景清借書(shū)詩(shī)詞的練習以及答案

　　景清倜儻尚大節，領(lǐng)鄉薦①，游國學(xué)。時(shí)同舍生有秘書(shū)，清求而不與。固請，約明日還書(shū)。生旦往索。曰：“吾不知何書(shū)，亦未假書(shū)于汝�！鄙�忿，訟于祭酒。清即持所假書(shū)，往見(jiàn)，曰：“此清燈窗所業(yè)書(shū)�！奔凑b輒卷。祭酒問(wèn)生，生不能誦一詞。祭酒②叱生退。清出，即以書(shū)還生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相戲耳�！�

　　【注釋】①領(lǐng)鄉薦：古代稱(chēng)鄉試中試為領(lǐng)鄉薦。②祭酒：國子監的主管官員。

　　1．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(2分）

　�。�1）祭酒叱生退（ ） （2）清即持所假書(shū)（ ）

　　2．把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(3分）

　　吾以子珍秘太甚，特以此相戲耳。

　　3．當書(shū)生向景清索還所借的書(shū)，景清為何說(shuō) “吾不知何書(shū)，亦未假書(shū)于汝”？ (2分）

　　4．古人讀書(shū)的這則充滿(mǎn)戲劇性的故事故事告訴了我們什么道理？(3分）

　　答案

　　1. 2分 （1）大聲斥責 （2）借

　　2. 3分 我因為你過(guò)于珍愛(ài)這本書(shū)，所以特意用這個(gè)辦法戲弄你（與你開(kāi)個(gè)玩笑）罷了。

　　3. 2分 雖然那書(shū)生十分愛(ài)惜書(shū)，但是書(shū)生并沒(méi)有好好的鉆研書(shū)，利用書(shū)，反而是將書(shū)當成了擺飾，所以景清以特別的方式“教誨”了一下書(shū)生。

　　4. 3分 書(shū)的價(jià)值在于閱讀與使用，而不僅僅在于把它當寶貝一樣的珍藏與炫耀。

　　參考譯文：

　　景清灑脫注重氣節，鄉試中舉，到京城國子監從師求學(xué)。當時(shí)跟他同住的一個(gè)書(shū)生收藏有一本書(shū)，景清向他借，他不肯。再一次向他請求借書(shū)，并相約明天早上就還書(shū)。第二天早上，那個(gè)書(shū)生向他要書(shū)，景清說(shuō)：我不知道什么書(shū)，也沒(méi)有從你那里借書(shū)。那個(gè)書(shū)生很生氣，向地方的官員訴訟。景清就拿著(zhù)所借的書(shū)，去公堂，說(shuō)：這是我燈下辛苦所作之書(shū)。說(shuō)完將書(shū)整篇背了出來(lái)。官員問(wèn)那個(gè)書(shū)生，他卻一個(gè)字都背不出來(lái)。于是官員將那個(gè)書(shū)生趕了出來(lái)。景清跟著(zhù)出來(lái)，把書(shū)還給了那個(gè)書(shū)生，說(shuō)道：我因為你太過(guò)珍惜這本書(shū)了，所以特意用這個(gè)方法與你開(kāi)個(gè)玩笑罷了。

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