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高三學(xué)生月考退步檢討書(shū)（精選8篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編收集整理的高三學(xué)生月考退步檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
在這一次的月考中，我的成績(jì)退步了。我自己反思了一下原因，也發(fā)現了我這個(gè)月的學(xué)習狀態(tài)存在的問(wèn)題。老師讓我寫(xiě)這份檢討書(shū)，也不是想讓我道歉的，是想讓我反思，通過(guò)反思吸取這次的教訓，下次月考能夠獲得一個(gè)好的成績(jì)。
這次月考我成績(jì)退步的主要原因，我自己認為是我這一個(gè)階段的復習內容沒(méi)有掌握所導致的。在高三，每一次的月考之間都會(huì )有這個(gè)階段的復習計劃，月考就是對這個(gè)階段復習成果的檢驗。通過(guò)月考，能夠了解自己對這個(gè)階段的復習內容的掌握程度，和之后努力的方向。
在這一個(gè)月里，復習的內容我確實(shí)沒(méi)有能夠掌握的很好，主要的原因就是我最近沒(méi)有在認真的學(xué)習。我上課沒(méi)有認真的聽(tīng)講，也沒(méi)有跟著(zhù)老師的思路做筆記，這就導致我漏掉了很多的知識點(diǎn)沒(méi)有復習到，導致這一次的月考成績(jì)比上一次退步了。這確實(shí)是我自己的原因，因為我最近沒(méi)有像之前那樣的努力，最近有一點(diǎn)放松。我以為就放松一下沒(méi)關(guān)系的，結果這次月考就退步了那么多，也是給我自己敲響了警鐘。我想，在之后的時(shí)間里，我絕對不會(huì )再松懈了，已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間讓我松懈了。只要我能夠堅持到等高考結束之后，就能夠放松很久，不必現在就放松下來(lái)，反而會(huì )導致不好的結果。
我退步的'另一個(gè)原因就是自己的心態(tài)沒(méi)有調整的很好。我太想向父母還有老師證明自己了，結果反而適得其反。因為從我進(jìn)入高三以來(lái)，我的媽媽就在學(xué)校旁邊租了個(gè)房子陪我，我想證明，她的這個(gè)選擇沒(méi)有錯，我不會(huì )辜負他們的。但是因為太著(zhù)急的想證明自己，太想把這次考好，所以導致心態(tài)沒(méi)有很平和，影響了這次考試的成績(jì)。
在之后，我會(huì )努力的把沒(méi)有掌握的知識給掌握好，我會(huì )借同學(xué)的筆記抄一份，先把筆記補上來(lái)，再自己進(jìn)行學(xué)習，有不懂的地方就問(wèn)老師或者同學(xué)。我會(huì )爭取在下一次月考中取得進(jìn)步，獲得一個(gè)讓自己、老師和父母都滿(mǎn)意的成績(jì)。我也會(huì )調節好自己的心態(tài)，不要把月考的成績(jì)看的太重要，高考才是最重要的。都說(shuō)高考六分考能力，四分考心態(tài)，所以我一定要調整好自己的心態(tài)。
月考的一次退步并不代表著(zhù)我的能力有問(wèn)題，所以我在接下來(lái)的時(shí)間會(huì )更加努力的學(xué)習，爭取每次月考都進(jìn)步一點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
這一次的考試我知道自己是退步了不少的，也知道在高三這個(gè)階段我這樣的情況是不應該出現的，我也知道自己這一次會(huì )退步是因為自己這個(gè)月確實(shí)沒(méi)有之前那樣認真的在學(xué)習了�，F在我知道自己是不應該出現這樣的情況的，在高三這個(gè)階段是應該要一直認真的學(xué)習的，在爭取進(jìn)步的時(shí)候也要保持好自己之前的成績(jì)，在別人都努力的時(shí)候我卻比較的放松，這樣是肯定會(huì )退步了。
現在我也已經(jīng)明白了自己是不能再這樣下去了，所以之后我肯定是會(huì )一直都努力的，直到我考完高考的那一天，我才能夠放松�，F在稍微放松了一下成績(jì)就退步了很多，我現在也看到了自己放松會(huì )帶來(lái)的后果，所以在之后的時(shí)間里我肯定會(huì )堅持不懈的努力的，絕對不會(huì )讓自己再放松，放松自己的結果就只有一個(gè)就是退步，這樣的事情是我不想看到的。我之前那么多年的學(xué)習就是為了這一年，所以我應該要努力的學(xué)習，不努力的話(huà)是對不起自己的。
