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木蘭詩(shī)讀后感(精選12篇)
當細細品完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的木蘭詩(shī)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
木蘭詩(shī)讀后感1
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”一段豫劇，唱出了女孩子們心中的英雄氣概，這一段唱的就是花木蘭。
花木蘭聽(tīng)來(lái)并不像是一個(gè)真正的典型女孩。原本印象中的女孩，是生于書(shū)香門(mén)第、琴棋書(shū)畫(huà)樣樣在行、弱柳扶風(fēng)的古典女子，眼前這位女扮男裝赴戎機的女子，確實(shí)與我心中的大家閨秀或小家碧玉大相徑庭。
“愿為市鞍馬，從此替爺征”的她，果敢、孝順又堅強，在當時(shí)的社會(huì )，閨房織布的.弱女子，又能有何作為？嘆息中的承諾，思念中的“不罷休”的誓言，見(jiàn)識不廣，卻立志替父從軍，難能可貴。
“將軍百戰死，壯士十年歸”的她，奔赴前線(xiàn)，英勇善戰，帶著(zhù)勝利的消息凱旋；“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”，我不知，她是否在黑暗的角落里啜泣過(guò)，呼喚自己的家鄉；她是否想過(guò)做一個(gè)無(wú)人知曉的逃兵，與家人共度時(shí)光，也無(wú)從知道。我只知道十年的堅持，需要何等的毅力？
“木蘭不用尚書(shū)郎”的她，淡泊名利，甚至不慕名利。其實(shí)，為官多好！在身經(jīng)百戰后，百姓們的擁護，一定會(huì )使她成為一個(gè)成功的官員，有著(zhù)豐厚的俸祿，供養著(zhù)她和她的家人。也許，還朝辭官，是因為她內心中的一片純潔。
十年多的磨練，她也從風(fēng)華正茂的少女變?yōu)榱似胀ǖ呐�，但她在我心中從未曾老過(guò)，披著(zhù)盔甲，寒冷的鐵的光芒，勾勒出堅硬的線(xiàn)條，她的心一片純潔。她并不是我心中的古典女子，但此時(shí)，我心中關(guān)于她的零散形象漸漸拼出了近乎完美的剪影——堅強，機智！
木蘭詩(shī)讀后感2
唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息……這首《木蘭詩(shī)》敘述的是一個(gè)中國家喻戶(hù)曉的歷史故事——花木蘭替父從軍。一個(gè)聰明、善良、心靈手巧、女兒柔長(cháng)、忍辱負重、情義難當……這個(gè)人就是花木蘭，她女扮男裝，替父從軍的感人事件名傳千古。
木蘭和戰友們一起在戰場(chǎng)上英勇的拼殺著(zhù)，戰爭是那樣的`殘酷，皇上得知木蘭的功績(jì)后，就封木蘭為陣前先鋒，從這以后，屢立戰功。
脫下戰袍，皇上封她官爵、賞賜她土地、銀兩，她都不接受，她唯一想的是回家，恢復自己的女兒身。直到這時(shí)，軍中的兄弟才知道木蘭原來(lái)是個(gè)女兒身。
看完了這個(gè)電視劇，我非常敬佩花木蘭，她，是個(gè)多么懂事的女兒呀！父親年紀大了，不能去打仗，而弟弟又小，她既舍不得父親，又疼愛(ài)弟弟，竟女扮男裝，在軍中摸爬滾打了那么久。她這樣地為自己的父母，為自己的家庭分擔憂(yōu)愁，而我們呢？我們雖然不能像木蘭一樣去廝殺戰場(chǎng)，但我們可以想著(zhù)為父母分擔點(diǎn)家務(wù)活，讓他們輕松些。
木蘭詩(shī)讀后感3
花木蘭替父從軍的故事成為一段佳話(huà)，從古至今，不知有多少巾幗英雄成為女中豪杰，人中大丈夫!從我國歷史上唯一的女皇帝武則到到八十年代的中國保爾張海迪，真可謂是巾幗不讓須眉!
