《老人與�！纷x后感【必備】
當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《老人與�！纷x后感，希望對大家有所幫助。
《老人與�！纷x后感1
人可以失敗，但不可以被打敗。失敗后，再努力，再堅持，終會(huì )功夫不負有心人。
——題記
《老人與�！匪茉炝艘晃徊磺粨�、堅持不懈的老漁夫形象。這本書(shū)記敘了老漁夫桑提阿果在海上捕魚(yú)的全部過(guò)程，他在84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，依然堅持捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)重重艱險，終于捕獲了“一條不止一千五百磅重的大馬林魚(yú)”，但在返途中，鯊魚(yú)聞到了受傷后的大馬林魚(yú)身上的腥味，想要吃大馬林魚(yú)，桑提阿果便同鯊魚(yú)進(jìn)行了驚險的搏斗，最終這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，他只得拖回一副魚(yú)的骨架。一個(gè)樸素的老人，一個(gè)平凡的故事，老人憑著(zhù)一份堅持、一份執著(zhù)，造就了一個(gè)不可思議的奇跡。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！鄙Ｌ岚⒐m然連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他并沒(méi)有放棄，選擇了堅持，終于捕到了大馬林魚(yú)，雖然大馬林魚(yú)最后只剩下一副魚(yú)骨架，但從桑提阿果捕魚(yú)遇到的種種困難和他的做法、想法，足以看得出他面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的力量，所以他捕魚(yú)后夢(mèng)見(jiàn)了獅子。桑提阿果是人類(lèi)中勇于與強大勢力搏斗的“硬漢子”代表，他那捕魚(yú)的不幸遭遇象征人類(lèi)總是與厄運進(jìn)行不斷的抗爭，大馬林魚(yú)象征——人生的.理想和追求，鯊魚(yú)象征——無(wú)法擺脫的命運和強大勢力，大海象征——變幻莫測的社會(huì )與國家，而獅子則象征——勇武健壯、改朝換代與仇視邪惡。老人的處境、勇氣與堅持令人難以置信，處境造就了人的品格，磨練了人的意志；勇氣會(huì )使人堅強起來(lái)；堅持能讓自己絕處逢生，走向勝利的彼岸。
“人可以失敗，但不可以被打敗�！笔巧Ｌ岚⒐纳钚拍�，我們生活中又何嘗不是呢？中國籃球運動(dòng)員——姚明，之前雖然只占身高優(yōu)勢，打球技巧并不理想，但他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)他堅持不懈、努力地訓練，終于成為一名籃球巨星；有一些同學(xué)起初成績(jì)不太理想，經(jīng)過(guò)自己不斷地復習、理解、運用、努力，成績(jì)逐漸上升；有一些商家新推銷(xiāo)的產(chǎn)品售賣(mài)不出去，損失了大量資金，但他們并沒(méi)有氣餒，而是通過(guò)其它的方法把產(chǎn)品推銷(xiāo)得越來(lái)越廣，銷(xiāo)售數量也在大幅度的提高。
失敗后，再努力，再堅持，終會(huì )功夫不負有心人。從這句話(huà)中我想到了自己，記得以前學(xué)跳舞時(shí)，因為我經(jīng)常懶床，所以每次的訓練都會(huì )遲到，并且訓練時(shí)還會(huì )哈欠連天，睡眼朦朧，至于老師講的要領(lǐng)自然成了耳邊風(fēng)，所以訓練效果很不理想。導致在比賽中，大家都獲得了獎杯，而我卻一無(wú)所獲�？晌也](méi)有因此而放棄，我改掉了懶床的壞習慣，我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了努力，我把舞蹈中的每一個(gè)動(dòng)作，都反復練，堅持練，直到自己覺(jué)得標準、滿(mǎn)意為止。經(jīng)過(guò)我持之以恒的努力，我成功了，在全市少兒舞蹈比賽中獲得了金獎。一個(gè)人活在世上，要勇敢地面對磨難和失敗，要耐得住寂寞，忍得了痛苦，受得了失敗。
堅持，堅持，再堅持！堅持就是勝利。人生就如心電圖，一帆風(fēng)順你就掛了；人生就是一場(chǎng)賽跑，前面的路漫無(wú)止境，只有不斷向前跑，才能夠成功。我們要學(xué)習桑提阿果堅持不懈、永不放棄、不屈不撓的精神。我們每每遇到挫折與困難時(shí)，都不要氣餒，要堅信“堅持就是勝利”，并朝目標努力奮斗，就一定會(huì )取得成功！
《老人與�！纷x后感2
我合上書(shū)，躺在床上，想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：老人為什么會(huì )失敗呢?此時(shí)正是中午，卻轟隆隆下著(zhù)大雨，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，它伴著(zhù)我的思考，我聽(tīng)著(zhù)它的聲音，看著(zhù)書(shū)。我好像知道了答案……
與其說(shuō)這本書(shū)所寫(xiě)的是一場(chǎng)悲劇，不如說(shuō)他寫(xiě)的是老人捕魚(yú)計劃中出現的一個(gè)失誤，老人在實(shí)施他的捕魚(yú)計劃時(shí)的努力眾所周知。他付出了極大的耐心和努力，也很頑強的堅持到底�？墒�，他還是失敗了。這是為什么呢?可能就是因為老人說(shuō)的那樣，如果他把那小男孩馬諾林帶上，他可能就可以帶些魚(yú)肉回去吃掉或者賣(mài)掉。首先，多一個(gè)人，就多一份力量，可能會(huì )釣得更多的魚(yú)。第二，多一個(gè)人，他準備的器具可能就會(huì )多些。那孩子可能會(huì )讓老人多帶幾把刀，后面的鯊魚(yú)就不可能會(huì )吃光了肉。第三，老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，如果另有人保護魚(yú)肉，對老人不也有利嗎?第四，最后的`鯊魚(yú)群來(lái)了的時(shí)候，如果老人有刀，而且身邊還有另外一個(gè)人的幫助，那么干掉這些鯊魚(yú)不是問(wèn)題。孩子的視力肯定比老人要好，他能看得清楚，并快準狠的打擊它。
