97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

夢(mèng)游天姥吟留別的優(yōu)秀賞析

時(shí)間:2024-08-27 11:02:00 偲穎 夢(mèng)游天姥吟留別 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

夢(mèng)游天姥吟留別的優(yōu)秀賞析

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)有四言、五言、七言、雜言等多種形式。那些被廣泛運用的古詩(shī)都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的夢(mèng)游天姥吟留別的優(yōu)秀賞析,歡迎閱讀與收藏。

  賞析1:

  這是一首記夢(mèng)詩(shī),也是一首游仙詩(shī)。意境雄偉,變化惝恍莫測,繽紛多采的藝術(shù)形象,新奇的表現手法,向來(lái)為人傳誦,被視為詩(shī)人李白的代表作之一。

  這首詩(shī)的題目一作《別東魯諸公》。其時(shí)詩(shī)人李白雖然出翰林已有年月了,而政治上遭受挫折的憤怨仍然郁結于懷,所以在詩(shī)的最后發(fā)出那樣激越的呼聲。

  詩(shī)人李白一生徜徉山水之間,熱愛(ài)山水,達到夢(mèng)寐以求的境地。此詩(shī)所描寫(xiě)的夢(mèng)游,也許并非完全虛托,但無(wú)論是否虛托,夢(mèng)游就更適于超脫現實(shí),更便于發(fā)揮他的想象和夸張的才能了。

  “?驼勫,煙濤微茫信難求;越人語(yǔ)天姥,云霓明滅或可睹!痹(shī)一開(kāi)始先說(shuō)古代傳說(shuō)中的海外仙境──瀛洲,虛無(wú)縹緲,不可尋求;而現實(shí)中的天姥山在浮云彩霓中時(shí)隱時(shí)現,真是勝似仙境。以虛襯實(shí),突出了天姥勝景,暗蘊著(zhù)詩(shī)人對天姥山的向往,寫(xiě)得富有神奇色彩,引人入勝。

  天姥山臨近剡溪,傳說(shuō)登山的人聽(tīng)到過(guò)仙人天姥的歌唱,因此得名。天姥山與天臺山相對,峰巒峭峙,仰望如在天表,冥茫如墮仙境,容易引起游者想入非非的幻覺(jué)。浙東山水是詩(shī)人李白青年時(shí)代就向往的地方,初出川時(shí)曾說(shuō)“此行不為鱸魚(yú)鲙,自愛(ài)名山入剡中”。入翰林前曾不止一次往游,他對這里的山水不但非常熱愛(ài),也是非常熟悉的。

  天姥山號稱(chēng)奇絕,是越東靈秀之地。但比之其他崇山峻嶺如我國的五大名山──五岳,在人們心目中的地位仍有小巫見(jiàn)大巫之別?墒窃(shī)人李白卻在詩(shī)中夸說(shuō)它“勢拔五岳掩赤城”,比五岳還更挺拔。有名的天臺山則傾斜著(zhù)如拜倒在天姥的足下一樣。這個(gè)天姥山,被寫(xiě)得聳立天外,直插云霄,巍巍然非同凡比。這座夢(mèng)中的天姥山,應該說(shuō)是詩(shī)人李白平生所經(jīng)歷的奇山峻嶺的幻影,它是現實(shí)中的天姥山在詩(shī)人李白筆下夸大了的影子。

  接著(zhù)展現出的是一幅一幅瑰麗變幻的奇景:天姥山隱于云霓明滅之中,引起了詩(shī)人探求的想望。詩(shī)人進(jìn)入了夢(mèng)幻之中,仿佛在月夜清光的照射下,他飛渡過(guò)明鏡一樣的鏡湖。明月把他的影子映照在鏡湖之上,又送他降落在謝靈運當年曾經(jīng)歇宿過(guò)的地方。他穿上謝靈運當年特制的木屐,登上謝公當年曾經(jīng)攀登過(guò)的石徑──青去梯。只見(jiàn):“半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞。千巖萬(wàn)轉路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙!崩^飛渡而寫(xiě)山中所見(jiàn),石徑盤(pán)旋,深山中光線(xiàn)幽暗,看到海日升空,天雞高唱,這本是一片曙色;卻又于山花迷人、倚石暫憩之中,忽覺(jué)暮色降臨,旦暮之變何其倏忽。暮色中熊咆龍吟,震響于山谷之間,深林為之戰栗,層巔為之驚動(dòng)。不止有生命的熊與龍以吟、咆表示情感,就連層巔、深林也能戰栗、驚動(dòng),煙、水、青云都滿(mǎn)含陰郁,與詩(shī)人的情感,協(xié)成一體,形成統一的氛圍。前面是浪漫主義地描寫(xiě)天姥山,既高且奇;這里又是浪漫主義地抒情,既深且遠。這奇異的境界,已經(jīng)使人夠驚駭的了,但詩(shī)人并未到此止步,而詩(shī)境卻由奇異而轉入荒唐,全詩(shī)也更進(jìn)入高潮。在令人驚悚不已的幽深暮色之中,霎時(shí)間“丘巒崩摧”,一個(gè)神仙世界“訇然中開(kāi)”,“青冥浩蕩不見(jiàn)底,日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下!倍刺旄5,于此出現!霸浦迸屎鐬橐,驅長(cháng)風(fēng)為馬,虎為之鼓瑟,鸞為之駕車(chē),皆受命于詩(shī)人之筆,奔赴仙山的盛會(huì )來(lái)了。這是多么盛大而熱烈的場(chǎng)面!跋芍速饬腥缏椤!群仙好象列隊迎接詩(shī)人的到來(lái)。金臺、銀臺與日月交相輝映,景色壯麗,異彩繽紛,何等的驚心眩目,光耀奪人!仙山的盛會(huì )正是人世間生活的反映。這里除了有他長(cháng)期漫游經(jīng)歷過(guò)的萬(wàn)壑千山的印象、古代傳說(shuō)、屈原詩(shī)歌的啟發(fā)與影響,也有長(cháng)安三年宮廷生活的跡印,這一切通過(guò)浪漫主義的非凡想象凝聚在一起,才有這般輝煌燦爛、氣象萬(wàn)千的描繪。

  值得注意的是,這首詩(shī)寫(xiě)夢(mèng)游奇境,不同于一般游仙詩(shī),它感慨深沉,抗議激烈,并非真正依托于虛幻之中,而是在神仙世界虛無(wú)飄渺的描述中,依然著(zhù)眼于現實(shí)。神游天上仙境,而心覺(jué)“世間行樂(lè )亦如此”。

  仙境倏忽消失,夢(mèng)境旋亦破滅,詩(shī)人終于在驚悸中返回現實(shí)。夢(mèng)境破滅后,人,不是隨心所欲地輕飄飄地在夢(mèng)幻中翱翔了,而是沉甸甸地躺在枕席之上!肮艁(lái)萬(wàn)事東流水”,其中包含著(zhù)詩(shī)人對人生的幾多失意和深沉的感慨。此時(shí)此刻詩(shī)人感到最能撫慰心靈的是“且放白鹿青崖間,須行即騎訪(fǎng)名山”。徜徉山水的樂(lè )趣,才是最快意的,也就是在《春夜宴從弟桃花園序》中所說(shuō):“古人秉燭夜游,良有以也!北緛(lái)詩(shī)意到此似乎已盡,可是最后卻憤憤然加添了兩句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!”一吐長(cháng)安三年的郁悶之氣。天外飛來(lái)之筆,點(diǎn)亮了全詩(shī)的主題:對于名山仙境的向往,是出之于對權貴的抗爭,它唱出封建社會(huì )中多少懷才不遇的人的心聲。在等級森嚴的封建社會(huì )中,多少人屈身權貴,多少人埋沒(méi)無(wú)聞!唐朝比之其他朝代是比較開(kāi)明的,較為重視人才,但也只是比較而言。人才在當時(shí)仍然擺脫不了“臣妾氣態(tài)間”的屈辱地位!罢垩币辉~出之于東晉的陶淵明,他由于不愿忍辱而賦“歸去來(lái)”。李白雖然受帝王優(yōu)寵,也不過(guò)是個(gè)詞臣,在宮廷中所受到的屈辱,大約可以從這兩句詩(shī)中得到一些消息。封建君主把自己稱(chēng)“天子”,君臨天下,把自己升高到至高無(wú)上的地位,卻抹煞了一切人的尊嚴。李白在這里所表示的決絕態(tài)度,是向封建統治者所投過(guò)去的一瞥蔑視。在封建社會(huì ),敢于這樣想、敢于這樣說(shuō)的人并不多。李白說(shuō)了,也做了,這是他異乎常人的偉大之處。

  這首詩(shī)的內容豐富、曲折、奇譎、多變,它的形象輝煌流麗,繽紛多彩,構成了全詩(shī)的浪漫主義華贍情調。它的主觀(guān)意圖本來(lái)在于宣揚“古來(lái)萬(wàn)事東流水”這樣頗有消極意味的思想,可是它的格調卻是昂揚振奮的,瀟灑出塵的,有一種不卑不屈的氣概流貫其間,并無(wú)消沉之感。

  賞析:

  一、詩(shī)的形象美

  中國的詩(shī)歌早于繪畫(huà),古典詩(shī)歌的藝術(shù)成就給中國繪畫(huà)帶給了肥沃的土壤,很多中國畫(huà)都取意于詩(shī),或者干脆是為詩(shī)作注,描摹詩(shī)境。宋代的宋迪,提出了自然景色的八個(gè)題材:平沙落雁、遠浦歸航、山市晴嵐、江天暮雪、洞庭秋月、瀟汀夜雨、古寺晚鐘、漁村落照。這些都是中國古典詩(shī)歌最常見(jiàn)的情境。但是詩(shī)本身卻是對生活形象的概括,它來(lái)自生活,詩(shī)歌展現的就是活生生的生活畫(huà)面。因此在詩(shī)歌教學(xué)中,我們要善于引導學(xué)生去體會(huì )詩(shī)歌所展現的優(yōu)美畫(huà)境。

  美總是以生動(dòng)可感的形象出現的,這是美的第一特性。美更多是形式,是直觀(guān)的。因此馬克思才說(shuō)眼睛對美的追求最堅決。詩(shī)人李白十分擅長(cháng)于從生活中發(fā)現美,并用他的如巨筆把它描摹刻畫(huà)出來(lái)!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》中“孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”一句,僅十四個(gè)字,卻塑造了一幅意境開(kāi)闊、情意深長(cháng)的送別畫(huà)面。在那里,我們似可看見(jiàn)畫(huà)面中友人漸行漸遠,詩(shī)人卻依然翹首以望的悵然身影!秹(mèng)》一詩(shī)中也不乏這樣的句子:“天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺一萬(wàn)八千丈,對此欲倒東南傾!

