有關(guān)高考勵志文章

　　千萬(wàn)不要有僥幸心理，認為自己的強項一定能彌補弱項，高考什么都能發(fā)生，有弱項會(huì )使你未戰先敗!

　　有關(guān)高考勵志文章：像向日葵一樣生長(cháng)

　　那天早上起來(lái)去鍛煉，在墻外的夾縫里，意外的發(fā)現了一株生長(cháng)的茂盛的向日葵，那黃燦燦的花朵，朝著(zhù)太陽(yáng)的方向，努力的生長(cháng)著(zhù)，蹲下來(lái)靜靜的觀(guān)察才更驚喜的發(fā)現，原來(lái)它的根莖只有一點(diǎn)扎在墻角的泥土里，可是我震驚的是，它居然就那么頑強的生存下來(lái)了，還開(kāi)出了那么燦爛的花朵，望著(zhù)盛放的花朵，我不禁感嘆，我們的生活又何嘗不是如此呢?短暫的生命旅途中，我們總會(huì )遇到各種各樣的困境，也許我們當中有很多人也能像那個(gè)在困境中生存的向日葵一樣頑強的面對著(zhù)各種來(lái)自外界的困境，可是絕大多數時(shí)候，我們并沒(méi)有它那么頑強，我們所能承受的壓力也好，困境也好有的時(shí)候并沒(méi)有它那么的惡劣，所以，我倒是覺(jué)得在我們學(xué)會(huì )面對困境的時(shí)候，我們所有的人都應該像它一樣努力的成長(cháng)，因為在我們所經(jīng)歷的人生的每個(gè)階段都會(huì )有來(lái)自各種各樣的困境，也許你是生命的幸運者，在你的成長(cháng)道路上永遠都是一帆風(fēng)順，可是絕大多數的人，都會(huì )遇到或多或少的挫折和苦難，在我們生命的記憶里，也許這也就夠成了你豐富多彩的人生，當你遲暮之時(shí)你才有許多的故事可以回憶。

　　我覺(jué)得自己是那種無(wú)論在何時(shí)何地都不夠幸運的人，因為在我人生的絕大部分時(shí)間里我都是不夠快樂(lè )的`，總是因為這樣或者那樣的事情沒(méi)有達到自己的滿(mǎn)意而心情變的糟糕，從而更多的事情就變得額更加的糟糕，慢慢的我才發(fā)現這真的就是一個(gè)“破罐子”循環(huán)，你的心情越壞之后你做的所有的事情就會(huì )越壞，而且終于我才明白，原來(lái)越努力就會(huì )越幸運，事實(shí)上也許就是這樣的，在人心情不好的時(shí)候，你越是覺(jué)得自己倒霉沒(méi)那么壞運氣就像被你吸引一樣，似乎在你的身上所發(fā)生的事情就只能拿倒霉來(lái)解釋?zhuān)�可是如果你完全不去回想你有多么的倒霉，你越是努力生活你就�?huì )發(fā)現生活當中遇到的事情也不過(guò)就是那么的樣子而已，只有無(wú)能的人才會(huì )用命運來(lái)解釋發(fā)生在自己身上的一些事情，曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)“無(wú)論我們每個(gè)人處于什么樣的環(huán)境中，我們都要告訴自己要努力的生活，因為事情已經(jīng)壞到最壞的程度了，那么還有什么樣的程度我們不能接受呢?

　　所以我想告訴自己，要學(xué)習向日葵的生存精神，永遠不要放棄自己，堅持也許未來(lái)的某一天幸福的曙光就在不遠處等著(zhù)你。學(xué)會(huì )像向日葵一樣，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的生存環(huán)境我們就要努力去生存，因為你不努力，你永遠都不知道，自己可以像向日葵一樣生活的如此燦爛!

　　有關(guān)高考勵志文章：一夜能夠走多遠

　　那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多掙點(diǎn)錢(qián)給父母，或許那樣能彌補我對他們的愧疚。父親說(shuō)，等把地里農活兒忙完再做打算吧。

　　那時(shí)候麥子已經(jīng)收完，媽媽卻病倒了，我家還有一塊地沒(méi)種上苞米。夜里落了一場(chǎng)透地雨，正是種苞米的良機，第二天中午，我和父親出發(fā)了。

　　種子盛在塑料桶里，父親刨坑我點(diǎn)種子，每個(gè)坑兩粒種子。農歷五月毒辣辣的陽(yáng)光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面熱得像蒸籠，我汗流浹背，父親也直喘粗氣。太陽(yáng)落山的時(shí)候我已經(jīng)筋疲力盡，口干舌燥。我們還有4壟地沒(méi)種完，種子卻用光了。

　　我如釋重負地對父親說(shuō)，正好天要黑了，咱們收工，明天再帶種子來(lái)吧。父親沒(méi)說(shuō)話(huà)，把鋤頭藏在地頭的麥秸垛里，我們回家了。

　　回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡一覺(jué)，卻看見(jiàn)父親又在弄苞米種子，我問(wèn)不是明天才下種嗎?現在準備有什么用?父親笑著(zhù)說(shuō)，這塊地今晚必須種完，否則將來(lái)會(huì )歉收。我覺(jué)得不可思議，不就差一宿嗎?父親說(shuō)我們打個(gè)盹兒，一宿就過(guò)去了，但是種下去的種子不睡覺(jué)啊，同地塊的苞米晚種一宿，產(chǎn)量差別可就大了。

　　見(jiàn)我半信半疑，父親指指屋檐下掛的苞米說(shuō)，你看吧，這些和囤里的都是這塊地的收成，前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗與囤里的比了比，短3厘米左右!我又拿了幾個(gè)比較，無(wú)一例外，檐下的苞米個(gè)頭普遍偏小!

