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高中莫言作文（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的高中莫言作文，歡迎大家分享。
高中莫言作文 1
閱讀是我們成長(cháng)道路上的陽(yáng)光雨露；閱讀能滋養我們的心靈；閱讀能豐富我們的人生閱歷。我有幸閱讀了莫言的作品，受益匪淺！中華民族的正直善良、堅毅不屈，在他的筆下熠熠生輝；日本侵略者慘絕人寰的惡行，在他的筆下畢露無(wú)遺；母親的偉大、樸素與無(wú)私在他的筆下描繪得淋漓盡致！我打心眼里敬佩莫言，聽(tīng)了他的獲獎感言，我更被他的榮辱不驚所震撼！
面對榮譽(yù)，他坦言“驚喜而惶恐”。是啊，這畢竟是中國第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎，驚喜是必然的，這也正是全中國人的榮耀。當然，興奮之余，莫言覺(jué)得惶恐自有他的道理。有了這層光環(huán)之后，曾有多少人“蛙”聲一片，那些心存不滿(mǎn)、自以為是的小人認為莫言的作品粗俗、扭曲人性、平淡無(wú)奇……這不正反襯出他們內心的虛偽與嫉妒嗎？
面對流言蜚語(yǔ)，莫言淡然一笑，他如此平靜的態(tài)度更讓我感受到他的謙虛、沉穩、不驕不躁！這個(gè)舉世矚目的諾貝爾文學(xué)獎凝聚了他智慧與汗水的結晶，他憑借良知與現實(shí)，堅信真理與正義共存，為之不懈奮斗，這個(gè)獎項他當之無(wú)愧！
在當今商品經(jīng)濟大潮沖擊下，縱觀(guān)當今的文藝創(chuàng )作，有的成為擺設，有的成為政績(jì)的.點(diǎn)綴，這些作品缺乏生命力，而莫言的作品真實(shí)、正義、有創(chuàng )造力、有生命力，樸實(shí)中趨于真理。中國文學(xué)已經(jīng)叩開(kāi)世界的大門(mén)，我們要學(xué)習莫言謙卑的寫(xiě)作態(tài)度，欣賞樸實(shí)的文學(xué)內涵，不斷充實(shí)自己，為自己點(diǎn)亮一盞前進(jìn)的明燈。讓中國文學(xué)走得更遠！
我心中的莫言，你已踏上斯德哥爾摩的國土，點(diǎn)燃希望之光！你是中國人的驕傲！為你喝彩！
我心中的莫言，榮辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。用平常心去對待一切，順其自然，我心安然！
高中莫言作文 2
在文學(xué)獎壇上，諾貝爾文學(xué)獎無(wú)疑是最權威的世界獎項之一，任何一位作家都會(huì )以此作為最高榮耀。然而中國作家卻一直無(wú)緣此獎項，也實(shí)為遺憾。終于，2012年的諾貝爾文學(xué)獎?dòng)芍袊骷夷哉霉鸸�。無(wú)關(guān)其它觀(guān)點(diǎn)，僅從中國文學(xué)角度來(lái)講，這對中國文壇來(lái)說(shuō)都是一則喜訊。
自從莫言得諾貝爾文學(xué)獎以來(lái)，整個(gè)文壇，整個(gè)中國，都沉浸在一種莫大的喜悅中，“莫言熱”的大潮里，莫言老師的從容淡靜尤其讓我佩服。無(wú)論是發(fā)布會(huì )也好，采訪(fǎng)也好，莫言老師都反復強調希望公眾能更多關(guān)注文學(xué)而不是關(guān)注莫名這個(gè)人，從老師身上，我看到了一個(gè)作家最最純樸最最可貴的一面——真。鮮少有作家能夠在盛名面前做到如此的'從容淡靜，鮮少有作家能夠在社會(huì )都處在一種狂熱浮躁境界中而做到如此地璞質(zhì)，如此地守好初心。
有人說(shuō)，莫言是中國文學(xué)的代表，這話(huà)不假。作為作家，莫言已經(jīng)達到了一個(gè)新的高度，我們理應尊崇他，而有人說(shuō)，中國文學(xué)終于可以挺胸抬頭了。這我們不能茍同，中國的文學(xué)何時(shí)彎過(guò)腰？得獎前的莫言，創(chuàng )造了《紅高粱》等優(yōu)秀作品，還有無(wú)數其他中國作家，如今都如昨日的莫言一樣默默耕耘，莫言只是他們中的代表罷了，而以他為旗幟的中國文學(xué)，還會(huì )繼續煥發(fā)光彩。
我想，莫言應是那個(gè)時(shí)代中國作家的代表中，一個(gè)將靈魂、精神、愛(ài)寄灑在故鄉的作家，飽含著(zhù)對社會(huì )真摯的感情。他可能不會(huì )用吶喊來(lái)抒發(fā)他對這土地愛(ài)的深沉，他也可能不會(huì )用歌喉來(lái)體現他的家國情懷，他只有用文字，用最能體現中年文化的漢字來(lái)表達他的情感，莫言莫言，不是無(wú)話(huà)可說(shuō)，而是只言片語(yǔ)又哪是能真正銘記？
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知”從莫言的背后，我們更能感受到這個(gè)社會(huì )的現實(shí)，有報道說(shuō)，莫言的家鄉要復原當年的紅高粱地，作為旅游景點(diǎn)供人們參訪(fǎng)，書(shū)店里原本無(wú)人問(wèn)津的他的書(shū)也變得暢銷(xiāo)。而輿論的導向似乎也在建立莫言“宏大”的形象。這天一不體現出當年社會(huì )的功利性。莫言被這個(gè)社會(huì )推上風(fēng)口浪尖，莫言面對的是無(wú)窮不盡的言論、采訪(fǎng)、這想想似乎有些可笑，所以說(shuō)，莫言是我們這個(gè)時(shí)代的需要，因為這個(gè)時(shí)代需要“莫言”。
高中莫言作文 3
驀然回首，十二年的迷惘，十二年的“跑步”、十二年的緊張、十二年的奮斗、十二年的……
而今已將迷惘化為清醒，將緊張變成沉著(zhù)，將跑步化為沖刺，將奮斗加上平方。因為，我們面對的是那令人神往的天堂——大學(xué)。
有人說(shuō)高三是冬季，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的嚴寒，我想那太“小燕子”氣了，因為高三不光有寒冬臘月般的緊張，亦有奮斗中的熱烈與高昂；也有人說(shuō)高三是秋季碩果累累，令人欣慰，我想那太“理想化”了，因為狂風(fēng)暴雨后的天空有時(shí)是彩虹高架，但有時(shí)也會(huì )有“花落知多少”的悲嘆，我則覺(jué)得高三是一杯又烈又醇的老酒。我不求李白那樣“舉杯邀明月”，亦不求蘇軾那樣“把酒問(wèn)青天”，亦不求曹操“對酒當歌，人生幾何”似的狂飲，但求屈原那樣“眾人皆醉我獨醒”，我要以更謹慎、更樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待。
是啊——
高三需要“緊張”，沒(méi)有緊張，不會(huì )創(chuàng )造輝煌，不會(huì )沖破迷惘,不能真正享受到烈酒的火熱，烈酒的清醇，更不能到達理想的天堂。
高三需要清醒。沒(méi)有對人生的清醒認識，沒(méi)有清醒的奮斗目標，沒(méi)有清醒的生活準旨，那么，它太亂，太可怕，太無(wú)奮斗的價(jià)值。因為成功需要奮斗，奮斗需要有明確的`目標！
高三需要用心靈去感受。沒(méi)有心靈感受的生活是平淡的，沒(méi)有心靈感受的生活是枯燥的，沒(méi)有心靈感受的生活是“易老”的。
高三尤其需要樂(lè )觀(guān)。因為，人生的真正價(jià)值在于奉獻，奉獻的條件則是奮斗，我們求學(xué)，我們拼搏，我們盼望考上大學(xué)，一切都是為了實(shí)現自己的奉獻價(jià)值。因此，我們應有“不到長(cháng)城非好漢”的志向，以“鯤鵬展翅十萬(wàn)里”之勢，在知識的海洋上勇敢地探索。雖然在這條通向龍門(mén)的大道上，布滿(mǎn)荊棘，但只要我們有“衣帶漸寬終不悔”之精神，我相信，七月后的日子一定會(huì )“陽(yáng)光燦爛”。然而，若是“身經(jīng)百戰”之后，我們這一只鯉魚(yú)沒(méi)有跳過(guò)龍門(mén)，又怎么辦呢？我想大可不必為之悲嘆�！皸l條大路通羅馬”，社會(huì )會(huì )讓我們任意翱翔、馳騁……
