【薦】讀老人與海有感
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀老人與海有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀老人與海有感1
《老人與�！分v述了這樣一個(gè)故事：風(fēng)燭殘年的老漁夫84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍然不肯認輸，經(jīng)過(guò)一番努力，他終于在第85天釣到一條身長(cháng)18尺，體重大約1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往海里走，老漁夫依然死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮斗，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。老漁夫正準備返航的時(shí)候，許多鯊魚(yú)盯上了他的戰利品。老漁夫又一一地殺死它們，到最后只剩下一只折斷的舵做為武器。老漁夫再努力，大魚(yú)也仍然難逃被吃光的命運。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭，他回家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。
閉上眼睛，我們佛看到了一個(gè)消瘦憔悴、可憐巴巴的老人。但是他的眼睛像海水一樣藍，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)斗志。即使84天沒(méi)有捕到任何魚(yú)，天天被別人嘲笑，他依然堅信會(huì )捕到大魚(yú)。他這種樂(lè )觀(guān)向上，永不服輸的精神，讓我無(wú)比的敬佩。令我最意外的情節是，在老漁夫倔強不服輸的精神之下，令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚(yú)群竟也敗在他的手下。
在我們的生活中，也有像老人這樣的人，他們給了我們更多的感動(dòng)。一提到不向命運低頭，永不服輸的人，我就想到了霍金。1963年他不幸患上了肌肉萎縮性側索硬化癥，全身癱瘓不能言語(yǔ)，手部只有三根手指可以活動(dòng)。醫生告訴他，他只能再活兩年，他自己也認為自己活不了太久，但是他并沒(méi)有放棄一個(gè)正常人日常的工作，憑借頑強的毅力發(fā)現了“黑洞理論”，成為人類(lèi)歷史上最偉大的科學(xué)家之一！
無(wú)論是《老人與�！分械睦先�，還是科學(xué)家霍金，他們用實(shí)際行動(dòng)向我們證明：一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：堅持就是勝利。努力了，就會(huì )有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣，只要埋頭苦練，不辭辛勞，堅持不懈才會(huì )有不一樣的結果。
果然，只要你付出十倍的汗水，那就會(huì )有十倍的果實(shí)。想到有一次，自己遇到一個(gè)數學(xué)難題，想了又想，還是不會(huì )，我準備不做了，明天問(wèn)老師。突然，我耳中有一個(gè)聲音，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以認輸;輸了也要輸的有志氣。我又埋頭苦算起來(lái)，套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后，我解出了答案，就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路，與我的'一樣，真的是��！一個(gè)人可以失敗，但也要輸的有志氣。迎接下一個(gè)挑戰你的目標，爭取讓它屬于你，屬于你自己的光耀，讓你自己放光彩。
是��！我們應該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習他的堅持不懈，臨危不懼足智多謀，在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng)，說(shuō)明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你要找機會(huì )去表現出來(lái)，讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。
讀老人與海有感2
這幾天，我的讀了一本叫《老人與�！返臅�(shū)，書(shū)中的主人公真令我敬佩。
