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別把自己這塊寶貝放錯地方人生哲理作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的別把自己這塊寶貝放錯地方人生哲理作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽(tīng)教育界的一位朋友講了一件事：一位省級模范教師，因為工作特別出色，被提拔為本校的教導主任，在這個(gè)職位上憑他一貫的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，還能得到大家的理解和支持。后來(lái)由于人事變動(dòng)，他順理成章地當上了副校長(cháng)，面對一些行政事務(wù)方面的新問(wèn)題，他開(kāi)始感到力不從心，一些對他非常尊重的老師，已是滿(mǎn)腹牢騷，在這位置上他痛苦地煎熬著(zhù)。不久，校長(cháng)因病休長(cháng)假，他被宣布為代理校長(cháng)，主持全校工作，恰好評職稱(chēng)、分房子等一系列關(guān)乎職工切身利益的大事亟待解決，一時(shí)各種矛盾同時(shí)爆發(fā)，令他眼花繚亂、手足無(wú)措。這位省級模范教師萬(wàn)般無(wú)奈，最終只好辭職。
這個(gè)故事，使我惘然無(wú)語(yǔ)。想起富蘭克林的一句話(huà)：“寶貝放錯地方，便是廢物�！笨磥�(lái)，寶貝放錯地方，不只貶值為廢品，甚至會(huì )釀成悲劇。
記得有副對聯(lián)，論南唐李后主：“做個(gè)才子真絕代，可憐薄命做君王�！碑斄藝�，卻做了薄命人，可見(jiàn)命運的詭奇。李煜做皇帝，對國家、對百姓、對自己，都是錯誤的。但是，李煜作為才子文人卻絕對是個(gè)“寶貝”，誰(shuí)能否認這一點(diǎn)？可惜的是，寶貝放錯了地方。
智慧的人，總是避免把寶貝放錯地方。明代宰相張居正有一同年叫汪伯昆，和另一位同年王士禎一起成為當時(shí)詩(shī)壇兩大領(lǐng)袖。張居正當了首輔后，將在湖北當了幾年巡撫的汪伯昆調到北京當兵部左侍郎，也就是相當于現在的副部長(cháng)。汪巡邊第一站是薊遼。當時(shí)的薊遼總兵是大名鼎鼎的戚繼光。汪到了之后，首先不是聽(tīng)匯報、探討軍事問(wèn)題，而是和當地的文人在一起吟詩(shī)作賦。張居正聽(tīng)到這個(gè)消息后有點(diǎn)不滿(mǎn)。汪回京后給皇上寫(xiě)了一份奏章，匯報他視察邊境軍事的情況，字斟句酌，是一篇非常優(yōu)美的散文。張居正看了以后批了八個(gè)字：“芝蘭當道，不得不除�！碧m花芝草，都是最好的花草，但它長(cháng)得不是地方。既然長(cháng)錯了地方，就得鏟掉。你汪伯昆是優(yōu)秀的詩(shī)人，就到詩(shī)歌協(xié)會(huì )去，是搞軍事的地方，不是你吟詩(shī)的地方。就這樣，他免了汪伯昆的官。這對國家，對汪伯昆本人，都是有益的。
智慧的人，在于知道自己是塊什么寶貝，應該把自己放在什么位置。上世紀50年代，愛(ài)因斯坦被邀請擔任以色列總統。對于億萬(wàn)人仰視的一國元首之位，他謝絕了。他在信中說(shuō)：“我整個(gè)一生，都在同客觀(guān)物質(zhì)打交道，因而既缺乏天生的才智，又缺乏經(jīng)驗來(lái)處理行政事務(wù)以及公正地對待別人，所以本人不適合如此高官重任�！睈�(ài)因斯坦清楚自己是什么寶貝，沒(méi)有把自己放錯位置，避免了悲劇，成就了事業(yè)，對人類(lèi)做出了巨大貢獻。
其實(shí)，上天造物，沒(méi)有棄物，每個(gè)人都是或大或小的寶貝。一個(gè)人只有清楚自己“寶”在何處，放在哪里最好，把自己放在最合適的位置，才能避免個(gè)人與環(huán)境不和諧的痛苦，避免“入錯行”的悲劇，更好地發(fā)揮自己的長(cháng)處，更加接近成功，使自己這塊寶貝，真正放出光芒。
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