怎是一個(gè)童心說(shuō)得清散文

　　這不，六一兒童節到了，送虎娃去幼兒園，兩個(gè)虎娃穿上新衣服，虎氣赳赳跑跑跳跳進(jìn)室內，回頭揮手說(shuō)一聲再見(jiàn)，不見(jiàn)蹤影。據說(shuō)，今天還有活動(dòng)，開(kāi)會(huì )戴紅花，發(fā)禮物，吃“大餐”，回頭在院子看幼兒園一周食譜，今天寫(xiě)有面包香腸壽司水果之類(lèi)，還有米飯千層餅素葷炒菜之類(lèi)，看來(lái)吃的還是豐盛，心里就放心不少。就是覺(jué)得，孩子們能吃飽嗎？讓吃飽嗎？昨天晚上問(wèn)，在幼兒園能吃飽嗎？虎娃說(shuō)吃飽了，就是回家不住嘴，從點(diǎn)心到吃飯到睡覺(jué)加餐，一樣不少，一直吃到打著(zhù)呵欠要睡覺(jué)，還不住嘴。

　　五月二十九日星期五，下午5點(diǎn)30分，去接兩個(gè)虎娃，老師先遞給我兩張獎狀，我們兩個(gè)虎娃被評為2015年度“五好兒童”。心里不由暗笑幾聲：五好兒童？那五好呢？不得而知。自忖是不是吃得好、喝得好、玩得好、睡得好、學(xué)得好呢？一笑。記得我在學(xué)生時(shí)代，曾參與五好學(xué)生，在部隊參與五好戰士的評選，這娃娃，上幼兒園就得到如此獎勵，實(shí)在是令人刮目相看。

　　這是兄弟倆人生的第一個(gè)六一兒童節，以后還有若干個(gè)六一需要他們面對。我真的替他倆高興，還有點(diǎn)意外：怎么是他倆？全班40多個(gè)孩子，得此殊榮的不過(guò)四分之一，我從沒(méi)有覺(jué)得他倆有多優(yōu)秀，在我的眼里，他倆就是一對淘得不能再淘的男孩，剛上幼兒園時(shí)，一樣的不想去，一樣的哭鼻子，一樣的賴(lài)床不起，一樣的惹禍被告狀。所有孩子的調皮，所有孩子的毛病，他倆都有�；丶�，小哥倆玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，就開(kāi)打，弟弟臉頰上總是出現劃痕，紅紅的一道子，煞是醒目，任誰(shuí)也覺(jué)得弟弟是弱者。豈不知，弟弟也非善茬，死磕，不退讓?zhuān)�非要賺回面子才罷休。昨天，兩個(gè)小家伙開(kāi)始玩的高興，一時(shí)看不到，就開(kāi)打，甚至成為了流血的戰爭，弟弟嘴里流血，耳后一劃痕，哥哥右臉頰一塊傷痕，紅艷艷如花。我趕去時(shí)，弟弟還不罷休，正下嘴咬哥哥的短褲，哥哥用力推弟弟的額頭，還不住拍弟弟的頭。好不容易將弟弟抱開(kāi)，哄勸半天才睡覺(jué)。

　　就這，旁邊接孩子的家長(cháng)問(wèn)：是不是都有獎狀？我說(shuō)好像不是。上面寫(xiě)的啥？五好兒童。是不是出勤多就給呀？好象不是，我們哥倆也生病休息過(guò)�？磥�(lái)人家還是很在意孩子的表現的，心里一定會(huì )羨慕我們小哥倆得到的獎勵，羨慕的可以，嫉妒恨就不要了。

　　一會(huì )兒，小哥倆隨著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子出來(lái)了，懷里抱著(zhù)一個(gè)玩偶：最新流行的大白。白白的身子，小小的腦瓜，一副黑黑的如眼鏡的眼睛，萌萌的，很可愛(ài)，虎娃愛(ài)不釋手，一起舉著(zhù)讓我看。我故意問(wèn)：都有嗎？虎娃搖頭說(shuō)：不是。就你倆有？不是，還有......點(diǎn)著(zhù)別的孩子的名字。我說(shuō)，為什么給你們？虎娃得意狀:我們表現好唄。我說(shuō)，那以后怎么辦？倆娃搶著(zhù)說(shuō)：第一個(gè)上學(xué)。

　　我不知道幼兒園根據什么標準評他倆為五好兒童，但這是他倆邁入人生的第一次，第一個(gè)獎狀，第一個(gè)獎品，很是值得驕傲和珍惜呀。

　　虎娃從出生到成長(cháng)，我是唯一一個(gè)沒(méi)有間斷的看護和監管人。所以，我謹遵我的一句名言：不敢得病，不能生病，不想得病。實(shí)情呢，不是不得病，而是，有的病很講友情，看到你的情況，乖乖讓步了。偶爾感冒，就大量喝水，用水稀釋病毒，排泄出體外。所以，我的大部分時(shí)間，就是以一顆童心陪伴著(zhù)兩個(gè)兒童的成長(cháng)，有時(shí)一恍惚間，自己差點(diǎn)穿越到兒時(shí)時(shí)光，那時(shí)的時(shí)光，是真正的慢時(shí)光，光盼著(zhù)過(guò)年過(guò)節，光覺(jué)得在學(xué)校時(shí)間太慢太慢，光盼著(zhù)放學(xué)回家去打豬草野外玩。陪護孩子，成為了現在最重要的任務(wù)，最緊要的責任。

