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都是早餐惹的禍現代散文
我做夢(mèng)都沒(méi)想到,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐會(huì )給我惹來(lái)這么多的麻煩。冬至早過(guò),天氣越來(lái)越冷,睡在暖和的被窩里真不想出來(lái)。但沒(méi)有法,誰(shuí)叫我是畢業(yè)班班主任呢?每天早晨必須到教室去,即使是沒(méi)事可做,也必須去。
我在床上翻了一次身,剛坐起又躺下,實(shí)在不想起床。翻了幾次,坐起幾次;一看時(shí)間,已到七點(diǎn)鐘了,再不能賴(lài)床了,今天是我的早自習。我三下五除二,完成穿衣、洗臉、刷牙任務(wù),七點(diǎn)十分上路了。
空中正下著(zhù)霧,特別地冷。我把衣領(lǐng)翻起來(lái),耳朵、頸窩還是有些冷;雙手揣在衣兜里,不怎么暖和;穿了線(xiàn)褲,褲管里還是感到了冷氣的穿梭。我小跑著(zhù),這樣還暖和些。街上的路燈還亮著(zhù),小吃店早早地開(kāi)了門(mén)。在灶頭的霧氣邊站著(zhù)一堆人,在昏暗的燈光和霧氣中,我這近視眼看著(zhù)有點(diǎn)模糊。還有十幾米遠,那一堆人突然散開(kāi),向學(xué)校跑去!鞍ァ銈兊酿z頭——”小吃店的老板探出頭大聲地喊著(zhù)。
我感到奇怪,沒(méi)有上課呀?哪里聽(tīng)到鈴聲了呢?
我邊走邊借著(zhù)燈光看表,才七點(diǎn)十五分,上自習課還早呀,跑什么呢?難道發(fā)生了什么事?我加快了腳步。
剛走到小吃店門(mén)口,老板叫住了我:“李老師,等一等!蔽彝O铝,灶頭邊上放著(zhù)幾根裝了饅頭的塑料口袋,蒸籠里冒著(zhù)團團熱氣。老板從熱氣中走出來(lái)。
“麻煩你,把這些饅頭捎給那幾個(gè)學(xué)生。錢(qián)給了,怎么就跑了呢?”“哪一個(gè)班的?”“初三二班的!薄芭,是我班的!
這些學(xué)生沒(méi)有那么怕我呀?為什么不吃了再到學(xué)校呢?難道真發(fā)生了什么事?“有熱稀飯嗎?”“有!”“稀飯給錢(qián)了嗎?”“他們沒(méi)要稀飯!薄澳前佯z頭也留在這里吧!蔽肄D身向學(xué)校跑去。背后傳來(lái)了老板的嘀咕聲:“這老師平時(shí)挺熱心的,今天怎么這樣!不就是帶點(diǎn)東西嗎?”我沒(méi)有爭辯,一口氣跑到了學(xué)校。
學(xué)校里除了學(xué)生不斷地進(jìn)學(xué)校進(jìn)教室,一切都很正常;我來(lái)到教室,教室里很安靜;什么事都沒(méi)有呀。這幾個(gè)家伙跑什么呢?
我站在講臺上問(wèn)道:“剛才在街上沒(méi)吃飯就跑的是哪幾個(gè)?站起來(lái)!”都是幾個(gè)女生,她們一個(gè)一個(gè)站了起來(lái)!暗睫k公室去!蔽业吐暶畹。
“吃飯了嗎?”她們搖搖頭!盀槭裁床怀?”她們低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)!熬烤乖趺椿厥?告訴我呀!”我提高了聲音。
有同學(xué)抖了一下。
我掃視著(zhù)她們,這幾個(gè)家伙一個(gè)一個(gè)都不說(shuō)話(huà),低著(zhù)頭不看我。
沉默,讓我感到難堪想發(fā)火的沉默。
“說(shuō)不說(shuō)?不說(shuō)今天一天都不準進(jìn)教室!”我說(shuō)完,拿出教材,翻著(zhù),不看她們。
又沉默了一陣,一個(gè)女生說(shuō)道:“我們看見(jiàn)你來(lái)了!薄拔襾(lái)了?我來(lái)了你們就不吃飯?我那么可怕?”“不是。是怕你講課!薄拔抑v課與你們吃飯有關(guān)嗎?”又一個(gè)學(xué)生說(shuō):“昨天上早自習。有幾個(gè)同學(xué)在街上吃早飯來(lái)晚了一點(diǎn),被老師又罵又罰站!薄安皇俏野?”“誰(shuí)知道你會(huì )不會(huì )那樣做?”
