《老人與�！纷x后感14篇
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀與收藏。
《老人與�！纷x后感 篇1
最近，我讀了一本經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)《老人與�！�，通過(guò)這本書(shū)的內容，折射出來(lái)的道理，令我受益匪淺。
《老人與�！愤@本書(shū)講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫孤身一人出海打魚(yú)，在經(jīng)過(guò)了毫無(wú)收獲的48天后，終于釣到了一條十分巨大的'馬林魚(yú)，但卻在返回的路上卻招來(lái)了許許多多異常兇猛的大鯊魚(yú)的圍攻，在老人經(jīng)過(guò)數次勇敢地與鯊魚(yú)們進(jìn)行激烈的搏斗，卻始終未放棄，雖然最后那條馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)給啃食掉了，老漁夫還是把馬林魚(yú)的魚(yú)骨架拖著(zhù)回家的故事。
讀完《老人與�！愤@本書(shū)，讓我思緒萬(wàn)千……，要是把這位老漁夫換成了我，或許我早就落荒而逃了吧！又或許是放了那條自己辛辛苦苦釣來(lái)的巨型雙林魚(yú)，給鯊魚(yú)填飽肚子吧！正是如此對書(shū)中主人公老漁夫的這種頑強精神才深深感染了我。
人可以被毀滅，卻不可以被戰勝老人身上的這一種強悍的硬漢精神，很是讓我贊嘆。盡管老漁夫在釣到了那條馬林魚(yú)后，面對一道一道游來(lái)的鯊魚(yú)們猛烈攻擊，他卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒的懼怕，反而是勇敢地與鯊魚(yú)們展開(kāi)了好幾番的殊死搏斗。老人的這種堅忍不拔，勇敢頑強的品格，不禁讓我大為感嘆：“勇敢人的面前，沒(méi)有強大的敵人！“老漁夫地毫不退縮，頑強地戰斗，正應了“人可以被毀滅，卻不可以被戰勝”這句話(huà)。
讀完了《老人與�！愤@本書(shū)，讓我更深刻體會(huì )這句“人可以被毀滅，卻不可以被戰勝”的精？
《老人與�！纷x后感 篇2
“人不是為失敗而生的，一個(gè)男子漢可以被消滅，但是不能被打��！”
每當我遇到困難快要堅持不下去的時(shí)候，我的耳畔就會(huì )想起《老人與�！分猩降侔８甑倪@句話(huà)，它仿佛是一劑強心針，讓手足無(wú)措的我頓時(shí)勇氣滿(mǎn)滿(mǎn)，調整心態(tài)后繼續努力，直到成功。
《老人與�！肥俏以诮衲晔罴倮镩喿x的一本小說(shuō)，它是美國小說(shuō)家海明威的傳世之作，故事很簡(jiǎn)短，講述了主人公老漁夫山蒂埃戈在連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，仍堅持不懈朝著(zhù)目標前進(jìn)，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現了一條大馬林魚(yú)，要知道這條大馬林魚(yú)可比他的捕魚(yú)船還要大，從鼻子到尾巴足有18尺長(cháng)。在與大馬林魚(yú)殊死搏斗三天三夜后，終于將其捕獲并捆綁在漁船邊上。然而，天有不測風(fēng)云，他在歸程中不幸遇到了鯊魚(yú)的襲擊，等老漁夫回港后，大馬林魚(yú)只剩下一具魚(yú)骨了。
每當想到老漁人與海洋的搏斗中表現出來(lái)的驚人的.毅力時(shí)，對我都是一種鞭策，我為我每次遇到困難時(shí)就選擇放棄的想法感到羞愧。雖然老漁人沒(méi)有超人的力量，沒(méi)有柯南的智慧，沒(méi)有孫悟空的神通，但是他面對困難時(shí)的那種堅毅，那種風(fēng)度，那種氣概，讓我打心眼里敬佩他。我希望自己能夠像他一樣，在以后的日子里，能夠從容面對一切困難，永不放棄！當一個(gè)堂堂正正的男子漢！
《老人與�！纷x后感 篇3
第二次聽(tīng)《老人與海鷗》這篇課文了，一次比一次的感受深，一次比一次受感動(dòng)。
一位垂暮之年的老人，每月308元的退休工資，拿出一半的錢(qián)給海鷗買(mǎi)食物，除去自己的醫藥費，所剩無(wú)幾，導致自己衣衫襤褸。就是這樣一位老人，幾十年如一日，風(fēng)雨無(wú)阻，每天長(cháng)途跋涉二十多里地去喂海鷗。
每次他都把餅干掰成細小的.“餅干丁”，很小心的順著(zhù)欄桿邊走邊放。老人說(shuō)過(guò)，恐怕食物被水污染，對海鷗產(chǎn)生不利的影響。多么細心的老人，對海鷗的關(guān)心真是無(wú)微不至！那么多的海鷗，幾乎相同的樣子，但是老人卻能親熱的喚出它們的名字：獨腳、老沙等，沒(méi)有親如兒女的情懷，何能至此呢？真誠的愛(ài)換來(lái)真誠的回報。
