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聊天經(jīng)典散文
雨不停地下著(zhù)，夏日的風(fēng)從窗外輕輕刮來(lái)，給人一種舒適的感覺(jué)，我和園兒躺在床上閑聊起來(lái)，由于平時(shí)各自的忙碌，我和孩子好久沒(méi)有這樣聊了，今天是星期天我要滿(mǎn)足孩子的一切，打開(kāi)心扉，聊個(gè)痛痛快快，自己也放飛一下心情。
園兒的話(huà)滔滔不絕，我們聊得海闊天空，大到歷史變遷，小到家長(cháng)里短，從她大舅家地里種的西瓜到羊，從她姐姐南兒到她自己從小到大的一件件趣事，從社會(huì )的真、善、美到歷史的變遷，聽(tīng)著(zhù)孩子人生哲理也一套一套的，我才知道我落伍了。
孩子最?lèi)?ài)聽(tīng)的是社會(huì )的變遷，我給她講起了上世紀70年代我們這一代人走過(guò)的歲月，講起了我們走過(guò)的難忘日子，我漫無(wú)邊際地回憶著(zhù)，給孩子娓娓道來(lái)……
從縣城街道上寥寥無(wú)幾的馬車(chē)、大卡車(chē)、到今天街道上車(chē)水馬龍的車(chē)流和到小轎車(chē)步入家庭，講起了當時(shí)人們貧困的生活……
記得當時(shí)非農業(yè)人口（俗稱(chēng)吃細糧）每家都有一本藍色的“糧油供應證”小本子，每月到糧站買(mǎi)糧時(shí)，拿上這個(gè)小本子，糧站的工作人員按上面人口的年齡和工作的工種的標準買(mǎi)糧，一個(gè)月每人幾斤白面，平時(shí)家里來(lái)了客人，給客人做白面，家里人是玉米面摻點(diǎn)白面，客人吃完飯剩下后，大人給孩子們這個(gè)孩子夾一筷面條，那個(gè)孩子夾一筷面條分著(zhù)吃，一日三餐大部分吃的是粗糧有時(shí)和白面攪在一起，或者用白面把玉米面包在里們搟開(kāi)，叫包皮面。早晚吃玉米面煮疙瘩、和子飯、窩窩頭是大部分人家的家常便飯，人們當時(shí)叫煮疙瘩是用一個(gè)電影名字叫《車(chē)輪滾滾》。在白面緊缺的情況下，家里只是逢年過(guò)節吃白面。有時(shí)隔一段時(shí)間晚上燒一次白面烙餅，割一斤肉，中午吃一頓白面面條也算是改善生活了。
人們在生活上困難，在穿衣上也一樣，在孩子們多的家庭，一件衣服姐姐穿了妹妹穿，哥哥穿了弟弟穿，一天縫縫補補，一個(gè)一個(gè)挨著(zhù)穿，當時(shí)孩子們穿的衣服大多數補著(zhù)補丁，有的大人也補著(zhù)，穿的褲子屁股上補著(zhù)圓圓的大補丁，和肩膀上補著(zhù)補丁的人隨處可見(jiàn)，人們常常說(shuō)，新三年、舊三年、縫縫補補又三年。條件好的人家有縫紉機做衣服，大部分家里是媽媽用手縫。我們家孩子少，父母都有工作，當時(shí)也算是好條件的人家，我上面沒(méi)有姐姐，也沒(méi)有穿過(guò)別人替下來(lái)的舊衣服，可是有一件事讓我記憶猶新，記得那年我是小學(xué)五年級學(xué)生，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )在體育場(chǎng)舉行運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，老師讓我們一些人打紅旗，要求統一穿綠色衣服，大部分孩子們都是互相借著(zhù)衣服和鞋子……
我放學(xué)后到上城一個(gè)旮旯里問(wèn)一個(gè)上班的女生借上了衣服，為了這件衣服我早兩天就操上心了，問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有，我怕借不下耽誤了事，害的我哭腫了眼睛，在開(kāi)運動(dòng)會(huì )的那天，我和同學(xué)宇麗還照的一張相片至今我還保存著(zhù)，眼睛還是腫著(zhù)的……
看看今天的孩子們穿的衣服樣式新穎，每個(gè)孩子一年四季每天都穿的漂漂亮亮的新衣服，在生活上雞鴨魚(yú)肉、山珍海味，白面、大米想吃什么吃什么。以前過(guò)年也沒(méi)有今天平時(shí)的生活好，今天的一切在當時(shí)想都沒(méi)有想過(guò)……
