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老人與海讀書(shū)隨筆

時(shí)間:2024-02-25 08:17:49 老人與海 我要投稿

老人與海讀書(shū)隨筆

  在平平淡淡的日常中,大家都知道隨筆吧?隨筆是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,兼具議論和抒情兩種特性。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢?下面是小編收集整理的老人與海讀書(shū)隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老人與海讀書(shū)隨筆

老人與海讀書(shū)隨筆1

  當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是屈服它的時(shí)候,無(wú)論最后捕到的是不是完整的一條魚(yú),這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在追捕那條馬林哈魚(yú)的過(guò)程中充分的體現出來(lái)了。

  《老人與!烦晒λ茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。寫(xiě)這篇文章的作者也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。小說(shuō)的主人公是一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫,他獨自一人出海打漁。經(jīng)過(guò)八十四天仍然一無(wú)所獲,及至八十五天,他終于釣上一條大馬林哈魚(yú),然而這條魚(yú)的力量過(guò)于強大,老人歷經(jīng)艱辛在茫茫大海上經(jīng)過(guò)三天較量,才終于至服了大魚(yú),因為大魚(yú)龐大無(wú)比,根本無(wú)法拖上船,他把大魚(yú)捆在漁船的一側,在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的襲擊,老人奮力對抗鯊魚(yú),但最后留給他的只有魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。

  海明威在這里塑造的老人是一個(gè)悲劇的英雄,雖然他最終只得到了一副魚(yú)骨架,但他是一個(gè)精神勝利者,他說(shuō):‘人不是為失敗而生的……一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!诵允菑姾返,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為老漁夫這樣的人一次又一次的向限度擴大,一次次把更大的'挑戰擺在人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度失敗還是成功,都值得我們學(xué)習。

  海明威通過(guò)對老人與大馬林哈魚(yú)、鯊魚(yú)和大海的搏斗以及大量的內心表白,表達了他對人與自然關(guān)系的思考:自然法則是人類(lèi)力量不可抗拒的,我們崇高的人對大自然不屈不饒的斗爭,也要崇高的人與自認和諧相處。

老人與海讀書(shū)隨筆2

  桑地亞哥,這個(gè)孤獨的,失敗的,但又有著(zhù)成功者激動(dòng)和剛強意志的老人進(jìn)入了大海。毫無(wú)疑問(wèn),這將是兩個(gè)世界的相遇與搏斗。一個(gè)孤獨破敗,而又有著(zhù)自己奇特的性情與精神世界的衰老的生命,在與地球上最為猙獰的自然展開(kāi)著(zhù)觸目驚心的比力。日月星斗和無(wú)邊的大海,組成了這場(chǎng)壯闊光輝的空間比拼。

  桑迪亞哥熱愛(ài)著(zhù)大海。因此,他總將大海視為女神。在他的心目中,海洋是仁慈而又俊俏的。但,在另一方面,他又深知大海的殘暴。所以,我認為,他將大海視為女神,還有著(zhù)別的更深條理的緣故,那就是,他對大海男性一般的征服欲望。他與大海,與大馬林魚(yú)以及鯊魚(yú)的殊死搏斗,正是這種征服的具體表現。無(wú)論有沒(méi)有功績(jì),他都堅持出海捕魚(yú),這不但是由于他要寄托捕魚(yú)生存下去,而是捕魚(yú)成了他生活的一部分,他的.,一種影像。末了一次捕魚(yú),他抓到了一條大魚(yú),但是,在回港的路上,他,遇到了鯊魚(yú)攻擊,他決定拿起魚(yú)叉捍衛自己的魚(yú)。雖然,末了那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫的這種不言敗的精神,卻是我應該學(xué)習的,是值得我們大家一起思索的。而且,我們的手沒(méi)有老繭,皮膚上沒(méi)有曬出雀斑,夏天在家里吹冷風(fēng),每天回家有熱騰騰的飯菜在桌上。

  海上的桑迪亞哥又一次凸顯出他的孤獨,失敗但又絕不服輸的性情與運氣。仿佛他的終身,都在這次捕獵中得到了極致的表現。他在大海中自言自語(yǔ),一臉倔強,體驗著(zhù)深入的無(wú)助與孤獨。