一群海鷗面對老人的遺像完全具有了人的品性，它們飛快地撲過(guò)來(lái)，拼死保護老人。一個(gè)“撲”字，表達了海鷗復雜的心情：急切、憤怒、渴望、痛苦、恐懼、眷戀、不舍、絕望等，萬(wàn)般心情無(wú)法用文字表達，所以作者用省略號做了一個(gè)自然段。這時(shí)，老師對這一環(huán)節進(jìn)行了藝術(shù)處理，配著(zhù)凄婉的音樂(lè )，說(shuō)說(shuō)這時(shí)的海鷗會(huì )說(shuō)些什么。面對此情此景，連聽(tīng)課的老師也無(wú)不為之動(dòng)容。
是啊，老人去了，誰(shuí)還會(huì )來(lái)喂這些海鷗呢？誰(shuí)還會(huì )像老人對海鷗這么無(wú)微不至的關(guān)心呢？真愛(ài)換來(lái)深情。老師的教學(xué)藝術(shù)很好的詮釋了課文的留白，讓學(xué)生的情感與海鷗融為了一體。
《老人與�！纷x后感 篇4
一位老人生前沒(méi)有任何的依靠,只有每年冬天飛到昆明的一群海鷗與他相伴。老人每天為海鷗送食物,盡管每天要步行二十余里,又要花很多錢(qián)為海鷗購買(mǎi)食物,但老人不怕艱難,他和海鷗漸漸地成為了朋友,漸漸地成為了親人。
而當有一天,老人默默地離開(kāi)了人世。海鷗們再次飛來(lái)時(shí),發(fā)現了湖邊老人的遺像。一開(kāi)始海鷗們都很興奮,圍著(zhù)老人的照片翻飛盤(pán)旋,但是,很快他們就發(fā)現了這其實(shí)不是真正的老人,它們好像明白了,老人以后再也不回來(lái)了。海鷗們受不了這個(gè)沉痛的打擊,它們自覺(jué)地在遺像前站成兩排,像是來(lái)瞻仰遺容的親屬,有秩序地為老人家哀悼,以此紀念老人對它們的`疼愛(ài)和關(guān)懷。
這篇看似簡(jiǎn)短平凡又普通的課文,但卻生動(dòng)地敘述了一位平凡的老人和一群海鷗的故事。老人和海鷗之間那濃濃的友誼,濃濃的親情,深深地打動(dòng)了我。
即使在人與人之間,這種信任和關(guān)懷也是難能可貴的。這位老人與海鷗之間卻建立了巨大的信任,老人不在了,海鷗群表現出焦急和失望的情緒,人和動(dòng)物和諧相處,相互間建立起這種信任的鏈條,是自然界的奇觀(guān),也是大自然的神奇之處。
老人對海鷗的體貼和關(guān)懷讓我感動(dòng),而海鷗對老人濃濃的情讓我明白,人和動(dòng)物都是自然的孩子,都是有感情的,人如果都能善待動(dòng)物,那么人和動(dòng)物一定能和諧相處,我們的自然界就會(huì )變得更加和諧美好,人和動(dòng)物,會(huì )像老人和海鷗一樣,成為一對一對超級組合。
雖然老人已經(jīng)到了天堂,但我相信,一定仍會(huì )有一群海鷗在老人的心中盤(pán)旋飛舞。
《老人與�！纷x后感 篇5
不過(guò)沒(méi)有人是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。這是海明威留給人們的一條真理，它廣為流傳，以至于未通讀《老人與�！分熬鸵咽熘�。
這也是對圣地亞哥老人恰如其分的評價(jià)——孤身一人架小舟漂泊于茫茫大海，饑餓、寒冷、傷痛折磨，幾乎從生理上將他毀滅，但他從未認輸。
為什么？一個(gè)普通的老人，能擁有如此堅韌的意志？難道是他對上帝虔誠的禱告起了作用，因孤苦伶仃而被給予憐憫嗎？
其實(shí)，細細想來(lái)，老人身上有一些不尋常的品質(zhì)。
“我是一個(gè)不尋常的老頭�！边@句話(huà)老人說(shuō)了兩次，一次對馬諾林，一次對幽深無(wú)盡的大海，短短的一句話(huà)，我看到的是老人不可磨滅的自信心，深藏于骨子里的對自身能力的確信。也正是這自信，使老人在八十四天徒手而歸后仍抬頭面向大海，孤身一人在小舟上堅持與大馬哈魚(yú)搏斗。
“我還有很多竅門(mén)可以用哩�！边@不僅表現在老人高超的捕魚(yú)技巧上，還體現在老人對局面的準確判斷上。成功捕到魚(yú)后，老人并沒(méi)有被勝利沖昏頭腦，靈敏的預見(jiàn)到鯊魚(yú)的威脅。這是一種機敏，一種在戰斗中不可或缺的.智慧，也是對自信最有力的支持。
堅持，給了老人最后的勝利。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走后，老人將一把刀綁在一只槳上，直到刀刃都扭斷了，老人便拿起木棍與鯊魚(yú)搏斗，他沒(méi)有錯過(guò)身邊的任何武器，一直堅持到生理的極限和“彈盡糧絕”。
自信、智慧、持之以恒，正是這些品質(zhì)，給予了老人即使被毀滅也不能給打敗的力量，這也正是老頭兒的“不尋常之處”。每個(gè)人都活在生活的大海中，蔚藍色的深淵中，有可愛(ài)的大鯵魚(yú)，卷舒的云的倒影，也有劇毒的水母，怒吼的暴風(fēng)，被毀滅取決于天命，而被打敗在于自己，只有擁有老人的品質(zhì)的人，才能馳騁海疆。
