雷波行之二散文
雷波，彝族民歌之鄉，充滿(mǎn)神奇色彩的地方，一個(gè)被崇山峻嶺重重包裹的小縣城。三年前，便去感受了大梁山的氣勢磅礴，那翻了五六小時(shí)也翻不完的大山，那蜿蜒盤(pán)旋的山路、那熱情好客的雷波人民、那孩子們渴求知識的眼神、至今讓我記憶猶新！如果不是為了去雷波開(kāi)展手拉手活動(dòng)，我想我這輩子絕對不會(huì )踏足如此偏僻的山區小城。
12月10日，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，再次來(lái)到了雷波，同樣的地點(diǎn)，可是此次與上次的心情完全不同。一路顛簸，可大家有說(shuō)有笑，雖然路上走了很多冤枉路，（因為橋斷了，我們只好繞道云南綏江，多繞了四五個(gè)小時(shí)。）但是心情卻是愉快的，“出門(mén)靠轉”大家打趣著(zhù)說(shuō)道。到達新市已經(jīng)是下午六點(diǎn)了，剛到橋頭，熱情的王校長(cháng)、李校長(cháng)他們早已駕車(chē)在那兒等候，“天��！太隆重了吧”同事驚呼，三輛小車(chē)迎接我們，“這么大的工程哦！”總算可以舒一口氣了，車(chē)上太擠，這下好了，我們分散坐在他們的車(chē)里，于是車(chē)隊繼續往目的地“黃郎”進(jìn)發(fā)。
閔主任，三十幾歲，應該是他們的教辦主任吧！很幽默、也很健談、坐著(zhù)他的車(chē)，與他閑聊了一陣，有了些以外的收獲：“在雷波的學(xué)校，孩子們上午9點(diǎn)半上課，中午休息40分鐘，下午三點(diǎn)放學(xué)。孩子們遠的離學(xué)校要走2、3個(gè)小時(shí)，所以實(shí)行的是朝九晚三制度，孩子們多數是留守兒童，爸媽多數都在外地打工，有的跟著(zhù)爺爺奶奶，有的跟著(zhù)親戚，有的孩子甚至生下來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢尡汶x家出走再也沒(méi)有回來(lái)了。他們一天連一元錢(qián)都消費不起。窮�。�！雖然有政府的扶持，有其他的救濟，但貧瘠的土地、巍峨的大山始終改變不了哪兒人民貧窮的命運！”
終于到達了目的地——馬湖，早就聽(tīng)說(shuō)馬湖是一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的`地方，也是中國較大的淡水湖，上次急著(zhù)趕路，沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)略她的“風(fēng)采”，這次終于有機會(huì )感受他的迷人色彩了�！榜R湖如同是頂在宜賓頭上的一盆水，灑下去，整個(gè)宜賓都將被淹沒(méi)�！蓖械脑魅沃v到，這句話(huà)足以讓人感受馬湖的龐大�？上焐淹�，馬湖早已如沉睡的美少女，在暮色中更顯出幾分嫵媚，依稀可見(jiàn)的山、樹(shù)、水蒙蒙朧朧，別有一翻風(fēng)味！
“民族酒店”也許是馬湖邊最高檔的酒店，聽(tīng)說(shuō)是中田小學(xué)的副校長(cháng)瞿校長(cháng)開(kāi)的，投資近百萬(wàn)，設施齊備，只可惜整個(gè)賓館的裝飾、裝修上缺乏點(diǎn)民族色彩。不過(guò)晚餐是豐盛的，美味的、足以體現涼山人的豪氣：“大碗喝酒、大口吃肉”所有的菜都是很大盤(pán)的，回鍋雞，他們的特色菜，大駝駝肉，真有點(diǎn)與眾不同誒��！
豪爽的雷波朋友，對遠方的來(lái)客格外的熱情，“敬酒”也許就是他們最好的表達方式吧，他們齊唱著(zhù)敬酒歌，“喜歡也得喝、不喜歡也的喝，管你喜歡不喜歡也得喝”忘記了曲調，只是依稀記得這句歌詞。于是他們輪番轟炸，一一過(guò)來(lái)敬酒，盛情難卻，不好推遲，可是沒(méi)幾杯就已經(jīng)變的飄飄然了。頭暈暈的。同事中有幾個(gè)不怎么喝的，我反倒成了高手了，為他門(mén)頂酒。不過(guò)還好，沒(méi)顯原形，還算穩重。