此時(shí)此刻，我要吶喊；天下所有還處于迷惘、徘徊、悲嘆中的高三學(xué)子們！勇敢地面對吧，樂(lè )觀(guān)地面對吧，龍門(mén)離我們不遠了。我要歌唱：噢！高三，高三，復雜的高三，豐富的高三，神圣的高三，烈酒般的高三，身臨高三，莫言愁！
高中莫言作文 4
日前，我國作家莫言在瑞典的斯德哥爾摩獲得諾貝爾文學(xué)獎，在獲獎感言中，給我印象最深的是他對他母親的思念，以及母親對他的成長(cháng)的影響。莫言生長(cháng)在山東高密農村，從小就在饑餓，貧窮中，偶然的機會(huì )讓他有機會(huì )去聽(tīng)說(shuō)書(shū)，回來(lái)就給母親講，然后就是添油加醋的講，或許這就是他日后成為作家的生活基礎。他的母親，在貧困的時(shí)候，給他的是精神上的支持，精神上的財富，他的母親對他影響很大，只可惜，在他成名后，家人，除了母親，都能看到他的成功，都能分享他的喜悅，只有他的母親，不知道，也無(wú)法知道。莫言對母親的深厚情感，令我感動(dòng)。
記得我們國家早些年有一個(gè)什么拯救母親的公益活動(dòng)，拯救母親，就拯救了孩子，拯救了一個(gè)家庭。母親，這個(gè)角色，是家庭最主要，最重要的人物，是孩子的主心骨，是影響孩子一生的人。聯(lián)想到我的母親，我就覺(jué)得她是對我影響一生的人，我母親文化不高，但她知書(shū)達理，樂(lè )于助人，她勤儉樸實(shí)，任勞任怨，她寬容，厚道，豁達，善良。我母親是一位普通的母親，她的言談舉止，至今都在我的腦海里浮現，比如她夏天晚上為我扇扇子，她點(diǎn)燈為我們制作新衣，春節為我們做豆腐腦，炸丸子，她手提剃頭工具上班，為的是午休為同事們剪頭發(fā)，雨天她為鄰居收衣服，冬天為院子掃雪，總之，許許多多的畫(huà)面，在我的頭腦里，根深蒂固了，無(wú)法抹去我的記憶，無(wú)法抹去我對母親的'思念。我母親是幸運的，她在晚年，享受到了所有的愛(ài)，她衣食無(wú)憂(yōu)，她不擔心醫藥費。我們家6個(gè)孩子，都對母親很孝順，很體貼，讓她在有生之年，她看到了感受到了孩子的愛(ài)。當然，我也有遺憾，就是沒(méi)有帶母親外出看看，所以我現在盡可能帶姐姐們外出旅游，因為我那時(shí)工作忙，孩子小，姐姐們對父母的照顧多一些，她們都照顧我，因為我最小，因為我母親最疼我。
母愛(ài)，是最偉大的愛(ài)，世界上沒(méi)有比母親最疼愛(ài)自己孩子的人了。
莫言的獲獎感言，我聽(tīng)了兩遍，我感受到他的樸實(shí)，他的真誠，他的作品獲獎，我認為是當之無(wú)愧的，因為他敢講實(shí)話(huà)，他敢剖析現實(shí)社會(huì )，他敢說(shuō)出自己對事物的想法，他寫(xiě)作的源泉來(lái)自生活，來(lái)自活生生的現實(shí)社會(huì )。莫言，一個(gè)農民的兒子，一個(gè)敢于說(shuō)真話(huà)的作家，我敬佩他，我為中國有這樣的作家而高興，他為國家爭光了，他為中國的農民，為中國的作家，爭氣了。這樣的人，難道不值得我們稱(chēng)贊嗎？
高中莫言作文 5
人生就像是一趟單車(chē)的旅行，而旅途的終點(diǎn)則是我們最初的夢(mèng)想。在這過(guò)程中難免經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)歷磕絆，但是雄鷹就是在無(wú)數次失敗后才展翅翱翔；鳳凰涅磐后才出塵脫俗；而夢(mèng)想，就像是那含苞待放的蓓蕾，只有在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨之后才會(huì )綻開(kāi)沁人心脾的花蕊。
你的心中有夢(mèng)嗎？你可曾去努力過(guò)？我的回答是肯定的。因為夢(mèng)想是一個(gè)人成長(cháng)的動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像生活的傀儡，始終學(xué)不會(huì )擺脫身后的支架。與其去做那三點(diǎn)一線(xiàn)的傀儡，不如從現在開(kāi)始為自己的人生做一次主。我們應該有夢(mèng)，我們應該為夢(mèng)想去付出。
既然有夢(mèng)想，那就相當于有了前進(jìn)的動(dòng)力。而放棄，是打開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)前最大的羈絆。但是，既然我們心中有夢(mèng)，我們就應該把絆腳石變成墊腳石。想一想祖國母親曾經(jīng)承受的千災百難，想一想革命先烈用鮮血染紅了五星紅旗，我們腳下的'絆腳石又算得了什么呢。所以，心中有夢(mèng)的我們沒(méi)有權利去放棄、去追尋最初的夢(mèng)想。
或許，你未曾與他人說(shuō)出過(guò)你的夢(mèng)想，你可曾是害怕看到他人那諷刺的眼神？朋友，他人的議論我們何必放在心上？夢(mèng)想是幫助我們成為最好的自己，而不是更好地去取悅每一個(gè)人�；蛟S，在他人的眼里，我們只是不起眼的沙粒，但是，請相信沙粒也會(huì )發(fā)光。心中有夢(mèng)，沙粒的光芒會(huì )閃耀到鉆石的光芒，只是我們是否去堅持自己的夢(mèng)想。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為自己的夢(mèng)想去奮斗”。雖然有了夢(mèng)想并不一定一定會(huì )成功，但是奮斗的過(guò)程對我們來(lái)說(shuō)也是最快樂(lè )的，不是嗎？在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )體會(huì )到為人處世的秘訣，更學(xué)會(huì )逐漸成為最好的自己。
在夢(mèng)想的道路上，沒(méi)有三六九等之分，只有汗水、堅持與成功。海倫凱勒就是在苦難的激勵下才能成為偉大的作家，她面對苦難并沒(méi)有退縮，而是在莎利文老師的幫助下努力去成長(cháng)、并給自己的夢(mèng)想天空畫(huà)上了一道最美的弧線(xiàn)。對于心中有夢(mèng)的我們來(lái)說(shuō)，我們就是自己最好的伯樂(lè )。不論遇到什么困難，都要記住這樣一句話(huà)“從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)�！�
如果心中有夢(mèng)，就去堅持。挫折、苦難都只是為點(diǎn)亮夢(mèng)想而揮舞的旗幟，請相信，我們的夢(mèng)想終有一天會(huì )實(shí)現，或許一天，或許一年，或許一輩子，但是時(shí)間的消逝比不上成功的那份喜悅�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，讓我們帶著(zhù)心中的夢(mèng)想，去追尋那份屬于自己的美好。
高中莫言作文 6
在莫言沒(méi)得獎之前，聽(tīng)我的老師提到過(guò)的，后來(lái)莫言這個(gè)名字就在我的心里。莫言穿著(zhù)一身中裝出席了諾獎授獎儀式。獲獎要發(fā)表感言，對感言的感言也是一種學(xué)習、更是一種感悟。他對母親的思念、對母親的愧疚打動(dòng)了我們。他說(shuō)，在我獲獎后，有很多人與我一起分享著(zhù)榮譽(yù)，但是母親沒(méi)有分享。
