《重溫最美古詩(shī)詞》讀后感范文（精選6篇）
當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《重溫最美古詩(shī)詞》讀后感范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《重溫最美古詩(shī)詞》讀后感1
我是一名采油女工，在閑暇之余偶爾翻閱了《重溫最美古詩(shī)詞》這本書(shū)，心中些許感觸。
于丹用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)詮釋書(shū)中千古名句，無(wú)時(shí)不讓人感覺(jué)讀書(shū)是一種享受。書(shū)中從春風(fēng)盎然，寫(xiě)到秋雨惆悵；從明月思鄉，寫(xiě)到斜陽(yáng)感傷。歷史的光影旋轉散射，轉瞬即逝，不留痕跡。我坐在燈下，與詩(shī)人們在心靈最深處相逢，而后開(kāi)始學(xué)著(zhù)詩(shī)意的生活。
我認為，每個(gè)人都可以成為詩(shī)人，因為我們每個(gè)人的心中都有一條載滿(mǎn)詩(shī)意的小溪流向明亮幸福的方向。細品著(zhù)清麗雋永的詩(shī)句，也才最終明白，詩(shī)是心靈的寄托，伴著(zhù)生命的成長(cháng)，我們就越需要一種激情，喚醒自己疲憊的'心靈，我們就越需要一種力量，引領(lǐng)我們掙脫世俗的牢籠，走向真正的成熟與強大。
或許我們知道的詩(shī)句不多，但如果有一天，我們看見(jiàn)斜陽(yáng)晚鐘的時(shí)候，我們看見(jiàn)田園林泉的時(shí)候，我們看見(jiàn)千古明月和旭日長(cháng)虹的時(shí)候，我們會(huì )有所思考，有所感觸。無(wú)論是大悲大喜，還是大起大落，都要去吟首詩(shī)，以洗滌心靈的積塵。詩(shī)不再是一種寄托，而是你對生活的態(tài)度。
人生如詩(shī)，生命如詩(shī)。面對如詩(shī)如畫(huà)的生活我們沒(méi)有任何理由不去珍惜，不活出一個(gè)詩(shī)的境界和詩(shī)的韻味出來(lái)的。面對詩(shī)意十足的世界，我們都應該為自己的人生留下一首美麗的詩(shī)篇。
我想，這也是于丹最想告訴我們的吧，生活中不乏詩(shī)意，我們雖遠離城市喧囂，在荒涼的大山深處堅守著(zhù)采油樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)輸油泵的轟鳴聲，看著(zhù)山脊上的太陽(yáng)升起又落下，日復一日與孤寂為伴，與荒涼為伍，但幸福感卻不曾缺少。只因我們拾起詩(shī)意與恬然，做我們精神上的富翁。
青春有限，詩(shī)意無(wú)窮，讓我們享受著(zhù)詩(shī)意的生活，在荒蕪的戈壁灘上，在黃土高原的溝壑中，我們石油人在黑色的油海中開(kāi)出自己最美最絢麗的石油花。
《重溫最美古詩(shī)詞》讀后感2
心中仿佛一縷陽(yáng)光透入，溫暖，宜人，又帶有一絲感動(dòng)。我想讀過(guò)《重溫最美古詩(shī)詞》這本書(shū)的人都會(huì )有此感觸吧！書(shū)中用如夢(mèng)幻般唯美的語(yǔ)言帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)詩(shī)意的世界。詩(shī)意故而在記憶深處低回，熟悉而又陌生，卻牽動(dòng)著(zhù)我的心。
年華有限，詩(shī)意無(wú)窮。我喜歡這種淡淡的'詩(shī)意，就像書(shū)中作者所言，“我一直深深地相信，每一個(gè)中國人生命的深處都蟄伏著(zhù)詩(shī)意�！笔聦�(shí)亦如是，詩(shī)意的世界充滿(mǎn)了浪漫，如畫(huà)而映于心。
在詩(shī)意的世界中，在這幅畫(huà)卷里，盡管紙張有些破舊，有點(diǎn)模糊，可每一筆勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著(zhù)跨越千載的情思。何人獨倚明月樓？何人琵琶語(yǔ)凝愁，思如淚，沾衣袖，世人只知琵琶舊，誰(shuí)嘆那年愁滿(mǎn)頭？詩(shī)意的世界，情感總是細膩，朦朧而美好。