  他,并不孤獨。

老人與海讀書(shū)隨筆3

  讀完《老人與!泛,我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅強的毅力和頑強的意志。無(wú)論面對怎樣危險困苦的逆境,老人都保持著(zhù)人的尊嚴與勇氣。命運對他不公,他毫無(wú)怨言,不灰心喪氣,從失敗中站了起來(lái)……我們每個(gè)人都應向圣地亞哥老人學(xué)習他的.可貴品質(zhì)。

  這本書(shū)讓我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。人可以被消滅,但不能被打敗。生活中,每個(gè)人都會(huì )遇到挫折,有人悲觀(guān)消沉,不愿意爬起來(lái),始終停留在困難之中;而有人樂(lè )觀(guān)向上,勇敢地向著(zhù)成功的大門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。

  人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。人生的道路很漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就一定會(huì )成為一個(gè)真正的勝利者。

老人與海讀書(shū)隨筆4

  船只載著(zhù)老人八十四天未熄的希望逐流飄蕩。八十四天了,每天都是空手而歸,而每天都是滿(mǎn)懷憧憬地出海,哪怕無(wú)畏的海承受下一次又一次的挑戰,它也無(wú)法打敗老人堅強的內心。他在大陸微風(fēng)的吹拂下清醒,在睡夢(mèng)

  中的海聲呼嘯開(kāi)始新的一天。

  這份“打不敗”的精神不知從何而來(lái)。是對命運表示不公,還是來(lái)自外界的強大打擊?的確圣地亞哥已經(jīng)老了,他已不如從前,但他仍然堅強不屈,勇往直前,甚至視死如歸。年輕的漁夫每天都有不錯的收成,對這個(gè)兩

  手空空的老漁夫他們只是取笑。老人對此并不生氣,也從未打消過(guò)捕魚(yú)的念頭,一味地堅持。

  不知他對堅持是怎樣的理解,但在我看來(lái),堅持是堅強的心抒發(fā)情感的表現,與喜怒哀樂(lè )一樣與生俱來(lái)。年紀稍長(cháng)的漁夫瞧著(zhù)他,沒(méi)有表現出心中的難過(guò)。他們陪老人一起談?wù)撍,釣線(xiàn)漂入水中的深度,算是對老圣地

  老漁夫圣地亞哥老了,但他滄桑的'眼神清澈透明,年輕時(shí)的模樣在深邃的瞳孔里格外清晰。太陽(yáng)已經(jīng)懸掛在空中,魚(yú)兒也在海里沉浸了好久。這是一次幾天幾夜的旅行。老人會(huì )在這次捕魚(yú)中遇見(jiàn)一只大魚(yú),銀得純粹,身

  上的條紋露出尾巴一樣的淡紫色。這條紋比他的手指還要寬,魚(yú)眼比望遠鏡片一樣冷漠。他也會(huì )遇見(jiàn)一群鯊魚(yú),幫他結束這場(chǎng)幾十天的旅行。

  不過(guò)不要擔心,不要焦慮,只要堅持,成功就在前方。

老人與海讀書(shū)隨筆5

  《老人與!肥呛C魍9年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),于92年出版!独先伺c!肥呛C魍钪(zhù)名的作品之一,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗!独先伺c!返於撕C魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位,對于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎也起了重要作用。

  每一天都是一個(gè)新的日子。走運當然是好的,但是我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來(lái)的'時(shí)候,你就有所準備了。

  但是話(huà)得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的。

  但是,一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡能夠消滅它,可就是打不敗它。

  陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著(zhù),海岸只剩下一長(cháng)條綠色的線(xiàn),背后是些灰青色的小山海水此刻呈現藍色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了

  此刻不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現有的東西你能做什么。

  人不抱期望是很傻的。

  但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們像無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。

  這兩個(gè)肩膀挺怪,人十分老邁了,肩膀卻依然很強健,脖子也依然很壯實(shí),而且當老人睡著(zhù)了,腦袋向前耷拉著(zhù)的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。

  他的襯衫上不知打了多少次補丁,弄得像他那張帆一樣,這些補丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不一樣的顏色。