母親是他人生的導師，這種導師的表現不是夸夸其談，不是長(cháng)篇大論，只是平常入情入理的一個(gè)關(guān)心、一次愛(ài)惜。有一年過(guò)節，一家子在一起吃餃子，每人只有一碗，大家對好不容易獲得的`餃子倍感珍貴。突然來(lái)了一個(gè)乞丐，莫言給了他幾個(gè)紅薯，沒(méi)想到乞丐不領(lǐng)情還振振有詞地說(shuō)：“憑什么你們吃餃子，給我吃紅薯��？”莫言火了，回答道：“我們也不是經(jīng)常吃餃子的，你要就拿，不要就滾！”這時(shí)，母親一聲不吭，把自己碗里的餃子全部給了乞丐……我們都說(shuō)，母親是孩子第一個(gè)教師，這時(shí)正確的；實(shí)際上，我們還要說(shuō)，母親是不僅孩子也是成人以后的人生之關(guān)鍵時(shí)刻的教師！這種關(guān)鍵，就在于她內心的真切總是在你忽視、漠視甚至無(wú)視之后及時(shí)趕到；這種關(guān)鍵，就在于她內心的善良總是在你乏力、疲憊甚至反感之際處處出現！我們都有母親，我們的母親也是這樣的；莫言對母親的思念、對母親的內疚甚至負罪感可能也是我們對自己母親的思念、內疚甚至負罪感――這是真切的感受，更是內心無(wú)法彌補的缺憾，痛苦就在于這種文學(xué)中。
他表態(tài)，“要在人的立場(chǎng)上繼續寫(xiě)作，要反映實(shí)踐、超越實(shí)踐�！边@一表態(tài)也是值得我們首肯的。雖然這有點(diǎn)套話(huà)之嫌，但是在莫言嘴里說(shuō)出這個(gè)話(huà)，還是有它特別的意義的。因為，莫言的作品與他人作品的區別之一就是他對“要在人的立場(chǎng)繼續寫(xiě)作”的理解有著(zhù)自己獨特的感受和感悟，有著(zhù)自己獨特的追趕和追求。這種感受和感悟，可以是《紅高粱》中瀟瀟灑灑走一回的豪邁和執著(zhù)；這種追趕和追求，也可以是《蛙》中那一份真摯卻可能是愚昧最后又回歸平常的反映、反對和反思……在這個(gè)感受和感悟中，我們看見(jiàn)了莫言的立場(chǎng)、人的立場(chǎng)；在這個(gè)追趕和追求中，我們領(lǐng)悟了實(shí)踐是一回事、小說(shuō)中的實(shí)踐可能又是一回事，最后我們知道：不管哪一個(gè)實(shí)踐是否真實(shí)，是否值得珍惜，這不主要、不重要――最主要、最重要的是：我們內心的實(shí)踐、內心的思想有沒(méi)有得到反映、有沒(méi)有得到超越！
這就是我對莫言的感言。
高中莫言作文 7
如果你是林徽因，生命中出現這樣兩個(gè)男子，一個(gè)是年少沉穩的梁思成，一個(gè)是才子多情的徐志摩，前者不會(huì )給你浪漫的花海卻予你一世安穩，后者海誓山盟卻虛幻得像泡沫，你會(huì )選誰(shuí)？有人說(shuō)，這是愛(ài)情與面包的選擇，我卻想分辨出徐志摩的深情又有幾分可以踐行，一個(gè)說(shuō)著(zhù)甜言蜜語(yǔ)的帥哥與一個(gè)給你關(guān)心安慰的身邊人，前者可謂是水中花鏡中月，再動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)就過(guò)了，反而不如一碗深夜中在你餓得前胸貼后背時(shí)，端到你面前熱氣騰騰的皮蛋瘦肉粥。
言語(yǔ)好似嬌艷欲滴的`玫瑰，每一瓣都吐露著(zhù)醉人的芬芳，你有幸擁有它，卻不得不提心吊膽它短暫的花期。行動(dòng)恰是不起眼的月見(jiàn)草，低眉垂目上不得臺面，卻是“帝王的萬(wàn)靈丹”。言與行，言就像一只容積頗大的桶，你把它閑置一旁，不裝水的桶反而不如鋪路的石子，而行就是甘泉，用以圓潤充實(shí)言。試問(wèn)，無(wú)論是先天聰慧的仲永，還是夸夸其談的趙括、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的馬謖，哪個(gè)不是一只用料極好的桶？卻因缺少甘泉，要么泯然眾生，要么身死人手。
雄才大略如漢武帝，幼時(shí)被館陶長(cháng)公主提問(wèn)是否愿娶阿嬌，立即信誓旦旦回道：“若得阿嬌作婦，當作金屋貯之也�！蔽也幌肟滟潉匦⌒∧昙o就深諳帝王之道實(shí)非池中之物，我同情的反而是那個(gè)千嬌百媚的美人兒，便是信了這樣的言語(yǔ)，最后卻落得個(gè)“魂愈佚而不反兮，形枯槁而獨居”的下場(chǎng)。言語(yǔ)再動(dòng)人，落實(shí)不到行為上，真真只是一張空頭支票，還不抵一瓢冷水，至少能讓你借水澆愁，認清事實(shí)。
一群老鼠害怕天敵貓的突然襲擊，就商量讓誰(shuí)去貓的脖子上掛一個(gè)金鈴鐺，這樣貓一來(lái)，大家就來(lái)得及跑了�？墒�，究竟讓誰(shuí)去實(shí)施呢？所有老鼠沉默了。再好的構思不去實(shí)施，終究只能是黃粱一夢(mèng)的空中樓閣，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，可笑又可悲。
法國一家報紙曾經(jīng)刊登過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫(huà)，你會(huì )搶救哪一幅？”報社收到數以萬(wàn)計的答案，人們爭執不休，裁決不出達芬奇的《蒙娜麗莎》與梵高的《向日葵》哪個(gè)更有價(jià)值，直到法國著(zhù)名作家凡爾納說(shuō)：“我搶離出口最近的那幅�！钡览砗芎�(jiǎn)單，一片迷蒙的煙霧中，你根本無(wú)法看清那幅畫(huà)掛在哪兒，很可能在你找到那幅畫(huà)前便已經(jīng)葬身火海，不如搶救離出口最近的那一幅，至少還有收獲，而不是一文不值的灰燼。
朝為紅顏，夕成白骨，韶華流轉，光陰易逝。不如趁年輕，拋卻太多想法，想干就干，想走就走，奔赴一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
高中莫言作文 8
莫言獲獎了，獲得的是諾貝爾獎，從中國積貧積弱以來(lái)，這個(gè)獎成為一個(gè)中國被世界關(guān)注的標志。中國是逐漸崛起了，從軍事到經(jīng)濟，進(jìn)而是文化。我們的文化產(chǎn)業(yè)在大力發(fā)展，我們開(kāi)始向世界發(fā)達國家靠近，在拜金主義橫行的今天，莫言是一個(gè)默默耕耘的人。所以，莫言的從學(xué)態(tài)度得到了發(fā)達世界的認可。中國一直被稱(chēng)為無(wú)知的國家，一直被稱(chēng)為按摩店多于書(shū)店的國家，一直被稱(chēng)為是不愛(ài)讀書(shū)的國家，而莫言獲得了諾貝爾獎，文學(xué)的體溫該熱了，莫言的書(shū)在書(shū)店里脫銷(xiāo)，不管是發(fā)自?xún)刃膶?shū)的喜愛(ài)也好，還是跟風(fēng)也罷，反正國民開(kāi)始讀書(shū)了，讀書(shū)享受的是靈魂，也是精神。從莫言的.教育經(jīng)歷，可以看到，他只接受了五年的基礎教育，以小學(xué)畢業(yè)生的身份，開(kāi)始創(chuàng )作、發(fā)表作品，而了解我國大學(xué)教育的人，大約也會(huì )明白，其之后接受的大學(xué)教育、碩士教育，更多是“鍍金性質(zhì)”。要通過(guò)莫言獲得文學(xué)獎，來(lái)證明中國教育的成功，是證明不了的。莫言的教育經(jīng)歷更說(shuō)明，作家獲得諾獎，與其接受的填鴨式中國傳統學(xué)校教育關(guān)系并不大，反過(guò)來(lái)倒值得我國當前的教育深思：按照我國當前的教育方式，一名學(xué)生完整的接受了小學(xué)、初中、高中教育，他們就會(huì )有創(chuàng )造力，想象力了嗎?
