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人教版小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊排比句
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的句子吧，句子是由詞或詞組構成的，是具有一定語(yǔ)調并表達一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運用單位。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？下面是小編幫大家整理的人教版小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊排比句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊排比句1
1、我們繼續拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，水的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
2、霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了，紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著(zhù)，笑盈盈地看著(zhù)他的兩頭小白豬變成小金豬了
3、這地方的火燒云變化極多，一會(huì )兒紅彤彤的`，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒半灰半百合色。
4、個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細端詳，神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵人;有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳，好像在聽(tīng)候號角，待命出征;有的凝視遠方，好像在思念家鄉的親人……
5、同學(xué)們踴躍回答。有的說(shuō)：“為明理而讀書(shū)�！庇械恼f(shuō)：“為做官而讀書(shū)�！币灿械恼f(shuō)“為掙錢(qián)而讀書(shū)”“為吃飯而讀書(shū)”……
6、時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機，也沒(méi)有汽車(chē)。
7、數千萬(wàn)年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族：有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走;有些恐龍身長(cháng)幾十米，重達數十噸，有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤;有些恐龍兇猛，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物，有些恐龍則溫順可愛(ài)，以植物為食。
小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊排比句2
1、如果說(shuō)生活是大海，那么放棄就是大海中的一滴水滴。如果說(shuō)生活是宇宙，那么放棄就是宇宙中的一顆恒星。如果說(shuō)生活是一部交響曲，那么放棄就是樂(lè )曲中的一個(gè)音符。
2、尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香；尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香；尊重生命，讓我們生命的價(jià)值大放光彩；尊重生命，讓世界永遠年輕，永遠美麗！
3、朋友是一縷金色的陽(yáng)光，你的整個(gè)世界；朋友是一陣和煦的春風(fēng)，拂去你滿(mǎn)身的疲憊；朋友就是這樣的一個(gè)人，他都愿分享你的歡樂(lè )，每分每秒都愿分擔你的痛苦。
4、信念是熱情，信念是希望。信念是春天的一抹綠，信念是秋日的一片黃；信念是夏季的一響雷，信念是冬時(shí)的一場(chǎng)雪。信念支撐著(zhù)人的意志，信念帶給人活下去的希望。
5、失敗是什么？失敗就是遇到一座高山，繞路過(guò)去就是了；失敗是什么？失敗就是遇到一條河流，搭船過(guò)去就是了；失敗是什么？失敗就是跌了一個(gè)跟頭，爬起來(lái)就是了。
6、知識是一片郁郁蔥蔥的森林，讓人感到沉靜，缺它不可。知識是一片洶洶涌涌的大海，讓人感到驚奇，缺它不可。知識是一汪清清涼涼的泉水，讓人舒暢，缺它不可。
7、假如沙漠是一片海洋，哪一粒粒沙子就是組成海洋的水滴；假如沙漠是一幅畫(huà)，哪一粒粒沙子就是勾勒畫(huà)的線(xiàn)條；假如沙漠是一首歌，哪一粒粒沙子就匯成歌的音符。
8、理想不是現成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子；理想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我去描畫(huà)；理想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開(kāi)墾。
9、愛(ài)心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂(lè )趣；愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼。
