校園的春天散文詩(shī)

　　春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了，春天來(lái)了，下文就是有關(guān)校園的春天散文詩(shī)內容，歡迎大家閱讀與了解。

　　春天在哪里?

　　春天在哪里?

　　它在桃花的笑臉里，

　　它在柳枝的身體里，

　　甜甜的，

　　透著(zhù)春的氣息，

　　綠綠的，

　　露著(zhù)春的生機

　　……

　　坐在辦公室里備課的老師走了出來(lái)，正在校園里行走的家長(cháng)停下了腳步，校外高樓上的人紛紛打開(kāi)窗戶(hù)，探出頭來(lái)。

　　原來(lái)是漣源二小68班任課老師劉勝娥正帶領(lǐng)孩子們在校園里與春天對話(huà)，花呀，草呀，樹(shù)呀，似乎更懂孩子們的心，爭相吐著(zhù)嫩嫩的芽，開(kāi)著(zhù)細細的花，泌著(zhù)淡淡的香。劉老師不厭其煩地細數著(zhù)這些春天的名字，四季桂呀，月季呀，杜鵑呀，紅葉里呀……孩子們默默地記下了它們的名字，有的孩子伸出手來(lái)觸摸它們，感受春天的溫度;有的孩子用鼻子湊近它們，真切地呼吸著(zhù)春天的氣息;甚至個(gè)別孩子伸出舌頭舔吮花蕊的味道。情深處，孩子們的詩(shī)句脫口而出，在劉老師的指導下，齊聲誦讀著(zhù)，在校園里彌漫著(zhù)……草兒綠了，花兒笑了，孩子們樂(lè )了。

　　兩個(gè)多小時(shí)春天的行走，孩子們收獲了春天的景色，收獲了課本上所學(xué)不到的知識，更收獲了一份春意的心情。新學(xué)期伊始，孩子們一定會(huì )在校園里綻放更多的笑臉。

　　描寫(xiě)春天校園的散文600字：春天的校園

　　春天到了，萬(wàn)物蘇醒，楊柳嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，燕子從南方飛了回來(lái)，蕭條的大地又開(kāi)始充滿(mǎn)生機。

　　春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了;有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門(mén)，只覺(jué)得綠意撲眼�？�!那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著(zhù)面紗，擺弄著(zhù)翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚，兩旁的芒果樹(shù)也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心.

　　下雨了，芒果樹(shù)在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著(zhù)春天的干露呢!下課鈴響了，同學(xué)們在操場(chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的`陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿(mǎn)生氣。但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠處遠眺，那斷線(xiàn)似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著(zhù)流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里;絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐浴;雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美;雨珠撒在芒果樹(shù)葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了!紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……

　　瞧!我們春天的校園就這樣生氣勃勃，美麗動(dòng)人。

【校園的春天散文詩(shī)】相關(guān)文章：

散文詩(shī)春天的色彩11-08

贊美春天的散文詩(shī)06-21

描寫(xiě)春天燕子的散文詩(shī)08-18

小學(xué)生春天的散文詩(shī)06-03

凌晨斷章春天散文詩(shī)06-18

以春天為題的散文詩(shī)（通用9首）06-29

中班語(yǔ)言教案：散文詩(shī)《圓圓的春天》09-30

經(jīng)典散文詩(shī)歌10-20

經(jīng)典散文詩(shī)07-22

經(jīng)典散文詩(shī)07-11