《老人與�！纷x后感 篇6
《老人與�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威的代表作。在小說(shuō)中，他塑造了一個(gè)有著(zhù)頑強毅力的人物形象—漁夫桑提亞哥。在于鯊魚(yú)的奮力搏斗中，桑提亞哥從未放棄過(guò)。雖然最終失敗了，但他仍是精神上的強者，是“硬漢子”。他那堅忍不拔絕不屈服的“硬漢精神”令無(wú)數人折服著(zhù),也許正是桑提亞哥著(zhù)一文學(xué)形象歷來(lái)受到人們喜愛(ài)的真正原因。
希臘作家贊卡基斯曾說(shuō)，勇敢還在于靈魂之中，而不單純一個(gè)強壯的軀體。如果桑提亞哥沒(méi)有面對困境的'勇氣，沒(méi)有戰勝對手的愿望，那么他也許早已敗下陣來(lái)，然而，事實(shí)是桑提亞哥憑借那股勇氣，與鯊魚(yú)進(jìn)行了頑強的斗爭，也正是他不懼一切的勇氣，讓我覺(jué)得他更加可敬。
可是單憑勇氣就可以戰勝一切困難，采摘到勝利的果實(shí)嗎?我的答案是否定的，除了勇氣，還得有頑強的毅力。毅力就像興奮劑，能促使人去克服困難,為實(shí)現最終的目標而不斷努力。假想桑提亞哥只有勇氣，沒(méi)有毅力的雙重作用下，桑提亞哥才得以堅持到最后。
在現實(shí)生活中，海明威也是一個(gè)有著(zhù)“硬漢精神”的人。他曾在非洲草原上闖蕩過(guò)。兩次世界大戰他都上過(guò)戰場(chǎng)。在創(chuàng )作上，他終于在9年摘取了諾貝爾文學(xué)獎。正是勇氣加上毅力，使他登上文學(xué)的高峰。
人生之路不可能一帆風(fēng)順，也許我們遇到想象不到的困難與挫折。但是我們不能氣餒，而要像桑提亞哥和海明威那樣把勇氣和毅力握在手中，以“硬漢精神”鼓舞自己，勇敢面對風(fēng)雨坎坷，永不言敗，永不言棄。只有這樣，我們才能在通向成功的路上走得更遠，才能無(wú)愧于自己的人生。
《老人與�！纷x后感 篇7
命運有時(shí)帶給我們很多不幸，許多人在命運前不敢抗爭，選擇屈服。而美國作家海明威的《老人與�！方沂玖肆硗庖粋�(gè)選擇：挑戰命運，戰勝自己。
書(shū)中描寫(xiě)了一位老漁夫出海打漁，準備返航時(shí)卻被鯊魚(yú)襲擊，老漁夫勇敢的與鯊魚(yú)搏斗。歷經(jīng)艱辛將鯊魚(yú)殺死，但命運又捉弄了他，將不幸再一次降臨。血腥味引來(lái)了更多鯊魚(yú)，但老漁夫沒(méi)有屈服，反而說(shuō)：“人生來(lái)并非是被征服的�！边@句話(huà)將我的心激起驚濤駭浪，命運可能給我們降臨許多不幸，選擇屈服，便只有一生平凡。只有敢于挑戰命運，戰勝自己。才能成就大事業(yè)。書(shū)中的老漁夫第一次遭遇鯊魚(yú)，是命運給他的不幸。他明白有可能搏斗不過(guò)鯊魚(yú)，會(huì )葬身魚(yú)腹。但他沒(méi)有退縮，勇敢面對挑戰，當渡過(guò)危機時(shí)。命運再一次降臨不幸到他身上，血腥味引來(lái)更多鯊魚(yú)的時(shí)候，他可以選擇退讓?zhuān)梢择{船逃回海港。但他不要向命運屈服，他要挑戰命運。盡管這樣子的.代價(jià)可能是死亡，他以頑強的毅力，堅定的意志戰勝了鯊魚(yú)，安然返回海港。他取得了成功，戰勝了自己。
在人生中，命運可能會(huì )降臨很多不幸給我們。正如雛鷹在初生時(shí)就被父母摔下懸崖，只有不屈服，努力扇動(dòng)羽翼，最終才能在藍天翱翔，屈服只會(huì )讓它摔得粉身碎骨。在沙漠生長(cháng)的胡楊，沒(méi)有充足的水源，沒(méi)有肥沃的土壤。有的只是漫天的黃沙；惡劣的環(huán)境。但胡楊敢于挑戰命運給它的不幸，有戰勝自己的毅力，在沙漠中也要茁壯成長(cháng)，成為參天大樹(shù)。
我們應該將命運的不幸當成財富，以堅強的態(tài)度面對，不在命運的不幸的面前屈服，勇敢的挑戰命運，戰勝自己。挑戰命運是一種勇氣，戰勝自己需要我們的堅強和毅力。無(wú)論命運帶給我們多少困難，都應該坦然面對，和老漁夫一樣，昂首挺胸地說(shuō)一句：“人生來(lái)并非是被征服的�！�
《老人與�！纷x后感 篇8
和人一樣也有自己的情感，也有自己的喜怒哀樂(lè )，也有自己的愛(ài)憎，也有自己的智慧和情懷�！独先伺c海鷗》的故事雖然沒(méi)有那么驚天動(dòng)地，但是也很感人。
本文作者鄧啟耀，廣東順德人，現任中山大學(xué)教授、博士生導師、傳播與設計學(xué)院副院長(cháng)。他在國內外發(fā)表和出版過(guò)許許多多的研究成果，包括個(gè)人專(zhuān)著(zhù)10余部，論文百余篇。主要作品《靈性高于——茶馬古道尋訪(fǎng)》等。
《老人與海鷗》一文主要寫(xiě)了，一位枯瘦的老人，每年都要到翠湖旁去喂養海鷗，他把海鷗當成自己的兒女，給它們取名，喂餅干。與海鷗結下了深厚的，突然有一天老人去世了，海鷗在老人遺像前瞻仰親人，像是在為老人守靈。這一幕幕是多么的感人啊。