10、我喜歡我的青春，如詩(shī)歌一般，充滿(mǎn)燦爛，充滿(mǎn)回憶；我喜歡我的童年，如旋律一般，充滿(mǎn)韻味，充滿(mǎn)歡快；我喜歡我的未來(lái)，如陽(yáng)光一般，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)期待。
11、錯過(guò)了桃花送走雪花春風(fēng)喚醒田蛙的春，錯過(guò)了浪花裂開(kāi)心花荷蓋展開(kāi)青霞的夏，錯過(guò)了稻禾沾滿(mǎn)金露樹(shù)木寄走一封封枯葉的秋，錯過(guò)了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。
12、家庭教育很重要，它是一個(gè)孩子成長(cháng)歷程中不可缺少的；家庭教育很重要，它猶如一盞明燈，指引孩子們走向未來(lái)；家庭教育很重要，它是燦爛的太陽(yáng)，它是重要的源泉。
13、人生有太多的無(wú)奈，不懂放棄就只能在無(wú)奈的旋渦中喪生；人生有太多的欲求，不懂放棄就只能任欲求牽著(zhù)鼻子走；人生有太多的無(wú)奈，不懂放棄就只能與憂(yōu)愁相伴。
14、我渴望春天，因為他是個(gè)花草繁盛的季節；我渴望夏天，因為他是個(gè)火盛的季節；我渴望秋天，因為他是個(gè)果實(shí)累累的季節；我渴望冬天，因為他是個(gè)潔白無(wú)暇的季節。
15、生命如樹(shù)，懶惰是雜草，任其滋長(cháng)只會(huì )纏害樹(shù)的生存；生命如花，懶惰是害蟲(chóng)，任其生存只會(huì )蠶食生命之花：生命如歌，懶惰是雜音，任其放肆只會(huì )毀壞美妙篇章。
16、學(xué)校是我們每一個(gè)老師和學(xué)生組成的，社會(huì )是每一個(gè)人和每個(gè)家庭組成的。如果每一個(gè)人都從自己做起，弘揚中華美德，那么，我們的社會(huì )、學(xué)校將會(huì )變的更和諧。
17、我看見(jiàn)，豐收的碩果壓彎枝頭；我看見(jiàn)，機器轉動(dòng)得自由歡暢；我看見(jiàn)，人造衛星和宇宙飛船閃射著(zhù)太陽(yáng)的光芒；我看見(jiàn)，基因密碼帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂。
18、深山里傳出樵夫的號子，我聽(tīng)到的是孤獨的美；辦公室的窗上映出老師的身影，我看到的是孤獨的美；烈日下，農民工的汗水無(wú)聲的落下，我感受到的是孤獨的美。
19、回報是對生命恩賜的領(lǐng)略，回報是對生存的釋然；回報是對現在擁有的在意；回報是對有限生命的珍惜；回報是對賜予我們生命的人的牽掛；回報是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
20、語(yǔ)文課上，老師有時(shí)慷慨激昂，令人精神振奮；有時(shí)從容講述，令人清晰明了；有時(shí)沉默不語(yǔ)，眉頭緊鎖，令人忐忑不安；有時(shí)引吭高歌，聲情并茂，令人躍躍欲試。
21、祖國在花海中前行，我們吹起號角敲響鑼鼓；祖國在春風(fēng)中前行，我們把祝福寫(xiě)在臉上把期盼寫(xiě)在心里；祖國在新世紀的大道上前行，我們用歌聲串成一顆顆星星。
22、朋友是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。
23、海桑田世事變遷，十年離愁別緒揮之不去，十年人在旅途風(fēng)雨兼程，十年韶華匆匆花開(kāi)花落或許你鼓了錢(qián)包，或許你仍清貧依舊；或許你事事順利，或許你仍命運坎坷。
24、如果司馬遷不堅持下去，怎么會(huì )有流芳千古的史記；如果曹雪芹不堅持下去，怎么會(huì )有令人悲慨的紅樓一夢(mèng)；如果李時(shí)珍不堅持下去，怎么會(huì )有醫學(xué)著(zhù)作本草綱目。
25、假如我是一只黃牛，我會(huì )盡全力來(lái)按摩土地的肌膚；假如我是一片落葉，我會(huì )在輕風(fēng)中溫柔地扭動(dòng)著(zhù)自己的身軀；假如我是一支筆，我會(huì )揮灑出萬(wàn)物永垂不朽的篇章。
26、兇惡是一種的陷阱，讓人在不覺(jué)中的陷落兇惡是一種雙刃的刀，傷害別人的同時(shí)也傷害了自己兇惡是一種膽小鬼的面具，隱藏起他深深的恐懼兇惡是一種驚慌失措的流露。
27、對于遠離家鄉的人，家鄉的一切都是那么美好：家鄉就是一朵永不凋謝的花，家鄉是一副永恒的畫(huà)，家鄉是一種濃濃的味道。我美麗的`家鄉��！傾注了我無(wú)盡的思念。
28、祖國是一艘航船，56個(gè)民族的人民都是劃船前行的水手，祖國是一只暖壺，四海之內的同胞都能感受到它的體溫，祖國是一壺純酒，大江南北的子民都可品嘗到它的沁香。
29、有人說(shuō)，美的東西就是美麗的；有人說(shuō)，不美的東西有時(shí)也是美麗的；也有人說(shuō)，崇高的品質(zhì)就是美麗的代表；還有人說(shuō)，在與他人分享美麗的同時(shí)正是美麗所在。
30、童年，是一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，個(gè)個(gè)記錄童年的趣事。童年，是一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢(mèng)想。童年，是一滴滴清澈無(wú)比的水，滴滴反射童年的天真。
31、書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的城墻；書(shū)是良藥，能醫治愚昧之癥；書(shū)是乳汁，哺育人們成長(cháng)；書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
32、家是一片沙漠的綠洲，使黯然失望的人感到久違的希望；家是一片黑暗的燈火，使孤寂無(wú)助的人看到美麗的方向；家是一片海洋的小島，使疲憊不堪的人找到歇腳的地方。
33、一個(gè)人只有保持快樂(lè )和滿(mǎn)足，才能遠離痛苦；一個(gè)人只有保持青春活力，才能激流勇進(jìn)；一個(gè)人只有堅持學(xué)習，才能與時(shí)俱進(jìn)；一個(gè)人只有堅持奮進(jìn)，才能永遠年輕。
