沒(méi)問(wèn)為什么-情感散文

　　清清的河水藍藍的天，公社的稻田望不到邊。

　　眼見(jiàn)得卷起千重浪的稻子豐收在即，公社書(shū)記喜不自禁，卻又喜不形于色。為鞏固糧食生產(chǎn)大好形勢，他決定居安思危，派出一個(gè)“講事連”就幾個(gè)重大問(wèn)題到下面去宣講：

　　為什么必須堅持以種糧食為主而不能種其他亂七八糟的？

　　為什么必須堅持種水稻而不能種麥子？

　　為什么必須堅持連片種而不能開(kāi)天窗？

　　為什么必須堅持實(shí)行糧食統購制而不能搞自由市場(chǎng)？

　　為什么必須堅持種“土糧”而不能種商品糧？

　　為什么必須堅持以早秈為口糧、晚粳為收入？

　　然后“講事連”就下去講了�！爸v事”們從經(jīng)典理論、歷史經(jīng)驗、時(shí)代要求、現實(shí)需要各個(gè)角度，詳盡地進(jìn)行了闡述。講解的主要方法是——先設問(wèn)為什么必須堅持如此？然后講如今有的人在問(wèn)為什么不能如彼、為什么不嘗試如彼？然后回答：那是絕對荒謬的，因為經(jīng)典理論上本已闡明我們應當如此，無(wú)數的歷史經(jīng)驗告訴我們應當如此，現實(shí)社情民意絕定了我們必須如此。其實(shí)，我們的老祖宗早就知曉這種論證方法，而且其證詞非常簡(jiǎn)潔得不得了——奉天承運！翻譯成現代語(yǔ)言，即自然和社會(huì )規律決定了非如此不可，時(shí)代要求了非如此不可。

　　社員們直該聽(tīng)得津津有味，如醍醐灌頂，如坐春風(fēng)。然后（應當是然而），縱“講事”們唇焦口燥、滿(mǎn)頭霧水（用詞不當？），社員們還是早退了，然后還不只一個(gè)，是多數人早退了。余下幾個(gè)也心不在馬。

　　問(wèn)題出大了。發(fā)生這種親者痛仇者快的事，真是不應該了�！皯�當嚴肅追查責任”，公社書(shū)記感到了問(wèn)題的嚴重性。

　　首先查“講事”。其理也，不可謂不明也，其論也，不可謂不精也，巧舌如簧，燦若蓮花�！爸v事們”無(wú)辜。

　　言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬�。然后就必定是社員們的錯了——這么幾個(gè)重大的為什么，你們怎么不認真聽(tīng)？！每人扣工分30分，相當于四個(gè)工白上了。

　　社員們聞?dòng)�，不禁長(cháng)嘆：天可憐見(jiàn)！我們從沒(méi)問(wèn)過(guò)為什么�？资ト嗽缇透嬲]過(guò)我們：“民可使由之，不可使知之”。我們聽(tīng)不懂為什么，也不需要聽(tīng)為什么，更不問(wèn)為什么。用范偉的話(huà)來(lái)說(shuō)，“我不想知道自己是怎么來(lái)的，我只想知道自己是怎么沒(méi)的”。所以，我們只聽(tīng)從安排做什么就是了。隊長(cháng)昨天吩咐了我們今天必須鋤完三畝地，然后我們就去鋤地了。若真要追問(wèn)，得去追問(wèn)那個(gè)“有的人”——“講事”們都講了，是“有的人”在問(wèn)為什么不能如彼、為什么不嘗試如彼？這個(gè)“有的人”真可惡，放著(zhù)香的不吃、辣的不喝、紅的不唱、曲的不哼、龜的不坐、美的不睏、正經(jīng)事不做，老去問(wèn)為什么干嘛？害我們受為什么的罪。抓到這個(gè)“有的人”，非得扒了他三根毛。

　　社員們越想越生氣，義憤填膺，紛紛要求上訪(fǎng)。公社書(shū)記一聽(tīng)要上訪(fǎng)，趕緊派人勸阻。也不知這個(gè)“有的人”在哪，是做什么的，只好致電對岸的鄭智化同志，呼吁對這個(gè)“有的人”提出最嚴正的警告：

　　他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么.

　　擦干淚.

　　不要問(wèn)，為什么。

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