在應試教育的道路上，我國當前基礎教育對學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力是限制與扼殺。如果沒(méi)有激發(fā)學(xué)生想象力、創(chuàng )造力的教育，中國本土學(xué)者獲得諾貝爾科學(xué)獎項的可能性是十分渺茫的。而與傳統藝術(shù)填鴨式教育相對的，正是藝術(shù)教育。藝術(shù)教育重點(diǎn)培養的就是學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力，這才符合學(xué)生的成長(cháng)規律，這才符合社會(huì )的需求，這才符合世界的潮流。莫言獲得諾貝爾獎，更是讓我們看到了藝術(shù)教育的優(yōu)越性。莫言獲獎后的獲獎感言中提到：“二十多年來(lái)，盡管我的文學(xué)觀(guān)念發(fā)生了很多變化，但有一點(diǎn)始終是我堅持的，那就是個(gè)性化的寫(xiě)作和作品的個(gè)性化�！倍蕴岬降膫�(gè)性化也正是藝術(shù)教育的優(yōu)勢所在，藝術(shù)教育打破了千遍一律的教育，注重的正是每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化成長(cháng)，給學(xué)生制定的是個(gè)性化方案，而這也更符合人才培養的要求。同時(shí)，需要提醒廣大藝術(shù)生的是：莫言獲得諾貝爾獎，定會(huì )在今年藝考中形成熱點(diǎn)，比如即興評述、比如根據其文學(xué)作品改編的電影《紅高粱》、《暖》，比如文學(xué)作品和電影作品的比較……作為一個(gè)藝術(shù)生，就要時(shí)時(shí)關(guān)注熱點(diǎn)，學(xué)以致用，這才是考試取得好成績(jì)的關(guān)鍵。
高中莫言作文 9
從今天開(kāi)始我要以冷淡的目光看待這個(gè)令我心碎、令我絕望的世界!
我真的是一個(gè)純粹的傻瓜，還真不愧是“傻小馨”——傻到以為世間所有的情都是真的，都是永遠不會(huì )褪色、永遠不會(huì )變質(zhì)的;傻到不愿意在別人面前流淚，怕他們會(huì )為我擔心，從來(lái)只有自己默默承受苦痛，在悲傷的夜里靜靜流淚，現在我看清楚了，就算我在別人面前流淚，也不會(huì )有人給予我一丁點(diǎn)的安慰、一丁點(diǎn)的擔心。
我很傻很傻很傻，傻到被人騙了還墜落在自己編織的幸福里淺淺微笑!
我第一件想要忘記的情就是親情，因為這種美好溫暖的東西不屬于我，我只是一個(gè)飲血的惡魔。記憶里，連雙膝沉重的跪地聲都無(wú)法打動(dòng)爺爺奶奶還有爸爸，廉價(jià)的淚水更是不會(huì )起到任何作用!所以，這是沒(méi)用的，我只好學(xué)會(huì )堅強堅強再堅強，堅強到前一秒還在伏膝痛苦，下一秒立刻笑得比誰(shuí)都燦爛。因此，親情對于我來(lái)說(shuō)只是累贅，是我人生中的附屬物。
第二件呢，很想忘記友情，寥寥無(wú)幾的朋友也在逐漸遠離我的世界，他們終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間淡出我的灰色世界。曾經(jīng)要好的朋友，也會(huì )在背后說(shuō)我壞話(huà)，也會(huì )和我翻臉吵架，即使小心翼翼的維護著(zhù)這一份友情，還是慢慢的碎掉，就像一個(gè)慢鏡頭，跟隨著(zhù)時(shí)間的流逝抽空了我的.靈魂�，F在，大概有兩年了么，形同陌路，即使相見(jiàn)也會(huì )在沉默中擦肩而過(guò)。這種只會(huì )令我傷心的垃圾對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何用處。
最后，讓我忘記愛(ài)情吧……默默在心里守護的真愛(ài)，也會(huì )在時(shí)光的車(chē)輪下碾成粉末。單戀了兩年的愛(ài)情，終究還是不屬于我。也對，像我這種又矮又瘦又不算漂亮的女孩子算得了什么呢?掩飾悲傷的快樂(lè )面具從來(lái)不會(huì )被人想起，笑到了嘴角抽筋而又僵硬也不會(huì )被注意一星半點(diǎn)。我除了學(xué)習好點(diǎn)、興趣稍微廣泛點(diǎn)、懂得稍微多一點(diǎn)，其他的比不上任何人，所以我沒(méi)有資格去爭取屬于自己的愛(ài)情。
再美好的東西也會(huì )傷人，甚至會(huì )更加傷人。脆弱的心靈已經(jīng)無(wú)法經(jīng)受任何打擊了，所以……所以請允許我用自己的方式保護自己，好嗎?
