- 小學(xué)生排比句練習仿寫(xiě) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生排比句 練習
“把結構相同或相似、內容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的三個(gè)或三個(gè)以上 的短語(yǔ)或句子排列起來(lái),叫排比。”這是一般意義上的排比句的定義。
小學(xué)生排比句篇一:
1、夏天有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天有“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿(mǎn)架薔薇一院香”,夏天有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”。
2、春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰鼓;秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來(lái)多情的呵護。
3、花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。
4、人們在同樣的時(shí)間里奔跑,錯過(guò)了桃花送走雪花春風(fēng)喚醒田蛙的春,錯過(guò)了浪花裂開(kāi)心花荷蓋展開(kāi)青霞的夏,錯過(guò)了稻禾沾滿(mǎn)金露樹(shù)木寄走一封封枯葉的秋,錯過(guò)了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬.
5、我喜歡春季,愛(ài)它的溫暖,愛(ài)它的生機勃勃。我喜歡夏季,愛(ài)它的烈日,愛(ài)它的風(fēng)和日麗。
我喜歡秋季,愛(ài)它的涼爽,愛(ài)它的碩果累累。我喜歡冬季,愛(ài)它的銀毯,愛(ài)它的“楊花”漫天。
6、人們愛(ài)春天,愛(ài)她的山青水綠,愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅。人們都愛(ài)夏天,愛(ài)她的夏雨綿綿,愛(ài)她的艷陽(yáng)高照。人們愛(ài)秋天,愛(ài)她的秋高氣爽,愛(ài)她的碩果累累。人們都愛(ài)冬天,愛(ài)她的白雪皚皚,愛(ài)她的潔白無(wú)瑕。
7、春是一位充滿(mǎn)希望,青春活力的少女,夏是一位熱情揚溢,魅力四射的姑娘,秋是一位溫和柔細,成熟內斂的阿姨,冬是一位飽經(jīng)滄桑,嚴厲冷峻的老人
8、春天一片片綠草爭相發(fā)芽。夏天一樹(shù)樹(shù)知了爭相歡叫。秋天一片片紅葉爭相揮灑。冬天一片片雪花爭相飄落。
9、有春的`春雨細膩,有夏的夏日炎炎,有秋的秋風(fēng)蕭瑟,還有冬的冬梅傲雪……
10、花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望
11、春天,冰消雪溶,一片生機勃勃的景象,小草探出了頭,百鳥(niǎo)們亮開(kāi)了圓潤的歌喉;夏天,烈日炎炎,到處是那么赤熱,一片火紅火紅的場(chǎng)面;秋天,果實(shí)累累,農們豐收樂(lè )開(kāi)懷,有蘋(píng)果,梨,杏……;冬天,天寒地凍,大地呈現出一片白色,好似給大地穿上了潔白的衣裳。
12、夏天總是驕陽(yáng)如火,炎熱的太陽(yáng)逼得人抬不起頭來(lái);夏天總是桃紅柳綠,美麗繽紛的讓人暈眩;夏天總是熙攘紛擾,漫天的風(fēng)箏晃動(dòng)著(zhù)人眼,晃動(dòng)著(zhù)青草坪。
13、秋風(fēng)不似春風(fēng)溫柔、夏風(fēng)熱烈、冬風(fēng)凜冽,她是那么豪爽舒展,悠閑酒脫;秋雨不似春雨纏綿、夏雨放肆、冬雨沉悶,她是那么跌蕩飄逸、放達疏狂;秋月不似春月朦朧、夏月短暫、冬月慘淡,她是那么清朗皎潔,高雅明凈。大雁南飛,勾起你秋思萬(wàn)千,登高放目,一吐你胸中郁悶。
14、夏天,你是風(fēng),吹在我的夢(mèng)里;夏天,你是雨,落在我的心里;夏天,你是荷,蔓延我所有記憶。夏天,你的熱烈奔放,令我癡迷。