老人，是一個(gè)捕魚(yú)人，不過(guò)最近他都沒(méi)有捕到魚(yú)。有一次，他去出海，釣到了一條長(cháng)約18米的大魚(yú)�？蛇@條大魚(yú)很頑固，在海上飛快的游了許多天�；厝サ耐局�，老人遇到了兩次鯊魚(yú)，鯊魚(yú)把這條約長(cháng)18米的魚(yú)吃剩一副魚(yú)骨頭。老人回家時(shí)，拉著(zhù)一副長(cháng)約18米的魚(yú)骨頭，帶著(zhù)多處受傷的身體疲憊地回到家。魚(yú)骨頭就放在老人家門(mén)外面。第二天，人們看見(jiàn)老人家門(mén)外的那副魚(yú)骨頭，沒(méi)有人不稱(chēng)贊老人的.。
我敬佩文中的主人公——老人。他那堅定的性格，不怕困難的精神，真的應該好好學(xué)習呀！他在海上漂泊了這么多天，只為了要在海里捕一條魚(yú)，一條在海上飛馳了許多天的大魚(yú)，所以才用了讓我們敬佩的精神——那一種不怕困難的精神。我們應該多學(xué)習老人這種不怕困難的精神，才可以接受大家對自己的稱(chēng)贊。
讀完了這本叫《老人與�！返臅�(shū)，我才悟出了一個(gè)一生都受用的道理——堅持就是勝利！
讀老人與海有感3
我讀了一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的作品，它的作者不僅是美國著(zhù)名作家，也被稱(chēng)為文壇上的硬漢海明威，這本膾炙人口的著(zhù)作就是《老人與�！�。作品講的是老人出海84天一無(wú)所獲，在第85天中午釣到了大馬林魚(yú)，他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚(yú)。然而，在回家途中，他五次頑強地和鯊魚(yú)搏斗，最后只帶著(zhù)大馬林魚(yú)的殘骸回到了家。
老人說(shuō)過(guò)：“但人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！彪m然老人最終一無(wú)所獲，他的不服輸的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
體質(zhì)差的我體育也差。記得有一次，上羽毛球課，熱身以后，我才打了二十分鐘，就全身大汗淋漓。我的頭，我的背上，甚至全身都要快濕透了�？晌疫�是緊握球拍，看準教練發(fā)過(guò)來(lái)的球，揮動(dòng)酸軟的手臂，用力把球打到教練那一邊。結果更慘的'是，由于動(dòng)作變形，我不小心摔了一跤，我那無(wú)力的膝蓋撞擊在球場(chǎng)的地板上，我的膝蓋疼得完全失去知覺(jué)，幾乎麻木了。我癱坐在地上，默念著(zhù)：手啊，握住球拍吧，腿啊，一定要站起來(lái)啊，你從來(lái)沒(méi)有讓我失望過(guò)。果然，它們都像聽(tīng)懂了我的心思，勉強站了起來(lái)。我真擔心我不能堅持到下課。這時(shí)，教練稱(chēng)贊道：“你真勇敢!”。教練的一句鼓勵，更加激起了我的斗志。我握緊球拍，把拍子舉得盡可能的高，用足力氣接教練打過(guò)來(lái)的球，發(fā)出砰砰金屬的聲響，羽毛球在空中歡快的飛來(lái)飛去，好像也在對我的勇敢歡欣鼓舞。
“但人不是為失敗而生的”，老人的這句話(huà)又飄蕩在我的腦海里。我要繼續向老人學(xué)習，學(xué)習他的堅強意志。
讀老人與海有感4
星期天，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，這是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的。真是一本好書(shū)！看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。
《老人與�！愤@本書(shū)講了一位名叫圣地亞哥的老人，獨自出海打漁，在一無(wú)收獲的八十四天后，釣到了一條巨大的'馬林魚(yú)。這條大魚(yú)拖著(zhù)小船飄蕩了幾天，終于死在了老人的手下。誰(shuí)知，死魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天的殊死搏斗后，精疲力盡的老人終于回到了岸邊，回到了家�？墒�，釣到的大魚(yú)只剩下了一副骨架。
看完這本書(shū)，我想說(shuō)：老人是一位打不敗的失敗者，雖然他輸給了鯊魚(yú)，但是老人不屈不饒的毅力和頑強的決心深深地觸動(dòng)了我。為了捕魚(yú)，老人不顧危險駕著(zhù)小船駛向深海；為了捕魚(yú)，老人在大魚(yú)吞食誘餌后，與大魚(yú)對持了兩天兩夜；為了捕魚(yú)，老人對手上被網(wǎng)繩勒出的道道血痕視而不見(jiàn)；為了捕魚(yú)，饑餓、寒冷、疲憊都不能使老漁夫放棄……