可是老人選擇了依靠自己，盡管失敗了，但也證明了他的堅強，這本書(shū)也就是突出了這一點(diǎn)。結局對作者來(lái)說(shuō)并不重要。但是如果把這個(gè)故事?lián)Q成人生，似乎結局就顯得十分重要，個(gè)人的力量終究是有限的，就像《駱駝祥子》中的祥子。雖然他努力過(guò)，奮斗過(guò)，但一個(gè)人單打獨斗成功確實(shí)難，成功的也少。所以我們要學(xué)會(huì )團結協(xié)作，團體的力量可以無(wú)限大，只要團體成員互相配合，就會(huì )有一些一大于二的事情發(fā)生。比如最近華為開(kāi)發(fā)出5G并應用于手機。全球都在搶購5G技術(shù)。5G不也是華為上萬(wàn)名科研人員夜以繼日幾奮斗年的結果?就算有一個(gè)天才甚至鬼才想開(kāi)發(fā)出來(lái)5G，他一個(gè)人能行?幾萬(wàn)名普通科技人員以及幾十個(gè)科學(xué)家卻能弄出來(lái)。的確，他們中每個(gè)人自身都不是天才，但幾萬(wàn)人在一起，綜合實(shí)力比天才強了不知道多少。包括華為備份事件，那么多備份，不也是很多人團結一心才作出來(lái)的嗎?所以說(shuō)“團結力量大�！薄氨娙耸安窕鹧娓��！�
我們講究要團結協(xié)作，但團體總免不了矛盾，這可是個(gè)致命的東西。友誼的小船就因為矛盾才說(shuō)翻就翻�！扒送�，則有千人之力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用�！边@句話(huà)說(shuō)得好。當初蘇秦的“合縱”之法為何不成功，還不是因為六國的軍人和帝王心不齊，否則他一個(gè)秦國還能一打六?我認為避免矛盾最好的辦法就是：不個(gè)主義太強。有時(shí)候個(gè)人主義太強，認為團體都必須跟著(zhù)自己走，沒(méi)人反對才怪了。舉一個(gè)我們球隊的例子，我們球隊就有那么個(gè)人，仗著(zhù)他球打得好，自認為是老大，只準他欺負別人，不準別人欺負他。他又人高馬大，我們都不敢惹他，只好憋著(zhù)：另一位隊友好幾次在被他欺負后在我耳邊說(shuō)，vvv是傻子。所以他在我們心中只有威沒(méi)有信，自然不能帶領(lǐng)球隊獲得成功。
在團隊里，我們要積極發(fā)揮自己的作用，不能因為有其他人就放松。每個(gè)人都要做好自己本分的工作，同時(shí)要處理好團隊的人際關(guān)系，這樣才能圖團結一致，不斷進(jìn)步。
我相信，在人生中，一加一可以大于二。一個(gè)好的團隊，不管怎么說(shuō)，都能在人生的成功之路上拉著(zhù)你跑一段路。
《老人與�！纷x后感3
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句至理名言是海明威的著(zhù)作《老人與�！防锏纳５蟻喐缯f(shuō)的。正是這句充滿(mǎn)哲理的話(huà)，在我遭遇困難時(shí)給予我前進(jìn)的勇氣。
冷冷的海風(fēng)不停地吹著(zhù)號角，海風(fēng)中夾雜著(zhù)一股令人惡心的血腥味，老人桑迪亞哥駕著(zhù)一只又小又孤獨的小船。拖著(zhù)一架十分巨大的魚(yú)骨頭，在大海上艱難的返航。那魚(yú)肉呢？怎么只有魚(yú)骨？原來(lái)這是老人桑迪亞哥在經(jīng)歷了84次空手而返后的又一次出海。這一次，他拼盡全力用了兩天兩夜的時(shí)間終于捕到了一條大馬林魚(yú)�？墒沁@兩條大魚(yú)卻誘來(lái)了鯊魚(yú)，面對鯊魚(yú)，一般人應該會(huì )十分恐懼，面無(wú)全色，已經(jīng)徹底絕望。但是老人桑迪亞哥并不絕望，也沒(méi)有退縮，而是用盡全身力氣兇狠地跟鯊魚(yú)斗爭起來(lái)，抗爭到底。但是最后大魚(yú)被吃得只剩一架殘骨。還好的是老人活了下來(lái)，支撐他和鯊魚(yú)抗爭的還是這句名言：一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的………
老人桑迪亞哥在我心中是一位十分堅強，有意志力的老人，這是何等的堅持��！使他84次挫敗之后依然出海打魚(yú)，這是何等的毅力，讓老人周旋數日，抓住了巨大的馬林魚(yú)；這是何等的勇氣，使老人敢于與鯊魚(yú)搏斗，保衛自己的成果，寧死也不放棄！那一次次的挫敗，打擊了老人，卻錘煉了老人的毅力，使老人不相信命運，永不放棄！
記得幾天前，表弟和舅媽來(lái)我家玩，我十分高興，終于有人來(lái)陪我玩了。表弟一進(jìn)門(mén)，我便對他說(shuō)：“濤濤，我們去下飛行棋吧？”“不行��！我上次奧數課測試蠻差的只拿了第五名，今天一定要好好復習，努力拿下前兩名！”表弟自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。說(shuō)完，便認真地開(kāi)始復習了，他不陪我玩，令我有點(diǎn)生氣，不過(guò)他學(xué)會(huì )了嚴格要求自己讓我替他更高興。
過(guò)了幾天后，我去表弟家吃飯，卻只看見(jiàn)舅媽和舅舅，我便問(wèn)：“濤濤呢？”舅媽指了指濤濤的房間。一進(jìn)去便看見(jiàn)一個(gè)正在用功復習的小朋友——表弟�！斑@次課前測試怎么樣��？”我笑著(zhù)問(wèn)道，“一定不錯吧？”表弟開(kāi)口了：“并沒(méi)有取得好成績(jì)，還是第五名”。我看了看表弟，并沒(méi)有氣餒，而是更加努力。我試了試他，問(wèn)“都兩回第五名了，還要堅持復習？”“我可以失敗，但我還是要努力！我相信經(jīng)過(guò)我的努力之后，一定會(huì )有好成績(jì)老迎接我的'！”表弟堅定地說(shuō)道。其實(shí)對表弟而言，第一名已經(jīng)不重要了，更重要的是會(huì )堅持，堅持使他不斷前進(jìn)，進(jìn)步；重要的是面對困難，消滅困難；重要的是挑戰，跌倒了就爬起來(lái)，不要畏懼，要堅強………這才是一個(gè)人生命的價(jià)值。
對面挫敗和困難，我們付出過(guò)辛勞的汗水，最終能成功是好的，如果沒(méi)有成功也不用氣餒，人生并不在于一次兩次的失敗或是成功，而是失敗之后的堅韌和勇氣，只要你努力過(guò)了，失敗又算的了什么，正是大大小小的挫折和磨難，才組成了我們豐富多彩、有苦有甜的人生。我們會(huì )因為自己的努力和不屈而成為精神世界的強者，我們生活也因此會(huì )更精彩！
《老人與�！纷x后感4
《老人與�！啡膰@一個(gè)老人出海打漁后收成不好的問(wèn)題展開(kāi)。突然，有一天他掉進(jìn)了一條大魚(yú)里。經(jīng)過(guò)幾天與大魚(yú)的搏斗，他終于抓住了它。結果，許多鯊魚(yú)跑上來(lái)吃他抓到的大魚(yú)。最后大魚(yú)被鯊魚(yú)啃了，只剩下一個(gè)魚(yú)頭。老人心灰意冷。