夕陽(yáng)西下，一天流光走到了邊界，馬上就要墜入茫茫黑夜，這一瞬間，人心百轉千回。日出而作，日落而歸�？煽傆心敲匆恍┤巳章洳坏脷w。正如《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)》中所說(shuō)的“君子于役，不知其期�！倍潭贪藗�(gè)字，道出了多少人思歸不得歸的苦，又讓人懂得了多少悲傷與苦痛。每當斜陽(yáng)晚照你又是否對著(zhù)夕陽(yáng)嘆息哀愁？可惜現在每天都忙碌著(zhù)生活，哪還會(huì )有許多人對著(zhù)夕陽(yáng)訴說(shuō)情思？其實(shí)，詩(shī)意就在你的心中，如畫(huà)般映在心頭，只要你去發(fā)現，詩(shī)意的世界會(huì )被你營(yíng)造。
水闊山長(cháng)，辛棄疾曾在登樓時(shí)寫(xiě)下“晚日寒鴉一片愁，柳塘新綠卻溫柔�！彼麑⒆约核械那樗技挠跇巧�。那種愁苦，如今在我眺望遠方時(shí)也能體會(huì )的到�！俺巧细邩墙哟蠡�，海天愁思正茫茫�！绷谠惨琅f用充滿(mǎn)詩(shī)意的句子道出一片愁。他們都是如此的令我敬佩。在他們眼里，風(fēng)花雪月都是詩(shī)，春夏秋冬皆為意。
詩(shī)意如畫(huà)映于心，在你聽(tīng)到李清照這個(gè)名字，你會(huì )想起“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！睍�(huì )不禁嘆息到：“風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華�！�
在詩(shī)意的世界中，你會(huì )不動(dòng)聲色飲茶，踏碎一世繁華的瀟灑，會(huì )有執著(zhù)如淚，滴入破碎的心的唯美，也會(huì )有月滿(mǎn)西樓人獨守的靜謐。詩(shī)意就這樣如畫(huà)映于心。
《重溫最美古詩(shī)詞》讀后感3
《重溫最美古詩(shī)詞》一書(shū)繼承了于丹一貫的風(fēng)格，語(yǔ)言清新灑脫中蘊含著(zhù)哲理和詩(shī)意，在紛繁蕪雜的生活中，如同一股清泉，滌蕩心靈的塵污，幫我們找尋到那迷失已久的棲居之所。
作者在“田園林泉”這個(gè)章節中寫(xiě)到，我們現代人往往會(huì )覺(jué)得田園是一種精神意義上的家園，是現實(shí)生活中無(wú)法到達的世外桃源。但事實(shí)并非如此，我們每一個(gè)人都有自己不同的田園，每片田園里都有一個(gè)不可替代的主人公。讀田園詩(shī)，是為了喚醒我們內心的一種狀態(tài)。也許田園就在寫(xiě)字樓邊，也許田園就在柏油路上，也許田園就在你一天疲憊之后，也許田園就在你遠行歸來(lái)的那個(gè)時(shí)分。每一個(gè)人生命里都有一些心情需要托付，托付給田園的時(shí)候，才會(huì )露出一種會(huì )心的微笑。
不管我們多么匆忙，不管我們如何壯志凌云，不失去田園的人，才有充電的.地方。有歸屬的人，才有可能一次次出發(fā)，走得更遠。此刻，我們就不再覺(jué)得田園是一種虛無(wú)的、無(wú)法抵達的地方，原來(lái)它是那樣觸手可及。的確是這樣，也許現實(shí)生活的壓力讓我們很難擁有詩(shī)意的生活，但是我們可以通過(guò)聆聽(tīng)、閱讀讓詩(shī)意扎根于心，外化于行。心中有了詩(shī)意，便有了愛(ài)、有了美、有了博大的胸懷，面對現實(shí)生活便多了份從容、淡定、堅韌。我想，這才是詩(shī)詞里的各種意象拂過(guò)心靈所留下的真正意味吧。
誠如作者在書(shū)中所說(shuō)，中國人是敏感的、多情的，雖然我們不都是詩(shī)人，可總會(huì )在人生的某種時(shí)刻，忽然間詩(shī)情上涌；總會(huì )有那樣一個(gè)關(guān)節點(diǎn)，我們品味人生，給心靈充電；總會(huì )有那么一個(gè)契機，我們想尋找真實(shí)的自己。讓我們從尋找中國詩(shī)歌的意象開(kāi)始，從一草一木，從春花秋月開(kāi)始起程，沿著(zhù)詩(shī)歌的通幽曲徑，抵達我們的心靈深處。
