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《春風(fēng)老舍》閱讀答案
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，我們都經(jīng)�？吹介喿x答案的身影，通過(guò)對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的《春風(fēng)老舍》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《春風(fēng)老舍》閱讀答案1
閱讀下面兩段文字，回答文后問(wèn)題。
�、贊吓c青島是多么不相同的地方呢！一個(gè)設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個(gè)便應當是摩登的少女�？墒沁@兩處不無(wú)相似之點(diǎn)。拿氣候說(shuō)吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟南到春天多風(fēng)，青島也是這樣；濟南的秋天是長(cháng)而晴美，青島亦然。
�、趯τ谇锾�，我不知應愛(ài)哪里的：濟南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹(shù)，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍空，我覺(jué)到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著(zhù)，躺到永遠。青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠處的點(diǎn)點(diǎn)白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時(shí)看不見(jiàn)的.小島也清楚地點(diǎn)現在天邊。這遠到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感，青島的秋給我帶來(lái)絲絲的甜美。我不知應當愛(ài)哪個(gè)。
1、請根據對本文的理解，試寫(xiě)出濟南與青島兩地在氣候上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
相同點(diǎn)：____________________________________________________________
不同點(diǎn)：____________________________________________________________
2、本文寫(xiě)濟南秋天的美，主要是通過(guò)山來(lái)表現的，重點(diǎn)抓住了___________________來(lái)進(jìn)行具體描寫(xiě)，給作者的感覺(jué)是______________________________；寫(xiě)青島秋天的美，主要是通過(guò)海來(lái)表現的，重點(diǎn)抓住了______________________________來(lái)進(jìn)行具體描寫(xiě)，給作者的感覺(jué)是______________________________。
參考答案：
1、相同點(diǎn)：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長(cháng)而晴美。不同點(diǎn)：夏天，濟南很熱，青島是避暑勝地；冬天，濟南冷，青島溫暖
2、黃綠的草叢、蒼翠的松樹(shù)和褐色的石層 舒適和安全 秋海的綠波、白帆和小島 絲絲的甜美
《春風(fēng)老舍》閱讀答案2
�、贊吓c青島是多么不相同的地方呢！一個(gè)設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個(gè)便應當是摩登的少女�？墒沁@兩處不無(wú)相似之點(diǎn)。拿氣候說(shuō)吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟南到春天多風(fēng)，青島也是這樣；濟南的秋天是長(cháng)而晴美，青島亦然。
�、趯τ谇锾�，我不知應愛(ài)哪里的：濟南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹(shù)，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍空，我覺(jué)到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著(zhù)，躺到永遠。青島的山――雖然怪秀美――不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠處的點(diǎn)點(diǎn)白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時(shí)看不見(jiàn)的小島也清楚地點(diǎn)現在天邊。這遠到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感，青島的秋給我帶來(lái)絲絲的甜美。我不知應當愛(ài)哪個(gè)。
�、鬯^春風(fēng)，似乎應當 �？墒�，濟南與青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風(fēng)每每在丁香海棠開(kāi)花的時(shí)候把天刮黃，什么也看不見(jiàn)，連花都埋在黃暗中；青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時(shí)節忽然來(lái)一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開(kāi)，海邊翻著(zhù)愁浪。