老人與海讀書(shū)隨筆6

  我讀完《老人與!泛,十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人要有堅持不懈的、不怕困難的精神才能成功。

  這本書(shū)講了一名叫圣地亞哥的老漁夫,在一無(wú)所獲的84天后終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。然而在返航時(shí),不幸的遇上了鯊魚(yú)。老人歷經(jīng)一番艱辛,進(jìn)行了殊死地搏斗,但最后拖回家的只剩下了一副光禿禿的魚(yú)骨架,可還是得到了人們的贊賞。

  這本書(shū)歌頌了老漁夫不畏懼困難,努力奮斗的精神。大魚(yú)是老漁夫的全部希望,是他以后生活的依靠,是重樹(shù)威望的證據。鯊魚(yú)對大魚(yú)的每一次攻擊,就是在破碎老人的夢(mèng)想,老人就感覺(jué)像自己受到傷害一樣,但老人最終還是殺死了襲擊大魚(yú)的鯊魚(yú)。我們應該向他學(xué)習,做事要積極向上、堅持不懈。遇到困難要迎難而上、堅強不屈,不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的`成功。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),我聯(lián)想到了我的學(xué)習生活。在學(xué)習時(shí),我們經(jīng)常因難題做不出來(lái)而退縮;在生活中,我們也經(jīng)常遇到解決不了的問(wèn)題,從而對自己沒(méi)有信心,不想嘗試去解,選擇放棄。當我讀完《老人與!泛,覺(jué)得自己遇到的不算什么問(wèn)題,我應該積極勇敢地面對,努力找到解決難題的方法,不斷進(jìn)步。

  《老人與!愤@本書(shū)使我懂得一個(gè)道理:一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打!

老人與海讀書(shū)隨筆7

  讀完老人與海,我的心中不禁有這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么最后不讓老人將魚(yú)完整的帶回呢?這樣不是更能夠體現影響的偉大,鼓勵人們堅持不懈的努力從而獲得成功嗎?隨后我自己解決了這個(gè)問(wèn)題。

  其一,這是他的好朋友富恩斯特的真實(shí)故事改編的。其二,這不僅象征著(zhù)人類(lèi)與大自然的關(guān)系,而且也象征著(zhù)硬漢堅不可摧的精神。雖然他看起來(lái)失敗了,但在精神上他成功了,他戰勝了自己,他一次次挑戰極限,用玩槍的搏斗精神展示了人類(lèi)的尊嚴與高貴。其三,沒(méi)有人的人生不會(huì )經(jīng)歷失敗。失敗可以是不盡相同的,但總會(huì )給你一個(gè)唯以接受的結果。他留給讀者一個(gè)美好的幻想,再出海時(shí)準會(huì )還有一條大魚(yú)。這種人生環(huán)境和堅毅的品格造就了這樣真實(shí)的老人。

  人生本就是一條沒(méi)有盡頭的路,一首沒(méi)有結尾的歌謠,一篇沒(méi)有結局的小說(shuō),它可以有高低起伏、抑揚頓挫。故事中的老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人可以被打敗,但不可以被毀滅!彼f(shuō)出了生活的意義生命的真諦。這部小說(shuō)中的勝利毫不在意,重要的.是一個(gè)人的價(jià)值,老人敢于挑戰極限,一次又一次超越自我,使我敬佩,帶給我自信。

  海明威說(shuō)“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,一個(gè)真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)!痹谶@本書(shū)中暗含著(zhù)許多隱喻。他將鯊魚(yú)看作黑暗困難,并且頑強抵抗,充分體現了硬漢精神,可以說(shuō)海明威這一生用“勇敢”形容。盡管他以自殺結局,但這并不妨礙他所寫(xiě)作品中的硬漢形象,讓人堅持下去永不放棄。

老人與海讀書(shū)隨筆8

  《老人與!分饕v了一位桑地亞哥的老翁一次特別的打魚(yú)的經(jīng)歷。連續八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)。在第二天,他非常幸運地一條巨大的馬林魚(yú),于是展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。