看完這本書(shū)，我掩卷沉思。朋友，當遇到難以想象的困難時(shí)，你會(huì )作出什么樣的反應？向困難妥協(xié)，還是與困難抗爭到底？而生命的韌性有多大？當生命遇到前所未有的挑戰，你能否繼續堅持？老人做到了。我在老人身上學(xué)到了堅韌和不屈。我的字寫(xiě)得不太好，我就開(kāi)始練字。有一天溫度高達三十七度，而且停點(diǎn)了。我本來(lái)想退卻，可是，我一想到老人與海的故事，就把字練完了。在我今后的人生道路上，我會(huì )像老人那樣堅強不屈面對困難。
人，只能被消滅，不能被打倒，即使失敗，也不能失去自尊。在命運不公平時(shí)，只有敢于挑戰，才能成為生活中的強者！
讀老人與海有感5
霍爾斯陶穆說(shuō)過(guò)：“《老人與�！肥且徊慨惓Ｓ辛�，無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品，具有一種無(wú)可抗拒的美！”因為這句話(huà)，因為心中產(chǎn)生的疑惑，我走進(jìn)了《老人與�！�。
老人擁有一雙像海水一樣藍的眼睛，瘦骨嶙峋，頸背上刻著(zhù)深深的皺紋。他已經(jīng)連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，只有小男孩一直守護在老人身旁，他堅信著(zhù)，老人是最好的老師。這次出海，意味著(zhù)一場(chǎng)人魚(yú)大戰即將來(lái)臨，這不僅僅是老人與大馬林魚(yú)的斗爭，更是老人與來(lái)犯鯊魚(yú)之間的戰斗。
第85天，大馬林魚(yú)上鉤了，這是一條比船還長(cháng)的魚(yú)，尾巴大得像鐮刀，劍嘴活像一把輕劍，眼睛里露出高貴，所有人都不配吃它。這是一場(chǎng)強者的`戰斗，老人只能孤注一擲。
老人最終勝利了，他殺死了大馬林魚(yú)。誰(shuí)能想象老人與大馬林魚(yú)在海上戰斗時(shí)所要面對的各種問(wèn)題？食物匱乏，淡水短缺，精神壓力……可老人都一一克服了。老人一直把大海想象成女人，仁慈而美麗，可她也會(huì )有殘暴的時(shí)候。魚(yú)被殺死了，血腥味在海水中彌漫開(kāi)來(lái)，這些足夠讓鯊魚(yú)們興奮、瘋狂，而此時(shí)老人已經(jīng)筋疲力竭。第一條鯊魚(yú)沖了上來(lái)，老人因此而失去了魚(yú)叉，緊接著(zhù)一對加拉諾鯊游來(lái)，后來(lái)是一條獨自趕上來(lái)的鏟鼻鯊，最后，一群鯊魚(yú)趕來(lái)了，它們的目的很明確——將魚(yú)肉一塊塊從大魚(yú)身上撕扯下來(lái)吞食，可老人用自己的智慧將它們一一殺死。半夜里，有幾條來(lái)?yè)焓硽堅樾嫉孽忯~(yú)，老人實(shí)在無(wú)力對抗了。
我一直很欽佩老人，是什么讓他鼓起勇氣再次出海？是什么讓他在海上一直堅持下來(lái)？我想也許是老人的自信與毅力，也有可能是小男孩的信任與陪伴。
在海上，這條大馬林魚(yú)一直和老人斗著(zhù)，老人實(shí)在太老了，只要他稍稍松懈下來(lái)，他就會(huì )敗下陣來(lái)，可他太想證明自己，讓小男孩相信自己是“最了不起的老頭”。老人戰勝了悲觀(guān)、絕望、死亡，他完全可以割斷釣線(xiàn)，好讓自己少受點(diǎn)苦，但他沒(méi)有，他是強者，他以頑強的毅力捕獲了大魚(yú)，在前來(lái)襲擊大魚(yú)的一頭頭鯊魚(yú)面前，他也體現出了超凡的斗志。
我輕輕地合上了書(shū)，是的，正如書(shū)中所說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打��！”老人就是這樣一位強者，一位強者中的強者。
讀老人與海有感6
也許失敗在許多人眼中是十分可怕的，但是如果我們向它低頭，它就會(huì )猖狂起來(lái)，最終你會(huì )被他所擊敗，從而變得一蹶不振，對生活失去希望。因此，我們面對失敗，要振作起來(lái)，勇敢地面對它，并擊敗它，重新對生活燃起希望，只有這樣才會(huì )成功，這是《老人與�！返闹黝}詞。
《老人與�！分v述了一個(gè)老人和一片大海的故事。老人沒(méi)有子女，只有一個(gè)非常要好的朋友，那是一個(gè)男孩子。他從5歲起，就跟著(zhù)老人老人出海學(xué)習捕魚(yú)的本領(lǐng)。有一次，老人和孩子足足在海上待了40天，一條魚(yú)都沒(méi)抓到，孩子的父母就讓孩子離開(kāi)了老人，去了另一條船上。又過(guò)了44天，老人還是沒(méi)有捕到一條魚(yú)，人們都說(shuō)老人倒了大霉，可是老人并沒(méi)有放棄，他相信自己移動(dòng)會(huì )捕到大魚(yú)的。
果然，老人在出海的第85天，終于遇到了一只足足有1000多斤重的`大馬林魚(yú)，但老人已經(jīng)不如從前了，根本就拉不住大魚(yú)�？墒抢先瞬](méi)有放棄，你始終死死地抓住鉤索，憑豐富的經(jīng)驗與大魚(yú)搏斗。這魚(yú)拉著(zhù)船和老人在海上行了三天三夜。在這期間，老人體力漸漸不支，簡(jiǎn)直到了絕望的邊緣。最后，老人憑著(zhù)堅定的意志，終于抓到了這條大馬林魚(yú)�？墒�，貪婪的鯊魚(yú)不停地撲上來(lái)咬大魚(yú)的尸體，老人舉起船槳，開(kāi)始跟鯊魚(yú)搏斗�？墒腔氐郊亦l時(shí)，大魚(yú)只剩一副白骨了。