  詩(shī)人運用比較與夸張,寫(xiě)出天姥山之巍峨高聳,直插云霄之勢如在眼前,使人不敢逼視。而末句以擬人手法反襯原本高峻的天臺山應對天姥,如小孩在作拜倒之勢,恭敬之態(tài)使人不禁莞爾,也不禁對天姥山產(chǎn)生崇敬之情。這樣的筆法相比于任何一幅高山奇石圖也不遜色。對詩(shī)歌中類(lèi)似的美的畫(huà)面的賞析,“不僅僅令人怡情悅目,而且能豐富人的感情,促進(jìn)人的性格全面發(fā)展,開(kāi)拓人的思維!瓘亩鴥艋巳说男撵`!保懸环凇睹烙齾矔(shū)》)這是欣賞《夢(mèng)》一詩(shī)的美學(xué)價(jià)值之一。

  二、詩(shī)的情感美

  形象的美是種外化,它還依靠于人的主觀(guān)感受,內化為某種審美情感。審美不單要體會(huì )形象之美,更要融合自己的感情構成審美感受、審美決定。這就要求審美者要通過(guò)直觀(guān)、外在的形象去探尋內在的情感!秹(mèng)》一詩(shī)中有這樣的句子:“腳著(zhù)謝公屐,身登青云梯。半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞!蹦抢锍擞衼凶惆肷,遠望海日升空、天雞高唱的遼遠、空曠的意境美,更有一種豪情勃發(fā),壯志凌云的情感蘊含其間。結合作者的遭遇,他當時(shí)初到長(cháng)安,帶著(zhù)滿(mǎn)腔抱負,也最后能被皇上賞識,青云直上,豈不是雄姿英發(fā),意氣風(fēng)發(fā)?而之后群小讒毀,無(wú)奈騎驢出京都,一時(shí)之間前路無(wú)定,豈不是“千巖萬(wàn)轉路不定,迷花倚石忽已暝”?詩(shī)人李白的《夢(mèng)》一詩(shī)在情與景的融匯表達上也創(chuàng )造了美的典范。

  《夢(mèng)》的情感美還表現在其跌宕起伏的旋律美。詩(shī)人李白生性自由,追求解放,因此他的詩(shī)在感情的表達上也如朝日,如滔滔逝水,不可阻抑。在詩(shī)歌寫(xiě)作上,也是不拘形式,表現其起落無(wú)端、斷續無(wú)跡的感情!秹(mèng)》起句情感蒼茫,意境渺遠,仙山之美卻渺不可及,現實(shí)與愿望的矛盾在此語(yǔ)中一覽無(wú)遺。繼而想及尚有天姥可到,情懷頓時(shí)激昂不可抑制,連續用四個(gè)句子極力渲染天姥山之雄奇高偉!耙驂(mèng)”成行后,他沉浸于剡溪美景之中,攀登至半山腰,又不由為所見(jiàn)的壯闊景觀(guān)所激蕩。暮雨將至,熊咆龍吟,林栗巔驚,令讀者的感情也隨之沉郁凝重。至此情感由渺茫而激昂而寧靜而高昂又沉郁,已有數轉,但作者并不就此收束,繼而隨電閃雷鳴創(chuàng )造了最瑰奇最絢爛的想象。詩(shī)人描繪了輝煌燦爛,氣象萬(wàn)千的神仙世界,可謂驚心眩目,動(dòng)人魂魄,情感更是排山倒海而來(lái),難以抑控。但是忽而夢(mèng)醒,無(wú)限寥落,情緒大起大落,起承過(guò)渡,全無(wú)痕跡。這時(shí)詩(shī)人的感情本已沉至谷底,似乎再不能昂揚了,但末句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!”又如奇峰突起,一種不卑不屈的巍然正氣沖天地而出!秹(mèng)》這首詩(shī)正是這樣把思想感情的瞬息萬(wàn)變,波瀾迭起與藝術(shù)結構的騰挪跌宕,跳躍發(fā)展完美地結合起來(lái)的,體現了其獨特的審美價(jià)值。

  三、詩(shī)的氣質(zhì)美

  中國的儒家文化歷來(lái)注重“溫良恭儉讓”與“文質(zhì)彬彬”,而“道”家思想則推崇修身養性,因此“弱美”、“靜美”則成為中國文化的主流,相對的對“力美”、“壯美”的追求與表現則顯得較為薄弱。就女子形象而言,從《詩(shī)經(jīng)》中“君子好逑”的“窈窕淑女”,到漢樂(lè )府中“纖纖作細步”的劉蘭芝,到杜甫《麗人行》中“態(tài)濃意遠淑且真”的楊貴妃,到現代“始終微笑著(zhù)”的劉和珍君,無(wú)不是嫻靜溫柔的。從琴棋書(shū)畫(huà)”的文化傳統的深入人心,到對名士風(fēng)流的景仰,到對家庭和美、田園理想的追求,無(wú)不是尋找一種人生寧靜境界。詩(shī)歌的氣質(zhì)追求與文人的文化心態(tài)的深層結構是適應的,詩(shī)人李白深受儒”、“道”思想影響,他的詩(shī)當然也會(huì )打上這種文化品格的烙印!秹(mèng)》一詩(shī),雖然充滿(mǎn)了浪漫主義的瑰麗想象與昂揚氣勢,但其最根本的氣質(zhì)卻是沉靜、飄逸的。經(jīng)歷了政治大失敗的李白,對人生作了深刻的思考,最終他認識到在一個(gè)不正確的時(shí)代里,個(gè)人的理想是難以實(shí)現的,他所能夠做到的最大的反抗便是蔑視權貴,鄙薄富貴,“前后更嘆息,浮榮何足珍?”(《擬古十二首?其九》)他決意“且放白鹿青崖間,須行即騎訪(fǎng)名山”。

  詩(shī)人在詩(shī)歌中表現出來(lái)的對“弱美”、“靜美”的追求,不免有消極的嫌疑,但對一個(gè)時(shí)代中的人物的評價(jià)應站在他所處時(shí)代的思想高度來(lái)評析,過(guò)高的要求顯然是不客觀(guān)的。而這種文化品格對社會(huì )的安定有著(zhù)不可替代的作用,一個(gè)浮躁的時(shí)代容易滋生急功冒進(jìn)的情緒,這對于和平社會(huì )來(lái)說(shuō)未必是好事。而從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),“弱美”、“靜美”的文化品格能夠透過(guò)抒發(fā)憂(yōu)憤郁悒,從而沖淡個(gè)人不幸與社會(huì )現實(shí)的沖突,更為人的倫理構造帶給了美的表現形式,構成儒雅、沉靜、含蓄、飄逸、從容、開(kāi)闊的優(yōu)美氣度與風(fēng)格。這也是欣賞《夢(mèng)》一詩(shī)時(shí)所能看到的審美價(jià)值。

  美育的最終目的是為人的全面發(fā)展服務(wù)的,是為提升人的素質(zhì)服務(wù)的,在欣賞《夢(mèng)》一詩(shī)時(shí),對形象美的鑒賞,對情感美的把握,對詩(shī)氣質(zhì)美的定位,都有助于我們自身素養的培養,這正是我們挖掘《夢(mèng)》一詩(shī)審美價(jià)值的好處所在。

  賞析3:

  【作品簡(jiǎn)介】

  《夢(mèng)游天姥吟留別》由李白創(chuàng )作,被選入《唐詩(shī)三百首》。這是一首記夢(mèng)詩(shī),也是游仙詩(shī)。詩(shī)寫(xiě)夢(mèng)游名山,著(zhù)意奇特,構思精密,意境雄偉。感慨深沉激烈,變化惝恍莫測于虛無(wú)飄渺的描述中,寄寓著(zhù)生活現實(shí)。雖離奇,但不做作。內容豐富曲折,形象輝煌流麗,富有浪漫主義色彩。形式上雜言相間,兼用騷體,不受律束,體制解放。信手寫(xiě)來(lái),筆隨興至,詩(shī)才橫溢,堪稱(chēng)絕世名作。更多唐詩(shī)欣賞敬請關(guān)注“站”的唐詩(shī)三百首欄目。