  這條馬林魚(yú)是他平生見(jiàn)到的最大的一條魚(yú)了,那條魚(yú)比他的小船還長(cháng)2英尺呢!馬林魚(yú)的身體大,力氣自然也大。馬林魚(yú)在大海上托著(zhù)老人兩天兩夜,可想而知這兩天老人盡力怎樣的經(jīng)歷!想必是馬林魚(yú)在大海上分離掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)。累的筋疲力盡,皮開(kāi)肉綻,他依然沒(méi)有像馬林魚(yú)屈服。憑著(zhù)頑強的意志,用利刃把馬林魚(yú)制服系在船頭。緊接著(zhù)是最不幸運的是發(fā)生了:一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的`鯊魚(yú)魚(yú)已經(jīng)筋疲力盡的老人開(kāi)始打架。隨人老人保住了生命,但是鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人只能拖著(zhù)一副光禿禿骨架回家……但最終通過(guò)老人堅持不懈的努力,終于道道了一條大魚(yú)。

  在我們生活中經(jīng)常有一些人失敗了,很是氣餒,因為失敗在許多人的眼中是非?膳、的,他一旦猖狂起來(lái),就能擊潰人的斗志,讓人們徹底崩潰,從而失去生活的希望。但是如果失敗被人踩在腳下,那么成功比屬于你。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是在平常不過(guò)的是了,我們應該時(shí)時(shí)刻刻用一顆堅強、不屈服的心面對失敗,成功一定會(huì )向我們走來(lái)。

老人與海讀書(shū)隨筆9

  《老人與!肥呛C魍囊徊看碜髌。在整個(gè)小說(shuō)當中,我們看到的是一個(gè)堅強而有魄力的老人在海上的戰斗故事。

  在故事的發(fā)展過(guò)程當中,隨著(zhù)整個(gè)的搏斗激烈程度的升級,整個(gè)的故事的趣味性也是同步升級的。所以說(shuō),很多人認為真是一個(gè)乏味的故事也是情有可原的。

  因為西方的小說(shuō)的故事情節的描述與東方的小說(shuō)的描述還是有著(zhù)非常明顯的區別的。在我們常見(jiàn)的.小說(shuō)當中,小說(shuō)的情節的發(fā)展一定是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過(guò)程,同時(shí)故事的遞進(jìn)也是非常激烈的。

  但是,在西方小說(shuō)當中,故事情節的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且因為對于東方的讀者來(lái)說(shuō),因為小說(shuō)本身就是譯本,所以在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在一定的誤區的。對于讀者來(lái)說(shuō),自己所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了別人的思想的過(guò)濾的,所以對于作者的初始的思想以及觀(guān)點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。

  老人與海最后的結果其實(shí)才是令人疑惑的。因為老人最后經(jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒(méi)有任何作用的魚(yú)架,所以整個(gè)的故事的結局其實(shí)還是充滿(mǎn)一定的悲劇色彩的。不僅會(huì )讓我們想說(shuō),到底老人的這樣的付出值得嗎?

  其實(shí),如果在回頭重新對于小說(shuō)進(jìn)行梳理的話(huà),我們就會(huì )發(fā)現,其實(shí)老人已經(jīng)得到了自己最想要的東西了。

  因為在那樣的環(huán)境之下,如果沒(méi)有這樣的一場(chǎng)搏斗的話(huà),可能老人早已經(jīng)對于生存沒(méi)有任何的希望了。

老人與海讀書(shū)隨筆10

  明威的《老人與!。這句話(huà)是這本書(shū)的精華,值得人深入思考。

  本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗,讓他捕獲了一條鯊魚(yú),在老人

  “一個(gè)人并不是天生就要被打敗的`,你盡可以消滅他,卻打不敗他!边@句話(huà)出自于;貋(lái)的時(shí)候,鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去,老人空手而歸了。

  一條鯊魚(yú),一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿(mǎn)挑戰;一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。

  老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手,但,這并不意味著(zhù)他永遠能捕到魚(yú),可他沒(méi)有放棄,堅持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。

  圣地亞哥在出海捕魚(yú)時(shí),承受著(zhù)孤獨、失敗、風(fēng)暴的侵襲,無(wú)數的困難困擾著(zhù)他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮,我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

