【精品】散文的作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的散文的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
散文的作文 篇1
是時(shí)某年春晚。你陪我熬夜,縱然帶著(zhù)倦意。
沒(méi)有炮竹聲的黑暗有些清冷,你向雙手哈著(zhù)氣,兩頰被寒夜的撫摸觸得通紅,電熱器火紅的.光從白色暗淡的架子里投射出來(lái),你面目模糊。蒼老的皺紋層層疊疊,宛若蔥蘢大樹(shù)無(wú)言的年輪。你很瘦,骨頭里都是頑固。顴骨突出、眼皮耷拉著(zhù),看不清眸是清晰抑或渾濁,但我猜想那定然是清澈明晰的。
彼時(shí)我對春晚還抱著(zhù)偌大的興趣,覺(jué)得那是每年不可不看的唯一一場(chǎng)大型節目。電視中舞臺上的人們嘻嘻鬧鬧地唱著(zhù)跳著(zhù),說(shuō)著(zhù)演著(zhù),每一個(gè)另外的人生故事就此從言語(yǔ)間滑過(guò),只是陌生。
我不大記得那天晚上我貪吃了多少東西,只依稀想起金色包裝紙的黑色巧克力和一杯由溫熱變涼的白開(kāi)水。你不時(shí)起身倒水,偶爾讓我少吃點(diǎn)。
散文的作文 篇2
柳,乃春的使者,她來(lái)告訴我們:春來(lái)了!萬(wàn)事準備!
有這么一句詩(shī):“有意栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭!边@無(wú)疑是真的!牡丹雖美、茉莉雖香,可都離不開(kāi)園丁的精心培養。而我們的柳樹(shù),它不需要種子,只要把枝條插土里,就算無(wú)人管理,它會(huì )沐浴著(zhù)陽(yáng)光,允吸著(zhù)雨露茁壯而默默地成長(cháng)著(zhù),就只這一點(diǎn),已體現柳的堅韌不拔,已體現柳的剛,已讓我對柳產(chǎn)生一種無(wú)畏的敬意!但不止--每當秋冬之交,寒風(fēng)襲來(lái),草木皆枯,那些看上去比柳樹(shù)堅實(shí)、粗壯的樹(shù)木,也經(jīng)不起嚴寒的考驗,乖乖地卸下了蔥蘢的裝束,落個(gè)枝枯葉凋的下場(chǎng)。倒是一向被人視為纖弱的柳樹(shù),在風(fēng)刀霜劍中奮力支撐著(zhù)。它雖比不上經(jīng)冬不凋的松柏,仍以驚人的毅力,頑強地與西北風(fēng)搏斗著(zhù)。
在陽(yáng)春二三月,柳便展現出她的風(fēng)姿,害羞又大方地告訴人們,春來(lái)了。
柳樹(shù)千絲萬(wàn)縷,與蒼松翠柏剛勁、挺拔的風(fēng)格迥然不同。柳樹(shù)的皮呈灰色,它的干彎曲地向上生長(cháng),枝條顯得分外綠。柳樹(shù)和風(fēng)簡(jiǎn)直是天生一對.在風(fēng)的吹動(dòng)下,柳枝徐徐飄蕩,為風(fēng)伴舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映襯下,增加了無(wú)限風(fēng)致,似乎也“搖搖欲墜”,跟著(zhù)起舞了!柳擺動(dòng)著(zhù)她那婀娜的身姿,那“頭發(fā)”隨著(zhù)風(fēng)兒的戲耍,也不時(shí)的飄動(dòng),好美好柔!
再看冬去春來(lái)的時(shí)節,那些早早落葉的樹(shù)木遲遲還沒(méi)有發(fā)芽,柳樹(shù)卻在寒冬的余威下首先蘇醒了。它使勁兒地伸伸腰兒,吮吸著(zhù)溫潤的空氣,抖擻精神,像歸隊的`勇士一樣,昂首挺胸。它望著(zhù)腳下清清的塘水,迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng),率先吐翠,披上了嬌黃嫩綠的新裝,遙盼著(zhù)燕子的歸來(lái)。這時(shí),抬眼望去,纖細的枝條上,一個(gè)個(gè)嫩芽,像綴著(zhù)玉翠,悄悄地給人間帶來(lái)了春的消息。這情景仿佛是一首動(dòng)人心弦的歌,是一首表達美好信念的歌,是一首生命的歌,是一首迎春的交響曲!
柳樹(shù)默默地生長(cháng)著(zhù),它來(lái)提醒我們,但它也有自己的理想。它會(huì )想在這個(gè)美好的春天時(shí)煥發(fā)光彩,而我們呢?我們何不也趁著(zhù)這美好的春天煥發(fā)我們自己的光彩呢?
