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散文作文

時(shí)間:2024-08-16 15:14:11 散文 我要投稿

【精選】散文作文匯總5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的散文作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】散文作文匯總5篇

散文作文 篇1

  這篇散文似一幅無(wú)形的美麗畫(huà)卷在我眼前揮之不去:弱不禁風(fēng)的瑪瑙蝶世世代代都要從阿拉斯加飛越三千多公里的迢遙路到蒙特瑞尋找一棵蝴蝶樹(shù),由于蝴蝶棲身的緣故將蒙特瑞松叫:蝴蝶樹(shù)。

  “誰(shuí)能看見(jiàn)三千里外莫名的.招引呢?誰(shuí)能明白飛在太平洋上天水一籃之外的那種‘尋樹(shù)’的心情!泵磕晁鼈儚陌⒗辜语w出的蝴蝶有幾百萬(wàn)之眾,飛回去的半數不到,讓我心里隱隱作痛的是“有個(gè)在船上當水手的朋友送給我一只美麗的瑪瑙蝶,說(shuō)是停在他們的船帆上跟了他們很長(cháng)的一程路,他每天早上起來(lái)第一件事就是看那帆上的蝶。到了第五天那只蝶不見(jiàn)了,它掉在甲板上,死了。想是精疲力盡的緣故”真是太感人了!

  小小的蝶你讓我肅然起敬,你的勇敢堅強讓我仰視,你是那樣的美麗“它紙一樣薄的翅膀像教堂窗上精致的拼花玻璃。中間拼的是橘黃與嫩黃,邊緣則是黑白兩色,用一種墨黑的筋脈相焊起來(lái)!边@樣美麗柔弱的小生靈竟有著(zhù)讓人吃驚的意志力。

散文作文 篇2

  夜,沒(méi)有一絲涼風(fēng),有點(diǎn)悶熱。月亮不知躲到哪里去了,只剩下幾顆并不很亮的星星稀稀疏疏地嵌在天空。我坐在窗前,沒(méi)有一絲睡意,白天的總總情景浮現在腦海里。

  生活就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。有時(shí)獲得了成功,意氣風(fēng)發(fā)光彩照人,甚至有些飄飄然的感覺(jué)。而面對失敗,卻常常只好默默地躲在角落里,孤獨地品嘗失落的滋味,發(fā)出“生不逢時(shí)”的感慨。

  在這一學(xué)期的數學(xué)華杯賽中,辛苦準備了一年的我卻沒(méi)有獲得一點(diǎn)成績(jì),雖然父母面對我從不數落,只嘆息這樣難得的`機會(huì )失去了太可惜。而我卻堅信,明年的機會(huì )我一定會(huì )好好地把握。生活有時(shí)就愛(ài)開(kāi)玩笑,剛剛失敗的傷口還未愈合,新的創(chuàng )傷又接踵而來(lái)。在這個(gè)學(xué)期的期末考結束后,我一面在家等待著(zhù)成績(jì)報告單的下發(fā),一面準備著(zhù)華杯賽輔導班的入學(xué)測試,當學(xué)校老師打電話(huà)通知我期末語(yǔ)文考試沒(méi)有得到優(yōu)秀,需要再次進(jìn)行爭優(yōu)考,而且這一考試時(shí)間又恰恰與華杯賽的入學(xué)測試時(shí)間一致,該進(jìn)行怎樣的取舍?為何語(yǔ)文考試成績(jì)偏偏不是優(yōu)呢?我差點(diǎn)崩潰了。這么簡(jiǎn)單的期末考試,我明明可以考出好成績(jì)……當卷面的紅色數碼跳動(dòng)時(shí),仿佛在出血的傷口上抹上鹽。面對這個(gè)突如其來(lái)的打擊,我沉默了許久。我覺(jué)得這個(gè)錯誤永遠不能挽回,畢竟時(shí)間是不能分割的,要進(jìn)行爭優(yōu)考就必定要放棄華杯賽的入學(xué)考,望著(zhù)父母們失望的背影,我無(wú)法原諒自己。

