小學(xué)四年級排比句（精選85句）
用排比來(lái)說(shuō)理，可收到條理分明的效果；用排比來(lái)抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來(lái)敘事寫(xiě)景，能使層次清楚、描寫(xiě)細膩、形象生動(dòng)……以下是小編給大家帶來(lái)的小學(xué)四年級排比句，歡迎閱讀，希望對你有幫助！
小學(xué)四年級排比句1
1、 新疆吐魯番的葡萄成熟了，有的運到城市去買(mǎi)，有的運到當地的陰房里制成葡萄干，有的運到酒廠(chǎng)去釀成噴香的美酒。
2、 如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機的日光，感恩就是材木成長(cháng)的濃綠；如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。
3、 為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭！
4、 荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場(chǎng)之國。
5、 在輕輕蕩漾著(zhù)的溪流的兩岸，滿(mǎn)是高過(guò)馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。
6、 沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明；沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的.輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重；沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。
7、 山包上，樹(shù)很密，草很深，花很多。
8、 心靈是一方廣袤的天空，它包容著(zhù)世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
9、 我從銜草填海的精衛那里，認識了毅力的可敬
我從群鳥(niǎo)斗鷹的雀鳥(niǎo)那里，認識了團結的可貴
我從負子越海的燕子那里，認識了母愛(ài)的偉大
10、 金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(cháng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結出了一蓬蓬的種子。
小學(xué)四年級排比句2
1、生命是脆弱的，是精彩的，是美好的。
2、擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂(lè )和溫馨。
3、書(shū)是生命，書(shū)是上帝，書(shū)是朋友。
4、苦難是成長(cháng)之路的必經(jīng)之點(diǎn)，苦難是使人成功的試金之石，苦難是催人上進(jìn)的鞭策之繩。
5、沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
6、春天，是充滿(mǎn)希望的季節；春天，是富有生機的季節；春天，是彌漫燦爛的季節。
7、春天，是一支歌，撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦；春天是一首詩(shī)，述說(shuō)著(zhù)溫暖的春意；春天是一幅畫(huà)，帶我們領(lǐng)略無(wú)限美好。
8、苦難是檢驗尺，檢驗人的品質(zhì)；苦難是加速器，推動(dòng)人成長(cháng)，苦難是智慧源，增進(jìn)人的精神財富。
9、家是一盞燈，家是一個(gè)屋檐，家是一張柔軟的床。
10、奮斗是云，落下霏霏細雨；奮斗是雨，聚成浩瀚的海；奮斗是海，托起夢(mèng)想之船；奮斗是船，載你迎風(fēng)遠航。
11、關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻，關(guān)心是一種美德。
12、要做旗艦去長(cháng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛(ài)心把世界相連。
13、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
14、自信是一種堅強，自信是一種品質(zhì)，自信是一種釋?xiě)眩?/p>
15、愚蠢是一種天生的無(wú)奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實(shí)中的`蛀蟲(chóng)。
16、友誼像春風(fēng)，緩緩吹來(lái)；友誼像火炭，雪中送來(lái)；友誼像雨水，旱中下來(lái)。
17、好朋友是一杯清茶，很淡；好朋友是一屢清風(fēng)，很柔；好朋友是一絲絲的小雨，很甜。
18、自信是火，點(diǎn)亮夢(mèng)想的火炬；自信是火炬，照亮通往成功的道路；自信是路，指引走向成功的大門(mén)。
19、自信是天，帶給我們無(wú)比的信心。自信是海，帶給我們堅定的決心。自信是地，帶給我們永遠不想挫折屈服。
20、擁有知識，就擁有了無(wú)限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無(wú)限的力量和財富。
小學(xué)四年級排比句3
1、時(shí)間就是定格在照片上的圖像，因為唯一；時(shí)間就是逝去的河水，因為不能停留在原地；時(shí)間就是春夏秋冬的更替，因為運動(dòng)不息。
2、時(shí)間就是流水，一去不復返；時(shí)間就是閃電，轉瞬即逝；時(shí)間就是光影，一閃即過(guò)。
3、時(shí)間就是生命，它就像一股泉水，嘩嘩的流下去；時(shí)間就是生命，它就像一場(chǎng)電影，馬上就會(huì )播放結束；時(shí)間就是生命，記錄了你人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、時(shí)間就是生命；時(shí)間就是金錢(qián)；時(shí)間就是力量。
5、時(shí)間就是生命；時(shí)間就是效率；時(shí)間就是速度。
6、時(shí)間就是一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；時(shí)間就是一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量；時(shí)間就是一架穿梭機，它能帶我們遨游歷史長(cháng)河。
7、時(shí)間，你可不可以把我的愿望還給我？時(shí)間，你可不可以把我的青春還給我？時(shí)間，你可以不可以把解藥還給我？
8、燕子去了，有再來(lái)的'時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
9、時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。
10、時(shí)間就是一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標；時(shí)間就是一面戰鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步；時(shí)間就是一把利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤。
