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林清玄散文讀后感

時(shí)間:2021-01-06 15:10:44 林清玄 我要投稿

林清玄散文讀后感(精選16篇)

  當看完一本著(zhù)作后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的林清玄散文讀后感(精選16篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

林清玄散文讀后感(精選16篇)

  林清玄散文讀后感1

  有一次我去新華書(shū)店,看到了這本《林清玄散文》書(shū),覺(jué)得很喜歡,把它買(mǎi)了,每一回家總是先看這本書(shū)。

  這本書(shū)講述了少年時(shí)代林清玄所經(jīng)歷過(guò)的事所思所想與所悟,有許多散文都值得我學(xué)習和借鑒如《清歡》、《從人生最底層出發(fā)》,不過(guò)最讓我百讀不厭的便是《黃玫瑰的心》,里面講述了一朵黃玫瑰因水分不足,萎靡不振,后來(lái)整株花泡了20分鐘,變光彩耀人。這件事情讓林清玄知道了做事要有信心!

  記得那一次,我數學(xué)考試,考完試,我心想:以前基本都是A,還很自信。第2天試卷一發(fā)下來(lái)我睜大眼睛,嘴巴都成O字形,因為只考了85分在班里只能排到中等水平。成績(jì)刷的一下掉了下來(lái)放了學(xué),我悶悶不樂(lè ),到了家一句話(huà)也不說(shuō),我怒氣沖沖推開(kāi)書(shū)房砰地一聲,把門(mén)就關(guān)上了,作業(yè)也不想做了,就拼命地打被子,摔東西一肚子惱火。這時(shí),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了說(shuō)道:“金圣哲,發(fā)泄怒火是沒(méi)有用的,你需要靜下心來(lái)、查找錯因、仔細一點(diǎn)。一次失誤,并不代表什么,成功與否決定與你的努力!

  我就開(kāi)始認真讀書(shū),不在驕傲自滿(mǎn),而是謙虛,仔細查找錯因,第二次考試考了97分。我應該朝著(zhù)滿(mǎn)分去努力,真取下次考一個(gè)滿(mǎn)分!

  從此我悟出一個(gè)道理:不要因為自己的情緒左右了你的思想,糊里糊涂,要振作。

  林清玄散文讀后感2

  讀了這么多篇林清玄先生的散文,感覺(jué)他是以寫(xiě)父母的愛(ài)和人生哲理為主的。像《打開(kāi)內心的窗》中,散發(fā)著(zhù)母愛(ài)光輝的母親呵護著(zhù)因第一次坐車(chē)而害怕的兒子;父親葬禮上在分財產(chǎn)的兄弟們,把他們唯一的母親分給了自我,而他們自我卻失去了最寶貴的東西;在下棋的老人帶著(zhù)的隨身聽(tīng),只為了隨時(shí)了解海上的狀況,擔心著(zhù)兒子;為了不讓孩子怨恨自我,而避居大陸的父親;林清玄先生的母親往他的行李箱中塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),和那句“提得起來(lái),就是我們的”;還有林清玄先生離開(kāi)故鄉是的一瓶鄉土……

  由病母引出的快樂(lè )源自?xún)刃牡牡览;讓恨黯然失色的則是無(wú)限的寬容;換個(gè)角度去思考問(wèn)題:我們看到的假乞丐,覺(jué)得他們可憐,是因為他們演的好。那我們給他的錢(qián)就當做給他的演出費,那又有騙錢(qián)這一說(shuō)了呢;有時(shí)候要慶幸我們不在最高點(diǎn)或中間,因為我們在最低部時(shí),就只能進(jìn)步不能退步了;學(xué)會(huì )感謝:在交通如此擁擠、發(fā)達的此刻,我們應感謝我們還活著(zhù),感謝事故沒(méi)有發(fā)生在我們身上;我們所謂的誓言只是智者耳中的戲言,魚(yú)缸打破了,為什么不去趕緊換一個(gè)魚(yú)缸而是在原地抱怨呢;如果我們能不恐懼、不抗拒,活在眼前,身心柔軟,常懷感恩之心,跌倒就不會(huì )受傷了;我們重視一些事物的時(shí)候,真的是因為他們自身嗎?

  我們真的不是在意他們附加在身上的名利權位而重視的嗎?有一天我們把這個(gè)問(wèn)題搞明白了,我們便算得上是智者了吧;包容他人、包容困難,我們才會(huì )孕育出屬于我們的珍珠,一顆圓而亮的白珍珠;我們追求很多東西,都是要適可而止的,就像買(mǎi)鞋一樣:同樣的價(jià)錢(qián)不必須要買(mǎi)最大的,而是買(mǎi)適宜的;人生就像圍棋,不能著(zhù)急,要慢慢地去品味人生的經(jīng)歷;“人生如戲”,忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的了,但他是否明白戲是有劇本的,NG了能夠再來(lái)一遍,但人生卻不能夠;失敗,使成功顯得更珍貴;當我們用美的眼睛與心靈去看這個(gè)世界時(shí),這個(gè)世界便是美麗的;我們身邊許多事物像水晶一樣,清澈、無(wú)不如實(shí)、明白;有些事情我們只要在意他們的內在就好,至于名字外表我們能夠不用太在意的;夢(mèng),讓生活不再乏味;如果我們用收藏我們喜歡的東西去收藏我們的情感,那這是個(gè)世界會(huì )怎樣呢;感謝困難,因為困難我們才能提高、進(jìn)步;鮭魚(yú),一心想要回到出生地的歸魚(yú);無(wú)知與野蠻,阻擋我們平等的去對待眾生;有時(shí)候我們該問(wèn)一下自我:我們?yōu)槭裁匆炎晕业男膹娂釉跓o(wú)干的其他事物上去;有些人在異地尋找家鄉的記憶,找不到卻更加思念。

