老人與海讀后感優(yōu)秀【15篇】
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的老人與海讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老人與海讀后感1
一艘船越過(guò)世界的心頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)躍然飽經(jīng)風(fēng)霜剝蝕卻依然艷麗無(wú)比的旗幟,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)小字閃閃發(fā)光——超越極限!作者海明威是這樣評價(jià)他的作品的.。
《老人與!分v述了這樣一個(gè)故事,一位圣埡哥的老漁夫連續八十四天 沒(méi)有捕到魚(yú),被同行看為失敗都,可他堅持不懈,終于釣到一條大魚(yú),大魚(yú)把他的小船在大海上拖了三天,最終它被 老人殺死了,綁在船的另一邊上。老人在歸途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,但他仍然斗志高昂,像一個(gè)角斗士在大海上殘酷地角斗場(chǎng)頑強地展開(kāi)搏斗,經(jīng)歷了重重的艱難險阻,雖然老人捕的魚(yú)在歸航的途中只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根魚(yú)骨頭,但絲毫沒(méi)有減退老人的堅強意志。
而我在這方面有著(zhù)很大的不足,比如,有一次玩捉迷藏,幾次沒(méi)有捉到人后,我就沒(méi)了耐心,舉起手來(lái)投降了,后來(lái),伙伴告訴我,其實(shí),只要再走幾步路我就能抓到一個(gè)人了,我心里真后悔自己怎么意志不堅強一點(diǎn),只是碰到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄了。
自從看了《老人與!愤@篇文章,我真的領(lǐng)悟到,在人生的長(cháng)河中,不管遇到多少艱難險阻,風(fēng)風(fēng)雨雨,都要像老人一樣永不放棄,永不退縮,才能成為永遠的勝利者。
老人與海讀后感2
仔細讀完《老人與海鷗》這篇課文后,我深有感觸。
這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買(mǎi)鳥(niǎo)食。冬天時(shí),天天都步行一萬(wàn)多米,也不坐車(chē),省下這幾塊錢(qián)路費,為了買(mǎi)更多的食物給海鷗吃。日久天長(cháng),他認得出海鷗和記得它們的名字,我認為,他對海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著(zhù)明天海鷗快點(diǎn)來(lái),他無(wú)法去海鷗棲息的滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的海鷗們,好景不長(cháng),老人去世了,當人們把老人的遺像帶到老人的'“親人”們面前,鷗群就像炸了營(yíng)一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來(lái)給我們喂食呀?”老人去世了,沒(méi)看到他心愛(ài)的鷗群,但他得到了鷗群的愛(ài)戴,鷗群又失去了一個(gè)愛(ài)護它們的人,失去了一個(gè)與它朝夕相伴的“親人!崩先艘簧鸀榱撕zt舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時(shí)甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛(ài)動(dòng)物,要明白,動(dòng)物是我們的朋友,而我們的祖先就是一個(gè)動(dòng)物,是因為動(dòng)物,我們才能生存,因為動(dòng)物,我們才能夠有如此強健的身體。我們要保護動(dòng)物,不能夠讓他們滅絕了。
人和動(dòng)物之間是公平的,我們要熱愛(ài)大自然中的一草一木,也要關(guān)心動(dòng)物,就像西雅圖酋長(cháng)說(shuō)的:“雄鷹,駿馬還有一些動(dòng)物都是我們的人類(lèi)兄弟!
