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呦呦跳起來(lái)現代散文
這里沒(méi)有所謂的約束,這里沒(méi)有所謂的標準,這里有的是自由、快樂(lè )和健康。沒(méi)錯,這里是紙飛機實(shí)踐隊三四年級的舞蹈課,今天將帶大家走進(jìn)西游記里“小旋風(fēng)”的世界!
你想的是不是和我想的一樣呢?沒(méi)錯,今天我們將跟隨李金萍老師和黃震強老師的腳步走進(jìn)快樂(lè )健康的舞蹈課——大王叫我來(lái)巡山。進(jìn)入教室,音樂(lè )響起,孩子們也不由自主地動(dòng)起來(lái)!這時(shí)李老師待音樂(lè )放完后說(shuō):“好,同學(xué)們,我們今天學(xué)習的舞蹈是歌曲《大王叫我來(lái)巡山》。相信大家都聽(tīng)過(guò)了這首歌,那么大家想不想學(xué)習它的舞蹈呢?”
“想!”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。
“好,那么老師們先來(lái)表演一次給大家看,同學(xué)們記得看清楚噢!”李老師說(shuō),同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。
音樂(lè )再次響起,李老師和黃老師跟著(zhù)舞步跳了起來(lái),仿佛就像歌曲里說(shuō)的西游記里小旋風(fēng)巡山,把人物快樂(lè )的感情都表達了出來(lái)。他們用較為符合小學(xué)生學(xué)習的舞步演繹了一個(gè)快樂(lè )天真的小旋風(fēng)!接著(zhù),興奮的孩子們嚷嚷著(zhù)要學(xué)跳舞時(shí)音樂(lè )暫停,李老師喊著(zhù)“同學(xué)們靜一靜,現在開(kāi)始學(xué)習這首歌曲的舞步咯。好先向左邁出一步,身體同時(shí)轉向左邊,然后抬起左手,用右手食指……”聽(tīng)著(zhù)老師耐心講解的小朋友們漸漸地和身旁的伙伴也動(dòng)了起來(lái),一個(gè)個(gè)笨拙的動(dòng)作匯成了一幅動(dòng)感愉悅的畫(huà)!其中班長(cháng)表現較好,受到老師們的表?yè)P。
一節課下來(lái),小孩子們大多數學(xué)會(huì )了基本步伐,老師們也開(kāi)始一整首歌的循環(huán)教學(xué),最終同學(xué)們在老師的引導下,原以為是很難完成的舞蹈教學(xué),僅用一節課的時(shí)間讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了一整首歌曲的舞蹈。
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