  月亮不知何時(shí)又高掛在天空,原本濃濃的夜色因為這一輪月亮淡了許多,仿佛是無(wú)垠的海面。我靜下心來(lái),人總是要從失敗的陰影中走出來(lái),生活中沒(méi)有永遠的贏(yíng)家,也沒(méi)有永遠的失敗者,生活的味道需要我用心體會(huì ),只有體會(huì )了生活的味道,才能真正學(xué)會(huì )生活。

  窗外已漸漸泛白,我的思緒也收回來(lái),一輪朝陽(yáng)正沖破云霞,冉冉升起。新的一天開(kāi)始了,我該自信地去面對,努力做好每一件事。

散文作文 篇3

  瀏覽空間的時(shí)候,那一幅幅精心設計過(guò)的照片就這樣床入了我的視線(xiàn)。那是一個(gè)自高中畢業(yè)后再未謀面的同學(xué)。相冊里載滿(mǎn)了他們近期的足跡,從多語(yǔ)多情的江南,小橋流水一直到漠北的草原,還有那重重的雪山。大半個(gè)國土仿佛都被剪裁在了這里。無(wú)論是婉約還是豪放,無(wú)一不讓人感受到了何為青春。而這些圖卷里有一個(gè)女孩的身影總是不遠不近的相隨,毫無(wú)疑問(wèn),那是他的伴侶。照片定個(gè)了他們那一秒的微笑,把永恒寫(xiě)在了時(shí)光軸里。

  心里是有一絲妒忌的。因為幸福對于他們來(lái)說(shuō),凈然那樣輕而易舉。而后,在回憶中一遍遍論證,妒忌也就消失的無(wú)影綜了。畢竟那樣的人也注定會(huì )有這樣的結局。茫茫人海中找到自己心儀的人,然后與之結伴而行,一路歡笑,將美景與人生僅售眼底。我想這樣才算得上是人生贏(yíng)家。

  照片里的他,還是記憶力的臉。卻明顯多了一分成熟與穩重。

  于是想起了很久之前的日子。

  與他算不得很熟。只有一段時(shí)間我們被安排在了前后桌的位置。我不善言語(yǔ),對于過(guò)分活躍的男生也沒(méi)有多少好感。而他,陽(yáng)光而不耀眼,并且也是一樣在學(xué)習上會(huì )付出十倍的努力。那段時(shí)間,并沒(méi)有多少的語(yǔ)言交流。只是,會(huì )在課間,我和同桌討論問(wèn)題時(shí),他會(huì )中間插上幾句。然后,兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)變成了三個(gè),再然后,由他出面,向學(xué)霸討教,得出最具權威的答案;蛘呤亲粤曊n上,我們整理語(yǔ)文卷上的成語(yǔ)時(shí),需要查詢(xún)字典。而那時(shí),班里并不是人手一本。我們附近擁有字典的人只有他一個(gè)。于是,借用字典這件事請也變成了家常便飯。一開(kāi)始,我們還會(huì )知會(huì )他一聲,后來(lái),變得熟絡(luò )了,直接手一伸,如探囊取物般把字典從后桌搬了過(guò)來(lái),然后,我們差字詞含義整理出來(lái),他再借用我們的整理本。一次課間的時(shí)候,一個(gè)很活躍的女生從他書(shū)里抽出了一張照片,他家的院子,里面蹲坐這一只黃色的大狗,像片拍的不錯,狗的俊美展露無(wú)遺。那個(gè)女生便哄鬧著(zhù),想要留下這只可愛(ài)的狗狗照片。我和同桌聞聲也扭過(guò)頭去看個(gè)究竟。確實(shí)是一張不錯的照片。從他的神色中可以看出,他是很在乎這張照片的,而后來(lái),他真的就把照片給了那個(gè)女生,沒(méi)有一句推諉的話(huà)。同桌見(jiàn)他這樣大方,也去索要照片,鬧得一幫女生全來(lái)看熱鬧。而他顯然不是一個(gè)愛(ài)與女生廝混的人,很有禮貌的說(shuō)了幾句,人們也就散了。

  那個(gè)時(shí)候,大家的心思都是放在了學(xué)習上,幾乎所有的話(huà)語(yǔ)都離不開(kāi)學(xué)習。我們常常和對方的成績(jì)作比較。每次考前都是比著(zhù)勁的復習,成績(jì)出來(lái)時(shí)有搶著(zhù)去看自己和對方的排名。一句“哞哞,這次真不賴(lài)”就是一句很中意的鼓勵。

