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李商隱端局解析解題
端居①
李商隱
遠書(shū)歸夢(mèng)兩悠悠，只有空床敵素秋②。
階下青苔與紅樹(shù)，雨中寥落月中愁。
【注】①端居：閑居。②素秋：秋天的代稱(chēng)。
�。�1）這首詩(shī)第二句中的“敵”可否換成“對”或其他詞？請簡(jiǎn)述理由。（3分）
�。�2）這首詩(shī)的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？請簡(jiǎn)要分析。（3分）
●鑒賞點(diǎn)撥：《端居》是一首七絕。寫(xiě)詩(shī)人身處異地，思念妻子——遠離家鄉和親人時(shí)日已久，妻子的遠方來(lái)信很久未見(jiàn)到了。在這寂寥的秋夜，盼望來(lái)信的心境十分強烈，寂寞的靈魂想從歸夢(mèng)中尋求慰藉。然而，盼遠書(shū)不至，覓歸夢(mèng)難成，只有這空空的臥床，對著(zhù)凄涼的秋夜。意境凄清，情景相映，感情真摯，感人至深。
首句寫(xiě)詩(shī)人在盼遠書(shū)而不至，覓歸夢(mèng)而不成的情況下，從心靈深處發(fā)出的一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。次句寫(xiě)詩(shī)人夢(mèng)醒之后寂寥凄寒的感受。三、四兩句從室內的“空床”移向室外的“青苔”、“紅樹(shù)”，但不是客觀(guān)描繪，而是移情入景，使客觀(guān)事物對象化，帶上濃厚的主觀(guān)色彩。寄居異鄉，平日很少有人來(lái)往，階前長(cháng)滿(mǎn)了青苔，更顯寓所的冷寂。在滿(mǎn)懷愁緒的詩(shī)人眼里，這“階下青苔與紅樹(shù)”似乎也在默默相對中呈現出一種無(wú)言的愁緒和清冷寥落的意態(tài)。這兩句中的“青苔”與“紅樹(shù)”，“雨中”與“月中”，“寥落”與“愁”，都是互文錯舉�！坝曛小迸c“月中”，似乎是不可能在同一夜間出現的景象，但詩(shī)人面對其中的一幅圖景時(shí)（假定是月夕），不免在心中浮現起先前經(jīng)歷過(guò)的另一圖景（假定是雨夕），這樣就把眼前的實(shí)景與記憶中的景色交織在一起，無(wú)形中拓展延伸了時(shí)間的內涵，暗示像這樣中宵不寐，思念遠人已非一夕。
參考答案：（1）不能換成“對”或其他詞。用“敵”字不僅突出“空床”與“素秋”默默相對的寂寥清冷的氛圍，而且表現出空床獨寢的人無(wú)法承受“素秋”的清冷凄涼的情狀，抒發(fā)了詩(shī)人心靈深處難以言狀的凄愴之情。用“對”或其他詞難以達到這種表達效果。如果認為用“對”或其他詞好，言之成理可酌情給分，高考輔導《寫(xiě)景抒情詩(shī)類(lèi)解題說(shuō)略》。
�。�2）在藝術(shù)手法上，第三、四句的最大特點(diǎn)是借景抒情。詩(shī)人借助對“青苔”、“紅樹(shù)”以及“雨”景、“月”色的描寫(xiě)，賦予客觀(guān)景物以濃厚的主現色彩，營(yíng)造出了冷寂、凄清的氛圍，表達了悲愁、孤寂和思親的情感。從其他角度（如互文手法）回答，言之成理也可。
1．題目類(lèi)型：
常見(jiàn)的考題設問(wèn)形式有：
�、抛R別理解詩(shī)歌意象：XX的寓意是什么？表現了怎樣的情景？營(yíng)造了怎樣的氣氛？景物有什么特點(diǎn)？XX在詩(shī)中是什么意思？（2）體味品析詩(shī)歌意境：這首詩(shī)歌營(yíng)造了一種怎樣的意境氛圍？表達了作者怎樣的思想感情？這首詩(shī)歌為我們展現了一幅怎樣的畫(huà)面？表達了詩(shī)人什么樣的思想？這首詩(shī)描寫(xiě)了什么景物？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷？
2．解題格式：（1）品味意象：表層含義+深層含義（文化含義）（2）體會(huì )意境：客觀(guān)圖景+主觀(guān)感受+情景關(guān)系（表現手法的運用及其表達效果）
3．答題要領(lǐng)：（1）分析形象（意象）含義，描摹詩(shī)歌圖景：用自己的語(yǔ)言把詩(shī)歌中的意象，所營(yíng)造的意境描繪出來(lái)，展現詩(shī)中圖景�；蛘吡⒆阍�(shī)歌意象（景物）描寫(xiě)，調動(dòng)生活經(jīng)驗和閱讀積累，廣泛展開(kāi)聯(lián)想和想象，在腦海中復活詩(shī)歌意境，讓靜態(tài)詩(shī)意轉化成動(dòng)態(tài)圖景，像放電影一樣從腦海中閃過(guò)。描繪圖景要注意兩點(diǎn)：一是用自己的語(yǔ)言，切忌直接引用；二是要抓住景物特征，用優(yōu)美語(yǔ)言再現詩(shī)歌意境。（2）概括形象意境特點(diǎn)：在描摹出圖景后，結合主旨分析為什么要描繪這一形象，一般用兩個(gè)雙音節詞或一句簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)概括這些景物所營(yíng)造的情境之氛圍特點(diǎn)，或雄渾壯闊，或恬靜優(yōu)美，或蕭瑟凄涼，或生機勃勃，或孤寂冷清……用語(yǔ)力求準確體現意境的特點(diǎn)及情調。（3）剖析作者思想感情：根據這首詩(shī)歌情境氛圍的特點(diǎn)再來(lái)分析詩(shī)人或詩(shī)中主人公的思想感情。一般可表述為：愉悅、歡快、激動(dòng)、悲憤、哀傷，贊美之情，仰慕之情，惜別之情，依戀之情，豪邁之情，閑適恬淡之情，等等。
4．答題步驟：（1）找出詩(shī)中的景物（意象、物象）。（2）展開(kāi)聯(lián)想和想象，用自己的語(yǔ)言再現畫(huà)面，既要忠于原詩(shī)，又要力求語(yǔ)言?xún)?yōu)美。（3）點(diǎn)明景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。（4）分析表達了詩(shī)人怎樣的思想感情，或給人什么樣的啟示和思考。切忌空洞，務(wù)必具體。
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