老人與海讀后感3
記得有一次期末考試結束后,陳老師送給我一本,《老人與!。我十分欽佩小說(shuō)中的老漁夫的意志力。他讓我覺(jué)得,一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神。這本書(shū)的作者是海明威,他成功描寫(xiě)地描寫(xiě)了一位老漁夫圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗的故事。
有一次,漁夫一個(gè)人出海捕魚(yú)。在努力了好久都沒(méi)有收獲之后,他終于釣到了一條大魚(yú),可是,魚(yú)怎么也拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周璇的幾天后才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船兩英尺的大馬林魚(yú)。魚(yú)傷口上的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食。但老人竟不愿就這樣放棄,老人用了剛了木棒等一切可以用來(lái)攻擊的武器,最終趕走這些鯊魚(yú),雖然魚(yú)肉已經(jīng)被鯊魚(yú)啃食干凈,老人還是突出重圍將大魚(yú)骨架帶回。漁港上的其他漁夫對圣地亞哥敬佩不已。再看看我們。平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就退縮。我們是祖國的未來(lái),更應該像這位老人一樣胸懷大志去追求更好更大目標。我非常敬佩的那種毫不畏懼,堅持不懈的精神。雖然知道對手的實(shí)力很強,但不能輕言放棄。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的這種精神。做事情不怕困難才能取得成功。我們遇事應該樂(lè )觀(guān),不能斤斤計較。
最后小說(shuō)說(shuō)一個(gè)少年看到漁夫帶回了十八英尺長(cháng)的`大馬林魚(yú)骨架,這是描寫(xiě)的這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難非比尋常。小說(shuō)歌頌了守老漁夫不顧危險,努力奮斗的精神。我們要像他那,積極向上,對任何事都要堅持不懈,遇到困難迎難而上,絕不能半途而廢,只有這樣我們才能取得更大成功。
老人與海讀后感4
老漁夫桑提亞哥在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因為他們認為孩子跟著(zhù)老頭不會(huì )交好運。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤,引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒,他認為桑提亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午,桑提亞哥在茅棚中睡著(zhù)了,夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@是桑提亞哥的生活信念,也是文中作者要表明的思想。通過(guò)桑提亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì )老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著(zhù)人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。
桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對不可逆轉的命運,他仍然是精神上的.強者,是“硬漢子”!坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現的主題,也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí),仍然堅強不屈,勇往直前,甚至視死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴和勇氣,有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。
老人與海讀后感5
在寒假里,我閱讀了好幾本書(shū),但我最喜歡對我影響最大的是《老人與!愤@本書(shū),它的作者是美國小說(shuō)家歐內斯特·米勒爾·海明威,內容主要寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷:老人曾是一位最棒的漁夫,可是,現在已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了,和老人一起捕魚(yú)的男孩的`父母不讓他再跟老人一起出海了。因為老人老了,別人開(kāi)始懷疑他的實(shí)力,老人想證明一下自己的實(shí)力,就出海捕魚(yú),制服了大馬林魚(yú),又和鯊魚(yú)搏斗,最終敗給鯊魚(yú)。書(shū)中描寫(xiě)了老人曾想起年輕的事,和現在形成了強烈對比。
讀了這本書(shū),老人和鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景深深印在我的腦海里,這種自強不息的無(wú)畏精神多么值得我們學(xué)習,盡管老人沒(méi)捕到更多的魚(yú),可一個(gè)老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚(yú),已經(jīng)很厲害了,還制服了大馬林魚(yú),那得有多大的實(shí)力呀!
雖然沒(méi)制服鯊魚(yú),可那么兇惡的鯊魚(yú),人人都會(huì )被打敗,不是嗎?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我們小學(xué)生,應該要認真學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)老師講,遇到困難也不怕,努力制服它。俗話(huà)說(shuō):活到老,學(xué)到老,也正如老人:堅持捕魚(yú)到老,不怕困難,不服輸。
《老人與!纷屛依斫饬死先瞬遏~(yú)的辛苦和真正捕魚(yú)的苦心,讀起來(lái)心里充滿(mǎn)了勇氣,這是一本激勵我的好書(shū)!
老人與海讀后感6
今天課堂上我讀了《老人與!返恼n文,感受到了老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那重情意的海鷗受納,并在老人離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達出來(lái):我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來(lái),圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲與姿勢與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的`空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬過(guò)了一會(huì )兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。
它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著(zhù),翅膀撲的那樣近讀到這里,一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
從這篇美麗的文章中,感受到了老人對海鷗的喜愛(ài)。自己穿著(zhù)褪色的過(guò)時(shí)布衣,背著(zhù)一個(gè)褪色的藍布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色,還每天去給海鷗喂食。原來(lái)是那樣美好,如此動(dòng)人!
老人與海讀后感7
一位樸實(shí)和默默無(wú)聞的老人,讓我明白與真切地體會(huì )到了老人和海鷗那種別樣的感情。
也許人和動(dòng)物之間的情誼并不是那么偉大,但是這位老人做到了。每一只海鷗成了他生活中的一部分。獨腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主,常是他對海鷗叫的名字。無(wú)論春、夏、秋、冬,老人始終沒(méi)有放棄給海鷗送餐,與海鷗相伴。
人少的地方,是海鷗的`領(lǐng)地。老人說(shuō):海鷗最重情義,它是幸福鳥(niǎo)、吉祥鳥(niǎo)!這句話(huà)也使我感覺(jué)到了老人為何如此喜愛(ài)海鷗的原因。
十多年來(lái),一到冬天,老人每天必來(lái)。和海鷗就像親人一樣。老人去世了,作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了----海鷗突然飛來(lái)。圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫。叫聲和姿勢大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。
過(guò)了一會(huì )兒,海鷗紛紛落地,竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。
老人背著(zhù)那個(gè)藍布包,撮著(zhù)嘴,好像在呼喚著(zhù)海鷗們。老人的畫(huà)像永遠印在我的心里,我的腦海里,我的記憶里。
或許這個(gè)讓人過(guò)目不忘的感人故事正是證明了人與動(dòng)物可以和諧相處。甚至可以稱(chēng)兒呼女!独先伺c海鷗》的故事不就是一個(gè)例子嗎?
