【熱門(mén)】老人與海心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的老人與海心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海心得體會(huì )1
今天,我們學(xué)習了一篇課文:《老人與!。文中的桑提亞哥的“硬漢”形象使我敬佩。
桑提亞哥不管遇到多大的困難,他都不會(huì )放棄,他這種不達目的誓不罷休的精神,讓我們欽佩不已。面對桑提亞哥的這種性格,我真的是太渺小了,因為我難題想不出來(lái)了,就會(huì )煩躁,生氣、放棄,而不像桑提亞哥那樣不放棄,堅持下去。
有一次,我在家里閑得沒(méi)事做,就想起了縫沙包,我連忙去拿針和線(xiàn),開(kāi)始縫了起來(lái)?p著(zhù)縫著(zhù),我的手指突然一痛,我一看,是手指被扎破了,我不耐煩了生氣的'把針和線(xiàn)扔到一邊兒,大聲說(shuō):“我不做了!蔽易綄(xiě)字臺前,把語(yǔ)文書(shū)拿了起來(lái),翻到《老人與!窌r(shí),我讀了讀,我明白了一個(gè)道理:人生道路漫長(cháng)、艱難,充滿(mǎn)坎坷,但只要以一顆自信的心去勇敢地迎接挑戰,就一定能勝利。我想了想,就把針和線(xiàn)拿了起來(lái),繼續縫起來(lái),不一會(huì )兒就縫好了,雖然縫的不怎么好,但是也成功了。
這篇課文讓我深受啟發(fā):不管遇到什么困難、挫折,都不要輕易放棄,要以一顆自信的心面對挑戰,就一定能成功!
老人與海心得體會(huì )2
《老人與!肥敲绹骷液C魍顫M(mǎn)意的作品之一,是海明威個(gè)人世界觀(guān)和人生觀(guān)的結晶。故事講的是一位名叫圣地亞哥的漁夫接連八十四天在海上捕魚(yú),卻一條也沒(méi)有釣到,終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚(yú),但由于大馬林魚(yú)的體積太大,在兩天兩夜的斗爭中,被一群鯊魚(yú)吃完了肉,以至于拖上來(lái)是只剩下了一副魚(yú)骨架。
這當然是一個(gè)殘忍的`現實(shí),雖然圣地亞哥最后并沒(méi)有吃到魚(yú)肉,但是他的尊嚴得到了維護,不服輸的堅韌形象也深深地刻畫(huà)在人們心中,人生不怕失敗,怕的是屈服,失去面對失敗的勇氣。
也許圣地亞哥回去大睡了一覺(jué)后,又開(kāi)始了他的捕魚(yú)生活,也許后來(lái)捕到了一條更大的魚(yú),也許他飽餐了一頓,然后就就這樣悠閑的過(guò)完了他的后半生,這也體現了海明威的人生哲學(xué),人類(lèi)不向命運低頭的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)主義。
人生本就該充滿(mǎn)困難和挫折,但荊棘過(guò)后總是一片平坦,,我們總該為夢(mèng)想奮斗,也許我們又向失敗低頭的想法,但是只要堅持,我們就可以成為像圣地亞哥那樣的人。
老人與海心得體會(huì )3
這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說(shuō),也一部英雄主義的交響曲。故事描寫(xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人,84天沒(méi)捕到魚(yú),而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著(zhù)一場(chǎng)戰斗的開(kāi)始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現了一條1500磅大馬哈魚(yú),明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底。他對大魚(yú)說(shuō):“我跟你奉陪到底!”,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后,考驗卻并沒(méi)有結束。魚(yú)因為又大又長(cháng),他只好將魚(yú)綁在船的一邊;睾綍r(shí),大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來(lái)打。盡管結果魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎會(huì )憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志卻并沒(méi)能得到好的.