  從家里帶來(lái)的零食本來(lái)一直會(huì )放在宿舍的櫥柜里,互毆來(lái),因為他的慷慨大方,每次都會(huì )給我們分享。我們的零食也開(kāi)始賺到了教室。來(lái)而不往非禮也。我們也開(kāi)始吧瓜子糖果類(lèi)的.東西放到后面的桌子上。有時(shí),他在低頭看書(shū),會(huì )被突然出現的手以及類(lèi)似于扔過(guò)去的糖塊驚到,我和同桌便要遞一個(gè)眼色,想著(zhù)下次糖果應該走那一條運輸途徑。

  沒(méi)聽(tīng)過(guò)人說(shuō)他的不好。也說(shuō)不上他有多么好?傊,他就是能讓人覺(jué)得一個(gè)人所應該有的狀態(tài),應該追逐的夢(mèng)想。他就像是春日里的太陽(yáng),總是那么光明爽朗。

  后來(lái),我們高考發(fā)揮的都不怎樣。本以為能順利考取本一大學(xué)的我,分數只夠上一個(gè)層次最低的二本大學(xué)。說(shuō)不出當時(shí)腦袋里是多么的混亂。而他,果斷選擇了復習,給自己一個(gè)機會(huì ),去選擇更好的前程。我很羨慕他,能夠那樣的篤定,相信自己的夢(mèng),相信自己的未來(lái)。像她那樣心思澄澈的人確實(shí)也應該這樣。而我,卻是那樣對未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼與猶疑,我不知道明年的高考又會(huì )怎樣,我也沒(méi)辦法讓自己相信天道酬勤會(huì )應驗在考場(chǎng)之上。我沒(méi)有辦法在辭去面對自己的失敗,那將會(huì )把我徹底打入深淵。盡管有很多的遺憾,我最終還是走進(jìn)了那所我不喜歡的校園。

  而他,也在一年后,考取了一所口碑不錯的大學(xué),并且熱情的投身學(xué)校的團體活動(dòng),在此與他在網(wǎng)上聊天時(shí),他已經(jīng)變得忙碌起來(lái)。后來(lái),他有了一個(gè)和他一樣愛(ài)運動(dòng)的活潑的女孩,并經(jīng)常參加國內的馬拉松比賽。于是,開(kāi)始在空間看到他們手捧獎杯的照片。再后來(lái),便沒(méi)有了聯(lián)系。

  和周?chē)芏嗟娜艘粯,?lián)系會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移一點(diǎn)點(diǎn)消失。有時(shí)你會(huì )不由得感慨一下時(shí)光為何如此飛逝,快的讓人來(lái)不及抓住他的尾巴。其實(shí),時(shí)間就算慢下來(lái)又如何呢?對我而言,也無(wú)非就是多幾句嘆息吧。

散文作文 篇4

  那年頭,一到傍晚,村邊的稻場(chǎng)格外熱鬧。大人們尚在田畈上做事,而稻場(chǎng)上卻被哪位熱心的人掃得干干凈凈。各家的孩子爭著(zhù)將自家的竹榻或竹床搬到稻場(chǎng)上,橫七豎八地占據了有利的地方,即有風(fēng)的地方。竹榻上擺上了剛盛滿(mǎn)了早稻稻米粥的白鐵鍋,一兩盤(pán)缺少油水的腌菜和時(shí)令青菜。等候大人們回來(lái)吃飯的孩子們,穿梭在竹榻之間,脧著(zhù)這家那家的菜肴。

  月亮已掛在東山了,光亮如玉,似可觸摸。田畈里做事的大人們小魚(yú)上水似的陸續來(lái)到了稻場(chǎng)。不知是誰(shuí)家開(kāi)始了喝粥,稻場(chǎng)上就響起了一片咝咝的喝粥聲。喝完粥,收拾鍋盤(pán)碗盞自然是婦女們的事。男人們,此時(shí)搖開(kāi)了蒲扇,話(huà)著(zhù)莊稼農活,天南海北。孩子們又開(kāi)始了新一輪的追逐和各式各樣的如斗雞的游戲,歡笑聲叫喊聲蕩漾著(zhù),月亮似乎也感動(dòng)了,貼進(jìn)了自己光亮的笑臉。