從今以后做惡魔，連那虛偽的天使外殼也要丟掉。以后想哭就哭，沒(méi)人安慰;打架就打架，死了也不會(huì )得到眼淚;墮落就墮落，沒(méi)人會(huì )為我疼惜……
高中莫言作文 10
4月20日，雖然天氣小雨，氣溫驟降，但卻沒(méi)有因此而澆滅了這群孩子的熱情。從參觀(guān)莫言舊居，聽(tīng)導游講解莫言的成長(cháng)之路，到學(xué)習撲灰年畫(huà)和泥老虎的制作工程，孩子們認真拍照做筆記，好奇、興奮和開(kāi)心讓他們這次東北鄉之旅變得樂(lè )趣無(wú)窮。
據了解，此次紅高粱文化游學(xué)活動(dòng)為期兩天，分兩個(gè)批次共有150位小學(xué)生參加。而他們均是來(lái)自青島市一家教育培訓學(xué)校的學(xué)生�！拔覀兿Ｍ軌蛲ㄟ^(guò)這些邊玩邊學(xué)習的體驗讓他們去感受不同的文化氛圍，這次去莫言故居參觀(guān)，讓他們體會(huì )一次文學(xué)大家的成長(cháng)環(huán)境，然后讓他們從實(shí)踐中領(lǐng)悟道理，遠比學(xué)校里書(shū)面知識的澆灌有趣�！睅ш牭膮卫蠋煾嬖V記者，這次之所以將活動(dòng)的'主題定為“靜心品味紅高粱，文明體會(huì )東北鄉”就是讓他們除了學(xué)習知識，增長(cháng)見(jiàn)識之外，更培養一種文明的好習慣，不破壞沿途一磚一瓦，幫助旅途中需要幫助的小伙伴。
“本次游學(xué)之旅，我們首先會(huì )去莫言故居、莫言文學(xué)館參觀(guān)，下午則帶領(lǐng)著(zhù)孩子們去姜莊和聶家莊體驗撲灰年畫(huà)和泥塑的制作過(guò)程，中午午餐的時(shí)間還將品嘗高密的特色美食——爐包�！备呙艽呵锛偃章眯猩绲慕獙в胃嬖V記者，此次紅高粱文化游學(xué)活動(dòng)將旅游與學(xué)習結合到一起，孩子們不僅可以在游玩中結識更多的小伙伴，還能夠通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞和親身體驗學(xué)習到更多的課外知識。
“女兒這次來(lái)高密游學(xué)，我順便也跟著(zhù)過(guò)來(lái)看看�！蓖械膶W(xué)生家長(cháng)徐女士則表示，她很早之前就想來(lái)莫言故居、莫言文學(xué)館等地來(lái)參觀(guān)了，可是一直都找不到機會(huì )�！斑@次和女兒一起來(lái)，主要是開(kāi)擴一下她的視野，幫助她多積累一些生活的素材，培養她吃苦耐勞的精神，順便也了解一下東北鄉的文化氛圍�！倍舜斡螌W(xué)中，與家長(cháng)純粹的學(xué)習性相比，孩子們顯然要興奮得多，“這次能出來(lái)玩實(shí)在是太爽了!”今年10歲的張惠瑤興奮地表示，由于平日里爸爸和媽媽工作很忙，很少能抽出時(shí)間陪她，而這次簡(jiǎn)短的游學(xué)過(guò)程，除了讓她認識了很多同行的小伙伴外，還見(jiàn)到了許多自己以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，而這著(zhù)實(shí)讓她開(kāi)心了不少。
高中莫言作文 11
當聲音逐漸消失在海的盡頭，剩下的便是一望無(wú)際的荒漠。題記
十五歲那年的秋季，帶著(zhù)夏末漸退的躁意，人生也到了另外一個(gè)新的節點(diǎn)。我背上行囊，踏上了離家的征程，義無(wú)反顧得像只南歸的雁，帶著(zhù)迫切與熱烈越向心中的圣地。于是蟬鳴、風(fēng)響、雨聲在我的耳邊環(huán)繞，幸福就像汽水里的泡泡慢慢升騰。彼時(shí)的我從未想過(guò)迷失。
但就算是雁群也時(shí)常有著(zhù)雁掉了隊、失了路。也許是有人在耳畔輕呼了一句“別拼了，你比不過(guò)的”，又或許是背上的行囊太過(guò)繁重，總不過(guò)是我丟失了自己。寒風(fēng)吹散了雁群，拂走了蟬鳴、風(fēng)響、雨聲我不太能形容那時(shí)的心境，卻隱約記得那種困在人群中，無(wú)法向他人求救，也無(wú)法自救的感受。
那時(shí)的我不太愛(ài)講話(huà)，也不太愛(ài)笑。每天行走在青天白日之下，身體卻深陷在靈魂的囹圄亡中。后來(lái)有人說(shuō)：“一個(gè)人迷路之后，多半有三種可能，一是尋找引路人，二是尋找同樣迷了路的人，三是尋找自己�！钡珜τ谖叶�，人生路上總有一些東西，是自己需要去經(jīng)歷的。引路人無(wú)法移開(kāi)前進(jìn)路上的巨石，同樣迷路的人相聚也不過(guò)是彼此哀嘆。我明白，在我貧瘠的荒蕪里，也該有一朵王子的玫瑰。
于是我開(kāi)始爬山，去傾聽(tīng)每一陣風(fēng)過(guò)的樹(shù)搖聲，去傾聽(tīng)每一個(gè)過(guò)路人的步伐聲，是傾聽(tīng)我的呼吸聲我開(kāi)始享受在淋浴頭下水沒(méi)過(guò)鼻翼的窒息感，這是大汗淋漓之后的，屬于我自己的狂歡。我似乎再一次又一次登頂中丟掉了背上沉重的包袱，再一次又一次獨享的狂歡里忘卻了他人的`耳語(yǔ)。接著(zhù)在后來(lái)的某一天里，我的世界開(kāi)出了一朵耀眼的玫瑰，散發(fā)著(zhù)淡淡的飄香，秋天又來(lái)了。
我有一個(gè)特別喜歡的作者，她叫簡(jiǎn)媜，總是溫柔的，卻用最有力的筆鋒告訴我：“當上帝賜予你荒野時(shí)，就意味著(zhù)，他要你成為高飛的鷹�！倍乙矟u漸體悟到，人生總是波瀾曲折，或許是高嶺，或許是低谷，又或許是荒漠，但哪怕在懸崖的峭壁上，也有著(zhù)生命的存在，而我們唯一能做的就是讓自己的聲音色彩重新點(diǎn)亮這片宇宙。
“寄言燕雀莫相啅，自有云霄萬(wàn)里高�！倍竦奈也慌虑f(wàn)人阻擋，只怕自己認輸。
高中莫言作文 12
2012年10月11日，這是每一個(gè)中華兒女都難以忘卻的日子。瑞典諾貝爾委員會(huì )宣布2012年諾貝爾文學(xué)獎的獲得者—中國籍作家莫言。這一天，他成為了中國首個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家。
在得知莫言得獎后，我相信，每一個(gè)中國人都感到深深的激動(dòng)與喜悅。而莫言卻直言“驚喜而惶恐”�！绑@”是沒(méi)想到獎項會(huì )落到自己的頭上，他說(shuō)自己從不為獲獎而寫(xiě)作，只是為了給讀者以美的享受�！跋病笔仟勴椆骖C給了自己，他說(shuō)許多作家都具備了獲獎的資格�！盎炭帧笔菗挠辛诉@層光環(huán)后。會(huì )不會(huì )有更多的人盯著(zhù)自己找矛盾，為難自己。的確，莫言是中國第一位獲諾獎的作家，就連偉大的文學(xué)家—魯迅。也曾與諾獎失之交臂。但是莫言為中國圓了夢(mèng)想。他是我們中國人的`驕傲，又何需感到惶恐呢？
莫言曾說(shuō)過(guò)他記憶中最痛苦的一件事，就是跟隨母親去集體的地里撿麥穗，看守麥田的人來(lái)了，撿麥穗的人紛紛逃跑，母親是小腳，跑不快，被捉住了，那個(gè)身材高大的人搧了她一耳光。她搖晃著(zhù)身體倒在地里�？词厝藳](méi)收了莫言與母親撿到的麥穗，吹著(zhù)口哨揚長(cháng)而去。母親嘴角流血，坐在地上，那種絕望的神情令莫言終身難忘。多年之后，當那個(gè)看守麥田的人成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與莫言相遇，莫言剛想沖上去找他報仇，母親卻拉住了莫言，平靜地對莫言說(shuō)：“兒子，那個(gè)打我的人，與這個(gè)老人。并不是同一個(gè)人�！甭�(tīng)了莫言的這段話(huà)，我很難過(guò)。莫言的母親，如此地寬以待人，實(shí)在是令人敬佩。當時(shí)如果要是換了我，我一定沖上去找他報仇的。也正是他母親的這種品質(zhì)培養了莫言淡泊名利的態(tài)度.