�、軆傻氐娘L(fēng)都有時(shí)候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來(lái)雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng)，門(mén)響窗戶(hù)動(dòng)，使人不英雄地把頭埋在被子里；即使無(wú)害，也似乎不應該如此。對于我，特別覺(jué)得難堪。我生在北方，聽(tīng)慣了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。聽(tīng)是聽(tīng)慣了，因為聽(tīng)慣才知道那個(gè)難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)響，我記得出門(mén)，覺(jué)得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應當有生氣，應當有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的！我倒不是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風(fēng)。別種的苦處，多少是在一個(gè)地方，多少有個(gè)原因，多少可以設法減除；對風(fēng)是千沒(méi)辦法�？偛辉谝粋�(gè)地方，到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng)，像怒海上的船。它使我說(shuō)不出為什么苦痛，而且沒(méi)法子避免。它自由地刮，我死受著(zhù)苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)！可是跟誰(shuí)講理去呢？蘇杭的春天應當沒(méi)有這不得人心的'風(fēng)吧？我不準知道，而希望如此。好有個(gè)地方去“避風(fēng)”呀�。ù宋倪x自《中華活頁(yè)文選》，有改動(dòng)）
18．請根據對本文的理解，試寫(xiě)出濟南與青島兩地在氣候上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。2分
相同點(diǎn)：
不同點(diǎn)：
19．本文寫(xiě)濟南秋天的美，主要是通過(guò)山來(lái)表現的，重點(diǎn)抓住了來(lái)進(jìn)行具體描寫(xiě)，給作者的感覺(jué)是 ；寫(xiě)青島秋天的美，主要是通過(guò)海來(lái)表現的，重點(diǎn)抓住了 來(lái)進(jìn)行具體描寫(xiě)，給作者的感覺(jué)是 。4分
20.本文是寫(xiě)春風(fēng)的，可是為什么前文卻用了大量的文字來(lái)寫(xiě)濟南、青島秋天的美麗呢？試談?wù)勛约旱恼J識。3分
21．作者在第③段中說(shuō)，濟南、青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。那么，作者心目中的春風(fēng)應當是什么樣呢？請結合對文章的理解，發(fā)揮聯(lián)想和想像，運用準確形象的語(yǔ)言，在本段畫(huà)橫線(xiàn)處具體描寫(xiě)出作者心目中的春風(fēng)。4分
所謂春風(fēng)，似乎應當
22．請認真閱讀第④段文字，仔細揣摩和品味相關(guān)語(yǔ)句，談?wù)劃�、青島兩地春風(fēng)的肆虐給作者帶來(lái)什么樣的感受。（2分）
【參考答案】
18、相同點(diǎn)：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長(cháng)而晴美。不同點(diǎn)：夏天，濟南很熱，青島是避暑勝地；冬天，濟南冷，青島溫暖（共2分，相同點(diǎn)1分，不同點(diǎn)1分）
19、黃綠的草叢、蒼翠的松樹(shù)和褐色的石層舒適和安全秋海的綠波、白帆和小島 絲絲的甜美（共4分，每處1分）
20、寫(xiě)濟南、青島兩地秋天的美麗，是為了以秋美作鋪墊，反襯春鳳的粗猛和寒冷，突出兩地春風(fēng)的令人不快。（共3分，其中“為了以秋美作鋪墊”l分，“反襯春風(fēng)的粗猛和寒冷”1分，“突出春風(fēng)的令人不快”1分）
21、答案示例：溫柔可人，輕吻著(zhù)柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，同情地輕輕掀起禽鳥(niǎo)的羽毛，給人舒適溫情的感覺(jué)。（共4分，其中符合文意，且抓住春風(fēng)溫柔舒適可人的特點(diǎn)2分，想像合理1分，語(yǔ)言形象1分）
22、兩地的春風(fēng)給作者以痛苦而又無(wú)可奈何的感受。（共2分，“痛苦”1分，“無(wú)可奈何”1分）
《春風(fēng)老舍》閱讀答案3
春風(fēng)
老舍
�、贊吓c青島是多么不相同的地方呢！一個(gè)設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個(gè)便應當是摩登的少女�？墒沁@兩處不無(wú)相似之點(diǎn)。拿氣候說(shuō)吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟南到春天多風(fēng)，青島也是這樣；濟南的秋天是長(cháng)而晴美，青島亦然。
�、趯τ谇锾�，我不知應愛(ài)哪里的：濟南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹(shù)，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍空，我覺(jué)到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著(zhù)，躺到永遠。青島的山，雖然秀美，卻不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠處的點(diǎn)點(diǎn)白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時(shí)看不見(jiàn)的小島也清楚地點(diǎn)現在天邊。這遠到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感，青島的秋給我帶來(lái)絲絲的甜美。我不知應當愛(ài)哪個(gè)。