讀了《老人與海鷗》這篇課文，讓我看見(jiàn)了老人對海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)。更使我深刻的體會(huì )到了，老人的善良，海鷗的純潔，老人對海鷗那份震撼的`人心的情。他們之間，那份相知、相守、相互的牽掛與依賴(lài)，讓我忽然感覺(jué)到，人與動(dòng)物和諧相處，是多么的美好啊，多么的動(dòng)人��！們，我們一定要與和諧相處，做的，珍愛(ài)動(dòng)物的生命，熱愛(ài)動(dòng)物的生命，關(guān)注大自然的命運。
我們與動(dòng)物之間的情感，老人與海鷗分離時(shí)的悲壯、悲觀(guān)、悲傷的畫(huà)面令我無(wú)比的震驚。讓我真正的感受到動(dòng)物也有靈性。它們和人一樣也有自己的情感。因此，我希望大家珍愛(ài)大自然，保護動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處。
《老人與�！纷x后感 篇9
失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌�，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
著(zhù)名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢與失敗作斗爭的例子。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的`大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的最大的一條魚(yú)，那條魚(yú)比他的小船還要長(cháng)2英尺呢！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著(zhù)老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷（了）從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著(zhù)頑強的意志，終于把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒(méi)有出現，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗，成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。
《老人與�！纷x后感 篇10
今天，我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文；它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事：在一個(gè)冬日，作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。后來(lái)，當作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一直風(fēng)雨無(wú)阻，十分震驚。
當作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的.時(shí)候，確實(shí)被老人對海鷗無(wú)私的愛(ài)與海鷗對老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文，我立刻就想到了自己以前欺負動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景：
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí)，立刻就會(huì )拿起小石頭向它們扔去，作文網(wǎng)一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開(kāi)躲起來(lái)，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來(lái)我膽子越來(lái)越大，用石頭砸了一只小狗，結果小狗一下子就像長(cháng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái)，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話(huà)。從此以后，我再也不敢去欺負小動(dòng)物了，可因為我是治標不治本，一見(jiàn)到小貓還是會(huì )跺跺腳，把它們嚇跑。后來(lái)小區里的貓都不怕我了，我也就不再繼續做惡作劇了。