現在各個(gè)超市、商店孩子們的小食品各式各樣、品種繁多：鍋巴、玩味、干吃面、薯條、果凍等等，還有各式各樣的牛奶、酸奶、等等，真是好吃的東西太多太多了，在當時(shí)寥寥無(wú)幾，就是縣副食加工廠(chǎng)做的方塊餅干，成為孩子們眼中的搶手貨，吃一口餅干都香噴噴的，記得縣副食加工廠(chǎng)還做面包，那顏色那香味至今我常常想起，當時(shí)我常常問(wèn)我的母親要上五分錢(qián)，或者一角錢(qián)去副食門(mén)市部買(mǎi)一個(gè)面包或者幾塊甜甜的水果糖（沒(méi)有奶糖），到水果門(mén)市部買(mǎi)上一把自己喜歡吃的南瓜籽、金瓜籽就是當時(shí)我最幸福的事了。
記得一到秋天，吃粗糧（農業(yè)人口）的孩子們上學(xué)時(shí)把金黃色的嫩玉米帶到學(xué)校，或者撥下來(lái)裝在自己的口袋里吃，一群孩子們圍著(zhù)，眼饞嘴也饞，這時(shí)拿出來(lái)給孩子們這個(gè)幾顆、那個(gè)幾顆分著(zhù)吃，覺(jué)得比什么都好吃。我的一個(gè)同學(xué)會(huì )清，在家住在上城的一個(gè)旮旯里，我常常去她家玩，記得她的媽媽曬的白蘿卜條咸菜，我們常常用手抓著(zhù)吃。記得真好吃。今天我們碰到一起時(shí)還常常說(shuō)起這一切往事。
再看看今天孩子們的玩具，家家成堆，各式各樣、五花八門(mén)、小汽車(chē)、遙控車(chē)、千姿百態(tài)。形象逼真的變形金剛、形態(tài)各異、五顏六色漂亮的布娃娃、芭比娃娃，和可愛(ài)的毛茸茸的小動(dòng)物玩具，讓人眼花繚亂，不要說(shuō)孩子們愛(ài)不釋手、喜歡得放不下，就是我們大人也想多看兩眼……
想起來(lái)我們那時(shí)候，孩子們的玩具都是自己手動(dòng)做的，冬天男孩子們在河里劃的冰船、自己滾動(dòng)的鐵環(huán)、制作的小木槍、用鐵絲自己做的彈弓。這都像他們的寶貝一樣。一到星期天，孩子們盡情地玩，有的男生們拿上梯子在屋檐下、上大樹(shù)挖小鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)蛋，或者把鄰居的孩子們都叫上，孩子們拿著(zhù)自己的小木槍學(xué)電影里玩打敵人的游戲叫捉兵兵，在院子里，旮旯里跑來(lái)跑去，大呼小叫，個(gè)個(gè)跑得汗流滿(mǎn)面，但孩子們玩得痛快，玩的就是高興。有時(shí)天氣晚了，玩的也顧不上回家，家里的父母在高聲叫著(zhù)孩子的名字，等著(zhù)回家吃飯……
我們家最會(huì )玩的是我的弟弟向陽(yáng)。玩具都是他自己親自做的，心靈手巧，冬天到河里劃的冰船自己做，滾動(dòng)著(zhù)鐵環(huán)滿(mǎn)院跑、自己用鐵絲做下彈弓，園寶整整齊齊放在一個(gè)盒子里，孩子們會(huì )玩的弟弟都玩得漂亮。八九歲時(shí)就是衣服的扣子掉了后自己縫上，家里鎖子壞了自己修好、就連家里的縫紉機也能蹬上幾下，父母給上幾分錢(qián)，都買(mǎi)了好看的小人書(shū)自己刻下手章，一個(gè)一個(gè)編上號碼，滿(mǎn)滿(mǎn)的一小木箱小人書(shū)成為我們的最?lèi)?ài)看的書(shū)，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次搬家不知道遺失到哪里了，每當我想起那一摞摞小人書(shū)，我的心里可真不是滋味，當時(shí)弟弟們愛(ài)書(shū)如寶的一幕幕讓我常常地想起……
