海明威《老人與�！纷x后感集合15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的海明威《老人與�！纷x后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海明威《老人與�！纷x后感1
《老人與�！愤@本書(shū)是一部不朽的著(zhù)作，同時(shí)也是屬于學(xué)生們寫(xiě)讀后感最?lèi)?ài)用的材料之一。因為本書(shū)的主旨仿佛早已明確，無(wú)非稱(chēng)頌一番什么硬漢啊，打不敗啊之類(lèi)的變形金剛似的思想。再加上本書(shū)又薄，寥寥數萬(wàn)字只算的上中篇小說(shuō)，文字又看似簡(jiǎn)單易懂。于是就算真正看過(guò)的貌似也摸不到什么頭緒，只好把前人早已嚼爛的'幾句話(huà)翻來(lái)覆去的拿來(lái)從頭感慨一番。
一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他�！边@句話(huà)出自于海明威的《老人與�！�。這句話(huà)是這本書(shū)的精華，值得人深入思考。
本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗，讓他捕獲了一條鯊魚(yú)，在老人回來(lái)的時(shí)候，鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去，老人空手而歸了。
一條鯊魚(yú)，一位老人，一只小船，一片大海，不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人，永不言敗的精神!一片大海，充滿(mǎn)挑戰;一只小船，寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。
老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手，但，這并不意味著(zhù)他永遠能捕到魚(yú)，可他沒(méi)有放棄，堅持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最后他空手而歸。
圣地亞哥在出海捕魚(yú)時(shí)，承受著(zhù)孤獨、失敗、風(fēng)暴的侵襲，無(wú)數的困難困擾著(zhù)他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮，我們?yōu)槭裁床荒苣?
海明威《老人與�！纷x后感2
寒假里我讀了一本叫《老人與�！返臅�(shū)，你們讀過(guò)嗎？
書(shū)中主要講一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚(yú)，八十四天了，他都一無(wú)所獲。但老人并沒(méi)有放棄，終于，在第八十五天，他釣到了一條大馬林魚(yú)。他和大魚(yú)搏斗了兩天兩夜，才制服了它�；厝サ耐局�，鯊魚(yú)襲來(lái)，老人承受住了鯊魚(yú)的五次攻擊。最終，老人帶回來(lái)的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。
讀完《老人與�！�，我覺(jué)得老人是一個(gè)勇敢頑強的人，更是一個(gè)永不服輸的人。也許，有的讀者認為老人沒(méi)有獲得成功，因為他最終還是兩手空空�？晌也贿@么認為，我覺(jué)得老人是勝利者，因為他從沒(méi)有向茫茫大海、大魚(yú)、鯊魚(yú)屈服和投降。雖然最終他沒(méi)有任何收獲，可是他卻是精神上的強者。從這個(gè)意義上說(shuō)，老人值得我們敬重和學(xué)習。因為老人帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信和堅強。他雖然失敗了，但他是一位失敗了的'悲情英雄。
我平常也應該像老人一樣，有一種永不言棄的精神。一個(gè)上了年紀的老人要付出多少汗水才能將一條十八英尺的大魚(yú)制服呢？更何況還有那五次襲擊過(guò)來(lái)的兇猛無(wú)比的鯊魚(yú)。作為一名小學(xué)生，我們該如何攻克學(xué)習上的難題呢？
海明威的中篇小說(shuō)《老人與�！方o了我們一個(gè)很好的答案：在遇到難題時(shí)，我們不能去抄別人的，更不能放棄這道題目，我們可以向別人請教，直到弄會(huì )為止。這樣，你就可以打改學(xué)習上的“攔路虎”了。
我要永遠銘記海明威的那句話(huà)：人可以被打敗，但不能被毀滅！
海明威《老人與�！纷x后感3
1952年，海明威發(fā)表了中篇小說(shuō)《老人與�！罚豪蠞O夫桑提亞哥在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著(zhù)老頭不會(huì )交好運。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤，引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一付巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒，他認為桑提亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著(zhù)了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是桑提亞哥的生活信念，也是《老人與�！分凶髡咭砻鞯乃枷�。通過(guò)桑提亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì )老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著(zhù)人類(lèi)這種“打不敗”的.精神將代代相傳。
桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢子”�！坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現的主題，也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí)，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。