  【寫(xiě)作背景】

  李白早年就有濟世的抱負,但不屑于經(jīng)由科舉登上仕途,而希望由布衣一躍而為卿相。因此他漫游全國各地,結交名流,以此廣造聲譽(yù)。唐玄宗天寶元年(742年),李白的朋友道士吳筠向玄宗推薦李白,玄宗于是召他到長(cháng)安來(lái)。李白對這次長(cháng)安之行抱有很大的希望,在給妻子的留別詩(shī)《別內赴征》中寫(xiě)道:“歸時(shí)倘佩黃金印,莫見(jiàn)蘇秦不下機!崩畎壮醯介L(cháng)安,也曾有過(guò)短暫的得意,但他一身傲骨,不肯與權貴同流合污,又因醉中命玄宗的寵臣高力士脫靴,得罪了權貴,連玄宗也對他不滿(mǎn)。他在長(cháng)安僅住了一年多,就被賜金放還,他那由布衣而卿相的夢(mèng)幻從此完全破滅。李白離開(kāi)長(cháng)安后,先到洛陽(yáng)與杜甫相會(huì ),結下友誼。隨后又同游梁、宋故地,這時(shí)高適也趕來(lái)相會(huì ),三人一同往山東游覽,到兗州不久,杜甫西入長(cháng)安,李白南下吳、越故地。這首詩(shī)就是他行前寫(xiě)的。題目:“吟”,古詩(shī)的一種體式,內容大多是悲愁慨嘆,形式上自由活潑,不拘一格!皦(mèng)游天姥吟留別”就是把夢(mèng)中游歷天姥山的情形寫(xiě)成詩(shī),留給東魯的朋友作別。

  【原文】

  《夢(mèng)游天姥吟留別》(也題作《夢(mèng)游天姥山別東魯諸公》)(1)(一作《別東魯諸公》)選自《李太白全集》

  作者:李白

  ?驼勫(2),煙濤微茫信難求;

  越(3)人語(yǔ)天姥,云霞明滅或可睹。

  天姥(mǔ)連天向天橫(23),勢拔五岳掩赤城(4)。

  天臺(5)四萬(wàn)八千丈,對此欲倒東南傾。(24)

  我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛度鏡湖(6)月。湖月照我影,送我至剡溪(7)。

  謝公(8)宿處今尚在,淥(25)水蕩漾清猿啼。

  腳著(zhù)謝公屐(9),身登青云梯(26)。

  半壁(10)見(jiàn)海日,空中聞天雞。

  千巖萬(wàn)轉路不定,迷花倚石忽已暝。(11)

  熊咆龍吟殷巖泉(12),栗深林兮驚層巔。(27)

  云青青(28)兮欲雨,水澹澹兮生煙。

  列缺霹靂(13),丘巒崩摧。

  洞天石扉(14),訇然中開(kāi)。

  青冥(15)浩蕩不見(jiàn)底,日月照耀金銀臺(16)。

  霓為衣兮風(fēng)為馬(17),云之君兮紛紛而來(lái)下。

  虎鼓瑟兮鸞回車(chē)(18),仙之人兮列如麻。

  忽魂悸以魄動(dòng),恍驚起而長(cháng)嗟。(19)

  惟覺(jué)時(shí)之枕席,失向來(lái)之煙霞。(20)

  世間行樂(lè )亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水。(29)

  別君去兮何時(shí)還?

  且放白鹿青崖間,須行即騎訪(fǎng)名山。(21)

  安能摧眉折腰(22)事權貴,使我不得開(kāi)心顏!

  【注解】

  (1).殷璠《河岳英靈集》收此詩(shī)題為《夢(mèng)游天姥山別東魯諸公》。后世版本或題為《夢(mèng)游天姥吟留別諸公》,或作《夢(mèng)游天姥吟留別》,或作《別東魯諸公》。天姥山:在今浙江新昌縣東五十里,東接天臺山。傳說(shuō)曾有登此山者聽(tīng)到天姥(老婦)歌謠之聲,故名。選自《李太白全集》。唐玄宗天寶三年(744),李太白在長(cháng)安受到權貴的排擠,被放出京。第二年,他將由東魯(現在山東)南游吳越,寫(xiě)了這首描繪夢(mèng)中游歷天姥山的詩(shī),留給在東魯的朋友,所以也題作《夢(mèng)游天姥山別魯東諸公》。

  (2).?停豪僳E海上之人。瀛洲:傳說(shuō)中的東海仙山!妒酚洝し舛U書(shū)》:"自威、宣、燕昭使人入海求蓬萊、方丈、瀛洲三神山者,其傳在渤海中,去人不遠;记抑羷t船風(fēng)引而去。蓋嘗有至者,諸仙人及不死之藥皆在焉"。煙濤:波濤渺茫,遠看像煙霧籠罩的樣子。微茫:景象模糊不清。信:實(shí)在。難求:難以尋訪(fǎng)。

  (3).越:指今浙江紹興一帶。明滅:時(shí)明時(shí)暗。

  (4).勢拔五岳掩赤城:山勢超過(guò)五岳,遮掩住了赤城拔:超出。五岳:東岳泰山,西岳華山,中岳嵩山,北岳恒山,南岳衡山。赤城:山名,在今浙江天臺縣北,為天臺山的南門(mén),土色皆赤。

  (5).天臺(tāi):山名,在今浙江天臺縣北!妒郎酱ǹ肌罚"天臺山在臺州天臺縣北十里,高萬(wàn)八千丈,周旋八百里,其山八重,四面如一。"一萬(wàn)八千丈:形容天臺山很高,是一種夸張的說(shuō)法,并非實(shí)數。此:指天姥山。兩句意為:巍然高聳的天臺山同天姥山一比,好像矮了一截。

  (6).之:天姥山及其傳說(shuō)。鏡湖:又名鑒湖,在今浙江紹興城南。

  (7).剡(shàn)溪:水名,在今浙江嵊州市南,曹娥江上游。

  (8).謝公:指謝靈運,東晉末年劉宋初年的文學(xué)家,詩(shī)人。陳郡陽(yáng)夏(今河南太康縣)人,曾任永嘉太守,后移居會(huì )稽。他游覽天姥山時(shí)曾在剡溪住過(guò),所作《登臨海嶠》詩(shī)有"瞑投剡中宿,明登天姥岑"之句。淥水:清水。

  (9).謝公屐:指謝靈運游山時(shí)穿的一種特制木鞋,鞋底下安著(zhù)活動(dòng)的鋸齒,上山時(shí)抽去前齒,下山時(shí)抽去后齒。青云梯:形容高聳入云的山路。

  (10).半壁:半山腰。天雞:《述異記》卷下:"東南有桃都山,上有大樹(shù)名曰桃都,枝相去三千里,上有天雞。日初出照此木,天雞則鳴,天下之雞皆隨之鳴。

  (11).暝:黃昏。

  (12).熊咆兩句可解為:熊咆龍吟,震蕩著(zhù)山山水水,使深林和山峰都驚懼戰栗。也可解為:在這樣熊咆龍吟的山林中,人的心靈被震驚了。殷:這里作動(dòng)詞,震響。

  (13).列缺:閃電。

  (14).洞天:神仙所居的洞府,意謂洞中別有天地。石扉:即石門(mén)。訇(hōng)然:形容聲音很大。

  (15).青冥:青天。金銀臺:神仙所居之處!妒酚浄舛U書(shū)》載:據到過(guò)蓬萊仙境的人說(shuō),那里“黃金銀為宮闕”。

  (16).金銀臺:金銀筑成的宮闕,指神仙居住的地方。郭璞《游仙詩(shī)》“神仙排云出,但見(jiàn)金銀臺”

  (17).霓為衣兮:屈原《九歌·東君》:"青云衣兮白霓裳"。傅玄《吳楚歌》:"云為車(chē)兮風(fēng)為馬"。

  (18).虎鼓瑟兮鸞回車(chē):猛虎彈瑟,鸞鳥(niǎo)挽車(chē)。鸞:傳說(shuō)中鳳凰一類(lèi)的鳥(niǎo)。如麻:形容很多。

  (19).忽魂悸以:從夢(mèng)中驚醒,長(cháng)嘆不已。

  (20).惟覺(jué)時(shí):夢(mèng)醒后只剩下眼前的枕席,剛才夢(mèng)中的煙霞美景都已消失。

  (21).君:指東魯友人。且放句:我且把白鹿放養在青山上,欲遠行時(shí)就騎它去訪(fǎng)問(wèn)名山。

  (22).折腰:陶淵明曾嘆“我豈能為五斗米向鄉里小兒折腰!”

 。23)向天橫:遮住天空。橫,遮斷

 。24)對此欲倒東南傾:對著(zhù)(天姥)這座山,(天臺山)就好像要拜倒在它的東面一樣。意思是天臺山和天姥山相比,就顯得更低了。

 。25)淥:清

 。26)青云梯:指直上云霄的山路。

 。27)栗深林兮驚層巔:使深林戰栗,使層巔震驚

 。28)青青:黑沉沉的

 。29)東流水:(像)東流水一樣(一去不復返)

  【韻譯】

  海上來(lái)客,談起東海仙山瀛洲,說(shuō)它在煙濤浩渺中,實(shí)難尋求。

  越中來(lái)人,說(shuō)起那里的天姥山,盡管云霞或明或暗,間或可見(jiàn)。

  天姥山高聳入云,象橫臥天際,高超五岳遮蓋赤城,其勢無(wú)比。

  天臺山,傳說(shuō)高達四萬(wàn)八千丈,面對天姥山,象拜倒東南隅下。

  我想游天姥,因而夢(mèng)游了吳越。一夜飛越,夢(mèng)里見(jiàn)到鏡湖明月。

  明月清輝,把我身影映在湖里,不久又把我的身影,送到剡溪。

  當年謝靈運的住處,至今猶在,清波蕩漾猿猴長(cháng)啼,景致凄凄。

  我腳穿著(zhù),謝靈運的登山木屐,攀登峻峭峰巒,如上青天云梯。

  在云間的山腰,可見(jiàn)東海日出,身體懸在半空,可聽(tīng)天雞鳴啼。

  山中盡是巖,道路千回萬(wàn)轉,迷戀倚石賞花,忽覺(jué)天色已晚。

  熊吼聲龍吟聲,在巖泉間震響,深林為之驚,峰巒火為之抖顫。

  烏云沉沉低垂,似乎快要落雨,水波淡淡蕩漾,湖面騰起云煙。

  閃電劃破長(cháng)空,一聲驚雷巨響,山丘峰巒,仿佛突然崩裂倒塌。

  神仙石府的石門(mén),在隆隆聲中打開(kāi)。

  洞里天空青暝暝,望不到邊際,日月交相輝映,照耀著(zhù)金銀臺。

  云神們以彩虹為衣,以風(fēng)作馬,他們踩踏祥云,紛紛飄然而下。

  老虎奏起琴瑟,鸞鳥(niǎo)拉著(zhù)車(chē)駕,仙人翩翩起舞,列隊縱橫如麻。

  忽然令人膽顫,不由魂飛魄散,恍恍惚惚驚醒,不免惋惜長(cháng)嘆。

  醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)的,身邊唯有枕席,方才美麗煙霞,已經(jīng)無(wú)影無(wú)跡。

  世間行樂(lè )之事,實(shí)在如同夢(mèng)幻,萬(wàn)事從古都象,東去流水一般。

  我與諸君作別,不知何時(shí)回還?