《老人與�！犯嬖V我們：“人可以被毀滅，但不可以被打敗�！奔词褂龅皆俅蟮睦щy，再大的挫折，只要心中有必勝的信心，最終都會(huì )獲得勝利。
讀老人與海有感7
在這個(gè)短促寒假中，我讀了一本書(shū)，叫做 《老人與�！�，它那包含曲折的故事，讓我讀到了很多，懂得了許多，也讓我感受到了很多。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連 八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快餓死了; 但他仍然不肯認輸，而充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八呎，體重一 千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走， 但老人依然死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋， 他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于 殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品;他一一地殺死它們，到最 后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大 魚(yú)仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好 從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷 的現實(shí)。
看到這里我，感觸很深，老漁夫，他的那種堅毅，讓我 著(zhù)實(shí)的感動(dòng)了，一個(gè)人的`生命中，又有幾個(gè)人 能做到像他那樣，面對逆境絲毫不放棄，不妥協(xié)的呢?老漁夫，雖然老了，但他 仍舊堅持努力，不放棄，這種品質(zhì)真的很可 貴，值得我們去學(xué)習。
其實(shí)，讀這篇作品之后，它也教會(huì )了我一 個(gè)道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會(huì )做得完美無(wú)暇。不放棄,不拋棄會(huì )給你非凡的創(chuàng )造力,在危急時(shí)刻你沒(méi)有放棄,而是毅然挺住,這樣 危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法 ，就 像書(shū)中的老漁夫，他就做到了，不放棄，不放棄生命，不放棄生活，勇敢努力的活著(zhù) ，這樣的生命才有陽(yáng)光，才獲得了燦爛，老漁夫， 他真的很棒，他做了一些很多年輕人做不了的事情，他會(huì )奮斗，他會(huì )努力，他懂得不放棄，而這正是應該我們要學(xué)習他的地方。
生活中，我們要時(shí)刻保持老漁夫的良好心 態(tài)，積極向上，努力奮斗，面對逆境勇敢向前，不畏懼，面對挫折時(shí)，不放棄不拋棄!加油，我相信我們的明天會(huì )更加燦爛，更加光彩奪目。
讀老人與海有感8
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍鶎�(xiě)的一篇小說(shuō)，一名叫圣地亞哥的老漁夫連續八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，雖然他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，但他不肯服輸，依然充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神。在他的堅持下，終于在第八十五天釣到了重一千五百磅，十八尺長(cháng)的大魚(yú)，大魚(yú)拖著(zhù)老人的船往海里游，在沒(méi)有水沒(méi)有食物，沒(méi)有工具和同伴的困境中，老人依然在跟大魚(yú)作斗爭，兩天后他終于殺死了大魚(yú)，但是又引來(lái)了許多鯊魚(yú)，雖然他與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的斗爭，但他好不容易得到的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光，老人只好帶著(zhù)剩下的魚(yú)骨頭回家。