結果,回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系,而且象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海,你就會(huì )有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,故事中老人曾說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話(huà)讓我想起貝多芬的《命運交響曲》,貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我可以被摧毀,但我不能征服!彼麄冋f(shuō)明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話(huà)也點(diǎn)明了文章的思想:人要勇敢地面對失敗。從這個(gè)方面看,這本書(shū)不是寓言,也不是童話(huà),而是一部現實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類(lèi)的是一種自信,一種強大的精神力量。
《老人與!方o予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。
讀《老人與!愤@本書(shū),我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸的品質(zhì),我一定會(huì )是生活的強者!独先伺c!肥且槐局档萌プ屑毱肺兜囊槐緯(shū),就象高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”
老人與海心得體會(huì )4
海明威的《老人與!分v了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,這是一個(gè)每個(gè)看過(guò)的人都為之感動(dòng)和感慨的故事:一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫獨自去釣魚(yú)。在84天一無(wú)所獲之后,我釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。這是一條比他的船大兩英尺的大魚(yú),老人從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這條魚(yú)力氣很大,在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜里,老人經(jīng)歷了一場(chǎng)從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗,最終將大魚(yú)刺死,綁在船頭。然而就在這個(gè)時(shí)候,我遇到了一條鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。結果,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架。
也許,書(shū)中的老漁夫并不是最后的贏(yíng)家,因為雖然一開(kāi)始他打敗了大馬林魚(yú),但最后還是讓鯊魚(yú)吃掉了。他只帶著(zhù)魚(yú)骨上岸,但他從未向大海、大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)屈服。他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰自己缺陷和勇氣自信的成功者。
在黑夜的巨浪中,弱小的人類(lèi)在與強大的大自然英勇抗爭,就像面對命運莫測的生命一樣,能被摧毀的是身體,但無(wú)法征服的是意志和精神。當老人一大早回來(lái)時(shí),他并不是一無(wú)所有。通過(guò)戰勝自然和自我獲得的.生命自由是他勝利的象征。
不可否認,每個(gè)人都有缺陷。當一個(gè)人承認這個(gè)缺陷并努力克服而不是屈服于它時(shí),無(wú)論他最終能否克服這個(gè)缺陷,他都是贏(yíng)家,因為他已經(jīng)克服了他對缺陷的妥協(xié),他是他勇氣和信心的贏(yíng)家。老漁夫是敢于挑戰自己的缺陷,挑戰自己的勇氣和自信的勝利者。從世俗勝利的角度來(lái)看,老漁夫并不是最終的贏(yíng)家,因為雖然一開(kāi)始他打敗了大槍魚(yú),但大槍魚(yú)最終還是被鯊魚(yú)吃掉了,他只是帶著(zhù)大槍魚(yú)的骨架回到了岸邊,也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是贏(yíng)家。然而,在理想主義者眼里,老漁夫才是贏(yíng)家,因為他從來(lái)沒(méi)有轉向大海,從來(lái)沒(méi)有轉向大馬林魚(yú),也從來(lái)沒(méi)有向鯊魚(yú)屈服投降。
