故鄉在,靈魂在散文

　　放牛、砍柴、拾稻穗、扯豬草、掏鳥(niǎo)窩，摘梨、李、桃、桔、柿、棗充饑。這是我們這個(gè)年齡段人孩提時(shí)代的記憶，雖已遠去經(jīng)年，卻時(shí)時(shí)浮現，無(wú)法忘卻。與此伴生的，是藍天白云彩虹、陽(yáng)光青草綠樹(shù)以及池塘溪流中的裸泳，稻田、濕地中的捉泥鰍、掏馬蹄。由此，故鄉的青山綠水、稻田麥穗、青果紅果、芳草小溪、明月疏星、天朗氣清，均定格于腦海，永生不忘。

　　然而我們的孩子呢？前幾天，叫剛考上大學(xué)的孩子一同去我的故鄉看藍天白云、綠樹(shù)青草、青棗紅桃，感受大自然的純美氣息。

　　孩子卻說(shuō)：“不去，不想去�！�

　　我說(shuō)：“為什么？”

　　孩子說(shuō)：“鄉下蚊子咬人、蟑螂嚇人、蜘蛛煩人，不去�！�

　　我不禁啞然無(wú)語(yǔ)。

　　孩子，你的故鄉在哪？

　　是這逼仄的小區、污穢的垃圾堆、腐臭的排水溝，或者喧囂的汽笛聲？

　　有人說(shuō)，向往美好，是人的天性。然而在我們心目中無(wú)比美好的故鄉，為何卻成為了孩子不愿去的厭惡之地？

　　孩子，你的故鄉究竟在哪？

　　是書(shū)本、第二課堂，還是電腦、手機？

　　真的很怕孩子脫口一句：我的故鄉是電腦手機，那里有我心往神馳的好玩游戲，有虛擬中的碧水青山、魚(yú)躍鳥(niǎo)鳴和藍天白云、牛羊成群。

　　故鄉在，靈魂在。故鄉的清流溪水，蕩滌了我們的靈魂，故鄉的綠葉蔬果潤熟了我們的心智。故無(wú)論風(fēng)霜雨雪，無(wú)論世事變遷，不變的都是對大地故土無(wú)盡的眷戀，對美麗自然的無(wú)限向往和深深的敬畏。

　　孩子，沒(méi)有故鄉的你們，靈魂將寄住在哪里？

　　是鄰里間的冷漠相向，還是同事、同學(xué)、朋友間彼此的互相設防、界限分明？

　　記得前幾天孩子出去找同學(xué)玩，說(shuō)是兩個(gè)人一起在外面各吃了一碗面條當中飯，我便問(wèn)她誰(shuí)請的客，她很自然地說(shuō)：“各付各的錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“不可以?xún)蓚�(gè)人輪流請嗎，這樣比各付各的錢(qián)是不是要溫情一些？”她仍然很自然地說(shuō)：“各付各的好，兩不相欠�！�

　　孩子們的賬算得很清楚，互相之間也很公平�？晌铱傆X(jué)得與我們這一代人的朋友觀(guān)格格不入，真朋友用得著(zhù)分得那么清嗎？

　　當朋友之間一切都分得很清很楚，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的時(shí)候，這朋友之間誰(shuí)還指望誰(shuí)，誰(shuí)還能靠得住誰(shuí)？所謂“朋友有難，兩肋插刀"必然是一句空話(huà)。

　　孩子，你的故鄉究竟哪去了？

　　是我們，也就是你的父輩們?yōu)榱烁�好的生活，更好的未�?lái)，離鄉背井來(lái)到遠離故鄉的城里打拼，把你生在這方寸的城池里，建起了一堵無(wú)形的墻，禁錮了你的童年，使你與城外的多彩自然相隔，變成了水泥森林中的獨行者。

　　要打破這水泥森林的禁錮，還孩子一個(gè)有青山綠水，田園風(fēng)光的美麗故鄉，需要國家拿出改革的勇氣，大刀闊斧地對現行土地政策進(jìn)行變革，鼓勵在外打拚的人們落葉歸根，回農村購地建房養老，使兒孫們與上輩能在田野間相聚歡笑，從而提升他們的歸屬感，故鄉感。徹徹底底地消除掉城鄉之間的鴻溝。

　　少年強，則國強。孩子是家庭的未來(lái)，更是國家的未來(lái)，還孩子一個(gè)擁有青山綠水的真實(shí)故鄉，使孩子的靈魂永遠記得住鄉愁，懂得對大地故土的回報，是我們這代人義不容辭的責任，更是民族振興，國家富強的希望所在。

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