11、時(shí)間就是一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢；時(shí)間就是一股流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶；時(shí)間就是一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛。時(shí)間就是黃金，它能引導我們懂得珍惜生命。
12、時(shí)間就是一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁云；時(shí)間就是一場(chǎng)細雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)；時(shí)間就是太陽(yáng)，它能帶給我們無(wú)比的溫暖和光芒。
13、時(shí)間是“光陰似箭，日月如梭”的匆匆；時(shí)間是“少壯不努力，老大徒傷悲”的無(wú)奈；時(shí)間是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的循環(huán)。
14、時(shí)間是什么，是溪水，不停地流淌，不等我那只小船劃過(guò)；是鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀的那一瞬間，不等我那個(gè)望遠鏡看清；是秒針的滴滴嗒嗒的聲響，不等我那雙耳朵去聆聽(tīng)。
15、時(shí)間對于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間對于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。時(shí)間對于經(jīng)濟學(xué)者就是金錢(qián)，就是效率。
小學(xué)四年級排比句4
1、老師是我們的一副眼鏡，時(shí)時(shí)刻刻讓我們嘆為觀(guān)止；老師是我們的手電筒，每時(shí)每刻都在照亮前方的路；老師是我們的黑板擦，無(wú)時(shí)不在抹去你心中的雜念。
2、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
3、老師給我們的好處是什么？是知識。老師給我們的好處是什么？是學(xué)問(wèn)。老師給我們的好處是什么？是關(guān)愛(ài)。老師給我們的好處是什么？是不可言語(yǔ)的偉大。
4、是誰(shuí)，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：是誰(shuí)，總在我創(chuàng )傷的心靈上播撒溫暖的愛(ài)意：是誰(shuí)，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標：又是誰(shuí)，總在我總在我驕傲的表情上教導哲人的謙遜：是老師！
5、老師如一片照射在冬日的陽(yáng)光，令人在無(wú)助時(shí)感到人間的溫暖；老師如一泓出現在沙漠里的泉水，令人在失意時(shí)重新看到生活的`希望；老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。
6、老師，您是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；老師，您是園丁，辛苦了自己，培養了花朵；老師，您是春蠶，縛束了自己，溫暖了世人。
7、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺。
8、老師像辛勤的園丁，培育著(zhù)桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
9、老師是甘甜的泉水，滋潤著(zhù)我幼小的心靈；老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我未來(lái)的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著(zhù)我輝煌的人生。
10、老師，您就是那冬天里陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖我們的心房；老師，你就是那大草原上的星星之火，點(diǎn)燃了我們青春激昂；老師，你就是那黑夜了一盞路燈，指引我們家的方向；老師，您就是我心中的那一絲明亮，無(wú)論到哪，依舊會(huì )自信堅強！
11、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
12、老師想媽媽一樣關(guān)愛(ài)我，老是想爸爸一樣鞭策我，老師向朋友一樣開(kāi)導我。
13、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；教師是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
14、老師，猶如一個(gè)辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(cháng)；又好象太陽(yáng)，溫暖了我們；又好象一位媽媽?zhuān)疹欀?zhù)我們。
15、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
小學(xué)四年級排比句5
1、日子是什么?不一樣的人有不一樣的看法。有人說(shuō)日子如酒。童年就像雞尾酒，顏色斑斕，香甜之味令人回味；青年就像冰鎮的啤酒，顏色濃黑，清涼的一起又讓人覺(jué)得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì )火熱；晚年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。
2、請保存一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷酷麻痹；請保存一份單純，使你多一份人生的高興，少一些精神的衰老疲乏；請保存一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力氣，少一些故作高深的看破紅塵。
3、錢(qián)能買(mǎi)到好菜，不能買(mǎi)到胃口；錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)本，不能買(mǎi)到常識；錢(qián)能買(mǎi)到藥品，不能買(mǎi)到健康；錢(qián)能買(mǎi)到時(shí)裝，不能買(mǎi)到漂亮；錢(qián)能買(mǎi)到兄弟，不能買(mǎi)到友誼。錢(qián)能買(mǎi)漂亮的眼鏡，但買(mǎi)不來(lái)亮堂的雙眼。錢(qián)能買(mǎi)高級的鋼筆，但買(mǎi)不來(lái)靈敏的文思。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)芳香的玫瑰，但買(mǎi)不來(lái)實(shí)在的愛(ài)情。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)貴重的籃球，但買(mǎi)不來(lái)精深的球技。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)精確的鐘表，但買(mǎi)不來(lái)消逝的歲月。