散文的作文 篇3
八月在涼意幽幽中,一場(chǎng)雨水敲開(kāi)了八月的窗戶(hù)。
夏天在漸漸隱去,還剩下少許的時(shí)日。雨,連貫成詩(shī)句,從天上飄下。伸出手接了一些雨水,潮濕的心情,住著(zhù)多種情緒。慢慢沉重起來(lái)的東西,在日月熏陶里,連記憶都會(huì )散發(fā)出一股特別的味道。呼吸之間,已經(jīng)少了早年的輕浮。能聽(tīng)見(jiàn)命運交響曲,時(shí)而悲愴,時(shí)而歡欣。在塵世的人間煙火里,多想舒展成一尾游動(dòng)的魚(yú),只有七秒的記憶,記憶里全是歡喜。
歲月偶爾也會(huì )虧欠于你,就像種下的種子,到了季節沒(méi)有發(fā)芽,這是很自然的事情。如果說(shuō)沉默是成熟中必須擁有的,我倒是更希望你能擁有想去言語(yǔ)的能力。對錯都不在意的年紀里,昭然寫(xiě)意。而真正到了懂得回避的時(shí)候,心已經(jīng)老去。
許多藤蔓爬滿(mǎn)心間,枝葉交織,就會(huì )忽略很多的瑕疵。那些不完整的片段,拼接出一出又一出劇本。我多想居住在這文字的天地,一筆寫(xiě)下的都是盡了自己的心意。卻不然,生活的軌跡依然在移動(dòng),我也只能是愛(ài)著(zhù)文字里的抒意。
八月,在雨中,偷得一絲清涼。
日子仍然按著(zhù)原來(lái)的.軌跡在滑行,不變的是恒星,變了的是心境。我們都在生活里,編織著(zhù)自己的網(wǎng)。那里面,裝滿(mǎn)了衣食住行。我在網(wǎng)的外面,種植上了綠色的風(fēng)景,只是想,每一天歸來(lái)時(shí),能看見(jiàn)自己的身影,能聽(tīng)見(jiàn)綠色的聲音,能呼吸一些舒暢的心情。
八月,來(lái)了。
我們依舊在微笑著(zhù)前行。
散文的作文 篇4
什么是快樂(lè )?有的人會(huì )說(shuō)擁有財富就是快樂(lè ),有的人會(huì )說(shuō)得到名利是快樂(lè ),還有人會(huì )說(shuō)當官就是快樂(lè )……而我卻認為生活是快樂(lè )的,因為我有我快樂(lè )的理由。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,燦爛的陽(yáng)光并不刺眼,那縷陽(yáng)光仿佛比平時(shí)多份溫暖,多份浪漫。盡管學(xué)習任務(wù)很重,我仍然在這美麗的下午約著(zhù)樓上鄰居家的孩子一起出去散步,他還帶上了他心愛(ài)的寵物狗。我們一邊走一邊說(shuō)笑,仿佛街道上的氣氛因為我們而沸騰起來(lái)。我們走到江邊,江邊上開(kāi)滿(mǎn)了小花小草,小狗狗還時(shí)不時(shí)到花叢中去嗅一嗅,盡情享受著(zhù)生活的無(wú)限樂(lè )趣,愉悅的我們仿佛坐上了歡樂(lè )之車(chē)情不自禁地發(fā)出感嘆。
我們走著(zhù)走著(zhù)就到了樺樹(shù)林里,高大的樺樹(shù)擋住了炎熱的太陽(yáng),清新的空氣仿佛使我們脫離了城市的繁鬧與大自然融為一體,在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)的樺樹(shù)葉,發(fā)出嘩嘩的聲音,形成一支純粹的清音樂(lè ),鳥(niǎo)兒也不怕人,盡情地嬉戲玩耍,或者到草地里捕蟲(chóng)子吃,它們是那么快樂(lè ),那么自由,那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,它們沒(méi)有壓力,沒(méi)有抱負,心中只有快樂(lè )和自由。幽深的小路把我們引到小林深處,那里更是樹(shù)林蔭翳,四面竹樹(shù)環(huán)合,大樹(shù)們抱成一團,就像一支團結的軍隊,好像打了場(chǎng)勝仗正在聚會(huì )。的確他們有他們快樂(lè )的理由。再往前走,就到了河岸,岸上有很多蘆葦,它們生長(cháng)的方向都基本一致的,它們盡享那陽(yáng)光的沐浴,是的,蘆葦也有它們快樂(lè )的`理由!小狗看著(zhù)高高的蘆葦不敢靠近,但它依然很快樂(lè ),蹦蹦跳跳的。
就這樣,原本平平凡凡的一個(gè)下午,我們卻過(guò)得那么開(kāi)心,盡享自然的快樂(lè )。是的,小狗有它快樂(lè )的理由,大樹(shù)有它快樂(lè )的理由,蘆葦也有它快樂(lè )的理由。我們的生活是那么精彩,其實(shí)我們也有許多快樂(lè )的理由:看到美景是一種快樂(lè ),取得好成績(jì)是一種快樂(lè ),嘗到香甜的蛋糕是一種快樂(lè ),助人為樂(lè )也是一種快樂(lè )……。啊,原來(lái)生活中處處都有快樂(lè )的影子啊,那何不給自己一個(gè)快樂(lè )的理由呢?
