- 相關(guān)推薦
歐陽(yáng)修追字讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的歐陽(yáng)修追字讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歐陽(yáng)修追字讀后感 1
最近，我學(xué)習了《歐陽(yáng)修追字》這篇課文，它給我的啟發(fā)頗為深刻。
這篇文章主要寫(xiě)了我國宋朝著(zhù)名文學(xué)家歐陽(yáng)修，應朋友韓琦的邀請，寫(xiě)了一篇《畫(huà)錦堂記》。當晚當他重讀《畫(huà)錦堂記》時(shí)，發(fā)現在文中的兩句話(huà)“仕官至將相，錦衣歸故鄉”里各加上一個(gè)“而”字會(huì )使文章更順暢，意思深邃。于是歐陽(yáng)修連夜叫醒家人，騎馬追趕取文之人，最終把“而”字補上的事。
看完后，我不禁思緒萬(wàn)千：歐陽(yáng)修是我國宋代的一位大文學(xué)家，寫(xiě)出來(lái)的文章水平非常高，但是他并不因為自己已經(jīng)很有名氣而松懈了對自己的要求，創(chuàng )作態(tài)度還是很?chē)乐�，而且每�?xiě)完一篇文章，他都反復推敲，逐字逐句地誦讀品味。單是為了一個(gè)小小的“而”字，竟不顧一切地驚醒家人，讓家人騎馬追趕，把“而”字補上。此時(shí)，對于他的敬佩之情在我心中油然升起。
學(xué)完這篇課文，和歐陽(yáng)修對比起來(lái)，我真應該感到慚愧。因為我想到了自己寫(xiě)作文時(shí)的很多毛病。第一點(diǎn)就是亂用標點(diǎn)符號，我寫(xiě)文章時(shí)只注重整體，卻忽略了許多細節：有時(shí)在文中，該用逗號的我用句號，該用句號的我用逗號，還經(jīng)常把逗號、頓號和分號弄混淆。這些毛病都是不該有的，如果你寫(xiě)作文認真的話(huà)，就算再小的細節也不會(huì )輕視。第二點(diǎn)就是不注意用詞的簡(jiǎn)潔性，我經(jīng)常認為一篇文章字數越多就越好，其實(shí)并非如此，寫(xiě)文章時(shí)，用詞應該簡(jiǎn)單明了，意思表達清楚就可以了，而且往往短小精悍的文章比那些長(cháng)篇大論更會(huì )受到好評。第三點(diǎn)就是我不愛(ài)反復修改作文，不能像歐陽(yáng)修那樣一絲不茍，所以我的文章中有很多毛病。寫(xiě)一篇文章，修改是很重要的一步，每個(gè)人寫(xiě)文章都不可能一步到位，這時(shí)，修改就顯得十分重要。當你仔細琢磨、認真修改文章時(shí)，就會(huì )發(fā)現很多毛病，如果你把錯誤都改正過(guò)來(lái)，那么這篇文章的'水平自然就又上了一個(gè)臺階�！拔恼虏粎挵倩馗摹�，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
我想我真應該好好地向歐陽(yáng)修學(xué)習，寫(xiě)好一篇文章后，一定要字斟句酌、反復錘煉、反復修改，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章，才能達到更高的水平，達到爐火純青的地步。
歐陽(yáng)修追字讀后感 2
暑假里，我每天中午抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，有一次，我在哥哥家看到一本書(shū)叫《歐陽(yáng)修追字》我就借來(lái)看看結果一下子就看上癮了。
看完后，我不禁思緒萬(wàn)千：歐陽(yáng)修是宋代一位大文學(xué)家，寫(xiě)出的文章非常有水平，但他并不因為自己有很大名氣，而放松對自己的要求，創(chuàng )作態(tài)度還是很?chē)乐�，他每�?xiě)一篇文章，都反復地推敲，單是一個(gè)好字，他都叫醒了全家的人，連夜叫人去把好字去掉，寫(xiě)成別的字，這個(gè)小細節讓我對這位文學(xué)家嚴謹治學(xué)態(tài)度充滿(mǎn)了敬意。