文章從小男孩和老人的對話(huà)開(kāi)始。從一開(kāi)始就說(shuō)明老人收成不好，每次出海都抓不到魚(yú)，家里很窮，窮到溫飽都很難解決。這位老人正值壯年，既年輕又強壯。他曾經(jīng)充滿(mǎn)了熱血和許多夢(mèng)想。歲月讓人疲憊不堪。老人老了以后，自己的實(shí)力明顯下降，但是不相信事實(shí)。為了證明自己，他每天回家晚了就去釣魚(yú)，收獲總是不好。一天，他像往常一樣去釣魚(yú)，把魚(yú)餌放好。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)餌發(fā)出了一些聲音，但魚(yú)沒(méi)有上鉤。為了釣到魚(yú)，老人采取了一系列的行動(dòng)，魚(yú)在魚(yú)餌的引誘下上鉤了。文章全文著(zhù)眼于對抗大魚(yú)的過(guò)程，以凸顯老人的堅定意志和不甘落后。然而現實(shí)是殘酷的。捉到魚(yú)后，海上會(huì )起風(fēng)暴，休息了一會(huì )兒的老人要趕緊回去。在逃離風(fēng)暴的路上，聞到血腥味的鯊魚(yú)不斷追上來(lái)咬他的魚(yú)。為了保護自己的成就，老人一邊與可怕的鯊魚(yú)搏斗，一邊在對岸拼命劃水。首先，魚(yú)叉插入鯊魚(yú)的眼睛，鯊魚(yú)帶著(zhù)魚(yú)叉匆忙逃走。然后，鯊魚(yú)包圍了他們。老人用槳打他們，打斷魚(yú)漿，然后用桿子和其他物體對抗他們。最后，老人筋疲力盡，鯊魚(yú)不停地跑上來(lái)咬他的魚(yú)。老人放棄了抵抗。老人回到家，躺在床上，看著(zhù)某個(gè)角落，一言不發(fā)，身心遭受雙重打擊的老人一直沒(méi)有康復。
結合作者海明威的生活經(jīng)歷，得知海明威和文中的老人經(jīng)歷了同樣的過(guò)程。他們都是從大才開(kāi)始，中間受了很大的打擊，最后失去了希望。讀完《老人與�！�，書(shū)的后半部分附有一些海明威的短篇小說(shuō)。全文貫穿“死”字�？春Ｃ魍淖髌�，我看的最大的是死亡的.氣息。文章以嚴肅、氣喘吁吁的文字為主，讓人膽戰心驚，仿佛我看到的事情就發(fā)生在我們眼前。
但我認為，我們讀海明威的作品，只能讀他的文字、內容和技巧，而不能讀他的思想。我們應該閱讀積極的思想，而不是徘徊和掙扎在絕望的死亡邊緣。其實(shí)那時(shí)候文章里的老人可以把吃了幾口后釣上來(lái)的大魚(yú)拖到船上，而不是把它留在外面讓鯊魚(yú)咬，和它們徒勞的搏斗。吃肉是鯊魚(yú)的天性。老人自己也想把滿(mǎn)是血腥味的大魚(yú)放到海里去吸引鯊魚(yú)，這不能怪鯊魚(yú)從后面來(lái)。而且鯊魚(yú)只吃他抓到的魚(yú)，不吃他，可以說(shuō)是一種善意的表示。我覺(jué)得，這可以說(shuō)是“可憐之人必有可恨之處”。但是，從作者的角度看問(wèn)題也不是沒(méi)有道理：一是老人來(lái)的太晚。第二，被咬的大魚(yú)可能還是比船重。第三：老人最后抓到的魚(yú)被鯊魚(yú)吃了，自然很生氣，想和它們打一架，以至于嚇人的鯊魚(yú)此時(shí)不得不像老鼠見(jiàn)貓一樣繞遠路。
每個(gè)人站在不同的立場(chǎng)，所以從不同的角度看問(wèn)題。當時(shí)海明威的身心都受到了政治問(wèn)題的打擊。當然，他不能用一個(gè)老人來(lái)衡量。畢竟老人有機會(huì )奪回大魚(yú)，但海明威能輕易向腐敗的政府屈服嗎？所以，任何事情都有兩面性。
《老人與�！纷x后感5
美國作家海明威憑借《老人與�！帆@得了諾貝爾文學(xué)獎，書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢而執著(zhù)的老人，面對惡劣的環(huán)境和強大的對手，最終用自己的行動(dòng)贏(yíng)得了人們的尊敬，并證明了一個(gè)道理：一個(gè)人可以被毀滅，卻不可以被打敗。
對于老人的遭遇，我欽佩他頑強意志的同時(shí)也不免同情他的不幸。老人孤苦伶仃，為了生活，那么大的年紀還要遠海捕魚(yú)，而且沒(méi)有幫手，獨自一人劃著(zhù)小船。無(wú)聊時(shí)只能自言自語(yǔ)，或是對著(zhù)星星月亮講話(huà)。肚子餓了，只能吃生魚(yú)肉，有時(shí)還沒(méi)東西可吃。為了防止釣鉤上的大馬林魚(yú)逃脫，他甚至不敢睡覺(jué)。海上有時(shí)還會(huì )有颶風(fēng)，小船隨時(shí)有被大海淹沒(méi)的危險……
于是我突發(fā)奇想，如果我能邀請老人來(lái)到現代社會(huì )，使用現代高科技裝備和他一起出海捕魚(yú)，那會(huì )是怎樣的情景？我隨著(zhù)思緒飄到了天堂，老人欣然同意了我的邀請。兩人駕駛著(zhù)老人當年的小漁船，帶著(zhù)我事先準備好的.“秘密武器”上路了。
我打開(kāi)電腦和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡，上網(wǎng)查詢(xún)近3天的天氣預報，結果很令人滿(mǎn)意，天氣晴朗，非常適合出海捕魚(yú)。我給船裝了一個(gè)馬達，只要按一下紅色按鍵，船就飛快地在海上疾馳。一路上，我們一邊收看電視節目，一邊聊天。吃飯時(shí)間到了，我把半成品的可口食物放進(jìn)微波爐里，一會(huì )兒香氣四溢。老人很驚訝，怎么沒(méi)有火就能使食物變熱呢？我解釋?zhuān)⒉t是利用內部的磁控管，將電能轉變成微波，以2450MHZ的振蕩頻率穿透食物，當微波被食物吸收時(shí)，食物內的極性分子（如水、脂肪、蛋白質(zhì)、糖等）即被吸引以每秒鐘24億5千萬(wàn)次的速度快速振蕩，于是食物被加熱了。老人對此神奇技術(shù)驚嘆不已。
我們剛打算休息一會(huì )兒，報警器響了，是電子探測儀測到了目標。我立刻按下了最新裝備“電子捕魚(yú)器”的按鈕，很快一條大馬林魚(yú)浮出了水面，飄到了我們的小船邊。老人驚呆了，“這是怎么回事？我打了這么多年的魚(yú)，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么傻的魚(yú)，會(huì )自己送上門(mén)來(lái)�！蔽业靡獾馗嬖V老人，這是英國科學(xué)家發(fā)明的電子捕魚(yú)器。這種捕魚(yú)器通過(guò)發(fā)出不同頻率的電子脈沖，控制魚(yú)的腦脈沖波，迫使魚(yú)游到船邊，然后電子脈沖像“定身術(shù)”一樣將魚(yú)的肌肉“鎖”住，使它靜止不動(dòng)，結果當然是束手就擒了。除此之外，各國的科學(xué)家還發(fā)明了聲音捕魚(yú)、信號捕魚(yú)、磁性捕魚(yú)、氣泡捕魚(yú)等很多方法。老人似乎還在回味剛才的精彩場(chǎng)景，我已打開(kāi)GPS（衛星定位導航儀）搜索回去的路線(xiàn)，用特制的繩索和大網(wǎng)兜，拖著(zhù)戰利品凱旋回航了。