人性是堅韌的,人類(lèi)也有自己的極限,但正是因為像老漁夫這樣的人一次次挑戰極限,超越極限,極限才一次次擴大,一次次給人類(lèi)提出更大的挑戰。從這個(gè)意義上說(shuō),像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,無(wú)論是挑戰極限還是失敗,都值得我們永遠的尊敬!耙凰掖┰搅耸澜绲谋M頭,駛向未知的大海。船頭上掛著(zhù)一面旗幟,盡管歷經(jīng)風(fēng)雨,依然絢麗奪目。國旗上,云龍等四個(gè)大字翩翩起舞,熠熠生輝!鱿拗!”海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。
當我們讀到在大海中掙扎的老人和渴望活著(zhù)的魚(yú)時(shí),我們愿意相信這就是活著(zhù)的價(jià)值,證明自己存在的價(jià)值。對于年輕人和中年人來(lái)說(shuō),更應該從這個(gè)角度去關(guān)注這本書(shū)的內涵。奮斗可能無(wú)果,一切都可能是一副空“骨架”。然而,我們必須承認,奮斗的過(guò)程是如此令人欽佩。就像一個(gè)書(shū)評作家解讀《老人與!分械膶O悟空一樣,讀者最喜歡的是西行旅途中的孫行者,而不是已經(jīng)完成的戰勝佛祖的斗。
生活就像海洋,廣闊而危險。它能把你推向更高的層次,讓你瞬間失去所有的快樂(lè )。為了保留這份幸福的痕跡,我們會(huì )盡最大努力沖向浪尖,用我們的滿(mǎn)腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。你知道,一個(gè)好的漁夫有圣地亞哥的意志和精神。
我想:生活是一片海洋,有時(shí)坎坷,有時(shí)平靜。你可以在風(fēng)中感受堅毅,在浪中感受激情!這些都是過(guò)程帶來(lái)的歡樂(lè )和痛苦。
老人與海心得體會(huì )5
書(shū)是智慧的泉源,也是知識的結晶,而沒(méi)有書(shū),就如同沒(méi)有食物,使人沒(méi)有知識的力量,所以哥德說(shuō):“讀一本書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)!睍(shū),在外表看來(lái)不甚起眼,但當你翻開(kāi)歌劇魅影時(shí),你會(huì )發(fā)現魅影面對他那張被詛咒的臉,因為他怕被世人會(huì )用異樣的眼光來(lái)看他,只能躲躲藏藏的戴上面具行動(dòng),不愿面對殘酷的現實(shí),這時(shí),你會(huì )替他感到憐惜,所以書(shū),可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入夢(mèng)幻的書(shū)中世界
但要說(shuō)到,最喜歡的一本書(shū)在這浩瀚書(shū)海中,我最喜歡的書(shū)莫非是世界名著(zhù)——《老人與!,它是一個(gè)有關(guān)一位老人出海捕魚(yú)的故事,由于那位老人已經(jīng)連續79天沒(méi)有釣到魚(yú)了,面對別人的恥笑他依舊出海捕魚(yú),而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補結品,還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節,都讓我陶醉在其中!尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們,可以從這本書(shū)了解漁夫的辛苦,體會(huì )漁夫的心情。
但是,最讓我佩服的,是他的毅力,因為,不管別人嘲笑他多少次,他還是會(huì )乘風(fēng)破浪的出海捕魚(yú),就算遇到了無(wú)數的'挫折,他依然拿著(zhù)釣竿等著(zhù)大魚(yú)上鉤。而且,不管他碰到暗礁,還是被鯊魚(yú)突擊,都不會(huì )擊退他破釜沉舟的決心,因為他想,即使運氣欠佳,只要秉持著(zhù)一顆堅持的心,最后一定會(huì )成功的!終于“上天不負好心人”桑蒂阿哥釣到了一只巨大無(wú)比的旗魚(yú),并與牠折磨了三天三夜,雖然在返航的路上,旗魚(yú)已被鯊魚(yú)吃得一乾二凈,剩下魚(yú)骨,但是,這過(guò)程使其他漁夫都對他嘖嘖稱(chēng)奇。
所以對我而言,老人與海不只是一個(gè)老人跟海搏斗的故事,更是教我毅力的一位導師啊!尤其當我遇到挫折時(shí),我就會(huì )想起老人堅持的決心,之后就會(huì )鼓勵自己從挫折中站起來(lái),愈挫愈勇,迎接新的挑戰,而且我在書(shū)上還學(xué)到只要有一顆義無(wú)反顧的心,在難的挑戰也能迎刃而解!
所以閱讀一本本書(shū)可以讓人沉醉在其中,也能看見(jiàn)人生的真諦!來(lái)吧!跟我一起遨游書(shū)中世界吧!