  暫且放養白鹿,在那青崖之間,要走隨即騎去,訪(fǎng)問(wèn)名川大山。

  我豈能低頭彎腰,去事奉權貴,使我心中郁郁寡歡,極不舒坦!

  【翻譯】

  航海的人談起瀛洲,(大海)煙波渺茫,(瀛洲)實(shí)在難以尋求。浙江一帶的人談起天姥山,在云霧霞光中有時(shí)還能看見(jiàn)。天姥山高聳入云,連著(zhù)天際,橫向天外。山勢高峻超過(guò)五岳,遮掩過(guò)赤城山。天臺山高一萬(wàn)(一萬(wàn)為正確版本,四萬(wàn)經(jīng)考證為誤傳)八千丈,對著(zhù)天姥山好像要向東南傾斜拜倒一樣。

  我根據越人說(shuō)的話(huà)夢(mèng)游到了吳越,一天夜里,飛渡過(guò)了明月映照的鏡湖。鏡湖的月光照著(zhù)我的影子,一直送我到了剡溪。謝靈運住的地方現在還在,清澈的湖水蕩漾,猿猴清啼。腳上穿著(zhù)謝公當年特制的木鞋,攀登直上云霄的山路。(上到)半山腰就看見(jiàn)了從海上升起的太陽(yáng),空中傳來(lái)天雞的叫聲。山路盤(pán)旋彎曲,方向不定,迷戀著(zhù)花,依倚著(zhù)石頭,不覺(jué)天色已經(jīng)晚了。熊在怒吼,龍在長(cháng)鳴,巖中的泉水在震響,使森林戰栗,使山峰驚顫。云層黑沉沉的,像是要下雨,水波動(dòng)蕩生起了煙霧。電光閃閃,雷聲轟鳴,山峰好像要被崩塌似的。仙府的石門(mén),訇的一聲從中間打開(kāi)。天色昏暗看不到洞底,日月照耀著(zhù)金銀做的宮闕。用彩虹做衣裳,將風(fēng)作為馬來(lái)乘,云中的神仙們紛紛下來(lái)。老虎彈琴,鸞鳥(niǎo)拉車(chē)。仙人們排成列,多如密麻。忽然驚魂動(dòng)魄,恍然驚醒起來(lái)而長(cháng)長(cháng)地嘆息。醒來(lái)時(shí)只有身邊的枕席,剛才夢(mèng)中所見(jiàn)的煙霧云霞全都消失了。

  人世間的歡樂(lè )也不過(guò)如此,自古以來(lái)萬(wàn)事都像東流的水一樣一去不復返。與君分別何時(shí)才能回來(lái),暫且把白鹿放牧在青崖間,等到游覽時(shí)就騎上它訪(fǎng)名川大山。我豈能卑躬屈膝,去侍奉權貴,使我心中郁郁寡歡,極不舒坦!

  【評析】

  《夢(mèng)游天姥吟留別》是李白的一個(gè)名篇。李白于天寶元年(742年)奉詔進(jìn)入京城長(cháng)安,滿(mǎn)懷實(shí)現建功立業(yè)的理想,可惜不久即受權貴的讒毀,于天寶三載受斥逐離開(kāi)長(cháng)安。之后游歷于汴州(今河南開(kāi)封市)、東魯兗州(今山東兗州市)一帶。約在天寶四、五載,他準備南下吳越,離開(kāi)東魯,本篇即為準備離開(kāi)東魯時(shí)所作。本篇題名一作《夢(mèng)游天姥山別東魯諸公》,表明此詩(shī)是李白準備南下吳越、暢游名山時(shí)向東魯諸友人留別的篇章。

  一

  本篇典型地表現了李白一生深刻的思想矛盾。如眾所知,李白一生存在著(zhù)出與處、建功立業(yè)與隱遁求仙的一對思想矛盾。他一方面具有宏偉政治抱負,希冀建立赫赫功業(yè),成為唐王朝的輔弼大臣;另一方面又愛(ài)好游覽名山勝境,求仙訪(fǎng)道,度逍遙自在的生活;為了處理好這對矛盾,他提出了功成身退的主張,即先是建立赫赫的功業(yè),足以垂名青史,然后擺脫富貴爵祿的羈絆,逍遙于山林江湖。他的詩(shī)句云:“待吾盡節報明主,然后相攜臥白云!(《駕去溫泉宮后贈楊山人》)“銘鼎儻云遂,扁舟方渺然!(《金門(mén)答蘇秀才》)都鮮明地表達了這一主張。

  長(cháng)安從政失敗,李白建功立業(yè)的理想受到挫折。他在流落東魯時(shí)期內,仍然念念不忘長(cháng)安,希望能有重回朝廷的機會(huì )。他的詩(shī)句有云:“遙望長(cháng)安日,不見(jiàn)長(cháng)安人。長(cháng)安宮闕九天上,此地曾經(jīng)為近臣。一朝復一朝,發(fā)白心不改。屈原憔悴滯江潭,亭伯流離放遼海!(《單父東樓秋夜送族弟沈之秦》)他以遭讒被放的屈原自比,表現出他報效唐王朝的理想是多么執著(zhù)!他在東魯等了一段時(shí)間,唐玄宗沒(méi)有召他再去長(cháng)安,他十分失望苦悶,就打算在未能建功的情況下,先遨游名山了。他后來(lái)在吳越、皖南宣城一帶游歷時(shí)期,仍然希望有從政立功的機會(huì )。他的《宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云》有云:“今日之日多煩憂(yōu)”,“舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”,這憂(yōu)愁即是因為未能實(shí)現建功立業(yè)的理想。該篇結尾云:“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟!北砻髟诓环Q(chēng)意(未能建功立業(yè))的情況下,只能暫時(shí)退隱江湖。這種無(wú)可奈何的情緒,正與《夢(mèng)游天姥吟》篇息息相通。安史之亂爆發(fā)后,永王李璘一度節制長(cháng)江中下游地區,征聘李白,李白欣然前往,表明詩(shī)人暮年仍然不愿放棄建功立業(yè)的機會(huì )。應李璘征聘入其幕府,可以說(shuō)是李白一貫堅持的功成身退理想的必然表現。

  通過(guò)對李白一生思想、行為的考察,可見(jiàn)李白對于建功立業(yè)是非常執著(zhù)的,入長(cháng)安供奉翰林,參加永王李璘幕府,是其鮮明表現。當功業(yè)未建時(shí),他是不甘心退隱的!秹(mèng)游天姥吟》詩(shī)有云:“世間行樂(lè )亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水!卑讶f(wàn)事(包括建功立業(yè))均視作東流之水,不值得重視、留戀,這只是他一時(shí)憤激之言,一種在找不到美好政治出路條件下自我慰藉、排遣苦悶心情的說(shuō)法,并不代表他指導一生行為的主導思想。這種排遣苦悶的片面夸張的話(huà),在李白其他詩(shī)篇中也時(shí)有出現。如其《將進(jìn)酒》云:“古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名!闭J為圣賢還不如酒徒,是在強調飲酒之樂(lè )時(shí)的一時(shí)狂言,也是長(cháng)安從政失敗后苦悶心情的流露。實(shí)際上正如《古風(fēng)·其一》所說(shuō),“希圣如有立,絕筆于獲麟”,李白的主導思想是希望追蹤孔子,以著(zhù)述垂名不朽。李白在長(cháng)安從政失敗,一個(gè)重要原因是因他行為傲誕,不能獲取權貴們的歡心。對此,他表示不能改變初衷,采取逢迎阿諛的態(tài)度,他在本篇結尾宣稱(chēng):“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!”這是他詩(shī)篇中蔑視權貴、表現兀傲不馴品格的最強音,贏(yíng)得了后來(lái)無(wú)數讀者的矚目與喜愛(ài)。李白渴望建功立業(yè),但他又不愿為達到政治目的而逢迎權貴,在一時(shí)找不到政治出路的情況下,他只能暫時(shí)退隱山林;“須行即騎訪(fǎng)名山”,以至精神恍惚地夢(mèng)游天姥山了。所以我認為本篇典型地表現了李白一生深刻的思想矛盾。

  二

  《夢(mèng)游天姥吟留別》一詩(shī)在藝術(shù)上具有杰出的成就。李白擅長(cháng)七言、雜言的歌行,本篇是他歌行中的一篇杰構。宋代嚴羽《滄浪詩(shī)話(huà)·詩(shī)評》曰:“子美不能為太白之飄逸,太白不能為子美之沉郁。太白《夢(mèng)游天姥吟》、《遠別離》等,子美不能道!奔磁e此篇為體現李白風(fēng)格的代表作品。以后明清評論者在論列李白歌行時(shí),也常提及此詩(shī)。李白的許多詩(shī)篇,往往想象豐富,多用夸張手法,筆勢豪放縱逸,其歌行在這方面尤為突出,本篇更是如此,F代學(xué)人對此已多有分析,這里只簡(jiǎn)單地談兩點(diǎn)。更多唐詩(shī)欣賞敬請關(guān)注“站”的唐詩(shī)三百首欄目。