老人與海讀書(shū)隨筆11

  一本《夏至未至》,讓我潸然淚下;一本《我會(huì )想念你》,讓我感受到了友誼的溫暖;而《老人與!,則讓我體會(huì )到了一種堅不可摧的精神。

  這個(gè)故事講了一個(gè)84天沒(méi)有釣到魚(yú)的老漁夫無(wú)畏他人的嘲笑,在一天早晨出海打魚(yú)。這天,他非常幸運,釣到了一條馬林魚(yú),在回去的途中,遇到了幾條鯊魚(yú),他與鯊魚(yú)殊死拼搏,可最后魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,只剩一條魚(yú)骨,老漢帶著(zhù)魚(yú)骨回到了村莊。

  無(wú)法想像,一位老漢孤零零地在船上,面對的'卻是比自己打好多倍的大鯊魚(yú),這會(huì )是一種什么樣的感覺(jué)呢?有些人,面對這樣的處境,他也許會(huì )選擇放棄,而漁夫,面對嘲笑他不會(huì )感到失落,面對這樣的處境,他更不會(huì )放棄,因為,他有著(zhù)一種勇敢,不垮,堅不可摧的精神。他會(huì )告訴自己:人不是造出來(lái)要給打垮的,人可以被消滅,但不可以被打垮。這世上也存在著(zhù)許許多多這樣的故事:海倫·凱勒因小時(shí)的一次生病而成了一個(gè)又聾又啞又盲的人,但是,受了恩師安妮莎莉文的鼓勵和教育,她重新拾起信心,用心地學(xué)習,遇到困難她總是一步一步地邁過(guò)去,最終,她成為了一名作家,出了書(shū),轟動(dòng)了整個(gè)美國。張海迪也是一個(gè)殘疾人,遇到困難,她以認真,刻苦,積極,樂(lè )觀(guān)的態(tài)度一一的把所有的困難都克服,最后,老天沒(méi)有辜負她,她,成為了我們心中的偶像,學(xué)習的榜樣。

  馬克思說(shuō)過(guò):生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。是啊,人只有學(xué)會(huì )堅強,才能夠成大器,才能立于不敗之地。

老人與海讀書(shū)隨筆12

  暑假漫長(cháng)乏味,閑來(lái)無(wú)事,我決定讀一本書(shū)來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光。也許是被封面上老人手執鋼叉與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面所吸引,我便選擇了海明威的《老人與!。

  初讀時(shí),覺(jué)得書(shū)中的文字樸實(shí)無(wú)華,缺乏韻味,但讀著(zhù)讀著(zhù)便漸漸發(fā)現這平凡樸實(shí)的文字所描繪的畫(huà)面是如此逼真,讓人仿佛身臨其境。

  書(shū)中許多場(chǎng)面都被描寫(xiě)得如此真實(shí),尤其是書(shū)中老人圣地亞哥在與別人扳手腕時(shí)的場(chǎng)景,讓人仿佛置身于圍觀(guān)的人群中,仿佛看到了他們都繃緊的臉龐,甚至聽(tīng)到了他們內心深處渴望戰勝對手的聲音,那是我便被老人堅毅、不服輸的品格所感動(dòng),不禁為之加油、喝彩。

  在書(shū)中的高潮部分,老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面令人震撼!面對著(zhù)鯊魚(yú)的威脅,老人沒(méi)有選擇放棄自己捕得的大馬丁魚(yú)來(lái)保全自身,相反,他用自己的行動(dòng)向鯊魚(yú)宣戰,誓死捍衛自己的獵物。他用身邊所有可以利用的東西一次次地攻擊鯊魚(yú),他勇敢堅強的品質(zhì)令人折服。

  老人用自己親自出海捕獲大馬丁魚(yú)來(lái)向所有的人宣告自己并未老的一無(wú)是處,即使年邁力衰,他依舊有著(zhù)不服輸的毅力與征服大海的勇氣。海明威筆下的.這一個(gè)平凡卻又偉大的老人形象,色彩是如此鮮明,他的精神,他那堅韌不屈的品質(zhì)讓人敬佩,我從他身上學(xué)到了什么叫做不服輸的精神。而對于我來(lái)說(shuō),需要的正是這種精神。

老人與海讀書(shū)隨筆13

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

  這是我剛接觸到《老人與!窌r(shí)的感覺(jué)?墒,當我繼續看完這本書(shū)時(shí),我卻有了種說(shuō)不出感覺(jué),是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?

