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又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文（精選52篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都接觸過(guò)散文吧？廣義上的散文是指不追求押韻和句式工整的文章體裁，與韻文、駢文相對。你有了解過(guò)散文的寫(xiě)作嗎？以下是小編幫大家整理的又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文，歡迎大家分享。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 1
今天我們畢業(yè)了，昨天晚上和往常好像不一樣。但是昨天晚上我們沒(méi)有瘋，我們沒(méi)有說(shuō)心里話(huà)，我們沒(méi)有大聲去笑，沒(méi)有去討論未來(lái)，沒(méi)有人在那里哭，我們聽(tīng)著(zhù)慢歌。
今天早上我們都起的很早，我們都忙著(zhù)事情，打掃衛生，收拾著(zhù)床鋪。
今天好朋友跟我去打水洗頭，我們狠狠的花著(zhù)水票，看藍天與白云。
今天我們都沒(méi)吃飯，我們去了小賣(mài)鋪買(mǎi)零食，我說(shuō)我請客。走到小賣(mài)鋪，她們還是各付各的錢(qián)，我只是給她們買(mǎi)了幾個(gè)糖。我來(lái)玩笑說(shuō)遲到了老班會(huì )打你，小賣(mài)鋪阿姨還說(shuō)他不會(huì )舍得。
今天畢業(yè)典禮，老師再也沒(méi)有兇我們拿手機，他還給我們拍照留念。畢竟三年感情，每個(gè)人都會(huì )不舍。畢業(yè)典禮主持人很用心，節目都很美，校長(cháng)，主任，老師的講話(huà)讓我們都有所感觸。
回到教室，老師頒發(fā)畢業(yè)證，打掃好衛生，我們拿著(zhù)書(shū)，回到宿舍，等著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。
今天畢業(yè)，有的'興奮，有的傷感，但沒(méi)有一個(gè)人哭。
跟老師講話(huà)，好像永遠有說(shuō)不完的話(huà)題，老師不讓我們哭，我們都做的很堅強。
我的好姐妹送我出校門(mén)，到車(chē)上，給我買(mǎi)水，替我擔心。而她卻一個(gè)人回家，三年時(shí)光，她一直不離不棄，不緊不慢的陪我度過(guò)。
友誼最長(cháng)久！
回家以后，我們都釋放出了在學(xué)校的情緒，哭了又哭。
生活教會(huì )我們成長(cháng)，生活教會(huì )我們所有事情要學(xué)會(huì )思考。
今天我們畢業(yè)了！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 2
又沒(méi)有上課，在教室里會(huì )讓我感覺(jué)很乏味，就又逃了出來(lái)，第N次逃課了?
我習慣了一個(gè)人漫步在人來(lái)人往的喧囂的大街上，昨晚的平安夜也不例外，天黑了，燈光就亮了起來(lái)，大街上依舊熱鬧，我借著(zhù)燈光的投影，看到了我的影子跟著(zhù)我的步伐一起演繹沉重。
叼著(zhù)根煙，我故做瀟灑地深吸一口，隨后噴出好幾個(gè)煙圈，我看見(jiàn)那煙圈在緩緩地越升越高，然后溶入了那灰黑色的夜幕里，突然心揪痛了一下，你不就像那煙圈么，飄遠了消失了讓我再怎么努力也找不著(zhù)了。
我又重新走了一遍你我曾走過(guò)的地方，快畢業(yè)了，將要離開(kāi)，我怕我再不去走一次，以后都沒(méi)有機會(huì )了，雖然走著(zhù)的時(shí)候心會(huì )痛，但是卻能讓我再次回憶一下曾經(jīng)的美好，過(guò)往的那些幸福片段，像是一節節被膠卷拍錄下來(lái)的畫(huà)面，在我腦海里有順序地播放著(zhù)，此刻回憶起來(lái)，我就仿佛又看見(jiàn)我們曾經(jīng)在雨夜里打著(zhù)傘牽手走過(guò)，看見(jiàn)你的臉上有著(zhù)被蚊子叮過(guò)的小包包，還聽(tīng)見(jiàn)了那時(shí)我很用心唱給你聽(tīng)的.歌，聽(tīng)起來(lái)很凄涼很憂(yōu)傷。
快考試了，我復習的不是功課，而是已消逝了的那些美好回憶，是的，我在復習著(zhù)你的臉，復習你的聲音，復習你的手你的頭發(fā)你的眼。每個(gè)夜里，都來(lái)回想著(zhù)復習著(zhù)有關(guān)于你的一切一切。
我哭過(guò)，蹲著(zhù)哭眼淚掉在地上砸出一朵朵水花，每朵水花都很憂(yōu)傷，每朵水花都曾心碎，如今，就連水花都枯萎了，它們被擦干被悠遠，找不到痕跡。
夜又要降臨了，又會(huì )是黑漆漆的，讓我沒(méi)有方向感。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 3
望著(zhù)曾經(jīng)走過(guò)的風(fēng)景，有著(zhù)悲傷，也有著(zhù)彷徨，那些所謂的青春就這樣沉沒(méi)在路過(guò)風(fēng)景的途中。在轉軌的歲月里，我們迎接雙十的年華，在不知覺(jué)間，我們總在輕嘆青春易逝，歲月也難留，曾經(jīng)青春的歲月早已經(jīng)回不去了，我們就這樣在患得患失中開(kāi)始新時(shí)旅程。
對于認識你們，那是一場(chǎng)無(wú)關(guān)風(fēng)月的`故事，在歲月的雕刻，我或許已經(jīng)忘記了你們的模樣，可藏在心底那份純真和笑容依然是那么清晰，我知道，笑容不為我，而我只是文字路上的一個(gè)孤行者，習慣了沒(méi)有掌聲，也習慣了沒(méi)有煙火的世界�；蛘�，你們都認為我孤獨無(wú)比，可是你們并不知道在字海中的那份喜悅，那份屬于讀者送來(lái)的喜悅。
有人說(shuō)：喜歡文字的人都喜歡在黑夜中徘徊，仿佛黑夜的精靈在無(wú)人的角落中，跳著(zhù)屬于他們的舞蹈。說(shuō)實(shí)在的，這我可不贊同，我覺(jué)得像我這樣的文藝青年雖然喜歡黑夜，但并不沉溺黑夜，我們只是在這靜靜的世界去尋找一絲靈感，一絲能觸動(dòng)心靈的靈感。雖然我們不能用文字描繪出斑斕的世界，可我們能在這頁(yè)紙張記載這流失的時(shí)光。
你們是否還記得那些年的六月，我們一起在宿舍唱著(zhù)畢業(yè)的歌謠，沒(méi)有旋律，我們清唱狂吼，或許你們都已經(jīng)忘記了，而我在昨夜，不知不覺(jué)地陷入了記憶的海洋，很久都沒(méi)有醒來(lái)，如果說(shuō)時(shí)間沖淡了那些友情歲月，為何在想起的時(shí)候，依然那么刻骨銘心，蕩游在靈魂的深處不愿消散。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 4
三年的時(shí)間，不知不覺(jué)間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本......離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼......，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著(zhù)各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì )了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺，也在不覺(jué)間做的很好，竟然小有名氣;在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì )有不錯的成績(jì)，但最終自己卻會(huì )很傷心，大學(xué)三年好象一無(wú)所獲;在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的.只是擦肩而過(guò)，有的甚至會(huì )對彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里，第一次體會(huì )到了愛(ài)情的滋，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無(wú)奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì )有這么多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì )更好，但已無(wú)濟于事，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，即使真的重新來(lái)過(guò)，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著(zhù)，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應當、無(wú)所謂的，但今天就要離開(kāi)，突然才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 5
蕉姐說(shuō)要給你寫(xiě)一千字的情書(shū)，我想這樣偉大的事我怎么能不參與呢。以下省略一千字。哈哈。
不鬧了。
我始終相信文字有一種不可言喻的力量，它可以穿越人們心底無(wú)法逾越的鴻溝。所以我總想寫(xiě)一段沒(méi)有悲傷的文字送給你�？墒侨缃駞s發(fā)現那些關(guān)于你的文字不知在何時(shí)何地生出不舍，生出悲傷。
我的腦子里似乎生長(cháng)著(zhù)一只小蟲(chóng)，吞噬著(zhù)一切關(guān)于數字的記憶，所以我已經(jīng)記不清這是我們相識的第幾個(gè)盛夏，腦海里只剩下那些不怎么完整的零星碎片。強哥，邵磊，李楠，蕉姐，塔山公園。零星的畫(huà)面，任我怎么努力拼湊也不是最初的模樣
楠楠原諒我一直這樣沒(méi)大沒(méi)小的稱(chēng)呼你，我知道你也不會(huì )生氣。其實(shí)你也不過(guò)是早我幾個(gè)月看到這個(gè)世界。你是如此的二，二到無(wú)可救藥。嘻嘻，我想若你沒(méi)那么二或許我們的關(guān)系還沒(méi)那么好，我們都是一群二二的人。他們說(shuō)男生和女生沒(méi)有純潔的.友誼，但我們是一群喜歡創(chuàng )造奇跡的地球人。
楠楠，分別之后若是再見(jiàn)會(huì )是何年，是不是那時(shí)你的孩子都可以叫我姑姑了。
楠楠，以后少抽煙，對身體不好。
楠楠，以后找個(gè)女孩認認真真真的談次戀愛(ài)。
關(guān)于你的文字，斷斷續續，該怎么繼續寫(xiě)下去。
焦說(shuō)我不虧是文科生，這些文字寫(xiě)的有些矯情，我就是如此矯情的人，我若不矯情如何讓你們關(guān)心我。
楠楠哥哥。要好好的。
我怕來(lái)不及。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 6
小學(xué)生活即將過(guò)去，我對老師、同學(xué)、保安等學(xué)校里的一切都有著(zhù)深深的不舍之情……
老師，您可知道，為此我唱了一遍又一遍的《同桌的你》？老師，您可知道，為此我窩在被子里淚流滿(mǎn)面？老師，您可知道，為此我……
我們一只只雛鷹在您的教誨下已長(cháng)大，我們一棵棵樹(shù)苗在您的.灌溉下以茁壯成長(cháng)，我們一個(gè)個(gè)祖國的花朵在您的哺育下已有了中國夢(mèng)……我們舍不得您，沒(méi)了您，我們迷失方向，將找不到回岸的路；我們舍不得您，沒(méi)了您，我們步入中學(xué)，另一個(gè)老師也會(huì )這么慈祥嗎；我們舍不得您，沒(méi)了您，我們摔跤跌倒，將聽(tīng)不到一個(gè)人的聲聲呼喚……
如果時(shí)光可以倒退，我將永遠依偎在您的懷里，我將永遠我握住您的雙手，我將永遠捶打您的后背，我將永遠……
老師，您將自己的一生都奉獻給了教育事業(yè)，我們衷心祝福您！
我們喜歡您，您像云彩一般漂亮，像藍天一樣深沉，您的音容相貌試試啥現在我的眼前，您的品行人格永遠珍藏在我記憶深處。將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，我將永遠銘記于心！
老師啊老師，您在我人生的白紙上畫(huà)得每一筆我都會(huì )永遠記��！您學(xué)而不厭、誨人不倦、桃李芬芳，能擁有您這樣一位好老師，是我畢生的榮幸！我將永遠感謝您！永遠，永遠，永遠……
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 7
畢業(yè)，曾經(jīng)是那么的遙遠，而今卻回旋在心間。
四年的風(fēng)景，四年的歡聲笑語(yǔ)，四年的讓人久久難以忘懷的時(shí)光，在“咔嚓”的一瞬間，被永久定格。從此，我們將告別熟悉的面孔，告別熟悉的風(fēng)景，告別一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)光，告別一段年輕少狂的歲月，告別……
沒(méi)有人告訴我們何去何從，沒(méi)有人告訴我們明天前行的方向，誰(shuí)都不想看到謝幕后的場(chǎng)景，誰(shuí)都不想告別我們親手締造的美麗邂逅。我試著(zhù)抓住最后的凌亂碎片，卻宛如流沙般從指縫間悄然溜走，無(wú)聲無(wú)息。一切都如期而至，論文答辯，畢業(yè)照，散伙飯……一切都是那么的無(wú)奈，無(wú)奈得那么干脆，無(wú)奈得讓人唯命是從。
四年前，我們豪情滿(mǎn)志，似乎所有的目光都聚焦在我們身上。曾經(jīng)的天之驕子如今卻暗帶愁思，心中的漣漪漸漸平息。有人轟轟烈烈，有人默默無(wú)聞，結果都是揮揮手告別，只是留下了還沒(méi)被掏空的記憶。有多少眼淚可以封存，有多少淚水可以化去心靈的.傷痛。四年，我們只是在這里短暫駐足，暫時(shí)的相依相偎，這似乎有點(diǎn)宿命的味道。
這座城市，沒(méi)有因為我們的到來(lái)變得更加多彩，我們的校園沒(méi)有因為我們的到來(lái)變得更加絢麗，但我們的美麗邂逅讓這座城市這個(gè)校園更加溫馨更加浪漫。
這些天，我用相機記錄了莊嚴的教學(xué)樓，美麗的情人湖，溫馨的學(xué)生宿舍，道路兩旁的常青樹(shù)，還有熙熙攘攘充滿(mǎn)學(xué)生意氣的人群，以便他年找尋往日的記憶。
綠色秋葉.