  一是本篇中間寫(xiě)夢(mèng)游天姥山一段,寫(xiě)得具體詳贍,形象鮮明。李白的許多詩(shī)篇,往往以縱放概括的筆調,著(zhù)重傾吐豪情,不重視作具體的描繪。本篇中間一段則不然,描寫(xiě)較為詳贍。先是寫(xiě)自己著(zhù)屐登山,一路上所見(jiàn)所聞景象,見(jiàn)出境界開(kāi)闊,繼寫(xiě)山勢幽深,猛獸深林,青云淡水,物象變化多姿。忽然石扇打開(kāi),仙境展現,顯示出璀璨艷麗的仙人及其車(chē)駕下降的情景。這一段較為具體詳贍的描寫(xiě),形象鮮明,給人以筆酣墨飽、淋漓盡致的感覺(jué)。這種描寫(xiě),只有《蜀道難》可與之相比。只是《蜀道難》著(zhù)重寫(xiě)蜀道的高峻險阻與蜀地不可久留,氣氛顯得凄愴?;本篇著(zhù)重寫(xiě)美麗的山中景色與仙境,其中雖有“熊咆龍吟殷巖泉”等二句驚險景象,大體上顯得氣氛舒坦愉悅。

  二是句式長(cháng)短錯綜,變化多端。這也以中間夢(mèng)游天姥一段為突出。短句有四言的、五言的,長(cháng)句有六言、七言、九言的,交互穿插,配合了景物的變換與情緒的起伏,打破了較平板的統一七言句式,顯得富有變化,成功地表現了跌宕起伏的情景。這種長(cháng)短句式變換的格局,也與《蜀道難》篇接近。值得注意的,是此篇中運用了“列缺霹靂”四個(gè)四言句,文辭短促而鏗鏘有力,以下即從描寫(xiě)山景轉移到展示仙境,變換了境界;而《蜀道難》后面則以“一夫當關(guān)、萬(wàn)夫莫開(kāi)”等短促強勁的四言句,把描寫(xiě)對象從劍北引渡到劍閣和劍南區域,變換了境界!秹(mèng)游天姥吟》、《蜀道難》兩篇都是李白歌行中的杰構,讀來(lái)使人感到特別淋漓酣暢,跌宕多姿,它們在藝術(shù)描寫(xiě)方面的相似相通之處,是值得我們注意的。

  【講解】

  李杜是盛唐詩(shī)壇上的兩大家。明代胡應麟在評論他們各自的特色時(shí)說(shuō):“闔辟縱橫,變幻超忽,疾雷震霆,凄風(fēng)急用,歌也;位置森嚴,筋脈聯(lián)絡(luò ),走月流云,輕車(chē)熟路,行也.太白多近歌,少陵多近行!(《詩(shī)藪》內編卷三)凡是讀過(guò)李杜詩(shī)歌的人,都會(huì )得出這樣的印象:李詩(shī)感情奔放,想象奇特,富有浪漫主義色彩;杜詩(shī)則結構嚴謹,描寫(xiě)逼真,充滿(mǎn)現實(shí)主義精神。李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》,是其浪漫主義的代表作;他的創(chuàng )作特色在這首詩(shī)里得到了充分的體現,

  這是以游仙為題材的作品。李白好神仙,在作品中常常有游仙。該詩(shī)作于天寶四年。詩(shī)人于天寶三年被排擠出長(cháng)安后,經(jīng)梁、宋,到達齊、魯。當他由東魯又要南下吳、越時(shí),寫(xiě)了這首詩(shī)留別山東的朋友。所以詩(shī)題一作《別東魯諸公》!皦(mèng)游天姥吟”是就詩(shī)中所寫(xiě)內容自擬的樂(lè )府歌行題目,“留別”是點(diǎn)明詩(shī)為贈別之作。留別而出之以夢(mèng)游天姥,在贈別詩(shī)中便顯出別開(kāi)生面的意味來(lái)。據志書(shū)記載:天姥峰在臺州天臺縣西北,就是今浙江天臺西北。它同天臺山相對,峰巒孤出峭立,下臨剡縣,仰望如在天表。這樣一座山自然是誘人的。夢(mèng)游不是實(shí)游,但仍然表現了心向往之。李白在南陵得到征召時(shí),曾興奮地說(shuō):“我輩豈是蓬蒿人!”并非甘居鄉野山林的人物。曾幾何時(shí),又轉向水。為什么有如此驟然的轉折呢?就在當時(shí)政治腐朽,奸佞當權,有理想有抱負之士不得施展才能,“昭王白骨縈蔓草,誰(shuí)人更掃黃金臺!行路難,歸去來(lái)!”無(wú)人識賢用賢,只好賦歸去來(lái)了。所以留別詩(shī)要寫(xiě)成夢(mèng)游天姥,因為中心不在別意的纏綿,而在借此以抒發(fā)政治感慨,表示政治態(tài)度。本屬政治性主題,卻通過(guò)夢(mèng)游名山、神入幻境表現出來(lái),惝恍迷離,奇異多彩,更充分地發(fā)揮了詩(shī)人浪漫主義的藝術(shù)特色,成為李白的一篇代表作。

  全詩(shī)可分成三段:

  自首句至“對此欲倒東南傾”為第一段。寫(xiě)夢(mèng)前,夢(mèng)游天姥山的緣由。從戰國以來(lái),就相傳東海中有三神山。戰國時(shí)燕、齊之主和秦始皇都曾派人入海相求,自然毫無(wú)結果,因為它本是不存在的東西。詩(shī)人把它拉來(lái)做陪襯,創(chuàng )造了一個(gè)跌宕有致的開(kāi)端,并且一開(kāi)始就帶上點(diǎn)神話(huà)氣氛!昂?驼勫,煙濤微茫信難求,越人語(yǔ)天姥,云霞明滅或可睹!薄昂?汀敝负I蟻(lái)的客人!板蕖笔莻髡f(shuō)中東海三神山之一!靶拧笔钦\然!盁煗敝笩煵ê!拔⒚!笔悄:磺宓臉幼。?驼?wù)f(shuō)瀛洲,只是虛幻的傳言,煙水迷茫實(shí)在難以求索,越人談天姥,是人間的實(shí)言,是可以攀上云霞明滅的峰頭一覽真顏的。這是用對句寫(xiě)出兩個(gè)虛實(shí)相映的形象,用瀛州的煙波渺茫難求來(lái)襯托天姥山的客觀(guān)存在。有了瀛洲的反跌,天姥更加突出了。仙山瀛州雖好,但涉虛幻,即不可求,因而一筆帶過(guò)。天姥可睹,并且云霞明滅,故可一游。下面描寫(xiě)天姥的奇偉:“天姥連天向天橫”。天姥不僅高與天齊,所謂“連天”,還有與天比長(cháng)爭高的架勢,所謂“向天橫”,真可以說(shuō)是情豪筆勁,把山寫(xiě)得龍騰虎躍!鞍挝逶,掩赤城”!拔逶馈敝笘|岳泰山,西岳華山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山,歷來(lái)被認為是中國腹地的五座大山!俺喑恰币彩巧矫,在天臺縣境內。天姥拔出五岳之上,掩蔽了赤城山,足見(jiàn)其巍峨雄拔之勢了。下面再用天臺山來(lái)烘托!疤炫_四萬(wàn)八千丈,對此欲倒東南傾!睂μ炫_先揚一筆,四萬(wàn)八千丈,然而在天姥面前,也不過(guò)如傾側俯伏的小丘罷了。這一揚一抑都是為了顯示天姥之高、之大。這橫空出世的天姥的高大形象一下就躍入我們的眼簾。如此雄奇的山水,自然引人神往,怎能不使李白魂牽夢(mèng)縈呢?所以詩(shī)人于夢(mèng)中飛去了,故引出一番奇異的夢(mèng)境。

  “我欲因之夢(mèng)吳越”至“失向來(lái)之煙霞”為第二段。寫(xiě)夢(mèng)中,游天姥的全過(guò)程:由入夢(mèng)到夢(mèng)醒,是全詩(shī)的主要部分,也是扣“夢(mèng)游天姥”之題。

  既然是夢(mèng),那就多變幻而神奇。夢(mèng)是虛境,山是實(shí)境,詩(shī)人使虛實(shí)交織,似幻似真,逐次展現出迷離引人的境界!拔矣蛑畨(mèng)吳越”!耙蛑敝敢蚪柙饺说恼?wù)撎炖!皦?mèng)吳越”指夢(mèng)中由山東向吳越馳去!耙灰癸w度鏡湖月”。詩(shī)人一夜之間,在月光下,飛越了鏡湖。鏡湖在今浙江紹興,是從山東到天姥所經(jīng)之路,因此過(guò)鏡湖有似真,一夜飛度則為幻!昂抡瘴矣,送我至剡溪”。剡溪即曹娥江上游,剡縣就在溪濱,過(guò)剡似實(shí),湖月相送則為幻。湖月把詩(shī)人的身影投射于地,合乎情理之真,而月下飛行,無(wú)疑又是幻?芍^霎時(shí)千里,帶有夢(mèng)的特點(diǎn)。這個(gè)引無(wú)數墨客竟折腰的旅游勝地,李白只寫(xiě)了兩句:“謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼!薄爸x公”指謝靈運,他喜游山水,游天姥山時(shí),曾在剡溪投宿。他的詩(shī)中曾說(shuō):“暝投剡中宿,明登天姥峰”。即夜晚投宿于剡,天明遂登天姥。這里點(diǎn)出歷史上游人之陳?ài)E!皽O水”指清澄的水。這句突出剡溪主要動(dòng)人的非凡景色之處!澳_著(zhù)謝公屐,身登青云梯”!爸x公屐”指謝靈運為登山而特制的木鞋,鞋底有可以裝拆的齒,上山則去掉前齒,下山則去掉后齒!扒嘣铺荨敝父呔纳铰。謝公宿處為歷史實(shí)有,似實(shí),腳著(zhù)謝屐,則為幻。這一段寫(xiě)夢(mèng)行至天姥,配以月夜背景,點(diǎn)染歷史故實(shí),畫(huà)面優(yōu)美,真幻交織,奇趣引人。

  接著(zhù)寫(xiě)“游天姥”,先外景,“半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞”!鞍氡凇敝赴肷窖。神話(huà)傳說(shuō)東南桃都山有桃都樹(shù),其高大異常,枝與枝相距三千里,上有天雞。日出先照到此樹(shù),天雞遂嗚,然后天下群雞方叫。因為山高,半山就看到梅上日出,天雞已開(kāi)始啼叫,將神話(huà)組織入詩(shī),更添神異色彩。半山腰處已經(jīng)看到大海日出,又傳來(lái)天雞的啼聲。大家想一下,“半壁”尚如此雄偉壯觀(guān),那“絕頂”當如何?