我對自己這一次考試的成績(jì)也是非常的失望的，我不知道自己這一次為什么會(huì )考得這么的差，可能是我高三這幾次考試里最差的一次的，雖然這一次的.成績(jì)退步了很多，但好在這一次考試這是一次月考，沒(méi)考好也沒(méi)有關(guān)系，下個(gè)月我努力一點(diǎn)在下一次的月考中考出一個(gè)好的成績(jì)就可以了。這一次的退步我也讓我看到了自己身上存在的問(wèn)題，就是在前一次的考試退步之后就會(huì )沒(méi)有那么努力的去學(xué)習了，所以之后我是肯定會(huì )改變自己讓這樣的事情不要在我身上出現第二次的。就算是月考我也應該要全力以赴的，只有這樣才能夠知道自己的真實(shí)水平。
我也是很想努力的學(xué)習讓自己的成績(jì)提高的，我是想考上一個(gè)好的大學(xué)繼續的去學(xué)習的，我知道這一年是非常的關(guān)鍵也是不能夠松懈的，現在我也知道自己接下來(lái)應該做些什么應該怎么做了。我之后是絕對不會(huì )再松懈了，這一年的時(shí)間我都應該要抓緊的去學(xué)習，只有這樣我才能夠在高考的時(shí)候取得一個(gè)好的成績(jì)。希望老師能夠相信我，我之后是絕對不會(huì )再退步了的，我一定會(huì )比之前更加的努力，讓自己能夠在每一次的考試中都進(jìn)步一點(diǎn)，這樣到高考的時(shí)候我就能夠有很大的進(jìn)步了，也能夠去自己想去的大學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時(shí)間：
高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，在這次考試后要給您寫(xiě)檢討書(shū)訴說(shuō)我這次成績(jì)退步的消息，辜負了您的厚望不說(shuō)，還讓您充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。實(shí)在是很抱歉，對不起了，我親愛(ài)的老師！
我已經(jīng)是一個(gè)高三的學(xué)生了，明年六月，我就要走進(jìn)高考考場(chǎng)進(jìn)行高考了，而這次的成績(jì)讓我感到了灰心，退步的程度也讓您感到驚訝。您一直以來(lái)是對我這個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的，這些我都知道，因為我經(jīng)常去找老師您聊天，經(jīng)常去纏著(zhù)您問(wèn)關(guān)于人生的問(wèn)題，也就使得我比別的同學(xué)跟您更近一些，您從這些問(wèn)題中對我更加熟悉一些。這一次成績(jì)的退步是我意料之外的，老師，我不是沒(méi)有努力，我沒(méi)有偷懶，也沒(méi)有敢在這種時(shí)候懈怠，我也不知道怎么這一次就退步了這么多……如果是因為我相比在我名次之前的同學(xué)，沒(méi)有那么努力的話(huà)，那也可能有之，畢竟現在已經(jīng)高三了，大家都在奮起而上，不是只有我在努力，而是所有人都在努力。如果真是這樣的話(huà)，那老師您就放心吧，我一定會(huì )比其他人更加努力的，為我自己，也為了不辜負您對我的喜愛(ài)。
高三，不比其他年級，其他年級的努力可能是多看一會(huì )兒書(shū)，多做一些題就可以?shī)^起追上。老師您也知道，高三是綜合素質(zhì)的大比拼，我既不能為了學(xué)習而影響身心健康，也不能為了身心健康而放棄學(xué)習，還有人際關(guān)系，我是指互相學(xué)習方面。我很喜歡幫助不會(huì )做題的同學(xué)，當然，是我會(huì )的那些題目，不會(huì )的題目，他們也不會(huì )問(wèn)我，我以前一直以為我幫助同學(xué)做題，是可以相應鞏固我的知識，使我的.成績(jì)也得到提升的，但到了高三，經(jīng)過(guò)這次考試之后，我產(chǎn)生了懷疑，是我的方法有問(wèn)題還是怎么呢？老師，我經(jīng)常給同學(xué)講題目，應該我對這些題目更加熟能生巧的，怎么我會(huì )退步呢？還是說(shuō)高三的知識綜合下，讓我幫助同學(xué)的時(shí)間變成了浪費時(shí)間呢？假如是浪費時(shí)間的事情，我還要繼續幫助其他同學(xué)嗎？老師，按我的性格，我還是會(huì )去幫助那些同學(xué)的，因為我懂得一個(gè)題目不會(huì )帶來(lái)的那種疑惑，也明白那種想要努力卻使不上勁兒的感覺(jué)，我希望我和我的同學(xué)都能夠成績(jì)優(yōu)異，在最終的高考中考出優(yōu)異的成績(jì)，考上優(yōu)秀的大學(xué)繼續深造！
這些疑惑希望老師在看完我的檢討書(shū)后給我一些建議，讓我在高三的學(xué)習中步步高升。
先謝謝老師您了！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇4
您好！
您對我的教育，我已經(jīng)聽(tīng)進(jìn)去了！對于我這次的退步的事情，我已經(jīng)深刻認識到的問(wèn)題所在了，我想我已經(jīng)做好了下一次摸底考試到來(lái)的心理準備了，我保證下一次的摸底考試不會(huì )讓您再次失望，我保證！