15、冬的代表-雪,簌簌落落撲向人間。落在了樹(shù)上,挺立的光禿禿的樹(shù)枝更加帥氣;落在了田里,將小麥種子捂得嚴嚴實(shí)實(shí),使它們來(lái)年更加豐碩;落在了山野間,是山谷中,山峰上披了一層厚毯子,使山看起來(lái)更加巍峨。冬,雪的世界。春天的雨,細膩而輕柔,給山野改變單調的容貌。
16、夏天的日,火紅而激情,給樹(shù)林增加無(wú)盡的力量;秋天的風(fēng),怡人而清爽,給田野創(chuàng )造豐收的甜蜜;冬天的雪,雪白而冰涼,給大地蓋上溫暖的棉襖。
17、春天一片片綠草爭相發(fā)芽。夏天一樹(shù)樹(shù)知了爭相歡叫。秋天一片片紅葉爭相揮灑。冬天一片片雪花爭相飄落。
18、夏天來(lái)了,我便多了幾分孟浩然“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清音”的情趣,沉醉在濃香的花海中;夏天來(lái)了,我便有了徐夤“長(cháng)養薰風(fēng)拂曉吹,漸開(kāi)荷芰落薔薇”的安逸;夏天來(lái)了,我便會(huì )欣賞辛棄疾“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽美景。
19、夏,是一支舞,熱情奔放,夏,是一層紗,飄逸灑脫,夏,是小精靈,永遠踴躍。
20、秋天像媽媽的手,撫摸我們的臉,秋天像一個(gè)故事,講述著(zhù)收獲的情景,秋天像剛剛睡醒的娃娃,精神十足!
21、秋天像一顆無(wú)私的心,經(jīng)歷了無(wú)盡風(fēng)雨,卻碎了滿(mǎn)地金黃;秋天像老當益壯的將軍,經(jīng)歷了漫長(cháng)的歲月,卻留下了數不盡豐功偉績(jì);秋天像歸隱山林的俠士,揮別了飽經(jīng)風(fēng)霜的過(guò)去,卻保存了造福世間的種子。
22、秋天像一位年逾不惑的中年人,落盡繁華,豐稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的變得絢麗多彩;秋天像歡樂(lè )之神,為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
23、因為雪花,冬天讓大地素裹銀裝;因為寒冷,冬天讓河川冰封千里;因為狂風(fēng),冬天讓人們刻骨銘心。
24、冬天,雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天壯觀(guān)的閃電雷鳴,沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí),但它也有獻給大自然的含蓄的美
25、冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上撲的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪山上,發(fā)出耀眼的光芒。
小學(xué)生排比句篇二:
1、夢(mèng)想是助人成功的基石;夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是勇往直前的源泉
2、夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,長(cháng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù),開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花,結出生命的果!
3、夢(mèng)想是春天的綠,嬌嫩脆弱充滿(mǎn)新意;夢(mèng)想是生命的水,給人希望潤物無(wú)聲;夢(mèng)想是天邊的風(fēng),來(lái)去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉,滋養大樹(shù)迎來(lái)新生。
4、夢(mèng)想是一把利劍,能幫你掃清障礙;夢(mèng)想是一盞明燈,給你照亮前程;夢(mèng)想是一座豐碑,幫你見(jiàn)證輝煌。
5、夢(mèng)想就像是春天,孕育著(zhù)希望的生命;夢(mèng)想就像是夏天,開(kāi)出了希望的花朵;夢(mèng)想就像是秋天,收獲了希望的果實(shí);夢(mèng)想就像是冬天,埋下了希望的種子。
6、夢(mèng)想是陳勝吳廣手中飄揚的旗幟,夢(mèng)想是毛澤東案前飛舞的毛筆,夢(mèng)想是馬克思恩格斯書(shū)中燃燒著(zhù)的希望!
