躲在柳笛后的春天散文
今年春來(lái)早。北方不過(guò)才是三月中旬，可十八度的氣溫足以證明春天正款款而來(lái)。
今天風(fēng)和日麗，空氣指數也不錯，于是，一家人來(lái)到水上公園游玩。因為是周末，公園里的人很多，明凈的天空上飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，地面上奔跑著(zhù)放風(fēng)箏的小孩子和大人。風(fēng)很輕柔，拂在人的臉上很是愜意。
雖然已進(jìn)入春天，但畢竟是初春，公寓里基本上還是沒(méi)有幾縷綠色，地面的小草還沒(méi)有返青，所以無(wú)處可覓“百般紅紫斗芳菲”。倒是人工湖里的冰早已融化，四周已經(jīng)圍了很多人。最引我注目的當然是湖邊的垂柳。遠遠看去，堤岸的垂柳呈淡黃色，這一抹淡黃驚動(dòng)了我的視覺(jué)，吸引著(zhù)我急忙走向近前，黃色仿佛一點(diǎn)點(diǎn)退去，直至灰色呈現。這些垂柳都很粗壯，有些枝條已然觸及湖面，猶如女子的散開(kāi)長(cháng)發(fā)傾瀉而來(lái)，有幾縷隨風(fēng)舞動(dòng)，分外妖嬈。
輕輕地拉過(guò)一條柳枝，枝條上已經(jīng)長(cháng)出小米粒大的疙瘩。就是這些小疙瘩呈現出“柳色要遙近卻無(wú)”的淡黃。輕輕觸摸這些小疙瘩，然后放到鼻下輕嗅，一種熟悉的味道撲面而來(lái)，撲面而來(lái)的還有家鄉的味道，童年的味道。
小的時(shí)候，在我們那個(gè)村莊，家家門(mén)前幾乎都栽著(zhù)兩棵柳樹(shù)，大多都是垂柳，街道兩旁更是柳樹(shù)居多。柳樹(shù)應該是是鄉下最先感知春天的樹(shù)木。所以，春天的柳實(shí)在讓人喜歡。我們村里那個(gè)時(shí)候很少看的見(jiàn)迎春花，所以柳對我們來(lái)說(shuō)就是春的使者，她總是最先傳播春的消息。當我們這些愛(ài)美的女孩子背著(zhù)父母偷偷退去臃腫的棉衣棉褲，還有點(diǎn)瑟瑟發(fā)冷時(shí)，張望的目光便落在柳枝的小疙瘩上，那顆有些不安的心就會(huì )平靜下來(lái)：春天來(lái)了，可以換上春裝了。
當我和小伙伴背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，柳樹(shù)其實(shí)正睜開(kāi)眉眼笑瞇瞇地目送我們呢！天氣一點(diǎn)點(diǎn)變暖，那些垂下的枝條上開(kāi)始錯落有致地綴著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)飽滿(mǎn)的新綠，像鋼琴上一個(gè)一個(gè)的音符，當輕風(fēng)拂過(guò)，柔柔的枝條便在風(fēng)中自在搖曳，奏響了一支春之交響曲。如果你再仔細聽(tīng)，似乎聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴的脆響，呵，那是鳥(niǎo)兒在枝頭賣(mài)弄著(zhù)歌喉，一首接一首地唱歌呢。有的小伙伴說(shuō)，我知道小鳥(niǎo)唱的是什么歌。是什么呢？大家齊聲問(wèn)�！疤�(yáng)當頭照，柳葉對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背上小書(shū)包……”在她的.渲染下，我們情不自禁地跟著(zhù)一起唱“我去上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，長(cháng)大……”不知是柳樹(shù)的芽苞引來(lái)了歌者，還是我們的歌聲染綠了柳條，柳樹(shù)是越來(lái)越漂亮了。在每一個(gè)清晨黃昏，柳樹(shù)似一個(gè)美麗的少女，在人家門(mén)口，在干凈的街道，擺著(zhù)裙裾，扭著(zhù)嫩腰，搖著(zhù)纖手，向我們招手。這還不算最美，村頭小河旁是一小片柳樹(shù)林，舉目望去，嫩綠映襯著(zhù)白云，河水映射綠柳，天是那么的瓦藍，那里才是真正的柳如煙。