　　原來(lái)，去年這片地還沒(méi)播種完，突然下了場(chǎng)雨，無(wú)法干活，地北頭這5壟比其他地塊晚種了一天。

　　我被這個(gè)事實(shí)驚呆了。父親說(shuō)，大片地玉米同時(shí)吐蕊秀穗時(shí)，晚種的這幾壟還未吐蕊，錯過(guò)了最好的授粉期，所以收成差了許多。沒(méi)想到，短短一天差別如此明顯。

　　一個(gè)黑夜、一個(gè)白天對于我們人類(lèi)只算一個(gè)片刻，但是對于生命周期只有70多天的苞米，的確是一個(gè)不短的時(shí)間。我們看似漫長(cháng)的人生不也像一粒種子般短暫?jiǎn)?剛開(kāi)始就落后別人一步，如不努力追趕，到后來(lái)就像檐下的苞米一樣……那天傍晚，我和父親又回到田里，把那片地全部種完，回到家時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)天星斗。

　　那年秋天我沒(méi)有外出打工，而是選擇了復讀。經(jīng)過(guò)一年的努力，我考上了一個(gè)不錯的'大學(xué)。一晃12年過(guò)去了，我有了穩定的工作，而與我一樣落榜外出打工的幾個(gè)同學(xué)，如今還輾轉在烈日下的工地上辛苦地勞作，經(jīng)常為討要工錢(qián)而苦惱。

　　那些裝滿(mǎn)了理想與希望的種子，短短一夜間，已經(jīng)吸足了水分，早已邁開(kāi)了“人生”的腳步，一旦錯過(guò)，機會(huì )永不再來(lái)。

　　有關(guān)高考勵志文章：只要你相信，你就可以創(chuàng )造奇跡

　　這個(gè)奇跡發(fā)生在一個(gè)美麗得另類(lèi)，驕傲得出眾的女孩子身上，她叫冰冰，是我高三最后的同桌。冰冰是個(gè)任情任性，個(gè)性突出的人物。在我們那個(gè)壓抑的班集體里，在十一年前保守和死板的學(xué)校，只有冰冰敢在冬天穿長(cháng)裙，披著(zhù)隨風(fēng)飛揚的長(cháng)發(fā)，恣肆地張揚她奪目的青春，一任班主任鄧老師的眼睛對她放飛刀。冰冰聰敏而驕傲，品人論世言辭犀利，直言快語(yǔ)常常刺傷別人，所以她在學(xué)校從來(lái)少有朋友。而她最好的朋友就是跟她一樣美麗而倔強的芳。

　　高考前，因為末位淘汰制，芳被鄧老師第一個(gè)趕出了班集。自那天后，她再也沒(méi)有回到學(xué)校，她家人到學(xué)校幫她辦了手續，她拿著(zhù)高中畢業(yè)證就去沿海打工了。

　　之后班里的氣氛越來(lái)越緊張，原本就很少歡聲笑語(yǔ)的班級整個(gè)成了一潭死水，大家都在極度的恐慌和壓抑下埋頭讀書(shū)，整個(gè)教室天天彌漫著(zhù)濃郁的風(fēng)油精和清涼油的味道，當困意襲來(lái)時(shí)，我們會(huì )用風(fēng)油精和清涼油擦抹額頭和太陽(yáng)穴，努力使自己拉開(kāi)不停地要粘在一起的上下眼皮。

　　班主任鄧老師對學(xué)生的“區別對待”從來(lái)就不做任何掩飾。按平時(shí)的成績(jì)，有希望考上大學(xué)的同學(xué)也就是前十名，班上五十位同學(xué)，只有十位同學(xué)可以得到老師親切的慰問(wèn)，無(wú)微不至的關(guān)心，諄諄的教誨，和耐心的講解。

　　冰冰和我的成績(jì)都不好，平時(shí)考試也就是四百分左右，離本科線(xiàn)差著(zhù)一百多分，我們已經(jīng)被老師放棄了，座位排在后面，老師的眼光從不在我們身上多逗留，看著(zhù)尖子生溫暖的笑臉一碰到我們，馬上就速凍到零下100度，眼睛里全是鄙視和厭惡，仿佛我們是別人硬塞給她的爛番薯。

　　在這樣的日子里煎熬，我的成績(jì)并沒(méi)有什么進(jìn)步，只是人日漸消沉，信心全無(wú)，所盼望的只是不要在高考前被趕出這個(gè)班集體。冰冰向來(lái)心高氣傲，雖然成績(jì)不好，卻不像我一樣自卑。但老師毫不吝嗇地甩給我們的冷眼，也使得她也變得沉默寡言起來(lái)。直到有一天，我們再一次談起渺茫的前途，談起鄧老師的狠心，她激動(dòng)起來(lái)，對我說(shuō)：“我們不可以這樣讓人踐踏自尊的!我們一定要努力，我們一定要考上大學(xué)!我們不僅要為家人爭氣，更要為自己爭氣!”