　　幼兒園虎娃所在的班，開(kāi)展家長(cháng)講故事親子互動(dòng)活動(dòng)，讓家長(cháng)報名自愿為孩子們講故事，這倒是個(gè)好主意。每周總會(huì )有四五天，在接孩子之前，有十幾分鐘講故事的時(shí)間，還有的媽媽聯(lián)合表演童話(huà)劇，孩子們很喜歡。但是，虎娃的媽媽爸爸沒(méi)時(shí)間，不能去學(xué)校參加所有的活動(dòng)。我就當仁不讓了，運動(dòng)會(huì )，表演等等。每當接孩子時(shí)，兩個(gè)虎娃手里拿著(zhù)一個(gè)個(gè)小玩意如貼紙、小手工、小玩具等，興高采烈從班里出來(lái)，我覺(jué)得內心一陣內疚，虎娃媽媽也說(shuō)，不能去講故事，還領(lǐng)小禮物，太不好意思了。就從網(wǎng)上訂購了40個(gè)小玩具，讓我送到幼兒園老師手上說(shuō)，不能來(lái)講故事，只好做一點(diǎn)補償。誰(shuí)知此一招竟開(kāi)了個(gè)不好的頭：后來(lái)附送的小玩具竟然更漂亮了。此間，我也想賣(mài)賣(mài)老，去為孩子們講一次，但不巧的是，因感冒嗓子不好受且有些咳嗽，就耽擱下來(lái)。過(guò)了十多天，才略見(jiàn)好，就報名參加，人家老師立馬安排。就是一個(gè)星期二下午，我帶著(zhù)自己畫(huà)的《七色花》故事到幼兒園，還有40個(gè)爬娃小玩具。那天為孩子們講了這樣一個(gè)七彩故事，孩子們聽(tīng)得很認真。孩子們天真可愛(ài)，都站起來(lái)喊我爺爺或姥爺，還自我介紹叫什么名字，讓我的心甜得快化了。有孩子媽媽說(shuō)，姥爺還真行。我說(shuō)，是嗎？講了兩代了，不行也行。女兒因不能參與親子活動(dòng)，就在群里發(fā)言說(shuō)：一個(gè)無(wú)能的女兒成就了一個(gè)萬(wàn)能的姥爺。有的媽媽留言說(shuō)，是工作忙不能分身，不要自責嘛。

　　5月27日上午，幼兒園舉辦書(shū)香六一主題活動(dòng)，虎娃所在的班親子互動(dòng)活動(dòng)是做書(shū)簽。幼兒園準備了材料，讓家長(cháng)帶撿到、針線(xiàn)到學(xué)校。我與老伴在家準備半天，先是在網(wǎng)上找參考圖片，再畫(huà)下來(lái)，準備模版等。到那一天，我們按時(shí)到幼兒園，與孩子們一起制作書(shū)簽。我們要做兩個(gè)，先按模版剪出書(shū)簽模樣，再剪好圖案，一針一針縫上去，我負責剪。老伴負責縫，不一會(huì )兒就做好了兩個(gè)書(shū)簽，再剪個(gè)小孔，穿上紅繩。老師讓虎娃拿著(zhù)書(shū)簽拍照，哥哥一副二貨樣子，瞇著(zhù)眼，書(shū)簽擋住半個(gè)臉，弟弟好一些，但拍的也不到位。這兩個(gè)家伙，讓人又好氣又好笑，男孩子就這樣，到哪兒也是，上次去北京，沒(méi)有一點(diǎn)安生氣候，鏡頭靠搶?zhuān)�才搶得一些能�?jiàn)人的鏡頭。

　　弟弟體質(zhì)不如哥哥，吃得少，個(gè)頭小，難免被關(guān)注。弟弟一直我帶。每天睡覺(jué)前，就要騎馬，我就趴在床上，讓弟弟騎到背上，連連拐彎、上坡下坡、過(guò)河、上岸、甩水，跌下，這才算一回，然后才能睡覺(jué)。早晨也是如此，不騎馬不起床，折騰一會(huì )，才起床。有時(shí)，讓數數，讓姥爺數到五，我就起來(lái)。于是，我就倒數五個(gè)數，弟弟一躍而起。有時(shí)候，賴(lài)床，讓數到一百才起來(lái)。我就從10數到100。先是不懂一百是多少，現在明白了，再從10開(kāi)始數不行了，一定先從1開(kāi)始。

　　與虎娃陪伴的過(guò)程，是凈化我的心靈的過(guò)程。一顆心，不知不覺(jué)忽然童稚起來(lái)，不但童心盎然，童趣也多了。孩子說(shuō)大，風(fēng)一吹就長(cháng)起來(lái)了，越來(lái)越懂事了。孩子看著(zhù)你的臉色說(shuō)話(huà)，體諒你的心情做事，這讓我驚奇，也會(huì )自責：肯定自己的行為在孩子心里有了包袱。所以，現在都盡力商量著(zhù)說(shuō)話(huà)。沒(méi)事的時(shí)候，與孩子們一起用紙泥做手工，他們按著(zhù)自己的想象團著(zhù)什么東西；在紙上寫(xiě)畫(huà)，寫(xiě)的東西如蝌蚪文，偶爾也會(huì )寫(xiě)出1、2、3數目字。你會(huì )與他們一起笑，一起畫(huà)，一起寫(xiě)。你還會(huì )伸出拇指說(shuō)：真棒。你鼓勵他們，讓他們發(fā)揮自己的個(gè)性，讓他們在自己的天地中玩耍。

　　六一兒童節，人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)，一個(gè)很童趣很詩(shī)意的節日�；⑼捱M(jìn)步了，成長(cháng)了，乖巧了。你說(shuō)，你還有何求？

　　今天這個(gè)日子，我為他們祝福，為天下的小朋友祝福。

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