海明威《老人與�！纷x后感4
我讀過(guò)一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，講述了老人在海上釣到一條巨大的馬林魚(yú)，不料回來(lái)時(shí)遇到鯊魚(yú)，老人拼盡全力與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把馬林魚(yú)的肉吃光了，老人拖回去的只是一幅魚(yú)骨架。
老人雖然失敗了，但他卻表現出了超強的毅力與勇氣，可以說(shuō)老人是一位失敗的英雄，表現了一種不可被征服的`精神上的勝利，從某種意義上來(lái)說(shuō)，老人是一個(gè)頂天立地的漢子，老人沒(méi)有被鯊魚(yú)帶來(lái)的困難壓倒所折服，他盡自己的最大努力 與生活中的困難做斗爭，“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！币粋�(gè)人的一生中將面臨數不勝數的困難，失敗和挫折，但是又有多少人能像老人一樣挑戰困難創(chuàng )造奇跡，即使失敗了又有多少人能像老人一樣坦然從容面對失敗，假如我們化失敗為動(dòng)力，發(fā)現勝利的曙光，把失敗看做收獲，那才是值得的。人的一生本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷，只有不斷超越，不斷創(chuàng )造不可能。勇敢堅強的試著(zhù)去挑戰，去面對，你才是人生的贏(yíng)家。
人生就是不停的循環(huán)著(zhù)，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演，悲劇的落幕，也意味著(zhù)喜劇將重新上場(chǎng)，就像老人家把馬林魚(yú)殺了，看似喜劇的結局，背后卻在醞釀著(zhù)自己的悲劇。
人性是強悍的，有尊嚴的，老人這樣一次次的向不可能進(jìn)發(fā)，甚至是超越，無(wú)論成功或者是失敗，他都是英雄，值得我們尊敬。我們決不讓挫折擊垮自己，要勇敢的消滅它，這一本書(shū)，像是注入了靈魂可以說(shuō)他改變了我們對失敗的定義:失敗，不一定是失敗，有的失敗是一種成功，是一種勝利!
海明威《老人與�！纷x后感5
常言道：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)帶我們徜徉在知識的海洋，書(shū)帶我們領(lǐng)略多彩的世界�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)將給我們不一樣的人生。最近，我正在讀美國作家海明威編寫(xiě)的.《老人與�！�，這個(gè)故事特別精彩，也給了我很多感悟。
這個(gè)故事主要講述的是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)搏斗的故事。在捕殺大馬林魚(yú)時(shí)，他多次受到大馬林魚(yú)的襲擊且全身傷痕累累，桑提亞哥原本可以放棄捕殺，回到安全的捕魚(yú)區域捕捉其他海魚(yú)，但他偏不，他克服重重困難，經(jīng)過(guò)三天三夜的頑強拼搏，最終捕到了大馬林魚(yú)�；爻掏局�，又五次遭遇鯊魚(yú)的侵襲，他用魚(yú)叉，船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚(yú)的白骨，但他不屈不撓勇敢的精神卻值得我們學(xué)習。
在我們生活中，做任何事情都不會(huì )一直順風(fēng)順水，但有些同學(xué)遇到阻礙總是知難而退，中途放棄，還有一些同學(xué)本打算做某些事，但道聽(tīng)途說(shuō)一些困難，連嘗試都不進(jìn)行，直接放棄。我們應該向桑提亞哥學(xué)習，勇敢面對困難，砥礪前行。
之前，我每次碰到題干很長(cháng)且又難的數學(xué)題時(shí)，想都懶得想，題甚至都沒(méi)讀完，就放棄并告訴媽媽自己不會(huì )做。媽媽給我講題時(shí)，十分生氣。生氣不是因為我水平不夠，而是因為我沒(méi)動(dòng)筋，連思考都沒(méi)進(jìn)行。其實(shí)題干掌握清楚后，難題也就沒(méi)有那么難了。從那以后，我每一次碰到不會(huì )題都會(huì )靜下心來(lái)想一想，把我能想到的都寫(xiě)下來(lái)，從這些條件中找到關(guān)聯(lián)及線(xiàn)索，答案自然就迎刃而解了。
《老人與�！愤@個(gè)故事教會(huì )了我一種精神，一種永不言棄，不屈不撓的精神。
海明威《老人與�！纷x后感6
望向茫茫的大海，波濤洶涌的海浪，一望無(wú)際的天空，我便想起《老人與�！分�，桑提亞歌執著(zhù)追求的精神。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講了古巴老漁夫桑提亞歌在連續八十四天沒(méi)捕魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條巨大的馬林魚(yú)，這條魚(yú)拖著(zhù)船，在海上走了三天三夜才停下來(lái)，老人把它殺死綁在船的一邊，但在歸程中不幸遭到鯊魚(yú)襲擊，最后只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨。
桑提亞歌年輕時(shí)非常出色，強壯有力，但在晚年，妻子去世后，獨自住在海邊簡(jiǎn)陋的茅棚里。他的晚年生活即使痛苦、悲慘，但他執著(zhù)追求的`精神又讓他充滿(mǎn)活力。他每天起早貪黑的去捕魚(yú)，不為別的，只想在無(wú)趣、凄涼的晚年中增添一絲樂(lè )趣罷了�！耙粋�(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@是因為桑提亞歌生活的信念，正是因為有了這種信念與執著(zhù)的追求，桑提亞歌才能在一次次失敗和命運的打擊中站起來(lái)，重新戰斗!