看完了這本小說(shuō)，我深深被老人感動(dòng)到，有的人也許認為老人的行為十分愚蠢，在毫無(wú)收獲的日子里居然還能堅持下去。而且老人幸幸苦苦，經(jīng)過(guò)激烈的斗爭才得到的一條大魚(yú)還被鯊魚(yú)吃了，老人之前所做的一切在他們看來(lái)是毫無(wú)意義的。但是在我看來(lái)，老人是值得敬佩的。首先老人是十分有耐心的，在漫長(cháng)的'日子里他沒(méi)有任何收獲，即使受到別人的嘲笑，他也依然堅持著(zhù)。終于他的堅持迎來(lái)了收獲，但他必須與大魚(yú)展開(kāi)斗爭。在這個(gè)過(guò)程中，船上只有他一個(gè)人，從精神上來(lái)說(shuō)他是寂寞的，而且船上也沒(méi)有糧食，肉體也快支撐不下去了。在肉體和精神都備受折磨的時(shí)候，他依然堅持下來(lái)了，這就是我最佩服他的一點(diǎn)。
對于老人的遭遇，我感同身受。在初中的時(shí)候，我們體育中考要改革跑長(cháng)跑，對于沒(méi)有運動(dòng)細胞的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。一開(kāi)始練習的時(shí)候，我離滿(mǎn)分還差的很遠。對于我來(lái)說(shuō)，拿到滿(mǎn)分簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，到對班上大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都是輕而易舉的事。如果在體育這方面跟別人拉開(kāi)差距，自己可能也會(huì )很遺憾。所以我決定要多練習長(cháng)跑，說(shuō)不定在考試那天還能沖刺一下滿(mǎn)分。于是除了每天學(xué)校規定的晨跑外，每天放學(xué)后我都堅持在田徑場(chǎng)跑幾圈再走。
距離考試還有一年多，長(cháng)跑真的是很費體力，每次跑完出一身汗不說(shuō)，對于我這種體質(zhì)差的人來(lái)說(shuō)，跑長(cháng)跑真的十分難受，從第二圈開(kāi)始呼吸困難，還有半圈的時(shí)候人都想倒在地上，但還有要加速跑，沖刺的時(shí)候喉嚨好像有東西頂住，仿佛下一秒就有東西要涌出來(lái)了。但我依然堅持著(zhù)，終于到了考試那天，我雖然也盡力了，但是還差一點(diǎn)點(diǎn)就滿(mǎn)分了。知道成績(jì)的那一刻，眼淚不由自主的在眼睛里打轉，心里想難道之前的努力都白費了嗎�，F在張思佳，覺(jué)得自己的努力也不是并沒(méi)有進(jìn)步的，至少我比之前有了很大的進(jìn)步。
也許有時(shí)候，在別人眼里，你所堅持的事都是毫無(wú)意義的，但所有的事情不是都能一蹴而就的，要有一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，度過(guò)了這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，即使沒(méi)有成功，但自己也能從中得到很到。
讀老人與海有感9
老人在面臨84天都未補到魚(yú)的困苦下，毅然獨自出海，與一條前所未有的巨大的馬林魚(yú)展開(kāi)了三天三夜的搏斗，終于老人用漁叉插死了那條倔強的馬林魚(yú)。
但不妙的是，血腥味吸引了鯊魚(yú)，老人頑強地與鯊魚(yú)做了5次斗爭。最后，老人只帶回了馬林魚(yú)的骨架回到了岸上。老人只是一個(gè)普通的漁民，為什么卻有如此之大的毅力呢？因為所有的漁民都取笑他，因為他84天都沒(méi)有補到一條魚(yú)，他想證明自己，不讓別人瞧不起他。雨果說(shuō)過(guò)：“夫斯基?世人缺乏的是毅力，而非氣力�！睂ρ�，氣力誰(shuí)沒(méi)有呀，但有多少人能夠有老人一樣擁有如此強大的.毅力！老人不畏懼馬林魚(yú)的強悍，不畏懼海上的狂風(fēng)暴雨，更不畏懼鯊魚(yú)的兇惡，迎難而上.佚名說(shuō)過(guò):"即使遇到了不幸的災難，已經(jīng)開(kāi)始了的事情決不放棄。"老人就是這樣的一個(gè)人不管有多么危險，他依舊與死神搏斗。
世上還有許多像老人這樣有毅力，迎難而上的人，我們應該向他們學(xué)習。
讀老人與海有感10
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。這就是開(kāi)頭的話(huà)，是美國作家海明威寫(xiě)的書(shū)，海明威一生寫(xiě)過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的就是這本了。