中國當代青年張海迪9歲時(shí)高位截癱，多病纏身，每行一斷路都要灑下比別人多的'汗水，每做一件事都要付出比常人多得多的代價(jià)，然而她并沒(méi)有被病魔所嚇倒，而是向命運所挑戰，每天堅持在家里自學(xué)，而且堅持學(xué)習各國語(yǔ)言，并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了一所名牌大學(xué)，而且還翻譯了許多英文、日文版的文學(xué)著(zhù)作，為社會(huì )做出了貢獻《木蘭詩(shī)》讀后感200字《木蘭詩(shī)》讀后感200字。她雖然是一個(gè)殘疾人，但她憑著(zhù)自己的毅力戰勝困難的信心都達到了常人難以辦到的事情。她以“人殘志不殘”的信心創(chuàng )造了生命的輝煌，成為了生活中的強者，誰(shuí)說(shuō)女子不如男?
傳統道德上的意識偏見(jiàn)，早就應該被歷史的車(chē)輪輾碎，君不見(jiàn)商海女強人，各國政要中也有女強人的身影出現嗎?這個(gè)世界本來(lái)就有我們女人的一半，憑什么把功勞和成績(jì)都說(shuō)成是男人創(chuàng )造的，我一定要爭做一名出色的中學(xué)生，在不遠的將來(lái)也能成為一名女強人!
木蘭詩(shī)讀后感4
《木蘭詩(shī)》是北朝樂(lè )府民歌，表現了古代勞動(dòng)人民樂(lè )觀(guān)勇敢的愛(ài)國精神，以及對和平勞動(dòng)生活的向往，
千百年來(lái)，木蘭成了家喻戶(hù)曉的巾幗英雄的形象。這首敘事詩(shī)充滿(mǎn)傳奇色彩。故事情節曲折，富有戲劇性。敘述詳略得當，如木蘭沙場(chǎng)征戰，思念親人，心理描寫(xiě)細膩傳神;而關(guān)山飛度，百戰建功，卻只用寥寥幾句詩(shī)來(lái)概括。這樣寫(xiě)，使得木蘭的形象真實(shí)感人，全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。這首民歌剛健清新，表現了古代北方人民英武豪邁的氣概。它還成功的運用了對偶和排比等修辭手法，使得全詩(shī)氣勢雄渾，又易記易誦。習誦時(shí)，要注意體會(huì )它的民歌特色�！赌咎m詩(shī)》塑造了木蘭這個(gè)不朽的人物形象。
木蘭是一個(gè)少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄。在國家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞;勝利歸來(lái)以后，又謝絕高x官，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國家，把對國家對親人的責任感融合到了一起。木蘭的.形象，集中體現了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。這首詩(shī)在敘事上有詳有略，對木蘭的從軍緣由、離別、辭官和還家都寫(xiě)得比較詳細，淋漓盡致地寫(xiě)出人物的思想感情。
木蘭詩(shī)讀后感5
花木蘭替父參軍的故事成為一段美談，從古至今，不知有多少巾幗英雄成為巾幗須眉，人中大丈夫!從我國前史上僅有的女皇帝武則到到八十年代的我國保爾張海迪，真可謂是巾幗不讓須眉!
我國當代青年張海迪9歲時(shí)高位截癱，多病纏身，每行一斷路都要灑下比別人多的汗水，每做一件事都要支付比常人多得多的'價(jià)值，但是她并沒(méi)有被病魔所嚇倒，而是向命運所應戰，每天堅持在家里自學(xué)，并且堅持學(xué)習各國言語(yǔ)，并且以?xún)?yōu)異的成果考入了一所名牌大學(xué)，并且還翻譯了許多英文、日文版的文學(xué)作品，為社會(huì )做出了奉獻。她雖然是一個(gè)殘疾人，但她憑著(zhù)自己的意志打敗困難的決心都達到了常人難以辦到的工作。她以“人殘志不殘”的決心發(fā)明了生命的光輝，成為了日子中的強者，誰(shuí)說(shuō)女子不如男?
傳統道德上的認識成見(jiàn)，早就應該被前史的車(chē)輪輾碎，君不見(jiàn)商海女強人，各國政要中也有女強人的身影呈現嗎?這個(gè)國際原本就有咱們女性的一半，憑什么把勞績(jì)和成果都說(shuō)成是男人發(fā)明的，我一定要爭做一名超卓的中學(xué)生，在不遠的將來(lái)也能成為一名女強人!