�、鬯^春風(fēng)，似乎應當____�？墒�，濟南與青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風(fēng)每每在丁香海棠開(kāi)花的時(shí)候把天刮黃，什么也看不見(jiàn)，連花都埋在黃暗中；青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時(shí)節忽然來(lái)一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開(kāi)，海邊翻著(zhù)愁浪。
�、軆傻氐娘L(fēng)都有時(shí)候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來(lái)雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng)，門(mén)響窗戶(hù)動(dòng)，使人不英雄地把頭埋在被子里；即使無(wú)害，也似乎不應該如此。對于我，特別覺(jué)得難堪。我生在北方，聽(tīng)慣了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。聽(tīng)是聽(tīng)慣了，因為聽(tīng)慣才知道那個(gè)難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的`希望：聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)響，我記得出門(mén)，覺(jué)得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應當有生氣，應當有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的！我倒不是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風(fēng)。別種的苦處，多少是在一個(gè)地方，多少有個(gè)原因，多少可以設法減除；對風(fēng)是干沒(méi)辦法�？偛辉谝粋�(gè)地方，到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng)，像怒海上的船。它使我說(shuō)不出為什么苦痛，而且沒(méi)法子避免。它自由地刮，我死受著(zhù)苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)！可是跟誰(shuí)講理去呢？蘇杭的春天應當沒(méi)有這不得人心的風(fēng)吧？我不準知道，而希望如此，好有個(gè)地方去“避風(fēng)”呀！
1．根據對本文的理解，試寫(xiě)出濟南與青島兩地在氣候上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
�。�1）相同點(diǎn)：___________________________________________
�。�2）不同點(diǎn)：___________________________________________
2．本文是寫(xiě)春風(fēng)的，可是為什么前文用了大量的文字寫(xiě)濟南、青島秋天的美麗呢？試談?wù)勀愕恼J識。
________________________________________________________
3．作者在第③段中說(shuō)“濟南與青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了”。那么作者心目中的春風(fēng)應當是什么樣的？請結合你對文章的理解，發(fā)揮聯(lián)想和想象，運用準確形象的語(yǔ)言在本段畫(huà)橫線(xiàn)處具體描寫(xiě)出作者心曰中的春風(fēng)。
所謂春風(fēng)，似乎應當_______________________________________
4．請認真閱讀第④段，仔細揣摩和品味相關(guān)語(yǔ)句，談?wù)劃�、青島兩地春風(fēng)的肆虐給作者帶來(lái)了什么樣的感受。
_________________________________________________________
答案
1．（1）相同點(diǎn)：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長(cháng)而晴美。
�。�2）不同點(diǎn)：夏天，濟南很熱，青島是避暑勝地；冬天，濟南冷，青島暖和。
2．寫(xiě)濟南、青島兩地秋天的美麗是為了作鋪墊，反襯春風(fēng)的粗猛和寒冷，突出兩地春風(fēng)的令人不快。
3．示例：溫柔可人，輕吻著(zhù)柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，輕輕掀起禽鳥(niǎo)的羽毛，給人舒適溫情的感覺(jué)。
4．兩地的春風(fēng)給作者以痛苦而又無(wú)可奈何的感受。
�。ㄒ鈱纯桑�
《春風(fēng)老舍》閱讀答案4
�、贊吓c青島是多么不相同的地方呢！一個(gè)設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個(gè)便應當是摩登的少女�？墒沁@兩處不無(wú)相似之點(diǎn)。拿氣候說(shuō)吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟南到春天多風(fēng)，青島也是這樣；濟南的秋天是長(cháng)而晴美，青島亦然。
