寫(xiě)作文時(shí)用到排比句有什么好處

　　1、把結構相同或相似，語(yǔ)氣一致，意思密切關(guān)聯(lián)的句子或句子成分排列起來(lái)，使語(yǔ)勢得到增強，感情得到加深。

　　2 排比的句子包含三項或三項以上的相關(guān)的內容，他們的關(guān)系是并列或遞進(jìn)的。一般情況下，各部分又常用共同或相近的提示語(yǔ)。

　　3 好處：排比是一種富于表現力的修辭方法，多用于說(shuō)理或抒情。用排比說(shuō)理可以把論點(diǎn)闡述的更嚴密更透徹：用排比抒情，可以把感情抒發(fā)的淋漓盡致。

　　4、排比句讀起來(lái)感到瑯瑯上口，有一股強大的力量，能增強文章的表達效果。

　　(一)用排比寫(xiě)人，可將人物刻畫(huà)細致。如：“他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質(zhì)是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的沒(méi)有和寬廣。”

　　(二)用排比寫(xiě)景，可將景物描寫(xiě)得細致入微，能收層次清楚、描寫(xiě)細膩、形象生動(dòng)之效。朱自清《春》一文中，“山朗潤起來(lái)了，水長(cháng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。”

　　“ 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。”

　　(三)運用排比說(shuō)理，可將道理說(shuō)得充分透徹。比如：“我們的干部要關(guān)心第一個(gè)戰士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助。”(《為人民服務(wù)》)

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”《匆匆》

　　“一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤。”

　　(四)運用排比抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢�？磩⒋ㄍ瑢W(xué)《我和書(shū)的故事》結尾一段："我和書(shū)的故事實(shí)在是太多了，為書(shū)而歡樂(lè )，為書(shū)而哀愁，為書(shū)而被處罰……既總結了全文，又抒發(fā)了和書(shū)之間的不解之緣。

　　“保衛家鄉，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國!”

　　“我們不會(huì )忘記，朝鮮大嫂為幫助志愿軍失去了她的雙腳;我們也不會(huì )忘記，朝鮮大娘為了保護志愿軍，失去了她的孫子;我們更不會(huì )忘記，朝鮮小姑娘為了營(yíng)救志愿軍，失去了她的媽媽。”

　　恰當地運用排比才能表達強烈奔放的感情，周密地說(shuō)明復雜的事理，增強語(yǔ)言的氣勢和表達效果。運用排比必須從內容的需要出發(fā)，不能生硬地拼湊排比的形式。

　　形式多樣的排比有節奏感，增強了語(yǔ)勢,深化中心。

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