老人與海讀后感8
合上書(shū)本,我閉上眼睛,大腦里回憶著(zhù)《老人與!愤@本書(shū)中跌伏曲折的故事情節,腦海里浮現著(zhù)這本書(shū)中老人堅強的硬漢形象。文章中作者設計的老人硬漢形象,把勇敢,堅定不屈這幾個(gè)詞的道理詮釋的無(wú)微不至。
一個(gè)老人來(lái)到海邊求生,幾天都沒(méi)打到魚(yú),干糧要吃完了,終于有一天,他把網(wǎng)撒下去時(shí)網(wǎng)到了一條巨大的金槍魚(yú),他奮力把網(wǎng)拖到岸上,但又遇到了鯊魚(yú)如潮水般的攻擊,他奮力抵抗,終于把鯊魚(yú)趕了回去,但是,老人捕到的金槍魚(yú)也只剩一條魚(yú)尾巴了。
雖然老人有捕到魚(yú)但也被鯊魚(yú)吃得差不多了,但是老人敢于與鯊魚(yú)搏斗不甘向命運屈服的精神,使我向老人肅然起敬。他并沒(méi)有像其他漁夫一樣,拋下漁網(wǎng)和魚(yú)抱頭鼠竄,而是拿起自己的武器,與鯊魚(yú)進(jìn)行拼搏,老人這種精神,不就像中國抗日戰爭時(shí)期的那些堅貞不屈的英烈們嗎,他們都聚有一個(gè)精神,那便是不畏強權,奮戰到底,這本書(shū)的老人教會(huì )了我做人,要努力奮斗,不能隨隨便便,就放下自己的'武器,舉起自己的雙手,向敵人屈服,要堅持自己,用自己的努力、奮斗擊退對自己人生道路的威脅險阻!
老人與海讀后感9
前幾天,我讀了海明威的名著(zhù)——《老人與!,放下書(shū)后,我的心久久不能安靜。
在這本書(shū)里,有一位名叫圣地亞哥的老漁夫,他經(jīng)常自稱(chēng)“怪老頭”。一次偶然的機會(huì ),他釣到了一條巨大的.馬林魚(yú)。他以驚人的毅力和大魚(yú)周旋了整整兩天,最終用魚(yú)叉戳中了它?墒鞘軅聂~(yú)流了很多血,在海面上留下了一條血腥的痕跡,迎來(lái)很多鯊魚(yú)的爭搶。老人又使出全身力氣與鯊魚(yú)周旋,但回到海港時(shí),它還是被鯊魚(yú)啃咬得只剩下了一副骨架。
我覺(jué)得,老人之所以能在險惡的風(fēng)浪與嗜血的鯊魚(yú)中咬牙堅持下來(lái),與他內心深處堅如磐石,絕不動(dòng)搖的信念有關(guān)。而那信念便是兩句話(huà)——“人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被戰勝!痹诤芏嗳硕紵o(wú)能為力的逆境中,他從未想到退縮,而是頑強不屈,迎難而上甚至視死如歸。盡管在與鯊魚(yú)的斗爭中,老人失敗了,但他仍不失尊嚴,有著(zhù)成功者的風(fēng)度。
讀完這本書(shū),我不禁思索:一個(gè)老人都能如此執著(zhù)、頑強,那我們呢?假如換我們處在生與死的考驗中,我們是否會(huì )像老人一樣迎難而上呢?想到這,我不禁暗暗下定決心:面對困難,我以后肯定勇往直前、決不讓步!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我信任這句話(huà)對任何人都適用。我們不能打算生命的長(cháng)度,但肯定可以通過(guò)自己的努力拓寬生命的寬度!讓我們迎難而上,站上生命的巔峰!