什么是快樂(lè )?快樂(lè )是"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的'悠然自得';快樂(lè )是"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花"的無(wú)私奉獻;快樂(lè )是"不以物喜,不以己悲"的豁達胸襟……是啊,生活本應樂(lè )滿(mǎn)天,給自己一個(gè)快樂(lè )的理由,讓生活變得多姿多彩,讓快樂(lè )成為生活中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!
散文的作文 篇5
幾乎是一年前我去你家,你從單調破舊的房子搬去繁華的都市,一進(jìn)門(mén)卻仿佛什么都未曾改變。
我窩在空調房里寫(xiě)數學(xué)練習不愿出來(lái)。門(mén)虛掩,你匆忙的身影不時(shí)出現,我卻不知道你在忙些什么。
俄而你推門(mén)而入,訥訥地問(wèn)我吃不吃西瓜,我興奮地說(shuō)謝謝并一把奪過(guò),狼吞虎咽后才憶起未曾注意你是否也嘗過(guò)那么一小塊。我合上練習冊,黑色中性筆咕嚕嚕地滾到一旁,書(shū)桌上白底藍花的瓷盤(pán)載著(zhù)西瓜余留的.汁液,恍惚之間宛若娉婷女子。
扭頭的時(shí)候,門(mén)緊閉,你身影未見(jiàn)。
散文的作文 篇6
入春以來(lái),老天一直都沒(méi)有下雨,真使人納悶。這天傍晚,天空飄著(zhù)一塊塊烏云,雷聲陣陣,灰暗的天空夾雜著(zhù)一絲絲的涼意撲面而來(lái),風(fēng)雨將至。
陽(yáng)臺上的鮮花,被灰塵染得灰黃而顯得蒼白無(wú)力。我期待著(zhù)一次洗禮,將身子上那灰塵沖洗干凈?墒,雨卻遲遲不肯來(lái)。故此,我想念起故鄉的雷雨與雨聲。那說(shuō)來(lái)就來(lái)的雨聲,猶如戲臺上的鑼鼓,從小到大,從遠到近,把整個(gè)大地都驚醒了。仿佛像春之芽從大地中怒長(cháng)出來(lái)……盼雨的心情,猶如遲疑在那陰沉的天空中的雨點(diǎn),久久不能掉落下來(lái)。
這時(shí), 公園里養育的一群白鴿,似有一點(diǎn)急躁了。它撲落到湖中水面時(shí),真不想一下子飛起來(lái),好像厭煩了這一無(wú)情而干涸的天空。然而,在城中村的'魚(yú)塘中,有幾只天鵝,一邊在已見(jiàn)底的水中展開(kāi)雙翅膀連續撲打,一邊昂起那長(cháng)長(cháng)的紅嘴,有氣無(wú)力地吶喊。不知道是埋怨老天的無(wú)情,還是打算把這老天喊崩下來(lái)?墒,面對這人困馬乏、人喊馬嘶的世道,天鵝顯得無(wú)奈。它們低下頭,陸續上岸,拖著(zhù)沉重的步伐,走到樹(shù)底下停下來(lái),用嘴巴慢慢地梳理著(zhù)自己的那潔白的羽毛,搖動(dòng)著(zhù)身子或撲打著(zhù)翅膀,把長(cháng)長(cháng)的紅嘴藏在翅膀里,靜靜地合上小小的眼睛,像是再也不想看到這個(gè)無(wú)情的世界了。
伴隨著(zhù)一聲聲震耳欲聾的雷聲,在陽(yáng)臺上,我仰頭遠望那飄飛的灰塵殘葉,突然,一只從遠處飛來(lái)的雄鷹,它仿佛帶著(zhù)怒吼,張著(zhù)一雙堅強的翅膀,直騰而上,像是對那沉重的老天進(jìn)行控訴。接著(zhù),我聽(tīng)到它有力的“嗚嗚”兩聲,如同一聲巨大的呼喚,頂著(zhù)陣陣的狂風(fēng)殘葉,向那漫漫的灰暗陰沉的天空飛去……
!此刻,那灰塵殘葉仍在亂飛。雨還是沒(méi)有下……
散文的作文 篇7
在回答這個(gè)問(wèn)題之前,先來(lái)回答以下幾個(gè)問(wèn)題:
假如沒(méi)有瓦特,世界將會(huì )怎樣;
假如沒(méi)有萊特兄弟,世界將會(huì )怎樣;
假如沒(méi)有卡爾·本茨,世界將會(huì )怎樣;
假如沒(méi)有牛頓,世界將會(huì )怎樣;
假如沒(méi)有愛(ài)因斯坦,世界將會(huì )怎樣;
假如沒(méi)有貝爾德,世界將會(huì )怎樣;
假如沒(méi)有貝爾,世界將會(huì )怎樣;
假如沒(méi)有華德·愛(ài)肯,世界將會(huì )怎樣;
假如沒(méi)有比爾·蓋茨,世界將會(huì )怎樣……
不可想象,沒(méi)有了以上的這些人,現在的世界將會(huì )是什么樣子的`……
可是,今天我們要面臨的問(wèn)題是,假如沒(méi)有李宇春,這個(gè)世界會(huì )是怎樣
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