  (夢(mèng)境展開(kāi),勝景之一)再看山的實(shí)景,首先是洞天外:“千巖萬(wàn)轉路不定,迷花倚石忽巳暝”!瓣浴敝柑旌。這些靜景雄偉陡峭已使人迷醉,由于山路曲折盤(pán)旋,沒(méi)有一準方向,一路上或迷賞名花,或倚石休歇,不覺(jué)之間已是夜幕降臨時(shí)刻。下面由靜寫(xiě)動(dòng),由看到聽(tīng),突出山的驚險景象:“熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔!芭亍笔且矮F怒吼聲!靶芘佚堃鳌笔切稳荨皫r泉”即澗水的聲音!耙蟆毙稳萋曇粽鹛!袄酢笔歉械襟@懼而發(fā)抖!皩訋p”指峰頂!靶、龍、巖、泉、巔”景象險怪,通過(guò)一咆一吟,顯示驚心懾膽的景象。這四句說(shuō)深邃的峽谷中巖泉咆哮,濃密的深林黑黝黝不見(jiàn)邊際,層巔使人戰栗驚恐,足見(jiàn)其神奇。這“迷、倚、忽”表現詩(shī)人為天姥勝景所陶醉,樂(lè )而忘返。這一種神秘奇偉的境界,為下文的奇境陡現醞釀了氣氛。更多唐詩(shī)欣賞敬請關(guān)注“站”的唐詩(shī)三百首欄目。

  (洞天外夢(mèng)境變幻,勝景之二)描繪洞天仙景:“云青青兮欲雨,水淡淡兮生煙!薄扒嗲唷毙稳萦暝茲夂!暗笔撬ㄩW動(dòng)的樣子!盁煛敝胳F氣。先寫(xiě)神奇之境將要出現時(shí)的預兆變化,黑云在腳下,青青含雨欲滴,巖泉瀑水則籠罩在夜霧中。大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之勢!傲腥迸Z,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開(kāi)”!傲腥薄笔情W電!芭Z”是雷聲!办椤笔情T(mén)!百耆弧毙稳荽舐。這四句承上文“云青青兮欲雨”,寫(xiě)一陣電閃雷鳴,山巒崩裂,現出兩扇石門(mén),又訇然張開(kāi),露出一個(gè)洞天福地來(lái)。那里面是什么情景呢?“青冥浩蕩不見(jiàn)底,日月照耀金銀臺”,“青冥”即指青天!敖疸y臺”是神仙所居的臺閣。這里青空遼闊望不到頭,日月光華照射著(zhù)金裝銀裹的亭臺建筑,光彩奪目!澳逓橐沦怙L(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下”!霸浦豹q如說(shuō)天上仙人。他們以云霓彩虹為衣,以風(fēng)為馬,也就是乘風(fēng),飄然而下。說(shuō)神仙們紛紛從天上降下來(lái):“虎鼓瑟兮鸞回車(chē),仙之人兮列如麻”!盎剀(chē)”即拉車(chē),老虎鼓瑟,鸞鳥(niǎo)拉車(chē),仙人林立,奇境迷人。

  (夢(mèng)境高潮,勝景之三)這是個(gè)令人神往的地方。至此,詩(shī)人的想象已推到高峰。洞天是極樂(lè )世界,詩(shī)人向往之樂(lè )土,追求之理想。我們說(shuō)李白在不得意時(shí),往往通過(guò)這樣的境界來(lái)表現自己的人生追求。然而,這畢竟太虛幻了,到頭來(lái)還是覺(jué)醒。詩(shī)人以“忽魂悸以魄動(dòng),怳驚起而長(cháng)嗟。惟覺(jué)肘之枕席,失向來(lái)之煙霞”,“悸”是心驚!皭U”同“憂(yōu)”,這里是恍然醒覺(jué)的樣子!跋騺(lái)”是舊來(lái)之意,指方才的夢(mèng)境中所遇。醒來(lái)一看,只有身邊的枕席,方才夢(mèng)中的山水洞天全部煙消云散。詩(shī)人又回到現實(shí)中來(lái),不禁由此陷入深邃的思索而長(cháng)嘆:從“世間行樂(lè )亦如此”到結束為第三段,寫(xiě)夢(mèng)醒后,回到現實(shí)當中。眼前的現實(shí)是即將離開(kāi)山東親友,去游那魂牽夢(mèng)縈的天姥山了。這個(gè)現實(shí)自然會(huì )勾起那使詩(shī)人悲憤的長(cháng)安三年生活。三年長(cháng)安,清夢(mèng)也似的過(guò)去了。京華難容,“濟蒼生”“安社稷”的政治抱負已付諸東流,半生的坎坷,斗爭中失敗的悲憤,使詩(shī)人慨嘆:“世間行樂(lè )亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水”。世間一切富貴行樂(lè ),不過(guò)有如一場(chǎng)春夢(mèng),千古往事不都像東流逝水一樣消逝得無(wú)影無(wú)蹤了嗎?這是詩(shī)人由夢(mèng)中引出的感嘆,是夢(mèng)后抒情言志。詩(shī)人記夢(mèng),看來(lái)也就是為了這兩句,不妨把它看成畫(huà)龍所點(diǎn)的“睛”。結論是“人生如夢(mèng)”。這種人生如夢(mèng)的思想是消極的,不過(guò)這一方面是現實(shí)壓抑的結果,另一方面其中也含有對庸俗富貴的輕蔑。怎么辦?另一追求就是深入名山,求仙訪(fǎng)道!皠e君去兮何時(shí)還”,“何時(shí)還”是兩可之間的問(wèn)題,也許還,也許不還,所以不做答,眼前卻是要:“且放白鹿青崖間,須行即騎訪(fǎng)名山”!鞍茁埂笔窍扇怂T。這兩句是說(shuō)往游名山,求仙訪(fǎng)道。詩(shī)人經(jīng)歷過(guò)人生的周折,帶著(zhù)對腐朽現實(shí)的憎惡與鄙視,決心到這個(gè)暢情適意的天地里去了,所以最后喊出高亢的決絕的聲音:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!”“摧眉折腰”是低眉彎腰,指屈抑自己的心志,恭順地侍候權貴。怎么能低頭彎腰忍受屈辱去趨奉權貴,使自己不能舒心暢意呢?一吐長(cháng)安三年的郁悶之氣。這里直接抒發(fā)了李白對當時(shí)丑惡現實(shí)的憤怒和對權貴的強烈反抗情緒,從而給全詩(shī)基調上加上了積極向上的成分,點(diǎn)亮了主題。陶淵明不為五斗米“折腰”,詩(shī)人也絕不低眉順眼奉事權貴,寧可放浪山水之間,有力地表現了詩(shī)人的傲岸與高潔,這種蔑視權貴的氣魄和精神,令人吐氣,使人鼓舞。

  一、想象豐富而奇特,夸張大膽,而不失險怪。

  古人說(shuō):言而不文,行之不遠。詩(shī)歌,尤其需要想象。在《夢(mèng)游天姥吟留別》里,詩(shī)人展開(kāi)想象的翅膀,馳騁在一個(gè)奇特的藝術(shù)境界中,創(chuàng )造了一個(gè)迷離恍惚、雄苛壯麗的美妙意境,使人目眩心迷,魂悸魄動(dòng)。詩(shī)人寫(xiě)此詩(shī)時(shí),剛從長(cháng)安放還,未曾到過(guò)天姥山,詩(shī)中所寫(xiě)的景象,或本諸傳說(shuō),或托之虛構;但他信筆寫(xiě)來(lái),卻顯得有聲有色,栩栩如生,有如身臨其境。其中有歷史故事,神話(huà)和傳說(shuō)。有詩(shī)人長(cháng)期漫游經(jīng)歷過(guò)的萬(wàn)壑千山的印象,也有長(cháng)安三年宮廷生活在意識中的印記。這一切通過(guò)浪漫主義的非凡想象,聚在一起,構成輝煌燦爛、驚心動(dòng)魄的圖畫(huà)。題曰“夢(mèng)游”,可見(jiàn)詩(shī)人是在“夢(mèng)”字上大做文章,夢(mèng)即是真,真即是夢(mèng),在夢(mèng)與真的有機結合上,寫(xiě)出了無(wú)比瑰麗的幻想境界。你看他一夜之間就從東魯(今山東省)飛度過(guò)紹興的鏡湖,上有—輪明月伴隨,下有一池碧波映襯,他穿起南朝謝靈運曾經(jīng)穿過(guò)的木屐,沿著(zhù)高入云霄的石梯開(kāi)始向天姥山的峰頂攀登,詩(shī)意多濃!境界多美!