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 8
畢業(yè)，是當我們以后孤寂時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。又到艷陽(yáng)高照的六月，月考結束的學(xué)生們向天空拋起書(shū)包，帶著(zhù)笑和小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)。即將各奔前程的學(xué)生最后一次戴上了小學(xué)帽，含著(zhù)眼淚和校園說(shuō)再見(jiàn)。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段留念的歲月。
輕輕地打開(kāi)背包發(fā)現我的行囊是一張熟悉的照片
通過(guò)了成長(cháng)的驕傲投入另一個(gè)天涯海角
裝過(guò)了多少希望裝過(guò)多少惆悵像一張歲月的郵票
把自己寄給明天背著(zhù)舊愁新情
不斷地尋……
畢業(yè)意味著(zhù)一段故事的`結束，回頭看看的時(shí)候，難免會(huì )感覺(jué)很無(wú)奈。年少時(shí)，說(shuō)過(guò)的話(huà)，愛(ài)過(guò)的那個(gè)人，記憶都仿佛隨風(fēng)飄零。生活，就像一杯茶。在人生的道路上，只有自己去慢慢的去品味!
想一想過(guò)去時(shí)光一去不回頭。
在畢業(yè)后才知道這一切是美好的!
擁有ING的不懂得輕重之分直到成為END才知道自己真的真的很在乎!
畢業(yè)意味著(zhù)離別，也意味著(zhù)新生，所以畢業(yè)季里有離別的傷感，也有明天的期待。這種復雜的心情，讓作者對畢業(yè)做了一次深刻而冷靜的思考，很有思辨的意味。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 9
開(kāi)了門(mén)，黑的雨夜揭了套在面上的白天，拋下了猙獰的目，世間的一切都倉皇而逃了，寂靜、冷清、空洞才能完好無(wú)損的在這夜里猖獗，不被嘈雜暴戾的城控制，才顯得它們多么神氣。
5月意味著(zhù)在一起仰望飛機劃破夜空的日子逐漸濃縮，而那只干癟的心型氣球不斷膨脹，很多氣體，分不清是些什么！直到有一天砰爆炸了。我無(wú)濟于事，依舊懷著(zhù)對世界不解、好奇的心思詢(xún)問(wèn)！若受到傷害也不是我強加給的！
從前的那個(gè)疤痕再要刮傷的時(shí)候，才顯得多深刻，總也忽視不了，畢竟是留下了，新的疤痕總也比不了舊的，不深也忘情。去年的畢業(yè)季我在黯然神傷，結果到今年了，我怎么也流不下淚來(lái)！都只是在遺憾些什么！所以若畢業(yè)照能丑出新高度，何樂(lè )而不為？
不管了，人活著(zhù)有多悲哀，不明不白！因了找尋不到方向，也等不到那個(gè)該來(lái)的人，但這也不能成為逃跑的借口，還得過(guò)，踏實(shí)的過(guò)。最終一個(gè)個(gè)拉著(zhù)行李都會(huì )越獄，都會(huì )越獄的！只因了生命就是座監獄。
青紫的闌桿，撒了一束黃暖的陽(yáng)，倚在它棱角的肘窩里，被潑了一臉的愁，因了要離載了四年之久的肘窩，盡管硌得我渾身的傷，但我依舊偏執的.鐘情于它。陪我度過(guò)太多難捱的時(shí)刻，從未離棄過(guò)。
關(guān)了門(mén)，烏的濕滑滑的夜還沒(méi)有戴上它樂(lè )呵呵的面具，于是我就要卸下防御，等著(zhù)那些猖獗的東西襲來(lái)，每根頭發(fā)都會(huì )被洗禮！萬(wàn)一是莫大的榮譽(yù)了呢！雨沒(méi)有瓢潑，而是淋��！溫柔流年，悄然淌過(guò)。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 10
時(shí)間總是過(guò)得飛快。轉眼間，六年將會(huì )過(guò)去�；仡欉@六年，有酸也有甜。每一次回味都會(huì )讓。
時(shí)間總是過(guò)得飛快。轉眼間，六年將會(huì )過(guò)去。
回顧這六年，有酸也有甜。每一個(gè)回味都讓人發(fā)笑。
我仍然記得我們在一年級時(shí)是年輕純潔的。那時(shí)，我們燦爛的笑容和天真的笑容讓我想念他們。當我們因為一些雞毛蒜皮的小事而陷入爭論時(shí)，現在就想想。那時(shí)，我們是無(wú)知的，但現在我們已經(jīng)長(cháng)大，變得明智，但在這一刻，我們即將畢業(yè)，成千上萬(wàn)的情感在我們心中涌動(dòng)。
再見(jiàn)，老師。再見(jiàn)，同學(xué)們。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校。
六年前，我們懷著(zhù)對校園的渴望走進(jìn)了大門(mén)。茂密的樹(shù)木、高大的樹(shù)木、美麗的花朵和青草都是如此迷人。我們就像樹(shù)上的葉子。冬天，我們都會(huì )枯萎，離開(kāi)樹(shù)干。不，我不這么認為。盡管人們不在一起，友誼仍然存在。
小學(xué)畢業(yè)是我一生中第一次離開(kāi)。那時(shí)，我會(huì )哭嗎？我希望我不會(huì )，因為我想展示我最好的一面。
老師，你是一個(gè)勤奮的.園丁。沒(méi)有你，我們不可能成功。我們都為我們看到了你的汗水，并牢記在心。我的朋友們，謝謝你們給我的童年增添了樂(lè )趣。謝謝你在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我成功的時(shí)候鼓勵我。雖然你有時(shí)會(huì )傷害我和我的母校，但我仍然要感謝你推動(dòng)我走向成功，告訴我要做一個(gè)人。
再見(jiàn)，老師，同學(xué)和母校。謝謝你。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 11
六月的季節，是天灰的季節。
因為分開(kāi)，所以傷感。
時(shí)間帶走我們的相聚，空留記憶一串。
歲月收割我們的年華，刻劃幾分遺憾。
六月的季節，是多愁的季節。
因為留戀，所以想念。
不會(huì )再有這么多得笑臉，綻放的格外燦爛。
不會(huì )再有那么多的時(shí)間，彌補心中的孤單。
六月的季節，是開(kāi)始的季節。
因為掙錢(qián)，所以期盼。
拖著(zhù)夢(mèng)想的聲音，邁向迷茫的道路。
那個(gè)寂寞的城市，是否能拉住我的'腳步？
夜難眠，人亦難眠，香煙作伴，輕聲呢喃。
夢(mèng)中哭紅的雙眼，左邊吞吐憂(yōu)愁，右邊詮釋惆悵。
我想醉倒在回憶的空氣里，卻敵不過(guò)歲月的痕跡。
又是一個(gè)六月，又是一個(gè)分開(kāi)的季節，不同的是我從看客變作了主角。我沒(méi)有勇氣笑著(zhù)對你說(shuō)再見(jiàn)，也不想轉身中哭泣離開(kāi)。時(shí)間造就了別離，也會(huì )把回憶慢慢沉積。我們都應帶上祝福，去創(chuàng )造自己的傳奇。
又是一個(gè)六月，又是一個(gè)開(kāi)始的季節，不同的是我從學(xué)生變成了員工。我不知道那座陌生的城市里，是否能雕刻下我的軌跡？在那里，我的笑容是否會(huì )很燦爛？在那里，是否會(huì )有我的期盼？抑或，只留下一個(gè)想念，是生命中的一個(gè)線(xiàn)段。
濃濃的情念，深深的甜。淡淡的別離，清清的酸。離別，不是為了下一次的相聚嗎？
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 12
高中時(shí)、你是否有幾個(gè)想一輩子生活的朋友呢？在他們面前、你不會(huì )在意你的面子、你能把你最丑的一面毫無(wú)負擔的展示、你也可以在得到獎賞時(shí)高傲的'炫耀、只因為他們懂我們、我們也懂他們。
還記得一起拿著(zhù)成績(jì)好的同學(xué)的作業(yè)抄著(zhù)偷笑嗎、還記得數學(xué)考差時(shí)悄悄去試探他的分數嗎、當得知差不多時(shí)、心里竊喜著(zhù)、還記得下課一起聊著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)曖昧的八卦嗎？還記得每天一起走、一起吃飯、一起上廁所嗎？雖然每天像機器般重復著(zhù)上課、做題、考試、但是卻會(huì )為了課間十分鐘而滿(mǎn)足、不會(huì )瘋、不會(huì )鬧、只是靜靜的坐著(zhù)聊聊天。
陪伴了我三年的摯友啊、真的好想你、你知道我所有的秘密、雖然有時(shí)候也會(huì )看你不順眼、但是第二天我們總能當做什么事都沒(méi)發(fā)生、不會(huì )記仇、不會(huì )記恨、繼續聊著(zhù)我們感興趣的話(huà)題、當我被誤會(huì )忍不住哭的時(shí)候、你會(huì )一邊拍著(zhù)我的后背一邊氣我這么大還哭、好想在抱著(zhù)你哭一次啊。
畢了業(yè)的我們、上了大學(xué)的我們、漸漸地減少了聯(lián)系、就算有時(shí)候想聯(lián)系、不是你在忙、就是我在忙、哪怕彼此都有時(shí)間、也不知道該從何說(shuō)起、短短幾句寒暄早早了事、為什么、地理距離真的可以拉長(cháng)心里距離嗎？或許、現在的我們身邊都有相伴的好友、但我堅信、我們仍在對方心里有無(wú)可替代的位置、我期待、我們可以有一起坐下來(lái)聊聊往事的日子、點(diǎn)一杯咖啡、聽(tīng)著(zhù)小曲、只需一個(gè)微笑就知道你我在想什么。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 13
一畢業(yè)就要老了嗎？四年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，驀然回首的時(shí)候突然感覺(jué)自己老了太多。
不是增添了幾絲白發(fā)，也不是額頭的皺紋能夾死蒼蠅，更不是步履蹣跚。而是心態(tài)老了，看待事情的思維變了，自己變得不認識自己了。
膽小了，不能那么隨心的笑了，有時(shí)候笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。不能肆無(wú)忌憚的說(shuō)話(huà)了，話(huà)到嘴邊也只能再咽回肚子里了。
世俗了，向錢(qián)看的觀(guān)念重了，爭名奪利的心強了。
虛偽了，敬酒的酒杯越端越低了，奉承的話(huà)多了，真心的話(huà)不敢說(shuō)了。
心老了、仿佛世界變了。
聽(tīng)到在讀高中的學(xué)生談?wù)撟儜B(tài)的班主任；看到一幅幅唯美的大學(xué)圖片；想到以前的那些年少輕狂的`時(shí)光，仿佛在昨日，又仿佛過(guò)了很久。只能徒增了羨慕，懷念無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，感慨那些時(shí)光再也回不來(lái)了。
以前的日子里從來(lái)沒(méi)想過(guò)那么多，討論的話(huà)題也是去哪里玩一玩。不去想手里的錢(qián)多少夠不夠花，不曾想父母將要年過(guò)半百自己要擔起家庭的職責，不會(huì )去想成個(gè)家，膝下有個(gè)一兒半女養大。
這就是長(cháng)大？越大職責越大，壓力越大了。
為了生活，匆忙的腳步不敢放慢，任性的性子只得收斂，心中的壯志暫時(shí)擱淺，屬于自己的那份自由也只得束縛起來(lái)為了家。
時(shí)光匆匆，轉瞬即逝，剛剛畢業(yè)了幾個(gè)月自己都老得太快了。
心態(tài)老了，什么都老了。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 14
感情總是在櫻紅柳綠的季節里肆無(wú)忌憚，校園廣播依舊哼唱著(zhù)熟悉的青春旋律，四年的故事也不過(guò)一晚的時(shí)間就能講完，每一段何嘗不是刻骨銘心的記憶。日子總是在深深淺淺的過(guò)著(zhù)，走過(guò)校園的廣場(chǎng)，那些站在臺階上的面龐，歷盡滄桑般成熟，每一個(gè)笑臉的背后藏著(zhù)不舍與深深的懷念。只因為曾經(jīng)走過(guò)那段路，對如今離開(kāi)卻忽然覺(jué)得茫然。
相聚的時(shí)光總是那么短暫，那么脆弱，一碰即逝，我相信無(wú)論多少年以后，依舊期待那份美好的幸福，如今時(shí)光荏苒，我們剩下的只有回憶。學(xué)業(yè)圓滿(mǎn)完成了，也意味著(zhù)即將孤身一人闖蕩社會(huì )了，離別之際沒(méi)有人要內疚，沒(méi)人需要原宥，相遇也許就在下一個(gè)十字路口。曾經(jīng)那些體貼問(wèn)候，那些美麗鏡頭，那些隨風(fēng)起舞的'垂柳……。事過(guò)情遷后，思念是最漫長(cháng)的享受。
感謝那些曾經(jīng)的傷口，讓我學(xué)會(huì )了堅強；感謝那些不愉快，讓我學(xué)會(huì )了忍耐；感激那些愛(ài)我和恨我的人，讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)！陽(yáng)光正溫暖，一直照進(jìn)我心里，望著(zhù)曾經(jīng)每一個(gè)熟悉的角落，我會(huì )想起和你們在這里經(jīng)歷的故事。往事已遙遠，那些情景甜蜜又感傷。如今的你我夢(mèng)想在遠方。時(shí)間過(guò)去，一天變一年！
曾經(jīng)多愁善感的你，總說(shuō)畢業(yè)之后就各奔東西，沒(méi)有想到“遙遙無(wú)期”竟然這么早的來(lái)到。夕陽(yáng)里的溫暖容顏，像盛開(kāi)的花，這是我難忘的一天！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 15
近幾天，一直在忙碌著(zhù)畢業(yè)典禮的事情，每天我很是忙碌，等閑下來(lái)時(shí)我想，忙碌原來(lái)是為了送走每天在一起的孩子們，心中很是不暢，每天在聽(tīng)到孩子們練習讀畢業(yè)詩(shī)時(shí)，我更是生氣，其實(shí)不是生氣...