無(wú)獨有偶。著(zhù)名的居里夫人，為了實(shí)現找到鐳的理想，在數千噸瀝青中尋找鐳的蹤影，不分晝夜的工作，他是如何堅持下來(lái)的呢?因為她執著(zhù)的追求夢(mèng)想，追求使她在困難面前不低頭，終于在不知都少個(gè)晝夜中，她終于煉出了一克的純凈鐳，使人類(lèi)在科技發(fā)展史上又進(jìn)了一步。
執著(zhù)追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們在人生的道路上更踏實(shí)的走下去!
海明威《老人與�！纷x后感7
寒假里，我讀了美國作家海明威寫(xiě)的中篇小說(shuō)《老人與�！�。
這篇小說(shuō)主要講述了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫，他連續八十四天沒(méi)有捕獲到一條魚(yú)。在第八十五天出海時(shí)，他決定去深海捕魚(yú)，并捕到一條超過(guò)一千磅的大魚(yú)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的等待，他終于釣到了一條十八英尺的大馬林魚(yú)，老漁夫與大魚(yú)作斗爭，殺死了大魚(yú)，卻遭到了“海盜”－鯊魚(yú)的侵襲。在客服種種困難下，趕跑了鯊魚(yú)獲得了勝利�？勺屓送聪У氖邱R林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下殘骸，可老漁夫卻獲得了漁夫們的贊嘆……
這篇小說(shuō)的主人翁－老漁夫，雖然是一個(gè)非常平凡的人，他貧窮、年邁，可在他的`身上卻有一種高尚的品質(zhì)，在逆境中，面對饑餓、困難不服輸，有一種樂(lè )觀(guān)、堅持不懈的精神。雖然只帶回了馬林魚(yú)的一具殘骸，卻證實(shí)了他的能力和超人的毅力，他的這種高尚品質(zhì)讓我對他的敬佩之情油然而生。
不知不覺(jué)中，我想到了自己。這次期末的數學(xué)模擬考試，前幾次我考得不理想，不是馬虎就是看錯題，最后那次模擬考，我就像癟了氣的皮球，一點(diǎn)自信也沒(méi)有，媽媽對我的鼓勵也無(wú)動(dòng)于衷……
與老漁夫相比，我是那么的渺小與脆弱，碰到一點(diǎn)困難就想退縮。
看完這篇小說(shuō)，讓我受益匪淺，我應該學(xué)習老漁夫的這種高尚品質(zhì)，尤其是他那種對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度和面對困難堅持不懈的精神。
海明威《老人與�！纷x后感8
很久很久前，因為是世界名著(zhù)，也就主動(dòng)或被動(dòng)地知道了故事的大概內容。但一直也不想去看。因為故事的情節通常已經(jīng)被人們可以用簡(jiǎn)單的一句話(huà)告訴你。
最近是在看王小波的書(shū)時(shí)，他有一篇關(guān)于《老人與�！返淖x后感，才讓我有了看這本書(shū)興趣。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我多少有在期待這本書(shū)能帶給我什么樣的精彩。但當讀完時(shí)，卻發(fā)現，原來(lái)人們經(jīng)�？偨Y出的那句話(huà)“老人與海，講了一個(gè)老漁夫不屈不撓在海上與大魚(yú)博斗，最后終于釣到魚(yú)的故事”，真的就是這樣的一個(gè)故事。簡(jiǎn)單到?jīng)]有多余的情節。甚至于在看到下一個(gè)故事時(shí)，自己還以為《老人與�！返墓适逻�沒(méi)有完。更加十分十分的困惑于為什么得了諾貝爾。
或許真不是我的菜。書(shū)中最精彩的部分，也只是看能想像出的大海中的一葉孤舟，與水下不知的一個(gè)大魚(yú)。兩者周旋數日。他也錯過(guò)了幾次擦肩而過(guò)的魚(yú)群。很多書(shū)評寫(xiě)了書(shū)中體現了不屈不撓的精神，而我卻看到的是一個(gè)把自己置身于危險中的倔強老人，甚至是倔強的過(guò)了頭。
做事沒(méi)有持久的`毅力不行，但是把這種性情發(fā)展成固執就不好了。過(guò)尤不及。道德經(jīng)中有句話(huà)“物壯則老，是謂不道，不道早已”。過(guò)于堅硬，風(fēng)必摧之。也許故事本身是和我的人生觀(guān)是有些沖突的，所以對書(shū)里講的故事不喜歡很失望。
在大海上的情節，或許是緣于自己的深�？謶�，在讀這段時(shí)特別的不舒服，這也許也是其中不喜歡的原因吧。
自己在微信讀書(shū)上找到的這本老人與海是一本海明威的中篇小說(shuō)集，其他故事也多是硬漢的型像。還有幾篇結束的很突然，讓人都有些懷疑是不是看了本假書(shū)。
海明威《老人與�！纷x后感9
人可以被打敗，但不能放棄
今天，我看了海明威的《老人與�！�，書(shū)中生動(dòng)的故事情節，讓我對它愛(ài)不釋手。