�、趯τ谇锾�，我不知應愛(ài)哪里的：濟南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹(shù)，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍空，我覺(jué)到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著(zhù)，躺到永遠。青島的山――雖然怪秀美――不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠處的點(diǎn)點(diǎn)白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時(shí)看不見(jiàn)的小島也清楚地點(diǎn)現在天邊。這遠到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感，青島的秋給我帶來(lái)絲絲的甜美。我不知應當愛(ài)哪個(gè)。
�、鬯^春風(fēng)，似乎應當似乎應當溫柔，輕吻著(zhù)柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情的輕輕掀起禽鳥(niǎo)的羽毛�？墒�，濟南與青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風(fēng)每每在丁香海棠開(kāi)花的時(shí)候把天刮黃，什么也看不見(jiàn)，連花都埋在黃暗中；青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時(shí)節忽然來(lái)一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開(kāi)，海邊翻著(zhù)愁浪。
�、軆傻氐娘L(fēng)都有時(shí)候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來(lái)雁叫，使人似乎多些希望。整夜的.大風(fēng)，門(mén)響窗戶(hù)動(dòng)，使人不英雄地把頭埋在被子里；即使無(wú)害，也似乎不應該如此。對于我，特別覺(jué)得難堪。我生在北方，聽(tīng)慣了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。聽(tīng)是聽(tīng)慣了，因為聽(tīng)慣才知道那個(gè)難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)響，我記得出門(mén)，覺(jué)得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應當有生氣，應當有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的！我倒不是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風(fēng)。別種的苦處，多少是在一個(gè)地方，多少有個(gè)原因，多少可以設法減除；對風(fēng)是千沒(méi)辦法�？偛辉谝粋�(gè)地方，到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng)，像怒海上的船。它使我說(shuō)不出為什么苦痛，而且沒(méi)法子避免。它自由地刮，我死受著(zhù)苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)！可是跟誰(shuí)講理去呢？蘇杭的春天應當沒(méi)有這不得人心的風(fēng)吧？我不準知道，而希望如此。好有個(gè)地方去“避風(fēng)”呀！
【問(wèn)題設計】
1、根據你對本文的理解，試寫(xiě)出濟南與青島兩地在氣候上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，
2、本文寫(xiě)濟南秋天的美，主要是通過(guò)山來(lái)表現的，重點(diǎn)抓住了 來(lái)進(jìn)行具體描寫(xiě)，給作者的感覺(jué)是 ；寫(xiě)青島秋天的美，主要是通過(guò)海來(lái)表現的，重點(diǎn)抓了 來(lái)進(jìn)行具體描寫(xiě)，給作者的感覺(jué)是 。
3、本文是寫(xiě)春風(fēng)的，可是為什么前文卻用了大量的文字來(lái)寫(xiě)濟南、青島秋天的美麗呢？試談?wù)勛约旱恼J識。
4、作者在第三段中說(shuō)，濟南、青島餓春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。那么，作者心目中的春風(fēng)應該是什么樣的呢？請結合對本文的理解，發(fā)揮聯(lián)想和想象運用準確的語(yǔ)言，在本段劃線(xiàn)處具體描寫(xiě)出作者心目中的春風(fēng)。
5、認真閱讀第四段的文字，仔細揣摩和品味相關(guān)的語(yǔ)句，談?wù)劃�、青島兩地春風(fēng)的肆虐給作者帶來(lái)的感受。
【參考答案】
1、相同點(diǎn)：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長(cháng)而晴美。不同點(diǎn)：夏天，濟南很熱，青島市避暑勝地；冬天濟南冷，青島暖。
2、黃綠的草叢、蒼翠的松樹(shù)和褐色的石層 舒適和安全 秋海的綠波、白帆和小鳥(niǎo) 絲絲地甜美
3、寫(xiě)濟南、青島兩地秋天的美麗，是為了以秋美作鋪墊，反襯春風(fēng)的粗猛和寒冷，突出兩地春風(fēng)的令人不快。
4、示例：溫柔可人，輕吻著(zhù)柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，同情地輕輕掀起禽鳥(niǎo)的羽毛，給人舒適溫情的感覺(jué)。
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