老人與海心得體會(huì )6
閱讀此書(shū)的第一感覺(jué)就是文體上的與眾不同。當時(shí)美國作家受到維多利亞遺風(fēng)的影響,偏愛(ài)冗長(cháng)繁復的文體,認為能否寫(xiě)出復雜的長(cháng)句,是衡量寫(xiě)作水平高低的重要標準!栋做L記》中就曾經(jīng)出現過(guò)令人目眩神迷、長(cháng)達469個(gè)單詞的句子,而這只是僅僅為了描寫(xiě)白色。海明威通過(guò)盡量刪減不必要的句子成分這個(gè)方法來(lái)使句子變短。雖然我讀的是中譯本,不過(guò)由于譯者李繼宏的高超技巧,我還是能夠從中譯本中感受到他原文那硬朗簡(jiǎn)潔的文風(fēng)。比如開(kāi)篇第一句:“他是個(gè)老人,獨自劃著(zhù)小船,在灣流中捕魚(yú)!倍鴱垚(ài)玲則譯為:“他是一個(gè)老頭子,一個(gè)人劃著(zhù)一只小船在墨西哥灣大海流打魚(yú)!蹦膫(gè)更符合海明威本意,一目了然。海明威這種獨特的寫(xiě)作風(fēng)格的形成與他長(cháng)期從事記者事業(yè)有著(zhù)密切的關(guān)系,因為新聞報道總是要求以盡可能簡(jiǎn)短的文字闡述盡可能多的事實(shí)。記者必須只關(guān)注事實(shí),刪除細枝末節和個(gè)人的感情。他將這種全新的極簡(jiǎn)主義應用到小說(shuō)創(chuàng )作上,在小說(shuō)中只描述,不解釋。比如描寫(xiě)笑這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,一般的作者都會(huì )加上狀語(yǔ)表明這是怎樣笑,是歡樂(lè )的?還是勉強的?而海明威則只用笑這么一個(gè)動(dòng)詞,至于當時(shí)人物到底是歡樂(lè )地笑還是勉強地笑,他交給讀者通過(guò)當時(shí)情景做出判斷,這就是所謂的.“冰山理論”。正像中國古代水墨畫(huà)的留白一樣,海明威故意隱藏真相,留下線(xiàn)索讓讀者在字里行間去體會(huì )那弦外之音。
小說(shuō)中老人表現出來(lái)的頑強拼搏的精神歷來(lái)為人們所稱(chēng)頌:“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗!痹谝煌麩o(wú)際的大海當中,孤身一人與旗魚(yú)纏斗兩天兩夜并最終將其殺死,在歸航途中遇到鯊魚(yú)群襲擊,老人奮力殺死了一些,但是回到港口的時(shí)候,旗魚(yú)已經(jīng)被吃得只剩下骨頭了。最為激動(dòng)人心的是小說(shuō)結尾老人仍然準備和男孩再度出海。奧斯特靈曾經(jīng)說(shuō)道:“這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神,贊揚失敗之中的道德凱旋!
海明威最終自殺的原因尚無(wú)定論,但是我覺(jué)得可能正是他在《老人與!分斜憩F出來(lái)的好漢精神導致的。憑借《老人與!帆@得普利策獎和諾貝爾文學(xué)獎后,他愈加糟糕的身體狀況嚴重侵蝕他的精神世界,他可能為自己再也寫(xiě)不出創(chuàng )新的作品而深深懊惱,他寧可被毀滅,也不想被打敗,于是他通過(guò)毀滅自己的身體來(lái)達到精神上不被打敗的目的。我倒是認為最終選擇自殺的海明威不能算是完全地貫徹了好漢精神,他還是害怕?lián)淖约旱木袷澜鐣?huì )被病魔打敗,他只是選擇了自殺來(lái)逃避這種可能性,這應該不能算是不被打敗吧。
老人與海心得體會(huì )7
近日,我從書(shū)店得了一本好書(shū)。書(shū)名是《老人與!。它講述的是這樣的一個(gè)故事:一位老人常年獨自在個(gè)打魚(yú)。
有一次他掉到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。為了保住這條大魚(yú),老人使出了渾身解數和鯊魚(yú)搏斗,只可惜沒(méi)能成功。鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。海明威成功地向我們展示了一個(gè)永不言敗的老人雖然老人沒(méi)能得到一條完整的魚(yú),但是,在這捕魚(yú)的過(guò)程中,他得到了更多。我亦為此深深地惋惜,但同時(shí)也被老人這種永不言敗的精神所打動(dòng)。在面對成群的`鯊魚(yú)時(shí),老人沒(méi)有退縮,沒(méi)有畏懼,而是勇敢地捍衛著(zhù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)“領(lǐng)土”其實(shí)他大可以丟下那條魚(yú),安然離去,但是他沒(méi)有。
