木蘭詩(shī)自測題

　　引導語(yǔ)：“同行十二年，不知木蘭是女郎�！边@句話(huà)表現了木蘭什么樣的性格特點(diǎn)？表達了作者對木蘭的什么感情？下面是小編為你帶來(lái)的木蘭詩(shī)自測題，希望對你有所幫助。

　　一.常識填空

　　1.《木蘭詩(shī)》是一首 (體裁)詩(shī)，選自 代 編的 。它又被稱(chēng)為 、 ，是 時(shí)期的一首北方 �！皹�(lè )府”原指 ，后來(lái)把 也叫做樂(lè )府。

　　2.全詩(shī)敘述了 的故事，概述第3段內容： 。

　　3.漢樂(lè )府中的“雙璧”指的是 、 。

　　二.疏通文意

　　1.詞匯解釋?zhuān)?/strong>

　　當戶(hù) 惟 軍帖 市 郭 戎機

　　寒光 傍地走 策勛 強 不用 扶將

　　著(zhù) 火伴 迷離 帖花黃 撲朔

　　2.句子翻譯：

　　(1)將軍百戰死，壯士十年歸。

　　(2)當窗理云鬢，對鏡帖花黃。

　　三.判斷修辭：

　　1.軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。( )

　　2、東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(cháng)鞭。( )( )

　　3、旦辭爺娘去但聞燕山胡騎鳴啾啾。( )( )

　　4、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。( )

　　5、將軍百戰死，壯士十年歸。( )

　　6、歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。( )

　　7、出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙。( )

　　8、開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰時(shí)袍，著(zhù)我舊時(shí)裳。( )

　　9、當窗理云鬢，對鏡帖花黃。( )

　　10、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?( )( )

　　11、萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛。( )( )

　　四、按要求默寫(xiě)：

　　1.表現木蘭出征前緊張周密準備的句子是:

　　2.描寫(xiě)木蘭出征后思念親人的心理活動(dòng)的句子:

　　3.木蘭決定替父從軍的原因是:

　　4.描寫(xiě)木蘭回到家中的心境(歸來(lái)后喜不自禁的激動(dòng))的句子:

　　5.描寫(xiě)邊塞夜景的句子：

　　6.從側面描寫(xiě)木蘭戰功顯赫的句子是

　　7.描寫(xiě)木蘭經(jīng)歷和戰爭持久，戰斗出生入死的激烈緊張的戰斗的句子是：

　　8.最能表現木蘭做為中國女性淳樸(勇于獻身，不慕榮華，不圖功名利祿的高尚情操)性格的是：

　　9.夸張描寫(xiě)木蘭矯健雄姿的句子：

　　10.描寫(xiě)宿營(yíng)地空寂荒涼句子：

　　11.全詩(shī)中最富有喜劇色彩的句子 ，

　　12.《木蘭詩(shī)》篇末四句，用生動(dòng)而通俗的比喻，道出全詩(shī)的主旨的句子：

　　13.《出塞》中，有“不教胡馬度陰山”的詩(shī)句�！赌咎m詩(shī)》中也含有“胡”字，其意思與“不教胡馬度陰山”中的“胡”字基本相同的詩(shī)句是：

　　14.王翰的《涼州詞》“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”《木蘭詩(shī)》中含相似詩(shī)句：

　　五.回答下列問(wèn)題：

　　1.結合全詩(shī)，你認為是木蘭的形象特點(diǎn)是什么?

　　2.這首詩(shī)的主題是什么?

　　3.結合具體語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)木蘭有哪些可敬、可愛(ài)之處。

　　答案一：

　　1、敘事(民歌) 宋代 郭茂倩 《樂(lè )府詩(shī)集》 《木蘭辭》《木蘭歌》 南北朝 民歌 古代朝廷中管理音樂(lè )的機構，負責采集民間的詩(shī)歌 樂(lè )府采集的詩(shī)歌

　　2、木蘭女扮男裝、代父從軍 ;第3段寫(xiě)了木蘭準備出征和奔赴戰場(chǎng)。

　　答案二：

　　見(jiàn)課本。

　　答案三：

　　1、頂真 2、排比、互文 3、對偶、復沓(征途思親的小兒女細膩情懷) 4、對偶

　　5、互文、對偶 6、頂真 7、頂真 8、排比、互文 9、對偶、互文 10、比喻、反問(wèn)

　　11、對偶、夸張

　　答案四：

　　1、東市西市南市北市 四句 2、不聞但聞, 不聞但聞

　　3、阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄 4、開(kāi)坐脫著(zhù)當對 六句

　　5、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 6、策勛十二轉，賞賜百千強 7、將軍百戰死，壯士十年歸

　　8、可汗問(wèn)所欲，送兒還故鄉 9、萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛 10、但聞黃河流水鳴濺濺 但聞燕山胡騎鳴啾啾 11、出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。12、雄兔腳 撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　13、但聞燕山胡騎鳴啾啾

　　14、將軍百戰死，壯士十年歸

　　答案五：

　　1、木蘭是一個(gè)柔美少女，又是一金戈鐵馬的英雄。在國家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞;勝利歸來(lái)后，又謝絕，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國家，把對國家對親人的責任感融合到了一起。木蘭的形象集中體現了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　2、表現古代勞動(dòng)人民樂(lè )觀(guān)、勇敢的愛(ài)國精神及對和平生活的向往。

　　3、根據課堂上所講的“木蘭形象”，結合原文作答。例：木蘭有許多可敬、可愛(ài)之處。如“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”，一個(gè)女孩子看到家里沒(méi)有兄長(cháng)，父親已年老體衰，毅然替父從軍，這種精神令人敬佩。又如“將軍百戰死，壯士十年歸”，她和將士們一起拼死作戰，十年馳騁于疆場(chǎng)，這種英雄氣概也是可敬、可愛(ài)。再如“可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎;愿馳千里足，送兒還故鄉”，這種高尚行為又是多么可敬、可愛(ài)。