從一定程度上來(lái)講，與其說(shuō)于丹的這本書(shū)是在給詩(shī)詞做詮釋?zhuān)共蝗缯f(shuō)她其實(shí)就是在寫(xiě)詩(shī)。于丹用詩(shī)一樣的語(yǔ)言詮釋著(zhù)千古名句，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓人感覺(jué)讀書(shū)是一種享受。在這浮華喧鬧的城市里，讀這樣的書(shū)如同品一壺飄著(zhù)淡淡清香的茉莉花茶，怡情怡心的同時(shí)，又讓我們的精神變得飽滿(mǎn)豐盈，我們的生活也被浸染得詩(shī)情畫(huà)意。
《重溫最美古詩(shī)詞》讀后感4
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，手機已經(jīng)占據了我們的生活，享受網(wǎng)絡(luò )世界給我們帶來(lái)的便利。有事沒(méi)事兒掏出手機解鎖、看一眼、鎖屏，放進(jìn)口袋，這一過(guò)程并不知道自己要干什么，因為這已經(jīng)變成習慣，潛意識里的動(dòng)作。喧囂的生活，繁忙的工作，讓人日趨浮躁；白天工作的充實(shí)，讓你沒(méi)有時(shí)間去思考其他，但是夜晚，我總在想，我要什么？我想改變，但卻不知道從哪里改變。
朗讀者開(kāi)始火遍朋友圈的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己應該做點(diǎn)什么。機緣下看到了于丹教授的.《重溫最美古詩(shī)詞》，詩(shī)詞，那些高山流水、桃紅柳綠的景象，那些策馬揚鞭、激揚文字的情懷，讓我心生平靜。
于丹教授在書(shū)中說(shuō)到：“詩(shī)歌教會(huì )了中國人的一種生活觀(guān)念，更重要的是它教會(huì )了人們用泛神論的精神和自然融為一體，春則覺(jué)醒而歡悅，夏則在小憩中聆聽(tīng)蟬的歡鳴，感懷時(shí)光的有形流逝，秋則悲悼落葉，冬則雪中尋詩(shī)。在這個(gè)意義上應該把詩(shī)歌稱(chēng)做為中國人的宗教�！�
我想，我們讀詩(shī)，在看到月亮時(shí)，不僅只會(huì )說(shuō)“好大的月亮呀”，而是比如“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”！看到一群鴨子不止會(huì )驚嘆“哎呀，好大一群鴨子”，而能“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(cháng)天一色”。我更希望在心浮氣躁之時(shí)，能體會(huì )陶淵明“心遠地自偏”的心境，在缺少動(dòng)力時(shí)，能感受杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣場(chǎng)。
我想，詩(shī)意其實(shí)一直都在我們的心里，只是生活的忙碌與心靈的疲憊使我們靈魂深處的那片柔軟沉睡。我們可以放慢腳步，去品味大自然的萬(wàn)千意象，在繁忙的工作之余，去翻一翻充滿(mǎn)古人智慧與情懷的書(shū)，在詩(shī)詞中留住那個(gè)真實(shí)的自己，喚醒心中的詩(shī)意。
《重溫最美古詩(shī)詞》讀后感5
最近集團組織了名為“書(shū)香中交”的活動(dòng)，旨在為廣大員工增長(cháng)學(xué)識，陶冶情操。我便選了于丹老師的一本名為《重溫最美古詩(shī)詞》的書(shū)籍，來(lái)慢慢品味中國傳統文化的博大精深與文字的魅力。也正如書(shū)籍封面的那句話(huà)——“徜徉在明月清風(fēng)的意象中，感受對中國文化的溫情與敬意”。
見(jiàn)解，從另一方面說(shuō)，讀這本書(shū)，可以從一位大家的視角去品味這些美妙的詩(shī)詞歌賦。清代孫洙就曾說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”，可通讀一遍才忽然發(fā)現，原本口中偶爾蹦出的一兩句，根本就屬賣(mài)弄，哪算得什么熟讀。比如白居易的兩首，一首《憶江南》，“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南�！本共恢竺孢�有兩段；一首更為著(zhù)名的《賦得古原草送別》“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！焙竺娴奈揖挂膊粫�(huì )。像這樣的只會(huì )一半的詩(shī)還有很多，不談內容，似這般，就已先學(xué)會(huì )了敬畏。