4、假如說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；假如說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照射它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼引發(fā)的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是豪情的投資，它不需求股息和分紅。
5、大海假如失去巨浪的翻滾，也就失去了雄壯；沙漠假如失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生假如失去了實(shí)在的進(jìn)程，也就失去了含義。
6、兄弟是高興日子里的一把吉它，縱情地為你演奏日子的愉悅；兄弟是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。兄弟是成功道路上的一位良師，熱心的將你引向陽(yáng)光的地帶；兄弟是失利苦楚中的一盞明燈，默默地為你驅逐心靈的陰霾。
7、媽媽是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時(shí)，幽雅的旋律漂動(dòng)處，眼前立即遺篇翠綠；媽媽是波折中的一陣清風(fēng)，當你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，交心的呵護與溫暖，伴你安定入夢(mèng)；媽媽是疲乏中的芳酩，當你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口，就使你嬸清氣爽。
8、人間的事情往往是一分為二的。失利雖然是人人不肯得到的成果，但有時(shí)卻能激發(fā)上們堅忍的毅力；貧窮雖然是人人不肯過(guò)的日子，但有時(shí)卻能變成大家?jiàn)^斗的動(dòng)力；苦楚雖然是人人不肯飽嘗的情感，但有時(shí)卻能造就大家剛烈的性情；因而，咱們看問(wèn)題需求用辯證的觀(guān)念
9、毅力，是千里大堤一沙一石的凝集，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的艷麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光亮的光輝；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才能夠到達成功的對岸。
10、信仰是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是成堆散亂的磚瓦；信仰是滔滔大江的河槽，沒(méi)有它，就只需一片泛濫的波瀾；信仰是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只需一把嚴寒的柴把；信仰是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩余癱瘓的巨架。
11、從秋葉的漂蕩中，咱們讀出了時(shí)節的改換；從歸雁的隊伍中，我讀出了團體的力氣；從冰雪的融化中，咱們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，咱們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，咱們讀出了勤勞的香甜。
12、遠去的飛鳥(niǎo)，永久的掛念是故林；流浪的船兒，一直的惦記是港灣；奔走的旅人，無(wú)論是倉促夜歸仍是離家遠去，心中千絲萬(wàn)縷、不時(shí)惦念的當地，仍是家。
13、日子如酒，或芳香，或濃郁，由于誠篤，它變得渾厚；日子如歌，或昂揚，或消沉，由于守信，它變得動(dòng)聽(tīng)；日子如畫(huà)，或明媚，或素雅，由于誠信，它變得漂亮。
15、挑選博愛(ài)，即是挑選對情感的珍視；挑選博愛(ài)，即是挑選對萬(wàn)物的`留戀；挑選博愛(ài)，即是挑選高遠的人生志趣。
16、人生是皎白的畫(huà)紙，咱們每個(gè)人即是手握各色筆的畫(huà)師；人生也是一條看不到止境的長(cháng)路，咱們每個(gè)人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊奇特的土地，咱們每個(gè)人則是手握耕具的耕耘者；但人生更像一本難明的書(shū)，咱們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書(shū)郎。
17、芳華是美好的音樂(lè )，用它跳動(dòng)的音符編寫(xiě)日子的旋律；芳華是飛翔的雄鷹，用它強健的羽翼搏擊寬廣的天宇；芳華是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳腐的桎梏。
18、或許你無(wú)法具有深邃的藍天，可是你能夠做灑脫的白云；或許你無(wú)法具有眾多的大海，可是你能夠做清幽的小溪，或許你無(wú)法具有廣闊的草原，可是你能夠做執著(zhù)的綠地。只需你滿(mǎn)懷信心，你就會(huì )感受到生命的含義。
19、抱負是一把尺，量出一個(gè)人的眼光的長(cháng)短；尋求是一桿秤，稱(chēng)出一個(gè)人魂靈的輕重。日子是一杯酒，品出人生滋味的悲歡離合；工作是一面鏡，照出生命價(jià)值的巨細凹凸；友誼是一瀑布，飛濺著(zhù)真摯的火花；信任是一縷陽(yáng)光，驅散了置疑的迷霧。
20、自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自個(gè)；自私是一塊布疋，蒙住了自個(gè)的雙眼，看不見(jiàn)他人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去通明，卻一直隔開(kāi)了彼此的間隔。
21、在飽嘗了失利和波折后，我學(xué)會(huì )了堅韌；在遭受到誤解和冤枉時(shí)，我學(xué)會(huì )了寬��；在經(jīng)歷了丟失和離別后，我懂得了愛(ài)惜。
22、芳華是用毅力的血滴和奮斗的汗水變成的瓊漿——歷久彌香；芳華是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹——艷麗光輝；芳華是用永久的固執和頑強的干勁筑起的一道銅墻鐵壁——銅墻鐵壁。
23、只需起程，才會(huì )到達抱負和目的地；只需奮斗，才會(huì )取得光輝的成功；只需耕種，才會(huì )有收成；只需尋求，才會(huì )品嘗光亮正大的人。
24、關(guān)懷是一個(gè)目光，給學(xué)生無(wú)聲的祝福；關(guān)懷是一縷青風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢；關(guān)懷是一場(chǎng)春雨，給學(xué)生心田的潤澤；關(guān)懷是一句問(wèn)侯，給學(xué)生春天的溫暖。
25、讓咱們來(lái)做花的工作吧，把花香傳給他人；讓咱們來(lái)做葉的工作吧，把花頂過(guò)自個(gè)的身軀；讓咱們來(lái)做根的工作吧，把養分輸送給葉和花；讓咱們來(lái)做太陽(yáng)的工作吧，把溫暖奉獻給每一個(gè)人讓咱們來(lái)做土的工作吧，把千萬(wàn)棵花孕育得根深葉茂。
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