近幾天，一直在忙碌著(zhù)畢業(yè)典禮的事情，每天我很是忙碌，等閑下來(lái)時(shí)我想，忙碌原來(lái)是為了送走每天在一起的孩子們，心中很是不暢，每天在聽(tīng)到孩子們練習讀畢業(yè)詩(shī)時(shí)，我更是生氣，其實(shí)不是生氣，是為了掩蓋內心的不舍。
孩子，再過(guò)幾天你們就要畢業(yè)了，老師舍不得你們，還記得我們在一起的快樂(lè )嗎？
春天，我們一起在種植區種辣椒、南瓜。
夏天，我們在雨后，一起尋找彩虹、蝸牛，盡情的玩耍。
秋天，我們在歡樂(lè )的`歌聲中撿拾落葉、踩著(zhù)樹(shù)葉聽(tīng)著(zhù)咯吱咯吱的聲音共舞。
冬天，我們在院子里滾雪球，打雪仗，任雪花打濕鞋子。
老師不會(huì )忘記，和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天，我有些話(huà)想要說(shuō)：兩個(gè)感謝：感謝家長(cháng)三年來(lái)對我們工作的支持，感謝孩子們給我的人生歲月留下的美好記憶！兩個(gè)祝福：祝福孩子們平安、健康、快樂(lè )；祝福孩子們有個(gè)美好的未來(lái)！一個(gè)約定：當孩子帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，當孩子取得成績(jì)的時(shí)候請告訴我，讓我分享孩子的快樂(lè )；一個(gè)囑托：永遠愛(ài)孩子，嚴格要求孩子，陪伴孩子討好每一步臺階，走好每一段路。
孩子，請你記住，你們永遠是老師的孩子，幼兒園有愛(ài)著(zhù)你們的老師，你們也將永遠是老師們的驕傲！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 16
歐陽(yáng)跳跳的看著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的隊伍，會(huì )心的笑了，這是她的新書(shū)簽售會(huì ).曾經(jīng)在心里無(wú)數次夢(mèng)想的場(chǎng)景，真的實(shí)現的這一天，自己并沒(méi)有想象中的激動(dòng)，更多的是欣慰，努力了這么久，她終于做到了。如果沒(méi)有當初自己不顧家里人反對一心一意的堅持美容減肥俱樂(lè )部，她也許現在還在會(huì )計事務(wù)所里悠閑地做著(zhù)會(huì )計，可能現在也是一個(gè)高級會(huì )計師，但是也比不上現在的滿(mǎn)足，她知道她現在做著(zhù)的是自己喜歡的事，”欣兒姐，這邊有個(gè)阿姨說(shuō)要您親自給她做健康減肥”新招的助理凡凡推開(kāi)辦公室門(mén)輕聲說(shuō)道，凡凡的報告聲打破了她的沉思�！敖裉煨瞧趲住�，“今天4月14號，星期五”。差點(diǎn)忘記今天是跳跳的新書(shū)發(fā)布會(huì )，做完這個(gè)計劃要記得給跳跳打電話(huà)賀喜。
跳跳和夏欣兒認識12年了，初中就是一個(gè)班，那時(shí)還不是特別熟，因為夏欣兒初中還沒(méi)長(cháng)開(kāi)，比較矮小，坐在前三排，跳跳初中就長(cháng)到了1.63，坐在了教室的后排，讀書(shū)時(shí)代就是這樣，前排的同學(xué)和后排的'同事總是熟絡(luò )的比較慢，成為好朋友還是大學(xué)期間，兩個(gè)人不異而同的考到了長(cháng)沙上大學(xué)，隔得比較近的兩個(gè)人經(jīng)常一起逛街，吃飯，周末不是我去你學(xué)校，就是你來(lái)我學(xué)校，窩在一張床上分享自己的小心情和小秘密，女生成為好朋友都是從交換第一個(gè)秘密開(kāi)始，而夏欣兒的秘密就是她戀愛(ài)了，對象是同一個(gè)學(xué)校金融系的阿俊。夏欣兒第一次把阿俊介紹給大家認識是在跳跳的生日會(huì )上，跳跳去門(mén)口接他們，遠遠的看著(zhù)欣兒牽著(zhù)一個(gè)男生的手站在那里，特別打眼。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 17
歐陽(yáng)跳跳的看著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的隊伍，會(huì )心的笑了，這是她的新書(shū)簽售會(huì )。曾經(jīng)在心里無(wú)數次夢(mèng)想的場(chǎng)景，真的實(shí)現的這一天，自己并沒(méi)有想象中的激動(dòng)，更多的是欣慰，努力了這么久，她終于做到了。如果沒(méi)有當初自己不顧家里人反對一心一意的堅持美容減肥俱樂(lè )部，她也許現在還在會(huì )計事務(wù)所里悠閑地做著(zhù)會(huì )計，可能現在也是一個(gè)高級會(huì )計師，但是也比不上現在的滿(mǎn)足，她知道她現在做著(zhù)的是自己喜歡的事，”欣兒姐，這邊有個(gè)阿姨說(shuō)要您親自給她做健康減肥”新招的助理凡凡推開(kāi)辦公室門(mén)輕聲說(shuō)道，凡凡的報告聲打破了她的沉思�！敖裉煨瞧趲住�，“今天4月14號，星期五”。差點(diǎn)忘記今天是跳跳的新書(shū)發(fā)布會(huì )，做完這個(gè)計劃要記得給跳跳打電話(huà)賀喜。
跳跳和夏欣兒認識12年了，初中就是一個(gè)班，那時(shí)還不是特別熟，因為夏欣兒初中還沒(méi)長(cháng)開(kāi)，比較矮小，坐在前三排，跳跳初中就長(cháng)到了1.63，坐在了教室的后排，讀書(shū)時(shí)代就是這樣，前排的同學(xué)和后排的同事總是熟絡(luò )的.比較慢，成為好朋友還是大學(xué)期間，兩個(gè)人不異而同的考到了長(cháng)沙上大學(xué)，隔得比較近的兩個(gè)人經(jīng)常一起逛街，吃飯，周末不是我去你學(xué)校，就是你來(lái)我學(xué)校，窩在一張床上分享自己的小心情和小秘密，女生成為好朋友都是從交換第一個(gè)秘密開(kāi)始，而夏欣兒的秘密就是她戀愛(ài)了，對象是同一個(gè)學(xué)校金融系的阿俊。夏欣兒第一次把阿俊介紹給大家認識是在跳跳的生日會(huì )上，跳跳去門(mén)口接他們，遠遠的看著(zhù)欣兒牽著(zhù)一個(gè)男生的手站在那里，特別打眼。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 18
最后我無(wú)力的看清，強悍的是命運。想留不能留，才最寂寞！沒(méi)說(shuō)完溫柔，只剩離歌......
我們人的一生總是要面對一次次揪心的深情別離，無(wú)法去面對，卻又不得不面對。明知道天下間沒(méi)有不散的宴席，卻總是要在最后的時(shí)刻難分難舍。也許曾經(jīng)的歡聚就注定了今天的噙淚而散，于是我選擇了命運！回憶原先共同度過(guò)的每一天，是那樣的清晰，就同剛發(fā)生一樣......