盡管構思簡(jiǎn)單，但是卻簡(jiǎn)單中蘊豐富，平淡里顯深邃，寓意極其深廣。本書(shū)主要講了老人圣一地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚(yú)，在做夢(mèng)中夢(mèng)到了獅子。這本書(shū)在人物塑造上，也避繁就簡(jiǎn)，塑造了圣一地亞哥不屈不撓，頑強拼搏的硬漢形象。這本書(shū)看似什么也沒(méi)有，其實(shí)告訴我們很多道理，從老人獨自出海中，我可以明白只要堅持自己的感覺(jué)往下走，就是對的，從老人拿金一槍一魚(yú)做幼耳時(shí)，我可以知道只要有了努力，就一定有收獲，當老人和大馬林魚(yú)進(jìn)行了一反駁斗，最后捕捉了它時(shí)，我知道了千萬(wàn)不要小瞧自己的對手，當鯊魚(yú)來(lái)臨時(shí)，我又明白了不要為了一點(diǎn)小事而驕傲，因為你的對手隨時(shí)可能出來(lái)破壞這場(chǎng)局面�？傊�，本書(shū)讓我明白了只要堅持不懈，勇往直前，就能完成自己的目標，達到自己的理想。是海明威一生思想和藝術(shù)探索的`大成之作，其巨大的國際聲譽(yù)和影響，也是實(shí)至名歸。
圣一地亞哥，這個(gè)頑強的硬漢，勇敢地去挑戰如同大海般的命運，頑強不屈，最終成為勝利者，我們在生活中也要學(xué)習圣一地亞哥的一精一神，頑強不屈，最后勝利。
讀老人與海有感11
在布滿(mǎn)荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開(kāi)辟出康莊大道。
——題記
信念是嫩芽，卻有茁壯的勇氣；信念是滴水，卻有穿石的堅毅；信念是星火，卻有燎原的威力。
信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，卻在第85天時(shí)依然出海，并且比以往劃得更遠。
信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚(yú)周旋了兩天依然不言放棄。
信念是當受傷的馬林魚(yú)留下一條腥蹤引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)Ｌ醽喐鐘^力與鯊魚(yú)搏斗，并帶著(zhù)馬林魚(yú)巨大的骨架回到海港。
信念告訴我：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
望著(zhù)桑提亞哥的背景，我的思緒與他的船只遠行。我們也許平庸，但我們依然可以靠我們的信念，去開(kāi)辟大道。
七歲那年，我在無(wú)意間埋下了開(kāi)辟書(shū)法之路的種子。于是，我用信念讓它茁壯。第一次接觸書(shū)法時(shí)，我的手顯得十分生疏，生硬的字顯得別扭�？粗�(zhù)他人寫(xiě)的字，卻如同字帖上復印上來(lái)的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心，一定要開(kāi)辟出一條屬于自己的書(shū)法大道。
于是，我在信念的支持下奮斗。別人在書(shū)法課上嘻嘻哈哈，鬧成一團，我卻獨自一個(gè)人靜靜地坐在角落，一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)，一筆一畫(huà)，不敢有半點(diǎn)分心。下課了，其他同學(xué)都出去玩了，我也寫(xiě)得累了，便站起來(lái)，繞著(zhù)書(shū)法教室轉�？纯磩e人寫(xiě)的字，再看看自己寫(xiě)的`字，比較優(yōu)劣，取其精華。于是，我的書(shū)法水平漸漸上升。我的書(shū)法之路漸漸變寬。
盡管如此，我與他人的差距還是十分明顯。我在書(shū)法道路上第一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號——“書(shū)法之星”的評比中依然以倒數的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心，我的信念開(kāi)始燃燒。為了書(shū)法水平提高得更快，我開(kāi)始在家中天天練習。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般，我?jiàn)^力拼搏。在我的身邊，只有信念對我不離不棄。
于是，我終于明白，原來(lái)有很多事情不是因為看到希望才去堅持，而是堅持，為了看到希望。
信念，讓我的小路變得寬敞，但我知道，我的小路離康莊大道還太遠。我會(huì )和信念一如既往地去開(kāi)辟那條屬于我的道路。
讀老人與海有感12