7、夢(mèng)想不是現成的糧食,而是一粒需要我去播種的種子;夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷,而是一張白紙,需要我去描畫(huà);夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲,而是一片荒漠,需要我去開(kāi)墾。
8、夢(mèng)想是航燈,指引船舶航行的方向;夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的路夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生的希望。
9、夢(mèng)想是一座高而險的山,只有銳意進(jìn)取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰;夢(mèng)想是一只海燕,在心靈的海面上驕傲的翱翔;夢(mèng)想還是虛無(wú)漂渺的天上的街市,雖然虛無(wú)但卻快樂(lè )、幸福和美好;
10、夢(mèng)想就像一個(gè)指南針,指引你前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像遠方的一座燈塔,照亮你前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像一艘航船,迎風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸
11、夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明;夢(mèng)想是光,照亮黑暗的街。
12、夢(mèng)想是永恒的信念,夢(mèng)想是拼搏的精神,夢(mèng)想是熾熱的追求
14、夢(mèng)想是一朵絢爛、美麗,長(cháng)開(kāi)不敗的春花,它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞;夢(mèng)想是一眼長(cháng)流不息的泉水,它是那么純潔,不加一絲功利色彩;
15、夢(mèng)想是遠處的燈塔,指示前進(jìn)方向;夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光,溫暖一顆心;夢(mèng)想是五彩的氣泡,美麗又易逝。
16、夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,長(cháng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù),開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花,結出生命的果!
17、夢(mèng)想是遠處的燈塔,指示前進(jìn)方向;夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光,溫暖一顆心;夢(mèng)想是五彩的'氣泡,美麗又易逝。
18、夢(mèng)想不是現成的糧食,而是一粒需要我去播種的種子;夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷,而是一張白紙,需要我去描畫(huà);夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲,而是一片荒漠,需要我去開(kāi)墾。
19、夢(mèng)想有時(shí)是一場(chǎng)雨,能滋潤萬(wàn)頃良田;夢(mèng)想有時(shí)是一束光,能照亮心中黑暗;夢(mèng)想有時(shí)是一陣風(fēng),能吹走心間煩惱;夢(mèng)想有時(shí)是一座橋,能溝通你我友誼;夢(mèng)想有時(shí)是一句話(huà),能送來(lái)陣陣溫暖
20、夢(mèng)想,猶如一陣風(fēng),吹向未來(lái);夢(mèng)想,猶如一艘船,飄向遠方;夢(mèng)想,猶如一盞燈,點(diǎn)亮明天。
21、夢(mèng)想是天邊的風(fēng),來(lái)去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉,滋養大樹(shù)迎來(lái)新生夢(mèng)想,猶如一陣風(fēng),吹向未來(lái);夢(mèng)想,猶如一艘船,飄向遠方;夢(mèng)想,猶如一盞燈,點(diǎn)亮明天。
22、夢(mèng)想是樹(shù),為你撐起綠蔭;夢(mèng)想是光,照溶寒冬的雪;夢(mèng)想是雪,滋潤土地的水;夢(mèng)想是水,形成無(wú)邊的海。
23、夢(mèng)想是生活的延伸和拓展;夢(mèng)想是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力;夢(mèng)想是創(chuàng )造的源泉。
24、夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,長(cháng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù),開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花,結出生命的果!
25、夢(mèng)想是一片海,海上煙波飄渺中白帆點(diǎn)點(diǎn),總有一艘船為你漂浮;夢(mèng)想是一片天,天高云淡處雁群陣陣,總有一對翅膀為你展開(kāi);夢(mèng)想是浩淼星空,星空璀璨里流光四溢,總有一個(gè)星座在將你守候,守候那美好的明天…
【小學(xué)生排比句 練習】相關(guān)文章:
排比句仿寫(xiě)練習(精選80句)07-01
小學(xué)生排比句08-11
小學(xué)生排比句08-24
小學(xué)生的排比句08-24
小學(xué)生常用排比句精選06-10
小學(xué)生排比句造句10-03
小學(xué)生常用排比句09-05
小學(xué)生排比句【薦】07-22
【精】小學(xué)生排比句08-21