我“哦”了一聲,我明白了她們跑的原因,不知道再說(shuō)什么好。
雖然不是我,但我不是在班上反復強調過(guò)不要遲到嗎?不是反復說(shuō)過(guò)我進(jìn)教室就講,不等后來(lái)的人嗎?不過(guò),我說(shuō)是說(shuō),實(shí)際上我的早自習都是等了的。學(xué)生們只記住了我強調的規矩,沒(méi)有注意到我執行規矩的行為,她們太聽(tīng)老師的話(huà)了,只注意老師的“政策”,沒(méi)注意老師的言行不一。
我掏出五元錢(qián),說(shuō):“給,這是老板退你們的!币粋(gè)學(xué)生接了錢(qián),不好意思地說(shuō):“不吃了,不餓!蔽铱粗(zhù)她們,說(shuō):“都不餓?”她們一起點(diǎn)著(zhù)頭,就像教室里齊聲朗讀那么整齊。
“不餓?不餓你們跑到那里去干什么?去!把飯吃了進(jìn)教室,還有十來(lái)分鐘,來(lái)得及。我等你們!彼齻兠婷嫦嘤U,慢吞吞地轉身走了。我來(lái)到教室里,門(mén)窗關(guān)上,比辦公室暖和多了。
我一邊在教室走動(dòng)一邊想,不吃早飯怎么行呀?吃了要暖和得多。不是有資料說(shuō),不吃早飯,就是做計算題的錯誤率也要高得多嗎?是呀,一個(gè)晚上,再加這半天,沒(méi)有食物補充,那腦袋的能量也不足,要那腦袋高速運轉怎么可能呢?多上幾分鐘的課就那么重要嗎?
我正想著(zhù),幾個(gè)家伙喊著(zhù)報告進(jìn)來(lái)了!俺粤藛?”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭?這么快?她們一下吃了那么多?他們回到了座位上,沒(méi)有人還我那五元錢(qián)。
她們是給了饅頭錢(qián)的,難道老板收二次錢(qián)?我想著(zhù),但又不好挑破那五元錢(qián)的秘密。我開(kāi)始講課了。第二天,我起得更早,六點(diǎn)半就出發(fā)了,霧還是那么大。
我低著(zhù)頭走著(zhù),要到小食店了,不由自主地就彎到了小食店對面,走這邊好。這邊有很多道旁樹(shù),店面沒(méi)人做生意,沒(méi)有路燈,樹(shù)影里較暗;住家的人還在夢(mèng)中,門(mén)關(guān)得緊緊的,門(mén)口和窗子里都沒(méi)有燈光射出來(lái);即使有學(xué)生在小食店吃飯也不容易發(fā)現我,他們就能安心吃飯,不會(huì )像賊一樣驚慌地逃了。
我走著(zhù),突然,小食店處又傳來(lái)了雜亂的跑動(dòng)聲,又是那幾個(gè)熟悉的身影!鞍ァ厥?你們的饅頭——”又是老板奇怪的呼喊聲。
那幾個(gè)家伙根本不理睬,一溜煙就沒(méi)影了。唉!我搖了搖頭,到教室再說(shuō)吧。
我從教室里,叫出了那幾個(gè)家伙,盯著(zhù)她們,她們又是低著(zhù)頭。
看著(zhù)他們的樣子,我有點(diǎn)氣,聲音嚴厲地說(shuō):“把頭抬起來(lái)!看著(zhù)我!”她們抬起了頭,但不敢和我對視。
“你們究竟是怎么了?我昨天不是給你們說(shuō)了嗎?我上課會(huì )等你們的。我今天走早點(diǎn),就是不要遇到你們,使你們能吃早飯?赡銈兛匆(jiàn)我又像看見(jiàn)了老虎,我真的有那么可怕嗎?”