動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，我們要愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然中的任何一個(gè)生命。記住，善待動(dòng)物就是善待自己，就是自己能為子孫后代留下的最好的遺存！
《老人與�！纷x后感 篇11
當老人以“立刻生動(dòng)起來(lái)”的眼神和他人述說(shuō)海鷗“重情意…”的時(shí)候，我仿佛看到了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，在以最大的包容心理解著(zhù)現實(shí)人生中的種種丑陋與絕望，并以此來(lái)喚醒因欲望的壓迫而迷失情意的人們。而海鷗的每次離去，總會(huì )帶走老人的'殷切期望與無(wú)限關(guān)懷之情。
“老人望高空盤(pán)旋的鷗群，眼睛里帶著(zhù)期盼”。我想，在老人的期盼里，不僅包含著(zhù)與海鷗再次的相伴，更包含著(zhù)對海鷗重情意這種美好品質(zhì)的期盼。 老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的！他對海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開(kāi)它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來(lái)：“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲與姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬…過(guò)了一會(huì )兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著(zhù)，翅膀撲的那樣近…”讀到這里，一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著(zhù)的東西——人與自然的和諧與共融，原來(lái)是那樣美好，如此動(dòng)人！
《老人與�！纷x后感 篇12
“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著(zhù)了。他依舊臉朝下躺著(zhù)，孩子坐在他身邊，守著(zhù)他老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子……”
《老人與�！肪驮谶@樣的寂靜中結束了，而我合上書(shū)本，心中卻久久不能平靜。
為什么不讓老人將大魚(yú)完整地帶回?為什么只留給他一副魚(yú)骨架?為什么還要讓老人在不休止的嘲笑聲中生活?
桑提亞哥——一個(gè)硬漢式的人物，折服了大半個(gè)世紀的人們，他用生命詮釋出“人活一口氣”的道理。經(jīng)歷幾十年的海上漂泊，桑提亞哥可謂是戰功赫赫，載譽(yù)滿(mǎn)身。然而，人畢竟有老的時(shí)候，于是桑提亞哥就此沒(méi)落了，曾連續八十幾天未捕到一條魚(yú)，這不能不是對老人天大的打擊。
不過(guò)，即便是這樣，桑提亞哥卻從未灰心過(guò)，因為他相信：勝利終究會(huì )來(lái)的。
果不其然，機遇就在第8天出現了，他的鉤索上釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，與馬林魚(yú)對抗幾天幾夜，老人用毅力戰勝了這條馬林魚(yú)。然而，勝利的喜悅轉瞬即逝，他遇上了鯊魚(yú)……
于是，他只帶回了魚(yú)骨架。
這不禁讓我想起一位名人的話(huà)：“我來(lái)世上，縱使生得多么偉大，到死卻仍舊會(huì )是那樣的卑微�！笔前�，老人的命運又何嘗不是這樣，有人能夠想像老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)的險惡，然而他們卻只看到了魚(yú)骨架，于是，他們永遠不會(huì )相信桑提亞哥的話(huà)，于是，老人的悲哀也將繼續也許明天會(huì )終止，也許永遠不會(huì )終止。
在如今高速發(fā)展的.社會(huì )，又何嘗不是重復上演著(zhù)桑提亞哥的悲劇。人們只會(huì )注重結果，而過(guò)程的辛酸又會(huì )有何人去感受，冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，哪會(huì )了解她背后的辛酸與血水�！�
“人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@是桑提亞哥的人生格言。我想，這也是整個(gè)人類(lèi)的宣言!