  如果每個(gè)人都認識到佛是什么或佛存在在哪,那我們又何必到寺廟里去拜佛呢;我們要到達的每一個(gè)超遠目標,都是要從此刻的每一個(gè)小目標開(kāi)始的;真理,其實(shí)就是萬(wàn)物存在的價(jià)值吧;前世與今生,其實(shí)就是昨日與明天,把這兩者聯(lián)系起來(lái)的只有林清玄先生吧;時(shí)間就像鳥(niǎo)一樣,飛走了不會(huì )再回來(lái),也不會(huì )屬于誰(shuí);佛堂,使我們對佛虔誠的內心的體現;天堂,每個(gè)人想的都不一樣;能放下手下的東西,也是幸福;“生命的好處就是使自我每一天都有一些心靈與智慧的增長(cháng),每一天都對世界有一些奉獻與利益”;父母教育孩子,更多的是教育他們的仁慈之心;用最樂(lè )觀(guān)的心靈的去對待每件事物,因為百年之后這些都沒(méi)有了;在順境之時(shí),要使生活有風(fēng)采,在逆境之時(shí),要不散亂,持續靜心;生命像酒,時(shí)間越久味道更加香醇……

  我們去讀林清玄先生的文章時(shí),就應是和自我的生活聯(lián)系在一齊的吧!不然又怎樣會(huì )明白林清玄先生是如何從生活中領(lǐng)悟人生、領(lǐng)悟哲學(xué)的呢!也許正因為林清玄先生能對生活抱以平常心,才能從萬(wàn)物中去領(lǐng)略人生吧!

  林清玄先生說(shuō):“我的寫(xiě)作,不只是在告訴人關(guān)于這人間的美麗,而是在喚起一些沉睡著(zhù)的美麗的心!闭缢救怂f(shuō),他的文章以最樸實(shí)的語(yǔ)言告訴世人最深刻的哲理。

  林清玄散文讀后感3

  每個(gè)假期,大隊部都會(huì )介紹一些好書(shū)給我們,這個(gè)假期的是<獅王><林清玄散文自選集><哈克貝里費恩歷險記>,其中最吸引我的是<林清玄散文自選集>。

  說(shuō)是散文,當然是分成許多故事,對我感觸最深的是<海獅的項圈>這篇散文。主要講了"我"在漁人碼頭觀(guān)看海獅。兩位老師帶領(lǐng)幼兒園的小朋友來(lái)戶(hù)外教學(xué),老師給小朋友講起了碼頭里那只戴"項圈"海獅的故事。這只海獅小時(shí)候在海里看到了項圈,就好奇地戴上了,可怎么也拿不下來(lái)了。小海獅慢慢長(cháng)大,項圈越來(lái)越緊,最后陷進(jìn)了肉里。再后來(lái)小海獅被保護海洋的工作人員發(fā)現,剪掉了項圈,卻留下了傷口。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得那個(gè)往海洋里亂丟項圈的人太可惡了,這樣亂丟垃圾不僅破壞了海洋的環(huán)境,也使小海獅差點(diǎn)丟了性命。再想想 ,我每次去海邊,總能看到很多人把燒烤用過(guò)的一次性物品及吃剩的垃圾,及用破的游泳圈等物品直接丟在沙灘上,一漲潮,海水就把所有垃圾帶進(jìn)大海?戳诉@篇故事,我下定決心不再讓更多垃圾流入大海,看到垃圾就撿起,看到別人亂丟就及時(shí)制止,千萬(wàn)不能再讓更多的海洋生物慘死在這些垃圾手下。這樣才能海更藍,水更清,生物們才能生活的更好!

  同學(xué)們,快去翻開(kāi)這本書(shū)吧!很多生活哲理在等著(zhù)你!

  林清玄散文讀后感4

  記得從初中開(kāi)學(xué)到現在一共讀了三本散文集,它們分別是《張曉風(fēng)散文》、《畢淑敏散文》和《林清玄散文》。這幾本書(shū)都非常好,各有各的韻味,但,使我感觸最深得還是《林清玄散文》了。作為一名初一的學(xué)生,剛開(kāi)始讀他的文章感覺(jué)會(huì )有很多地方難以理解,但是回過(guò)頭來(lái)細細咀嚼,你便會(huì )懂得許多人生中的道理。恬淡自然,字里行間無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出淡淡禪意,小小的故事中往往蘊含著(zhù)大大的哲理,這就是林清玄的文章。讀了他的作品,使我浮躁的心慢慢平靜了下來(lái),是不可多得的養心妙藥。

  散文的第一輯就取了一個(gè)富有禪意的名字——心的菩提。這一集收錄的文章大多以作者內心的感悟為主。其中《佛鼓》這篇文章給我的印象尤為深刻。自從讀了《佛鼓》之后,佛寺里悠遠綿長(cháng)的鐘聲似乎深深滲入了我的內心。隔絕了人世間的喧囂,人的心平靜如水。讀著(zhù)這篇文章時(shí),仿佛有輕微的佛鼓聲從遠方傳入我的耳畔。此時(shí)我的內心就像菩提樹(shù)一樣純凈、透明。

  《走向生命的大美》一文中寫(xiě)到:唯有清明的心,才能體驗到什么是真實(shí)的美。唯有不斷的覺(jué)悟,才使體驗到的美更深刻、廣大、雄渾。也唯有無(wú)上正覺(jué)的人,才能邁向生命的大美、至美、完美。透過(guò)這些文字,讓我體會(huì )到生命的美麗要有清明的心與無(wú)上的覺(jué)悟,心的純美才使人洗滌心中的污垢,只有心的修煉,才能跨越生命的苦痛。