其實(shí)，在聞之，您獲獎以后，我有許多話(huà)想對您說(shuō)。我最想對您說(shuō)：“只要自己努力不要在乎別人在你背后說(shuō)的話(huà)�！蔽覀儸F在又有吃，有衣穿，更何況還有書(shū)讀，相比之下，您的童年雖窮苦，但是你依然在努力學(xué)習。而我們現在有這么好的環(huán)境不學(xué)習，不禁為此感慚愧。因此您永遠都是我的榜樣。
如今，莫言已是中國人的驕傲，作為后人，我們應向他學(xué)習，奮勇向前，永不言��！
高中莫言作文 13
莫言，他是中國文壇最偉大的作家。他的偉大，不只是那閃亮的獎杯，也不只是那萬(wàn)人矚目的功成名就。更重要的，是他淡泊名利，腳踏實(shí)地的精神，令人無(wú)比敬仰。
2012年10月11日，莫言獲得了中國文學(xué)史上的第一個(gè)諾貝獎，在頒獎典禮上，他發(fā)表了獲獎感言，那一段鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，令無(wú)數人心靈觸動(dòng)。
莫言在獲獎后，曾說(shuō)“自己從不為獲獎而寫(xiě)作”。這是一種多么難能可貴的精神！莫言是真實(shí)的，他不一味爭求名利。正是因為他不總是奢想獲獎，才使他的作品有真正的原始鄉土氣息。這樣的`作品，才能撼動(dòng)所有人；這樣的作品，才是最有資格獲得諾貝爾獎的。生活中的我們，當然要向莫言一樣，把生命的筆尖伸到心靈最深處。
莫言還說(shuō)：很多作家都具備了獲獎資格。他已經(jīng)獲得了獎項，卻依然保持一顆謙虛，坐看風(fēng)云的平靜之心。而生活中的我，常常為一些瑣事激動(dòng)、焦躁。莫言的言行使我明白，保持平常和謙虛之心，是走入成功殿堂的階梯。
推開(kāi)成功大門(mén)，雖然需要真實(shí)、需要平靜與謙虛。但若時(shí)時(shí)大意，定會(huì )與成功失之交臂�！爸斏鳌�，也是成功的必須品。莫言，給了我最有意義的啟迪。
在他獲獎之后，他坦言自己的內心有些惶恐，因為會(huì )“
有更多人盯著(zhù)自己找毛病，為難自己�！贝藭r(shí)的莫言，已經(jīng)擁有令人望塵莫及的成就，若是我或是別人能否依然這樣謹慎，仔細呢？從莫言的身上，我似乎又領(lǐng)悟了另一個(gè)深奧的哲理:為人處世，無(wú)論頭上的光環(huán)有多么閃亮；無(wú)論人們的贊語(yǔ)有多么悅耳,都必須時(shí)時(shí)清醒，在心中為自己時(shí)刻衡量，使自己心中保留一個(gè)最完美的目標。而我們要做的，就是與這個(gè)目標競爭，讓自己提升，使一切為難自己的人無(wú)可奈何。
莫言為中國贏(yíng)得了有史以來(lái)第一個(gè)光榮的諾貝爾獎。其實(shí)，以前，也有外籍中國人獲得了諾貝爾獎，但是因為種種原因，獎項無(wú)法歸于中國。莫言一直記得自己是中國人，是中國的黃土地養育了他，所以，他對祖國，永遠保持一顆熾熱的赤子之心，這樣的莫言，是真正有情有義的。
莫言的精神著(zhù)實(shí)令人敬重，他帶給我們的啟迪無(wú)窮無(wú)盡。從莫言身上，才能體會(huì )到什么才是真真正正的華夏精神；什么才是有血有肉的華夏兒女！
高中莫言作文 14
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，今天我猛然間看到了他的書(shū)，突然回想起了那一天。
那天，你獲得了諾貝爾文學(xué)獎，百年一諾，幾百年了，我們中國終于對于諾貝爾獎實(shí)現了“零的突破”。我覺(jué)得千百年來(lái)很多文人墨客，對于諾貝爾獎都失之交臂。大都是因為中國的文學(xué)，大多都沒(méi)有走出國門(mén)，走向世界，讓更多的國家知道，從而失去了機會(huì )！
而今，莫言突破了這個(gè)零。我覺(jué)得是因為，莫言他將他的作品都推向了全世界，讓世界也漸漸地去了解了中國的文學(xué)，才讓我國今天有了這個(gè)突破零的機會(huì )。讓我國的文學(xué)更進(jìn)一步的'推向了全世界！
莫言、莫言，這個(gè)名字很適合他，沉默、無(wú)語(yǔ)仿佛正是他的性格。他一直都很低調，在網(wǎng)上，他的獲獎呼聲一直很高，但他卻沒(méi)有跳出來(lái)大肆炫耀一番。而是在傾聽(tīng)著(zhù)很多網(wǎng)友們的意見(jiàn)與評價(jià)，從而去提高自身。因為他認為這些都是對他的種種幫助！這些話(huà)、這些爭論就像一面鏡子一樣，照出了世態(tài)人情，也照出了他自己。
莫言他還認為，批判性是文學(xué)的一重要功能，一個(gè)作家在寫(xiě)作過(guò)程中應關(guān)心社會(huì )、民間的疾苦，將這些反映在自己的作品中，但除了批判，真善美的一面也值得歌頌。而在他的眼里，普世價(jià)值便是真善美。
在得獎之前，他并不對自己抱有太大的希望。他做事總是不會(huì )去幻想，而是腳踏實(shí)地的去做每一件事，從不癡心妄想。而在得了獎以后，他也并沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，而是繼續專(zhuān)心寫(xiě)作，不被名譽(yù)利益所支配。莫言說(shuō)，他認為他肯定是一個(gè)中國的作家，而他的文學(xué)是我國文學(xué)的一個(gè)組成部分。他個(gè)人得了諾貝爾獎，但他卻沒(méi)有權利去代表中國的文學(xué)。
我覺(jué)得，就莫言得諾貝爾文學(xué)獎這一件事。它會(huì )起到一個(gè)積極的作用，會(huì )在一段時(shí)間內，讓世界的目光更多的關(guān)注一下中國的文學(xué)，讓我們中國可以更好地把文學(xué)推向世界。同時(shí)，也可以讓國內的人更多的去關(guān)注并熱愛(ài)文學(xué)。
高中莫言作文 15
“下面有請諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言……�！弊詮哪垣@獎后，我經(jīng)常做夢(mèng)，每次總被這個(gè)熱烈的場(chǎng)面吵醒，我想站在講臺上成為中國文學(xué)獎的第一人的莫言，當時(shí)是多么激動(dòng)啊。
莫言，以前這個(gè)陌生的名字，現在幾乎是家喻戶(hù)曉。而我知道了莫言以后，心里的敬佩之情油然而生。
有一次在課堂上，老師向我們說(shuō)起莫言，說(shuō)只有五年級學(xué)歷的莫老成為中國諾貝爾文學(xué)獎獲得者第一人，這個(gè)消息不是老師說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)會(huì )相信呢？但事實(shí)就是如此，任何人都無(wú)法更改。老師還說(shuō)在那個(gè)年代每天都會(huì )餓死人，在那個(gè)時(shí)代走過(guò)來(lái)的人誰(shuí)會(huì )相信能站上文學(xué)的大講臺。莫言就是這樣，曾經(jīng)因為吃而傷過(guò)自尊，丟過(guò)臉，但即使這，也改變不了他的.執著(zhù)。
