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大學(xué)生活點(diǎn)滴散文
新時(shí)期的散文，如同一只報春的燕子，靈巧、敏捷地最先帶著(zhù)時(shí)代的氣息飛進(jìn)人們的心里。下面是小編收集整理的大學(xué)生活點(diǎn)滴散文，希望對您有所幫助！
散文一：
大學(xué)新的學(xué)期又開(kāi)學(xué)了。
班會(huì )以后，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的課表，我都能感覺(jué)到從頭到腳的窒息，因為我確實(shí)是一個(gè)討厭上課的人。課表給我的感覺(jué)是：我又要被關(guān)在教室這個(gè)“牢籠”里。
周一的課還算輕松，只是下午的英語(yǔ)課是我最不喜歡的課，不能說(shuō)不喜歡英語(yǔ)，而是老師。懵懵懂懂的上她的課，她那夾雜著(zhù)濃烈西北方言的英語(yǔ)發(fā)音以及普通話(huà)，即使是上過(guò)她一年的課的我，依舊不太能聽(tīng)懂。我還記得她有一次發(fā)桌子“table”的音是“太波”，我反應了幾分鐘才明白。所以我很多時(shí)候慶幸她不是在我剛剛接觸英語(yǔ)的時(shí)候教我，把我帶上“歧途”。每次上完英語(yǔ)課，我就覺(jué)得這個(gè)星期又快樂(lè )了許多。
晚上依舊上課進(jìn)行時(shí)，院內選修課，老師講的是新聞寫(xiě)作，可是他說(shuō)的話(huà)題卻與之無(wú)關(guān)，一節課的時(shí)間讓我徹徹底底的了解了老師的愛(ài)好，他唯一的愛(ài)好就是贊美甘肅，贊美蘭州，作為南方的孩子，我們熱愛(ài)的必然是南方，雖然那些文章把甘肅寫(xiě)得真的很美，可是同宿舍的幾個(gè)南方小女生還是在座位上“批斗”著(zhù)這個(gè)老師偏心。
周二周三是大學(xué)所謂的滿(mǎn)課，也就是一天每節課都上。這天，我們將見(jiàn)到新的現代文學(xué)課老師。教室里正吵吵鬧鬧，這時(shí)有一個(gè)人推門(mén)進(jìn)來(lái)，大家的目光都被吸引到門(mén)口。我承認我被驚呆了，一個(gè)留著(zhù)肩以上的微長(cháng)，燙成波浪卷的頭發(fā)，如果是個(gè)女老師，我肯定沒(méi)有任何驚訝成分，可是他是個(gè)男老師，我突然覺(jué)得電影中所出現的麻辣教師出現在我們班級里，他穿著(zhù)一件牛仔衣，一條棕色的褲子，那頭卷卷的頭發(fā)尤為個(gè)性，給人感覺(jué)很年輕。雖然他上課也會(huì )夾雜西北方言，可是有個(gè)性的老師總是讓人喜歡。細細地看了看他，歲月還是毫不留情地在他臉上留下了痕跡，可是他依舊這么有活力�，F在想想，二十歲的我能遇見(jiàn)這么一個(gè)個(gè)性老師，感受不一樣的課堂，真的很幸運。
周四早上的課，依舊是個(gè)性老師的現代文學(xué)，很多同學(xué)為了能離他近一些，早早到教室占座。其實(shí)在大學(xué)，衡量一個(gè)老師受歡迎的程度，就是看他所教的學(xué)生早早去占座，是為了占前面還是占后面。
這天晚上依舊是院內選修課，課名為老莊，一個(gè)年紀較老的非常嚴格的老師，嚴格程度可以和小學(xué)一年級老師讓你上課把手背在背上相比甚至可能比這個(gè)更嚴。一上課就給我們說(shuō)了很多要求，聽(tīng)得我直把手機往包里藏，他總愛(ài)叫我們“小朋友”，可是小朋友這么一個(gè)親切的昵稱(chēng)被他叫得我后背直發(fā)涼，也許他不適合這樣叫我們。
周五似乎注定是一個(gè)周末來(lái)臨的前兆，我總會(huì )顯得異常興奮，體育課破天荒的我沒(méi)有偷懶。跑步，做準備運動(dòng)，和同學(xué)一起練習排球，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反而覺(jué)得很充實(shí)。因為我知道我即將可以休息兩天。