  讀了這本書(shū),就像看到了林清玄本人一樣,那充滿(mǎn)智慧與內涵的語(yǔ)言中表現出的是內心的恬靜與淡然。我其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)信佛的人,當然,是本書(shū)也不是用來(lái)宣傳佛學(xué)的,我想,作者只是想告訴世人們,心的覺(jué)悟真的非常重要。

  林清玄散文讀后感5

  小的故事折射大的哲理,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),簡(jiǎn)單平實(shí)的生活故事,蘊含著(zhù)細膩的情感,幾句平淡的話(huà)語(yǔ),足以讓人一次次的反復回味,這就是林清玄的散文集。

  第一次讀林清玄的散文時(shí)我就被他的清新淡雅的文筆,深厚的道理,以及對人生、世界的感悟深深的吸引了。

  我喜歡在床頭放著(zhù)一本林清玄的書(shū),睡覺(jué)前閱讀幾篇,來(lái)一次心靈之旅才可以安靜地睡去,一切道理都在夢(mèng)中顯現。

  他說(shuō):“山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn),許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來(lái),正是他們停住雙腳,蹲在山谷煩惱哭泣的緣故!睙o(wú)數的低谷,使我們在挫敗中流淚,不是說(shuō)不允許哭泣,你可以蹲下來(lái)好好想想自己,但是,請不要放棄,山的明媚就在山的頂點(diǎn),你需要做的是整理一下心情重新攀登,堅持不懈、努力追求,人生又是一片春光燦爛。

  他說(shuō):“安靜無(wú)言并不是陷入空白,而是有一個(gè)更深廣、更澄明的所在;最好的表達是沉默,而不是語(yǔ)言!泵鎸φ`解,請選擇沉默;面對挫折,請選擇沉默;面對辱罵,請選擇沉默。有時(shí)候,解釋是多余的,那時(shí)候沉默,能是最有力量的語(yǔ)言。

  他說(shuō):“生命是在水上寫(xiě)字,第二筆還未落下,第一筆已流到遠方!睍r(shí)光如潺潺流水,抓不住的它一點(diǎn)點(diǎn)地在流逝,生命一點(diǎn)點(diǎn)地在逝去,再長(cháng)也不過(guò)數十年,人生有多少個(gè)十年能讓我們揮霍呢?珍惜吧……

  這本書(shū)里有一個(gè)個(gè)故事,每個(gè)故事都能悟出一個(gè)道理。這本書(shū)里的每一個(gè)故事讀一遍都會(huì )在人的心中烙一個(gè)印。漸漸,一本書(shū)的道理都鉆入了人的心中。

  林清玄的文章總是遠離庸俗,而是沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。他的故事就發(fā)生在我們身邊,他寫(xiě)的就是我、你、他。這些文章,初讀時(shí)如獲良友,再品時(shí)如逢故知。他的文字每次讀后都會(huì )讓我的心中充滿(mǎn)寧靜。文如其人,假如他沒(méi)有高雅的品味和如此純凈的心,怎么能寫(xiě)出美得沁入人心的文章?

  “挫折,是為了讓你學(xué)習智慧;離散,是為了讓你學(xué)習成長(cháng);忍苦耐艱,人生才能顯現真正的價(jià)值!边@樣的金玉良言不是每天都能見(jiàn)到的,也許只有他——林清玄,才能寫(xiě)出這樣的文字。他的書(shū)里能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識,課外所找不到的歡樂(lè )。感謝林清玄,他的文字給了我太多啟示。

  林清玄散文讀后感6

  每個(gè)作家有每個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格,每個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格都不一樣。在老師的帶領(lǐng)下,我看過(guò)了很多的散文集了。林清玄用他的筆寫(xiě)下了許多好文章。

  我買(mǎi)了一本《林清玄散文集》,我讀了幾篇文章,感覺(jué)寫(xiě)得都十分好其中一篇:《快樂(lè )的思想》足以讓我反復回味

  這篇文章,先開(kāi)頭是講了個(gè)故事,我們快樂(lè )的思想是決定我們一生的最重要的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們快樂(lè )的思想乃是建立幸福人生的第一步,一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè )的思想,那么盡管用盡一切努力,可能還是會(huì )落空。一旦快樂(lè )的思想被建立起來(lái),即使生活悠閑單純,幸福乃至人間的美善都會(huì )自然的來(lái)到。我有時(shí)也擁有快樂(lè )的思想,的確很好。一生想要快樂(lè ),就要先有快樂(lè )的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚,有了快樂(lè )的思想會(huì )比別人多一份喜悅。

  一本散文書(shū)一向放在我的書(shū)桌上,每當我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )把這本愛(ài)不釋手的書(shū)讀一讀。以前買(mǎi)第一本散文集時(shí),我都不是很喜歡讀,可此刻我已經(jīng)真的喜歡讀散文了。林清玄的散文不像其他的散文,道理都含在文章里,讓人很容易看懂很清麗悠遠,我喜歡這種風(fēng)格。

  讀林清玄的散文集,我感覺(jué)到他善于捕捉生活中的小細節《軟枝楊桃》。

  林清玄他的文字如水樣輕柔,語(yǔ)言親切,大多數寫(xiě)得都是散文。他的散文很有哲理,當將它們運用在生活中時(shí),更易懂。

  書(shū)的封面上寫(xiě)了:期許少年們有天真的心,純善的心,完美的心,莊嚴的心期許他們能在這混濁的世界,持續清明,能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè )。的確,我挺喜歡這句話(huà)。