34、讓我們懷著(zhù)感恩的心感謝日月星辰，讓我們懷著(zhù)感恩的心感謝山河大地，讓我們懷著(zhù)感恩的心感謝社會(huì )人生，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂。
35、信任是山，高于一切；信任是海，開(kāi)闊視野；信任是清風(fēng)，安撫心靈；信任是歌聲，優(yōu)美華麗；信任是寶，無(wú)價(jià)可買(mǎi)；信任是太陽(yáng)，溫暖心房；信任是風(fēng)浪，決定成敗。
36、友情像一縷陽(yáng)光，總在我們絕望的時(shí)候指引我們方向；友情像一洼池水，總在我們急躁的時(shí)候賦予我們清涼；友情像一片樹(shù)葉，總在我們疲累的時(shí)候提醒我們希望。
37、遙遠的問(wèn)候，溫暖在心頭，美麗的瞬間，也會(huì )永久；此情悠悠，山水依舊，傷感不再，快樂(lè )奔流；你的問(wèn)候，我會(huì )永留，希望我的祝福，也能為你蕩起，快樂(lè )的心舟！
38、你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類(lèi)智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。
39、春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛(ài)；春天就像活潑的兒童，憧憬渴望。
40、六月，草木花蟲(chóng)生機勃勃。草坪綠草，競相拔地，個(gè)比誰(shuí)高；路旁柳樹(shù)，搖曳枝條，左右扭捏；花壇花兒，你擠我推，搶著(zhù)炫美；樹(shù)上知了，扯足嗓門(mén)，高唱情歌。
小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊排比句3
1、人生的意義在于奉獻(關(guān)于人生奉獻的排比句)
如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼;
如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;
如果你是一棵小草，就增添一分綠意。
如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。
如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。
如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜;
如果你是一縷陽(yáng)光，就照亮所有黑暗。
如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。
如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。
2、 幸福(關(guān)于幸福的排比句)
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;
幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。
幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;
幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。
幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的奉獻;
幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的.恬淡。
幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。
幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。
幸福是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸懷。
幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節。
3、大自然的語(yǔ)言豐富多彩(關(guān)于自然語(yǔ)言的排比句)
從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換;
從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量;
從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步;
從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴;
從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
4、成功與失敗(關(guān)于成功與失敗的排比句)
種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠不能發(fā)芽。
鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開(kāi)放。
礦石，如果害怕焚燒(熔爐)，那它永遠不能成鋼(煉成金子)。
蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒)，那它永遠不能發(fā)光。
航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠不能到達彼岸。
5、墻角的花，當你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。 井底的蛙，當你自我歡唱時(shí)，視野便窄了。