一天，我作業(yè)寫(xiě)完了，準備看書(shū)。于是我就去書(shū)箱里找，在書(shū)箱的最底層看到一本黃色的書(shū)，一看，居然是著(zhù)名的作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。我立即拿出來(lái)翻看，這本書(shū)講的'是：一個(gè)叫桑提亞哥的老人，出海84天都沒(méi)有打到一條魚(yú)。被別的漁夫看作成了失敗者，可他堅持不懈；在第85天，他終于捕到了一條大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)太大了，比他的小船還長(cháng)兩英尺。馬林魚(yú)拖著(zhù)他的小船游了兩天兩夜，他才把大馬林魚(yú)刺死，栓在了船頭。沒(méi)想到，魚(yú)腥味卻吸引了一群鯊魚(yú)，他們大口大口的來(lái)?yè)尦贼~(yú)肉；老人為了保護魚(yú)肉不被鯊魚(yú)吃掉，與鯊魚(yú)們做起了殊死的拼搏……但他始終沒(méi)有阻擋住鯊魚(yú)一次次的進(jìn)攻，魚(yú)肉還是不可避免的被吃完了。大馬林魚(yú)只剩下了一副骨架子，他只好拖著(zhù)骨架子回家了；當人們看到這副碩大的魚(yú)骨架，都震驚了。老人成了英雄，人人稱(chēng)贊。
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。我覺(jué)得桑提亞哥老人是一個(gè)勇于挑戰自身缺陷、不畏困難的勝利者。在自己生命危及的時(shí)候，他還竟然有勇氣和鯊魚(yú)搏斗，他那永不言敗，毫不氣餒的精神值得我們學(xué)習。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，我無(wú)法忘記它。
記得有一次數學(xué)考試中，我被一道思考題給難住了，我苦思冥想了二十多分鐘，都沒(méi)有能解答出來(lái)，我都甚至想要放棄了；這時(shí)我眼前浮現了這個(gè)可敬的老漁夫，我眼前浮現了這個(gè)可敬的老漁夫，我怎能被一道小題給打敗呢？于是我換種思路，繼續思考，終于這道題被我解對了。
我覺(jué)得在今后的生活和學(xué)習中，我們都不能輕易被困難打倒，尤其在小事上！做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能裝作而廢。只有這樣我們才能獲得更大的成功！
讀老人與海有感13
黎明前的黑暗里，我讀老人與海，這時(shí)的夜空幽暗得如同蒼茫的大海，這時(shí)的我常覺(jué)得自己仿佛是搖著(zhù)一葉扁舟行駛在生命的海洋里，懷揣著(zhù)脆弱的夢(mèng)想孤獨如此，但在閱讀老人與海時(shí)，我恍然驚醒，它給了堅持夢(mèng)想，永不言棄的信念。海明威筆下的老漁夫圣地亞哥是孤獨的，因為他有著(zhù)異于尋常的對信念的執著(zhù)，這使他沒(méi)有成為世俗所承認的“成功者”，但正是他著(zhù)于信念，高傲的靈魂成就他如古希臘斗士般悲壯意味的英雄的生命光輝�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”，夢(mèng)想的高飛需要信念的支持。夢(mèng)想是人類(lèi)最神奇的力量，但缺少信念的夢(mèng)想是蒼白而脆弱的。我們必須承認，即使夢(mèng)想有堅硬的翅膀，失敗的飛翔仍會(huì )出現，正如圣地亞哥的'漁船有“一面千瘡百孔的帆，上面先后補了一些面粉袋，如一面標志著(zhù)失敗的旗幟”，但只要我們?yōu)閴?mèng)想賦予忠于信念的高貴靈魂，這種“重壓下的風(fēng)度”可以使我們的夢(mèng)想超越人生的磨難光輝，給生命以硬度，就像那個(gè)孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有！”
本書(shū)是海明威最負盛名的也是流傳最廣的著(zhù)作，他曾說(shuō)其為自己“一輩子所能寫(xiě)得最好的一部作品”。作品表現了人類(lèi)勇敢面對失敗的崇高主題，無(wú)論就內容、形式、結構和布局來(lái)說(shuō)，它都稱(chēng)得上是一件深邃完美的藝術(shù)品，曾激勵了一代又一代人為追求理想而克服困難險阻，并因此迸發(fā)了強大的精神力量。
海明威在小說(shuō)中巧妙將宗教、自然和硬漢這三個(gè)截然不同的主題融合成一體，從而將日常生活中的諸多矛盾因素有機地結合在一起，構建起了一個(gè)偉大的故事。就自然主題言之，小說(shuō)表現了人與自然的關(guān)系。一方面，圣地亞哥久居海邊，與大自然息息相通。他把飛魚(yú)看成“他海上的主要朋友”，對覓食艱難的小鳥(niǎo)表示同情。他對大海有著(zhù)深厚感情，總是把大�？闯梢粋�(gè)可愛(ài)而又無(wú)知的女子。另一方面，鯊魚(yú)、大海等自然地造化物又作為人的對立面，是神秘而不可知的象征。老人與海、鯊魚(yú)的搏斗，是人類(lèi)跟自然力和一切外在的邪惡力量抗爭的象征。就硬漢主題言之，7a65圣地亞哥 是海明威筆下常見(jiàn)的“硬漢”性格的最高典型。海明威小說(shuō)主人公置身的世界，多是暴力和混亂具有壓倒一切之勢的世界，而主人公圣地亞哥在在挫折中能做到光明正大，證明自我的勇氣和價(jià)值，表現出一種“壓力下的風(fēng)度”。小說(shuō)通過(guò)圣地亞哥這個(gè)硬漢形象，生動(dòng)地表現了人都應有夢(mèng)想的主題。
