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優(yōu)秀散文：獨臂男孩
秋末的一天，天冷極了。我因為擔任一支幼兒足球隊的教練，這天要對球隊進(jìn)行第一次訓練。
因為天氣太冷，孩子們都穿著(zhù)厚茄克、羊毛衫，手上戴著(zhù)手套。
我讓孩子們坐在球場(chǎng)邊的木長(cháng)椅上，首先作一番自我介紹，相互熟悉一下。
自我介紹之后，我決定考考孩子們，看他們是不是真的都相互熟悉了。我要求他們自己一個(gè)個(gè)主動(dòng)站出來(lái)，把12個(gè)隊員的名字一一說(shuō)出來(lái)。這對6歲的孩子來(lái)說(shuō)，可不是一件容易的事。因為他得從長(cháng)椅的左邊走到右邊，叫出每個(gè)人的名字，還要伸出右手握一握。
阿里克斯第一個(gè)站起來(lái)，分別和迪侖、邁克爾、沙拉、比爾握手。阿里克斯做得挺不錯的�？墒钱斔叩饺犠钚〉暮⒆颖久媲暗臅r(shí)候，盡管他叫出了本的名字，還向本伸出右手，本去并沒(méi)有伸手回應。阿里克斯和我，還有其他所有的孩子都看著(zhù)本，本還是把手藏在夾克衫的衣袖里。
本，你為什么不和阿里克斯握手?我問(wèn)道。
本看看我，又看看阿里克斯，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有把手伸出來(lái)。
本，怎么啦?我再一次問(wèn)。
又過(guò)了一會(huì )兒，本終于站起來(lái)對我說(shuō)：教練，我沒(méi)有右手。為了證明自己的話(huà)，他拉開(kāi)夾克衫的拉鏈，把右肩露了出來(lái)。
我看見(jiàn)，本雖然像別的一孩子一樣有右肩，但從手肘以下，什么都沒(méi)有了。
一時(shí)之間，我不知道該說(shuō)什么。孩子們已經(jīng)一窩蜂圍過(guò)去，七嘴八舌說(shuō)開(kāi)了。
嗨，你的手是怎么回事?
是受了傷嗎?
本被孩子們圍在中間。他索性把外衣脫了，一邊把自己的斷臂給伙伴們看，一邊告訴他們自己是如何受傷的。
等伙伴們看夠了，問(wèn)夠了，這個(gè)6歲的男孩子平靜地告訴他的伙伴們：我是少了一條胳膊，但你們別以為我跟你們不一樣。
從這天起，在這個(gè)球隊里，本就不再是個(gè)獨臂男孩，而只是個(gè)男孩，一個(gè)名叫本的男孩。
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