中學(xué)駱駝祥子讀書(shū)筆記模板

　　當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)駱駝祥子讀書(shū)筆記模板，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)駱駝祥子讀書(shū)筆記模板1

　　他從一個(gè)有夢(mèng)想的人，變成一個(gè)社會(huì )垃圾，這中間必須有一段曲折而又離奇的故事。他是一個(gè)人力車(chē)夫，認準了拉車(chē)這一行，他就成了“車(chē)迷”，一心想買(mǎi)上自己的車(chē)。憑著(zhù)勤勞和堅韌，他三年省吃?xún)�用，最后買(mǎi)上了自己的車(chē)，但因有軍閥混戰，過(guò)了不到半年，他就失去了車(chē)，只牽回來(lái)三批駱駝，后把駱駝賣(mài)了，又重新攢錢(qián)，還沒(méi)買(mǎi)上車(chē)是錢(qián)又被一名偵探洗劫一空，他沒(méi)有灰心，準備重新買(mǎi)車(chē)，但是是以跟虎妞結婚為代價(jià)，后虎妞因難產(chǎn)而死，他喜愛(ài)的小福子也離他而去，駱駝祥子徹底失去了對生活的信心，開(kāi)始厭惡拉車(chē)，厭惡拉車(chē)，從此開(kāi)始玩弄生活，吃喝嫖賭，出賣(mài)他人，徹底變成了社會(huì )上的一個(gè)垃圾，墮落成了一堆行尸走肉。這故事體現了當時(shí)黑暗社會(huì )對下層勞動(dòng)者的威壓。

　　讀到這些資料，我感到悲傷、憤怒。我對駱駝祥子的前后反差感到悲傷，也對他之后可恥的所作所為而憤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。駱駝祥子生活的社會(huì )是黑暗的，軍閥、特務(wù)、車(chē)廠(chǎng)主們的面目也是丑惡的。黑暗社會(huì )中，人性變得扭曲，人與人之間充滿(mǎn)著(zhù)仇恨。就是在這樣一個(gè)可怕的社會(huì )環(huán)境下，祥子一類(lèi)的下層市民被壓迫，祥子在理解了幾番打擊后最后明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能實(shí)現自己的完美理想，過(guò)上完美幸福的日子。祥子變得墮落，除了他本身的目光短淺、狹隘自私，更多的則是因為這種強大的社會(huì )壓力。作為青少年，有書(shū)讀，而且到處都有人呵護著(zhù)、鼓勵著(zhù)。所以，我們不能辜負社會(huì )對我們的期望，至少我們要學(xué)習駱駝祥子奮發(fā)向上的.精神!

　　如果當時(shí)的社會(huì )治安好一點(diǎn)，祥子也許就能實(shí)現他的理想，也許就不會(huì )變成一具行尸走肉。人離不開(kāi)社會(huì )，而社會(huì )又決定著(zhù)人，如果無(wú)法處理好現實(shí)與理想、社會(huì )與自己的關(guān)系，很有可能就會(huì )失去原本的自我。

　　人是有思想的動(dòng)物，就應有自己的理想和目標。但是要因人而異，因社會(huì )而異。如果總是無(wú)法實(shí)現理想，那么就有可能變成“祥子”，墮落、衰敗，厭惡。

　　此刻的生活條件優(yōu)越了，過(guò)上了幸福的生活，我們要學(xué)習駱駝祥子一開(kāi)始奮發(fā)向上要強的精神，而不能學(xué)習他之后的墮落。

中學(xué)駱駝祥子讀書(shū)筆記模板2

　　讀書(shū)是生活的最高境界。閱讀名著(zhù)可以呵護咱們的心靈，滋養咱們的精神。

　　今天，我隨手從書(shū)柜里拿出一本書(shū)，它的標題《駱駝祥子》引起了我的好奇。于是，我拿起這本書(shū)開(kāi)始慢慢品味起來(lái)……

　　這本書(shū)的主人公是祥子。全書(shū)以祥子買(mǎi)車(chē)三起三落的情節發(fā)展為中心線(xiàn)索，表現了舊社會(huì )人力車(chē)夫的苦難生活。