歸途中，老人又犯了老毛病，自言自語(yǔ)地嘀咕：“今天真是大開(kāi)眼界了，有那么多好東西，現代人真幸福！不過(guò)，現代社會(huì )的科技越來(lái)越發(fā)達，捕魚(yú)的方法也越來(lái)越多，如果照這個(gè)速度下去，那魚(yú)不就很快被打光了？如果地球的生態(tài)平衡被破壞，大自然遲早會(huì )懲罰人類(lèi)的。也難怪這里的魚(yú)是越來(lái)越少了……”
一愣神，我又隨著(zhù)思緒飄回了現實(shí)世界。這次特殊的“出�！�，我向老人展現了現代科技進(jìn)步帶來(lái)的便利，科學(xué)技術(shù)使我們的工作更有效率，生活更加優(yōu)越，但老人的擔憂(yōu)同時(shí)也提醒我們，不能濫用高科技去破壞環(huán)境違反自然規律。只有正確合理使用高科技，我們才能真正實(shí)現“智慧生活，美好家園”的中國夢(mèng)。
《老人與�！纷x后感6
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！薄}記
神秘莫測的大海上漂泊著(zhù)一葉扁舟，上面坐著(zhù)一位神態(tài)安詳的老人，他一生注定平凡，活得十分孤獨，卻與一條普通得不能再普通的大馬林魚(yú)發(fā)生了偉大的精神奇跡……
全書(shū)不足百頁(yè),卻書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)扣人心弦的精神傳奇，流芳至今，被世人所推崇。
為理想，永不放棄
當我讀到“來(lái)啦，他神經(jīng)一陣興奮,邊說(shuō)邊從槳架上取下雙槳，把船穩住�！边@里時(shí)，不禁心花怒放，仿佛在與老人一同高興。是啊!八十四天一無(wú)所獲，這是何等的挫折，就連前四十天陪伴他的一個(gè)孩子，也在父親的命令下離去。在這種艱難的環(huán)境下，忽然來(lái)了一條大魚(yú),就好似在沙漠行走口干舌燥之時(shí)，忽然遇到了一眼清泉。老人的興奮程度就可想而知了。
讀到這兒，我不禁想，老人面對挫折卻不放棄追求,仍充滿(mǎn)信心，這種內心的強大讓人震撼。
由此想到了自己，我們的人生道路宛如在山谷中行走，總會(huì )遇到一些令人心煩意亂的大石塊擋住去路，這時(shí)便考驗我們的態(tài)度了�；蚴桥查_(kāi)石塊，繼續行走;或是放棄山谷，步入深山老林之中。繼續行走的人,終將走出大山。步人平原、步人森林的人，等待他的，只會(huì )是陷入迷途。老人的驚人舉動(dòng)為我們指明了人生方向——為理想，永不放棄。
我?jiàn)^斗，我幸福
當我閱覽到“我要讓它知道，人有多少能耐，能忍受多少磨難.”這里時(shí)，我不禁佩服起老人的'意志堅定。左手抽筋，肩部勒的疼痛難忍，右手劃破，一天似乎都不想讓老人成功�？衫先瞬⒉磺诂F實(shí)，仍堅信自己的力量，對自己抱有信心。要是換成你，你會(huì )和大馬林魚(yú)奮戰到底嗎？恐怕早已是夾著(zhù)尾巴逃走了吧。生活中,我們的意志力和自信心又有多么堅定呢？“勿忘初心，方得始終�！敝挥羞@樣，才能成為生活的強者！
當我讀到“這是鯊魚(yú)群中的最后一條，它們已經(jīng)沒(méi)有什么可吃的了”這里時(shí)，我的心情無(wú)比的沉重。造化弄人啊!嘔心瀝血地努力，卻只換來(lái)了一副毫無(wú)任何用處，宛如廢渣般的魚(yú)骨，真是“行百里者半九十”呀！但老人并沒(méi)在精神上失敗，他堅持了，他努力了，更重要的是:他奮斗了!老人最后還得贏(yíng)得了人們的敬佩——孩子不顧一切的追隨，大家的關(guān)懷……由此可見(jiàn)，奮斗終會(huì )結果，果實(shí)可能流光溢彩，也可能不為戶(hù)見(jiàn),但卻會(huì )讓你獲得益處，取得精神上的滿(mǎn)足與需要。這就是老人告訴我們的——“我?jiàn)^斗，我幸福！”
有心人，天不負
當我看到“可魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，它只是安靜地躺在海面上，早就沒(méi)有了生氣.”這里時(shí)，我心中的巨石終于落下�！肮Ψ蜇撚行娜恕边@句話(huà)被老人用靈魂詮釋得多么完美呀！盡管他歷經(jīng)重重磨難，盡管累到即將昏倒，盡管前途漫長(cháng)渺茫，盡管……至少他現在已經(jīng)擁有了這條魚(yú)，有了一次超乎尋常的經(jīng)歷。老人成功了，這是一個(gè)平凡者走向偉大的最好例子。
當然，這一切的一切都是努力拼搏的成果。努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁，老人努力了，便見(jiàn)證了奇跡。如果我們努力了，便是在現實(shí)夢(mèng)想之間搭上了一座橋梁，就可以勇往直前，所向披靡。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！弊屵@句話(huà)共同見(jiàn)證我們的成長(cháng)吧！
《老人與�！纷x后感7
海明威是“迷惘的一代”的代表作家，他的著(zhù)名中篇作品《老人與�！帆@得大眾矚目。我認為這部作品集雖然沒(méi)有明顯突出“迷惘的一代”的情感狀態(tài)，但卻體現了他的創(chuàng )作特色。
首先，《老人與�！肥菍Α氨皆怼备叨瘸晒Φ倪\用。海明威提出的“冰山原理”是指，文學(xué)創(chuàng )作中只簡(jiǎn)明扼要地將一小部分展示給讀者看，留下充分廣闊的空間讓讀者自行想象與補充完整�！独先伺c�！分�，沒(méi)有提及圣地亞哥的身世背景，沒(méi)有強調老人的日常生活與家庭，也沒(méi)有描述老人捕魚(yú)期間的外貌神態(tài)和繁瑣的心理活動(dòng)，全文僅用精煉的2萬(wàn)多字描述老人捕魚(yú)的故事經(jīng)過(guò)。
其次，作品寓意豐富。作品中的“�！笨梢韵笳魃鐣�(huì )環(huán)境；“鯊魚(yú)”是阻礙老人前進(jìn)的力；“獅子”是精力旺盛的標志；“小男孩”象征力量的源泉又或者老人的另一個(gè)自我。從故事整體看，這一故事的框架又能構成寓言，意味著(zhù)人面對困難時(shí)的不屈不撓，“過(guò)程就是目的，堅持下去就是勝利�！绷硗�，也有種觀(guān)點(diǎn)認為，《老人與�！肥菍ψ诮叹竦闹厮�。以文中出現的.數字來(lái)看，40、87和3分別對應著(zhù)耶穌禁食、禁食大齋與復活節的總和、耶穌從受難到復活三個(gè)階段，并且，老人的左手抽筋、后背受傷與腳跟骨刺都和耶穌受難時(shí)的情形相似。從宗教角度解讀，《老人與�！芳凑f(shuō)明“人需要尋找自我存在的價(jià)值，來(lái)救贖自己”，這可以看作是海明威對“迷惘的一代”人生道路的指引。