關(guān)于我這次摸底考試退步的事情，我想說(shuō)我的確有我做得非常不應該的地方。在摸底考試前的一個(gè)星期，我還是非常認真在準備考試的，沒(méi)想到在馬上就要考試的前三天，我卻因為其他同學(xué)的慫恿以及自己的貪玩，丟掉書(shū)本去打去了。因為我摸底考試前有了過(guò)去所沒(méi)有的一種緊張，室友一聽(tīng)到我非常緊張就對我說(shuō)“大考要大玩，小考要小玩”，他讓我放下書(shū)本跟他去網(wǎng)吧打打游戲放松自己的心情，有助于學(xué)習。就這樣，緊張的我被他的慫恿以及自己的貪玩帶到了網(wǎng)吧，上課之余的時(shí)間，我們都在網(wǎng)吧打著(zhù)游戲，沒(méi)有再碰一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)，把以為背得滾瓜爛熟的知識，忘掉了一部分。
在摸底考試進(jìn)行中時(shí)，我已經(jīng)感到了后悔。真的，老師，我無(wú)比后悔自己相信了“大考要大玩，小考要小玩”這樣的說(shuō)法，我不能說(shuō)這種一定是錯的，但是這個(gè)方法對我來(lái)說(shuō)是不適用的，我沒(méi)能在這種方法里找到自己的存在，一不小心讓自己在這次摸底考試中下滑了好幾個(gè)名次！我知道摸底考試的名次雖然不代表我的高考成績(jì)，但是摸底考試的成績(jì)會(huì )直接影響到我填報志愿時(shí)的選擇與決定。我這樣大玩小玩的做法是在拿自己的未來(lái)開(kāi)玩笑！
老師，我錯了！在我感覺(jué)到壓力大的時(shí)候，我應該做的不是和同學(xué)去打游戲，而應該找老師您聊一聊，既能緩解自己的壓力，也能把自己在學(xué)習上遇到的'問(wèn)題與您好好的訴說(shuō)，讓您更了解我這個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，也讓自己不至于在壓力中墮落下去。非常感謝您在我這次摸底考試退步的時(shí)候，立馬就把我喊去談話(huà)，和我講很多關(guān)于學(xué)習的事情，幫助我開(kāi)導我，讓我在退步的時(shí)候不消極低迷下去。我現在知道自己該怎么做了，謝謝您。在接下來(lái)的復習過(guò)程中，在接下來(lái)的摸底考試中，我都不會(huì )再?lài)L試用不適合我的方法去對待學(xué)習了，我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的努力，也會(huì )認認真真的復習！爭取在高考中考上自己理想的大學(xué)！不辜負您對我的期望。
檢討人：xx
20xx年x月x日
高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班學(xué)生xxx，我來(lái)向老師您道歉的，我進(jìn)入高三這樣緊張的復習階段，可是我卻沒(méi)有把握好機會(huì )，而是在不斷的懈怠自己的學(xué)習，我檢討自己這樣做的錯誤。
高三了，同學(xué)們都在努力的復習，不停的學(xué)習，可是我越是到了這個(gè)階段，反而不急，這并不是我自信才這樣做，相反我成績(jì)本來(lái)也不好，可是我在這個(gè)當頭放棄了學(xué)習，看著(zhù)同學(xué)們在努力的做練習和記知識點(diǎn)，我卻一點(diǎn)也不想學(xué)習，總是想著(zhù)怎樣玩才開(kāi)心。近一段時(shí)間我學(xué)習懈怠的很?chē)乐�，除了有老師上正規的課以外，我還能聽(tīng)點(diǎn)，其他自習課，我是半點(diǎn)不學(xué)習，在課上拿著(zhù)課外書(shū)看，不做題，也不看書(shū)本，就是看些七里八里的'雜書(shū)，下了課不管困不困，就是睡覺(jué)，什么也不干，上課的精神也沒(méi)好到哪里去，就是一直放松自己，不想要跟其他人一樣復習，所以我的成績(jì)在高三是更差了。您大概是察覺(jué)到我的不對勁，所以特意的找我談了話(huà)，我原本還不想跟您說(shuō)實(shí)話(huà)，覺(jué)得沒(méi)必要，可是在您的辦公室里面對著(zhù)您，看到您眼中對我的擔心和關(guān)心，我不知道自己什么心情了。
這一次的談話(huà)，您打開(kāi)了我的心扉，您也鼓勵我不要放棄，現在才高三第一個(gè)學(xué)期，也才過(guò)了一半，如果現在就放棄了，以后一定會(huì )遺憾，您叫我有煩惱了就去找您，在您的不懈勸說(shuō)下，我也感知到了自己這樣的狀態(tài)是不好的�；厝ズ�，我進(jìn)行了自我分析和反省，我知曉自己這樣懈怠學(xué)習，第一就是辜負父母的期望，他們在外辛苦打工賺錢(qián)，為的就是讓我能夠有更好的學(xué)習條件，希望我可以考個(gè)好大學(xué)，為他們爭光，也是讓自己未來(lái)有更好的條件，可是我現在所做之事就是一種辜負，很對不起爸媽?zhuān)一叵脒@些就很后悔。第二就是身邊的同學(xué)都在努力，可我卻放棄了自己，在這樣一個(gè)集體中，我的行為也是會(huì )影響到他們的。高三大家壓力都大，就我這樣懈怠，我頓覺(jué)羞愧不如，班上還有成績(jì)差的，都在努力，我有什么借口不努力，所以今后我一定摒棄掉自己的這種心理，開(kāi)始認真的復習，不再懈怠學(xué)習了，一定在高三最后階段把學(xué)習追上去，給父母和老師您一個(gè)交代，望您可以相信我，也希望原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