木蘭詩(shī)讀后感6
北朝民歌《木蘭詩(shī)》，講述的是千百年前閨門(mén)女子花木蘭的故事。故事對我來(lái)說(shuō)并不生疏，小時(shí)候聽(tīng)父母講述過(guò)，后來(lái)上學(xué)時(shí)也學(xué)過(guò)�？晌颐看巫x起《木蘭詩(shī)》的時(shí)候，都深受感動(dòng)，今天再次讀它仍感觸頗深。
雖然時(shí)代不同，但木蘭的愛(ài)國與奉獻的精神永存，木蘭對國家的忠誠和熱愛(ài)的'精神是值得我們學(xué)習的。我們知道，人不能沒(méi)有祖國。祖國是子民生活成長(cháng)的土地和搖籃;是民族繁榮昌盛的基石。我們知道，人不能沒(méi)有奉獻，奉獻是歡樂(lè )收獲的前提和社會(huì )的動(dòng)力，奉獻是汗水和熱情澆灌的結晶體，是無(wú)私的給予和無(wú)價(jià)愛(ài)心錘打而成的閃光物。愛(ài)國，就要關(guān)心祖國的前途和命運，用生命去捍衛祖國的尊嚴;愛(ài)國，就要主動(dòng)承擔富國強民的義務(wù)和責任，能不畏千難萬(wàn)險，全身心地投入振興祖國的偉大事業(yè)中，奉獻自己光和熱;愛(ài)國，就要把祖國的利益放在第一位，無(wú)條件地奉獻自己的一切，乃至生命。
新時(shí)代的我們，應該學(xué)習木蘭孝順父母、報效國家的高尚品質(zhì)和純樸、善良、忠貞的美好品德。
木蘭詩(shī)讀后感7
從古至今，世人一直有著(zhù)重男輕女之念。曾有人說(shuō)：“女子無(wú)才便是德�！钡诋斀衲信降戎鐣�(huì )，除個(gè)別仍有重男輕女之念的人之外，這句話(huà)可就錯了。還有人一度以為女子懦弱無(wú)能，可現實(shí)卻否定了這個(gè)觀(guān)念——
比如《木蘭詩(shī)》中的花木蘭，她難道懦弱無(wú)能嗎?她代父從軍，以男兒身在軍營(yíng)中度過(guò)了十幾年，以男兒身在戰場(chǎng)上殺死了眾多敵人，卻沒(méi)有使和她一塊奮勇殺敵的伙伴察覺(jué)她是女兒身，難道她的聰明才智不及男子嗎?
我一度認為女子不一定不及男子，讀了《木蘭詩(shī)》后，這使我更相信了�！赌咎m詩(shī)》中的花木蘭令我十分佩服，我要向她學(xué)習，學(xué)習她英勇的精神，我要讓所有人明白：女子比男子厲害，女子比男子棒;我要讓所有男子敗倒女子的裙下、女子的本領(lǐng)下!
也許這要在很久后才能做到，但我不會(huì )因時(shí)間而放棄，因為我已經(jīng)看到了一部分成功，那就在我們班——在我們班，誰(shuí)都知道科學(xué)老師對男女生的評價(jià)。女生雖然有的.成績(jì)不好，但字比男生清楚;我們班的男生有20個(gè)，照科學(xué)老師的說(shuō)法，只有1/4的男生算“人”，而女生就比男生多得多了。
從教我們班的老師中也能看出我希望的成功。除了科學(xué)老師，其他都是女老師。她們個(gè)個(gè)才藝八斗，哪個(gè)比教同類(lèi)課的男老師差呀!你說(shuō)對嗎?
為著(zhù)這些小小的希望的成功，我充滿(mǎn)了信心，從現在起，我要更努力學(xué)習，一定在不久的將來(lái)做成這件事!加油!