第三，電報體式風(fēng)格，語(yǔ)言簡(jiǎn)約、含蓄。作品基本是短句，少用形容詞、副詞等動(dòng)作，就如同記者寫(xiě)作。這也與海明威的記者行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗相關(guān)，更與他所提出的“冰山原理”相關(guān)。就拿一句簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)說(shuō)，“一小時(shí)后，第一條鯊魚(yú)來(lái)襲”，這句話(huà)其實(shí)還可以加入許多描寫(xiě)成分，形容鯊魚(yú)來(lái)時(shí)的動(dòng)作、場(chǎng)景以及老人此時(shí)的心理狀態(tài)、面貌神態(tài)等，但海明威卻沒(méi)有用任何修飾，客觀(guān)冷靜地將事件呈現在讀者面前，由讀者根據自己的經(jīng)驗去想象場(chǎng)景，以此作為細節補充。
第四，他在作品中塑造了“硬漢形象”圣地亞哥。在作品中，海明威設置了許多驚險的條件，足以使老人死在海上，比如多條鯊魚(yú)來(lái)襲、老人失去武器、老人的手抽筋無(wú)力、背脊酸痛等等。這一人物面臨困難時(shí)，依舊臨危不懼，并且在睡夢(mèng)中還夢(mèng)見(jiàn)獅子，意味著(zhù)他戰斗的決心與毅力。在此處，我發(fā)現，老人并非一直勇猛，在文中有多處提及老人即將放棄。具體看以下片段。
因而老人是在喪失斗志與強化斗志之間進(jìn)行前進(jìn)，這就更加突出了人物的昂揚精神，而且還增強了人物性格的真實(shí)效果。
最后，在敘述層面，《老人與�！返藬⑹抡叩穆曇�。作者沒(méi)有直接發(fā)表議論，使得作品更為客觀(guān)，并且時(shí)而將第三人稱(chēng)與第一人稱(chēng)結合，產(chǎn)生了多聲調敘述的效果。
總的來(lái)說(shuō)，海明威這部作品與他的長(cháng)篇創(chuàng )作不同，沒(méi)有提及戰爭，還透露出了一絲希望。不知道看過(guò)《老人與�！返哪�，有沒(méi)有通過(guò)老人與魚(yú)搏斗的過(guò)程，聯(lián)想到現實(shí)中的自己？以作品中的名句結尾，“人可以毀滅，但不能屈服”。
《老人與�！纷x后感8
他終是一個(gè)人，帶著(zhù)漁具，劃著(zhù)小船，背著(zhù)滿(mǎn)兜的嘲笑與同情，捧著(zhù)男孩曼諾林的關(guān)切與期待，一個(gè)人出海了。晴朗的天氣，孤獨的背影，沙灘上一排長(cháng)長(cháng)的腳印......捧著(zhù)這本《老人與�！�，讀到這里，不禁暗嘆：這世間的人，果是失了信心么？八十四天的空手而回，同行對他失了信心，曼諾林的父母嫌他晦氣，僅曼諾林，保持著(zhù)一顆童心，每日對他信心滿(mǎn)滿(mǎn)，盼他滿(mǎn)載而歸。眼前不禁浮現出那個(gè)落寞而又蒼老的面容，那便是老漁夫圣地亞哥，嘴角帶著(zhù)不經(jīng)意的弧度，許是喜愛(ài)男孩的執著(zhù)，許是對世人冷眼淡漠的絲絲嘲弄......滄海，洪波，烈日。它的到來(lái)令他有些措手不及。那條馬林魚(yú)竟比他的船還大上幾分。好吧！既然來(lái)了，就讓我們展開(kāi)一場(chǎng)生死搏斗吧！
引誘，放線(xiàn)，下叉，一系列的動(dòng)作他做的嫻熟，雖是花了兩天才叉中，他卻不失一個(gè)身手不凡的老漁夫的風(fēng)范，烈日下，他和大魚(yú)彼此默默地斗爭著(zhù)，一個(gè)拼命地掙脫，一個(gè)努力地堅守，手上磨出了鮮血，吃著(zhù)帶著(zhù)腥味的.生魚(yú)小蝦，忍受著(zhù)無(wú)比的艱辛，圣地亞哥終是得到了那條馬林魚(yú)，然而，老天卻不打算放過(guò)這位勇士，血腥的味道引來(lái)了鯊魚(yú)，成對的，成群的，無(wú)不考驗著(zhù)老人的勇氣與武藝！勝利了！打敗了鯊魚(yú)！失去了！那條耗盡他心力的馬林魚(yú)，大抵都被那些鯊魚(yú)瓜分了，他帶回了骨架，帶回了勇者的證據！三天后的黎明，這個(gè)勇敢堅定的老人，帶回了未得到的果實(shí)，帶回了圍觀(guān)者贊嘆的目光，疲倦地躺在床上......我仿佛又看見(jiàn)了他的嘴角帶著(zhù)不經(jīng)意的微笑，許是對自己此次出海是勇敢的驕傲，許是對曼諾林關(guān)心自己，給自己信心的欣慰......書(shū)山。
卷海。墨跡。曾也失了信心。身邊有讀不完的書(shū)，寫(xiě)不完的字，我對古文的喜愛(ài)也似老人對大海的那般情，眷戀，依賴(lài)。
八十四天的空手而歸，我又何嘗不是呢？整日浸泡在那些名文里，讀得有滋有味，一卷讀完，竟覺(jué)空無(wú)收獲，失落，挫敗，這是我唯一的感覺(jué)。不禁感嘆圣地亞哥，一個(gè)對大海有如此深情的老人，每天面對著(zhù)空空的漁網(wǎng)，他竟也活得悠然，他自信自己是個(gè)“古怪老頭兒”，自己有著(zhù)強勇氣與毅力，一定會(huì )捕到一條大魚(yú)，這樣的自信，是我未曾有過(guò)的。
出海，是的，繼續出海，這就是老人的信念。讀書(shū)，繼續讀，這是我的信念，我相信我有著(zhù)與老人同樣的執著(zhù)與勇氣，一無(wú)所獲又怎樣，只要堅持，只要繼續，我相信我也會(huì )在那些古文中尋覓到屬于我的那條馬林魚(yú)，它大得超過(guò)我的小船，但我仍然會(huì )像老人一樣握緊釣繩，即使我的雙手鮮血淋漓，即使我的內心早已不甘寂寞，老人，讓我借用你的信心與果敢，捧起那些書(shū)，像你一樣，在摯愛(ài)的大海里拼搏，享受......我的三天，我拼搏的三天，或許會(huì )像老人那樣，付出了無(wú)比的艱辛，卻只帶回一具骨架，若我也帶回了那屬于我的骨架，我心中自無(wú)怨無(wú)悔，那是我拼搏，我相信的證據，也是我最珍貴的一本書(shū)......只有大海里的老人，才會(huì )有這樣深沉的情操，他在大海中淡定自如，他在困境中瀟灑果敢，他勝利了，他得到了那條大魚(yú)！輕輕合上這本書(shū)，忽地覺(jué)得沉重了幾分，此一番閱讀，我竟像老人一般，在波濤洶涌的大海里拼搏了一番，撫摸著(zhù)這本沉沉的書(shū)，我感到，我得到了屬于我的大魚(yú)......