最令人感動(dòng)的是此次活動(dòng)居然驚動(dòng)了雷波縣教育局和其它片區的領(lǐng)導，“雷波教育三巨頭都來(lái)了�！� 他們紛紛表示歡迎，全程陪同。
八點(diǎn)鐘，準時(shí)起床，因為今天還有更艱巨的任務(wù)等著(zhù)了，雖然昨晚大家都差不多和高了，經(jīng)過(guò)一晚上的休整已算恢復元氣了。草草吃了早餐后，車(chē)隊又往目的地——汶水中心校趕去，因為是山路、為了安全起見(jiàn)，我們的車(chē)被他們押在中間，沿著(zhù)崎嶇的山路向上攀登，霧氣越來(lái)越濃，能見(jiàn)度特別低，于是汽車(chē)在蜿蜒盤(pán)旋的山路上蝸行，所有的一切被霧氣籠罩著(zhù)，蒙蒙朧朧的美麗極了��！
終于十點(diǎn)左右，到達了目的地。汶水小學(xué)所有師生早已列隊等候，他們穿著(zhù)整齊的紅色校服，嘴里齊聲喊著(zhù)：“歡迎、歡迎、熱烈歡迎！”來(lái)賓們剛坐下，孩子們便安靜迅速的排好了隊，而且是那么的整齊，橫排縱隊都能連成一條線(xiàn)，真正作到了集合的“快、靜、齊”，足見(jiàn)他們平時(shí)的訓練是多么的到位。這是值得我們學(xué)習的！
他們的主題隊會(huì )展示“留守兒童的心聲”，孩子們那可愛(ài)的小臉，那渴望母愛(ài)、父愛(ài)的眼神、那深情的呼喊：“爸爸媽媽、回來(lái)吧！”令所有的領(lǐng)導、老師們感動(dòng)的掉下了眼淚，是��！誰(shuí)不希望自己能呆在父母的身邊，享受家庭的溫馨、父母的疼愛(ài)�？墒菫榱松�，他們的爸媽不得不拋妻棄子，外出打工，以養家糊口，這就是山區人民的悲哀！看著(zhù)孩子們那淚流滿(mǎn)面的樣子，有誰(shuí)不被感動(dòng)呢？真的希望他們能早日擺脫貧窮的民運！
接著(zhù)，學(xué)校老師為他們獻上了一節語(yǔ)文課和一節數學(xué)課。雖然孩子們與老師不熟悉，對我們推崇的“自主課堂”也不了解，但是在兩位老師的耐心引導下，孩子們逐漸進(jìn)入角色，課堂上出色的表現、令在場(chǎng)老師稱(chēng)贊不已！山區孩子同樣聰明，他們同樣有創(chuàng )新思維、同樣有獲得知識、快樂(lè )的權利！在場(chǎng)的所有老師都認真的觀(guān)摩，仔細地記著(zhù)筆記，雖然課結束后已是下午一點(diǎn)鐘了，但是沒(méi)一位老師因此而早退，他們珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )。這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習。
下午的安排同樣精彩紛程！先是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評課，然后楊校長(cháng)的“如何促進(jìn)教師自主成長(cháng)”、曾主任的“為生活種文學(xué)的菜”講座，在場(chǎng)所有老師聽(tīng)得津津有味。不時(shí)響起陣陣掌聲！特別是曾主任在講稿中播放的“春江花月夜”等名曲，把我們帶入另一種境界。讓我們感受到了文學(xué)的魅力！為生活種幾顆文學(xué)的菜，我們的人生將更加絢麗多彩��！
晚上、熱情好客的雷波人民又是一陣轟炸，害的我們的小黃同志差點(diǎn)迷路，這也是人生的一種財富！一種難忘的經(jīng)歷！
第三天，我們要離開(kāi)了，不好再打擾他們！“客走主人安”，感動(dòng)他們的千里送別，感動(dòng)他們的熱情款待、感動(dòng)他們的學(xué)習熱情、更感動(dòng)他們山區教育的執著(zhù)、熱愛(ài)，我想：有這么一群教師，山區教育一定會(huì )有很大的進(jìn)步！雷波一定會(huì )越來(lái)越美麗��！
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