或說(shuō)一開(kāi)始,老人就可以放棄抓住那條魚(yú)。捕魚(yú)過(guò)程中,老人有很多次就快撐不下去了,也差點(diǎn)丟掉自己的命,但他沒(méi)有因此退卻。這種永不言敗的精神是多么難能可貴。這使我想到了另一個(gè)具有同樣精神的傳說(shuō)中的人物—愚公。愚公家門(mén)口有兩座大山。平時(shí),他出門(mén)干活十分不便。
于是,他竟發(fā)動(dòng)全家人,開(kāi)始了移山這個(gè)不可能完成的任務(wù)。對于別人冷嘲熱諷的話(huà),他一點(diǎn)也沒(méi)放在心上,也沒(méi)有動(dòng)搖他移山的決心。愚公仍舊是每天每月地干著(zhù),玉帝也被他這種永不言敗到精神所感動(dòng),命令山神移開(kāi)了兩座山。沖刺愚公的名聲就傳開(kāi)了,成了當代人的楷模。他的這種精神怎么不令人感動(dòng)呢?
設身處地地想想,倘若把你放到老人的位置上,你又會(huì )如何?就讓我們慢慢地努力,讓永不言敗不再只是個(gè)詞
老人與海心得體會(huì )8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我喜歡讀書(shū),然而,《老人與!愤@本書(shū)卻令我十分難忘。
《老人與!分v述的是一位叫圣地亞哥的老人在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的`情況下出海遠航,捕到一條大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥殺死了大馬林魚(yú)。返航時(shí)卻遭到鯊魚(yú)的四次襲擊當他回到港口時(shí),大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下尾巴,頭和脊骨了
一個(gè)人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。這句話(huà)是圣地亞哥說(shuō)的,他是一個(gè)成功的失敗者,因為在肉體上,他失敗了,可在精神上卻沒(méi)有失敗過(guò)一次,他總是微笑著(zhù)去面對生活中的事,這難道不就是我們在生活中常說(shuō)的硬漢精神嗎?
人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!一個(gè)真正的老人,一條真正的魚(yú)和一片海,一句至理名言,簡(jiǎn)單深刻,寓意深遠,成就了一部不朽著(zhù)作。
老人與海心得體會(huì )9
假期里看了一些書(shū),最喜歡的書(shū)是《西游記》。這本書(shū)描述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)快60歲了。他已經(jīng)連續84天沒(méi)有抓魚(yú)了,被其他漁民視為失敗者。連跟著(zhù)他的小男孩都被家人叫走了。但他堅持了下來(lái),最后當他去海上釣魚(yú)時(shí),
有一條超過(guò)自已漁般數倍的大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系,老人無(wú)法制服這條大魚(yú),但他卻始終不放棄,一直堅持跟大魚(yú)的斗爭。當最終把大魚(yú)制服后,卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú),這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著(zhù)大魚(yú)的'肉。老人很累,他還是頑強的同鯊魚(yú)作斗爭,最后連僅有的船漿也打斷了,而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后,老人也病倒了。
我的心深深的被老人這種堅持不懈,頑強斗爭的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú),但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì )遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓?zhuān)y而上。老人為我做出了榜樣。
作為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習上有時(shí)會(huì )遇到各種難題,總想放下去玩會(huì )兒。但看了這本書(shū),看看老人在面對困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì )像老人一樣,做個(gè)堅強,勇敢的孩子。
老人與海心得體會(huì )10