此次給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，有幾個(gè)原因，一是想要對您這段時(shí)間的幫助和指導做出感謝，還有就是向自己這段時(shí)間的情況對您做出檢討，最為主要的原因也是因為自己最近學(xué)習狀態(tài)都不是很好，想跟您說(shuō)說(shuō)，我知道自己并不是一個(gè)擅長(cháng)表達的人，但是這些話(huà)都是我內心的真實(shí)想法，也是自己的真心話(huà)，耽誤您的時(shí)間來(lái)審閱我的檢討，我也很是抱歉。
我知道自己這段時(shí)間的學(xué)習很不好，不管是學(xué)習效率還是學(xué)習狀態(tài)，我都不是很好，自己在學(xué)習的過(guò)程當中也很容易就分神，更是因為自己在學(xué)習的時(shí)候不能全神貫注的進(jìn)入到學(xué)習當中，我現在也已經(jīng)高三了，留給自己的高三時(shí)間也不是很多的，我清楚的知道高三的學(xué)生基本上都是在和時(shí)間賽跑，我也清楚的知道自己現在不能有任何的分心的時(shí)間，時(shí)間不僅僅對于我們來(lái)說(shuō)是非常的寶貴的，我們也要將自己的學(xué)習提高更多更好的效率，可是也正是這樣子，越是緊張的學(xué)習氛圍，我越是不知道自己想要的是什么，我也知道我的成績(jì)并不是特別的拔尖，所以自己高考對于我也是非常的重要，但是自己也在很多的時(shí)候都沒(méi)有很大的信心，我總覺(jué)得自己不管是多么的刻苦的學(xué)習，自己的成績(jì)也還是會(huì )這樣，我時(shí)常會(huì )感覺(jué)自己所付出的努力并沒(méi)有得到相應的回報，所以很多的時(shí)候，當我想要努力的拼搏的時(shí)候，自己還是經(jīng)常會(huì )感覺(jué)到氣餒，隨著(zhù)自己一天一天的不自信，我也慢慢的開(kāi)始變得懶惰，哪怕自己知道自己現在這個(gè)樣子是不好的，是不應該的，但是我依舊振作不起來(lái)，您也跟我說(shuō)過(guò)很多次，對我思想和學(xué)習上面都花費了很多的心思，就像您經(jīng)常跟我說(shuō)的一樣，不要在乎結果，一旦自己做什么事情之前最先在意的是結果，那么他就永遠不會(huì )獲得好的結果，我也知道在學(xué)習的過(guò)程當中不應該這么在乎結果，結果固然重要，但是有一個(gè)好的`過(guò)程，能夠很好的享受這個(gè)過(guò)程，自己所努力過(guò)了，不管結果的好或是壞，自己也都不會(huì )覺(jué)得后悔。
老師，對于您的良苦用心我也都知道了，同時(shí)對自己這段時(shí)間的狀態(tài)和學(xué)習情況向您道歉，感謝您的幫助，之后的學(xué)習當中，我也會(huì )盡力的去改善自己的不足，調整自己的情緒和狀態(tài)，用自己最為充足的精力和最大的自信去迎接高考的到來(lái)，去戰勝高考。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年X月X日
高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇7
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
我是xxx，正在讀高三的我，壓力很大，但是我這次更加意識到自己的語(yǔ)文成績(jì)在逐步的下降，沒(méi)有提升，這讓我自己很沮喪，同時(shí)面對老師您，我感到深刻的愧疚，為此檢討自己語(yǔ)文成績(jì)下降的事情。
進(jìn)入高中之后，一直知道語(yǔ)文在所有考試中占比例也是很重的，所以一直都在努力把語(yǔ)文學(xué)好，前兩年的學(xué)習很好，成績(jì)一直穩居在上，但是我進(jìn)入高三之后，每一次的考試，不管大的小的，我似乎都使不上力，每次考完成績(jì)下來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jì)就下降了，有時(shí)候下降的不明顯，但是還是下降了的。這一次的考試更讓我明白了自己在這樣下去，語(yǔ)文可能會(huì )退化到最初的時(shí)候，那是我不能去接受的，我一直都喜愛(ài)語(yǔ)文，也從初學(xué)的`時(shí)候就已經(jīng)下了很多的苦功夫，如果因為到了高三這個(gè)重要階段反而成績(jì)下去了，我可能會(huì )喪失掉學(xué)習的力量。我深入思考，我覺(jué)得自己從以下三個(gè)方面進(jìn)行檢討：