  每年的散文介紹沒(méi)有輪到我,很遺憾,但是下次是席慕容的散文集,我也會(huì )認真讀的。我愛(ài)散文,我會(huì )一向繼續看下去的。

  林清玄散文讀后感7

  隨著(zhù)年齡的逐步增加和“心智的成熟”,我們小小的心里接觸到了大大的世界。眼看著(zhù)我們即將褪去幼稚、可愛(ài)的外表,面對形形色色的人和事,恐怕現在的我們仍舊缺少了些什么。那就是一份難能可貴的童真。

  在網(wǎng)絡(luò )突飛猛進(jìn)的現代,想知曉萬(wàn)千世界是彈指間的事。然而讓思想過(guò)濾去一些繁碎的事情要探尋自己的心,那就是無(wú)窮無(wú)盡的了,F在的我們還不能很清楚地辨認誰(shuí)是誰(shuí)非,這樣就很容易混淆是非。書(shū)本起到了很好的“啟蒙”作用。老師大力推薦我們讀書(shū),從而認清這個(gè)世界是美好的,這個(gè)世界是充滿(mǎn)善意的。

  懷著(zhù)一顆“天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴的心”,我讀完了一本有許多誘發(fā)人思考的小故事組成的散文集。作者眼見(jiàn)的世界是彩色樂(lè )觀(guān)的,好似內心總會(huì )被某些東西所觸動(dòng),這也正是“用心珍惜人生的情感”。我真可惜自己怎么沒(méi)有作者的經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞還有令人贊嘆的感想。也許我不能希望每天都與美好的事相遇,但也能像作者一般存著(zhù)真、善、美的心靈,看這個(gè)多姿多彩的世界。

  “天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴的心”是每一卷首語(yǔ)的標題,是作者對少年們的期許,也是我們在人生經(jīng)歷成長(cháng)的時(shí)候每一個(gè)階段的標志桿。每一段時(shí)間我們都要反過(guò)去回顧一下,不要讓我們意念的小火車(chē)順著(zhù)軌道偏斜的道路開(kāi)去。不但這樣我們要常常擦拭心靈的鏡子。如此照見(jiàn)的時(shí)間才是光亮、美麗的呢!

  天真的心,每個(gè)孩都曾經(jīng)擁有。孩提時(shí)我們夢(mèng)想過(guò)自己像小鳥(niǎo)兒自由自在地翱翔于藍天,擁有一片廣大、自由的天地。在我們明亮、清澈的眼里,看到不生不熟的世界,多么好奇、親切。當我們睜開(kāi)雙眼,發(fā)現自己還是一個(gè)渴望認清世界的孩子。

  純善的心,看到作者深信佛法、普度眾生的情感讓我崇拜。不過(guò)“心靈里總免不了煩惱、悲哀、苦痛,不如心里為飛走的蝴蝶做感動(dòng)”。即使找不到純然安靜的一刻,我們還是可以感受到發(fā)生自身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖來(lái)感化心靈。

  美好的心和莊嚴的心又是如此重要。沒(méi)有人生的莊嚴又怎么談到美好的人生。每個(gè)人感受到的美好、幸福是不相符的,看待好、壞的角度也是截然不同的。但我們都竭力地發(fā)現它們的存在,用心感受它們,每天的生活也就從容而有情趣了。

  當然,小小的我們沒(méi)有作者那樣深刻的覺(jué)悟,那樣脫俗的佛心,只是希望能在生命的成長(cháng)中永遠快樂(lè )。

  林清玄散文讀后感8

  喜歡讀林清玄的散文,喜歡他的文字所特有的淡淡的香——如一縷蓮花般的馨香。每每走進(jìn)他的文字,心也會(huì )跟著(zhù)起起落落,然后慢慢靜下。暖暖的回味時(shí),內心總會(huì )充滿(mǎn)寧靜與關(guān)愛(ài)。翻開(kāi)書(shū)的目錄,那些題目就會(huì )吸引你:“暖暖的歌”、“生平一瓣香”、“溫一壺月光下酒”、“發(fā)芽的心情”、“味之素”、“清歡”、“三生石上舊精魂”、“黃昏菩提”、“飛入芒花”、“清靜之蓮”、“吾心似秋月”……

  林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧靜中透露著(zhù)激越,在冷峻中保持著(zhù)溫煦,在流動(dòng)中體現著(zhù)凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便將凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

  他在一篇名為《海拔五百》的散文中寫(xiě)道:“登山專(zhuān)家只看見(jiàn)山頂,不像我們,能享受海拔五百的樂(lè )趣!蔽以贿@行文字很久感動(dòng)。我們正在一種叫做“征服”的驅使中日漸遺落了一種知足常樂(lè )的平和心境,于是,我們只能努力想象“高處不勝寒”的孤冷,卻對半山腰的迷人景致視而不見(jiàn),殊不知,沒(méi)有了自由的心情與平靜的心態(tài),再宏偉的目標終究是空想罷了。

  林清玄的文章總是遠離庸俗于污穢,更沒(méi)有咄咄逼人的氣勢,而是清麗悠遠,沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它如同生長(cháng)在人心中的一株樹(shù),雖然孤獨,但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月,讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。

  依賴(lài)的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練,但如果有一顆獨立自主的心,就會(huì )從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機……

  林清玄散文讀后感9

  看過(guò)林清玄的散文,就知道什么是樸素而大氣。

  每一次看一篇散文都會(huì )發(fā)現林清玄把自己的感想寫(xiě)的很深刻。我很喜歡這樣的寫(xiě)法,一個(gè)人沒(méi)有自己的想法那還得了?他在他寫(xiě)的海拔五百中說(shuō)到:我們不必像爬山專(zhuān)家爬到五千或一萬(wàn)的地方,把名字刻在石頭上,他們說(shuō)那是“征服”。但是有了征服,就沒(méi)有完全自由的心情。我深深認同這句話(huà),一個(gè)人有時(shí)并不需爬的太高,五百米既能俯覽山下的美景,又不失去自由,不會(huì )讓人一會(huì )的向上爬,失去了樂(lè )趣,錯過(guò)了五百米的美景。