最喜歡的日子當然是周末了。三五成群的小伙伴來(lái)到河邊的柳樹(shù)林。柳樹(shù)垂著(zhù)嫩綠的枝條，宛若少女柔柔長(cháng)長(cháng)的手臂，在向我們每個(gè)人招手。小伙伴們像是到了游樂(lè )場(chǎng)，撒了歡的嬉戲，玩耍。有在柔軟的土地上翻跟頭的，還有力氣大的男孩子躍躍欲試的摔跤，當然還有頑皮的小伙伴抓著(zhù)柳枝蕩秋千……而我們都喜歡的游戲是，折下一根根柳枝，編織成柳條帽子戴在頭上，然后分成兩組，玩打游擊的游戲。當我們都有些玩累的時(shí)候，索性坐在地上休息。嘰嘰喳喳地說(shuō)東說(shuō)西。
這時(shí)候一陣悅耳的聲音傳到我們的耳畔，大家紛紛抬起頭尋找聲源。最后發(fā)現，原來(lái)是張伯背靠在柳林里那棵最粗的柳樹(shù)上，手心里不知道把弄著(zhù)什么樂(lè )器，那悅耳的聲音便是從他手心里發(fā)出的。見(jiàn)我們這群小孩子好奇地盯著(zhù)他，張伯似乎吹得更來(lái)勁，聲音更加歡快，我們豎起耳朵聽(tīng)，原來(lái)是《春天在哪里》的曲調。這首歌我們都熟悉，所以忍不住和著(zhù)曲調唱了起來(lái)“春天在哪里啊，春天在哪里……"
唱完后，大家簇擁在張伯身邊，好奇地打量他的“樂(lè )器”，原來(lái)是一截空空的柳管�！疤衿媪�，張伯，這聲音是這根小木管發(fā)出來(lái)的嗎？”“對啊，就是這段柳管發(fā)出的聲音，這是柳笛，好聽(tīng)吧�！睆埐畵P起手中的柳笛笑呵呵地說(shuō)�！昂寐�(tīng)，張伯您可不可以教教我們怎么做柳笛？”“對啊，您教我們吧�！毙』锇閭円黄饝┣械卣f(shuō)�！昂冒�，你們仔細看啊�！睆埐f(shuō)著(zhù)，直起身子伸手折下一枝小手指粗的柳枝，褪去柳葉，然后從口袋里拿出一把小刀，把柳枝的兩短削整齊。又放在掌心，用兩個(gè)手掌將那段柳條搓了搓，我們看到綠色的樹(shù)皮略略有些熟軟，最后，仿佛變魔術(shù)般的，張伯猛地抽出樹(shù)枝，一管柳笛就溫順地呈現在他的掌心�！白龊昧�，你們誰(shuí)來(lái)試試？愿意怎么吹就怎么吹�！庇袀�(gè)性急的小伙伴接了過(guò)來(lái)，迫不及待地放在嘴邊鼓起腮幫子用力吹。柳笛發(fā)出“嘟嘟”的聲音，“吹響了，真的吹響了�！蔽覀兏�(zhù)歡呼。
“柳笛聲是由柳管的粗細決定的，粗的柳管笛音渾厚，‘嗚嗚’的像牛吼；細的柳管笛音尖俏，‘吱吱’的像雄雞打鳴�！睆埐贿呅蜗蟮拇蛑�(zhù)比喻，一邊手不停地做著(zhù)柳笛，最后我們每人手里都有了一管柳笛。于是，不大工夫，柳樹(shù)林里音樂(lè )聲四起，一會(huì )“嗚嗚”，一會(huì )“吱吱”好不熱鬧。張伯笑著(zhù)看著(zhù)我們，笑著(zhù)笑著(zhù)，我看到他背過(guò)身去，似乎在抹眼淚。當時(shí)只顧得歡喜，以為張伯眼睛可能進(jìn)了什么東西，所以去抹眼睛，也沒(méi)顧得問(wèn)張伯怎么了。