當昔日習以為常的風(fēng)景在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次淡漠的命運后又重新返回腦海，記憶的大門(mén)被重新敲響。
憶中的那個(gè)景象，仍是最美的`......只是一切都過(guò)去了，告別曾經(jīng)，踏上更深遠的路......還記得，離別那一刻猛然停跳的心臟與困難的呼吸，帶著(zhù)深沉的痛與不舍，因為知道即將要離去，離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，不再相見(jiàn)。就要這樣分別了。猛然慌了，不知所措......盡管如此，依舊與曾經(jīng)一樣留下一個(gè)瀟灑的背影。
可是你要記得，那年夏天，有我，有你，不離不棄，不是戀人，卻有著(zhù)比戀人更深厚的友情。
可是你要記得，那年夏天，你跌倒了，我扶起過(guò)，我受傷了，你安慰過(guò)，盡管風(fēng)雨再大，我們都要銘記于心，
可是你要記得，那年夏天，你為我流下了淚，我也哭出了聲，只是因為不舍，只是因為這即將的離別。
可是離別的鐘聲被敲響，竟然是要畢業(yè)了！
只是，無(wú)論命運如何改變我們，你一定要記得我們共同走過(guò)的那些年，那些屬于我們的青春��！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 19
小學(xué)畢業(yè)前夕我恨不得馬上考試，快些離開(kāi)這個(gè)討厭的地方，巴望著(zhù)考完試后大玩兒特玩兒，一想到要畢業(yè)考試，我的眼睛就要瞇成一條縫了，到那時(shí)我將會(huì )多快樂(lè )啊。
畢業(yè)考試考完了，本應該輕松的，可我總是輕松不起來(lái)，可能是擔心我會(huì )上哪所中學(xué)吧。在此期間我依然和死黨們去晨練和去游泳，盡管不是很開(kāi)心。過(guò)了幾天，公辦學(xué)校搖號公布了，我竟沒(méi)搖上，在此之前一個(gè)朋友還對我說(shuō)一定不要上一中，一定要上這所公辦名校，看來(lái)無(wú)論她怎樣費口舌，我跟這學(xué)校就是徹底無(wú)緣了。當我知道沒(méi)搖上公辦后的第二反應就是想會(huì )不會(huì )民辦也搖不上，那可是小時(shí)候每當我路過(guò)這名校媽媽都要問(wèn)的長(cháng)大后要考哪所中學(xué)而我一直回答的學(xué)校啊，我要是要是搖不上怎么辦，雖說(shuō)除了這兩所學(xué)校還有一所好學(xué)校等著(zhù)我，但我怎樣也不會(huì )原諒我的運氣的，嗚嗚......我想了好多好多，最后才知道我純屬閑著(zhù)沒(méi)事在傷腦細胞，因為民辦把我搖上了。
知道我將要上我喜愛(ài)的中學(xué)后，我依然不高興，可能是因為我還要分班考試吧，呵呵，盡管這樣想，我依然不好好復習，天天呆在家里看課外書(shū)，雖說(shuō)但看書(shū)很單調，但我還是很喜歡看課外書(shū)的，不過(guò)現在想一想假期的'確不夠充實(shí)。
臨分班考試還有幾天的時(shí)候，我出奇得喜歡大看特看課外書(shū)，因此我收獲了一籮筐的詞語(yǔ)，分班考試時(shí)一個(gè)也沒(méi)用上。
我和4班總是那么有緣，看來(lái)我要在4班坐九年了。我不喜歡這個(gè)新班級，因為，它很暗。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 20
我畢業(yè)了。
開(kāi)學(xué)我便是初一的學(xué)生了，從學(xué)校拿走畢業(yè)證的那天，我并沒(méi)有很高興，相反，我倒是有點(diǎn)沉重。夏天是多雨的季節，那天的天空飄著(zhù)些許烏云。我撐著(zhù)傘和朋友一起走在學(xué)校門(mén)口的道路上，從今天起我就不再是小學(xué)生了啊。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，最先映入眼簾的仍是那棵梧桐樹(shù)，老師說(shuō)過(guò)那棵梧桐樹(shù)已經(jīng)有很大歲數了。樹(shù)上的葉子綠油油的，不知為何我卻想起了教了我六年的老師，他們也像梧桐樹(shù)那樣，而我們就像那一片片葉子。我的教室離大門(mén)很近，不用多久我們便走到了教室，雖然沒(méi)到時(shí)間，但教室已經(jīng)熙熙攘攘做了不少同學(xué)，老師也在講臺上站著(zhù)，看著(zhù)同學(xué)們，眼神里也滿(mǎn)是不舍。沒(méi)多久同學(xué)們便都來(lái)了，大家都端正在位上坐著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，教室很靜�！巴瑢W(xué)們……”老師開(kāi)始講話(huà)，但聲音卻有些許哽咽……
老師仍然是那么啰嗦，而我們卻沒(méi)有任何抱怨，有的只是對老師的，對同學(xué)的，對朋友的.不舍。
我們領(lǐng)完畢業(yè)證便準備走了，但是這次沒(méi)有人搶先跑出教室，大家像商量好一樣慢吞吞的走著(zhù)�！耙院筮�要聯(lián)系��！”我們互相說(shuō)道，卻紅了眼眶。
是啊，我們都是要長(cháng)大的，要離開(kāi)這個(gè)陪伴我6年的大家庭，離開(kāi)溫柔的老師，離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)。但是生活還在繼續，上了初中的我們也一定會(huì )更優(yōu)秀。再見(jiàn)了，我的老同學(xué)；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，母校！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 21
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)中我已走過(guò)數個(gè)春秋，即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校了。在母校度過(guò)的一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的日子，我會(huì )把它們像裝在箱子里的寶藏永遠的珍藏在我的心中，伴隨我成長(cháng)一生。長(cháng)大后好好回憶，一定會(huì )有不一樣的滋味吧。
畢業(yè)了，我就要離開(kāi)母校，一種不舍之情從心底泛濫出來(lái)，腦子像放電影一樣在母校的那一個(gè)個(gè)難忘的片段在我腦海中閃過(guò)，讓我回想起，我轉來(lái)學(xué)校的上午。那天，爸爸媽媽把我送到了教室，很少接觸生人的我既忐忑又興奮，踏進(jìn)教室，看著(zhù)那一張張陌生的面孔，我腦中一片空白，連站在旁邊的老師在說(shuō)什么也不知道，現在唯一記得的就只有老師給我安排了座位，讓我先坐下。再然后的`片段就像膠片磨損了什么也看不清，怎么和同學(xué)打成一片的，也早已記不清了，現在回想起來(lái)真是覺(jué)得可惜呀，這段記憶應該是人生中不可遺忘的片段呢，可自己卻偏偏忘記了，這又有什么辦法呢？
人的一生就是在不斷的遺忘和記憶事物中度過(guò)的，人的大腦總會(huì )選擇最極端的心情片段記住，剩下的記憶不管印象深或淺，總有一天清晰的畫(huà)面會(huì )模糊，直到消失不見(jiàn)，等到最后你能想起來(lái)的就只剩你這一生最難忘的片斷，最后老去。那么，不管我最后那個(gè)片段是什么，我現在最想記住的是我八年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，我不希望等哪天有人問(wèn)我：你小學(xué)時(shí)有什么難忘的事��？自己卻無(wú)法回答，畢竟，人的一生只有一次，記憶也只有一次。
那么，再見(jiàn)了，我的母校。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 22
六年書(shū)，讀完了。
我們要，畢業(yè)了。照了畢業(yè)照，同學(xué)們哭泣的哭泣，告別的告別�？墒�，那又怎么樣？天下沒(méi)有不散的宴席。分離的`總要分離，逝去的的總要逝去。但是，唯一不會(huì )分離也不會(huì )逝去的，就是我們——永遠一起的心。
分離后，那出畢業(yè)照，說(shuō)；“ 畢業(yè)照上，并沒(méi)有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離�！钡�，我覺(jué)得，在畢業(yè)照上依然要微笑，就算真的笑不出，也要強忍著(zhù)微笑。 因為我們要讓即將和我分離的同學(xué)，看到，我們依然是那個(gè)開(kāi)心的自己，因為我們要讓即將分離的同學(xué)，知道，當初他和我們在一起的時(shí)光有多么的快樂(lè )。我覺(jué)得，畢業(yè)那天，我們不應該哭泣。應發(fā)自?xún)刃奈⑿�。因為我慶幸，慶幸我們曾經(jīng)是好同學(xué)，慶幸我們曾經(jīng)是好對手；慶幸我曾經(jīng)擁有過(guò)你們。我覺(jué)得，不要那天，我們不應該告別。應說(shuō)明天再見(jiàn)，因為我堅持，堅持說(shuō)我們明天再見(jiàn)，堅持想我們明天還會(huì )一起玩，堅持說(shuō)我們永遠是同學(xué)。有同學(xué)和我說(shuō)過(guò)，畢業(yè)了，她很想哭，我便對她說(shuō)；“不要對我哭泣，因為，我不懂得安慰�！�
其實(shí)我不是不會(huì )安慰，而是，我不想去安慰，因為，我覺(jué)得畢業(yè)了也沒(méi)什么的，因為我相信我們會(huì )再相見(jiàn)。
同學(xué)們，雖然畢業(yè)了，分離了，但是請記住，友情永遠拆不斷
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 23
窗外的樹(shù)越發(fā)翠綠了，風(fēng)也漸漸涼爽起來(lái)，不知不覺(jué)，夏天的腳步越來(lái)越近，似乎也在提醒著(zhù)我們高考的到來(lái)。這樣的日子總是很容易煩躁的，不僅僅因為高考的沉重壓力，還有即將面臨的離別，心里很多不知名的情緒在悄悄滋生，并隨著(zhù)時(shí)間的推移愈發(fā)濃烈。
熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的笑臉，那么熟悉的一切，那么美好的一切，而我們，即將離開(kāi)這里，與這群可愛(ài)的人分離，忘不了我們一起度過(guò)的日子：不管是春意盎然、夏日炎炎，還是秋高氣爽、冬日可愛(ài)；大家在一起的日子總是那么美好。我喜歡我們的班級，有著(zhù)超強的班級凝聚力，男生總是用心地保護著(zhù)班級的女生，而女生總是積極地支持男生，在各種比賽為男生吶喊助威，或許，大家平常的時(shí)候不會(huì )都在一起，但凡班級有點(diǎn)事情，大家就會(huì )默契地站出來(lái)，一起解決問(wèn)題，我喜歡這樣的`班級，這樣一個(gè)形散而神不散的班級。不久之后，我們即將分別，但對于我們而言，這分別就好像是一個(gè)假期稍長(cháng)的暑假，每個(gè)人的心里都覺(jué)得我們并不是就此分離，我們相信，我們終將再聚。
閉上眼，想著(zhù)大家一起認真學(xué)習的模樣，想著(zhù)大家的微笑，心卻突然平靜下來(lái)，我們是一個(gè)集體，此時(shí)此刻我們仍在一起，為我們的未來(lái)努力。我相信，不管時(shí)間過(guò)了多久，也不管距離有多遠，我們的心始終在一起。大家加油！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 24
時(shí)間過(guò)得真快��！一眨眼就過(guò)了六年，我即將要和我一起學(xué)習了六年的同學(xué)分離。不知是時(shí)間“老爺爺”在考驗我們，也不知我們承受得住“老爺爺”的考驗。似乎“老爺爺”在不遠處看著(zhù)我們，在注視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。在安慰我們，又好像在祝福我們。（因為我們即將要分離，但又將跨上人生的第一步，去拼搏自己想要的一切）大家都依依不舍，難舍難分。
啊，六年的感情��！怎能說(shuō)分就分呢？這六年來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。多少挫折，完完全全體現了6.2班的團結。友誼。和諧。不知不絕六年就過(guò)去了，即使我們知道將來(lái)我們還有機會(huì )碰面，但我還是那么不想分開(kāi)，更不想和6.2班說(shuō)再見(jiàn)……不想失去同學(xué)們的關(guān)心，照顧。
可是，天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散。這也是我人生的第一次分離，會(huì )使我長(cháng)大許多，但這是避免不了的。我必須要勇敢的面對，克服它。戰勝它。當畢業(yè)的時(shí)候，我頭也沒(méi)回就走了，開(kāi)畢業(yè)會(huì )我也沒(méi)去。因為我知道，當你在乎一個(gè)東西時(shí)，你越去想它，你就越放不下它。所以我盡量不去想它，我要忘記它。放下它�？杀戎獮槭裁�，我越不想它，我的`腦海里越出現。仿佛控制不了知己，我放不下它6.2班……永遠永遠……
6.2班我愛(ài)你……6.2班的同學(xué)我愛(ài)你們……我永遠不會(huì )忘記你們的。你們是我心中的星星……
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 25
繁華千萬(wàn)種，抵不過(guò)歲月流年；紅顏易老，傷不起光陰似箭。原來(lái)，六年的時(shí)光真的可以如此短暫，畢業(yè)了，道一聲珍重，各奔東西。
將時(shí)間，定格在照片中，我原以為，拍畢業(yè)照是一件很快樂(lè )的事。穿著(zhù)厚厚的衣服，任由攝影師給我擺造型，不停地換姿勢。烈日，我們站得很累了。直到傍晚，我們卻還在操場(chǎng)上忙碌。
我和xx一起躺在足球場(chǎng)上，望著(zhù)灰蒙蒙的'天空發(fā)呆。很久，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也并不知道她在想什么。我打破了沉寂：“你害怕分別嗎”我扭頭看著(zhù)她。她看著(zhù)我笑了笑，又搖搖頭：“我不怕。不管是五年、二年或者二十年，我相信，總會(huì )再次見(jiàn)面的�！蔽页聊�，又呆呆地望著(zhù)天空。其實(shí)，這是我害怕的，害怕別離，害怕這別，就再也無(wú)法相見(jiàn)。
“會(huì )的吧……”我喃喃著(zhù)，像是在回應xx的話(huà)，又像是安慰我自己。
xx又開(kāi)口了：“我可能……會(huì )忘記了你的模樣�！币环N不知名的情緒從我的心口蔓延，心中的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。淚水莫名涌出。我沒(méi)有去看她，我不敢去看她。
往日的一幕幕像幻燈片似的在我眼前閃過(guò)。我們曾一起哭過(guò)，也曾一起笑過(guò)，若是，她真的忘了我……奕程轉過(guò)頭來(lái)，握住了我的手：“沒(méi)關(guān)系，會(huì )再相見(jiàn)的�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)，終化成一抹笑。
靜靜時(shí)光，清淺，歲月流轉，把酒言歡。愿多年以后，你提著(zhù)老酒，我們還是老友。畢業(yè)后，會(huì )有期。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 26
“六一”兒童節馬上就要來(lái)臨了，可心情沒(méi)有了以往的歡樂(lè )，只有無(wú)比的緊張，也不會(huì )有以前那樣“小女孩”似的沖動(dòng)。最近，月底就要抽測，整天都是語(yǔ)數英科，忙碌的學(xué)習讓我們喪失了對節日的熱情，節日只不過(guò)是名義上的假期而已，一閉眼，滿(mǎn)腦都是“稀奇古怪”的測試題。記得去年兒童節，我還是穿著(zhù)新衣裳在學(xué)校吃零食，看電影，每一個(gè)動(dòng)作都透露出天大的喜悅，比喝了蜜糖還甜。
而現在，連兒童節的影子都沒(méi)提到，只告訴我們要好好復習，爭取拿到全縣第一，校園中迷漫著(zhù)緊張的氣氛。在我眼里，原本充滿(mǎn)生機的校園此時(shí)卻變得格外沉靜，同學(xué)們都在埋頭苦干，“沙沙沙沙”枯燥又乏味，除了活潑單純的一年級，依然發(fā)出陣陣歡笑聲，我真的好羨慕他們�？晌覀円咽俏迥昙壍腵學(xué)生了，是小學(xué)的老二，老師讓我們做起榜樣，無(wú)論背上的壓力有多么的大。俗話(huà)說(shuō)得好，有壓力才有動(dòng)力，我想：也許我們不應該抱怨學(xué)習有多么艱苦，現在那么多成功人士，他們小時(shí)候何嘗不是經(jīng)歷過(guò)讀書(shū)之“苦”呢？
每個(gè)人都是公平的，所有的成果都是要靠自己不懈的努力和汗水換來(lái)的，我們現在辛苦一點(diǎn)又算得了什么呢？沒(méi)有不勞而獲的事，吃得苦中苦，方為人上人��！我突然仿佛明白了什么，一下子心情開(kāi)朗了許多。節日竟然讓我有了深思；節日竟然平息了我心中的不甘；節日竟然讓我明白了學(xué)習重要性，那個(gè)不爭的事實(shí)！讓我們努力學(xué)習，成為學(xué)弟學(xué)妹們心中的榜樣，成為國家的頂梁柱，為自己實(shí)現人生中的夢(mèng)想而努力吧！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 27
時(shí)光如流水，轉眼間六年的小學(xué)生活就結束了�；叵氘敵醯谝惶焐闲W(xué)的情景還歷歷在目，好像昨天剛發(fā)生的一樣。這個(gè)火紅的六月，我們的畢業(yè)季。
在這幾年來(lái)這里記錄著(zhù)我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們的`努力，記錄著(zhù)我和老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長(cháng)，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習�？鞓�(lè )的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠也不會(huì )忘記。六年過(guò)去了，我們長(cháng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習，將來(lái)要為國家做出貢獻!
