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描寫(xiě)農民工的抒情散文
寒風(fēng)中彌漫著(zhù)臘梅沁人心脾的濃香，在這臘梅飄香的時(shí)節，我又送走了今年我們學(xué)校培訓的最后一批可愛(ài)又讓人難忘的農民工學(xué)員。我是他們的班主任，50天的相處，讓我們都依依不舍。
有一雙水靈靈大眼睛的農民工唐萍秀，是個(gè)心靈事手巧的漂亮姑娘。學(xué)習第一天，她就被大家推選為我們班的班長(cháng)。開(kāi)始學(xué)習時(shí)，她對電動(dòng)縫紉還一竅不通。上課時(shí)認真聽(tīng)課，大眼睛里充滿(mǎn)了渴望。剛過(guò)兩三天，我就看見(jiàn)她踩得電機呼呼轉。橫線(xiàn)、直線(xiàn)……唉，又打歪了，再來(lái)。放學(xué)鈴響了，不走，還在打。直到一條條線(xiàn)路打的筆直的才罷手。老師教的每一項內容她都聚精會(huì )神的聽(tīng)，漏掉一點(diǎn)筆記都要找同學(xué)的筆記本來(lái)補上，從不馬虎。老師教裁褲子，她一筆一劃的畫(huà)圖，尺寸掌握的非常準確，裁出的褲樣有一點(diǎn)不好，她都要從來(lái)，是一個(gè)認真的好姑娘。
“小魚(yú)兒，乖孩子，爸爸愛(ài)你！”這是農民工黃澤菘給他的寶貝兒子做的小圍裙，這是他在上面用縫紉機繡的字，表達了他對兒子的濃濃父愛(ài)。這是一個(gè)很不幸的人，打工認識了一個(gè)女人，結婚后才知道她是有夫之人，雖然真心相愛(ài)，但他還是讓她回去把手續辦好再來(lái)，可妻子一去不回，丟下年幼的兒子，他又當爹來(lái)又當娘。我們辦扶貧培訓班，他就積極來(lái)參加了，一心想學(xué)點(diǎn)手藝，出去打工才好掙錢(qián)。所以他學(xué)的非常認真。沒(méi)多久老師就常常拿他的打的東西做示范，要大家向他學(xué)習。他忠厚老實(shí)，有責任心，就選他當生活委員。他把每天打掃衛生的學(xué)員名字都寫(xiě)在黑板上，大家就自覺(jué)干。每天掃地，關(guān)門(mén)窗，我一點(diǎn)都不用操心。他安排的井井有條，我們班也天天窗明幾凈，多次受到學(xué)校的表?yè)P。到培訓結束時(shí)，他能很快很好的打縫紉機了，還把老師安排的作業(yè)完成的很出色。他很感慨地說(shuō)，有這樣好的機會(huì )來(lái)學(xué)習，一定不要辜負了政府幫助我們農民脫貧致富的一片苦心。
“編外”學(xué)員楊雙蓮，已經(jīng)上了幾天課才來(lái)報名。本來(lái)已經(jīng)報夠人數了，但她求學(xué)心切。她說(shuō)：“如今的政府太好了，免費辦培訓讓我們來(lái)學(xué)習，目的就是讓我們農民有一技之長(cháng)，以后出門(mén)打工有技術(shù)，才能早日脫貧致富，我當編外學(xué)員都要學(xué)�！彼宰屗月�(tīng)。幾天后，有個(gè)學(xué)員家里有急事，不能來(lái)學(xué)習了，才把她補上。從她到教室學(xué)習的那一刻起，我就沒(méi)看見(jiàn)她放下過(guò)手中的活。她晚來(lái)幾天，老師前面講過(guò)的內容，她沒(méi)聽(tīng)到，就主動(dòng)找老師補課。她來(lái)時(shí)老師已講過(guò)了褲子的裁法，她一竅不通，就把同學(xué)的筆記本拿來(lái)抄，然后在老師的指點(diǎn)下，在紙上一筆一畫(huà)的畫(huà)褲樣。線(xiàn)條稍微有一點(diǎn)斜，尺寸稍微有一點(diǎn)不準確，她都要檫了重來(lái)，一點(diǎn)都不馬虎。打襯衣，領(lǐng)口、袖口是關(guān)鍵，她是左比右看，對準線(xiàn)條才打，反復練習，直到符合老師的要求才罷休。班上的同學(xué)都為她精益求精的精神所感動(dòng)，學(xué)習結束時(shí)，評選優(yōu)秀學(xué)員是，大家一直推選她。
廖真松本來(lái)不是我們縫紉班的，他當初報名是學(xué)車(chē)工的，后來(lái)知道有縫紉專(zhuān)業(yè)，非轉到我班上不可。我開(kāi)始不想要他，因為男孩子學(xué)針啊、線(xiàn)啊的，可能沒(méi)女孩子有耐心。但我想錯了，他一到我們班上來(lái)，就成了一位出了名的好學(xué)員。天天老老實(shí)實(shí)、認認真真的學(xué)習，從不遲到早退。與黃澤菘一齊，成了我們班為數不多的男學(xué)員的榜樣。他除了學(xué)技術(shù)勤奮外，只要看見(jiàn)誰(shuí)放學(xué)了要忙著(zhù)回家的話(huà)，他就常常幫同學(xué)掃地，做事。很多同學(xué)都跟我說(shuō)，他是個(gè)勤快人，是個(gè)懂事的大男孩。我表?yè)P他時(shí)，他總是謙虛的說(shuō)，不是他干的，他沒(méi)干什么。真是個(gè)樸實(shí)、憨厚的小伙子！
還有很多很多這樣的優(yōu)秀學(xué)員，我真的很高興與他們認識，他們淳樸的思想，平實(shí)的性格，讓我感動(dòng)。從他們身上，我看到了農村的希望。也許不久的將來(lái)，他們會(huì )把自己所學(xué)的一技之長(cháng)用于社會(huì )，造福于民，脫貧致富。
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