籠中的鳥(niǎo)，當你安于供養時(shí)，自由便沒(méi)了。 山中的石!當你背靠群峰時(shí)，意志就堅了。
水中的萍!當你隨波逐流后，根基就沒(méi)了。 空中的鳥(niǎo)!當你展翅藍天中，宇宙就大了。
空中的雁!當你離開(kāi)隊伍時(shí)，危險就大了。地下的煤!你燃燒自己后，貢獻就大了。
小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊排比句4
1、歷史是一幅畫(huà)，時(shí)光是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時(shí)光是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)光是繁茂的枝葉。歷史是一條長(cháng)河，時(shí)光是涌動(dòng)的波濤。歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)光是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。
2、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì )有收獲；只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。
3、關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給學(xué)生無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷青風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給學(xué)生心田的滋潤；關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給學(xué)生春天的溫暖。
4、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才能夠到達成功的彼岸。
5、母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
6、聰明人學(xué)習，像搏擊長(cháng)空的雄鷹，仰視一望無(wú)際的大地；愚笨的人學(xué)習，漫無(wú)目的，猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾；刻苦的人學(xué)習，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會(huì )流入大海；懶惰的人學(xué)習，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。
7、從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換；從歸雁的行列中，我讀出了群眾的.力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
8、高中三年，光陰荏苒。憶同學(xué)少年，良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉情懷；我們曾學(xué)毛澤東指點(diǎn)江山，歌頌風(fēng)流人物；我們曾吟周敦頤愛(ài)蓮篇章，立下君子之志。如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩(shī)集。
9、春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓；秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護。
10、給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫敗，讓我經(jīng)受磨練；給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì )反��；給我一次恥辱，讓我學(xué)會(huì )振作；我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。
11、母親是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時(shí)，幽雅的旋律飄拂處，眼前立即遺篇青翠；母親是挫折中的一陣清風(fēng)，當你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護與溫暖，伴你安然入夢(mèng)；母親是疲憊中的芳酩，當你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口，就使你嬸清氣爽。
12、美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是依偎在山岡上的幾點(diǎn)殘雪，美是回旋在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，美是跳動(dòng)在海面上的一抹斜陽(yáng)。
13、您不是雨露，卻帶來(lái)了重生的期望；你不是泉水，卻帶來(lái)了生命的甜美；您不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人世的溫暖。
14、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè )，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