還記得我剛入學(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì )說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà)，可是他們還是會(huì )原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光我永遠也不會(huì )忘記的!
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們。
舍不得也沒(méi)有辦法，離別乃人之常情。天下沒(méi)有不散的宴席，這一次的離別是為了下一次的見(jiàn)面。我這么安慰自己。但是畢業(yè)季，濃濃的離別氣氛還是讓我忍不住掉了眼淚。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 28
時(shí)間無(wú)情，我該如何留住你？你站在教室門(mén)口。我看見(jiàn)你的影子在我眼中消失了。
電子表敲一次。心里越來(lái)越忐忑。
“我能再見(jiàn)到她嗎？”我問(wèn)了讓我安心善良的老師。
“這個(gè)，你來(lái)吧。我不這么認為�！�
我不知道我的心怎么了。我感覺(jué)我的心被陳陳跳動(dòng)著(zhù)。我閉上眼睛，止住了眼淚。
“畢業(yè)了？多快！”我默默的說(shuō)。我邁著(zhù)沉重的步伐和媽媽走出教室。我在學(xué)校門(mén)口又見(jiàn)到你了。嘴角掛著(zhù)一絲微笑。馬上消失。柳條靜靜地飄著(zhù)，像是在嘲笑我的悲傷和不幸。我坐在車(chē)里，看著(zhù)窗外。眼淚都出來(lái)了�？吹侥隳弥�(zhù)那個(gè)重物。步伐是如此輕快。我默默低頭回家。
家里的生活真的很辛苦。每天不斷的想你，每天寫(xiě)日記�？粗�(zhù)窗外，奇怪的雨滴打在我的心上。我的童話(huà)結束了。童話(huà)的“藍天”是否真的存在。望著(zhù)藍天，五味雜陳。我的心在默默煎熬。你是我心中的終點(diǎn)。我可以寫(xiě)有趣的富人和慷慨的窮人。但是這個(gè)時(shí)候我寫(xiě)不出我的.心情。再見(jiàn)。哼。也許是真的。
我默默地靠在路燈下，尋找你的腳印。但是什么都找不到。手已經(jīng)“爛掉”了，閃爍的燈光又給我的心添了一筆。像無(wú)聲的柳條抽打著(zhù)我愚蠢的心。
學(xué)院里每個(gè)班都沒(méi)有我。畢業(yè)了。
會(huì )再見(jiàn)的！張。
我會(huì )相信的。因為這個(gè)世界會(huì )給我希望。會(huì )理解我的努力和毅力和堅持。
我不會(huì )像霧中的孤兒一樣失去希望�？床灰�(jiàn)光。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 29
茫茫的人海中我也走到了這個(gè)要畢業(yè)的時(shí)候了，畢業(yè)了好多的留戀，好多的與同學(xué)們，老師們一起的開(kāi)心的畫(huà)面映在腦海里，真的有些舍不得。
舍不的是一種情誼，舍不得的是一種眷戀，但想想自己的理想，想想自己以后要做的事情，還是得面對現實(shí)，展望未來(lái)。
生活就是這樣的到了那個(gè)階段就要做哪個(gè)階段的事情，到了那個(gè)階段就要面對哪個(gè)階段的事。人的一生中會(huì )有好多的機會(huì )，更會(huì )有好多的夢(mèng)想，當你真正的找到了屬于自己的一種職業(yè)的時(shí)候，是一種憧憬，是一種對生活的向往。畢業(yè)了我想要當一名醫生，當一名能夠醫好病人的醫生�，F在社會(huì )上有好多醫生和患者之間發(fā)生很大的矛盾，這使得一種和諧失去了。沒(méi)有了那種相互的信任，其實(shí)在這個(gè)時(shí)候上有的人會(huì )認為醫生沒(méi)有盡到職責，有的醫生還認為是患者家屬故意在鬧市，無(wú)理取鬧。要想讓一個(gè)和諧回歸，就要有一種影響，就會(huì )有一種能夠讓自己信任的榜樣和例子。我想做一個(gè)很好的形象，我想要做一個(gè)很好的帶給人的一種能夠信任，能夠帶給人的一種和諧的一種基礎，這樣才是真正的一種自己向往的生活，畢業(yè)了，一種新的生活到了，一種新的生活找到了自己，屬于自己的是以種新鮮的.東西，找到自己的是屬于自己的生活和職業(yè)。面對這樣的一種生活我茫然了，我真正的想到了自己的形象，看到了自己以后發(fā)展的一個(gè)方向，能夠勝任和很好的努力在這工作上。
我畢業(yè)了，一些師生情感到此告一段落，迎接來(lái)的是屬于自己，適合自己的職業(yè)和以種新的生活。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 30
次日……，清晨，澤蘭醒來(lái)，撩開(kāi)窗簾，雨依舊淅瀝。
不過(guò)，這并不能解決問(wèn)題，天亮了，澤蘭的心卻又不能平靜了，她實(shí)在不忍心離開(kāi)。
“蘭蘭，該走了�！�
澤蘭愣住了，答道：‘哦“
“快點(diǎn)吧，要不然趕不上火車(chē)了�！�
澤蘭慢慢的穿好外衣，站在那里等著(zhù)父親給她命令。
“蘭蘭，干什么那，走了�！�
“……哦，我來(lái)了�！�
父親拿起包，為她撐起傘，兩人消失在雨中。
雨中的路是綿長(cháng)的，平靜的……
走到公交車(chē)站，車(chē)還沒(méi)有來(lái)，澤蘭說(shuō)：“爸，咱們先去學(xué)校和我的同學(xué)告個(gè)別怎么樣？”父親猶豫了一會(huì )，又看了看表，“時(shí)間還富裕一些”，父親說(shuō)“那就去看看吧，去道個(gè)別也好�！�
車(chē)來(lái)了，因為下雨，路并不怎么好走，不過(guò)還是到了學(xué)校。澤蘭走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)那熟悉了操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗讀書(shū)聲充滿(mǎn)了整棟樓。
來(lái)到他們班門(mén)前，澤蘭偷偷往門(mén)里望了望，“咦，怎么一個(gè)人也沒(méi)有，難道今天放假嗎？”澤蘭這樣想著(zhù)，教室里的確空無(wú)一人，至于老師同學(xué)干什么去了？……
澤蘭爸爸去問(wèn)了問(wèn)門(mén)口的門(mén)衛，門(mén)衛竟說(shuō)不知道，澤蘭失望至極，沒(méi)等父親撐起傘，自己便走到雨的懷抱中。
“蘭蘭，等會(huì )兒我，別淋病了�！�
澤蘭并沒(méi)回應，她的'心真的涼了，是的，老天的確在戲弄她，在分別之際，同學(xué)們竟人間蒸發(fā)了，也許他們真得沒(méi)有緣分……
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 31
時(shí)光飛逝，三年時(shí)光一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了往年聽(tīng)說(shuō)的畢業(yè)離別季，看著(zhù)平日朝夕相處的同學(xué)互贈禮品，互相寫(xiě)同學(xué)錄，一股感傷浮上心頭。
“傷離別離別就在眼前，說(shuō)再見(jiàn)再見(jiàn)不會(huì )太永遠，若有緣有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節�！甭�(tīng)著(zhù)張學(xué)友祝福這首歌，想著(zhù)同學(xué)三年的相處，想著(zhù)平日里的`歡聲笑語(yǔ)，想著(zhù)平日里的嬉戲打鬧，仿佛就發(fā)生在昨天一般，明日我們卻即將離別。雖說(shuō)不是最終的再也不見(jiàn)，但是往往我們高中畢業(yè)，也就意味著(zhù)我們幾年甚至幾十年再也不會(huì )相見(jiàn)了，不是不想見(jiàn)，而是沒(méi)有時(shí)間�，F在想想，我們現在能做的就是珍惜我們在一起的每一分時(shí)光，無(wú)論我們之前是否有過(guò)矛盾，我們也該放下了，畢竟高中的友誼是最純潔的，我們沒(méi)有必要因為這樣而記仇，這些我們都可以看成是我們青春的回憶中的小情調。我們應該充分活好每一分鐘，記住我們在一起的每個(gè)精彩瞬間。
畢業(yè)來(lái)臨之際，離愁別緒總是讓我們增添了幾分傷感。不過(guò)離別也是重逢的前奏，沒(méi)有離別哪有重逢，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的筵席，我們要認為這是為了以后我們更好的相逢，因此，我們在畢業(yè)季時(shí)，不要光想著(zhù)傷感，也要把精力放在高考復習上，為了以后美好的重逢，我們要把高考這一仗打的漂亮精彩。其他的順其自然。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 32
歲月匆匆，再過(guò)一個(gè)月，我將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)歡笑、喜鬧的地方；離開(kāi)可敬、可親的老師；離開(kāi)陪伴了我六年的課桌……啊，我走進(jìn)向陽(yáng)小學(xué)校園已經(jīng)六年了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，留下的只有回憶，只有美好與甜蜜！
六年的校園生活，我留著(zhù)些什么痕跡呢？我搜尋著(zhù)美好的回憶，記憶著(zhù)以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴的小學(xué)生涯：多少次，在教室里，我們享受著(zhù)老師辛勤的耕耘；多少次，在操場(chǎng)上，我們一起歡樂(lè )嬉戲；多少次，在走廊樓梯，我們講述著(zhù)精彩的故事；多少次，在音樂(lè )室，我們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……我們淋浴著(zhù)知識的滋潤，品德的熏陶，在向陽(yáng)小學(xué)這片肥沃的田地里茁壯成長(cháng)！
歲月如歌，六年的小學(xué)生活，仿佛是昨日的彩霞，如今，我們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我們將帶著(zhù)依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習生活。
親愛(ài)的老師，感謝您用辛勤的.汗水培育了我們，并把我們送往成功的彼岸！我們將要和您分開(kāi)了，您知道此時(shí)此刻我們的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們今后還有很長(cháng)的路要走，聚是一團火，散作滿(mǎn)天星。校園是我們走向求知之路的一個(gè)驛站，改變的只能是路邊的風(fēng)景，不變的是我們求知的欲望和拼搏的精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
再見(jiàn)了老師，祝您的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下！再見(jiàn)了母校，愿向陽(yáng)的明天更輝煌！再見(jiàn)了同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，駛向美好的彼岸！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 33
在小學(xué)生活了六年了，馬上就該畢業(yè)了。
在這六年中，有許許多多令我十分難忘的事。像第一次上數學(xué)課，第一次獲得衛生流動(dòng)紅旗，第一次得到是個(gè)比賽第一名，第一次.......這些許許多多的第一次讓我對這所學(xué)校充滿(mǎn)了感激，充滿(mǎn)了懷念，充滿(mǎn)了牽掛。是啊，畢竟是在母校生活了六年，難怪有些不舍、但最讓我不舍得是我的那幫“狐朋狗友”，他們夠有個(gè)的特點(diǎn)，有的愛(ài)笑，有的愛(ài)生氣開(kāi)不得玩笑，有的做是十分用心，有的說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默......總之，他們都能給我留下很深的印象，讓我把他們時(shí)時(shí)刻刻銘記在心里。臨近畢業(yè)之際，我又想起了同學(xué)們一張張熟悉的臉，想起了我們在一起的時(shí)光，想起了我們一起干的事，一起玩游戲，一起“看戲”......這些景象又回到了我的腦海，至今仍讓我記憶猶新，就像是剛剛發(fā)生的事。唉.......畢業(yè)了，以前聽(tīng)這里我想十分遙遠，可是時(shí)間一去不復返，轉眼間就要畢業(yè)了。我真是舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得教學(xué)樓，舍不得的操場(chǎng)，舍不得......