　　全書(shū)主要內容是：來(lái)自農村的祥子在拉租來(lái)的洋車(chē)時(shí)，立志要買(mǎi)上一輛車(chē)自己拉，做一個(gè)獨立的勞動(dòng)者。經(jīng)過(guò)三年的努力，他用自己的血汗換來(lái)了他夢(mèng)寐以求的一輛洋車(chē)。但是沒(méi)過(guò)多久，軍閥亂兵搶走了他的車(chē)，而孫偵探騙走了他僅有的積蓄。面對這一個(gè)又一個(gè)的打擊，祥子做過(guò)反抗，仍然幻想用努力實(shí)現夢(mèng)想，但是一切都是徒然：用虎妞的積蓄買(mǎi)了一輛車(chē)，很快又賣(mài)掉料理虎妞的喪事。

　　而小福子的離世讓祥子心中最后一朵火花被吹滅，喪失了對生活的信心，從上進(jìn)好強淪落為自甘墮落：原來(lái)那個(gè)正直善良的祥子已經(jīng)被生活的磨盤(pán)碾得粉碎。

　　我認為祥子最大的.優(yōu)點(diǎn)是不怕吃苦。雖然他的理想不算高：有一輛自己的車(chē)，能娶上一位窮苦人家的健康、年輕、能吃苦的女兒，但是他要強，希望能靠自己的本事吃飯。然而他出生在那個(gè)黑暗的世道，好不容易買(mǎi)的車(chē)被搶?zhuān)�被逼娶自己不喜歡的虎妞，自己喜歡的小福子自殺使他對生活的企望與信心都在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地喪失。他漸漸變得狡猾懶惰、極端自私而無(wú)賴(lài)，成了徹頭徹尾的“刺頭兒”。

　　作者在刻畫(huà)人物形象時(shí)，運用了各種手法對人物進(jìn)行細致的描寫(xiě)。而作者運用了大量的心理描寫(xiě)補充祥子不善言語(yǔ)所留下的空白。通過(guò)細膩而又生動(dòng)的心理，準確地傳達出祥子對車(chē)異常喜愛(ài)以及買(mǎi)到車(chē)后捺不住的興奮心情，讓咱們看到祥子曾經(jīng)是一個(gè)對理想有強烈渴望追求的人。

　　名著(zhù)是人類(lèi)歷史上最美麗的花朵之一。閱讀好書(shū)可以讓咱們感受美好而又人道的世界，激發(fā)咱們的善良、友好的心靈，詩(shī)化咱們的人生。讓咱們共同領(lǐng)略這片自由而又美好的閱讀天地吧!

中學(xué)駱駝祥子讀書(shū)筆記模板3

　　《駱駝祥子》這篇小說(shuō)出自于我國現代作家老舍的筆下。它講述的是一個(gè)普通的人力車(chē)夫的故事。祥子來(lái)自農村，他老實(shí)、憨厚、健壯、高大，像駱駝一樣。來(lái)到北京后，他選擇了當時(shí)城市底層老百姓普通的行業(yè)——拉洋車(chē)。祥子吃苦耐勞，勇敢堅強。憑著(zhù)自己的力氣掙飯吃。他每天努力拉車(chē)，他夢(mèng)想著(zhù)自己擁有一輛車(chē)，以免被車(chē)廠(chǎng)老板的盤(pán)剝，祥子是個(gè)老實(shí)的人，能吃苦的人，為了擁有一輛自己的車(chē)，他省吃?xún)�用，風(fēng)里來(lái)雨里去，攢了三年，終于買(mǎi)了一輛車(chē)，祥子很高興，但好景不長(cháng)，這車(chē)很快就被大兵搶走了。這些遭遇并沒(méi)有使祥子灰心，他便更努力的拉車(chē)了，辛辛苦苦賺來(lái)的`錢(qián)卻又被孫偵探敲詐走了。第三次，是祥子虎妞結婚后用虎妞的錢(qián)買(mǎi)的，但后來(lái)因為虎妞難產(chǎn)而死，祥子只能把車(chē)賣(mài)了來(lái)安葬虎妞。三次的大起大落，使祥子失去了對生活的信心。