玩耍夠了，小伙伴們一個(gè)個(gè)綠著(zhù)手心綠著(zhù)嘴唇，拿著(zhù)柳笛蹦蹦跳跳回家。到了家，我急忙跟奶奶炫耀柳笛，奶奶說(shuō)：“你張伯給你做的吧�！薄澳棠�，你怎么知道��？”我有些好奇�！澳銖埐扔袣埣�，家里又窮沒(méi)討上媳婦。三十多歲那年起早去趕集在路邊見(jiàn)到一個(gè)用小被子包裹著(zhù)的被人遺棄的嬰兒，過(guò)去很多人都沒(méi)人要，他心善抱回了家。那個(gè)孩子是個(gè)男孩，才不過(guò)八個(gè)月。你張伯一個(gè)大男人把這個(gè)孩子一把屎一把尿的拉扯大，取名小軍，爺倆相依為命，日子倒也平實(shí)。小軍七歲那年卻被找上門(mén)的親生父母要了回去，本來(lái)給你張伯留了一些錢(qián)，可你張伯沒(méi)要，就是希望小軍可以�；貋�(lái)看看他�！蔽矣行@呆了，可對奶奶嘴里說(shuō)的小軍并沒(méi)有印象�！靶≤姳饶愦�，他被爸媽領(lǐng)走哪年你才三歲，這一晃都七八年了。小軍走了之后，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。一定是他的親生父母怕小軍回到你張伯身邊，所以狠心不讓他們見(jiàn)面。你張伯失去了小軍，一下子老了，小軍小時(shí)候的玩具都是你張伯自己做的，尤其是柳笛，咱全村就你張伯做得最好，吹出來(lái)的最好聽(tīng)。他想小軍啊，每到春天他都會(huì )做很多柳笛，村里人知道，他是盼著(zhù)小軍回來(lái)看看他，跟他一起吹柳笛�！甭�(tīng)了奶奶講的故事，我終于明白，那天張伯抹眼睛是真的流淚了，是思念小軍的淚。
后來(lái)，每到周末我們小伙伴依舊去小樹(shù)林玩耍，大概其它伙伴也都聽(tīng)家人講了小軍的故事，我們到了小樹(shù)林都親親熱熱地簇擁著(zhù)張伯，讓他教我們做柳笛，然后我們一起吹響，雖然吹得雜亂無(wú)章，但在那時(shí)的我們看來(lái)，那優(yōu)美的笛聲，是世界上最美好的音樂(lè )了。這旋律讓我們開(kāi)懷，也讓張伯的臉上布滿(mǎn)了笑容，我們的柳笛聲整整響徹了一個(gè)春天。
后來(lái)，隨爸媽搬到城里，故鄉的消息越來(lái)越少，但柳笛始終不曾在記憶里退出，每到春天，也會(huì )欣然折下柳枝，快速地做好一支柳笛，放在唇邊輕輕吹響，記憶便循著(zhù)笛聲款款醒來(lái)。再后來(lái)回家鄉，聽(tīng)說(shuō)張伯的兒子小軍回來(lái)了，小軍思念張伯，也舍不得張伯孤苦伶仃，所以說(shuō)服了父母，回到了張伯身邊，那時(shí)小軍已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)英俊小伙子。將張伯的舊房拆了蓋了一層明亮的新房，兩年后，討了一個(gè)漂亮媳婦，再后來(lái)又生了一個(gè)可愛(ài)的女兒。據說(shuō)張伯每天都笑不攏嘴，小孫女會(huì )走了，張伯就領(lǐng)著(zhù)小孫女去那片已經(jīng)很是壯闊的柳樹(shù)林嬉戲玩耍，也會(huì )給小女孩做柳笛，吹響他的春天……
“媽媽你看，爸爸在做什么呢？”孩子的話(huà)將我從童年的回憶拉回到現實(shí)，原來(lái)我已經(jīng)在柳樹(shù)下出神了很久�？催^(guò)去，孩子的爸爸正在做柳笛，我有些興奮，有些感動(dòng)，“原來(lái)你也會(huì )做柳笛��？”“這有什么稀奇，柳笛也是我們小時(shí)候的玩具呢�！焙⒆拥陌职只沃�(zhù)柳笛笑著(zhù)說(shuō)。
“嘟嘟嘟”兒子歡快地吹響了柳笛，春天，把自己潛心譜寫(xiě)的歌聲藏在柳樹(shù)的枝條里，每個(gè)孩子卻都有本事把這歌聲找出來(lái)，聽(tīng)，春天來(lái)了！
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