第一，高一和高二的時(shí)候，我還在打基礎，不曾落下一絲時(shí)間不學(xué)語(yǔ)文，每天都是要去把語(yǔ)文復習一遍，作業(yè)是一個(gè)不落，不管有多忙，我都會(huì )堅持把語(yǔ)文那部分的做好，但我進(jìn)入高三以后，我因為有太多的試卷要做，我不能及時(shí)到分配好時(shí)間，導致一團亂，也因此把語(yǔ)文給放松了，一直在偏向我不太會(huì )的科目上，在偏科科目上花費了很多時(shí)間，同樣在語(yǔ)文上花的時(shí)間就少了。第二，因為我是文科生，要背要記的東西很多，再也不是局限于語(yǔ)文這一科，而我其他科目我并不是很擅長(cháng)，所以難免就會(huì )把語(yǔ)文給漏了，有時(shí)候關(guān)注點(diǎn)不在它上面。第三，平常做語(yǔ)文練習也少些，我為了把成績(jì)都均衡起來(lái)，就把勁使在了其他幾個(gè)科目上，仗著(zhù)自己基礎在，以為這樣不會(huì )讓自己下降，卻沒(méi)有想到高三語(yǔ)文每次考試的時(shí)候成績(jì)都在下降，這都是因為我準備不充分。結果現在因為忽視語(yǔ)文太久，導致成績(jì)越來(lái)越不理想，這與我以前的想法是背道而馳的，語(yǔ)文是主科之一，決不能成績(jì)低。
所以，我決定不管高三有多忙，我還是要把語(yǔ)文給搞好了，我一定把時(shí)間分配好，不讓任意一科都太過(guò)偏，語(yǔ)文是我喜歡的，我依舊保持以前那樣的方法，一定不讓它離我遠去，它對于我高考成績(jì)很重要，希望老師您會(huì )繼續的看好我，支持我，也原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇8
親愛(ài)的班主任：
我是xxx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著(zhù)萬(wàn)分悔恨和內疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū)：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒(méi)有信心造成的，不是因為學(xué)習遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復教導話(huà)言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì )，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習，同時(shí)也希望我在反省錯誤的同時(shí)，能夠給我改正的機會(huì )，讓我在今后的生活學(xué)習中，消除這些不良習慣，扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我作弊的過(guò)程如下：xxxx年xx月xx日，我們正在高三xx班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數學(xué)考試。臨近考試結束，我還有幾道數學(xué)題沒(méi)有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學(xué)題不會(huì )做而耿耿于懷，我角色這幾道數學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發(fā)現。下來(lái)將我抓個(gè)現形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見(jiàn)的，我錯了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。
但通過(guò)深深的'反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì )，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會(huì )吧!我要知錯就改，爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫(xiě)一篇1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門(mén)測試中，做好考前復習工作。
3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補過(guò)錯，考出好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。
檢討人：
xx年xx月xx日
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