老人與海讀后感15篇【優(yōu)】
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的老人與海讀后感，希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感1
不由多說(shuō)，這個(gè)故事想要讓我們通過(guò)老人的意志力等的做事要堅持不懈才能獲得成功�；蛟S，老漁夫并不是最后的勝利者，盡管他開(kāi)始戰勝了大馬林魚(yú)，但卻未能戰勝鯊魚(yú)，最后無(wú)功而返。但他沒(méi)有向大海，向大馬林魚(yú)，向鯊魚(yú)妥協(xié)，我認為，他是一個(gè)敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
“也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)�！边@句話(huà)出自老漁夫的口，這時(shí)他已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標推進(jìn)，而我們碰到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。
我也從這個(gè)故事中懂得了在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度來(lái)面對，不能斤斤計較，就像這位老人一樣。
老漁夫的不畏艱險努力奮斗的精神值得我們學(xué)習。我們不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀后感2
今天我通過(guò)老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點(diǎn)一點(diǎn) 積累成的，老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢(qián)，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。
老人的付出得到了海鷗的回報，老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊，一群海鷗突然飛來(lái)圍著(zhù)遺像盤(pán)旋連聲?shū)Q叫，像是發(fā)生什么大事，海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到遺像前的空地像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。
照片上的老人默默的`注視著(zhù)周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著(zhù)與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們，從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關(guān)系一樣，老人對海鷗好，海鷗還知道回報，這讓我讓我很折服，老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來(lái)的，老人和海鷗是真心對對方好，可我們卻做不到 ，這讓我很羞愧。
老人與海讀后感3
讀過(guò)《老人與海鷗》后，我深有感悟，一個(gè)叫吳慶恒的老人住在昆明，這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方，老人與這群海鷗結下了深情的友誼，一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買(mǎi)最喜歡的餅干，四元五角一斤，老人唯一的好東西是兩毛錢(qián)的金沙江香煙。
在與海鷗相處的11年中，他與海鷗親密無(wú)間，每逢冬天，帶著(zhù)褪了色的裝鷗食的塑料袋來(lái)翠湖公園給海鷗喂食，還給海鷗起了名字，“獨腳”“公主”“老沙”“灰頭”……。
忽然有一天，那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上，海鷗像炸了營(yíng)一樣，急速旋轉翅膀，離我們是那樣的近，我們讓出了一些空地來(lái)，他們在遺像前站成兩排，像守靈的'白翼天使一樣。
感悟：一個(gè)把動(dòng)物勝過(guò)自己生命的人，他是能和動(dòng)物親密相處的。所以，尊重生命的人生命才會(huì )尊重你。如果你踐踏生命生命也會(huì )拋棄你的。
總結：愛(ài)惜生命就是愛(ài)惜自己，踐踏生命就是踐踏自己。
老人與海讀后感4
書(shū)，是知識的風(fēng)帆，是常識的翅膀，是知識的源泉。書(shū)能夠熏陶 我們的情操，寬闊我們的眼界。我的書(shū)籍中，有一標書(shū)令我回味無(wú)限。它就是《老人與�！�。此書(shū)的息者是赫赫有名的諾貝爾文學(xué)獎的'得主——（美）海亮威。
書(shū)中道的是一位剛強的老人，老人取一個(gè)小男孩關(guān)系甚惡，老人的名字?zhù)Q“圣地亞哥”，他在持續的八十四天沒(méi)逮到魚(yú)的情形下，單獨出海。無(wú)意間釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)切實(shí)太大大馬林魚(yú)猖狂地托這老人及小帆在海中游言，但大馬林魚(yú)初終沒(méi)斗功有勇無(wú)謀的老人，老人帶著(zhù)大馬林魚(yú)在無(wú)邊無(wú)涯的大海上回返野園，但誰(shuí)知地有意外風(fēng)波，多少只鯊魚(yú)盯上了老人，老人發(fā)明了危險，與鯊魚(yú)開(kāi)端了觸目驚心的搏擊，終于鯊魚(yú)被老人戰勝了，老人歷經(jīng)含辛茹苦，歸到港灣。但此時(shí)那碩大無(wú)比的大馬林魚(yú)，只剩下了一些殘骸。