我寫(xiě)作文的時(shí)候，寫(xiě)過(guò)從來(lái)不看一眼，所以作文毛病很多，首先，一點(diǎn)就是經(jīng)常寫(xiě)錯標點(diǎn)，把句號寫(xiě)成逗號，把逗號寫(xiě)成句號，而且還經(jīng)常忽略很多重要的細節，這些不應該犯的錯誤，而在我這里是家常便飯。而我忽略了這些錯誤。第二點(diǎn)，就是我常常認為只要字數越多，分數就越多，但我的作文從來(lái)沒(méi)有得九十五分以上，盛玉潔字數寫(xiě)的不是很多，但是分數經(jīng)常比我高，這是什么原因呢，我后來(lái)，我仔細研究了盛玉潔的作文，她的作文不但文筆優(yōu)美而且工整自然，講究字、詞、句的搭配，力求協(xié)調。盛玉潔同學(xué)就像歐陽(yáng)修一樣，寫(xiě)文章的時(shí)候一絲不茍，反復的`看，反復的寫(xiě)，反復地推敲，把不好的字寫(xiě)成好的字，讓文章更加生動(dòng)、更加的通順。
所以我要像歐陽(yáng)修那樣好好學(xué)習，寫(xiě)一通順、優(yōu)美、生動(dòng)的文章，在寫(xiě)作的時(shí)候我還要反復修改、推敲。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章，才能達到高水平，自己也能進(jìn)步。
歐陽(yáng)修追字讀后感 3
《歐陽(yáng)修追字》的故事讓我深受啟發(fā)。歐陽(yáng)修作為宋朝著(zhù)名的文學(xué)家，他的創(chuàng )作態(tài)度十分嚴謹，對每一個(gè)字、每一句話(huà)都精益求精。在這個(gè)故事中，他因為覺(jué)得文章中“仕宦至將相，錦衣歸故鄉”這兩句寫(xiě)得太直接，與上下文的銜接不甚連貫，便苦苦思索，用心推敲，最終在兩句中各加了一個(gè)“而”字，使句子更加流暢自然。這種對文字的敬畏和追求完美的'精神，讓我深感敬佩。
讀完這個(gè)故事，我不禁反思自己的學(xué)習和工作態(tài)度。在日常生活中，我常常會(huì )因為急于完成任務(wù)而忽略細節，對待文字也不夠嚴謹。歐陽(yáng)修的故事提醒我，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都需要有一種精益求精的態(tài)度，對每一個(gè)細節都要認真對待，不斷推敲和完善。只有這樣，我們才能取得更好的成果，不斷提升自己的能力和水平。
此外，歐陽(yáng)修的故事也讓我認識到，追求完美的過(guò)程往往需要付出巨大的努力和代價(jià)。歐陽(yáng)修為了修改兩個(gè)字，不惜派快馬去追拿文稿的人，這種對文字的執著(zhù)和追求，讓我深感震撼。這也讓我意識到，無(wú)論是在學(xué)習還是工作中，我們都需要有一種不畏艱難、勇往直前的精神，只有不斷挑戰自己，才能取得更大的進(jìn)步。
總之，《歐陽(yáng)修追字》的故事讓我深受啟發(fā)，讓我認識到對待文字需要嚴謹認真，對待學(xué)習和工作需要精益求精。在今后的日子里，我將以歐陽(yáng)修為榜樣，不斷努力提升自己的能力和水平，追求更高的目標和更美好的未來(lái)。
【歐陽(yáng)修追字讀后感】相關(guān)文章：
歐陽(yáng)修追字的故事09-27
用歐陽(yáng)修快馬追字的故事10-12
名人成長(cháng)故事薦讀:歐陽(yáng)修快馬追字10-21
歐陽(yáng)修蝶戀花翻譯600字07-20
歐陽(yáng)修苦讀12-02
歐陽(yáng)修的事例09-29
《浣溪沙》 歐陽(yáng)修08-04