昨天領(lǐng)頭的女生,拿出五元錢(qián),“給,老師!蔽医舆^(guò)五元錢(qián),生氣地丟在桌上。
“你們昨天就沒(méi)吃。今天又不吃。我給你們五元錢(qián),就是要它監督你們吃飯的。我以為老板收了你們二次錢(qián)呢。今天必須去吃,不去吃的一人兩篇作文。還有,我今天也沒(méi)吃飯,你們給我帶兩個(gè)饅頭上來(lái)!
我陰沉著(zhù)臉。她們遲疑著(zhù)還是不想動(dòng),一個(gè)女生說(shuō):“今天不是你的早自習……”“誰(shuí)的都必須去吃飯。有事情我負責!”我知道他們的意思,仍陰沉著(zhù)臉說(shuō),“不去就寫(xiě)作文!
她們無(wú)奈地走了,我在后面喊道:“記著(zhù),給我帶饅頭!”實(shí)際上,我每天都是等早自習老師來(lái)后再到街上吃點(diǎn)東西的,今天讓她們帶,就是讓她們必須去吃早飯。沒(méi)有幾分鐘,她們就回教室了,又是這么快?我疑惑地看著(zhù)他們。想從她們的臉上看出一點(diǎn)漏洞來(lái),但燈光下,我分辨不出她們是否吃了早飯。
領(lǐng)頭女生把饅頭放在講桌上。早自習老師來(lái)了,我提著(zhù)饅頭走進(jìn)辦公室,開(kāi)始了白開(kāi)水和饅頭的早餐。
下課,我把那幾個(gè)家伙分別叫道教室外,單獨問(wèn)道:“為什么不吃早飯?”每個(gè)學(xué)生都說(shuō)吃了,而且加一句:“真的吃了!”我沒(méi)審出想要的結果。只好說(shuō):“長(cháng)時(shí)間不吃早飯,弄出胃病,看你們怎么讀書(shū)。好自為之吧!
真的吃早飯就這么麻煩嗎?難道要我親自帶她們去吃嗎?我剛走進(jìn)辦公室,學(xué)校領(lǐng)導走來(lái)了。
“聽(tīng)說(shuō)你班上很多學(xué)生都沒(méi)吃早飯。這怎么行呢?時(shí)間抓得緊是好事,但必須要給學(xué)生吃飯的時(shí)間。要想馬兒跑,你得讓馬兒吃飽了呀!鳖I(lǐng)導是一位老人,威信高,說(shuō)話(huà)歷來(lái)就不允許人反對,特別是像我這樣的年輕教師。
我覺(jué)得委屈,為了那幾個(gè)家伙吃飯,這兩天我就想了很多辦法,她們不吃我有什么法呢?我小聲說(shuō)道:“不會(huì )吧?我在家長(cháng)會(huì )上強調了的,要家長(cháng)必須保證學(xué)生的早餐……”
“那是我冤枉你了?你到街上去聽(tīng)聽(tīng)。街上都傳遍了。說(shuō)你李老師狠,很厲害,學(xué)生吃點(diǎn)早餐,看見(jiàn)你就跑。家長(cháng)也給我訴苦,說(shuō)請你讓學(xué)生吃早餐。有這事嗎?”