《老人與�！分饕v述了老漁夫圣地亞哥，一連出海84天，都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。第85天，圣地亞哥出海很遠，遇到了一條體型異常龐大的馬林魚(yú)。老漁夫與它“戰斗”了足足兩天，終于捕獲了大馬林魚(yú)。沒(méi)想到，在返航的途中，又遭到無(wú)數鯊魚(yú)的襲擊。老漁夫拼死抵抗，最終帶著(zhù)被鯊魚(yú)撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚(yú)回到了家。
老漁夫在抓捕大馬林魚(yú)的過(guò)程中，體現出了“硬漢”本色：即使身負重傷，行動(dòng)不便，依舊不肯放棄，堅持與獵物搏斗。我想：正是心中的那一股沖勁兒和堅定的信念，才讓他獲得了最終的勝利，這難道不是值得我們學(xué)習的地方嗎？
讓我最為敬佩的'是，老漁夫在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，表現出的那種永不放棄的大無(wú)畏精神。面對重重困難和危險，他毫無(wú)畏懼之意，勇于拼搏，這正是老漁夫身上，那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。
書(shū)中有句話(huà)：“一個(gè)人可以被打敗，但絕不能放棄�！边@正是鼓勵人們積極上進(jìn)的金玉良言�？吹竭@里，我想到了自己。在現實(shí)生活中，我是一名少先隊員，是祖國未來(lái)的希望，但遇到困難時(shí)，我卻時(shí)常害怕和退縮，這和堅強勇敢的老漁夫相比，真是差之千里��！
想到這里，我不由得臉頰發(fā)燙，心中暗下決心：我一定要好好學(xué)習，在學(xué)習和生活中遇到困難，也要像老漁夫那樣勇敢面對，用盡一切辦法，戰勝它們。如果失敗了，就在跌倒處重新站起來(lái)，繼續前進(jìn)。
《老人與�！方o了我莫大的啟示，我意猶未盡，繼續在書(shū)的海洋中遨游。
海明威《老人與�！纷x后感10
失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌�，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
著(zhù)名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢與失敗作斗爭的例子。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的最大的一條魚(yú)，那條魚(yú)比他的小船還要長(cháng)2英尺呢！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著(zhù)老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷（了）從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著(zhù)頑強的意志，終于把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒(méi)有出現，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的.大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗，成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。
海明威《老人與�！纷x后感11
這幾天，我參加了一個(gè)“書(shū)香江蘇”網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，這可真是一個(gè)有意義的活動(dòng)。我們只需要在網(wǎng)上注冊一個(gè)帳號，就能隨心所欲地讀書(shū)了！
我在“我的書(shū)柜”里還收藏了數十本精美的圖書(shū)呢！
如《郵差》、《格列弗游記》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等等，其中，我特愛(ài)看《老人與�！�。
《老人與�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威寫(xiě)的小說(shuō)，這本書(shū)寫(xiě)的妙趣橫生，故事大概是這樣的——很久以前有一個(gè)靠海上打魚(yú)為生的窮老頭，在墨西哥海灣暖流里打魚(yú)，他有一手很好的打魚(yú)技巧，可是，這次老人出海已經(jīng)八十四天了，仍然一條魚(yú)也沒(méi)有打到。這八十四天，老人每一天都空著(zhù)船回去，就在第八十五天情況有了轉變，老人釣到了一條大魚(yú)，差不多有1600磅！
但是，在老人返回的路上遇到了成群的大白鯊！