不得不說(shuō)，詩(shī)詞還真是個(gè)美妙的東西，有時(shí)簡(jiǎn)短的七個(gè)字，就比用千言萬(wàn)語(yǔ)還能表達的清楚明白。詩(shī)人可以用種種意象來(lái)表達自己的感受，“春天”可以跟“愁思”聯(lián)系在一起，我們眼中可愛(ài)的“芳草”在詩(shī)人的眼中卻是“離恨”，古色古香的“長(cháng)亭”是“送別”，展翅高飛的“鴻雁”卻代表遠方可愛(ài)的“家鄉”。我時(shí)常會(huì )胡思亂想，都說(shuō)現在的營(yíng)養豐富人也聰明，古人都是呆呆的，傻傻的，可為什么卻寫(xiě)不出如那般有內涵，有韻味的千古絕唱。是我們在這物欲橫流的年代，把什么丟失掉了嗎？
讀這本書(shū)的時(shí)候，真的會(huì )想自己當初搖頭晃腦背誦的樣子，尤其是看南唐后主李煜寫(xiě)的詩(shī)的時(shí)候，會(huì )不自禁的微笑起來(lái)。李煜寫(xiě)的詩(shī)全是“愁”“恨”“煩惱”，本不是能笑出來(lái)的意境，不過(guò)有趣就有趣在幾年前的我竟然對這個(gè)“愁”很喜歡，不管是“離恨恰如春草”還是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”都掛在嘴邊，現在想來(lái)，小小年紀哪來(lái)這許多愁。倒應了辛棄疾的那首詞“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓。為賦新詞強說(shuō)愁。而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休。卻道天涼好個(gè)秋�！庇煽磿�(shū)而看過(guò)去，別有一番滋味。
東坡先生說(shuō)陶淵明的詩(shī)“初看若散緩，熟讀有奇趣”。而慢慢讀《重溫最美古詩(shī)詞》，竟也十分有趣，書(shū)中的詩(shī)詞包羅萬(wàn)象，田園之樂(lè )，國破之恨，報國之情，觀(guān)景之懷，一一羅列于書(shū)中，但無(wú)一例外地，都夾雜著(zhù)詩(shī)人或喜或憂(yōu)，或恨或怒的復雜心情。詩(shī)者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也。人性就是這樣，無(wú)論身居何職，無(wú)論身居何位，只要生于世上，便有種種感情，這才是一個(gè)活生生的有血有肉的人。如果真的沒(méi)有感情，沒(méi)有喜怒哀樂(lè )，那么這不是神就是一堆枯骨罷了。正因有種種情感，詩(shī)人們才能將這種情感施乎于藝，我們才能在千年之后的今天，走近那些被稱(chēng)之為“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”的人，走進(jìn)他們的內心，體味他們的喜與悲，愛(ài)與恨。
我想，于老師如此積極的.傳播傳統文化，無(wú)非是讓中國文化更好的發(fā)展下去，讓無(wú)數的國人不要忘卻傳統，忘卻前人所留下的美麗語(yǔ)言。走進(jìn)先賢的內心，聆聽(tīng)先賢內心的情感發(fā)聲。恰如我們常說(shuō)的，讀一本好書(shū)，認識一個(gè)好人，會(huì )讓人心胸開(kāi)闊。是的，在這個(gè)喧囂的年代，每個(gè)人都會(huì )遇到煩惱，遇到挫折，能從書(shū)中品味先賢遇到磨難時(shí)的所為，未嘗不是給自己一個(gè)正確的渠道去排解這些問(wèn)題，恰如“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋�！庇瞿ルy而不低沉，做到“仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛�！毙男亻_(kāi)闊了，問(wèn)題自然就不算問(wèn)題了，人總歸還是要淡泊一點(diǎn)，否則“眾鳥(niǎo)欣有托”，吾不愛(ài)吾廬，怎么可能快樂(lè )呢。
不管一個(gè)人的文學(xué)底蘊到底有多高，讀兩三本書(shū)，總歸是好的。每天眉頭緊鎖，心有郁結之氣，無(wú)論是說(shuō)話(huà)還是做事都會(huì )錯誤百出，莫不如去選上一本自己愛(ài)看的書(shū)讀一讀，快樂(lè )了才會(huì )有進(jìn)步，“俯仰終宇宙，不樂(lè )復何如？”