讀老人與海有感14
在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事。自20世紀80年代以來(lái)，每年冬天的早晨，車(chē)水馬龍的翠湖邊，徘徊著(zhù)一個(gè)孤獨的老人。
10余年里，他節衣縮食，用微薄的退休金喂養著(zhù)向他兒女一樣的海鷗們，守護著(zhù)這群小精靈不受路人的傷害。1995年，當這群西伯利亞的白色精靈飛臨昆明的第十一個(gè)冬天來(lái)臨的時(shí)候，海鷗老人病逝了。在他身后，老人家里唯一值錢(qián)的東西就是幾個(gè)雞蛋，老人舍不得吃，準備蒸雞蛋饃喂海鷗的�！渡讲琛冯s志和云南“人與自然基金會(huì )”在老人常去的翠湖邊發(fā)了個(gè)訃告，告知人，也告知鳥(niǎo)：“海鷗老人（吳慶恒）于1995年12月20日病逝，終年71歲，為昆明化工廠(chǎng)退休工人……老人雖逝，卻望海鷗常飛，愿老人之愿與海鷗同在�！庇嚫婧屠先俗詈笠淮挝购ｚt的照片就放在他常去喂海鷗的地方，許多人在老人的照片上簽了名。人們把簽了名的老人遺照放在草坪上，準備撒食，代表老人再喂一次海鷗。剛放好老人遺照，未及撒食，意想不到的事發(fā)生了——一群海鷗突然廢紙，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和飛翔姿態(tài)都異于平常，好像知道發(fā)生了什麼大事。歐群急速扇動(dòng)翅膀，輪流定在老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。遺像上的老人，凝固著(zhù)一個(gè)它們最熟悉的動(dòng)作。不一會(huì )兒，一群白鷗紛紛落地，竟在老人遺像前面和后面整整齊齊站成兩排，肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。這樣的`情景持續了好一會(huì )兒，看到的人都無(wú)法想象這只是一種巧合。當人們最后不等不去收起遺像的時(shí)候，海鷗向炸了鍋似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。
它們大張著(zhù)嘴鳴叫，翅膀撲的那樣近，以至于收照片的人下意識的縮緊了身體，好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。
讀老人與海有感15
《老人與�！愤@本書(shū)的作者是海明威，他文學(xué)淵博。我以前從沒(méi)讀過(guò)他的書(shū)，這是我頭一回讀他的作品，讓我大開(kāi)眼界。在故事中，主人公的性格、特點(diǎn)和生活習性，都被作者描寫(xiě)得淋漓盡致。
《老人與�！肥且槐竞脮�(shū)，讓人體會(huì )到人生的哲理。書(shū)中講述一個(gè)面對困境永遠不喪失自己信念的一個(gè)老漁夫。老人漁船上那塊破爛不堪的帆布，就像是失敗的旗幟，仿佛宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)那倒霉透頂的運氣，但老人終究選擇了堅持。
他的堅持得到了回報。84天后，他終于釣到了一條龐大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力的較量，那條馬林魚(yú)才被刺死。在返航的過(guò)程中，老人又遇到了兇猛無(wú)比的鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)你死我活的決斗，馬林魚(yú)只剩下一副光禿禿的骨架。
骨骼是老漁夫的生命支柱。他帶著(zhù)骨骼返回了家鄉，光禿禿的骨架體現了老人生命的硬度。在生活中，我們會(huì )因為一遇到挫折，而失去對生活的.熱愛(ài)；我們會(huì )因為考試的失敗，而失去信心；我們會(huì )因為別人的批評，而自暴自棄。在那個(gè)時(shí)候，想想這個(gè)永不倒下的老漁夫，自己的心情就會(huì )舒坦了許多，就會(huì )勇敢地面對現實(shí)，就會(huì )咬緊牙關(guān)堅持到底。
老漁夫雖然失敗了，但那只是力氣與肉體上的失敗，他贏(yíng)得了“堅持”和“勝利”的信念。一個(gè)人可以被毀滅，但是靈魂不能被打敗。老漁夫的信心和希望未曾破滅，我想：他永遠是一個(gè)勝利者當我讀著(zhù)《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，我的心情像大海洶涌澎湃的波濤，久久不能平靜。老漁夫多么執著(zhù)，多么偉大。他這種永不放棄的精神將會(huì )伴隨著(zhù)我的一生。
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