  我還喜歡林清玄中的《煮雪》這篇文章。讀完之后,就是滿(mǎn)腦子都是作者腦洞好大。這篇文章好科幻,挺好看。這篇文章我看了好幾遍,越看越喜歡。要不我也來(lái)一段:我就寫(xiě)要是聽(tīng)別人埋怨的話(huà),就把冰切細繞大火柴火,加一點(diǎn)點(diǎn)鹽去燒,這樣才能聽(tīng)出對方心里有多生氣,心里有多急。

  生活中我們往往認為站得高望得遠,但是在“站得高”的過(guò)程中,你又錯過(guò)了多少機會(huì )呢?

  林清玄散文讀后感10

  散文的精髓是形散而神不散。讀一篇好的散文,就像在炎熱干燥的沙漠里逢著(zhù)一片綠洲,滿(mǎn)心裝滿(mǎn)了欣喜與崇拜。朱自清的散文《荷塘月色》真正地將我推進(jìn)了散文的殿堂,但只是崇拜他的文筆,并沒(méi)有激起感情的陣陣漣漪,好像內心的一片天地是空虛的一般,林清玄的散文卻總能引起思想的共鳴。

  林清玄帶給我的是感動(dòng)與崇敬,不是因為他是作家,而是他的寫(xiě)作思想風(fēng)格全都扣住了我的心弦,仿佛迷惘的心找到了方向般清澈明亮。我的一切,不再流浪,而是有了自我的定位。

  林清玄的思想里也融進(jìn)了佛教的質(zhì)地。佛曾曰:一切因緣而起。而我與它的第一次邂逅卻是奇妙而朦朧的,也許這是緣的造化吧。放飛思想,在文字的跳躍里,自由的`呼吸著(zhù)。文字能反映一個(gè)人的性格,在穿梭的進(jìn)行中,你會(huì )發(fā)現樂(lè )觀(guān)是他的主旋律。雖然出身卑微,但卻堅信自我的夢(mèng)想,他總會(huì )把困難與挫折當成人生的經(jīng)歷,童年的滿(mǎn)身光輝是他寫(xiě)作的根本源泉。他如苦難的沙子般處處沉淀,漸漸將他的靈魂磨礪成了耀眼的珍珠,不是每個(gè)恩都配得起那些苦難的。尼采曾說(shuō)過(guò),生命是一條毯子,整個(gè)生命。

  他的散文樸實(shí)、優(yōu)雅,而他的安靜卻是他最豐富的色彩。一顆煩躁的心會(huì )被洗滌的透徹明靜。讀他的散文才深刻體會(huì )到了他所表達的含義:時(shí)間不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。我們渴望交流,但卻將心靈禁錮起來(lái),怎能化解氤氳的陰霾?透過(guò)他的心與你的心的交流,會(huì )讓力量穿越時(shí)空隧道流進(jìn)你的靈魂里。手捧著(zhù)書(shū),斟酌每個(gè)字,都會(huì )漾起心中的溫暖。

  漂泊是他的命運,也成就了他的性格,但他卻用一種花開(kāi)的聲音溫暖了我的世界。佛曰:一花一世界;農曰:一葉一菩提。沒(méi)有相對的答案,只要貼合了內心的感覺(jué),就能獲得心靈上的寧靜。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì ),誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí),而林清玄的文字表達出來(lái)的內涵卻是我靈魂的根本,不期望現實(shí)的落寞隱埋了內心的平和寧靜。

  時(shí)間在旋轉,日歷再翻頁(yè),而林清玄的散文將經(jīng)得起歲月年輪的考驗,透過(guò)他的散文,我明白世間萬(wàn)事的一切取決于你自我生活和心靈的視角;ǘ湎履軌蚩匆(jiàn)銳利的刺,而在刺上,我也能看到斟滿(mǎn)陽(yáng)光的花朵。

  讀書(shū)的目的,不必須是增加了多少知識,有時(shí)學(xué)會(huì )了怎樣實(shí)現人生的價(jià)值是十分關(guān)鍵的。其實(shí)人生半徑像水一樣能夠拓展得更寬更長(cháng),而在他的散文里,我就像一棵讀懂了陽(yáng)光雨露的樹(shù),開(kāi)始有了在陽(yáng)光下茁長(cháng)成長(cháng)的跡象。林清玄對媽媽的愛(ài)是那樣簡(jiǎn)單樸素,但卻是最真實(shí)的人生寫(xiě)照。他有一顆漂泊的心,這也注定了如斷線(xiàn)風(fēng)箏的命運,不知會(huì )飄落到哪里。

  讀他的散文像是在細數自我的人生,奇妙無(wú)瑕。正如《黃昏菩提》中寫(xiě)到:“凡是樹(shù),就會(huì )努力生長(cháng);凡是人,就不會(huì )無(wú)端墮落。凡是人,就有人的溫暖,凡是樹(shù),就會(huì )有樹(shù)的風(fēng)姿!