老人與海讀后感10
老人與海這本書(shū)我很喜歡,因為它通俗易懂。
老人與海代表了海明威對作者和寫(xiě)作的一些看法,老人就是作家的象征,捕魚(yú)的技巧就是創(chuàng )作的方法和藝術(shù),而大魚(yú)則象征偉大的作品,老人和魚(yú)似乎是一個(gè)硬漢的兩種表現,一個(gè)體力不足,但智慧和頑強有余,一個(gè)不但強健,而且沉著(zhù),魚(yú)和老人似乎是不可分裂的雙子座,老人桑地亞哥象征著(zhù)一種哲理化的硬漢子精神,一種永恒的超時(shí)空的存在,超越了人生中的磨難,輝煌成功,亦或是失敗的一種壓倒命運的力量。
《老人與!愤@本書(shū)寫(xiě)了古巴老漁夫哥弟桑亞在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)太大了,把他的小船拖在了海上,三天才精疲力盡,被他殺死了,綁在小船的'一邊,在歸程中,一再遇到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
這本書(shū)寫(xiě)的人物的內心獨白,忠實(shí)地記錄了老人的內心活動(dòng),真實(shí)地再現老人的思想與感受,不但深刻揭示了主人公內心的自豪,堅毅以及尋求助援的孤獨感,而且閃爍著(zhù)豐富的哲理光彩,豐富了小說(shuō)的思想,構成了小說(shuō)的重要特色。
老人與海讀后感11
前幾個(gè)星期,我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書(shū),名叫《老人與!,這本書(shū)的作者是海明威。
《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。故事的情節很簡(jiǎn)單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú)的情況下,他告別了和他一起捕魚(yú)的那個(gè)孩子,一個(gè)人獨自出海,在遠離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚(yú),他跟那條大馬林魚(yú)在海上面周旋,經(jīng)過(guò)三天三夜的的較量,在他的手受傷、抽筋的情況下,通過(guò)他自己的努力、耐力與毅力戰勝了那條巨大的馬林魚(yú),圣地亞哥最后用魚(yú)叉殺死了那條大馬林魚(yú)?墒窃谒岛降耐局,卻遭到了一群群的鯊魚(yú)的`襲擊,他跟鯊魚(yú)們進(jìn)行了搏斗,當他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨,大馬林魚(yú)的肉全部被鯊魚(yú)們搶吃掉了。
讀了這本書(shū)我很感動(dòng),我覺(jué)得雖然老人并不是最終的勝利者,盡管他開(kāi)始釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),最終還是讓鯊魚(yú)給吃了,他僅僅只是帶著(zhù)魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨回來(lái),但是他沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié),其實(shí)他是一個(gè)敢于挑戰自己、很能堅持、很能吃苦的人,他的堅強不屈的精神值得我們大家學(xué)習。
我們的人生就像海洋一樣,很寬、很廣、也有危險,海洋時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。當我們遇到困難時(shí),我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。
老人與海讀后感12
每每讀到這句話(huà),我的腦海中便會(huì )依稀地勾勒出一個(gè)蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,他的眼睛藍得像海水,歡快而不屈。
老人是一個(gè)漁民,他豁達地面對任何事。他對大海是如此之愛(ài),他喜歡沙丁魚(yú)群群地從船下游過(guò),他喜歡海鳥(niǎo)停在魚(yú)線(xiàn)上,他喜歡海龜的頑強,即使它們被宰殺后,心臟也能跳動(dòng)10分鐘之久。他將所有大海的生靈作為自己的兄弟,即使他作為漁民,但從不狂捕濫殺,總是在一葉扁舟上出入風(fēng)波。
他勇敢地與大魚(yú)搏斗,他直面了出海時(shí)的可怕挑戰:漁線(xiàn)割傷,雙手抽筋,后背僵硬,饑渴難忍時(shí)不得不吃難吃的鲯鰍肉,然而他只是樂(lè )觀(guān)地說(shuō):“以后不帶點(diǎn)兒鹽和酸橙早餐我就不出海了!”多么豁達的精神!
正是這種精神,讓他在近乎被毀滅的情況下戰勝了大魚(yú)。即使血腥味招來(lái)的'鯊魚(yú)早已將大魚(yú)啃食,只剩下一副棘刺劍拔弩張的骨架,但這不凡的成就足以讓他在短暫的余生中自豪驕傲。他的心靈從未被打敗,每一縷皺紋都是他取得成就的見(jiàn)證,從未被時(shí)間抹平。
風(fēng)凍死了樹(shù),樹(shù)枝依然傲立在天地間,老人就像一棵樹(shù)皮斑駁的樹(shù),而我今后也要向老人學(xué)習,這豁達而不屈的精神!