  夜深了,月亮也開(kāi)始西斜,清輝如水。貪玩的孩子,勞累的大人,已經(jīng)響起了鼻息聲。母親們輕吟著(zhù)眠歌,哄著(zhù)嬰兒。月下的稻場(chǎng)如此寧靜,猶如安靜的池塘,那熟睡的嬰兒發(fā)出的幾聲夢(mèng)囈,就像是小魚(yú)兒放出的水泡聲。唯有稻場(chǎng)四周,明滅著(zhù)幾堆煙火,裊裊升騰幾縷青煙。

  母親說(shuō),那是隔年的紅蓼發(fā)出的煙氣,有點(diǎn)辛辣,蚊子聞風(fēng)而逃。

  我那時(shí)才認識了紅蓼。她是鄉間比較常見(jiàn)的一種草類(lèi)。田間地頭路傍,到處可見(jiàn)。每到春天,紅蓼開(kāi)出幾片綠葉,猶如菠菜形態(tài)。到了夏天,中間抽出一穗或數穗白色花柱。秋風(fēng)起,花柱變紅。我的故鄉,因其地處丘陵,土地貧貧瘠,所以紅蓼花開(kāi)并沒(méi)有見(jiàn)奇之處。

  對紅蓼的貼身體驗就是紅蓼的醫用作用。那時(shí)節的我們,并沒(méi)有現在的孩子們的這樣,有著(zhù)讀書(shū)的勞累和數不盡的禁忌。到了暑假,天地就是我們的世界,穿著(zhù)個(gè)褲衩,山坡,野地,池塘,到處飛奔,上山摘果,下河捉魚(yú)。不出幾日,身上就長(cháng)滿(mǎn)了熱瘡和皰癤。母親并沒(méi)有責怪我們。而是尋來(lái)了紅蓼,放在石里搗爛了,熱敷到癤子上,不幾天癤子就煙消云散了。癤子好了,母親們叮呤不要再到野外了。但母親們的叮囑如何鎖得住我們貪玩的,奔騰的腳步呢?!

  這就是故鄉的紅蓼給我的經(jīng)久不衰的記憶。但紅蓼又委實(shí)太平凡了,平凡得在我長(cháng)大成人后幾乎都忘記了她。

  及至我到江心洲工作的時(shí)候,看到再一次看到紅蓼。這與故鄉不一樣的紅蓼一下子就就打開(kāi)了記憶的閘門(mén),勾起我對紅蓼的美好回憶。

  江心洲,是奔騰的長(cháng)江多年沖刷成的陸地。洲上的居民當年也是為逃避戰火或從四方八鄉移居而來(lái),或是流浪的船民定居下來(lái),十家九姓。這些年來(lái),由于交通的落后造成的與世隔絕,使得江心洲亦發(fā)的貧窮。洲上的人家青壯勞力悉數外出打工。長(cháng)江沖程出來(lái)的土地,肥沃得冒油。老來(lái)無(wú)處去,揮鋤種洲地。留下來(lái)的盡是老弱殘病的老人帶著(zhù)沒(méi)辦法跟父母外出的孩童,艱難地耕種著(zhù)土地。江心洲外灘多水港漁汊,是打漁的好場(chǎng)所。一些諳熟水性的漁民也依然不舍身邊的長(cháng)江。

  江心洲上紅蓼長(cháng)得格外蓊蓊郁郁,并很有層次。洲堤是菠菜一樣的紅蓼,越往外灘,因其水多,沼澤地,紅蓼越發(fā)長(cháng)得茂盛,高大,猶如小樹(shù);ㄩ_(kāi)時(shí)季,江邊成片的紅蓼抽出紅艷艷的花柱,把江天染紅,把長(cháng)江打扮得色彩斑爛。漁汛季節,江上的小漁船,常常鉆進(jìn)江邊的紅蓼叢中歇息著(zhù),吸著(zhù)沼澤地里的清水,埋鍋造飯,瞅著(zhù)出江打漁的`時(shí)機。紅蓼叢,儼然成了他們的家。