15、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì )了堅韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì )了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
16、平凡是荒原，孕育著(zhù)崛起，只要你肯開(kāi)拓；平凡是泥土，孕育著(zhù)收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著(zhù)深邃，只要你肯積累。
17、生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實(shí)，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳；生活如畫(huà)，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。
18、自私是一面鏡子，鏡子里永久只看得到自個(gè)；自私是一塊布匹，蒙住了自個(gè)的雙眼，看不見(jiàn)他人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去通明，卻一向隔開(kāi)了互相的間隔。
小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊排比句5
1、這座山真高，仿佛是一條聳入云霄的擎天柱；仿佛是一條舞動(dòng)騰飛的巨龍；仿佛是通往星空的橋梯。
2、國慶節到了，有人放鞭炮；有人點(diǎn)燈籠；還有人參加閱兵儀式。
3、小鳥(niǎo)的叫聲，有的像清脆的歌聲的，有的像孩子們的嗓音，有的像青春的'步履。
4、讓快樂(lè )與你輕輕擁抱，讓困難見(jiàn)你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠微笑！
5、和平能使國家繁榮昌盛，和平能促進(jìn)世界的發(fā)展，和平能讓人與人的距離拉近。
6、懶惰是一種后天的愚蠢，是一棵自己種下的苦果，是一條侵略果實(shí)的蛀蟲(chóng)，是一個(gè)謀殺生命的惡魔！
7、知識使你插上理想的翅膀，知識使你駕上通達彼岸的輕舟，知識使你掌握改變命運的鑰匙。
8、節約是一種優(yōu)雅，節約是一種高尚，節約是一種責任，節約是一種可貴，節約是一種精神！
9、杭州西湖，是一段情，是一縷幽幽的回憶，是一幅山水的油畫(huà)。
10、綠葉，是大自然最寵愛(ài)的兒女。綠葉，它是大自然最勇敢的維護者。綠葉，為人類(lèi)的生存作出了寶貴的貢獻。
小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊排比句6
1、炎炎夏日，友誼是一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著(zhù)你我干渴的喉嚨；秋風(fēng)瑟瑟，友誼是隨風(fēng)而落的佳葉，構成了金秋時(shí)節的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；寒冬臘月，友誼是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開(kāi)來(lái)，溫暖著(zhù)你我的心田。
2、微笑是一縷和煦的陽(yáng)光，讓生活五彩繽紛；微笑是一點(diǎn)柔嫩的綠草，給大地無(wú)限生機；微笑是一眼甘甜的井水，給沙漠無(wú)限希望；微笑是一縷明媚的陽(yáng)光，給天空無(wú)限魅力。
3、樂(lè )觀(guān)是心胸豁達的表現，樂(lè )觀(guān)是生理健康的目的，樂(lè )觀(guān)是人際交往的基礎，樂(lè )觀(guān)是工作順利的保證，樂(lè )觀(guān)是避免挫折的法寶。
4、文明禮儀是一種習慣，他體現著(zhù)人們的生活態(tài)度；文明禮儀是一種精神，他體現著(zhù)人們的風(fēng)貌。
5、陽(yáng)光是美妙的音符，奏出華美的肖邦，陽(yáng)關(guān)是優(yōu)美的詞匯，拼出詩(shī)情伴畫(huà)意，陽(yáng)光是繽紛的色彩，繪出我的希望。
6、環(huán)境，則是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的重要條件。環(huán)境優(yōu)美，人們生活起來(lái)就會(huì )心曠神怡；環(huán)境和諧，人們生活起來(lái)就會(huì )精神舒暢；環(huán)境高雅，人們生活起來(lái)就會(huì )心胸開(kāi)闊。
7、親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨的人滋潤心靈的干涸；親情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人到得愛(ài)的庇護；親情是一道飛架在天空的彩虹，使滿(mǎn)目陰霾的人感受到世界的溫馨。
8、家是什么？家是筑建在心靈原野上的一幢精神大廈；家是點(diǎn)亮你人生的一盞七彩路燈。
9、學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對學(xué)生都有一定的指導意義。張麗莉老師展現了純潔無(wú)私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操。
10、學(xué)習好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。學(xué)習如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。學(xué)習猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。