獲獎時(shí)他說(shuō)：“驚喜而惶恐”。他不為出名而寫(xiě)作，是啊，有很多文人用心灑下筆墨，沒(méi)有一個(gè)是為了出名。古代的李白、杜甫，現代的魯迅、郭沫若……他們不就是有著(zhù)對國家的感慨，有的是對故鄉的思念……他們根本沒(méi)有考慮到自己的作品會(huì )被后人贊美�，F代作家老舍，也就是看透當時(shí)世態(tài)的炎涼和人際美系的冷漠，對底層人民的同情等等，他只是為喚醒中國人而寫(xiě)，并不是為了出名。莫言，也是如此，《蛙》中的“姑姑”可見(jiàn)一斑。
他的“驚”和“喜”很有內涵，引入思考，的確，誰(shuí)獲獎了不會(huì )驚喜，但他不同他人更多的是“惶恐”，怕自己有了這層光環(huán)后，會(huì )有更多人注視他，怕自己寫(xiě)不好。這可見(jiàn)他十分謙遜。
他的作品一大特色是“通過(guò)幻覺(jué)現實(shí)主義將民間故事、歷史與時(shí)代社會(huì )融合在一起”。這是寫(xiě)書(shū)的一個(gè)特別例子，不愧于開(kāi)了中國諾貝爾文學(xué)獎的先河。
以后我要更加倍努力，也一心想成為中國第二個(gè)諾貝爾文學(xué)獎獲得者，也許這個(gè)愿望比較茫遠，但是心若在，夢(mèng)就在。只要心中有希望，一切皆有可能。
莫言，感受他獨特的功底，感受他特有的技巧，感受他溫和的謙遜……
莫言，我要高聲贊美你！
高中莫言作文 16
2012年，莫言得知自己獲諾貝爾獎，直言道：“驚喜而惶恐�！彼摹绑@”讓我無(wú)法理解。后來(lái)，他自己又解釋說(shuō)，他自己從不為獲獎而寫(xiě)作，可我還是百思不得其解。
如果換成是我獲得這項大獎，怕是早已喜上眉梢，哈哈大笑。這“驚”又從何而來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題，在我的腦海里，久久揮之不去。無(wú)奈，便想出去走走，放松一下自己的心緒。
此時(shí)，雨剛剛停，明媚的陽(yáng)光曬得人暖暖的。前些日，那小花園還沉寂的，只剩一片綠，來(lái)個(gè)花苞影都找不著(zhù)�，F在像開(kāi)了一次聚會(huì )，花兒們都趕著(zhù)趟兒開(kāi)了。陽(yáng)光的照射下，沾滿(mǎn)水珠的花朵宛如自信的成功者頭戴閃閃皇冠，接受著(zhù)人們的贊美。這模樣，仿佛它生來(lái)即是為此。
我忽然覺(jué)得這姿態(tài)正如獲獎的莫老———一個(gè)自信的成功者。此刻又有一個(gè)問(wèn)題在我腦海形成：“花兒是因被贊美而開(kāi)放的嗎”？不過(guò)，這次我立刻給這荒誕的問(wèn)題做了答�；▋寒斎徊皇菫榱吮毁澝蓝_(kāi)放的，那只是花兒生命成長(cháng)的一個(gè)絢爛的過(guò)程，是它在這世界上存在的證明。至于那些贊美，只是世人。是的，莫言獲獎也是中國文學(xué)走向世界的有力證明。
想到這里，我一下子恍然大悟。為何莫言會(huì )“驚”？答案不也是如此�！绑@”的原因是莫言從不為獲獎而寫(xiě)作，沒(méi)有對獎項的那種期待，也沒(méi)有想過(guò)獎項回頭到自己的頭上。當他得知獲獎后，自然不禁會(huì )“驚”。
莫言的寫(xiě)作，其實(shí)就像這花兒的開(kāi)放一樣。寫(xiě)作的目的是為了顯示莫言?xún)刃牡南敕ê颓楦�。正如莫言曾在自己作品中�?xiě)過(guò)的一句話(huà)：“當筆下肆意揮灑的心情化為文字，我將用它記錄永生�！�
而至于那些所獲得的`獎項，只是別人對莫言作品的贊同的一種表現而已。
獲獎后的“驚”，正是一名真正作家的內心世界反應。只用心關(guān)注自己的作品，不為世上的名利而擾亂心緒，這樣怎么不會(huì )創(chuàng )造出好的作品？沿著(zhù)這個(gè)思路，我想：若只專(zhuān)注于所做的事，怎能不成功呢？
為何莫言會(huì )“驚”？你現在懂了嗎？
高中莫言作文 17
2012年10月11日，中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎。莫言自己說(shuō)感謝童年的苦難成就了自己的文學(xué)創(chuàng )作。由此我想到苦難是人生的財富。
之所以說(shuō)苦難是一筆財富，是因為只有經(jīng)歷了苦難失敗，才能得到成功。就像沏茶一樣，兩杯用同樣茶葉沏的茶，香味卻大大不同，是因為一杯用溫水——就像那些不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人，平平靜靜的生活，和溫水沏的茶茶葉平靜地浮在水面上不是一樣的嗎？這樣，就彌漫不出他們生命和智慧的清香。另一杯用沸水沏——好比那些經(jīng)歷苦難，飽經(jīng)風(fēng)霜的人，坎坷與困難一次又一次的打倒他們，他們卻有如茶葉一般，從茶杯底浮了起來(lái)，這樣來(lái)來(lái)往往，在歲月中成成浮浮，于是像沸水沖沏的茶發(fā)出濃濃的香味一般，溢出了他們生命的沁香。
苦難有時(shí)是前進(jìn)的絆腳石，有時(shí)卻是成功的登云梯�！傲妓幙嗫诶诓 贝蠹覒摱悸�(tīng)過(guò)，吃了那些十分苦的`中藥，利用藥性之苦，激活了人體的生理機能，使人變得健康起來(lái)。只有在艱苦困難中自強不息的人，一定能改變自己的人生。人生有時(shí)也會(huì )吃苦，但這些困難如同苦藥一般。有人以苦味藥，正是那人生之苦，激活了他們內心的靈活，才使他們變得堅強起來(lái)。
生活中處處有麻煩，雖然這些麻煩會(huì )讓人十分不舒服，但是，你卻可以從中感受到生存的哲理，苦難亦是如此。
苦難是一杯醇香的咖啡，雖然苦澀但香味綿長(cháng)；苦難是一筆寶貴的財富，雖然無(wú)形卻助人成長(cháng)。不知敗者無(wú)從言勝。不經(jīng)歷一次又一次的挫折和打擊，生命的精彩和潛力就會(huì )被永遠埋沒(méi)。
生命，只有在駭浪中磨練，在風(fēng)雨中洗禮，才能開(kāi)拓出美好的未來(lái)；生命，只有在那泥濘的道路上行走，才能在人生大路上留下深深的，堅實(shí)的痕跡；生命，只有經(jīng)歷了一次又一次的挫折與坎坷，才能留下我們生命的幽香！
高中莫言作文 18
莫言，第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國人，在外人眼中，這是多少作家夢(mèng)寐以求的事，可他卻在接受媒體訪(fǎng)問(wèn)時(shí)說(shuō)了這么一段話(huà)：這個(gè)獎項令我驚喜而又惶恐。驚，是沒(méi)想到獎項會(huì )落到自己頭上。喜，是果真頒給了自己；惶恐，是擔心有了這層光環(huán)后，會(huì )不會(huì )有更多人盯著(zhù)我找毛病，為難自己。