  是因為老人的頑強讓我震撼?還是老人在與鯊魚(yú)搏斗后扔是空手而歸,只是一副光禿禿的魚(yú)骨架和滿(mǎn)身傷而失望?我不知道,我只知道我感受到了一種堅強的'信念,他說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨自一人出海打漁,在一無(wú)所獲的四十八天之后撈到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)勁也大,拖著(zhù)小船漂

  流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力過(guò)、奮斗過(guò)、難道他不是一個(gè)勝利者嗎?

  人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰,超越他們這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在人類(lèi)面前在這個(gè)意義上,老漁夫這樣的人,不論他們的挑戰是成功或失敗,他們都是我們最敬重的英雄。

  因為他帶給我們人類(lèi)最高貴的自信!

老人與海讀書(shū)隨筆14

  《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天,最后大馬林魚(yú)因筋疲力盡,被他殺死。他把殺死的大馬林魚(yú)綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但無(wú)論什么困難都無(wú)法摧毀他的英勇意志!

  看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所嚇倒,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要考試成績(jì)不理想就會(huì )喪失信心,認為自己無(wú)論如何也是考不出好成績(jì)的可是當我讀了《老人與!愤@本書(shū)時(shí),我發(fā)現我錯了。書(shū)中的主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上;刀子折斷了,他就用短棍;短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心。鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的`嗎?

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,我要及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),立志成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  信心滿(mǎn)滿(mǎn)。鍥而不舍。永不言敗,這就是《老人與!方o我的啟示。

老人與海讀書(shū)隨筆15

  “我可不能自暴自棄,死在一條魚(yú)面前!薄巴麄兌,我會(huì )一直斗到死!笔サ貋喐绲男愿袷菑牟坏皖^的,他會(huì )一次一次與失敗作斗爭。

  圣地亞哥就是海明威筆下創(chuàng )造的一個(gè)“倔老頭”。他是一個(gè)漁民,漁民最需要的.當然是魚(yú)肉了。圣地亞哥經(jīng)常和海里的魚(yú)打交道,在經(jīng)歷了84天空歡喜和一無(wú)所獲后,上天終于眷顧了他,他發(fā)現了一條比他的船還大許多

  的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拖著(zhù)他游了三天三夜,終于被老人捕到了?捎幸蝗吼囸I的鯊魚(yú)想吃光老人的魚(yú)肉。老人又和鯊魚(yú)搏斗了一番,可能是因為他的力氣全用在了捕魚(yú)上面,所以,他輸給了一群鯊魚(yú)。老人可能認為就算失敗了

  ,也要證明自己有過(guò)戰利品,所以他耗盡了最后一點(diǎn)力氣把光禿禿的,只剩下一個(gè)大腦袋的馬林魚(yú)骨架拖上了海岸,然后,疲憊地倒在了床上。

  老人雖然敗給了鯊魚(yú),可他并沒(méi)有真正輸。他是一個(gè)勝利者,沒(méi)有抱怨,而是去挑戰了自我,他贏(yíng)了他自己。在海上出行的這段時(shí)間里,他幾乎沒(méi)有一件事情是順利的,可他連想都沒(méi)想過(guò)要放棄。他不僅不怕失敗,還相

  信自己。他有時(shí)虛弱得快不行了,卻總能一咬牙,等待勝利。他遇到困難總是冷靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦子,可以說(shuō)他是一個(gè)與眾不同的老頭。

  沒(méi)嘗試又怎么能知道自己不行呢?勇敢走向失敗,我覺(jué)得不管贏(yíng)沒(méi)贏(yíng),都是勝利。對前方的未知不懼怕,反而微笑面對,堅持不懈,你就是一個(gè)勇者。