11、夏天來(lái)了，我便多了幾分孟浩然“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清音”的情趣，沉醉在濃香的花海中；夏天來(lái)了，我便有了徐夤“長(cháng)養薰風(fēng)拂曉吹，漸開(kāi)荷芰落薔薇”的安逸；夏天來(lái)了，我便會(huì )欣賞辛棄疾“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽美景。
12、唯有自立自強，才能贏(yíng)得尊嚴和權力，一個(gè)國家是如此，一個(gè)民族是如此，一個(gè)人也是如此！
13、堅持，是一種精神，同時(shí)也是我們做人要學(xué)會(huì )的。堅持，可以使人成功；堅持，就像船上的帆；堅持，是永遠不敗的精神！
14、愛(ài)是清泉，澆灌片片綠葉；愛(ài)是綠葉，襯托朵朵鮮花；愛(ài)是鮮花，散發(fā)陣陣清香。
15、青春有五彩的夢(mèng)，青春有淋漓的愁；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們燦爛的笑容；擁有青春就擁有未來(lái)的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。于是，所有的青春感嘆化作指路的明燈，伴著(zhù)每一個(gè)熱愛(ài)生活的人前進(jìn)，再前進(jìn)。
16、時(shí)光如水，時(shí)光如電，時(shí)光如露，時(shí)光飛逝，要珍惜時(shí)光。
17、樹(shù)，是大地的孩子，根須盤(pán)踞為母親守護一方水土；樹(shù)，是大山的孩子，枝葉婆娑為母親遮擋一片陽(yáng)光；樹(shù)，是太陽(yáng)的孩子，蓬勃旺盛為母親奉獻一派生機。
18、合作是組成彩虹的七種色彩，共同構成美麗的圖案；合作是星夜閃爍的群星，共同撐起華美的星空；合作是構成空氣的所有氣體，共同構筑地球的屏障。
19、只要目標已定，不管道路是冰封還是雪凍，不管道路是崎嶇還是泥濘，不管道路是暴雨還是狂風(fēng)，不管道路是電閃還是雷鳴，我們都要，砥礪前行。
20、我贊美蠟燭，因為它的奉獻，燃燒自己，照亮別人；我欣賞蠟燭，因為它的古典，從容淡定，光亮柔和；我喜歡蠟燭，因為它的溫馨，風(fēng)韻雅致，絕肖佳人；我推崇蠟燭，因為它的勇氣，敢于犧牲，氣節可嘉。
21、祖國是大海，我就是大海中的一滴水；祖國是母親，我就是母親的一個(gè)兒女；祖國是大地，我就是大地上的一粒泥沙。
22、三月的細雨，淅淅瀝瀝，滋潤著(zhù)小樹(shù)干渴的雙唇；三月的微風(fēng)，輕輕柔柔，吹拂著(zhù)大地干枯的容顏；三月的陽(yáng)光，溫溫暖暖，舒展著(zhù)田里幼苗的腰身。
23、最后我想說(shuō)，我們哭過(guò)；我們笑過(guò)。我們累過(guò)；我們苦過(guò)。我們付出過(guò)；我們得到過(guò)。但是一切的.一切，我們都無(wú)怨，我們都無(wú)悔。
24、英雄是不服上天的安排，夢(mèng)想破碎不放棄，身處絕境不屈服。換來(lái)了民族的榮譽(yù)，以及后人的研究的精神。
25、微笑，是自信者的表現；微笑，是快樂(lè )者的標志；微笑，是成功者的信用；微笑，是失敗者的航標；微笑，是戴罪者的重生；微笑，是無(wú)業(yè)者的本錢(qián)。
26、夏天來(lái)了，彼時(shí)的我帶著(zhù)青春的張揚，換上一件梔子花的襯衫，衣角溫柔地在溫暖的陽(yáng)光下擺動(dòng)。夏天來(lái)了，我便多了幾分孟浩然“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清音”的情趣，沉醉在濃香的花海中；夏天來(lái)了，我便有了徐夤“長(cháng)養薰風(fēng)拂曉吹，漸開(kāi)荷芰落薔薇”的安逸；夏天來(lái)了，我便會(huì )欣賞辛棄疾“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽美景。夏季是四季中生命最旺盛的季節，夏季也是人生中最美好的階段。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
27、母愛(ài)如一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香；母愛(ài)如一加光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望；母愛(ài)如一輪火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖；母愛(ài)如一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。
28、愛(ài)是春風(fēng)，迎來(lái)溫暖的旭日；愛(ài)是旭日，照射晶瑩的露珠；愛(ài)是露珠，滋潤待放的花朵；愛(ài)是花朵，孕育累累的碩果。
29、陽(yáng)光就像爸爸一樣，向日葵像孩子一樣，非常聽(tīng)爸爸的話(huà)，陽(yáng)光爸爸指向哪里，向日葵寶寶的頭就哪里轉，我覺(jué)得夏天是金色的。
30、天上的白云時(shí)而像小狗，時(shí)而像小雞，時(shí)而像小貓，時(shí)而像小豬。
31、老師，您是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；老師，您是園丁，辛苦了自己，培養了花朵；老師，您是春蠶，縛束了自己，溫暖了世人。
32、透過(guò)“進(jìn)”的人看差距，透過(guò)“退”的人看擔當，透過(guò)“留”的人看使命，透過(guò)“轉”的人看境界。
33、機會(huì )是一首詩(shī)，優(yōu)美自然；機會(huì )是一曲歌，澎湃激昂；機會(huì )是一片海，無(wú)拘無(wú)束。
34、成熟是面對無(wú)理取鬧也能從容，沉著(zhù)，面對突發(fā)事件也能鎮靜，穩重，每臨大事有靜氣。
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