《老人與�！纷x后感 篇13
暑假里我讀了海明威寫(xiě)的《老人與�！�。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”。
書(shū)中講述了老人出海打魚(yú)，前面很多天都沒(méi)捕到魚(yú)，忽然有一天捕到了一條大槍魚(yú)，老人和大魚(yú)斗智了兩天，最后用魚(yú)叉把魚(yú)叉死了。因為魚(yú)留下了血腥味，所以引來(lái)了無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗，到了海港的時(shí)候，槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架了。老人雖然只得到了一副骨架，但是他中間并沒(méi)有放棄捕魚(yú)，一直在努力，這種堅持不懈、永不放棄的精神一直鼓勵著(zhù)我。
有一次我沒(méi)有早飯吃，我想自己煎個(gè)蛋。我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，敲到碗里，我在鍋里倒了點(diǎn)油，打開(kāi)煤氣灶，只聽(tīng)“嗞！嗞！嗞！”幾聲，我很害怕，不敢倒雞蛋，我突然想到《老人與�！分械睦先擞啦环艞壍木�，我向后退了幾步，伸出手，閉上眼睛，猛的一倒，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現鍋里的雞蛋一片狼藉，我在心里大叫：“怎么沒(méi)有成功，但我不能放棄！”
我一次次的練習，又一天早上我依舊來(lái)煎雞蛋當我的早飯，我再次打開(kāi)煤氣灶時(shí)，已經(jīng)不害怕了，我充滿(mǎn)信心的把雞蛋倒進(jìn)鍋里，一個(gè)圓圓的.像太陽(yáng)一樣的煎蛋呈現在我面前。我開(kāi)心的像一只兔子蹦蹦跳跳的，我看著(zhù)自己努力出來(lái)的果實(shí)滿(mǎn)意極了。
看來(lái)一個(gè)小小的煎蛋并不能打敗我，因為我相信，只要我們堅持不懈、永不放棄，就能打敗困難，達到自己的目標。
《老人與�！纷x后感 篇14
這個(gè)寒假，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，這本書(shū)以前我讀過(guò)，但是不懂里面深刻含義，這一次我讀懂了。
《老人與�！分v述了一個(gè)故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，可是他堅持不懈，終于鉤到一條大魚(yú)。大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊，老人在歸途中一再遭到魚(yú)的'襲擊，但他仍然斗志昂揚，像一個(gè)斗士在大海展開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險阻。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。那位老人，外表丑陋，內心是強大的。無(wú)論如何，都沒(méi)有人敢說(shuō)他不是一個(gè)英雄。
英雄，是永遠都不會(huì )被擊倒，因為她有精神。英雄是沒(méi)有失敗的記錄，更沒(méi)有失敗的概念。這是因為他的自信、堅持、拼搏，才造就了他成為了英雄。
書(shū)中有句話(huà)這樣說(shuō)到：一方面倒下，是另一方面站起，在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中，必定會(huì )出現勝利的結局。是啊，這也是老人無(wú)論如何都不會(huì )倒下的堅定意志。
在生活中，我們雖然離英雄這個(gè)詞太遙遠，但是，英雄的精神還是在的，它存在是一種高尚的品德。不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實(shí)地堅持不懈，去克服困難，才能有所突破，要告訴自己，自己是強大的，向那位老人一樣。永言棄亦永言敗。老人他那英雄般的精神永駐人間，值得后輩人去學(xué)習。
讀了這本書(shū)，使人深受感觸。領(lǐng)悟到了英雄的意義，我們要學(xué)習老人的精神，永遠不向困難面前低頭。他在精神上達到了頂峰。
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