哼!誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
木蘭詩(shī)讀后感8
在北魏時(shí)期，胡人想來(lái)侵犯魏軍，而魏 國的士兵都在另一邊保衛邊境，一時(shí)調動(dòng)不 過(guò)來(lái)，形勢非常嚴峻，魏王就下令，家里有 十五歲以上的男人，都得去當兵，花木蘭的 父親已經(jīng)五十多歲了， 年邁體弱， 不能當兵， 但是征兵的名單上也有花木蘭父親的名字， 看到父親焦急的樣子，花木蘭決定女扮男裝 代父從軍。在軍營(yíng)里，木蘭總是嚴格要求自 己，表現的.一點(diǎn)不比男人差，在和敵人打仗 的時(shí)候，木蘭總是沖在最前面英勇殺敵，凡 是有困難時(shí)，木蘭總能想出好辦法，解除困 難。由于她英勇善戰，足智多謀，很快被提 為先鋒大將，最后花木蘭活捉了胡人的首 領(lǐng)，凱旋而歸。
讀了這本書(shū)，使我懂得了一個(gè)深刻的道 理，不論做什么事情，只要不怕苦，堅持不 懈，持之以恒，認真想辦法，所做的事情一 定能做成功， 像花木蘭一樣， 嚴格要求自己， 凡是多動(dòng)腦筋想辦法。女孩取得的成績(jì)一點(diǎn) 不比男孩差，我以后要好好學(xué)習，認真學(xué)習 各項技能及科學(xué)知識，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。通過(guò)我們的努力，把祖國建設的更加繁 榮、富強。
木蘭詩(shī)讀后感9
看了《木蘭詩(shī)》，木蘭替父從軍的孝順令我十分感動(dòng)，一名女子愿意為了自己的父親，不遠萬(wàn)里，奔赴戰場(chǎng)，這需要多大的勇氣，真是令人敬佩。如果換做是我，我又會(huì )怎么樣呢?是擔當，還是逃避呢?
小時(shí)候，我最喜歡坐在爸爸的肩頭。那時(shí)最開(kāi)心的事，就是和爸爸出去玩。他經(jīng)常帶著(zhù)我去動(dòng)物園，那真是我一生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光了。
現在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不會(huì )像以前那樣，沒(méi)有顧慮地往爸爸懷里鉆，也不再趴在他肩頭撒嬌，和他一起到處游玩。以前，跟爸爸好像有說(shuō)不完的`話(huà)，可現在不知為什么，盡管都在家里，也說(shuō)不上幾句話(huà)，大概是因為長(cháng)大了。有時(shí)候，真的挺懷念從前。
爸爸因為經(jīng)常上夜班，再加上不注意自己的身體，導致染上了許多小毛病。雖不嚴重，但疼起來(lái)時(shí)的痛苦，是我親眼所見(jiàn)。
木蘭為了自己的父親不畏艱險奔赴戰場(chǎng)，那我又該如何去孝敬爸爸呢?小時(shí)候，他陪著(zhù)我，長(cháng)大后，他努力工作供我上學(xué)，也許他并不是那么有錢(qián)，也不是那么善解人意，但他用肩膀扛起了這個(gè)家。他的辛苦與勞累，其實(shí)我都明白，只不過(guò)我跟他很像，從來(lái)都不知道如何表達。
我想，我只有好好學(xué)習，才會(huì )讓父親得到安慰吧。
木蘭詩(shī)讀后感10
成長(cháng)所需的是龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻精神，是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的浩然正氣，是蘇東坡的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達與瀟灑，漫漫成長(cháng)路上，更需要的是花木蘭的愛(ài)國志，她為了國家而留血犧牲的深深報國情。
《木蘭詩(shī)》云：“旦辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爹娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾……萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛，朔氣傳金柝，寒光照鐵衣，將軍百戰死，壯士十年歸……”
花木蘭替父從軍的故事家喻戶(hù)曉。想當年，風(fēng)華正茂的花木蘭，為了不讓年邁的爹爹參軍，竟剪去瀑布似的黑發(fā)，女扮男裝，懷著(zhù)一顆熾熱的愛(ài)國心，馳騁沙場(chǎng)，為國立下許許多多的汗馬功勞……能文能武的花木蘭，愛(ài)國情深的花木蘭，是我們每個(gè)青少年心目中的榜樣。
