拍抖音真有趣散文

　　周六的作文班上，夏老師神秘地說(shuō)：“今天，我們在課前做一個(gè)小互動(dòng)——拍抖音短視頻。我建議就拍最近很火的《還珠格格》經(jīng)典片段：容嬤嬤的小黑屋！這里面有三個(gè)角色，分別是皇后娘娘、容嬤嬤和紫薇�，F在來(lái)分配角色，誰(shuí)來(lái)演皇后娘娘？”

　　我充滿(mǎn)信心地舉起手，搶著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)演皇后娘娘！”

　　“正好，這個(gè)角色也比較適合你。那誰(shuí)想演紫薇或者容嬤嬤呢？”

　　老師話(huà)音剛落，高煜辰就舉起手說(shuō)：“我演容嬤嬤吧！”

　　接著(zhù)，李翱翔害羞地說(shuō)：“我演紫薇！”

　　角色分完了，夏老師把其他人表演的錄像示范給我們看。我們看完之后，心里既緊張又期待。

　　“我來(lái)給你們準備道具！”夏老師拿了一件她的披風(fēng)，幫我披在肩上。李翱翔腦洞大開(kāi)，突然說(shuō)：“夏老師，可以用獎杯當作皇冠！”聽(tīng)了李翱翔的話(huà)，夏老師驚訝地說(shuō)：“李翱翔，你不愧是數學(xué)天才��！我們可以讓一個(gè)人舉著(zhù)獎杯，放在‘皇后娘娘’的頭上當皇冠�！闭f(shuō)完，夏老師開(kāi)始給我們設計一系列動(dòng)作，并且幫助我們整理臺詞。

　　一切準備就緒，終于可以開(kāi)拍了！

　　伴隨著(zhù)夏老師手機里抖音短視頻的原聲音樂(lè )，我頭“戴”“皇冠”，兩只手翹成蘭花指，一只手放在腿上，一只手搭在高煜辰的手上，跟著(zhù)音樂(lè )節奏不停地抖肩。抖完肩之后，我露出了狠毒的笑容，用右手抽打著(zhù)“紫薇”的臉，“容嬤嬤”在一旁開(kāi)心地給我扇著(zhù)風(fēng)。當“紫薇”跪著(zhù)向我求饒時(shí)，我一點(diǎn)沒(méi)有留情，邊“抽打”邊說(shuō)：“你會(huì )唱歌？還會(huì )寫(xiě)字？哼……”當我打累了，就對“容嬤嬤”使了個(gè)眼色，下命令道：“容嬤嬤，給她點(diǎn)厲害！”

　　“容嬤嬤”毫不留情地扎扎扎，“紫薇”被扎暈在地，我和“容嬤嬤”相視一笑。

　　視頻錄完了，本來(lái)很安靜的同學(xué)們，都忍不住捧腹大笑起來(lái)，連老師都被我們精湛的演技所折服。

　　夏老師對視頻進(jìn)行了后期制作，大家一起欣賞了成片，笑得前俯后合，喊道：“拍抖音太有趣了！”就連一旁的夏老師，也情不自禁地夸我們真是太會(huì )演了！

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