　　祥子雖然經(jīng)歷了生活中的悲慘遭遇，但在經(jīng)歷這些事之前，祥子內心卻擁有著(zhù)永遠都使不完的勁。夏天的熱度使街上的柳樹(shù)生了病，地面干巴巴的發(fā)著(zhù)白光，整個(gè)老城像燒透的磚窯。祥子看著(zhù)這些場(chǎng)景有些膽怯了，他拉著(zhù)空車(chē)走了幾步，覺(jué)得由臉到腳都被熱氣圍著(zhù)。但祥子不服軟，他認為不能就這么白白的“泡”一天�？伤�一出來(lái)，才知道自己是錯的，空中，屋頂上，墻壁上，地上，由上至下整個(gè)的像一面極大的火鏡。祥子不知怎么好了，低著(zhù)頭，拉著(zhù)車(chē)，極慢的往前走，沒(méi)有主意，沒(méi)有目的，昏昏沉沉的，身上掛著(zhù)一層粘汗，難受極了。

　　這一情節寫(xiě)的是祥子在烈日下拉車(chē)的情景，作者用細膩的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)環(huán)境與人物的動(dòng)作，是為了突出祥子當時(shí)生活的環(huán)境十分惡劣。在北京當時(shí)的社會(huì )背景下，貧富的差距，使窮人們永遠是弱者，永遠都是等待審殺的羊羔。在天氣如此惡劣的情況下祥子仍在盡自己的能力拉車(chē)，賺錢(qián)，同時(shí)也展現了祥子具有不怕吃苦，堅強不屈的精神。在描寫(xiě)祥子拉車(chē)的場(chǎng)景中，也運了大量的比喻句，有力的烘托了祥子拉車(chē)生活的艱辛和遭遇的悲慘。

　　《駱駝祥子》表面上是寫(xiě)舊北京人力車(chē)夫祥子的辛酸故事，但深入到描寫(xiě)當時(shí)的社會(huì )背景的黑暗。祥子是一個(gè)老實(shí)，憨厚的人，最終落魄到一個(gè)行尸走肉，也揭露了當時(shí)的生存環(huán)境是多么惡劣、悲慘。

中學(xué)駱駝祥子讀書(shū)筆記模板4

　　漫長(cháng)假期要用讀書(shū)來(lái)充實(shí)。利用這個(gè)暑假，我閱讀了《駱駝祥子》。非常好奇它為什么那么出名，合上書(shū)那一刻，我有了自己答案。

　　書(shū)中主人公——一個(gè)好強、老實(shí)，又富有理想鄉下人——祥子。來(lái)到北平后，干起了拉車(chē)這一行。他理想就是買(mǎi)上一輛自己車(chē)。為了車(chē)，他吃盡了苦頭。被搶、被詐，無(wú)奈成親，卻喪了妻，喜歡人也走了。這一路上起起伏伏，坎坎坷坷。這樣無(wú)情社會(huì )就像一瓢冷水，連希望星火也被澆熄了。曾經(jīng)向上、不屈祥子變了，他變得無(wú)賴(lài)、自私，變得沉淪自棄，吃喝嫖賭他都學(xué)會(huì )了，成了“個(gè)人主義末路鬼”。

　　現實(shí)總是與祥子理想過(guò)意不去，現實(shí)殘酷最終使他理想灰飛煙滅，甚至連他也不成人樣。

　　其實(shí)，為祥子感到悲哀之外，我也非常佩服他。他這一路上起起落落這么多次，其中有非常多次想放棄拼搏，放棄理想，也想與別車(chē)夫一樣過(guò)得腐敗，在那個(gè)時(shí)候可能是一種解脫吧!他們沒(méi)有能力改變現實(shí)，空有理想有什么用。但祥子不一樣，他一次次用理想激勵自己站起來(lái)，一次次為了自己心中目標而拼了命向前，這應該與他那老實(shí)人品分不開(kāi)吧。

　　這又讓我想起了我們。當今社會(huì )比起以前是非常不一樣，沒(méi)有那么無(wú)情，更沒(méi)有那么多不公平事。應該說(shuō)每個(gè)人都能夠有機會(huì )達成自己理想。而如今那些“社會(huì )敗類(lèi)”，他們一定奮斗過(guò)，但吃不了苦，最終淪落到這種不堪地步。我們既然有這個(gè)條件，為何不努力奮斗，去達成理想呢?