　　“我也想考上啊!可是只有一個(gè)多月了，根本不可能，我們離本科線(xiàn)差著(zhù)一百多分啊!除非有奇跡，但那只是書(shū)里的故事。”

　　“所有的奇跡都是人做出來(lái)的!別人能做，我們就可以!你爭點(diǎn)氣好不好!要有信心，我們一起努力，我們相互鼓勵，一定可以考上大學(xué)的`!”

　　我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，殘酷的現實(shí)已經(jīng)讓我不相信什么奇跡。我的心在日復一日地體味著(zhù)屈辱和恐懼，我當時(shí)唯一的想法就是時(shí)間飛輪快快轉走這一個(gè)多月，高考過(guò)后我要復讀，我要拼命地用功，我再也不要過(guò)這種讓人瞧不起的日子。

　　從那天起，冰冰恢復了她的笑臉。她每天都笑著(zhù)跟我說(shuō)早上好，然后說(shuō)一句“我們要努力哦!”就開(kāi)始了一天的學(xué)習。她制定好一個(gè)月的計劃，每天要完成的任務(wù)，她讓自己相信只要她盡全力做好這一個(gè)月，她就一定可以考上大學(xué)。

　　對于冰冰的信心，我覺(jué)得不可思議。她的這種學(xué)習勁頭，這種生活態(tài)度，就像我在十年后看到的韓國勵志劇《大長(cháng)今》。毫不夸張地說(shuō)，她是如此不屈不撓，如此堅強自信，堅信一件在旁人看來(lái)完全不可能的事，并真的為之付出全部的努力，完全不理老師的蔑視和同學(xué)的嘲笑。

　　她天天開(kāi)心地學(xué)習，遇上難題，無(wú)所顧忌去問(wèn)不愿搭理我們的老師，她打破老師分出的優(yōu)差生界線(xiàn)，直接走到尖子生們坐的前排，跟他們討論問(wèn)題。更讓我驚奇的是，她把她生活中碰到的每一件小事，都當作她要成功的預兆，在下了晚自習回家的路上，興奮地說(shuō)給我聽(tīng)，然后邊晃邊跳地唱著(zhù)歌回家。她說(shuō)：“你知道嗎?今天那個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的老婆婆說(shuō)我看樣子像個(gè)大學(xué)生呢!你看，我肯定能考上大學(xué)!”她說(shuō)：“今天我在院子里幫我媽梳頭，另一個(gè)單元的阿姨說(shuō)讓我媽媽多享福，以后我出去了這樣的機會(huì )就少了。你看，她是說(shuō)我明年會(huì )去讀大學(xué)呢!”

　　她聽(tīng)到的很多話(huà)，看到的很多事，在我看來(lái)平平無(wú)奇的東西，都能被她聯(lián)想成是她要讀大學(xué)的預示，有時(shí)她的聯(lián)想實(shí)在是莫名其妙，而她這些說(shuō)法，多少讓我覺(jué)得有些盲目，她卻憑著(zhù)一腔的熱情，這股奇特的勁頭，笑著(zhù)走進(jìn)高場(chǎng)，再笑著(zhù)走出考場(chǎng)，再笑著(zhù)走進(jìn)了大學(xué)。

　　所有的人都說(shuō)冰冰創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，一個(gè)月的改變，就讓她的高考成績(jì)比她平時(shí)成績(jì)高出了一百二十多分，這種事，很多老師也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。多年以后，我做了老師，每當我看到學(xué)生喪失學(xué)習信心，我都要講講冰冰的故事。

　　我對他們說(shuō)，我很感謝冰冰，因為是她的堅強，她的自信，她在高考中創(chuàng )造的奇跡讓我真正感受到人的了不起，人的精神力量的強大，她讓我相信那些勵志故事的真實(shí)性，她讓我相信像我們這樣的普通人，只要你愿意，只要你相信，你也可以創(chuàng )造自己的奇跡。

【高考勵志文章】相關(guān)文章：

勵志高考的文章09-23

北大高考勵志文章08-02

蔣方舟高考勵志文章06-19

高三高考勵志文章06-28

陶淵明詩(shī)集勵志文章07-05

勵志文章 優(yōu)美散文08-31

勵志文章段落摘抄08-17

陶淵明詩(shī)集的勵志文章12-03

青春勵志文章美好的句子11-29

初中生勵志文章段落08-21