大學(xué)就是這樣的，有擔憂(yōu)，有興奮。我的一生注定只有一次大學(xué)經(jīng)歷，其實(shí)我喜歡這個(gè)包容的環(huán)境，即使我會(huì )時(shí)不時(shí)地抱怨。
現在的我會(huì )珍惜這一種大學(xué)生活，一種過(guò)去了就永遠不會(huì )回來(lái)的生活。
散文二：
我的大學(xué)生活簡(jiǎn)單概括起來(lái)，就是四分之三時(shí)間的“北區”生活加上四分之一時(shí)間的“南區”生活。
母校座落于祖國東北一個(gè)美麗的省會(huì )城市，是全國著(zhù)名的綜合性大學(xué)，因為院系多，樓舍分布占據了諸多街和路，大概因了范圍極廣的緣故，也有“馬路大學(xué)”的俗稱(chēng)流傳。南區新校舍建起之后，所有這些老校舍就自然地被冠名北區加以區分。那時(shí)北區是十二人一間宿舍，擁擠但卻溫暖，一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言?xún)陨弦徽Z(yǔ)中的地總結了大學(xué)宿舍生活“一個(gè)房間，一群人，假以時(shí)日，便滋生出家的感覺(jué)，生活便是如此奇特，而我因此感謝它”。對于我這樣一個(gè)一直渴望擁有一個(gè)自己的小屋的女孩來(lái)說(shuō)，上大學(xué)實(shí)現了我的這個(gè)夢(mèng)想，一張床、一個(gè)書(shū)架、一套被褥、一個(gè)行李箱，這就形成了小小的一方天地，構成了我的小小世界�，F在回想起來(lái)，北區、八舍、文科樓，這些字眼依舊那樣親切，這些字眼留給我的畫(huà)面依舊那樣清晰。是的，大學(xué)的前三年中，我就在八舍的某個(gè)房間里生活，就在文科樓的許多間教室里學(xué)習。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘，途中有一家小小的燒烤店，是學(xué)生經(jīng)常光顧的地方。至今忘不了夏夜里，或與同學(xué)或與男友在這家燒烤店享受一盤(pán)肉串、一杯啤酒的愜意。作學(xué)生時(shí)是節儉的，但偶爾也會(huì )因為得了獎學(xué)金、賺了家教費而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小，鮮一嫩可口，價(jià)錢(qián)又低，完全不象現在吃的肉串，肉塊大而難嚼。遺憾的是，畢業(yè)以后就再也沒(méi)吃到那種特色的肉串了。
在大學(xué)里，學(xué)習是第一任務(wù)自然是不必說(shuō)的了，除此以外，北區給我更多的回憶就是：睡眼惺松地出早操回來(lái)之后鉆進(jìn)被窩繼續做夢(mèng)；用桌布在文科樓的教室里占座位上自習卻常常被人換了位置；夏日，與男朋友在宿舍門(mén)前的廣場(chǎng)頂著(zhù)星斗吃西瓜；下雨的時(shí)候，坐在宿舍的窗臺上聽(tīng)雨，望著(zhù)樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了，看到大家們都在跑”；坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電，點(diǎn)一根蠟燭更浪漫；作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉播比賽的男生占據，上下樓梯都成了一件艱難的事，到了就餐時(shí)間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來(lái)“請”這些球迷們，“開(kāi)飯了”；全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……