我瞟了一眼老領(lǐng)導,老領(lǐng)導也黑著(zhù)臉,顯然對我的接話(huà)不滿(mǎn)意。這老領(lǐng)導對年輕教師說(shuō)話(huà),歷來(lái)就像家長(cháng)對子女說(shuō)話(huà)。
有學(xué)生不吃早飯這事還真有,但不關(guān)我的事呀!我沒(méi)再說(shuō)話(huà),我知道,再辯解,還會(huì )遭到更嚴厲的責罵。我只好無(wú)奈又帶怨氣地說(shuō):“好吧!我想想法!鳖I(lǐng)導說(shuō):“身體是學(xué)習的本錢(qián)。身體弄壞了,他們怎么去沖刺。小伙子,多替學(xué)生想想吧!薄爸x謝領(lǐng)導指點(diǎn)。我肯定能做好的!蔽蚁肓艘惶,想不出什么好的辦法。
要我每天帶著(zhù)學(xué)生去吃嗎?都這么大的學(xué)生了,傳出去也不好聽(tīng),連吃早飯都要老師操心,什么學(xué)生呀?街上的人是什么話(huà)都想得出,說(shuō)得出的,讓學(xué)生知道了,去了一次絕對不會(huì )去二次的。我能想到的最好的辦法就是,早晨不走街上,打著(zhù)電筒走街后的山路。只有這樣做了。
這辦法還真好,我再也沒(méi)有聽(tīng)到說(shuō)有學(xué)生沒(méi)吃早飯的事了。那老領(lǐng)導就是喜歡夸大其辭,不就是那幾個(gè)學(xué)生沒(méi)吃嗎?干嘛說(shuō)是很多學(xué)生?又一天早晨,下著(zhù)小雨。我打著(zhù)傘,拿著(zhù)電筒出發(fā)了。
走到街后的山路上,突然,一個(gè)黑東西撲了出來(lái),我猛一后退,跌倒了溝里,溝里堆著(zhù)亂石,我的左腳陷在了石縫里。
我小心地拔出腳,用電筒一照,皮破了,流著(zhù)血,只有到了學(xué)校才有法。我爬出溝,小心地走到學(xué)校,拿出餐巾紙擦掉了血,還好,只是破了皮。
可早自習還沒(méi)完,我就感到了腳踝的疼痛,根本不敢觸地。到醫院一檢查,錯位了。
在劇烈的疼痛中,醫生給我的腳踝復了位,但要修養一段時(shí)間。我躺在床上,很舒服,不去學(xué)校,不操心那些家伙,好久沒(méi)有這種舒暢了。
學(xué)校老領(lǐng)導來(lái)了,“你怎么搞的嘛!時(shí)間這么關(guān)鍵,你躺下了。一個(gè)班誰(shuí)去管呀?”我聽(tīng)著(zhù),看著(zhù)老領(lǐng)導,心理倒有一種快感。
還不是你逼的,你不責怪埋怨我,我會(huì )有街道不走走山路嗎?班上嗎?你老就費心吧。
“你好好的街上不走,走那山后干什么?當賊呀!你呀!真會(huì )給我添亂!遍e聊一陣后老領(lǐng)導走了。那幾個(gè)家伙跟在班長(cháng)屁股后面來(lái)了。一個(gè)一個(gè)羞愧著(zhù)臉。
“干什么呀?來(lái)看老師的尸體呀?”我沒(méi)好氣地說(shuō)。
班長(cháng)搭話(huà)道:“老師,咋說(shuō)話(huà)那么難聽(tīng)呀!他們也沒(méi)想到,這一頓早飯會(huì )把你害成這樣!她們是來(lái)道歉的!
“道歉就不必了,只要每天吃早飯就行了。你們吃早飯,我這腳就好得快。笑笑吧,別苦著(zhù)臉了。你們苦著(zhù)臉,我就覺(jué)得我要見(jiàn)閻王一樣了!蔽艺f(shuō)著(zhù)笑了,他們也笑了,“這多好!你們笑,我心情就樂(lè )。你們這幾天自己管住自己!只要我這腳能觸地我就來(lái)學(xué)校!睂W(xué)生們走了。我的腳能觸地了,我拄著(zhù)拐回到了學(xué)校。班上的老師說(shuō),這段時(shí)間,那些娃兒們特別聽(tīng)話(huà)。這點(diǎn),我一進(jìn)教室就感覺(jué)到了。
看來(lái),我這代價(jià)還沒(méi)白付,我在心里笑了。
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