  “感恩這人世的缺憾,使我們警醒不至于墮落。感恩這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。感恩那些看似無(wú)知的花樹(shù),使我們深刻地認清自我。最大的感恩是,我們生而為有情的人,不是無(wú)情的東西,使我們能憑借情的溫暖,走出或冷漠或混亂或骯臟或匆忙或無(wú)知的津渡,找到源源不絕的生命之泉!边記得那住在林中的年輕人,當人們問(wèn)他為何不到山外打工時(shí),他的口吻不容置疑:“這是我的家!痹谀贻p人的眼中,森林中的一切生靈,都在冥冥中傳遞著(zhù)廣博與自然,帶給他家的熟識氣息。

  不會(huì )忘記那位賣(mài)餛飩的老人,他總是在深夜敲起清越的木魚(yú),向老主顧傳達著(zhù)生意的信號,卻不致中斷熟睡者的美夢(mèng),更在不經(jīng)意間溫暖了遲睡者的心靈。正是這平凡樂(lè )器奏出的平凡音響,委婉地傳達著(zhù)這位老者的淡泊心態(tài),使串串云淡風(fēng)清的聲音久久在心靈的上空回繞。

  讀畢林清玄的散文,豁然開(kāi)朗,生命的價(jià)值別有洞天!扒易屛覀冊诒皾裎勰嗟娜碎g,開(kāi)出柔軟清靜的智慧之蓮吧!

  林清玄散文讀后感11

  當我走進(jìn)這一本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得非常美妙從天真的心到純善的心,再從美好的心到高雅的心,這整一本書(shū)倒是圍繞新展開(kāi)的。林清玄它也如同一個(gè)孩子一樣,在當今這一個(gè)混濁的世界里還能有一顆透明的心,保持清明。

  而這本書(shū)中我最喜歡的一篇文章就是《清歡》了,讀了這篇文章我也在想我們現在的生活是不是太繁華了?沒(méi)有了清歡的存在。

  雖然生出繁華,可是還是有有清歡的感覺(jué)。你是否注意過(guò)我們仰望星空的次數越來(lái)越少,看到星空會(huì )驚訝的大叫?你是否注意過(guò)我們路邊的野花不再那么嬌艷?你更注意過(guò)那身邊清歡的事嗎?我想答案一定是沒(méi)有。

  而在我的記憶中輕緩的事莫非就是讀一兩首優(yōu)美的小詩(shī),小令;這已經(jīng)稱(chēng)得上高雅了。

  林清玄說(shuō):“等我站在竹林前面時(shí),整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂(lè )震攝了,竹林像一片樂(lè )海,波濤洶涌,聲威遠大,那不是人間的音樂(lè ),竹林中也沒(méi)有人家!边@也就是清歡

  你是否想過(guò)歲寒三友的崇高?你是否想過(guò)他們的高潔?

  竹子他在瑟瑟的寒風(fēng)中挺立,他不被寒風(fēng)屈服,他是那樣的堅毅、高雅。

  梅花,它凌寒獨自開(kāi),在寒風(fēng)中盡顯他的風(fēng)姿,讓人們不禁被它的傲霜枝所屈服。

  松柏,它在逆境中成長(cháng),不畏環(huán)境的惡劣與否,他是值得我們敬佩的。

  歲寒三友是高雅的象征,也是堅毅的象征,更是清歡的象征。清歡就是如此,它不是李白的豪放、灑脫;它也不是文天祥的 壯懷激烈,更不是歐陽(yáng)修的綿綿情恨,納蘭性德無(wú)奈的哀傷。清歡是值得我們在心底好好回味的,是一種說(shuō)不出的靜、雅。

  林清玄散文讀后感12

  鵝黃色的封面上,幾支蒲公英隨風(fēng)飛揚,上面齊齊地印著(zhù)幾個(gè)大字——《林清玄散文集》。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),閱讀著(zhù)一個(gè)個(gè)細膩的文字,飽含著(zhù)一個(gè)作家純善而不被這渾濁世俗污蝕的心。他的文字如同他的名字一般——林清玄,清新淡雅。用寥寥數筆勾勒出人們內心的柔軟。他的文章不像張曉風(fēng)的那般華麗、生澀難懂像是霧里看花;也不像畢淑敏的一般篇篇都驚乍地發(fā)現些什么。他的文字細膩而樸素,令我在一瞬間中認定他是一位極有才氣的女作家,直到瀏覽了他的簡(jiǎn)歷才驚愕地發(fā)覺(jué)林清玄是一位男作家。

  而在他眾多散文中,我尤為鐘愛(ài)《尋找四葉草》一文!靶膲驅拸V堅持”“情夠細膩柔軟”“一直保持自由的生命姿勢”這便是作者總結出找到四葉草的法寶。

  想起兒時(shí)的自己也在那一片密密的濃綠中,尋找四片心形,給予幸福。

  但當我讀到這段話(huà)時(shí),心中仿佛釋然了。兒時(shí)一直執著(zhù)的尋找也豁然開(kāi)朗。那一片葉子便是開(kāi)啟幸福的大門(mén),但終有一天我們會(huì )尋覓到付出的快樂(lè ),希望的黎時(shí),財富的珍貴。而幸運草的第四片葉瓣則是我們苦苦尋覓的愛(ài)。心中充滿(mǎn)愛(ài)了,在這偌大的世界中,那一株幸福的媒介在千千萬(wàn)萬(wàn)棵平凡的三葉草中終究是不存在的,它只在我們的心中。找到那一葉綠,縱然找到的機遇只有萬(wàn)分之一,但也因為這渺茫的機遇,四葉草才被稱(chēng)為幸運草。讓更多人感到幸福,明白自己是幸運的,所以這小小的植物才會(huì )被寄予美好的感情。但當我們真正明了,尋覓到幸福,那時(shí)的自己總會(huì )釋然,找到答案,因為幸運草并不在草里,我們心中已長(cháng)出四片宛然的草兒時(shí),幸運也會(huì )伴隨著(zhù)你一生。

  或許如書(shū)上所說(shuō):“相契的草一旦宛然,相契的人不也宛然了嗎?”