我想每一個(gè)獲獎的人都會(huì )感到驚喜，但莫言是第一個(gè)敢說(shuō)惶恐的人。
莫言的成功得益于讀者對他作品的喜愛(ài)，而莫言的惶恐也恰恰來(lái)自于支持他的讀者，因為他要對他頭頂上那金光閃閃的光環(huán)負責。在他看來(lái)寫(xiě)更優(yōu)秀的`作品便是最好的負責。而一些有心人眼中，莫言的作品必須達到無(wú)可挑剔、天衣無(wú)縫的境界才叫配得上這個(gè)獎項，殊不知，就算莫言真寫(xiě)出那樣完美的作品，也依然會(huì )有人在雞蛋里挑骨頭，做出一系列貶義評價(jià)，最后再高姿態(tài)地說(shuō)這種錯誤不算嚴重，可以原諒之類(lèi)的話(huà)。
由上述可知，一個(gè)人成功之前，他要付出的只是自己不為人知的汗水和努力，而一旦成功了，那付出的卻是被大家時(shí)刻關(guān)注者的更多的努力。我想莫言惶恐的并不是要付出加倍努力，他惶恐的是人們是否真的會(huì )將他的努力放在眼里，而不是因為一些微小的或根本不存在的錯誤將他所有的努力全盤(pán)否定。想來(lái)那的確是最可悲的了！
在我看來(lái)，得獎?dòng)泻糜袎�。好處自然不必多說(shuō)。而壞處，則可以舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說(shuō)明：同樣的試卷，考80分的和考100分的，自然是80分的難過(guò)，但他也是幸運的。因為80分還有很大的上升空間，只稍作努力就可進(jìn)步。而100分所面臨的是下次還要考的100分，否則就要受到責怪。這樣一來(lái)，得獎后要付出的努力就不言而喻了！
所以，對于成功這個(gè)東西，未得到的夢(mèng)寐以求，得到的卻敬而遠之�？此茝碗s，實(shí)際上其中道理只有一個(gè)：努力做好自己該做的！
高中莫言作文 19
2012年，莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎，在中國可謂是“一石激起千層浪”，人們爭相購買(mǎi)《蛙》，這本書(shū)曾一度位于暢銷(xiāo)書(shū)榜首，就連我的語(yǔ)文老師最近也在看他的書(shū)。這不禁激起了我的疑問(wèn)：莫言的作品一直在書(shū)架上陳列著(zhù)，為何要一直等到外國人認可之后我們才開(kāi)始瘋搶呢？我們看的，到底是《蛙》，還是諾貝爾獎的頭銜呢？
魯迅寫(xiě)過(guò)一篇雜文，叫《中國人失去自信力了嗎》，大談了自信你與他信力的關(guān)系，一晃幾十年過(guò)去了，中國人仍在這個(gè)問(wèn)題上兜圈子。在我們心中，仿佛只有那些得到外國人認可的，才是有價(jià)值的`東西。莫言的作品是用漢字寫(xiě)的說(shuō)的是中國話(huà)，誰(shuí)更能體會(huì )到它背后的韻味呢？現在的我們，便像一個(gè)學(xué)前班的兒童，一直想得到別人的認可，而不確定當前所做的事到底值不值。
還有一點(diǎn)便是中國人太想證明自己的存在了，不過(guò)話(huà)說(shuō)到底，這也是中國人缺乏自信力的表現。在中國人瘋狂浮夸的背后，要知道其實(shí)是無(wú)邊的空虛寂寞。中國人想對外國人說(shuō)，我已經(jīng)不再是東亞病夫了，我已經(jīng)站起來(lái)了，而莫言便是這個(gè)“揚聲器”。其實(shí)，我個(gè)人對莫言的印象還不錯，他是一個(gè)真誠而謙遜的人，包括他的作品也是。不過(guò)像他這樣一個(gè)潛心創(chuàng )作的人，卻無(wú)緣無(wú)故地被卷進(jìn)一場(chǎng)“世雄爭霸戰”里。人們對他的關(guān)注，都是被炒作過(guò)的后果。我真切的希望，讓那些聒噪的喇叭降低音量，留給莫言一片凈土，我覺(jué)得這才是保護文學(xué)的最好方法。
其實(shí)中國人早都站起來(lái)了，美國，日本哪個(gè)不對我們敬畏三分，但是中國人卻一直渴望被稱(chēng)贊，一直渴望躍入“世界列強”中。中國人一直想進(jìn)入他人的世界中但這是大可不必的。我們中國人有自己的世界，自己的文化，不必去幼稚地去羨慕他人。如果我們有這個(gè)文化自信的話(huà)，得不得諾貝爾獎?dòng)钟泻畏聊?
希望下一次中國人再得殊榮后，我們可以只是輕道一聲恭喜，而不是千言萬(wàn)語(yǔ)的去恭維。
高中莫言作文 20
我讀了一小段文字，雖然很少，但可以看出很多的事情。講述的人物是一位作家：莫言。
它講述的是莫言作家得知自己得了“諾貝爾”文學(xué)獎的驚喜與高興�！绑@”的是自己居然得到了“諾貝爾”文學(xué)獎“�！毕病暗氖仟劰骖C給了自己。但是，他還有一些憂(yōu)慮。例如，會(huì )不會(huì )因為他自己得了這個(gè)將后，會(huì )有人去找尋他身上的缺點(diǎn)。他還說(shuō)，其他的作家也有實(shí)力拿。
這些事情是常存在于我們現處的社會(huì )中的。有的人，在別人沒(méi)有出名前一直默默生活著(zhù)，一旦有人成名了，而自己又沒(méi)有能力超過(guò)別人，就去找他人的缺點(diǎn)公之于眾。這是一種典型的嫉妒，紅眼的表現。是一種不良的行為，這些事情的發(fā)生，很能說(shuō)明那些“紅眼“的無(wú)聊，嫉妒心之強。從作家莫言的話(huà)中，我感受到了他的謙虛。
在生活中，每個(gè)人都有長(cháng)處，短處。沒(méi)有人是十全十美的。
別人通過(guò)努力，不斷堅持，不畏艱難地一路走過(guò)來(lái)，成功了。而你卻很悠閑地過(guò)著(zhù)，當別人成功了，你就開(kāi)始紅眼，開(kāi)始表示不滿(mǎn)。請問(wèn)，你是在不滿(mǎn)什么？是在不滿(mǎn)自己沒(méi)有努力，沒(méi)有堅持，遇到困難就逃避嗎？成功不是隨手可得的，它就像一顆種子長(cháng)成參天大樹(shù)一樣，需要過(guò)程，需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后的堅持不懈才能成功的'。那作為人也是一樣。
如果你要成功，不要注視著(zhù)別人，別人出名了，成功了，不會(huì )使你也成功。只有靠你自己去拼搏，去斗爭、去爭取。并且在當別人或身旁的人成功了，實(shí)現了自己的夢(mèng)想你都不要說(shuō)別人的家境、環(huán)境和經(jīng)濟比你好。想要成功，就要像那些成功的人學(xué)習。因為成功的人們都是從一點(diǎn)一滴地到成功的現在的，那么你想要成功，就要像他們一樣。
在以后的生活中，當有人成功，出名時(shí)，你不要眼紅，也不要嫉妒。要多向他們學(xué)習，看齊，只有這樣才會(huì )有所進(jìn)步；如果你成功了，也不要驕傲，要保持一顆謙虛的心態(tài)。這樣，你才會(huì )更成功。
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