  李白詩(shī)歌的意象往往是超越現實(shí)的。詩(shī)人對現實(shí)生活不作過(guò)細的描寫(xiě),而是馳騁于廣闊的空間,穿插于歷史、神話(huà)、夢(mèng)境、幻境和大自然的景物,捕捉許多看來(lái)似乎無(wú)聯(lián)系的意象,構成一幅幅驚心動(dòng)魄的圖畫(huà),表現跌宕起伏的感情。詩(shī)人就是通過(guò)這些奇幻的景物,抒發(fā)迭宕起伏的感情,表示對社會(huì )現實(shí)的摒棄。詩(shī)的最后—部分寫(xiě)夢(mèng)醒后的感嘆,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)新顏!蔽以趺茨艿兔紡澭虣噘F們,叫自己終日悶悶不樂(lè )呢?詩(shī)人的夢(mèng)游天姥,向往仙境追求自由,超脫塵世,都與他反權貴思想密切相關(guān)。詩(shī)人的想象如此豐富而又奇特,這在中國文學(xué)史上是少見(jiàn)的,只有屈原的《離騷》與《遠游》可以比擬。

  二、別具匠心的構思。

  《文心雕龍·章句》在論及文章的結構時(shí)說(shuō):“夫人之立言,因字而生句,積句而成章,積章而成篇!边@是就文章的一般結構而言。然而詩(shī)歌的結構不同于一般的文章。它可以按照詩(shī)人感情的需要,進(jìn)行大幅度的跳躍。在《夢(mèng)游天姥吟留別》中,詩(shī)人突破了一般留別詩(shī)“有別必怨,有離必傷”的陳規俗套,全然不寫(xiě)惜別之情,而是借“別”抒懷,另有寄托,寫(xiě)成一首驚心動(dòng)魄、眾音繁會(huì )的紀夢(mèng)詩(shī)、游仙詩(shī),借此來(lái)表明自己不事權貴的政治態(tài)度。為此,不按生活的順序,逐個(gè)描繪每一事物,而是以熾烈的感情去燃燒讀者的心靈。他一任感情之所至,大膽地展開(kāi)想象,盡情地予以揮灑。明代胡應麟以為這首詩(shī)“無(wú)首無(wú)尾,杳冥昏默”,似乎不可捉摸。然而仔細尋繹,還是具有嚴謹的規律性的。正如《唐宋詩(shī)醇》所說(shuō):“此篇夭矯離奇,不可方物,然因語(yǔ)而夢(mèng),因夢(mèng)而悟,因悟而別,節次相生,絲毫不亂!痹撛(shī)在構思上,不同于一般觸物生情、感事抒懷之詩(shī),而是離開(kāi)現實(shí)生活,把主觀(guān)世界的活動(dòng)外化為幻想,制造出一片幻影,任憑主觀(guān)意愿在幻覺(jué)里自由的馳騁,不受現實(shí)生活的約束,因此帶有很大的主觀(guān)隨意性,想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)。這種構思,最大限度地表現了李白對發(fā)揚個(gè)性自由的獨特追求。

  詩(shī)人寫(xiě)神仙世界的美好,正是為了反襯現實(shí)社會(huì )的惡濁;寫(xiě)自己對仙境的向往,正是為了表現對塵世的憎惡。淋漓揮灑、心花怒放的詩(shī)筆,寫(xiě)出了詩(shī)人精神上的種種歷險和追求,仿佛詩(shī)人苦悶的靈魂在夢(mèng)中得到真正的解脫。正是由于這種別具匠心的構思,使得全詩(shī)內容豐富曲折、奇譎多變,形象輝煌流麗、繽紛多彩,從而構成了全詩(shī)浪漫主義的華贍情調。

  該詩(shī)雖分成三段,然而彼此關(guān)聯(lián),不可分割,不僅自始至終,“以氣為主,以自然為宗”一氣呵成,渾然一體;而且每?jì)啥沃g都以關(guān)鍵性的詩(shī)句作為紐帶,加以綰合。例如第一、二段之間,用“我欲因之夢(mèng)吳越”來(lái)承接上文:二、三段之間以“失向來(lái)之煙霞”結上啟下,環(huán)環(huán)緊扣,宛轉相生,不留斧鑿之痕,表現了詩(shī)人高超的結構技巧。

  三、句式參差,節奏緩疾相間。

  詩(shī)歌和音樂(lè )有著(zhù)密切的關(guān)系,古代詩(shī)歌的語(yǔ)言講平仄,講押韻,都是為了創(chuàng )造抑揚頓挫的節奏,以供合樂(lè )和應歌!秹(mèng)游天姥吟》中這個(gè)“吟”字,就是古代長(cháng)篇歌行的一種詩(shī)體,樂(lè )譜雖已失傳,然而我們今天吟誦起來(lái),仍然感到一種節奏鏗鏘的音樂(lè )美。在平仄上,它不像近體律詩(shī)那樣嚴格,句法也沒(méi)有那樣整齊,更不講究對仗的工穩。在押韻方面,它不是一韻到底,而是換了九次。每一次換韻,都形成一個(gè)明顯的節奏,在感情上表現—個(gè)頓挫,兩句一換韻的,顯得節奏急促,如“我欲因之夢(mèng)吳越”二句;多句一換韻的,顯得音調舒徐,如“送我至剡溪”以下七句。

  本篇在句法上也有鮮明的特點(diǎn):全詩(shī)以七言為主軸,錯以四、五、七、九言長(cháng)短句式。有散文式的句式,也有楚辭體的句式。長(cháng)歌永言,語(yǔ)氣蕩漾,讀之有回腸蕩氣之效;有的甚至三句構成一個(gè)小段,全不講求對仗,如“別君去兮何時(shí)還”三句便是如此。由于其中有—個(gè)單句,在音節上造成不穩定感,于是下面二句就夸口而出,產(chǎn)生強烈的藝術(shù)感染力量。由于韻腳的不斷變化,句子的長(cháng)短不一,便形成快慢不同的節奏,起伏跌宕的旋律,恰到好處地反映了詩(shī)人感情的變化:有時(shí)慷慨激烈,猶如萬(wàn)壑爭流,波濤洶涌;有時(shí)飄逸閑適,猶如一條小溪,平緩地流去。詞釆亦明麗璀璨,極富表現力。寫(xiě)靜幽,則淥水蕩漾,白鹿青崖,鏡湖映影,金銀臺承日月之照耀,讀之確有煙霞明滅、美不勝收之感;寫(xiě)動(dòng)蕩,則列缺霹靂,丘巒崩摧,虎咆龍吟,又使人魂悸魄動(dòng),驚栗而感嘆。凡此,皆可看出詩(shī)人藝術(shù)手段之高明。在這里,語(yǔ)言的音樂(lè )美和詩(shī)人的靈魂美融鑄為—個(gè)藝術(shù)整體。

  四、思想藝術(shù)的高度統—。

  即使李白作品讀得不多,也都知道“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”這兩個(gè)警句,它表現了李白蔑視權貴、向往自由的高尚品格,是對封建制度的強烈反抗。中國古典詩(shī)歌有一個(gè)比興的傳統,在景物描寫(xiě)中講究寄托,《夢(mèng)游天姥吟》也是一樣。清人陳抗說(shuō):“太白被放以后,回首蓬萊宮殿(借指唐代宮殿),有若夢(mèng)游,故托天姥以寄意!(《詩(shī)比興箋》)并且解釋說(shuō)“首言求仙難必,遇主或易”“身登青云梯”以下是指“金鑾召見(jiàn)”,醉草嚇蠻書(shū);“忽魂悸以魄動(dòng)”以下是說(shuō)“一旦被放,君門(mén)萬(wàn)里!敝劣凇鞍材堋倍,乃是對高力士之淹表示嗔怒,這一切當然不必指實(shí),但作為作品的主旨是貫串全篇的,只不過(guò)是到了篇末作了直截了當的抒發(fā)。文學(xué)作品的思想內容、藝術(shù)形式很難截然分開(kāi)。請注意,該詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人的主觀(guān)世界,它不是那對現實(shí)的描寫(xiě)。思想滲透形象,形象展示思想,兩者融合無(wú)間,表現了思想藝術(shù)的高度統一,這是《夢(mèng)游天姥吟留別》主要成就所在。

  【作者介紹】

  李白(701年2月28日-762),字太白,號青蓮居士,唐朝詩(shī)人,有“詩(shī)仙”之稱(chēng),最偉大的浪漫主義詩(shī)人。漢族,出生于劍南道之綿州(巴西郡)昌隆縣(712年更名為昌明縣,今四川綿陽(yáng)江油市青蓮鄉),一說(shuō)生于西域碎葉城(今吉爾吉斯斯坦托克馬克),祖籍隴西郡成紀縣(今甘肅平?jīng)鍪徐o寧縣南)。其父李客,育二子(伯禽、天然)一女(平陽(yáng))。存世詩(shī)文千余篇,代表作有《蜀道難》、《行路難》、《夢(mèng)游天姥吟留別》、《將進(jìn)酒》等詩(shī)篇,有《李太白集》傳世。762年病逝于安徽當涂,享年61歲。其墓在安徽當涂,四川江油、湖北安陸有紀念館。

  李白(lǐbái),字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,中國唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,李白的詩(shī)雄奇飄逸,藝術(shù)成就極高。他謳歌祖國山河與美麗的自然風(fēng)光,想象豐富,激昂奔放,富有浪漫主義精神。被賀知章稱(chēng)為“詩(shī)仙”,其詩(shī)大多為描寫(xiě)山水和抒發(fā)內心的情感為主。詩(shī)風(fēng)雄奇豪放。他與杜甫并稱(chēng)為“李杜”,(李商隱與杜牧并稱(chēng)為“小李杜”)。

  李白于武后長(cháng)安元年(701年)出生在劍南道之綿州(巴西郡)所屬昌隆縣(712年更名為昌明縣,今四川省綿陽(yáng)市所屬江油市青蓮鄉)。另一種說(shuō)法是其父從中原被貶至西域的碎葉城(今吉爾吉斯斯坦的托克馬克市)所生,4歲再遷回劍南道綿州昌隆縣(今四川省江油市)。其父李客,生平事跡不詳。