可是現在說(shuō)什么也沒(méi)有用了，時(shí)間不會(huì )再讓我重新再過(guò)六年，在和同學(xué)們重新來(lái)過(guò)六年，再次經(jīng)過(guò)那些難忘的時(shí)間。不管怎么抱怨，現在來(lái)說(shuō)也是徒勞的了，只有讓我們一起默默的，高高興興的'度過(guò)這屬于我們童年的，于相處六年同學(xué)最后可以度過(guò)的，也是在小學(xué)度過(guò)的，珍貴的十幾天吧！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 34
就要畢業(yè)了，我念想多多，我念想著(zhù)，我們就要離別這校園，念想著(zhù)，我們的老師六年來(lái)為我們所做的一切，念想著(zhù)，以后的'初中生活。無(wú)論如何，又是一年夏來(lái)到，六月將去，期末將至，離別將至。
人生的試卷上不容涂改，寫(xiě)上了，便無(wú)法更改，不要到了窮途，才想起來(lái)路，不要到了未來(lái)，你可以走向國際大舞臺，才發(fā)現外語(yǔ)壓根沒(méi)學(xué)！有點(diǎn)同學(xué)會(huì )說(shuō)：“學(xué)數學(xué)有什么用？買(mǎi)菜購物都用不到�！睕](méi)錯，買(mǎi)菜購物是用不到！但是，它可以決定你在哪里買(mǎi)菜購物！從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！學(xué)習，是一次不看臉，不拼爹，卻能讓你成為強者的一次機會(huì )！起碼成為泰戈爾說(shuō)的：“天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我以飛過(guò)�！逼鸫a要達到“你以退出江湖，但江湖里仍有人記得你和你的傳說(shuō)�！倍_到這種境界，只有努力拼搏才可以。不努力拼搏，就也別說(shuō)什么雄圖大志了，連棵草都沒(méi)法養活的人，做夢(mèng)，也沒(méi)意思，快點(diǎn)去玩手機吧，趁早把眼睛玩瞎，這樣，指責你的人也能少點(diǎn)，不過(guò)，你瞎了還能活多久？我就不知道了，反正，有些人不就很想知道“死”是怎么一回事嗎？
最后，祝大家能在長(cháng)大后找到自己想做的工作，明天都能開(kāi)開(kāi)心心，萬(wàn)事如意，長(cháng)命百歲。也不要在現在約定什么時(shí)候再見(jiàn)，交給命運吧！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 35
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬(wàn)千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”試問(wèn)什么是青春?難道是一閃而過(guò)的時(shí)光嗎?其實(shí)，青春是一只小鳥(niǎo)，一只有著(zhù)清脆歌喉的快樂(lè )小鳥(niǎo)它自由自在。
曾經(jīng)的我錯過(guò)很多，失去了很多，總是和時(shí)間在錯誤的時(shí)間遇見(jiàn)。不是來(lái)不及開(kāi)始，而是根本無(wú)法開(kāi)始。于是，那一瞬間，沒(méi)有回眸，沒(méi)有停留，就這樣沉默著(zhù)擦肩而過(guò)。
青春總是這般短暫，就像這樣的雨季一般輪回著(zhù)永不停歇，一代傳一代，惆悵著(zhù)未來(lái)的自己，總覺(jué)得丟失了些什么，其實(shí)是因為上段的歲月步入了青春的行列中，正如現在的我，明白了昨日之心是人生的必經(jīng)之路，然后坦然地面對青春。春雨不停地下著(zhù)，難道是我心中的淚水嗎?難分難舍昨天的'淚水嗎?
人生或苦痛或悲傷或失意，但與慢慢歷史長(cháng)河比起來(lái)何其渺小，有幸來(lái)到世上實(shí)在是不容易，為何要白白走上一遭呢?“回眸一笑百媚生”這笑塌了城池。青春年少就像那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不知所終，無(wú)處尋找……
當手放在鍵盤(pán)上，就要開(kāi)始描繪之時(shí)，以前經(jīng)歷的一切的一切都歷歷在目，不停的在我的腦海里閃現出來(lái)，而我的手，卻什么字，也打不出來(lái)了。
這段文字，抒寫(xiě)出，說(shuō)不出的情懷。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 36
六月，盛夏，銀杏還是青翠的顏色，擺在眼前的確實(shí)看得見(jiàn)的離別。曾經(jīng)天真的以為六年的時(shí)間會(huì )很漫長(cháng)，可竟然就這樣匆匆而過(guò)。那些彷徨過(guò)的，猶豫過(guò)的，和感傷過(guò)的'，都已成了記憶里的年少輕狂；那些熱愛(ài)過(guò)的，追求過(guò)的，和那些失去過(guò)的，也都已成了記憶里的一點(diǎn)蒼茫。這個(gè)六月，我們畢業(yè)……
小學(xué)生涯的結束，也宣告了人生的開(kāi)始。但由衷的，卻是那一去不還的童年。童年臨我心頭，那是孩子般天真爛漫的燦爛笑容。美好的童年，記憶的童年，短暫的童年——和我們揮手不再相見(jiàn)的童年。每天看見(jiàn)日子溜去的影子，卻不想捕捉住它，也捕捉不住它；看見(jiàn)秒針不停歇的走動(dòng)，我有點(diǎn)心生厭倦了，伸出手，去撥動(dòng)那柔弱的秒針的“身軀”，但那時(shí)間還是從我身邊伶伶俐俐過(guò)去了。往事如煙，被微風(fēng)吹散了；往事如霧，被初陽(yáng)蒸融了。
六年，積蓄了深情厚誼，現在，卻要變成記憶。曾經(jīng)的好朋友，現在也都各奔一方。面對無(wú)法割舍的友誼，我們卻都只能默默接受，再悻悻而去。這同學(xué)以后還能相見(jiàn)，再在一起敘舊也不晚，可那漸漸衰弱的老師，卻將青春為我們而燃燒，生命為我們而驕傲。老師漸漸消瘦的身影，見(jiàn)證了歲月的滄桑。我想將我們的現在的感受塞進(jìn)老師的枕頭里，讓老師夜夜感受我們熾熱的心跳！
罷了罷了，“得一知己，可以無(wú)憾”，“海內存知己，天涯若比鄰”。這個(gè)六月，我們畢業(yè)……
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 37
冰心奶奶曾說(shuō)：“分久必合，合久必分�！笔前�，每一場(chǎng)離別都是為了尋找一下次更好的相聚！
轉眼間，高中三年晃眼就要過(guò)去了，看著(zhù)同學(xué)們匆匆忙忙地收拾著(zhù)大包小包的行李，我知道這一刻就要到來(lái)，不禁雙眼涌出了眼淚，備受傷感！高中，是人生一個(gè)通往大學(xué)必不可缺的階段，這是一段與眾不同、充實(shí)而又難忘的時(shí)光，在這里，我們有過(guò)流淚，有過(guò)歡笑，有過(guò)憧憬，有過(guò)奮斗……在這里，我們結識了一起奮戰高考的“戰友”，分享了每個(gè)人理想……在這里我們有幸結交了帶領(lǐng)我們沖刺高考的'恩師，他們?yōu)榱宋覀兡茼樌ㄟ^(guò)高考而額外付出了無(wú)數的汗水與精力，是他們，讓我們不再畏懼考場(chǎng)。想到這些，都要隨著(zhù)畢業(yè)一事，被時(shí)間淡化，頓時(shí)我的心惆悵無(wú)比。
但是，正如冰心奶奶所說(shuō)，世界上沒(méi)有永久的相聚，也沒(méi)有永久的離別。我們總不能團聚一起，束于己見(jiàn)，滿(mǎn)足現狀吧。人生，就如一個(gè)旅途，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，我們需要在這條路上的每一個(gè)驛站，都留下我們奮斗過(guò)的腳印。通過(guò)自己不斷奮發(fā)與對生活的親密體驗，這樣，才能讓我們銘記高中情結是那么的不容易，當初的誓言是多么堅固。
畢業(yè)事，離別情。每當畢業(yè)，我們都給自己做了一個(gè)深刻難忘的人生承諾：銘記恩師，為了以后更好的人生而前進(jìn)！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 38
小草枯黃又泛青綠，花朵凋謝又見(jiàn)開(kāi)放。
時(shí)光老人匆匆穿過(guò)原野，歷史長(cháng)河滔滔流向遠方。
啊，不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我們將離開(kāi)美麗的母校，離開(kāi)朝夕相伴的老師和同學(xué)。
六年來(lái)，是老師教會(huì )我知識和做人的道理；是同學(xué)，在我煩心時(shí)解開(kāi)我心中的死結。我坐在校園的樹(shù)陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。
啊，六年了，母校！我生活在母校之中，學(xué)習在老師身邊，嬉戲在同學(xué)之間，這里的一草一木，我是那樣熟悉，這里的.一山一水，我是那樣依戀，哪怕走遍天涯海角，我都不會(huì )忘記。而今，我長(cháng)大了，就要告別這里的一切展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？
老師，您還記得嗎？有一次，我上課看漫畫(huà)書(shū)，被您發(fā)現了，您把漫畫(huà)書(shū)沒(méi)收了，讓我請家長(cháng)來(lái)拿漫畫(huà)書(shū)，放學(xué)后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情熬到了第二天，沒(méi)想到，您在家長(cháng)面前沒(méi)有批評我，而是耐心的教導我，這時(shí)，一股敬佩的感情油然而生，涌上了我的心頭。
伙伴，你還記得嗎？有一次，我參加比賽，結果卻落選了，我很傷心，而你來(lái)了，對我說(shuō)：“失敗乃成功之母，這次沒(méi)選上沒(méi)關(guān)系，一次失敗算不了什么，下次再爭取拿特等獎��！”這時(shí)，一股強烈的友情油然而生，涌上了我的心頭。
明天，我們就要畢業(yè)，我舍不得這里的一切，但在下一段征途中，也許會(huì )是一段新的傳奇，希望老師和同學(xué)不要難過(guò)，我們一定會(huì )再見(jiàn)面！
祝珍重！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 39
在畢業(yè)考的那一天，我懷著(zhù)一份希望和一個(gè)快樂(lè )的好心情去考試。
從早上開(kāi)始，我很快就起了床，把一切工作做好，騎著(zhù)車(chē)去考試。 我騎著(zhù)車(chē)，看著(zhù)路上的風(fēng)景，心里不覺(jué)得有些悲傷，我帶著(zhù)分離的想法和痛苦，有點(diǎn)不情愿的去考試。 到了學(xué)校，我一直想著(zhù)希望和快樂(lè )！去完成這一份告別大家的事情。其實(shí)仔細想一想，在小學(xué)，從低年級到高年級，一代又一代，得從我們母校離開(kāi)，到了陌生的初中，每一個(gè)學(xué)校，都要去自己心目中的學(xué)校，所有同學(xué)開(kāi)始分離，去四面八方的學(xué)校。而我，則是抱著(zhù)矛盾的心情，去考試。 在考試之前，老師先寫(xiě)好了考試時(shí)間，可惜的是，到了今天，我對那些表情一無(wú)所知，從前的那些笑臉，好像一切的一切的東西，都沒(méi)發(fā)生過(guò)。 當我想回憶的.時(shí)候，腦海里卻找不到一絲事情，值得我回憶，這時(shí)，我不由覺(jué)得，我在小學(xué)里，生活了六年，卻從來(lái)沒(méi)有記住過(guò)，每個(gè)同學(xué)最好的一面。
有時(shí)想一想，過(guò)了這六年，我并不是一無(wú)所獲，在我腦海里，還存留著(zhù)一些東西，存留著(zhù)一些很好的時(shí)光，那是我最忘不了的，這是給我畢業(yè)的最好禮物，也是獨一無(wú)二的禮物，一種獨一無(wú)二的快樂(lè )，在我心目中既快樂(lè )又痛苦的離別。但只要我們的心還在，大家還是朋友。也許他們已把我淡忘，但我不會(huì )忘記他們，我會(huì )永遠永遠記住，永遠，永遠，永遠。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 40