弟弟還把方塊玻璃上自己用毛筆畫(huà)上解放軍、日本人，嵌到一個(gè)紙盒里面，一到晚上，對著(zhù)墻壁拿上手電筒一晃，叫做演電影。還有把玻璃鏡片對成三角形，里面放上彩色的碎紙，做成了萬(wàn)花筒。學(xué)習也誤不下，上學(xué)后學(xué)習委員、班長(cháng)、三好學(xué)生的頭銜，上臺表演，三句半，敲鑼打鼓沒(méi)有一樣不會(huì )，還是優(yōu)秀宣傳員。在家里干家務(wù)，拾藍煤，和煤泥、每天早晨早早到學(xué)校跑操、上早自習時(shí)，忘不了的是到做飯的小房子里把火看一下……最笨的當然是我了，跳繩不會(huì )，踢毽子更沒(méi)有學(xué)會(huì )，最發(fā)愁的是體育課的跳木馬，單杠�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)身輕如燕的樣子，自己成為最頭疼的事情……
想想當時(shí)的孩子們就是這樣，放學(xué)有放學(xué)樂(lè )趣，上學(xué)有上學(xué)的快樂(lè )，在學(xué)校時(shí)，叮鈴鈴，下課鈴聲一響，男孩子們一混跑出教室有的拿上磚頭瓦塊砸油油、（就是把一塊磚頭擺好，人離開(kāi)一段距離，用手中的磚頭把擺好的砸倒），有的半跪在地上奔蛋蛋（玻璃球），有的彎下身子打園寶（用煙盒的包裝紙成一個(gè)三角形的、還有正方形的）、女同學(xué)們玩的龜歸（一種豬骨頭）、小石塊、媽媽給縫的沙包，有的孩子們從自己家喂的公雞身上采下漂亮的雞毛自己做成了毽子，讓我們真是羨慕，還有的跳繩、有的跳皮筋，在跳皮筋中，從腳腕到小舉到大舉從低慢慢升高。一邊跳皮筋一邊念著(zhù)兒歌或者唱著(zhù)歌謡；王杰的槍我們扛，王杰的歌我們唱……向前進(jìn)，向前進(jìn)，戰士的責任重，婦女們冤仇深等等積極向上的歌曲。有時(shí)4個(gè)孩子或者6個(gè)孩子每人把自己的一條腿互相編在一起，用一條腿跳著(zhù)轉圈，一齊念著(zhù)；小汽車(chē)，嘀嘀嘀，馬蓮開(kāi)花二十一、二五六、二五七、二八二九三十一……或者幾個(gè)人圍成一個(gè)大圈，一個(gè)人悄悄地把手絹放到其中一個(gè)人的后面，圍著(zhù)大家繼續轉圈，玩丟手絹的游戲……
吃了糖后保存下五顏六色的糖紙，像寶貝一樣珍藏在書(shū)里。還有就是手里拿一條毛線(xiàn)，由兩個(gè)人一替一下玩來(lái)玩去，叫翻毛的（翻麻架），翻有；掛面、疙針等等，一個(gè)人也能玩，變的花樣有：降落傘、吹喇叭、紅太陽(yáng)等等，當時(shí)一切方方面面的條件是不能和今天來(lái)比的，但孩子們又一顆快樂(lè )的心，玩的就是高興。
一到下雨的日子，大人孩子頭上每個(gè)人戴一頂園園的草帽，頭遮住了，衣服濕透了，有的孩子們披一個(gè)塑料袋連頭遮住，條件好的人家孩子們打著(zhù)傘、穿著(zhù)雨鞋，大部分人家沒(méi)有，由于當時(shí)是土路，走一步一腳泥，鞋子下面都是帶著(zhù)厚厚的泥巴，路上留下了一串串坑坑洼洼的腳印……
看看今天的孩子們一到下雨天，五顏六色的傘，向一個(gè)個(gè)大大小小蘑菇一樣，成為雨中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，條件好的人家車(chē)來(lái)車(chē)往接送著(zhù)……
我興致勃勃、像打開(kāi)了話(huà)匣子一樣，漫無(wú)邊際地講著(zhù)，用對比的方法，講講昨天、說(shuō)說(shuō)現在，孩子睜著(zhù)一雙小眼睛認真地聽(tīng)著(zhù)，還不斷問(wèn)我問(wèn)題，有時(shí)聽(tīng)得哈哈直笑，孩子的思路隨著(zhù)我的回憶一起回到了我曾經(jīng)走過(guò)的歲月。
我把我們這一代人經(jīng)歷的一切講給了我的孩子，就是想讓孩子珍惜今天的幸福生活，我問(wèn)：“孩子你覺(jué)得你們今天幸福嗎？”孩子快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“幸福、幸�！�，我又一次語(yǔ)重心長(cháng)地對孩子說(shuō)；“一個(gè)人不論在什么條件下生活，一定要懂得知足，只要有一顆知足的心人就永遠快樂(lè )。人們常說(shuō)：“知足者常樂(lè )就是這個(gè)道理�！�
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