  于是,我經(jīng)常在工作之余,去看紅蓼。初秋,清澈的沼澤猶如明亮的鏡子。沼澤邊,格外高大的紅蓼,似乎爭著(zhù)要照鏡子似的,擠到水邊,對著(zhù)水面擺弄著(zhù)紅色的花柱。頑皮的小魚(yú)兒游來(lái),像在欣賞紅蓼的花容。紅蓼的花柱,逗趣一般地點(diǎn)點(diǎn)水面,小魚(yú)兒一躍,似要與紅蓼親吻。紅蓼似知性般的輕挑一下花柱,小魚(yú)砸出圓圈,知趣一般搖搖尾巴。綠葉嘩嘩,好像發(fā)出會(huì )心的笑聲,生成了江風(fēng),輕搖著(zhù)紅蓼叢中的漁船。

  楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。詩(shī)人眼中看到的只是浪漫。洲上的漁民往往難的就是娶妻生子。但世間情為何物,直教人生死相許,總有一些姑娘千方百計嫁給了漁郎。所以,紅蓼叢中,也常上演著(zhù)生死相戀的大戲。一位姑娘來(lái)到了紅蓼叢,跟后她的父母也千辛萬(wàn)苦地找來(lái)。生生阻隔著(zhù)這一對戀人成親?咕懿贿^(guò)父母的一對戀人最終喝了農藥,雙雙倒在了紅蓼叢中;诓划敵醯母改傅暮窟罂蘼,就像這身邊的長(cháng)江,彎彎曲曲,猶似九回腸。

  因此,我就常常厭惡起這片高大的紅蓼來(lái)。從前在此聚集的小舟也作鳥(niǎo)獸散。倒是孩童們無(wú)所顧忌還常來(lái)游玩。但常常也被父母們叫走。我知道他們是怕那對委屈死的戀人把孩童捉去。于是他們常常就把他們認為最不潔的東西如豬血狗血潑在那里。這一來(lái),這片的紅蓼反而更加燦爛起來(lái),分明那殉情的男女的鮮血,染紅了血色浪漫。

  天地旋轉,四季輪回,長(cháng)江依然流淌,日子仍然要過(guò)。

  六,七月,是長(cháng)江最為活躍的日子。幾場(chǎng)瓢潑大雨,一夜之間,大水抹去了外灘,江流抵到了屋腳邊。外灘上的紅蓼此時(shí)也只在水中拼命地露出來(lái)頭來(lái),昭示著(zhù)那里曾經(jīng)有過(guò)綠地,有過(guò)清澈的沼澤,有過(guò)悲歡離合。

  戰勝洪水,保衛家園是洲上人共同的意志。洲上一切的一切,都為著(zhù)這抗拒眼前的湯湯大水。但江水卻由于上游的來(lái)水和下游的海水的頂托,依然像螞蟻一樣向屋腳上著(zhù)。

  雨季過(guò)去了,最考驗人的意志,卻還是與水相持。在洲上工作的人們最渡過(guò)的就是這段日子。每日在大堤上走著(zhù),注視著(zhù)水情雨情,看到的似乎紋絲不動(dòng)的江流。日頭在頭頂上曬著(zhù),江面上,莊稼上,草叢上都發(fā)出吱吱的響聲。人,都到了恐懼的極限。

  而大水中從容的是白楊樹(shù),它們在洪流中提挺拔著(zhù)身軀的;從容的還有洲上那些對大水司空見(jiàn)慣的老人們。老人說(shuō),等吧等吧,紅蓼花紅了,紅蜻蜓飛來(lái)了,這大水就得退了。

  于是,我就天天盼望著(zhù)紅蓼花開(kāi)。洲堤上的本來(lái)長(cháng)不大的紅蓼因為得到水的滋潤郁郁蔥蔥起來(lái),看葉子中間抽出了一穗數穗白色的花柱,再看江中的洪流似乎也不在發(fā)鼓了。

  忽然,夜里一陣初秋的小雨。清晨,洲上的百姓涌到江堤上,看紅蓼花開(kāi)。是的,紅蓼花開(kāi)了,白色的花柱一夜之間開(kāi)得紅艷艷。紅艷艷的紅蓼像一條紅絲帶,沿著(zhù)江堤伸向遠方。遠遠望去,這條紅絲帶猶如天上的仙女凌空一劃的神帶,生生地阻隔了渾濁的江水。此時(shí),天空中忽然發(fā)出嗡嗡的聲音,一大片蜻蜓,是紅色的蜻蜓蜓飛來(lái)了,猶如天邊飄過(guò)來(lái)的一片祥云。初升的太陽(yáng)映照著(zhù)洪荒似的江面,構成了別樣的江上圖畫(huà),令人驚心動(dòng)魄。

  紅蓼開(kāi)花,蜻蜓變紅,大水老了。洲上人說(shuō)。是的,大水老了。自此,江水在一天天地不甘心地落下去。老人們說(shuō),紅蓼,是一種通了神的花草。

  從此,紅蓼真正植入了我的心田。

  其實(shí),大地上的花草有哪一株不是通神的呢?