小學(xué)六年時(shí)光轉瞬即逝，這六年是一首詩(shī)，給我的生活帶來(lái)悠長(cháng)的韻味；這六年是一首歌，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )�，F在就要畢業(yè)了，我想在校園里走走。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。秋天，剛剛升入五年級的學(xué)生就要開(kāi)始軍訓，只見(jiàn)他們都穿著(zhù)整齊的迷彩服踏著(zhù)矯健的步伐，排成了一個(gè)個(gè)的方陣。每個(gè)人都像一棵佇立在操場(chǎng)旁邊的松樹(shù)，蒼勁、挺拔、永不低頭，這精神時(shí)刻伴隨著(zhù)我?jiàn)^力向前。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。冬天，大雪紛飛，小朋友們不顧寒冷，跑到大操場(chǎng)上堆起雪人來(lái)。他們齊心協(xié)力滾出雪人圓滾滾的頭部，再在樹(shù)上找來(lái)幾根樹(shù)枝，還有小朋友在做雪人的身體，最后一起拼裝好。小朋友們的臉都紅撲撲的，整個(gè)操場(chǎng)都充滿(mǎn)了孩子銅鈴一樣的笑聲，這純潔的友誼讓冬天不再寒冷。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。春天，校園里的所有事物都是那樣的充滿(mǎn)生機，新竹娃們在教室里大聲朗讀，小杏樹(shù)也冒出了嫩綠的新芽，那新竹娃們像小花苞一樣似的抬著(zhù)頭，生生不息。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。夏天，校園里的.同學(xué)們都發(fā)憤圖強，迎接升級考，準備考出自己最好的成績(jì)�，槵樀淖x書(shū)聲，揮灑的汗水，是他們奮斗拼搏的證據！
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走，重溫小學(xué)那如詩(shī)如歌的生活！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 41
六年，匆匆逝去，我們即將面臨小學(xué)畢業(yè)，一畢業(yè)，一大班的人就要各赴東西，各奔前程，留下一個(gè)空蕩蕩的教室。九月份，又有新的一年級學(xué)生會(huì )在這里入學(xué)……或許只有真正面臨畢業(yè)，才會(huì )懂得珍惜吧。
拍畢業(yè)照那天，大家都打扮得很精心。男孩們“西裝革履”，女孩們“短袖長(cháng)裙”，可謂是盛裝出席。大家都十分興奮，洋溢著(zhù)笑容，大概是為了不用上補習班而高興吧！或許拍完照大家可以約起來(lái)一起出去玩呢。我坐在一旁，看著(zhù)其他小組擺出各種pose，對著(zhù)鏡頭搞怪，我卻怎么也高興不起來(lái)。我知道拍完畢業(yè)照，意味著(zhù)馬上就要畢業(yè)了，大家可能再也不能“同窗”，我們也沒(méi)機會(huì )再去抱怨學(xué)校的飯菜難吃了。
“喂，你想畢業(yè)嗎？”有同學(xué)突然問(wèn)我，那語(yǔ)氣很低沉，又有幾分遲疑，又有幾分猶豫。我不回答，也不敢回答，我怕我說(shuō)出“不想”兩個(gè)字眼淚會(huì )嘩啦啦地流下來(lái)，我舍不得分離，誰(shuí)會(huì )愿意和同窗六年的摯友們分離？我愛(ài)這個(gè)班級，愛(ài)著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。在我眼里，我們班永遠是最棒的！運動(dòng)會(huì )團體冠軍連著(zhù)“霸占”了三年，五星級班級，合唱一等獎……無(wú)數的'榮譽(yù)，我怎會(huì )舍得離開(kāi)？有這樣一群“神隊友”，我是多么幸福��！
畢業(yè)那天的情景會(huì )是怎樣？我不想，也不敢想，這層“膜”我連碰都不敢碰，我咬著(zhù)牙不想讓時(shí)間流逝，可這沒(méi)用，畢業(yè)終究會(huì )來(lái)，可我不愿畢業(yè)……
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 42
忙忙碌碌的時(shí)間多了，發(fā)呆、無(wú)聊的時(shí)間卻少了很多。暮然回首，時(shí)間過(guò)得多快——轉眼就畢業(yè)了……
這季節很特別是奮斗將盡大豐收將來(lái)的季節，大家到了這時(shí)候心情有了微妙的變化，對離別前的日子格外的重視。每天早上的早讀教室是爆滿(mǎn)的，每晚的夜自修教室也是飽滿(mǎn)的。在這時(shí)間如金子般珍貴的日子里，我們幾個(gè)要好的朋友除了一起備戰到深夜還會(huì )往牙縫擠出一點(diǎn)時(shí)間到學(xué)校外面聚一聚，或是純粹的散步，或是到餐館吃頓好的，或是到水果店吃一下水果，或是到周?chē)木包c(diǎn)看一看，或是圍坐著(zhù)趁著(zhù)黃昏迷人、風(fēng)清云淡痛痛快快聊上幾句……
在這個(gè)畢業(yè)的季節同時(shí)又是一個(gè)離別的季節，心里舍不得的是學(xué)校里那個(gè)便宜味道一般的飯堂，是那無(wú)論風(fēng)雨依然如一的升旗臺上的鮮艷國旗、是那不喜歡體育的同學(xué)又愛(ài)又恨的1000米考試，而更多的是對以后可能見(jiàn)不了幾面的老師、同學(xué)的舍不得。多么希望時(shí)光就此停留在下來(lái)。但不可以，時(shí)間要前行，我們也要不斷前進(jìn)，去追求美好的未來(lái)，實(shí)現在心里的`那個(gè)夢(mèng)想。
畢業(yè)了我想利用空閑的日子盡可能的提升自己，有可能就去學(xué)車(chē)考車(chē)證，參加與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的興趣班，找一份網(wǎng)絡(luò )兼職，或是到外面的世界看看。
畢業(yè)之前，我要做的事就只有一件。要做的就是好好把握時(shí)間，珍惜美好的每一天，好好加油吧。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 43
六月底，我們畢業(yè)了，小學(xué)生活就此結束，畢業(yè)那天的場(chǎng)景讓我久久不能忘懷。
那天，我們坐在熟悉的教室里，每個(gè)人都沉默不語(yǔ)，老師準備給我們致辭，可她在那兒站了好久，許多次嘴巴剛張開(kāi)又閉上，這是帶了我們六年的語(yǔ)文老師。她的眼睛里閃著(zhù)晶瑩的淚光，嘴唇顫抖著(zhù)，伴著(zhù)一聲小小的.抽泣老師開(kāi)口了：“孩子們，我呢，不可能永遠教你，你們呢，也不可能永遠聽(tīng)我講課……雖說(shuō)我也舍不得你們……”講到這兒，老師像個(gè)孩子一樣哇哇大哭起來(lái)。
此情此景，讓我們每個(gè)人都熱淚盈眶，回想以前一起玩耍、一起學(xué)習、一起被罵……如今卻馬上要分道揚鑣，真是讓人難以接受。一個(gè)同學(xué)拿起紙巾飛奔著(zhù)過(guò)去給老師擦淚，這名同學(xué)眉頭緊鎖，難過(guò)地說(shuō)：“老師您不要哭了，您再哭我也要哭了，我是男生，哭了多不好……”“好好好，老師不哭了，希望你們在初中有個(gè)好的發(fā)展，考上一個(gè)好的大學(xué)！”此時(shí)老師破泣為笑，哭過(guò)的老師是那么美，頭發(fā)披在雙肩，雖然滿(mǎn)臉淚水，但嘴角已微微揚起……
同學(xué)們一個(gè)個(gè)上前擁抱老師，場(chǎng)面十分溫馨，我決定再逛一逛母校，我去了操場(chǎng)，以前人山人海的操場(chǎng)，此時(shí)空無(wú)一人，我摸了摸操場(chǎng)邊的大樹(shù)，思緒不斷涌現，等我回到班上，同學(xué)們已經(jīng)離開(kāi)，我看了一眼自己用過(guò)的課桌，仿佛像一位老友，我拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下“老師我們永遠愛(ài)您！”寫(xiě)完最后一筆，手一抖，粉筆掉到地上，我嘆了一聲氣，慢慢走出班級……
這個(gè)炎熱的、令人煩躁的夏天，隨著(zhù)回憶一起畢業(yè)了。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 44
我是一只老鼠，我是“老鼠培訓班”中最最勤奮虛心的老鼠。
今天是培訓班畢業(yè)的日子，也是我最最興奮的一天�！巴档暮谩毙ｉL(cháng)和“跑得快”教授擔任今天畢業(yè)的監考老師，只有完成了才可以畢業(yè)。這試題就是將主人的`奶酪與廚房里發(fā)霉的饅頭，發(fā)霉的水果，偷到手，否則不允許畢業(yè)。
考試開(kāi)始了！我飛快奔上餐桌，使出“偷盜大法的基本功第一式：先環(huán)顧四周，確定旁邊沒(méi)有貓，則快速下手。我順利的偷盜奶酪，為了證明我的厲害，我還偷了一瓶硬料。接著(zhù)，我快速溜進(jìn)廚房，準備對美食動(dòng)手
“吱”校長(cháng)拉響了警報，我扭頭一看，一只大肥貓！媽呀！我腳都快軟了，可想起逃生秘笈中的一招，我小心地溜到墻角，趁那肥貓沒(méi)注意，我便快速跑了。校長(cháng)開(kāi)始分東西了！它拿百分之五十，教授拿百分之四十，我只有八分之十，我一急，想：要是我不搶先喝那些東西，吃了那食物，否則我只有喝西北風(fēng)了！對！我一下子將那瓶飲料打開(kāi)，一口喝完了。教授驚詫地說(shuō)：“那是老鼠藥！”“什么？”我大叫，怪不得肥貓一點(diǎn)都不理采我，原來(lái)是放了老鼠藥！我過(guò)了十分鐘還沒(méi)死，教授說(shuō)：“你之所以沒(méi)死可能是因為這老鼠藥是偽劣產(chǎn)品�！薄皞瘟赢a(chǎn)品？”校長(cháng)和我一起齊聲說(shuō)，”那不是以后都不怕老鼠藥了嗎？哦也！萬(wàn)歲！”“不著(zhù)只能說(shuō)是你運氣好！”我轉身要出書(shū)東，校長(cháng)說(shuō)“你去干嘛？”“我再去吃點(diǎn)老鼠藥�！�
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 45
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不能忘懷的，不論對同學(xué)還是老師都有些怨恨還有開(kāi)心，讓我永遠不能忘懷的。老師曾經(jīng)教會(huì )我們那么多的知識，一點(diǎn)一滴的傳授給我們，我們有時(shí)惹老師生氣老師總是面帶笑容的'對著(zhù)我們，其實(shí)老師每次都躲在房間里哭，老師不都是堅強的嗎？當我第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我覺(jué)得老師兇巴巴的，我也一直嘲笑老師�？涩F在我并不這么認為，有一次我在上體育課跑步摔了一跤，摔得腳流血了，老師連忙跑過(guò)來(lái)帶我去醫務(wù)室，親手幫我消毒，又幫我綁住。老師上課總是很?chē)烂C，我說(shuō)了一句小小的話(huà)，老師都拿鐵尺打了我好幾下，那天的手都腫起來(lái)了，可是到了下午放學(xué)，老師卻走過(guò)來(lái)關(guān)心我，我一點(diǎn)都不理解老師這么做，我鼓起勇氣問(wèn)了一句，老師卻冷冷的回答我：“上課總會(huì )有極限�！蔽乙裁靼琢�。
我的同桌也非常的好，我也跟她吵過(guò)架。那天她的筆不見(jiàn)了，她的筆無(wú)緣無(wú)故的在我的筆盒里，然后我就跟她吵起來(lái)了，她罵我是小偷偷他的東西，可我明明就沒(méi)偷，我們就這樣絕交了。連續了1個(gè)星期都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，高這個(gè)惡作劇的人看不下去了，我們平時(shí)那么友好現在就應為這個(gè)吵架，她羞愧的把真相告訴了我們，我們互相道歉，我們又是好朋友。那天下午放學(xué)的時(shí)候突然下大雨了，我沒(méi)有帶雨傘，她帶了雨傘我們兩個(gè)人一起遮。她把大部分的都遮著(zhù)我，而她自己卻一直在淋雨，第二天她生病了，我就去幫她補課。一眨眼就要分開(kāi)了，多么舍不得，希望我們可以再次相見(jiàn)！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 46
時(shí)光飛逝，原本對我來(lái)說(shuō)是漫長(cháng)的六年，現在卻已經(jīng)過(guò)去，此刻的我，一想到就要到畢業(yè)離別的時(shí)刻，我的心中有著(zhù)萬(wàn)分的舍不得。
舍不得，舍不得敬愛(ài)的老師，老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人，叫我們學(xué)會(huì )感激，教我們怎樣在知識的海洋里遨游。這份恩情，讓我永生難忘!我知道我是差生，我知道我成績(jì)不好，所以我準備放棄浩瀚的學(xué)習。。。是老師!您鼓勵我不要放棄，您批評我半途而廢，您的教誨永記我心!