大四那年，我們系有幸作為第一批動(dòng)遷院系遷到南區。那是一片嶄新的天地，且不說(shuō)四人一間的環(huán)境，宏偉的教學(xué)樓、氣派的圖書(shū)館、漂亮的校園、真正的公寓化學(xué)生宿舍，讓我們在大學(xué)的最后一年里更加享受到了大學(xué)時(shí)代的愜意。吃過(guò)晚飯，一棟宿舍樓里遠遠飄來(lái)“我的愛(ài)****裸”，循著(zhù)歌聲邊走邊聊，走了一段才發(fā)現競然走錯了宿舍樓，不禁暗自發(fā)笑。
在北區，因為食堂就在宿舍樓內，樓上樓下，可以穿著(zhù)拖鞋去食堂打飯回到宿舍慢慢的享用，也可以穿著(zhù)拖鞋去教室上課，當然不要被系主任抓到。在北區，接電話(huà)要由門(mén)衛的老大爺或是阿姨爬樓梯到宿舍門(mén)前喊，而在南區，則是聲控器，門(mén)衛只要在一樓按下開(kāi)關(guān)按鈕，就可傳遞消息“***寢室**人電話(huà)”。想來(lái)現在的大學(xué)生也許連這個(gè)麻煩都可以省略，寢室內有電話(huà)，自己有手機、電腦可以上網(wǎng)……北區的樓只有三四層，南區的樓有六層；北區12人一間房，每人在緊一靠墻的一側從床頭到床尾搭一塊長(cháng)長(cháng)的木板或鐵板就是書(shū)架；南區則是標準的四人一間房，標準的學(xué)習桌，桌上帶有多層格的書(shū)架；北區學(xué)習桌與餐桌是合一的，在南區就餐一律到食堂，有嚴格的紀律……南區、北區不一樣的地方很多，傳統與創(chuàng )新、歷史與現代、分散與集中；一樣的地方也很多，打熱水依然要排隊，沒(méi)有課的時(shí)候依然睡懶覺(jué)……
校車(chē)每天固定時(shí)間往返于南區、北區，讓我們這些大四的學(xué)生除了上課、應試、準備畢業(yè)論文，有更多的空閑時(shí)間去回憶北區，去感受現代都市的喧鬧；而南區是處于尚待開(kāi)發(fā)的新區中先成長(cháng)起來(lái)的一個(gè)“事物”，除了校園對面的一個(gè)可以買(mǎi)到日用品的小商場(chǎng)、一個(gè)小郵政所、偶爾可遇的水果車(chē)，比之北區，有一種桃源的寧靜，看到的只是剛剛拔地而起的一棟棟高樓或正在“成長(cháng)”中的建筑、更多的學(xué)生宿舍樓、體育館。
畢業(yè)三個(gè)月后再回北區，八舍和附近的七舍已經(jīng)完全變了主人和氣氛，找不回我們就讀時(shí)的感覺(jué)，居住的是在職的、電大的學(xué)生。畢業(yè)七八年后，因公出差，再回南區，卻發(fā)現南區也早已不是我們在時(shí)的南區，所有的文科院系全都搬入，校園的“大”令我自豪，不比原來(lái)的北區遜色，校園內自助銀行、投幣電話(huà)、磁卡電話(huà)、公共汽車(chē)、郵局，一切現代的服務(wù)場(chǎng)所和設施隨處可見(jiàn)，而每座宿舍樓門(mén)前那排排的自行車(chē)成了一道獨特的風(fēng)景，比之當年的北區更繁華、更喧鬧。
南區留下最深的是畢業(yè)的記憶，我們在教學(xué)樓前月壇廣場(chǎng)歌唱、跳舞；我們在評委面前自信的作論文答辯；我們爬上宿舍樓頂數星星、想未來(lái)；我們在A(yíng)、B食堂舉杯醉吃畢業(yè)餐；我們在校園內大聲痛哭，表達即將遠離的悲傷，男生不再講究什么男兒有淚不輕彈，女生也不再留意是不是淑女。那是最后的瘋狂，人生中還會(huì )有幾回那樣的最真誠的發(fā)泄？校園內，一桿桿大旗迎風(fēng)而舞，每一桿旗下，是畢業(yè)生在進(jìn)行托運行李登記，把行李一件件抬上卡車(chē)，也把四年的友誼埋在心底。邁進(jìn)校園時(shí)，總是覺(jué)得畢業(yè)離我們很遠，總是笑談畢業(yè)時(shí)的分手，可到了真正分別的時(shí)候，誰(shuí)能第一個(gè)揮手說(shuō)再見(jiàn)？
我的大學(xué)從北區開(kāi)始，在南區結束，北區、南區各有各的風(fēng)格，共同構成了我色彩斑斕、豐富多姿的大學(xué)生活，成為我生命中難以忘懷的記憶。
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