這固然是一個(gè)簡(jiǎn)略的故事，但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當前，心懷磅礴，我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無(wú)畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前，想光亮后退，末于走沒(méi)了窘境，沒(méi)被光明所淹沒(méi)。爾信任只有閱歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才干睹彩虹，讓咱們向彩虹盡力吧��！
老人與海讀后感5
那天我去書(shū)店看見(jiàn)書(shū)架上有一本《老人與�！�，我按捺不住的好奇心便把它拿了起來(lái)。
這本書(shū)主要講主要寫(xiě)了一個(gè)老人，已經(jīng)100多天沒(méi)有捕到魚(yú)了，有一天他突然釣到了一條大馬林魚(yú)，并與它搏擊了好幾天，總算將其捕上，半路卻碰到鯊魚(yú)并與之搏斗，最終帶回魚(yú)的骨架返航故事。
當我讀到老人很多天捕不到魚(yú)食，我并不驚訝，可是當我讀到老人與大魚(yú)搏斗的過(guò)程，我的心卻提了起來(lái)，為老人做這條魚(yú)的歷程有多少困難，但它卻沒(méi)有放棄，依舊勇往直前，即使半路遭到了鯊魚(yú)的攻擊也不放棄，拿起破敗的工具與鯊魚(yú)們斗爭，書(shū)中還有一個(gè)配角，是一個(gè)小男孩，即使他父母不同意，他也再到老人船上，他也幫老人干了一些活，自己力所能及的`事，她多么樂(lè )于助人，看到書(shū)中不放棄的老人。
反觀(guān)生活中的我，被老師訓了幾次，便放棄畫(huà)漫畫(huà)。被老師指甲彈了幾次就放棄學(xué)習彈吉他�；仡^看以前自己，正是自己缺乏應有的堅持和毅力很多的事情半途而廢，真不應該。
《老人與�！愤@本書(shū)讓我感受到老人的硬漢精神和那勇往直前的力量。
老人與海讀后感6
以前，總想看一看《老人與�！愤@本名著(zhù)。今天，我終于有機會(huì )翻開(kāi)這本名著(zhù)，細細的品味。
文中的圣地亞哥老漁夫，他在海上捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)了８４天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，大家都說(shuō)，他運氣不好．．．．．．第８５天到了的時(shí)候，他去了大家都不敢去的深海，以此證明他的能力和勇氣。在大海上，他釣到了一條大馬林魚(yú)，他克服了重重的困難，經(jīng)過(guò)了艱難的搏斗，終于在第三天早晨將魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟里�？苫貋�(lái)時(shí)他又遭到了鯊魚(yú)的五次的.襲擊，他用魚(yú)叉，漿和刀子等和它搏擊。當他回家時(shí)，馬林魚(yú)就已經(jīng)變成了一幅巨大的白骨。
老人是一個(gè)可憐的老人，他的運氣不好，但是，我十分敬佩老人的那種毫不畏懼，堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正是因為有了這種可貴的精神，獲得了這場(chǎng)可怕的較量的勝利。
我有時(shí)常常在想，如果是我被困在這茫茫大海之中，眼睛所能看到的，全是海水和海浪；耳朵能聽(tīng)到的，全是風(fēng)聲和雨聲，而這種情況還要持續三天三夜，五天五夜，甚至更長(cháng)時(shí)間，我一定會(huì )大喊：“太恐怖了！我一定會(huì )崩潰的！”。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人這么認為，我也這么認為，你呢？
老人與海讀后感7
“人可以被戰勝，但不能被毀滅�！边@本書(shū)主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚(yú)，但是他一連八十四天都沒(méi)有釣到魚(yú)。他不肯認輸，依然斗志昂揚，終于在第八十五天時(shí)釣到了一條身長(cháng)約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拖著(zhù)老漁夫的小船駛向遠海，但老人沒(méi)有淡水、食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有幫手，甚至左手抽筋。但他在這種困境下，依舊頑強地和馬林魚(yú)搏斗。經(jīng)過(guò)兩天兩夜，他終于殺死了馬林魚(yú)。單拴在船邊的馬林魚(yú)散發(fā)的血腥味遭到很多鯊魚(yú)的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚(yú)，但鯊魚(yú)越來(lái)越多，他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚(yú)骨架。
在看海明威的這本小說(shuō)時(shí)，故事情節讓我熱血沸騰，一個(gè)老漁夫敢于挑戰一個(gè)比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚(yú)，而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚(yú)攻擊，過(guò)程極為驚險，雖然老人釣到的大馬林魚(yú)被咬地只剩尸骨，但那魚(yú)骨卻是對他多年來(lái)作為一個(gè)漁夫的'榮耀，老人說(shuō)過(guò)：“人可以被戰勝，但不能被毀滅�！�
這個(gè)看似悲劇的故事，但實(shí)際上有著(zhù)勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神，鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現更多寬廣的胸懷，也是過(guò)去二十世紀二三十年代海明威作品的高度升華。
老人與海讀后感8
《老人與�！愤@篇作品出自美國作家海明威筆下，這部小說(shuō)淋漓盡致地表現了一種奮斗的人生觀(guān)。
一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連84天沒(méi)有釣到魚(yú)，幾乎快餓死了。他不僅沒(méi)有認輸，還充滿(mǎn)奮斗的精神在海上拼搏。終于在第85天釣到一條大魚(yú)。最后，大魚(yú)還是難逃被吃光的'命運，他拖著(zhù)一副魚(yú)骨回去，卻得到了人們的贊賞。
漁夫這種敢于奮斗、不言敗的精神不正是我們所需要的嗎？
無(wú)論是學(xué)習上還是事業(yè)上受到威脅的時(shí)候，我們都會(huì )努力奮斗，為的就是博得最后的勝利。也許結果會(huì )是失敗的，但是在奮斗的過(guò)程中，你已經(jīng)得到了自己的認可和精神上的勝利。不管成與敗，我們內心深處都可以看到一個(gè)頂天立地的形象。
漁夫這種精神是我們必須敬佩以及學(xué)習的，這種精神是我們生活中不可或缺的調和劑。
老人與海讀后感9
我讀了《老人與�！�，這本書(shū)是由著(zhù)名的美國作家歐內斯特-海明威寫(xiě)的。
《老人與�！返闹魅斯鞘サ貋喐�。他是一個(gè)在灣流中打魚(yú)的老漁夫，常年架著(zhù)他的小船在大海的波濤中穿行。但距他上一次釣到魚(yú)已經(jīng)是84天之前了。在夢(mèng)中，他夢(mèng)見(jiàn)自己捕獲了一只沙丁魚(yú)，第二天又有兩只鯊魚(yú)席卷而來(lái)，原來(lái)是沙丁魚(yú)的血腥味吸引了兩只鯊魚(yú)。第二場(chǎng)戰斗又要開(kāi)始了，老人先用小刀刺刺殺了第一只鯊魚(yú)，而另一只鯊魚(yú)還在撕扯剛才那只鯊魚(yú)嘴中的沙丁魚(yú)。老人又用船槳向鯊魚(yú)的腦袋扎去，可鯊魚(yú)依舊不放開(kāi)魚(yú)，老人又用小刀刺了他的.脊骨和腦子，這可是龐大身體上最脆弱的部分，他清清楚楚聽(tīng)到頭部的軟骨折斷的聲音。他又把槳給倒過(guò)來(lái)，把刀刃插進(jìn)鯊魚(yú)的兩頜中間，想把他的嘴撬開(kāi)，隨著(zhù)刀刃的翻轉，鯊魚(yú)松開(kāi)嘴，向水里劃去。老人也在今晚吃掉了這條魚(yú)的四分之一，而且都是上好的肉。
《老人與�！分械睦先司褪沁@樣，遇見(jiàn)危險臨危不懼，反而機智地處理。如果老人當時(shí)驚慌失措，他與鯊魚(yú)之間的戰斗還會(huì )是他勝利嗎？
老人與海讀后感10
今天，我讀了<老人與海>這篇文章，讓我記得最深刻的就是這樣一幕：
老人84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他拒絕承認失敗，第85天終于釣到一條大馬林魚(yú)。大魚(yú)把小船拖到海里，老人沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)兩天兩夜他終于殺死了大馬林魚(yú)，但鯊魚(yú)很快向大馬林魚(yú)游去，老人用自己的毅力殺死了他們。但最后，這條大魚(yú)被許多捕食者吃掉了，老人只能拖著(zhù)一根魚(yú)骨，回到夕陽(yáng)下，沉重地走向他的漁船。
疲憊的老人可以躺在漁船上，合上了歷史滄桑的雙眼，那一刻，他仿佛忘記了我們現實(shí)，夢(mèng)見(jiàn)了那往日的歲月。
碩大的魚(yú)骨，紅色漸沉的夕陽(yáng)，孤單的老人與孤寂的漁船，在我的.腦中形成一個(gè)美麗的畫(huà)卷。
我最喜歡的是老人，因為這些老人八十四天都沒(méi)釣到魚(yú)，都快餓死了但他自己卻不認輸，而最后他釣到了一條大魚(yú)。也正因為他不肯主動(dòng)放棄。我要學(xué)習一些老人一個(gè)永不可能放棄的精神。
老人與海讀后感11
暑假的一天，我和媽媽到圖書(shū)館里借書(shū)，突然看到了這本書(shū)——《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)的作者是海明威，我以前沒(méi)有讀過(guò)海明威寫(xiě)的書(shū)，這是我第一次讀他的作品，就讓我感到大吃一驚。在故事里，主人公的性格，特點(diǎn)被作者描寫(xiě)的淋漓盡致。
故事中的老人八十四天沒(méi)打到魚(yú)了，在第八十五天的'時(shí)候，他仍然獨自出海，在海里終于遇到了一條大魚(yú)，老人和魚(yú)整整拼搏了三天兩夜，終于把這條比船還大的魚(yú)捉住了。再回去的路上，因大魚(yú)的血腥味太大，引來(lái)了六只巨大而又兇殘的鯊魚(yú)，他使出渾身解數跟鯊魚(yú)搏斗，最后終于殺死了這六條鯊魚(yú)。雖然這條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下了魚(yú)骨頭，但是它還有大約800磅重。
這就是《老人與�！�，老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
這永不言敗的精神不正是我們要學(xué)習的嗎？
老人與海讀后感12
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚(yú)．有一次他掉到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)．老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了．結果老人拖回去的.只是一副大魚(yú)骨架．