舍不得，舍不得親愛(ài)的同學(xué)，記得我們朝夕相處的`那些時(shí)光，記得我們結下深情厚誼，記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了，轉眼間要分手了，心中怎能平靜?六年的時(shí)間怎么過(guò)得有些快?是我們在一起嬉戲打鬧的快樂(lè )趕走它的，還是當我們立夏實(shí)驗要永遠在一起、努力、快樂(lè )時(shí)，它跟我們作對?快樂(lè )也好，努力也罷，總之我們在一起的回憶是不會(huì )忘記，不是么?
舍不得，舍不得，充滿(mǎn)快樂(lè )的校園!它想一位和諧的母親，用填沒(méi)的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(cháng)。在它的懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
在這畢業(yè)離別的時(shí)刻，我一定要帶著(zhù)笑容和同學(xué)們分別，因為我知道，下次見(jiàn)面，可能需要很久了，所以，我會(huì )珍惜這段在學(xué)校最后的時(shí)光的。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 47
一直以來(lái)，我都非常的期待畢業(yè)，因為畢業(yè)后我就可以上初中了，不過(guò)現在，真正到了畢業(yè)的時(shí)刻，我的心中卻充滿(mǎn)了不舍。
舍不得那美麗的校園；舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵的老師；舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀......
離別可能很遠，離別也可能就在你眼前，誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木，與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲，一起成長(cháng)的.身影吧！讓我們銘記老師的諄諄教導吧！這一切，我們都不能忘記，也不會(huì )忘記。因為有了你們，我的人生才會(huì )完美；因為有了你們，我的生活才會(huì )五彩繽紛；因為有了你們，我嘗試到了被關(guān)愛(ài)的滋味。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請不要傷心，天下沒(méi)有不散的宴席，總有一天，我們還會(huì )再相聚。不管到時(shí)你們身在何處，你在遇到困難的時(shí)候，請你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過(guò)57位跟你同窗六年的同學(xué)，我們永遠會(huì )陪伴在你的身旁，我們永遠都不會(huì )拋棄你。
畢業(yè)的時(shí)刻，我非常的不舍，不過(guò)，我會(huì )帶著(zhù)這份懷念，勇敢走向未來(lái)。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 48
三年前我們全班同學(xué)進(jìn)到一個(gè)教室開(kāi)始了為期三年的同學(xué)之旅然而這場(chǎng)為期三年的期限還剩16天就要到期了。
同學(xué)三年里其實(shí)大家都有互相排斥和鬧別扭的是但是盡管這樣我們也會(huì )以最快的速度和好，因為身邊還有更多的同學(xué)為你好不希望你爭吵。內宿生每天晚上一起吃飯一起回宿舍早上每天的一起晨跑這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們怎么可以忘記。還有那些可愛(ài)的課代表們每次都嚷嚷著(zhù)收學(xué)業(yè)啦快點(diǎn)快點(diǎn)其實(shí)沒(méi)完成時(shí)他們也會(huì )為我們打圓場(chǎng)。在校運會(huì )上的我們一起揮動(dòng)汗水互相加油打氣，在文藝晚會(huì )上的我們一起塞出青春塞出風(fēng)采，在野外郊游時(shí)的我們互相幫助有東西大家一起分。還有那個(gè)我們的領(lǐng)頭人班主任，在我們犯錯時(shí)立馬出現抓我們現身并且給我們做出相應的懲罰，在我們不舒服時(shí)她會(huì )馬上出現在我們面前送我們去醫院，在這三年的'圣誕節和兒童節里盡管我們已經(jīng)長(cháng)大她也會(huì )為我們舉辦兒童節的活動(dòng)。她會(huì )在我們學(xué)習進(jìn)步時(shí)按相應的進(jìn)步給我們分發(fā)獎金，她會(huì )自己掏錢(qián)給我們打印更多的學(xué)習資料。在這三年里班主任為我們的付出不低于父母給我們的付出，她付出了所有的辛勞只為三年來(lái)的中考。
現在我們即將畢業(yè)不論曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么不愉快我們也要在快樂(lè )中分別，也要為三年來(lái)班主任給我們的付出做出回報。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 49
6年眨眼間過(guò)去了，到了，這一天到了，我畢業(yè)了。
這6年來(lái)，和老師同學(xué)們一起度過(guò)的日子讓我難以忘懷。有笑有淚，有悲有喜，這可能是我今生最難忘的一段經(jīng)歷。
還記得在畢業(yè)前天晚上，媽媽對我說(shuō)：“以前和同學(xué)之間的矛盾全都忘了吧，只有一天了，開(kāi)開(kāi)心心離別吧！”我聽(tīng)了，心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶似的，想：明天全班肯定會(huì )哭吧？場(chǎng)面會(huì )比較憂(yōu)傷嗎？其實(shí)我希望時(shí)間在今晚凝固。
畢竟時(shí)間不等人，有時(shí)候想它慢點(diǎn)走它卻偏要更快。早上，我邁著(zhù)沉重的步伐去了學(xué)校。同學(xué)們都默默不語(yǔ)，仿佛都在等待著(zhù)什么……李老師走進(jìn)教室，同學(xué)們一起鼓掌，李老師一邊說(shuō)著(zhù)眼睛也紅了，但她強忍著(zhù)，說(shuō)：“同學(xué)們不要傷心，以后還會(huì )見(jiàn)面��！”可是同學(xué)們都流淚了。是啊，誰(shuí)想離開(kāi)6年以來(lái)一直朝夕相處的同學(xué)和老師呢？誰(shuí)愿意呢？最后，李老師讓我們一起讀了朱自清的`《匆匆》，大家都沉默了。
我現在有一種從未有過(guò)的感覺(jué)―心酸，傷心……放假后，仿佛穿越了一個(gè)世紀，真的不好受。
我在班上是班長(cháng)，有時(shí)候同學(xué)們還真的挺信我，我不會(huì )忘記這一點(diǎn)。還有我們的“幽默大王”李劍南，“可愛(ài)女生”郭松，“冷面小生”劉洋……
分別了，也許我們不會(huì )在見(jiàn)面，希望大家在今后能更上一層樓！
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 50
下車(chē)了，遠離了那朗朗的書(shū)聲，不見(jiàn)了熟悉的面孔，拿著(zhù)畢業(yè)照，最后一聲“再見(jiàn)”，就將步入初中的校門(mén)了。
“咚咚”一只大手輕輕叩擊桌面，扶著(zhù)我的額頭，迎上老師的目光，“坐正，抬頭挺胸�！敝蓺獾奈疫B忙坐正，一年級老師和藹地笑笑，走進(jìn)了回憶的深處。拍拍肩，四年級老師嚴肅地喝道:“坐好了，別趴下寫(xiě)字�！蔽乙幌峦χ绷搜�，老師語(yǔ)氣溫和了幾分，“很好，注意保持�！蹦琼永餄M(mǎn)是鼓勵的目光�！白罱嗽絹�(lái)越端正，進(jìn)步很大�！绷昙壚蠋煖厝岬拿嗣业念^，“畢業(yè)得多養些好習慣呀�！崩蠋熡辛Φ嘏呐奈业谋�，“我信任你�！币还闪α裤@入心中，老師的眼底似一片凈土，那里是毫無(wú)保留的信任。
“肚子還疼嗎？”同桌關(guān)切地問(wèn)疼的一頭冷汗的我，眉眼中溢滿(mǎn)了關(guān)心�！班�，好多了�！蔽覑灺暬卮�，拼命忍著(zhù)肚子里那股鉆心的'疼，避開(kāi)同桌關(guān)切的眼睛�！疤劬椭闭f(shuō)，不要一直忍著(zhù)，給�！鼻白肋f來(lái)一杯溫水，滾熱的水捂出了心的溫度。桌邊的同學(xué)也問(wèn)道:“要不要去醫務(wù)室？”“要不你先回家休息�！蔽业男闹蟹浩痍囮嚌i漪，“沒(méi)事的，謝謝�！薄昂冒�，疼就說(shuō)�！蓖瑢W(xué)們的最后一句話(huà)沉了，漸漸地漠入了回憶。
于抹額間成長(cháng)，嚴肅間懂事，信任間成熟，回憶間留戀。走過(guò)六年時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成過(guò)往。哎，最后的畢業(yè)考，加油吧。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 51
再過(guò)不久，我就要畢業(yè)了，為此，學(xué)校在我們即將畢業(yè)的時(shí)候，舉辦了一場(chǎng)學(xué)校準時(shí)召開(kāi)了畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )。
楊老師說(shuō)過(guò)，為班級貢獻多的同學(xué)能得到獎勵，我很榮幸成為其中的一員。
當樓校長(cháng)宣布晚會(huì )開(kāi)始時(shí)，便響想了震耳欲聾的掌聲。緊接著(zhù)，兩位主持人先后站在臺上，經(jīng)過(guò)他們的介紹后，六(2)班便神采奕奕地走向臺上，隨著(zhù)一段悠揚的旋律過(guò)后，他們有神有色得唱起了《感恩的心》并作起了手語(yǔ)，大家都沉醉在美妙的歌聲當中……
下面是六(3)班的朗誦，一個(gè)個(gè)字，一句句話(huà)，都表達了對老師的感謝和即將離開(kāi)的不舍，它們深深地印在了我的心中，也使大家銘記在心。我們回想起原來(lái)，那是多么美好的時(shí)光，教室里傳出我們的瑯瑯讀書(shū)聲，好奇心也在我們的心中萌發(fā)，在老師的指導下，我們懂得了奇妙的'科學(xué)知識，慢慢得，能夠自己去體會(huì )，去鉆研。學(xué)校哺育著(zhù)我們，滋潤著(zhù)我們……
好不容易等到第八個(gè)節目，我們面帶微笑，昂首闊步走向臺上。在音樂(lè )張老師的鋼琴伴奏中，唱出宛轉的曲子《我們多么幸�！�，是啊，我們現在的生活多么幸福，應該好好珍惜現在的大好時(shí)光，努力讀書(shū)，將來(lái)成為祖國的棟梁，回報母校、老師和爸爸媽媽……
從校長(cháng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我第一次感受到離別的不舍。
隨著(zhù)畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )的結束，我們的心情雖然非常的開(kāi)心，不過(guò)，心里面還是充滿(mǎn)了對學(xué)校和同學(xué)的不舍。
又是一年畢業(yè)時(shí)抒情散文 52
畢業(yè)，是我們努力三年而應該得到回報的時(shí)候；畢業(yè)，是我們人生的另一個(gè)轉折點(diǎn)；畢業(yè)，是讓我們有些傷感的離別；畢業(yè)，讓人生又向前進(jìn)了一格。
三年的時(shí)光，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的'收藏：我們一定還對剛入校時(shí)的生活感到排斥，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)訓樓中你我孜孜不倦學(xué)習的身影，一定還記得畢業(yè)照時(shí)你我的不舍，一定也記得剛剛過(guò)去的畢業(yè)晚會(huì )上的歡笑與淚水。我們曾共同為國殤默哀，我們共享過(guò)祖國華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們去留戀。留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的校園。
三年的初中生涯，我們學(xué)會(huì )了從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時(shí)間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從興趣中獲得快樂(lè )，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報答與感恩。
今天的我們，站在人生的十字路口，朝著(zhù)美好的明天努力奔跑，教室后面黑板上‘中考倒計時(shí)’的數字每天都在變化著(zhù)，緊張的生活讓我們忘了憂(yōu)傷，連煩惱的時(shí)間都沒(méi)有了。
畢業(yè)，是個(gè)即讓人值得高興，又容易使人悲傷的名詞。只想對說(shuō)：畢業(yè)快樂(lè )！
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