攬春天入懷的散文
六一前兩天，孩子過(guò)星期天。
那天天晴而行風(fēng)。好久沒(méi)帶孩子出去玩了，今天想帶他到獨山去游玩。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)車(chē)程，我們來(lái)到山腳下。進(jìn)入山門(mén)，猛地進(jìn)入綠色的世界，路兩旁綠意盎然，樹(shù)密而挺撥，綠林幽深。不時(shí)從林子中傳來(lái)一陣陣鳥(niǎo)鳴聲，令人心曠神怡。
沿石階而上林越質(zhì)密，竟相姿展初夏的綠意。陽(yáng)光穿過(guò)輕霧灑在綠葉上，綠葉更綠了，隱隱可見(jiàn)嫩葉上的葉脈。
山坡上臥著(zhù)的黑色山石，像臥牛，像烏龜，給人于厚重的美感。山坡上捕滿(mǎn)了去年落下的秋色的落葉，走在上面沙沙作響，偶爾驚飛了幾只不知名的草蟲(chóng)，給人以自然的純美。
沿石階蜿蜒而上，曲折而漫長(cháng)。陽(yáng)光穿過(guò)綠葉灑到石階上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像星星像花朵，在石階上閃亮搖曳。
滿(mǎn)山的綠，滿(mǎn)眼的綠，綠的讓人心醉，綠的讓人心碎。人染綠了，心也染綠了。摘下一片綠葉，讓人能感受到綠汁在綠葉中輕輕流動(dòng)。
行至半山腰兩腿發(fā)酸，依在欄上稍稍休息，孩子卻像一只蝴蝶在身邊飛來(lái)飛去，他倒沒(méi)有絲毫的倦意。這時(shí)一只夏蟬迷失了方向，飛到孩子的身旁，。
孩子說(shuō)：爸爸這是什么蟲(chóng)子，咬不咬人。我說(shuō)：不咬人，這叫小熱娘，蟬分為兩種，一種大點(diǎn)的叫知了，小點(diǎn)的叫熱娘。
孩子說(shuō)：我們把它帶回家養起來(lái)吧！我又兒子說(shuō)：養不活，孩子說(shuō)：為什么養不活哪？我說(shuō)：它是這片山林養活了它，我們家沒(méi)有山林所以養不活。
我們把它放了吧！我說(shuō)：行，孩子用手碰過(guò)一下，熱娘叫著(zhù)飛進(jìn)綠葉中去了，一會(huì )兒叫聲已響起，仿佛對孩子說(shuō)著(zhù)古老而漫長(cháng)的感謝。
行至山頂，游人三三倆倆，有的坐在巖石上休息，有的孩子在四處游蕩。鳥(niǎo)鳴聲，蟬鳴聲和山風(fēng)吹過(guò)山林綠葉的沙沙聲，令人愜意，清潤純美。
走在山頂的石板路上，四周散落去年的黃葉，路旁的林樹(shù)眾多，有筆直的'，直插云天，有彎曲的，是山風(fēng)捏彎了身腰。
樹(shù)頂著(zhù)一抹濃綠，腳下也埔滿(mǎn)了綠。山坡上的綠之蓬蓬松松高低不平，偶有山花探出，甚是好看。
行至山北山路蜿蜒而下，路旁蓬蓬酸棗，生機勃發(fā)，嫩枝瘋長(cháng)，棗花怒放，陣陣花香引來(lái)山蜂的繁忙。
眺日遠望，穿過(guò)綠葉看到田野小麥的金黃，那是人們今年的希望。遠處的高樓在縹緲的輕霧中隱隱約約，展示古老南陽(yáng)現在的輝煌。
日行頭頂，我說(shuō)：孩子得走了：孩子戀戀不舍地說(shuō)：爸爸我們還來(lái)嗎：我說(shuō)：來(lái)，等到春天的時(shí)候，我們再來(lái)！
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