老人與海讀書(shū)隨筆16

  這個(gè)暑假里讀了一本書(shū),叫《老人與!,讓我深有感觸。

  《老人與!分饕v了一個(gè)常年獨自在海上打魚(yú)的老人。有一次他釣到了一條大魚(yú),但在返回的途中引來(lái)了成群的鯊魚(yú),老人使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了,結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  老人說(shuō):“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗,你可消滅他,卻不能打敗他!边@個(gè)永不言敗的.精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每一個(gè)人。

  我想老人能打敗鯊魚(yú)是因為他的機智和勇敢的可貴精神。鯊魚(yú)來(lái)吃大魚(yú)肉時(shí),老人一點(diǎn)兒沒(méi)有畏懼,而且還說(shuō)“來(lái)吧,花皮魔鬼!碑旛忯~(yú)跟老人開(kāi)戰時(shí),老人用刀子猛扎鯊魚(yú),可鯊魚(yú)的皮又硬又厚根本扎不進(jìn)多少,于是老人開(kāi)始觀(guān)察鯊魚(yú),終于找到它的要害部位,扎了下去,鯊魚(yú)沉了下去。

  這使我想到我在學(xué)騎車(chē)時(shí),開(kāi)始,我剛騎上車(chē),車(chē)頭歪歪扭扭,車(chē)一下子就倒了。我把車(chē)扶起來(lái)再騎上去,剛騎兩步,連人帶車(chē)一起摔了下去。我站起來(lái)拍拍身上的塵土,扶起倒下的車(chē),又騎了上去。這時(shí)前面來(lái)了一個(gè)人,我一慌張,松開(kāi)了雙手,連人帶車(chē)重重的摔了下去。這時(shí)只感覺(jué)右膝痛得鉆心,起來(lái)一看,右膝蓋鮮血直流,回家我將傷口處理了一下,想了想摔倒的原因,仔細想過(guò)后,我知道了騎車(chē)要保持身體平衡。我又下樓騎車(chē),這一次我終于學(xué)會(huì )了。

  我明白了不管遇到任何事,任何困難,我們都要像老人一樣有永不言敗的精神,才不會(huì )被困難壓倒。

老人與海讀書(shū)隨筆17

  讀《老人與!饭P記這個(gè)暑假,我一口氣讀完了《老人與!,書(shū)中的每一個(gè)細節都讓我值得回味!独先伺c!肥敲绹(zhù)名作家海明威的優(yōu)秀作品,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。

  它主要描述了一個(gè)小孩經(jīng)常幫助一位常年在海上的老人,那位老人經(jīng)常一無(wú)所獲。有一次,他用六根釣繩來(lái)掉40海尋至140海尋的魚(yú)類(lèi),結果經(jīng)過(guò)長(cháng)達三天三夜消耗戰,終于釣到了一條大魚(yú),在回去的途中由于群鯊搏斗,最終拖回了一副魚(yú)骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學(xué)習。

  無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習中,我們都會(huì )遇到許多困難,但是在面對他們的時(shí)候,我們的態(tài)度各有不同,有的懼怕困難,有的逃避困難,有的克服困難,迎流而上。比如我們在學(xué)習中遇到難題,大部分時(shí)候我們會(huì )因為太難而放棄,但是如果我們同自己的獨立思考,解決難題,那樣的喜悅是不言而喻的,在生活中,我們總是試著(zhù)嘗試一些新的事物,當然這其中也會(huì )遇到許多的'困難如果我們輕易放棄,那我們就永遠感受不到征服新事物的快樂(lè )。

  海明威塑造的桑提阿果老爺爺說(shuō)過(guò):“一個(gè)并不是生來(lái)就給打敗的,你可以盡可能的消滅它卻不能打敗他!彼栽谏钪形覀円欢ㄒ杏啦谎詳〉木,不放棄希望,相信黑暗過(guò)后一定會(huì )有曙光到來(lái)。

老人與海讀書(shū)隨筆18

  在蔚藍的大海上有一個(gè)黑點(diǎn)正在向我們靠近,哦,這是一艘破舊的小漁船,劃船的是位老漁夫,他看上去瘦骨嶙峋,脖子上盡是深深的皺紋,臉上布滿(mǎn)了曬斑,但他的眼睛卻像海水一般藍,透出一股開(kāi)朗、不屈的精神!鞍耸奶鞗](méi)有網(wǎng)住魚(yú)了,這次我一定要網(wǎng)住魚(yú)!”老人下定決心……這次他打到魚(yú)了,但魚(yú)太大,老人與它搏斗了三天三夜,雙手也劃破了,左手抽筋,為了消毒,只好放在海里浸泡。