《重溫最美古詩(shī)詞》讀后感6
中國是一個(gè)歷史悠久的古國，有著(zhù)上下五千年的歷史，孕育了我國博大精深的傳統文化。中國的傳統文化，形式不拘一格，都有自己深遠的發(fā)展過(guò)程。我最感興趣的就是中國的古詩(shī)詞。
我讀過(guò)著(zhù)名學(xué)者于丹的著(zhù)作《重溫最美古詩(shī)詞》。在書(shū)中，作者通過(guò)大自然的風(fēng)景，引出與之相關(guān)的古詩(shī)詞，并作出對古詩(shī)詞的理解和個(gè)人看法。全書(shū)語(yǔ)句流暢、優(yōu)美，處處散發(fā)著(zhù)詩(shī)意，體現了作者對人生的感悟和釋?xiě)选?/p>
“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)�！边@是書(shū)中正文開(kāi)篇的第一首詩(shī)，是唐代詩(shī)人白居易的名作《長(cháng)恨歌》中的一句。通過(guò)作者對詩(shī)句的解讀，我仿佛身臨其境，看到了唐玄宗離開(kāi)皇宮前的安然、喜樂(lè )，再到安史之亂爆發(fā)，唐玄宗離開(kāi)皇宮后的悵然。只是短短幾字，表現出了景物背后的苦楚。雖然唐玄宗的皇宮沒(méi)有變，但這種物是人非，今非昔比的落差感，使人感受到的只有無(wú)限的凄涼和悲哀。
我讀過(guò)李白的《下終南山過(guò)斛斯山人宿置酒》。當看到詩(shī)中末尾那句“我醉君復樂(lè )，陶然共忘機�！蔽已矍耙涣粒禾杖欢鴺�(lè )，忘卻心機，這是一種多么高深的精神境界��！世人稱(chēng)李白為“謫仙”，不錯的。李白一生，瀟灑自在。他在他自己的世界中奔走四方，有“愿為腰下劍，直為斬樓蘭”的志氣，也有“天生我才必有用”的情懷，所以說(shuō)李白是一個(gè)真正有才氣的人。作者在書(shū)中寫(xiě)到：“才氣，不就是氣場(chǎng)托起來(lái)的才華嗎？沒(méi)有氣，才華怎么能流動(dòng)起來(lái)呢？一個(gè)人只有才沒(méi)有氣，一片死氣沉沉，就是死才華，呆板僵硬，沒(méi)有神采�！倍畎子兄�(zhù)“拂劍朝天去”的'瀟灑，有“橫戈探虎穴”的夢(mèng)想，又有這“陶然共忘機”的心境。這不正是他的氣概嗎？
“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年�！边@是李商隱《錦瑟》中的一句，也是全書(shū)結尾的一句。當讀到這句詩(shī)時(shí)，讓人不住發(fā)問(wèn)：瑟為什么會(huì )有這么多弦呢？也許當一個(gè)人有著(zhù)無(wú)數心事，才會(huì )如此發(fā)問(wèn)吧。錦瑟有著(zhù)這么多的弦，是因為這一弦一柱都系著(zhù)太多太多的回憶。心事如此之多的詩(shī)人，隔著(zhù)似水的流年，回望過(guò)往的時(shí)光，淚水不住地凝成了詩(shī)行。這些思緒和迷離的幻像如同那繁瑣復雜的錦瑟，不知何以緣起，更不知何以緣滅。
作者于丹在書(shū)中寫(xiě)道：“為什么詩(shī)意好像離我們的生活遠了呢？不是明月變了，不是詩(shī)意變了，變化的只是我們的心，只是那份悲天憫人的情懷遠了而已�！笔前�，如今我們的生活水平在不斷提高，街道上車(chē)水馬龍，川流不息，有時(shí)天空上的灰色代替了湛藍，還有多少人會(huì )抬頭望望寂寥已久的明月，舉杯與月暢飲，小酌或酩酊，像年少時(shí)不知惆悵地開(kāi)懷一笑呢？
我喜歡這種在詩(shī)海暢游的感覺(jué)，在筆墨香氣中體會(huì )納蘭“當時(shí)只道是尋�！钡纳钋榭羁�；體會(huì )李煜“剪不斷，理還亂”的惆悵；體會(huì )李清照“才下眉頭，卻上心頭”的相思之苦；體會(huì )杜甫“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的欣喜若狂；體會(huì )陶淵明“悠然見(jiàn)南山”的抒懷……
在詩(shī)詞中找回生活的寧靜，去相信詩(shī)意是生活中的必需品，活得詩(shī)意盎然。
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