  林清玄散文讀后感13

  前段時(shí)間,我心情十分煩躁,于是我隨手拿了一本書(shū),當讀到這首詩(shī)的時(shí)候,我的心馬上就安靜下來(lái)了。因為我讀了一首詩(shī);在被造謠時(shí),我不著(zhù)急,因為我有自知之明;在被誤解時(shí),我不著(zhù)急,因為我有自覺(jué)知道;在被毀謗是,我不著(zhù)急,因為我有自愛(ài)之方。林清玄散文集,這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為少年編寫(xiě)的一本散文集,這本散文是他自稱(chēng)“對少年的期許,對天下孩子的期許編出這冊散文集,他完成了自己的愿望,仿佛他看見(jiàn)自己一路行來(lái)身影”。我大致看了一下,這本書(shū)一共分四卷,標題是“天真的心、純善的心、美好的心、和莊嚴的心”。其中,我要著(zhù)重講的,是“美好的心”。

  愛(ài)是在沙漠中的一汪泉水,在瀕危時(shí)刻給予關(guān)懷;愛(ài)是一床被子,時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)我們;愛(ài)是一個(gè)愿望,只要一提出就給予無(wú)限滿(mǎn)足。當然,林清玄的爸爸也是如此。故事是這樣的:偶然一次,爸爸發(fā)現城市的肉羹非常好吃,他想在以前的農村,要吃上肉羹是非常困難的,但他不辭辛苦為我們帶滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋肉羹。但來(lái)去的途中車(chē)子極其不穩,很容易撒,但他總會(huì )帶滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋肉羹回來(lái)。這時(shí)候,我們總會(huì )擠在“飯廳”,享用肉羹,發(fā)覺(jué)一股溫馨的氣息隨著(zhù)肉羹于香菜的味道塞滿(mǎn)了整個(gè)灶間。讀了這個(gè)故事,是作者明白了,因為有愛(ài),才會(huì )使肉羹變好吃。

  哦,我明白了,愛(ài)藏在任何地方,只要我們再用一點(diǎn)心,就會(huì )變得非凡美好了。所以,作者感悟“生命中的愛(ài)和祝福,永遠是熱的!彪m然父母不太會(huì )表達,但他們已經(jīng)從行動(dòng)上表達出來(lái)了,這些愛(ài),可能在我以后的生活中永不消散。是啊,父愛(ài)是一座靠山,在背后默默支持;母愛(ài)是一條被子時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我。我又想到了……

  在一次新聞上,有一對母子被困在雪山上,為了使兒子獲救,她用冰割斷手腕,在雪地上寫(xiě)了SOS,為了使兒子獲救。這是多么偉大的事啊?赡苡行┬『⒅两襁不懂愛(ài),但只要用心觀(guān)察生活中的一舉一動(dòng),就會(huì )發(fā)現無(wú)限的愛(ài)。所以,我在這里,想要獻一首詩(shī)給我的媽媽?zhuān)?/p>

  游子吟

  孟郊

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

  林清玄散文讀后感14

  米黃色的封面,封面上沒(méi)有花花綠綠的裝飾,只有一簇簇飄飄灑灑的蒲公英。這就是林清玄的散文集封面。簡(jiǎn)潔清新,又不失意境,這或許就是林清玄的散文風(fēng)格。

  喜歡林清玄的文章,他總能以詩(shī)一樣的語(yǔ)言帶給人智慧和覺(jué)悟。他是一位胸懷寬廣的智者,恬淡安適,在細小的生活中發(fā)現真理,用他作家那雙細膩聰慧的眼眸,洞悉世間的一切,娓娓道來(lái)讓人豁然開(kāi)朗,柳暗花明。

  林清玄曾在他的散文集中講了這樣一個(gè)故事:他有一次到一個(gè)朋友家去。朋友家地處偏遠,所以大部分的青菜必須自己種植,朋友種下了四種最極端的青菜:

  最酸的檸檬,最甜的甘蔗,最苦的苦瓜,最辣的辣椒。

  一開(kāi)始他的朋友把把這四種蔬菜種在一起,結果每種都長(cháng)不好,后來(lái)他把四種蔬菜分開(kāi),鋪了不同的土壤,使用不同的肥料,不同時(shí)間的澆水,才使四種蔬菜都長(cháng)好了,頗費了一番功夫。

  看似簡(jiǎn)單的種菜小故事,細思量,和我們教育孩子的觀(guān)念有著(zhù)密切的關(guān)系。

  單純的植物都要用不同的培植方法,更何況是復雜千萬(wàn)倍的孩子呢?每個(gè)孩子都是不同的,獨立的個(gè)體應該得到最適合他的教育、培植和尊重。智慧的父母,睿智的老師,應該具有因材施教的能力,也許孩子學(xué)習文化知識吃力,我們仔細關(guān)懷、體貼照顧,找出孩子的特質(zhì)以彌補不足,讓孩子在擅長(cháng)的領(lǐng)域用力生長(cháng)。如果他是辣椒,我們就幫助他,促使他成為最辣的辣椒。

  像這樣沒(méi)有華麗的語(yǔ)言的文章總是耐人尋味,沁人心脾。這些文字里既有花的嬌美,風(fēng)的溫柔,又有自然的博大,更有人性的芬芳。讓生活在蕓蕓眾生的我們的看到,在世界的某些地方,還存有純凈。他經(jīng)歷的故事就在我們身邊,他書(shū)中的主人公就是你,我,他。初讀這些文章,如獲良友,再品時(shí)如逢故知!按煺凼菫榱俗屇銓W(xué)習智慧;離散是為了讓你學(xué)習成長(cháng);忍苦耐艱,人生才能顯現真正的價(jià)值。"這樣的金玉良言不是每天都能看到,也許只有他一一林清玄才能寫(xiě)出這樣的文字。