  功夫不負有心人,老人雖然因為勞累而導致身體不適,但最終靠著(zhù)頑強的意志終于將大魚(yú)制服。但小船根本放不下這么大的魚(yú),只好綁在船的.一邊,可在返回的途中,卻遇到大群鯊魚(yú)攻擊,大家知道鯊魚(yú)喜歡血腥味,這次也不例外,老人用魚(yú)叉去刺,可魚(yú)叉隨著(zhù)擊中的第一只鯊魚(yú)沉入海底,刀也在跟鯊魚(yú)搏斗著(zhù)中斷了,最后老人把舵把掰斷,才把鯊魚(yú)趕跑。但老人帶回家的卻是一堆骨架……老人沒(méi)有被疼痛所難倒,他用他最大的努力去跟磨難做斗爭,他說(shuō):“人不是生下來(lái)就是用來(lái)打敗的,你可以消滅他,但不能打敗他!焙仙蠒(shū)本,我被老人的精神所打動(dòng),我明白一個(gè)道理:“努力就能成功!”想到期末考試我數學(xué)沒(méi)考好,暑期我就補數學(xué),遇到難題或動(dòng)腦筋題目,我就認真思考、問(wèn)家人,直至弄懂為止,不輕易地放棄不做。

  生活中有磨難總是不可避免的,只要努力、永不言棄就一定會(huì )有收獲,這是《老人與!方o我的啟示。

老人與海讀書(shū)隨筆19

  老人與海是美國的小說(shuō)家海名威寫(xiě)的,本文主要講了:一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到一條魚(yú)的情況下決定獨自去所有漁夫們此前沒(méi)有去過(guò)的深海打魚(yú),以證明自己的能力與勇氣。在第85天圣地亞哥釣到一條大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)艱苦與搏斗,克服了重重困難,他終于在第88天早晨,將魚(yú)叉刺進(jìn)了這條魚(yú)的心臟。再返回的途中,老人又遇到了鯊魚(yú)一次接一次的'襲擊,他用魚(yú)叉、船槳和刀子奮力反擊。最后,當他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白色骨架。

  在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,老人沒(méi)有喪失自信;在質(zhì)疑下,老人沒(méi)有喪失自信;在嘲笑中,老人沒(méi)有喪失自信。他的自信絕對是自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與其他人比較的自信。在老人的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運人也只能自信。

  老人被打敗了,用老人自己的話(huà)來(lái)說(shuō)是。從物質(zhì)的角度來(lái)看,老漁夫并不是最終的勝利者,因為,盡管他開(kāi)始戰勝了大馬林魚(yú),但是,最終大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)給吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,從精神的家角度來(lái)看,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海、大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如大音樂(lè )家貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  老人勇敢,自信難道不是我們學(xué)習的榜樣嗎?

老人與海讀書(shū)隨筆20

  假期我讀了海明威的小說(shuō)《老人與!。小說(shuō)中老漁夫的意志令人欽佩,正是老人那種堅持不懈的精神,使他獲得了成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),怎么拉也拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,經(jīng)過(guò)幾夜的努力,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港。

  當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上……”時(shí),我的心不禁提了起來(lái),想,老人怎么辦?他一定會(huì )退縮的?墒,結果卻令我十分吃驚。書(shū)上說(shuō)“老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的'生命,它靜靜地浮在水面上……”此時(shí)此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地,終于松了一口氣。

  是啊,這位老漁夫多么頑強,面對困難,他毫不退縮,奮力挑戰。盡管對手兇猛無(wú)比,比自己強大,可他仍舊鼓起勇氣不氣餒,沉著(zhù)冷靜不慌張。要知道這可是無(wú)邊無(wú)際的大海!別人遇上這種事也許會(huì )被嚇倒,不知所措,偃旗息鼓?蓵(shū)中的老漁夫堅持不懈與大海搏斗,與強手較勁,在艱難中奮力拼搏,才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

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