老人使出了渾身解數與鯊魚(yú)搏斗，能用來(lái)當武器的都用了，最后才趕走了鯊魚(yú)�？伤约阂采碡撝貍�，而且大魚(yú)也被鯊魚(yú)吃光了，只剩下魚(yú)的.骨架。他把魚(yú)拖了回去，雖然不能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，可他覺(jué)的自豪。
作者海明威塑造了桑提阿爺爺這么一位普通而又可敬的勞動(dòng)者形象，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力來(lái)做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)，“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。這種永不言敗的精神貫穿在《老人與�！返墓适率冀K。
我們要學(xué)習桑提阿爺爺那不屈不撓、永不言敗的精神，做一個(gè)決不向失敗和困難屈服的人。學(xué)習過(guò)程中，我們常常會(huì )遇到“攔路虎”，課堂上在做作業(yè)時(shí)，我們不能交頭接耳議論，更不能抄襲別人的，我們應該獨立地思考，想方設法尋找解決的辦法，如果真的不會(huì )，可以請教老師。這樣，我們也會(huì )成為一個(gè)象桑提阿爺爺一樣自強不息、永不放棄理想的人。
海明威《老人與�！纷x后感12
懷著(zhù)崇敬的心情，我讀完了《老人與�！愤@部小說(shuō)。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚(yú)。魚(yú)大勁也大，它拖著(zhù)船走了兩天兩夜，最后老人終于叉死了那條魚(yú)并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來(lái)了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗后，鯊魚(yú)被趕走了，可是老人收獲的卻是一副魚(yú)骨架。
看了這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的`努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
我們的一生會(huì )經(jīng)歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學(xué)習過(guò)程中的每次考試，都需要我們認真對待。有了克服困難的信心，有了對美好生活的希望，我們需要做的就是好好學(xué)習，把自己的事情做好。做為一名小學(xué)生，我的學(xué)習成績(jì)并不是非常理想，課堂知識的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經(jīng)報怨過(guò)�，F在想來(lái)，相比在大海中生存的老人，這點(diǎn)困難算得了什么呢？我更應該從老人身上獲取能量，做生活的強者！
海明威《老人與�！纷x后感13
一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你可以打敗他，卻不能打敗他！
桑提阿果爺爺常年獨自在海上釣魚(yú)。已經(jīng) 84 天沒(méi)有打到魚(yú)的他，捕到了一只體型龐大的箭魚(yú)，但是在返回的途中遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，鯊魚(yú)們把那只箭魚(yú)的肉能吃到的`都吃了。老人終于擺脫了鯊魚(yú)，結果拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架，雖然只剩下了骨頭，但還有足足 800 磅重，讓其他漁民望塵莫及。
這就是海明威的《老人與�！�。海明威對這個(gè)故事進(jìn)行了細致的描寫(xiě)和精密的刻畫(huà)，塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通的勞動(dòng)者形象。他所包含的豐富哲理值得我們細嚼慢咽，并作為一種借鑒。老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力，與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每名少先隊員。
一個(gè)人的生活中如果沒(méi)有坎坷，那么這個(gè)人的一生將過(guò)得極其平淡，這個(gè)人 也不會(huì )有什么成就。一個(gè)人要經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )成長(cháng)起來(lái)，就像花兒要遭受狂風(fēng)暴雨才會(huì )更鮮艷。我們總是在為自己營(yíng)造和尋覓人生的風(fēng)平浪靜，我們總是在為自己追尋生活中的和風(fēng)細雨。那么，命運沉浮遭遇坎坷將會(huì )砥礪出人才和成就 。