  閑暇時(shí)刻,一杯清茶,一張搖椅,幾縷陽(yáng)光,幾朵白云,捧著(zhù)林清玄散文集,每天都是春天。

  林清玄散文讀后感15

  翻開(kāi)一本書(shū),和著(zhù)淡淡墨香,如品茗般幽雅清韻。三言?xún)烧Z(yǔ),智慧的光芒閃爍其中。洗凈鉛華,拋開(kāi)那些看起來(lái)很虛無(wú)的深邃,所有的真相都會(huì )展示在面前。稱(chēng)其為散文精神的至高,也不足為過(guò)。

  沒(méi)有多余的文字,一切仿佛是那么自然,卻又充滿(mǎn)了奇妙的聯(lián)想,空靈流動(dòng)。轉換了時(shí)空,仿佛置身于那書(shū)中的情景,心靈卻澄澈洞明。我佛云“一切有為法,如夢(mèng)幻泡影,如露亦如電,包羅萬(wàn)象,應作如是觀(guān)”。即便是遵從了“如是觀(guān)”的強烈的現實(shí)主義精神,在講述真理的同時(shí),又顯得如此接近生活,如此接近生命的真相。一些原本很普通的事情,在林清玄的筆下,就可以發(fā)射出熠熠的真理的光芒。在林氏的散文中,我們可以看到平凡生活中各種各樣的苦與樂(lè ),從最平凡的生活中,感悟佛法,感悟禪、感悟宇宙人生的真諦。

  繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。于是,我們得以看到東方美學(xué)理念和佛教哲學(xué)情懷融為一體、禪的機鋒和日常生命體悟為一體的杰作。正如《黃昏菩提》中寫(xiě)到:“凡是樹(shù),就會(huì )努力生長(cháng);凡是人,就不會(huì )無(wú)端墮落。凡是人,就有人的溫暖,凡是樹(shù),就會(huì )有樹(shù)的風(fēng)姿!薄案卸鬟@人世的缺憾,使我們警醒不至于墮落。感恩這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。感恩那些看似無(wú)知的花樹(shù),使我們深刻地認清自我。最大的感恩是,我們生而為有情的人,不是無(wú)情的東西,使我們能憑借情的溫暖,走出或冷漠或混亂或骯臟或匆忙或無(wú)知的津渡,找到源源不絕的生命之泉!

  還記得那住在林中的年輕人,當人們問(wèn)林清玄為何不到山外打工時(shí),林清玄的口吻不容置疑:“這是我的家!痹谀贻p人的眼中,森林中的一切生靈,都在冥冥中傳遞著(zhù)廣博與自然,帶給林清玄家的熟識氣息。不會(huì )忘記那位賣(mài)餛飩的老人,林清玄總是在深夜敲起清越的木魚(yú),向老主顧傳達著(zhù)生意的信號,卻不致中斷熟睡者的美夢(mèng),更在不經(jīng)意間溫暖了遲睡者的心靈。正是這平凡樂(lè )器奏出的平凡音響,委婉地傳達著(zhù)這位老者的淡泊心態(tài),使串串云淡風(fēng)清的聲音久久在心靈的上空回繞……

  讀畢林清玄的散文,豁然開(kāi)朗,生命的價(jià)值別有洞天!扒易屛覀冊诒皾裎勰嗟娜碎g,開(kāi)出柔軟清靜的智慧之蓮吧!

  林清玄散文讀后感16

  讀完了《林清玄散文》,我放下了書(shū)本,自己的心還沉浸在書(shū)當中,每次讀這本書(shū),我總能感覺(jué)到一股暖意,我已經(jīng)將這本書(shū)看了2遍,心里暖暖的,原來(lái)林清玄經(jīng)歷了這么多我所見(jiàn)不到的事情。它們好像流水一般在我眼前閃過(guò),很快又消失不見(jiàn)了。

  這是一本散文集,我一篇一篇地看下去,看到了其中2篇我最喜歡的。第一篇是《溫一壺月光下酒》,講述了一些在月光下奏樂(lè )的百姓,充滿(mǎn)了悲傷和憂(yōu)慮。有月光下的喇叭手,負琴盲翁。還講述了其他經(jīng)典散文。讀完了這些,我認為林清玄就想告訴我們,在每一個(gè)幽靜的夜晚,總會(huì )有一些人在月光下哭泣,世界上總會(huì )有悲劇,世界不是所有人都能掌握的。它不能讓所有人幸福。最后,一定要靠自己不斷勤奮努力。這篇散文集中,我還懂得了生命是短暫的,但是我們只要心靜下來(lái),就能了解更多,得到更多,寧靜致遠。在《以水為師》中就講到了這一點(diǎn)。

  第二篇是《白雪少年》,主要講了林清玄童年時(shí)期到少年時(shí)期發(fā)生的事情,有《紅心番薯》《過(guò)火》等散文,讓我很難忘。每位讀者都在見(jiàn)證林清玄的成長(cháng),包括我。他的生活十分艱苦,可還是有如此之多的事情,從他父母身上,林清玄學(xué)到了很多,讓我也懂得了每個(gè)人的生活是不一樣的,有好也有壞,有開(kāi)心快樂(lè ),也有痛苦難過(guò)。但是壞不一定就代表不好,好也不代表一定幸福。努力去享受奮斗的過(guò)程才會(huì )有成就感。

  讀了林清玄的散文,我收獲了這么多,我鄭重向大家推薦這本書(shū),真的不錯。我都開(kāi)始準備看第三遍了。

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