在我們成長(cháng)道路中，總有一些荊棘，一些磕磕絆絆，但是每個(gè)人都有一座讓你依靠的山，那就是國，國家就像一顆璀璨的藍水晶，永遠熠熠生輝流光連連。我們要像花木蘭那樣胸懷祖國，為國爭光。在我們成長(cháng)道路中，才會(huì )撒下一顆又一顆晶瑩的雨珠，回首間，才會(huì )發(fā)現，它是我們最難以忘懷的`情。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉的，我拾一片最燦的；漫漫成長(cháng)路，我采擷人世間最重的——花木蘭的愛(ài)國志和她那深深的報國情。
木蘭詩(shī)讀后感11
巾帽不讓須眉，花木蘭也！————題記
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”一段豫劇唱出了女孩子心中的英雄氣概，這一段歌頌的也正是花木蘭。
光聽(tīng)名字，感覺(jué)這個(gè)女孩像花一樣，是一個(gè)真正的典型女孩。但凡是知道她的人都與我們原本印象中的女孩子大相徑庭。因為平常我們只看見(jiàn)了她生于書(shū)香門(mén)第、琴棋書(shū)畫(huà)樣樣在行，弱柳扶風(fēng)的古典女子，而眼前這位卻是女扮男裝赴戎機的女子。
“愿為市鞍馬，從此替爺征”的她，果敢、孝順又堅強，在當時(shí)的社會(huì )，閨房織布的'弱女子能有何作為？嘆息中的承諾，思念中的不罷休”的誓言，見(jiàn)識不廣，卻立志替父從軍，難能可貴，這種保家衛國，關(guān)心他人的精神也實(shí)在可貴。
“將軍百戰死，壯士十年歸的她，奔赴前線(xiàn)，英勇善戰，帶著(zhù)勝利的消息凱旋：“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”，我不知，她是否在黑暗的角落里啜泣過(guò)，呼喚自己的家鄉？她是否想做一個(gè)無(wú)人知曉的逃兵，與家人共度光年？也無(wú)從知道，我只知道她十年的堅持，需要何等的毅力？
“木蘭不用尚書(shū)朗“的她，淡泊名利，甚至不追求榮華富貴。其實(shí)，為官多好！她身經(jīng)百戰后，百姓們的擁護，一定會(huì )使她成為—個(gè)成功的官員，有著(zhù)豐厚的俸祿，供養著(zhù)她和她的家人，之所以還朝辭官，是因為她內心的一片純潔，為自己的父母子弟考慮，不忍心讓家人忍受思念之苦。
替父從軍、保家衛國，是花木蘭獨特的品質(zhì)，花木蘭真乃機智、堅強！
木蘭詩(shī)讀后感12
每個(gè)國家的歷史中都會(huì )出現這個(gè)國家的女神，而中國歷史上為民眾所喜愛(ài)的花木蘭當屬中國歷史上傳奇般的女神之一。木蘭從軍的故事千百年來(lái)在人們的口中津津樂(lè )道，而極少有人會(huì )存疑木蘭是如何在十二年長(cháng)長(cháng)的歲月中不被清一色的男子官兵發(fā)現自己是其實(shí)是一位女子。
《木蘭詩(shī)》妙就妙在全詩(shī)最后的幾句“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌!”這幾句一下子讓人打消了疑問(wèn)，讓人們十分自然地接受了木蘭女扮男裝，代父從軍的故事。
《木蘭詩(shī)》最后一段寫(xiě)的是雄雌雙兔的分辨問(wèn)題，是一段對木蘭的贊辭，卻也從側面烘托了當年北魏王朝抗擊柔然的戰斗是何等的緊迫和艱難。當木蘭與全軍將士在大敵當前，同仇敵愾時(shí)，當“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的困苦面前，生存與勝利始終是放在第一位的.。木蘭作為一名軍隊的將官，背負著(zhù)保衛家園的重任，木蘭與她的戰友們在游牧部落三番五次地南下掠奪面前眾志成城，大義凜然，他們誰(shuí)都沒(méi)有去理會(huì )戰爭之外的事情。
古人認為讀書(shū)時(shí)應做到：“平其心，易其氣，闕其疑�！蔽覀儾荒苡矛F代的眼光去懷疑木蘭女扮男裝故事的真實(shí)性。我們從《木蘭詩(shī)》中那朗朗上口的詩(shī)句中深深體會(huì )到中國文化的優(yōu)美，同時(shí)也對巾幗不讓須眉的女中豪杰花木蘭充滿(mǎn)了無(wú)比的敬意。
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