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“老人已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了”，八十四天老人是怎么度過(guò)的？這一段經(jīng)歷只字不提，只用“這段日子他真的很不走運”來(lái)一筆帶過(guò)，老人難道沒(méi)有放棄過(guò)嗎？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我走進(jìn)了書(shū)里。
故事緊緊扣住主題《老人與�！氛归_(kāi)：一位失去老伴多年的老漁夫桑提亞哥接連八十四天沒(méi)捕到一條魚(yú)，不久后便孤身出遠海捕魚(yú)。一次，一條紫色巨魚(yú)上了鉤，它始終不肯屈服。巨魚(yú)多次用力，老人多次松繩，兩者沒(méi)日沒(méi)夜地斗了幾天，老人終于傷痕累累地捕到了它。但在返回途中他不幸遭遇鯊魚(yú)群，巨魚(yú)被吃光，自己還險些丟了性命，但他毫無(wú)畏懼地挑戰極限，始終不向大海、巨魚(yú)、和鯊魚(yú)群屈服，最終回到了家里。
令我記憶深刻地還是那句話(huà)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的！”這句話(huà)是老漁夫在這一望無(wú)際的大海中發(fā)出的誓言。每次讀到這句話(huà)，我都會(huì )被深深打動(dòng)并若有所思，我缺少的正是老人這種堅定的信念和決心。在巨魚(yú)面前，他絲毫不露卻色，而是下定決心與它拼到底；在鯊魚(yú)群面前，他用刀叉、魚(yú)叉、木棒重創(chuàng )鯊魚(yú)，保衛巨魚(yú)與危在旦夕的自己；在茫茫大海面前，他克服了孤獨，贏(yíng)了自己。
我在生活中碰壁時(shí)，第一時(shí)間想到的是放棄，是退縮，是逃跑，而不是像老人一樣知難而進(jìn)。作為學(xué)生，我們必將面臨各種殘酷的事實(shí)，但我們也必須努力打拼，為自己的“大魚(yú)”拼搏不懈。用拼搏的精神給予自己前進(jìn)的.信息和勇氣。
故事中那位小男孩曼諾林也令我十分感動(dòng)。他在老人八十四天未捕到魚(yú)有些沮喪時(shí)，到老人家鼓勵他：“好漁夫很多，還有些很了不起，不過(guò)頂呱呱的只有您”，“不過(guò)，要論打魚(yú)，頂好的漁夫是您”，使漁夫精神振奮、信心十足；他不顧父母的反對，執意要跟著(zhù)老漁夫，陪他出海捕魚(yú)，與老人朝夕相處；在老漁夫出遠海返航回家后，為讓他好好休息便對他人說(shuō)：“讓他睡吧，你們誰(shuí)都別去打擾他”，“讓他好好睡覺(jué)，他太累了”。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)觸動(dòng)了我的每根神經(jīng)，心潮會(huì )翻涌，甚至哽咽。是什么原因讓小男孩如此地關(guān)愛(ài)與體貼老人？老人和小孩曾經(jīng)度過(guò)的那段時(shí)光讓他學(xué)會(huì )了()堅強和堅持。老人的言行舉止已經(jīng)深深感染了小男孩，成了他最好的財富。他對老漁夫的關(guān)愛(ài)與幫助怎能用語(yǔ)言來(lái)形容！他們之間的情誼甚至超過(guò)了父母與孩子之間的親情！
故事中，老漁夫時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)獅子與金黃的沙灘，這其實(shí)象征著(zhù)美好，是老人在精神上的支撐。在他運氣不佳、受人輕視的時(shí)候，他依靠夢(mèng)見(jiàn)獅子來(lái)鼓舞自己；在與巨魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗時(shí)，他希望自己可以夢(mèng)見(jiàn)獅子給予他勇氣和力量；最后回到港口是，捕魚(yú)結束，他終于做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)獅子在金色的沙灘旁飲水。這一系列獅子形象的出現，不只是歌頌了人類(lèi)偉大的力量，還表現出了在悲慘命運下的無(wú)可奈何的絕望心情。
愿故事中的老人能在孩子溫情的陪伴下愉悅地度過(guò)余生！
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人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這書(shū)中的主人公圣地亞哥，更使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。
不可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它，而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著(zhù)“有志者，事競成”嗎？在日常生活中，我們常常會(huì )因考試的失敗而失落，對自己沒(méi)有信心；也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。
但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因并改正�！叭松苡袔谆夭�，我們要全力以赴，以全新的.面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。人類(lèi)本身是有自己的限度的，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。
在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！當我們遇到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅持，我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己！
《老人與�！纷x后感11
這本書(shū)的故事非常的簡(jiǎn)單，寫(xiě)古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在過(guò)程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這篇文章是根據真人真事來(lái)寫(xiě)的。
老人與海是一本讓你理解什么才是真正的堅強與執著(zhù)的書(shū)。老人桑蒂亞戈在與一條大魚(yú)的斗爭中表現出了無(wú)畏的勇氣與毅力，他是一位漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的八十四天之后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。魚(yú)非常的大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，在海上老人與前來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但他還是沒(méi)能保住魚(yú)。老人最好拖回家的只剩一副光禿禿的魚(yú)骨和一身的傷，但他卻受到了人們的贊賞。他最后被打敗了，卻沒(méi)有失敗，因為他在抗爭時(shí)的堅韌已經(jīng)得到了勝利，他與自己的極限抗爭中已經(jīng)得到了勝利。
生活也是這樣，一個(gè)人可以被毀滅，卻不能放棄。海明威告訴我們一個(gè)人遇到挫折時(shí)要永遠的抗爭，永遠的拼搏，在不屈的抗爭中得到永遠的、無(wú)形的勝利。
老人的身上有一種永不言敗的精神，它讓他與大海和命運發(fā)出了挑戰。他的船是舊的，船帆是破爛的，一切都昭示著(zhù)他以前打魚(yú)并不順利。但他頑強的精神支撐著(zhù)他向所有的挫折發(fā)出不屈的音符，為他的人生譜寫(xiě)一曲優(yōu)美壯闊的樂(lè )章。他依然堅持著(zhù)，他不懈地與大�？範�，與命運抗爭，與所有的挫折與不如意抗爭。人生的意義就在于這種不懈的抗爭，跨越時(shí)間與生命的抗爭！
每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，而你能不能成功就在于你能否把它發(fā)揮出來(lái)，在與磨難的抗爭中發(fā)泄出來(lái)。文章中好幾次都提到了獅子。那不是獅子，是一種象征，是一種永不言敗的精神，它昭示著(zhù)老人無(wú)晃之王的光輝。有人說(shuō)老人哪里勝利了？他明明沒(méi)有帶回那條大魚(yú)。但是勝利并不在于是否帶回了魚(yú)，而是在他有沒(méi)有挑戰自己的極限。老人成功了，他們到了那條讓所有人驚訝的大魚(yú)，至于到底有沒(méi)有帶回來(lái)已經(jīng)不重要了，能打能到這條魚(yú)本事已經(jīng)是個(gè)奇跡了。