  她們,看慣了人世間的悲歡離合,讀懂了這世界上的滄海桑田,卻依然淡定如斯,花開(kāi)花落,一歲一枯榮。

散文作文 篇5

  昨晚半夜醒來(lái),一時(shí)不能入睡,走到窗前看著(zhù)外面柔美的夜色,突然感覺(jué)以往從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)刻這么真切地觸摸到我生活的環(huán)境。也可能是最近看《王安憶散文》比較入迷,其中的一些文字和印象就像刻在了腦海里,有一些甚至沉淀成為我思維的底色或者背景,啟示我用另一種視角來(lái)觀(guān)察世界,用另一種心思來(lái)感悟生活。

  王安憶的散文給我印象最深的就是她的真誠和踏實(shí),她總是不急著(zhù)告訴讀者任何的說(shuō)教,而是用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、細膩到極致的筆觸一點(diǎn)一點(diǎn)揭開(kāi)生活的面紗,讓人們能按下浮躁的心,認認真真的打量身邊的.生活,看到最后,終會(huì )讓人發(fā)自?xún)刃牡母袊@:確實(shí)如此!吧钍峭粞蟠蠛,要去撈它,之后用碗,用瓢,用盆,用缸,終能得水幾多?應該變成一條魚(yú),游入水中,自由自在,整個(gè)大海便都獲得了!边@是我最喜歡的一句話(huà),也凸顯出王安憶寫(xiě)作的最大特點(diǎn),那就是于平凡處見(jiàn)不平凡,總能讓人在平實(shí)自然的話(huà)語(yǔ)中悟出生活的真諦。

  王安憶也是一個(gè)用字用詞的高手!督志啊芬晃闹,寫(xiě)上海的一條街上的居民特別喜愛(ài)在街面活動(dòng),老人坐在小凳上剝豆,小學(xué)生搭一張方凳寫(xiě)作業(yè)。打牌的,吃飯的,乘涼的,曬太陽(yáng)的!吧罹蛷拈T(mén)里蔓延出來(lái),攤到了這里!币粋(gè)詞“蔓延”,一個(gè)字“攤”,就讓老街的生活有了動(dòng)感,有了更深的意味,也流露出作者對這種平凡生活的敬意和愛(ài)意!抖嗪蜕佟分,說(shuō)離家在外的時(shí)候,身邊只帶一本書(shū),看,是它,不看,也是它,就只得看,“喂喂眼睛”。一個(gè)“喂”字,既顯出了作者對書(shū)的熱愛(ài)和看書(shū)的迫切,就像一日三餐一樣不可或缺,又流露出只有一本書(shū)的無(wú)奈和遺憾。還有一句,“書(shū)要少,就只得這樣骨頭里榨油地看!倍嗝淳儆稚鷦(dòng)的語(yǔ)言!《閱讀的心境》里描述的:“文字,建筑起的生活,它需要最大限度地集中注意力,借此才能轉化為聲色情景!闭湓(huà)沒(méi)有一個(gè)華麗的詞語(yǔ),但這句話(huà)卻是跌宕起伏,緊湊有致,富有美感,而且賦予“文字”一詞以動(dòng)感和立體感,也更容易讓讀者產(chǎn)生共鳴。

  當然,王安憶作品的精妙不是如我這等無(wú)名之輩只靠一天兩天的閱讀就可以參透的,這也只是我對王安憶作品的感悟之冰山一角,謹以此來(lái)激勵自己,要好好生活,多多讀書(shū),時(shí)時(shí)學(xué)習,以慧心為舵,以文字為船,在生活的海洋中游歷,提高生活的品質(zhì),提升自身的價(jià)值。

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