愛(ài),是世界上最奇妙的詞匯;愛(ài),是世界上有溫度的詞匯;愛(ài),更是一個(gè)美麗的詞匯。愛(ài)能讓人與動(dòng)物之間建起一座無(wú)語(yǔ)的橋梁。今天我讀了一篇寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的文章——《老人與海鷗》,這是一個(gè)真實(shí)的故事:一位樸素的退休工人,每天步行二十余里,到翠湖喂養海鷗、愛(ài)護海鷗,當老人去世后,海鷗對老人的遺像表現出意想不到的親昵舉動(dòng),對老人的愛(ài)讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明,傳遍了中國,人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。
讀完這個(gè)故事,我的眼角濕潤了。多么可敬的老人啊,他用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲愛(ài)之歌。愛(ài)是無(wú)私的奉獻,而不是占為已有,只要每個(gè)人獻出更多的愛(ài),世界才會(huì )有更多這樣美好的'篇章。
陽(yáng)臺上,傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,我把目光轉到陽(yáng)臺上懸掛的鳥(niǎo)籠,那是我從市場(chǎng)上買(mǎi)的一只灰色小麻雀,它那么小,那么脆弱,我不禁對它疼愛(ài)有加,我特意找了一個(gè)小杯子,每次都倒上溫水,給它準備的小米也是用水泡過(guò)的,軟軟的,可它還是無(wú)精打采,悶悶不樂(lè ),我從它的叫聲里總是能聽(tīng)到一絲淡淡的傷感,這是為什么呢?我百思不得其解。
讀了《老人與海鷗》,我找到了答案。我知道,鳥(niǎo)兒是多么盼望藍天。
星期日,我小心地打開(kāi)鳥(niǎo)籠,小麻雀呆呆地不知要做什么,我輕輕地對它說(shuō):走吧,走吧!去你自己的家,天空是給你的,走吧!它好象明白了一樣,撲撲翅膀,快樂(lè )地對我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感,隨即又被快樂(lè )所代替,把鳥(niǎo)兒養在藍天里,我不禁笑了。
《老人與海鷗》這篇短文教給我很多,教給我什么是愛(ài),還告訴我如何去愛(ài)。
老人與海心得體會(huì )11
這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《老人與!返臅(shū),這本書(shū)中主要是講述一位老人常年獨安閑海上打魚(yú)。有一次他不經(jīng)意見(jiàn)釣到了一大魚(yú),但是在返回路上碰到了成群的大鯊魚(yú)。老人使出了渾身解數與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都算吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì )迎難而上;但也會(huì )畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸!笔前!當我們碰到厄運和不幸時(shí),與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的'態(tài)度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說(shuō)過(guò)醫生令我最難忘的話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑斈闩龅嚼щy時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現成功的曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母!痹蚊绹偨y的林肯一生遭碰到無(wú)數次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從××年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競選,然而有12次的競選是失敗的。他在最后一次,也就是1860年的時(shí)候林肯終于當選為美國總統,他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報。
我們碰到挫折時(shí),應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!
現在我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們個(gè)人吧!