當我面對著(zhù)困難時(shí)，我會(huì )想著(zhù)成功就在眼前，于是就對克服困難產(chǎn)生了希望，會(huì )一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)的走下去，直到成功。生活就是一個(gè)一個(gè)的困難組成的。老人那永不言敗的.精神，將引領(lǐng)著(zhù)我走向成功，走向希望。海明威寫(xiě)這個(gè)小說(shuō)中的種種不如意去抗爭，與所有的磨難和不可能抗爭。困難對我們來(lái)說(shuō)是不存在的，存在的只有我們心中的畏懼，而老人戰勝了心中的畏懼，于是他被萬(wàn)人矚目，他被贊美，被人們所推崇。海明威希望我們每個(gè)人都不要因為生活中的種種打擊是生活失去熱情。要想老人舉起魚(yú)叉那樣的勇敢的面對生活中的所有阻礙，與風(fēng)暴抗擊。而你也在不斷掙扎中成長(cháng)，變得成熟。我們所受的不如意難道會(huì )比老人多嗎？老人抗擊了，為什么我們不能抗擊呢？為什么我們不能越過(guò)心中的那道障礙，勇敢的面對那些阻礙？請勇敢的直視前方，遠處的風(fēng)暴固然恐怖，但你終究要面對。人生的路上逃避不是辦法，只有抗擊才能得到成功與快樂(lè )。
《老人與�！纷x后感12
今天中午，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分服氣小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我知道了一一定要有堅持不懈的，才能獲得成功。
小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾河漢，才發(fā)現這是一條超越自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，固然明知很難取勝，但若是不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群沙魚(yú)搶食，但老人仍不肯就這樣放棄，最終突穩重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫服氣不已。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
也沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)，也就沒(méi)有魚(yú)夫，同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓魚(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，但又遭到鯊魚(yú)的襲擊，賊后的結局可想而知，這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為魚(yú)夫，捕不到魚(yú)，還能算是真正的魚(yú)夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚(yú)，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎?不論是魚(yú)叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的'意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著(zhù)，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著(zhù)喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結果，但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊，就是應得的報應。一個(gè)人活在世上總是有所追求的，無(wú)論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿(mǎn)悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當時(shí)你享有的是最后的晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧!
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險盡力奮斗的精神，我們也應弄像他那樣，不能滿(mǎn)足于近況，應弄積極向上，做任何事都要堅持不懈，碰到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和成功
《老人與�！纷x后感13
在平凡的日子里，每天都發(fā)生著(zhù)許許多多的故事：有驚險的、有傷心的、有高興的、有難過(guò)的等一些有趣而感人的故事；但這篇文章《老人與�！穮s帶給我了非一般的感動(dòng)……
這篇文章講述了一位老人平凡而又高尚的故事：昆明的一位叫吳慶恒的老人，十年如一日，如親人般照顧喂養翠湖邊的海鷗，而且給它們各個(gè)都取了名字，并且很容易就能認出，當老人去世的時(shí)候，海鷗們自發(fā)為老人守靈，愿意做老人的白翼天使的感人事跡。
當我第一次讀這篇課文時(shí)，首先印入我腦海的就是這位平凡而偉大的老人的形象，“他背已經(jīng)駝了，穿一身褪了色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色�！睆奈恼轮腥芜\用“褪了色”一詞就能看出這位老人平時(shí)十分簡(jiǎn)樸，可是就是這樣一位勤儉節約的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買(mǎi)食物，每天步行二十余里去喂海鷗，是什么給了老人這么大的動(dòng)力？無(wú)疑，是老人對海鷗的那種無(wú)私的愛(ài)。
文章中還詳細的描寫(xiě)了老人喂海鷗時(shí)的動(dòng)作，老人的動(dòng)作時(shí)那么嫻熟，與海鷗之間的配合是那么默契，那么和諧，從這點(diǎn)可以看出，老人跟海鷗們的感情是多么的深厚。
讀完這篇文章，使我不由地想到，仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鷗，而是在喂養一群由人精心喂養的，籠養的鴿子。這些自由生長(cháng)著(zhù)的自然寵兒竟然享受到了不一般地待遇，顯然老人已經(jīng)把它們當做了自己的親人�！蔼毮_”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”那一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字，讓我們看到了老人對海鷗的親昵，對海鷗的愛(ài)。老人親昵而自然的呼喚著(zhù)一只只海鷗，就像在呼喚著(zhù)他自己的孩子；也許老人并不會(huì )唱歌，可一聲聲對海鷗的呼喚，不就是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎？
記得自己很小的時(shí)候，每當看到湛藍的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí)，心中總會(huì )涌現出濃濃的與之為伴的可望與憧憬之情，因為那像是與仙為伴，甚至還比與仙為伴更令人陶醉和神往，而這位老人能卻有幸能享受這人間的仙境，而仙境中的人總會(huì )迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
文章中的最后幾段是讓我最感動(dòng)的，老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的！他對海鷗的`那份美好感情，早已被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開(kāi)它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來(lái)。一種難以名狀的激動(dòng)濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而流淚，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