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì )迎難而上；但也會(huì )畏難止步．比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折．她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的貢獻．
讀完這本書(shū)，我知道不管以后遇到什么困難都要積極面對，迎難而上，做一個(gè)勇敢頑強的人。
老人與海讀后感13
今年暑假，我讀了一本美國海明威寫(xiě)的《老人與�！�，令我受益匪淺��！
小說(shuō)描寫(xiě)的是一位老漁夫獨自搖著(zhù)小船在墨西哥灣的暖流里打魚(yú)。已經(jīng)八十四天了他什么也沒(méi)打到。但在一無(wú)所獲的八十四天后他無(wú)意中釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，老人與它周旋了一小時(shí)后魚(yú)仍然沒(méi)有上鉤。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老人已經(jīng)汗流浹背，腰酸背痛了。不過(guò)由于老人始終緊緊拉著(zhù)繩子，魚(yú)只能乖乖地束手就擒了！老人高興地回家了。馬林魚(yú)到了船上還在掙扎，老人便用魚(yú)叉讓它做了徹底地解脫�？稍诜祷氐耐局兴龅搅顺扇旱孽忯~(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，但鯊魚(yú)把能吃的肉都吃光了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。這就是《老人與�！�。
老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。他說(shuō)：”一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的'，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@句話(huà)令我敬佩不已！
小說(shuō)歌頌了老人不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀后感14
讀《老人與�！酚懈性跊坝康暮＠酥�，一只小船、一位老人，在與一條大魚(yú)、一群鯊魚(yú)，在與大自然搏擊著(zhù)。
老人的名字叫桑提亞哥，這個(gè)故事名字叫《老人與�！飞Ｌ醽喐�，孤獨、背運、年老體衰，但他自信樂(lè )觀(guān)，勇敢堅韌。他一連出海八十四天卻未捉到一條魚(yú)，仍然樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，一如既往，永不放棄。在與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)這些強大對手的搏斗中，他忍著(zhù)饑餓、傷痛，竭盡全力，為此贏(yíng)得了人們的贊嘆。跟這些相比，最后的失敗又算得了什么呢。他沒(méi)有在厄運面前低頭，他永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度，成為無(wú)數人心中的“不朽”，在同桀驁不馴的大自然的搏斗中，他表現了驚人的勇氣，成為永遠打不敗的.硬漢精神的象征。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他�！�
老人與海讀后感15
今日，我們學(xué)習了《老人與海鷗》這篇課文，文中老人和海鷗的感情真的是很深，老人每一天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。這真令人感動(dòng)，一位年邁的老人還要每一天走二十余里，就為給海鷗送餐、相伴。
老人給每一只海鷗都起了名字，還能清楚明白哪一只的名字，海鷗也能聽(tīng)懂老人的說(shuō)的話(huà)可見(jiàn)海鷗是最重情義的，在老人的心中海鷗是吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)!古人說(shuō)白鷗飛處帶詩(shī)來(lái)，海鷗一來(lái)咱們的福氣就來(lái)了。
可是好景不長(cháng)，老人去世了，意想不到的事情也發(fā)生了—一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢大不一樣，像是發(fā)生什么大事。
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的.空地中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著(zhù)周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著(zhù)與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們。
過(guò)了一會(huì )，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后戰成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
這一場(chǎng)景真實(shí)感人，這些海鷗真的是重情重義的動(dòng)物，真的仿佛是老人的“兒女”在為老人送終。
這篇課文讓我懂得了世界上的動(dòng)物也是有情有意的。
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