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《我的伯父魯迅先生》練習題

時(shí)間:2024-07-08 09:54:16 宗睿 魯迅 我要投稿

《我的伯父魯迅先生》練習題

  在現實(shí)的學(xué)習、工作中,我們都經(jīng)?吹骄毩曨}的身影,通過(guò)這些形形色色的習題,使得我們得以有機會(huì )認識事物的方方面面,認識概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的《我的伯父魯迅先生》練習題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《我的伯父魯迅先生》練習題

  《我的伯父魯迅先生》練習題 篇1

  一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  lǔxùnyítǐzhuīdàoshìshì

 。ǎǎǎǎ

  wǎncānshēnàokésouzhānɡɡuānlǐdài

 。ǎǎǎǎ

  bǎojìnɡfēnɡshuānɡhúlúntūnzǎo

 。 ) ( )

  huǎnɡrándàwùyìtānxiě

 。 )( )

  二、劃掉帶點(diǎn)字不正確的讀音。

  吊唁(yàn yán)

  挨打(ái āi)

  女傭(yōnɡ yònɡ)

  追悼(dào dǎo)

  水滸(hǔ xǔ)

  咳嗽(sou sù)

  三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞

  深奧( )( ) 枯瘦( )( ) 詳細( )( )

  慈祥( )( ) 愛(ài)戴( )( ) 驚異( )( )

  四、選字填空。

  張( )李戴 (冠 寇) 囫( )吞棗 (輪 圇) ( )然大悟 (恍 晃) ( )聲痛哭 (失 矢)

  五、按要求寫(xiě)句子。

  1、爸爸和伯父把那個(gè)拉車(chē)人扶上車(chē)了。(改成“被”字句)

  _____________________________________

  2、車(chē)夫被玻璃片扎傷了腳。(改成“把”字句)

  _____________________________________

  六、選擇正確的答案,把序號寫(xiě)在括號里。

  1、“伯父摸著(zhù)胡子,笑了笑,說(shuō):‘哈哈!還是我的記性好!边@句話(huà)的意思是( )。

  A、伯父夸自己的記性好。

  B、委婉地批評“我”讀書(shū)太馬虎。

  C、嘲笑“我”記性不好。

  2、“你想,四周黑洞洞的.,還不容易碰壁嗎?”這里的“碰壁”是指( )。

  A、碰到墻壁。

  B、暗指與反動(dòng)勢力作斗爭時(shí)受到的挫折和迫害。

  《我的伯父魯迅先生》練習題 篇2

 、俨竼(wèn)我的時(shí)候,我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。伯父摸著(zhù)胡子,笑了笑,說(shuō):“哈哈!還是我的記性好!甭(tīng)了伯父這句話(huà),我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。從此,我讀什么書(shū)都不再馬馬虎虎了。

 、谀翘炫R走的時(shí)候,伯父送我兩本書(shū),一本是《表》,一本是《小約翰》。伯父已經(jīng)去世多年了,這兩本書(shū)我還保存著(zhù)。

 、塾幸淮,在伯父家里,大伙兒圍著(zhù)一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,對他說(shuō):“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是有一點(diǎn)不像!

 、堋澳囊稽c(diǎn)不像呢?”伯父轉過(guò)頭來(lái),微笑著(zhù)問(wèn)我。他嚼著(zhù)東西,嘴唇上的胡子跟著(zhù)一動(dòng)一動(dòng)的。

 、荨鞍职值谋亲佑指哂种,您的呢,又扁又平!蔽彝怂麄儼胩觳耪f(shuō)。

 、蕖澳悴恢,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著(zhù)說(shuō),“我小的時(shí)候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的!

 、摺澳窃趺础

 、唷翱墒堑搅撕髞(lái),碰了幾次壁,把鼻子碰扁了!

 、帷芭霰?”我說(shuō),“您怎么會(huì )碰壁呢?是不是走路不小心?”

 、狻澳阆,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

  “哦!”我恍然大悟,“墻壁當然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了!

  在座的人都哈哈大笑起來(lái)。

  小題1:從選文來(lái)看,文章內容的特點(diǎn)是____

  A.以記事為主B.以寫(xiě)人為主C.借物抒情D.托物言志

  小題2: 從笑談讀書(shū)來(lái)看,魯迅先生是一個(gè)______

  A.珍惜時(shí)間的人。B.愛(ài)書(shū)如命的人。

  C.關(guān)心下一代的人。D.為自己想得少,為他人想得多的人。

  小題3: 第①段中,“我”羞愧、難受的原因是______

  A.伯父在夸耀自己的記性好。

  B.是因為我不該在伯父面前談《水滸傳》。

  C.伯父的.批評太重了,“我”接受不了。

  D.和伯父相比,“我”讀書(shū)太馬虎。伯父的話(huà)雖然沒(méi)有直接批評“我”讀書(shū)馬虎,卻比直接批評的分量重。

  小題4:第⑩段中,對“四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話(huà)的意思理解最為準確的一項是______

  A.當時(shí)的社會(huì )一片黑暗。

  B.夜色非常黑,很容易碰壁。

  C.在這黑暗的社會(huì )里與反動(dòng)勢力作斗爭,會(huì )受到迫害。

  D.引用對比,說(shuō)明與反動(dòng)勢力作斗爭時(shí),會(huì )時(shí)時(shí)刻刻地受到挫折與迫害。

  參考答案:

  小題1:B

  小題2: C

  小題3: D

  小題4:C

  小題1:試題分析:從題目“我的伯父魯迅先生”以及文章的內容來(lái)看,這是寫(xiě)人記事的文章,寫(xiě)事是為了寫(xiě)人物的形象和品質(zhì),因此應選B。

  小題2:試題分析:“笑談讀書(shū)”針對選文的第一自然段,根據段中的“我讀什么書(shū)都不再馬馬虎虎了”和“那天臨走的時(shí)候,伯父送我兩本書(shū),一本是《表》,一本是《小約翰》”可知,寫(xiě)出了魯迅先生對下一代的關(guān)愛(ài)。

  小題3:試題分析:此題是針對第一自然段而出的,從段中的“哈哈!還是我的記性好”可知,伯父沒(méi)有直接批評我,但話(huà)語(yǔ)中明顯指出了“我”的記性不好,讀書(shū)讀得不認真,很多東西記錯了的意思。因此應選D。

  小題4:試題分析:結合魯迅生活的時(shí)代,可以分析出“四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎”中的“四周黑洞洞”表明了周?chē)h(huán)境的黑暗,“容易碰壁”表明很容易受到迫害。

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