生活中，我們應該迎接風(fēng)雨，在風(fēng)雨中奮斗、創(chuàng )新。這種精神是比大鵬飛翔得還遙遠的夢(mèng)想；是比紅棉盛開(kāi)得還熱烈的情感；是比星星閃爍得還明亮的智慧；是比寶石璀璨得還耀眼的財富；是比家人親切得還依賴(lài)的信念。是我們到了百歲還忘不掉的知識。在風(fēng)雨前昂首挺胸，風(fēng)雨后的彩虹會(huì )更燦爛！風(fēng)雨后更精彩！
海明威《老人與�！纷x后感14
我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的女孩，又一次,我和爸爸又去圖書(shū)館看書(shū)了。突然，我被一本叫《老人與�！返拿�(zhù)吸引住了。
這個(gè)故事主要講了一名水手已經(jīng)老了，很久沒(méi)有捕抓到魚(yú)了，有一天一條大魚(yú)上釣了，老人子那一條大魚(yú)大戰了三天，終于老人勝到了，可最后來(lái)了一群鯊魚(yú)把老人的魚(yú)給吃光了，最后，老人帶著(zhù)一副魚(yú)骨回到了家。
從這個(gè)故事中，我感到了老人的艱辛與凄涼，他忙乎了那么久，奮斗了那么久，到頭來(lái)卻收獲甚少。盡管如此，老人仍然英勇無(wú)畏，戰斗到最后，并沒(méi)有半途而廢。老人這種精神讓我為之一振！其實(shí)，現實(shí)中的我們每天都在為自己的事情而奮斗，有時(shí)也是一無(wú)所獲的，難免會(huì )為此感到氣餒。但是，我從老人的身上看到了曙光，看到了希望，一定要堅持下去。
從小我的字就很難看，我因為字寫(xiě)不好在考試時(shí)被扣了很多分。后來(lái)爸爸強烈要求我好好練字，剛開(kāi)始，我并不認真，總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，寫(xiě)寫(xiě)又不寫(xiě)，一個(gè)月過(guò)去了，我的字一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。我覺(jué)得練也沒(méi)有用，干脆就不練了！后來(lái)，我看到我的同學(xué)參加寫(xiě)字比賽得了特等獎，特別羨慕，暗暗決定，一定要練好字！于是，我又開(kāi)始認真練字，每當我要放棄時(shí)，每當我想偷懶時(shí)，我都要想一想故事中的.老人面對困難時(shí)的堅定與堅持！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，我的字終于有了很大的進(jìn)步！
《老人與�！纷屛覍W(xué)會(huì )了堅持，我會(huì )一直堅持下去，做事再也不半途而廢了。
海明威《老人與�！纷x后感15
《老人與�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威所著(zhù)的一篇名著(zhù)，作者因此獲得了1954年諾貝爾文學(xué)獎。作品中桑提阿果爺爺是一位普通而又可敬的勞動(dòng)者，他不被任何困難所壓倒，盡最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
桑提阿果爺爺是一個(gè)老漁夫，八十四天中，一條魚(yú)也沒(méi)打到。第八十五天，他打到一條十八英尺長(cháng)的的大魚(yú)。正準備拖回家時(shí)，遇到了鯊魚(yú)群。老人用盡全力與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的肉全吃了后就走了，老人逃過(guò)了一劫。文中，老人八十多天都沒(méi)打到魚(yú)，但他沒(méi)有放棄。這是我們最缺少的.堅持精神。
在老人面前，我們自愧不如。我們整天嬌生慣養，難以面對挫折，生活中遇到困難依賴(lài)家長(cháng)；學(xué)習中老師、家長(cháng)教給我們的好習慣我們難以堅持。從老人身上，我們懂得了，堅持，就會(huì )有收獲；堅持，我們就會(huì )不斷成長(cháng)！老人和鯊魚(yú)搏斗時(shí)，武器都在緊要關(guān)頭斷了，但老人還是堅持跟鯊魚(yú)做斗爭，用僅存的半截船槳打敗了鯊魚(yú)。老人永不言敗的硬骨頭精神令我感動(dòng)。正像老人所說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，但不能打敗他”。學(xué)習老人的這種精神，一切困難都會(huì )在我們面前低頭！老人的精神將使我成長(cháng)為一個(gè)有用的人。
《老人與�！愤@膾炙人口的名著(zhù)也一定會(huì )永遠流傳下去。
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