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治愈孤獨經(jīng)典散文
接下來(lái)的事都很瓜熟蒂落，我們比以前更密切，無(wú)話(huà)不說(shuō)，他陪我看我最?lèi)?ài)的《小王子》，我陪他看NBA的球賽，他給我講數學(xué)，我帶他做英語(yǔ)，我們那么互補，那么合拍。我們的故事沒(méi)有片子中那樣的曲折瑰異，也沒(méi)有那些被“棒打鴛鴦”的橋段，我們倆都很榮幸，成就都很好，根本穩居校內前十名，父母也是開(kāi)明又信賴(lài)我們的，我們是同窗們眼中最幸福的情侶，確切，和他在一路我不時(shí)刻刻心里都被喜悅塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，有時(shí)爭吵也是不到半天就諒解對方，然后一路去自習室做功課，幾年后，當我回想起這段情感，我照樣會(huì )被這段最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，最干凈純粹的認為沖動(dòng)。
我曾陪你走過(guò)無(wú)數個(gè)昏黃的日落，路燈下我們的影子緊緊依偎在一路，可我們卻逐漸攤開(kāi)了彼此的手，默契的踏上了本身孤單的征程，我們都清楚，總有一段路，我們要本身走。
我和他的故事，要說(shuō)到五年前了，這是一段教會(huì )我愛(ài)，教會(huì )我成長(cháng)的路程，它無(wú)聲無(wú)息的從指縫間溜走，留給我滿(mǎn)地滿(mǎn)地的回想。
初一，我們懂得，剛從小學(xué)卒業(yè)的我們稚氣未脫，純粹仁慈，他是班里最高的男生，我看著(zhù)他纖長(cháng)的背影愛(ài)慕的要去世，心里想著(zhù)，什么時(shí)刻我也能長(cháng)高點(diǎn)呢，慢慢的我不再想這件事，照樣進(jìn)修最重要，我安慰本身。操場(chǎng)上同窗們打鬧的身影照樣那么活潑，師長(cháng)教師的自習也越占越多，天天的生活看起來(lái)沒(méi)有任何不合，我照樣成就單上的第一名，照樣父母師長(cháng)教師眼中的乖小孩，就連個(gè)子也沒(méi)有長(cháng)高一點(diǎn)。但似乎又有什么改變了，像雨后的泥土披發(fā)的別致，陌生的味道，像他身上好聞的噴噴鼻皂的味道。不知從什么時(shí)刻開(kāi)端我習慣了和他一路高低學(xué)，一路清除操場(chǎng)的落葉，一路去天文館看星星......這小我，假如一貫是我的好同伙就好了，我在誕辰那天許下如許的欲望。
是從什么時(shí)刻開(kāi)端的呢，我開(kāi)端在分開(kāi)后惦念他，開(kāi)端在去藏書(shū)樓見(jiàn)他的路上擔心本身的頭發(fā)扎得好欠好看，而他似乎也特意為了見(jiàn)我穿了剛剪掉落落標簽的新襯衫。我不肯意想太多，甚至有點(diǎn)兒鴕鳥(niǎo)心態(tài)的想要躲避他詢(xún)問(wèn)的眼神，我們之間這些奧妙的變革產(chǎn)生的原因，我不想深究，我只是認為本身的生活充斥了喜悅，天天都比前一天更等待第二天的到來(lái)，沉著(zhù)似水的日子在那個(gè)拐角的樓梯被改寫(xiě)，還沒(méi)落山的太陽(yáng)把它優(yōu)柔的光照進(jìn)窗子，停在每一級樓梯上，還有四格,三格......手上傳來(lái)的觸感是我陌生的，那是一雙溫柔，果斷，卻有些顫抖的手，我停下腳步，他握著(zhù)我的手似乎在詢(xún)問(wèn)我看法似的緊了緊，我舉頭看向他，心跳的聲音太大年夜大年夜以至于我幾乎聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)的那句：“要不要，和我在一路?”陽(yáng)光真的很暖和，曬得我臉熱熱的，我邁下倒數第二級臺階，抽出了本身的手，握住了他。那時(shí)刻我想，假如能和這小我一貫在一路就好了。
高中的節拍快的讓我有些無(wú)所適從，我花了良久才適應師長(cháng)教師老是用一節課講完教材一整章的內容并且在第二天就測驗，也是在這個(gè)時(shí)刻我第一次意識到別人口中男生女生智力發(fā)育的不合階段，比較我的狼狽不堪，他在高中的進(jìn)修中卻如魚(yú)得水，那些我要想良久才明白的小滑塊和彈簧的摩擦力問(wèn)題他老是隨便忽略就獲得了謎底，那些我怎么也配不平的化學(xué)方程式他卻似乎良久前就印在了腦筋里，一種從未有過(guò)的挫敗感如同洪水一般向我襲來(lái)，我們的名字在年級大年夜大年夜榜上隔著(zhù)好幾列的名字相望。他是細心的人，早年邁是和我一路評論辯論進(jìn)修后去哪里玩兒，在那之后卻再也沒(méi)提起過(guò)，就連他的誕辰也沒(méi)要我陪他出去過(guò)，他只是安靜地陪我坐在藏書(shū)樓的自習室里做那些對他來(lái)說(shuō)切實(shí)其實(shí)有點(diǎn)小兒科的物理標題，有時(shí)為我買(mǎi)來(lái)熱熱的牛奶，累了就趴在我旁邊枕著(zhù)胳膊睡覺(jué)，我看著(zhù)他頭頂淺淺的發(fā)旋，摸著(zhù)他軟軟的頭發(fā)，本來(lái)不管過(guò)了多久，他都是那個(gè)隨便馬虎害羞，不愛(ài)多措辭卻什么都愿意為我付出的好男孩，我垂頭看著(zhù)手里厚厚的似乎永遠都做不完的物理卷紙，似乎也不是那么難嘛，我想。期末的成就榜上，我看見(jiàn)他的名字下面幾行出現的我的名字，本來(lái)真的沒(méi)那么難，我肯定。和他在一路，我老是有足夠的耐煩和勇氣清除萬(wàn)難。
高三重要的進(jìn)修節拍讓我不再輕松，我們也不再像以前一樣老是在一路聊天交心，說(shuō)說(shuō)笑笑，更多的時(shí)刻我都埋在一堆卷子里抬不開(kāi)端，他在進(jìn)修上照樣那么輕車(chē)熟路，有時(shí)甚至翹掉落落沉悶的自習去操場(chǎng)打球，我看著(zhù)他和幾個(gè)同窗滿(mǎn)頭大年夜大年夜汗的走在從球場(chǎng)回來(lái)的路上，他看見(jiàn)我，向我跑過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，笑的那么好看，這一刻，我們離的很近，我甚至感觸感染的到他有力的心跳，但我卻認為我們離的那么遠。他老是輕松的跑在我前面，有時(shí)回頭看看我，而我，必須要拼盡全力不知疲憊的一次次抬起沉重的腳步追趕他。
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