  李白出生于盛唐時(shí)期,他的一生,絕大部分都在漫游中度過(guò),游歷了大半個(gè)中國。

  二十歲時(shí)只身出蜀,開(kāi)始了廣泛漫游,南到洞庭湘江,東至吳、越,寓居在安陸(今湖北省安陸市)、應山(今湖北省廣水市)。

  他到處游歷,希望結交朋友,拜謁社會(huì )名流,從而得到引薦,一舉登上高位,去實(shí)現政治理想和抱負?墒,十年漫游,卻一事無(wú)成。他又繼續北上太原、長(cháng)安(今陜西省西安市),東到齊、魯各地,并寓居山東任城(今山東省濟寧市)。

  這時(shí)他已結交了不少名流,創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀詩(shī)篇。李白不愿應試做官,希望依靠自身才華,通過(guò)他人舉薦走向仕途,但一直未得人賞識。他曾給當朝名士韓荊州寫(xiě)過(guò)一篇《與韓荊州書(shū)》,以此自薦,但未得回復。更多唐詩(shī)欣賞敬請關(guān)注“站”的唐詩(shī)三百首欄目。

  直到天寶元年(742年),因道士吳筠的推薦,李白被召至長(cháng)安,供奉翰林,文章風(fēng)采,名震天下。李白初因才氣為唐玄宗所賞識,后因不能見(jiàn)容于權貴,在京僅三年,就棄官而去,仍然繼續他那飄蕩四方的流浪生活。

  安史之亂發(fā)生的第二年(756年),他感憤時(shí)艱,曾參加了永王李璘的幕府。不幸,永王與肅宗發(fā)生了爭奪帝位的斗爭,兵敗之后,李白受牽累,流放夜郎(今貴州境內),途中遇赦寫(xiě)下《早發(fā)白帝城》。晚年漂泊東南一帶,投奔族叔當涂縣令李陽(yáng)冰,不久即病逝。更多唐詩(shī)欣賞敬請關(guān)注“站”的唐詩(shī)三百首欄目。

  歷代文人對李白的詩(shī)歌成就作出了很高的評價(jià)。李白生前就有詩(shī)名。賀知章一見(jiàn)就稱(chēng)他“謫仙人”。杜甫對其詩(shī)歌有“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”(《寄李十二白二十韻》)之評,贊其“白也詩(shī)無(wú)敵,飄然思不群;清新庾開(kāi)府,俊逸鮑參軍”。魏顥在《李翰林集序》中說(shuō):“白與古人爭長(cháng),三字九言,鬼出神入!痹S多文人都對李白有著(zhù)很高的評價(jià)。韓愈云:“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(cháng)!保ā墩{張籍》)。唐朝文宗御封李白的詩(shī)歌、裴旻的劍舞、張旭的草書(shū)為“三絕”。到元白時(shí)期,開(kāi)始揚杜抑李。白居易說(shuō):"又詩(shī)之豪者,世稱(chēng)李杜之作。才矣奇矣,人不逮矣"杜甫曾對李白有過(guò)這樣的評價(jià)“李白一斗詩(shī)百篇,長(cháng)安市上酒家眠,天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”。

  【中英對照翻譯】

  夢(mèng)游天姥吟留別

  李白

  ?驼勫,煙濤微茫信難求。

  越人語(yǔ)天姥,云霓明滅或可睹。

  天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城;

  天臺四萬(wàn)八千丈,對此欲倒東南傾。

  我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛渡鏡湖月。

  湖月照我影,送我至剡溪;

  謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。

  腳著(zhù)謝公屐,身登青云梯。

  半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞。

  千巖萬(wàn)壑路不定,迷花倚石忽已暝。

  熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。

  云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。

  列缺霹靂,邱巒崩摧,

  洞天石扇,訇然中開(kāi);

  青冥浩蕩不見(jiàn)底,日月照耀金銀臺。

  霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下;

  虎鼓瑟兮鸞回車(chē)。仙之人兮列如麻。

  忽魂悸以魄動(dòng),怳驚起而長(cháng)嗟。

  惟覺(jué)時(shí)之枕席,失向來(lái)之煙霞。

  世間行樂(lè )亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水。

  別君去兮何時(shí)還?且放白鹿青崖間。

  須行即騎訪(fǎng)名山,安能摧眉折腰事權貴,

  使我不得開(kāi)心顏?

  賞析4:

  學(xué)習詩(shī)歌,朗誦是必不可少的環(huán)節,要朗誦好一首詩(shī),就必須掌握朗誦技巧,如單調的高低、音量的大小、聲音的強弱、速度的快慢、有對比、有起伏、有變化、使整修朗誦猶如一曲優(yōu)美的樂(lè )章。

  朗誦詩(shī)歌時(shí),要注意節奏鮮明,并根據作品的基本節奏采取相應的速度。該輕快的要朗誦得輕快些,該沉重的要朗誦得沉穩、稍慢些。就一首詩(shī)來(lái)說(shuō),朗誦速度也不是固定不變的,而是根據表現作品內容的需要來(lái)決定,并具有一定的變化。

  而從以住的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看,語(yǔ)文教學(xué)很注重朗誦,但是僅僅停留在糾正字音,熟悉課文內容等層面,學(xué)生對課文尤其是詩(shī)歌的理解,更多的是理性認識,而且是從老師那里接受的知識,學(xué)生為課堂主體的特點(diǎn)并沒(méi)有得到很好的體現,學(xué)生仍然處于一種被動(dòng)接受的狀態(tài),這樣顯然不利于語(yǔ)文教學(xué)。

  古人云:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )吟詩(shī)也會(huì )吟”,又云:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,這都是極有道理的,形象地說(shuō)明了讀的重要性。語(yǔ)言這個(gè)東西,老師講和分析是不能學(xué)好的。古代私塾的主要教育方法就是讓學(xué)生讀、背,所以我們才收獲了兩千多年無(wú)比燦爛的文學(xué)碩果。當然現在不可能這樣去做?墒,我們現在的語(yǔ)文課是不是太急功近利了,為什么不我給點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生自己支讀,去體味,去揣摩呢?學(xué)詩(shī)歌尤其要重視讀,美讀法就是一種很好的以讀帶講的方法。

  “所謂美讀,就是指把作者的情感在讀的時(shí)候傳達出來(lái),美讀得其法,不但了解作者說(shuō)些什么,而且與作者的心靈相感通了,無(wú)論興味方面,或受用方面都有莫大的收獲!保ā度~圣陶語(yǔ)文教育論集》)用美讀法來(lái)體味詩(shī)歌的“三美”、即音樂(lè )美、意境美和語(yǔ)言美。音樂(lè )美是詩(shī)歌區別于其他文學(xué)體裁的特質(zhì),在緩歌慢唱、密詠恬吟中把握詩(shī)的用韻,節拍,停頓,把握聲調的輕重緩急,字音的響沉強弱,語(yǔ)流的疾徐曲折,這就是詩(shī)歌的音樂(lè )美,古人“情動(dòng)于中而形于言;言之不足,故嗟嘆之;嗟嘆之不足,故歌詠之”。最早的詩(shī)歌不就是在老百姓在勞動(dòng)中喊出來(lái)的嗎?我們?yōu)槭裁淳妥霾坏交驕\吟,或低唱,動(dòng)情處放聲高歌又何不可呢?在朗朗讀書(shū)聲中,來(lái)體味“夜半鐘聲到客船”的落寞之情,“天地一沙鷗”的凄涼之意,“悠然見(jiàn)南山”的散淡之心;在瑯瑯讀書(shū)聲中,來(lái)揣摩蘇軾、李白的豪放,杜甫、辛棄疾的雄渾,柳詠、李清照的婉約。

  因此,我就將《夢(mèng)游天姥吟留別》一詩(shī)的教學(xué)設計為美讀來(lái)帶動(dòng)講解。鑒于學(xué)生朗讀技巧的不足,如果系統講解朗讀技巧,必然會(huì )造成課堂的支離破碎,因此,我將朗誦技巧合為6個(gè)字“暢”“澀”“重”“長(cháng)”“短”,具體而形象地將眾多朗誦技巧融會(huì )在一起,在課堂上利用教師范讀,學(xué)生體會(huì ),學(xué)生試讀,鞏固提高等環(huán)節,教會(huì )學(xué)生怎樣美讀,并且在讀的過(guò)程中,充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,引導學(xué)生分析品味作者的思想感情,最后再結合對詩(shī)歌主旨的理解,提高朗讀效果。

【夢(mèng)游天姥吟留別的優(yōu)秀賞析】相關(guān)文章:

《夢(mèng)游天姥吟留》注音07-17

賞析《夢(mèng)游天姥吟留別》03-22

《夢(mèng)游天姥吟留別》的賞析03-24

《夢(mèng)游天姥吟留別》 賞析10-10

夢(mèng)游天姥吟留別 賞析03-24

夢(mèng)游天姥吟留別的教案03-31

夢(mèng)游天姥吟留別的譯文06-27

夢(mèng)游天姥吟留別的美景09-26

夢(mèng)游天姥吟留別的詩(shī)人10-28

天镇县| 濮阳市| 重庆市| 佛学| 南宁市| 鄂伦春自治旗| 丰顺县| 揭东县| 侯马市| 鹤壁市| 商南县| 澄城县| 靖州| 安溪县| 青海省| 宜章县| 平湖市| 天峻县| 平舆县| 资源县| 阳曲县| 寻甸| 堆龙德庆县| 和田县| 宣汉县| 沙坪坝区| 西平县| 定安县| 惠东县| 乌鲁木齐市| 东兰县| 会宁县| 临泉县| 巢湖市| 泰兴市| 马尔康县| 元朗区| 卓尼县| 东台市| 明光市| 通辽市|