　　《駱駝祥子》文字上特點(diǎn)，則是它是活。老舍先生注重人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等，讓我們身臨其境去感受那些人物心理，他們情感。讓我們心也為之震動(dòng)。我們在平時(shí)寫(xiě)作中也應當注意這一點(diǎn)�！恶橊勏樽印芬卜从沉水敃r(shí)社會(huì )的黑暗，以及人們面對生活無(wú)奈。描寫(xiě)非�？谡Z(yǔ)化。

　　我從其中人物身上也學(xué)會(huì )了遇到問(wèn)題時(shí)應當具有精神。無(wú)論再苦再難，都要奮斗下去。真正學(xué)會(huì )“不拋棄，不放棄!”

中學(xué)駱駝祥子讀書(shū)筆記模板5

　　暑假閑來(lái)無(wú)事，再次重溫老舍先生的杰作——《駱駝祥子》!

　　老舍筆下的祥子來(lái)自鄉間，他身體強壯，有著(zhù)美好的理想和抱負，曾試圖通過(guò)自己的雙手來(lái)改變自己的生活現狀�？涩F實(shí)是殘酷的，故事的結局是可悲的!不知怎么回事，讀完這本書(shū)覺(jué)得壓抑，總感覺(jué)活在那個(gè)時(shí)代的勞動(dòng)人民太苦、太累!我自認為我不是一個(gè)很適合時(shí)代潮流的人，所以現實(shí)生活中有了很多得不知所以，很多的無(wú)可奈何!

　　換位思考，如果我是生活在二十年代末期的北京市，我會(huì )有怎樣的生活狀況?

　　假如我是劉四爺，在我擁有一生用之不盡的榮華富貴時(shí)，我可能會(huì )考慮把祥子招為養老女婿，這樣我的后半生就不用因為無(wú)人養老送終而犯愁;

　　假如我是虎妞，我相信我也會(huì )跟她一樣為了自己的所愛(ài)而選擇暫時(shí)的離開(kāi)，過(guò)后和父親重歸于好，畢竟婦女情深嘛!可是我又在想，如果我是虎妞，以我的情況，我會(huì )看上祥子嗎?因為門(mén)當戶(hù)對的傳統觀(guān)念也或多或少影響了我!呵呵!

　　假如我是小福子，我一定會(huì )反抗，也許選擇離開(kāi)這個(gè)城市，也許找個(gè)能過(guò)日子的人家嫁了，哪怕再窮，但做人起碼是清白的。寫(xiě)到這兒，我內心油然而生出一種憎惡感，是拜小福子父親所賜。小福子從一開(kāi)始的墮落，到遇到祥子時(shí)對生活的向往、再到最后被逼死亡。作為父親他要負很大一部分責任的。我真想不到還有世間還有這樣的父親……

　　讀祥子，我的感情發(fā)生著(zhù)不同的變化，從一開(kāi)始那個(gè)在黑暗中追求光明的'祥子，到有著(zhù)美好生活理想卻被現實(shí)的丑惡擊得粉碎的祥子，一個(gè)年輕的小伙子，在自己的生活方式完全失敗后開(kāi)始了截然不同的生活……在替他感到惋惜的同時(shí)，腦海中又不斷地想著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：假如祥子學(xué)的滑頭一些，刁鉆一些，討好劉四爺，雖然不愛(ài)虎妞，但仍娶她為妻，說(shuō)不定還能霸占劉四爺的家業(yè)，故事的結局會(huì )來(lái)個(gè)一百八十度的大轉彎呢!假如是我，我會(huì )這樣嗎?不知道，因為我沒(méi)生活在那個(gè)時(shí)代，我不知道我的生存意志強弱與否，我更不能想象我處在祥子這個(gè)位置的生活狀況會(huì )是什么樣子的?所以讀祥子，我對他有著(zhù)復雜的情愫!

　　可我畢竟生活在二十一世紀的社會(huì )主義新中國，我不是祥子，所以我會(huì )時(shí)常慶幸自己的適時(shí)降臨，并為追求自己更加美好的生活而發(fā)奮努力!

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