老人與海讀后感13
故事主要講的是古巴老漁夫圣地亞哥在連著(zhù)出海八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天,才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚(yú)的血招來(lái)了鯊魚(yú)。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回到村子時(shí),大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃的只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。
原先有一個(gè)叫馬諾林的孩子跟隨圣地亞哥一起捕魚(yú),但是由于圣地亞哥已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),所以孩子的父母便讓馬諾林回來(lái)。這些魚(yú)就好比金錢(qián),一個(gè)人有錢(qián)和沒(méi)錢(qián)是一樣的,不要在一個(gè)人有錢(qián)時(shí)就追隨他,沒(méi)錢(qián)時(shí)就離開(kāi)他。就像這里的馬諾林的父母一樣,老人捕到魚(yú)時(shí)就讓孩子跟著(zhù)他,沒(méi)捕到魚(yú)時(shí)就離開(kāi)老人。
馬諾林的.父母和那些漁民認為老人圣地亞哥倒霉到了極點(diǎn),如果孩子再跟著(zhù)他,便會(huì )跟著(zhù)老人一起倒霉。我認為沒(méi)有絕對的好運和絕對的倒霉。這一切都在人為。被漁民們說(shuō)是倒霉到了極點(diǎn)的老人最后不還是釣到魚(yú)了嗎?我相信,老人的生活會(huì )越變越好!
讀了這個(gè)故事,讓我明白了兩個(gè)道理:一是做什么事沒(méi)有絕對的好運和絕對的倒霉,關(guān)鍵看你努力去做了沒(méi)有,有沒(méi)有認真去做。二是做什么事情要堅持,順境時(shí)不要得意,逆境時(shí)不要輕易言棄,堅持到底就會(huì )成功!
老人與海讀后感14
今天,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。后來(lái),當作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一直風(fēng)雨無(wú)阻,十分震驚。
當作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對海鷗無(wú)私的愛(ài)與海鷗對老人震撼的'情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自己以前欺負動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí),立刻就會(huì )拿起小石頭向它們扔去,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開(kāi)躲起來(lái),我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來(lái)我膽子越來(lái)越大,用石頭砸了一只小狗,結果小狗一下子就像長(cháng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái),嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話(huà)。從此以后,我再也不敢去欺負小動(dòng)物了,可因為我是治標不治本,一見(jiàn)到小貓還是會(huì )跺跺腳,把它們嚇跑。后來(lái)小區里的貓都不怕我了,我也就不再繼續做惡作劇了。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護動(dòng)物,愛(ài)護大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自己,就是自己能為子孫后代留下的的遺存!
老人與海讀后感15
我是一個(gè)小書(shū)迷,空閑時(shí)總是喜歡翻閱各種各樣的書(shū)籍。有一次,我看到了《老人與!愤@篇小說(shuō),我就深深地被這位古巴老人的精神震撼了。
這篇由美國作家海明威寫(xiě)的中篇小說(shuō)主要講述一位生活在古巴的貧窮老人,靠捕魚(yú)為生。他連著(zhù)84次都沒(méi)有抓到魚(yú),但是第85次他依然打起精神出海捕魚(yú)。終于他釣到了一條大魚(yú),但是這條大魚(yú)掙扎著(zhù)想逃脫,差點(diǎn)掀翻小船。老人忍著(zhù)饑餓和傷痛制服了大魚(yú)。但在路途中,許多鯊魚(yú)不斷來(lái)偷偷啃食,老人就頑強地與那些鯊魚(yú)搏斗。到了家中,他只是帶回了一條大魚(yú)的骨架。
這位老人雖然失敗了,但是他無(wú)畏的.勇氣以及堅持不懈的精神值得讓我敬佩。他也明白自己不太可能把這條大魚(yú)帶回家中,但起碼他去努力了,不管結局如何,他也稱(chēng)得上是位“英雄”。
當代最杰出的理論物理學(xué)家霍金身上我仿佛也看到了這位老人的身影!霍金雖然身體殘疾,但是他比許多身體健全的人更加“強大”。有些正常人碰到一點(diǎn)挫折就自暴自棄,喪失了生活下去的勇氣,而霍金依然不折不撓,在身體不健全的情況下取得了令人囑目的成就。在霍金的身上,我仿佛看到了海明威筆下老人的影子,他們遇到困難和挫折時(shí)勇敢面對,不怕任何艱難險阻,不論前方是光明是黑暗,他們都勇往直前。
讀了這本書(shū)后,我很受啟發(fā)。以前,我在生活和學(xué)習上一遇到困難就退縮,就向家人求助。今后,我要學(xué)會(huì )堅強,遇到困難要向老人一樣勇敢面對,堅持到底。我相信它能讓我做到那個(gè)最好的自己。
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