善良的老人，純潔的海鷗，彼此用真情為我們演奏了一曲愛(ài)的贊歌！世間萬(wàn)物都有靈性，遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的希望，動(dòng)物是我們人類(lèi)最親密的朋友，我們要和它們和諧相處，共同組成一個(gè)美麗、和諧的世界！
知識鏈接：
吳慶恒是一位普通的昆明市民，他被人們稱(chēng)為"海鷗老人"。之所以叫他海鷗老人，是因為每年的冬天，昆明的滇池都會(huì )迎來(lái)大批的遷徙的海鷗，這個(gè)時(shí)候，老人總會(huì )出現，幾乎每天都會(huì )來(lái)這里，每來(lái)一次都會(huì )帶一些自己買(mǎi)來(lái)的面包喂它們，像呵護自己的孩子一樣呵護這群海鷗。
《老人與�！纷x后感14
海明威曾說(shuō)過(guò)：“冰山運動(dòng)之所以雄偉壯觀(guān)，是因為它只有八分之一在水面上�！倍独先伺c�！愤@部作品亦是如此。不足百頁(yè)的篇幅，卻讓一代代人一遍又一遍，回味無(wú)窮。
少不經(jīng)事時(shí)，讀《老人與�！分皇菫樯５貋喐绲谋瘧K命運而嘆息，失去了小男孩的陪伴后孤身一人，遲暮之年仍需自己拼命謀生；八十四天一無(wú)所獲，在他人的嘲笑中度日，在海上漂流數日，歷盡艱辛所獲得的成果卻被吞噬殆盡……不禁感嘆老人是這般命途多舛，用自己的心酸血淚換來(lái)的卻是一堆泡影。
閱歷增加后，再捧讀一番，感慨頗多，深深地被老人高大偉岸的形象所折服。他象征著(zhù)一種哲理化的硬漢子形象，一種永恒的、超時(shí)空的存在，一種壓倒命運的力量。海明威先生將這富有生命力的形象同朦朧的寓意結合在一起，將現實(shí)生命中的忍辱負重同深刻的哲理融合在一起，創(chuàng )造了一種體現著(zhù)人類(lèi)尊嚴和命運重壓下仍具有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。從他的自言自語(yǔ)和無(wú)邊想象中，我看到了與自己相同的一面——神經(jīng)在過(guò)度緊張的同時(shí)開(kāi)始向絕望反彈，也許會(huì )胡思亂想，也許會(huì )有意志松懈，也許會(huì )精神崩潰，在埋怨自己為什么不能干得更好的同時(shí)，也始終強調著(zhù)不能認輸。但我卻做不到在生命面臨危險的時(shí)候還努力告訴自己：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！闭驗槿绱�，桑地亞哥那巨人般的靈魂高度，鋼鐵般的精神意志，珍珠般的高尚品格，怎能不令人肅然起敬？
人類(lèi)的贊歌是勇氣的贊歌，而正因為這種崇高精神的薪火相傳，代代守護，人性的光芒才會(huì )如此璀璨，熠熠生輝。已是耄耋之年，身患重病的蔡晉先生，為了審訂《英美法詞典》，日以繼夜，廢寢忘食，伴隨著(zhù)中國歷史上最大的`英漢《英美法詞典》的誕生，一位被時(shí)代辜負的知識分子溘然離世；天生患有小兒麻痹癥的羅斯福，在美國人民處于水深火熱之時(shí)臨危受命，以新政抵御了全球經(jīng)濟的崩潰；盡管患有帕金森，盡管一生是輪椅上的一生，盡管僅有兩根手指能夠動(dòng)彈，霍金先生仍以頑強的意志創(chuàng )造了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等驚駭世俗的著(zhù)作，遙遙領(lǐng)先世界科技水平，揭示宇宙的奧妙……
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但是正是因為有了這樣的人，一次又一次向限度挑戰并不斷超越，這個(gè)限度才會(huì )一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，像桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度成功與否，都值得我們永遠敬重，因為他們帶給我們的是人類(lèi)最高貴的自信。
人生本就是一種無(wú)止境的追求，我們的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。
在某一片未知的大海上，桑地亞哥依舊駕駛著(zhù)漁船，駛向地平線(xiàn)的盡頭。船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，卻依舊鮮艷無(wú)比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！
《老人與�！纷x后感15
輕輕合上《老人與�！愤@本書(shū)，腦海中情不自禁地回想起書(shū)中的情節�？傆幸痪湓�(huà)揮之不去，驅之不散——“一個(gè)人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是為失敗而生的�！�
《老人與�！分v述的是圣地亞哥在84天都沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，獨自釣到一條大馬林魚(yú)，在與大馬林魚(yú)僵持了三天后終于成功地把大馬林魚(yú)釣上來(lái)�？墒谴笞匀豢傁矚g和人類(lèi)開(kāi)玩笑不是嗎？大馬林魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)。圣地亞哥與鯊魚(yú)殊死搏斗，終于打敗了鯊魚(yú)。不過(guò)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，拖回家的只有一副光禿禿的骨架和一身傷。但是圣地亞哥也得到了大家的賞識。
“一個(gè)人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是為失敗而生的�！边@句話(huà)是圣地亞哥的精神寫(xiě)照。我想他一定是一個(gè)不服輸的老頭，他一定不懼怕任何挑戰、任何困難，他相信自己一定能成功。當圣地亞哥在海上孤軍奮戰時(shí)，他是孤獨的，他沒(méi)有助手，也沒(méi)有可以?xún)A訴的人，他承受的是精神的折磨。當圣地亞哥手抽筋時(shí)，手被劃破時(shí)，肩膀被釣索勒出傷痕時(shí)，與鯊魚(yú)搏斗而傷痕累累時(shí)，承受肉體折磨時(shí)，他從未放棄過(guò)，也從未想過(guò)放棄。敢問(wèn)你們當你們處在圣地亞哥那種處境時(shí)，你們是否會(huì )放棄？是否會(huì )想過(guò)放棄？如果是我，我想我會(huì )放棄的。
圣地亞哥身上堅持不懈、勇往直前和不折不撓的精神是我們今天青少年所缺少的。當我們遇到難題時(shí)，我們的第一反應是什么？抱怨、放棄還是獨立思考？當我們碰到800米體育測試時(shí)，我們的第一反應又是什么？抱怨、應付了事、還是咬牙堅持？當我們遇到體力勞動(dòng)時(shí)，第一反應又是什么？抱怨、找借口推脫還是盡己所能？
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不收百煉，難以成鋼�！薄鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生曾經(jīng)花了整整十年去研制電池，其間不斷遭受失敗，但他咬牙堅持，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次左右的`實(shí)驗，終于取得成功。十年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，可又有幾個(gè)人能堅持呢？我國數學(xué)著(zhù)名數學(xué)家華羅庚，沒(méi)有文憑、沒(méi)有導師，但他卻可以成功。為什么？這正是因為他鍥而不舍的精神，他臥床三個(gè)月翻書(shū)不止就是一個(gè)證明。
這些事例告訴我們，不管你是誰(shuí)，不管你做什么事，堅持不懈是成功的基礎。你看，圣地亞哥雖年邁，但它最終還是戰勝了巨大的馬林魚(yú)。他不靠助手，靠自己的雙手，靠自己的力量，靠自己的意志。書(shū)中還有一個(gè)讓我印象深刻情節，圣地亞哥和一個(gè)大黑人比掰手腕，整整四十八個(gè)小時(shí)，他們誰(shuí)都不讓誰(shuí)，最后是圣地亞哥拼盡全力把大黑人的手一點(diǎn)一點(diǎn)壓到桌面上去。在面對強大的對手，圣地亞哥仍然不服輸，堅持到底，勇于斗爭，最后獲得成功。相對于圣地亞哥來(lái)說(shuō)，我們身上是不是有更多的未知與可能，那么為什么我們要放棄？為什么不拼盡全力一試？哪怕傷痕累累，也不愧于自己，不愧于青春，不愧于生命！
讓我們在青春的美好年華中拼盡全力，哪怕傷痕累累也不退縮，因為“一個(gè)人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是為失敗而生的”。
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