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今年,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。
我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。 小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打漁時(shí),釣到一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知道很難取勝,但任不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人任不愿放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。 當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)·······”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的'未來(lái),應該向這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始圍繞到了詭桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地刺向它的心臟。 每一本書(shū)都有自己的靈魂。所以,當你閱讀的時(shí)候,你能夠走進(jìn)去,你就能與書(shū)的靈魂在對話(huà)。 每一本好書(shū)都體現著(zhù)人性,當你從中體會(huì )到人的偉大和崇高,你就會(huì )發(fā)現這本好書(shū)散發(fā)著(zhù)人性的光輝。
7 月2日是海明威老人逝世的日子,重新看到那《老人與!,心靈受到極大的震動(dòng)。這種共鳴其實(shí)是內心深處對它所散發(fā)的人性光輝的一種共鳴的呼喊。我試圖在圣地哥亞身上尋找自己的影子。它讓我開(kāi)始思索,應該過(guò)一種什么樣的人生,什么才是堅強。什么是成,什么是敗。什么樣的生命才是有價(jià)值的。
老人與海心得體會(huì )13
“人可以被毀滅,但不能被打敗”,這是《老人與!分忻,也是其中精髓的體現。
本書(shū)的作者叫作海明威,他是諾貝爾文學(xué)獎的得主,《老人與!房梢哉f(shuō)是一本傳奇之作。
這本書(shū)講得是一位白發(fā)蒼蒼的.老人,在海上84天一無(wú)所獲,終于在85天的時(shí)捕到了一條大魚(yú),但在返航的時(shí)候,糟到了鯊魚(yú)的襲擊。最終大魚(yú)只剩了骨頭。
這本書(shū)中的老人是傳奇,他的堅強與勇敢震撼了我。一個(gè)孤身老人面對著(zhù)狂怒的大海卻從不畏懼,遇到困難的時(shí)候,他總能以樂(lè )觀(guān)堅強的心來(lái)面對,就比如說(shuō)他在捕到那條大魚(yú)的時(shí)候,并沒(méi)有一下子抓到它,而是被這條魚(yú)拖著(zhù)游了兩天,他沒(méi)氣餒,而是一直堅持著(zhù),在途中還不斷由用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言調侃自己,安慰自己,時(shí)不時(shí)還為自己加油。
老人不僅勇敢,還豐富,他了解鯊魚(yú)的習性,每次都用機智的辦法巧妙的擊退了鯊魚(yú)。這也告訴我們在遇到困難時(shí)不是勇敢就可以解決問(wèn)題,不能魯莽行事,要用智慧來(lái)解決問(wèn)題。
我們在生活中也會(huì )遇到困難,但我們只會(huì )唉聲嘆氣抱怨上天的不公平,我們應該像這位老人一樣,以積極樂(lè )觀(guān)堅強的心態(tài)來(lái)面對困難,征服困難。
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在現在快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束,似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫,遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書(shū)籍,本是人們的精神寄托,通過(guò)閱讀,我們可以在書(shū)中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。
老人遠赴大海,僅為了捕魚(yú)嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強精神。當老人在出海的84天后卻一無(wú)所獲時(shí),面對多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習的;當他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚(yú)頭顱時(shí),我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心;當老人回家時(shí)后看到馬林魚(yú)只剩下一副的魚(yú)骨架時(shí),老人只淡然地說(shuō)道“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話(huà)聽(tīng)上去顯得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但在我看來(lái)卻蘊含著(zhù)大道理。
什么是堅強。有人說(shuō),堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠不要失卻對于生活的.希望與自己人生的夢(mèng)想。
什么是英雄,有人說(shuō)英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無(wú)數次也依舊朝著(zhù)夢(mèng)想前行的勇氣。
《老人與!方o予我們的啟示是,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,無(wú)論成功與否,都不能停下進(jìn)取的腳步,努力或許得不到成功,但是不努力就一定不能收獲成功。正如中老人曾說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!笔〔⒉豢膳,可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義,我覺(jué)得我們就應該向老人一樣,會(huì )勇敢地去面對生活的一切挫折,即使失敗了,也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì )是成為生活的強者,我們的生命也會(huì )因為我們的努力而精彩。
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今天預習了第21課《老人與海鷗》,講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事:一位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,給海鷗送食,透過(guò)老人呼喚海鷗的一個(gè)個(gè)即樸實(shí)又有個(gè)性的名字,我們不僅看到老人對海鷗是那么熟悉,更看出老人對海鷗的.親昵,對海鷗的愛(ài),視海鷗為自己的親人、兒女。 通過(guò)生動(dòng)、真實(shí)的描寫(xiě),告訴我們:動(dòng)物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對它們有真情的付出,它們也一定會(huì )用真誠來(lái)回報!如果說(shuō)老人對海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),那么海鷗對老人的情是震撼的情。 通過(guò)這篇課文,使我感受到:動(dòng)物和人一樣,有自己的愛(ài)憎,自己的情懷,更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情! 動(dòng)物是有靈性的,它們是人類(lèi)的朋友!
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