讀老人與海有感(合集15篇)
當看完一本著(zhù)作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的讀老人與海有感,希望能夠幫助到大家。
讀老人與海有感1
別了,我心愛(ài)的乒乓球!
別了,我心愛(ài)的課外書(shū)!
媽媽給我布置了一大堆作業(yè),我的手有些發(fā)麻。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈煸僮霭!”她卻說(shuō) ,不做就別吃飯了!我壓抑了很久的憤怒爆發(fā)了,沖出去,“砰”關(guān)上門(mén)……
外面下起淅瀝的小雨。我走到一個(gè)避雨亭里,想起五六歲時(shí),我是多么快樂(lè )啊,而現在,我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄。不,是題海!
雨水沖洗著(zhù)我的身體,也沖洗著(zhù)我的頭腦,我想起堂屋正中的那一張張獎狀,想起每次從老師手里接過(guò)一張張獎狀時(shí)的那份喜悅。我努力著(zhù),也收獲著(zhù),我的努力并沒(méi)有白費!于是,我又想起媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ乙餐玫,天冷?huì )給我加衣服,半夜會(huì )給我蓋被子,會(huì )在我書(shū)包里偷偷放上點(diǎn)心……我又想起暑假里看過(guò)的一本書(shū)——《老人與!,寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),歷時(shí)30天終于釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái),這是一條超過(guò)漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
再看看自己,遇到一點(diǎn)小困難,就叫苦連天。因為一點(diǎn)小事不如意而發(fā)火,還搞離家出走,是不是有點(diǎn)過(guò)分!老人告訴我,生活不是一帆風(fēng)順的,它,總會(huì )有風(fēng)雨。成長(cháng)路上,也會(huì )有艱難和跌倒,在面對困難時(shí)我們是怨天尤人,咒罵老天不公平呢?還是保持向上的力量,不被外界影響而繼續前進(jìn)的腳步?
當我讀到“這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我也被深深感動(dòng),他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
“飛人”劉翔的成功不僅僅是因為他有過(guò)人的'運動(dòng)天賦,更多的是他一直堅持自己的信念的勇氣向更高目標拼搏。在2008年北京奧運會(huì )上,他因為腳上的傷發(fā)作而無(wú)法比賽,雖然我們都為他感到惋惜。但從他臉上的表情來(lái)看,他一直在堅持,不到萬(wàn)不得已是不會(huì )放棄的。如他的教練孫海平所說(shuō):“劉翔的傷痛常人無(wú)法想象,他在熱身時(shí)還在堅持頂著(zhù),最受力的地方就是那個(gè)受傷部位,他的腳傷使他無(wú)法用力,但他始終在頂著(zhù),不堅持到最后絕對不會(huì )放棄!蓖速惡,他并沒(méi)有好好休息,而是堅持訓練,并保持一定的訓練強度。
生活常常會(huì )帶我們進(jìn)入這樣那樣的沙漠。這時(shí),不要輕易說(shuō)我什么都沒(méi)了,一味的沮喪和埋怨,只能熄滅希望之光;一味地悲觀(guān)和失望,只能為前途再設迷障。此時(shí),仿佛有個(gè)聲音對我說(shuō):“你看,那青青的小草,那綠色的小樹(shù),那飛天的小鳥(niǎo),都在向上,都在奔放,都在昂揚!薄澳懵(tīng),那響亮的號子聲,那脆脆的腳步聲,那朗朗的讀書(shū)聲,那甜甜的唱歌聲,都在向上都在奔放,都在昂揚!
向上,向上!向上,凝聚了希望,向上,實(shí)現著(zhù)愿望。是啊,我沒(méi)有理由輕易放棄!
讀老人與海有感2
人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!}記
我讀過(guò)許多書(shū),但我印象最深刻的就是海明威的名著(zhù)《老人與!。
一個(gè)老漁夫已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了,第八十五天老人靠吃魚(yú)干維持體力,仍獨自一人出海打魚(yú)。這天他運氣較好,捕到了一條大馬林魚(yú)。老人想:這條魚(yú)夠他吃一陣子了?墒,還沒(méi)高興多久,在返回途中,一只鯊魚(yú)瞄上了這只大馬林魚(yú)。它一直跟著(zhù)老人的漁船,不斷地尋找機會(huì )撕咬大馬林魚(yú),不斷地襲擊老人。老人明知自己敵不過(guò)鯊魚(yú),但是自己好不容易捕到的魚(yú)豈能輕而易舉地讓給鯊魚(yú)?他選擇了與鯊魚(yú)爭奪食物。他艱難地逃避著(zhù)鯊魚(yú)的進(jìn)攻,想盡辦法把魚(yú)向岸邊劃去。但是,在茫茫大海上,這只小船的速度怎能跟鯊魚(yú)相比,鯊魚(yú)咬下了一口又一口大馬林魚(yú)。更不幸的是,聞著(zhù)血腥味兒,鯊魚(yú)的數量越來(lái)越多,天漸漸暗下來(lái),海上又有了風(fēng)浪。老人在與鯊魚(yú)的搏斗過(guò)程中,自己也受了傷,一條胳膊被撕咬得血淋淋的。但老人沒(méi)有放棄,他只有一個(gè)執著(zhù)的念頭:除非我被鯊魚(yú)吃掉,否則我一定要把我好不容易捕到的魚(yú)拖回去。等老人進(jìn)港回陸時(shí),那條魚(yú)只剩下一副白色的骨架。老人說(shuō):“人不是為失敗而生。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打!”
是啊,人可被毀滅,但不能被打敗。說(shuō)得多么好!人生誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候呢?當我們失敗了的時(shí)候,我們是選擇退縮還是抗爭呢?海明威給了我們答案。面對失敗,我們必須得有勇氣,決不能被失敗打敗。
想想我以前,遇到困難就焉了。一次數學(xué)期末考試我考了80多分,想著(zhù)那個(gè)分數我就難受,煩惱、憂(yōu)郁隨時(shí)浮現在我的臉上,一味地認為自己的腦袋笨,數學(xué)細胞不發(fā)達,沒(méi)法學(xué)好數學(xué)了。這讓我的心情變得更糟糕,成績(jì)繼續下降,可以說(shuō)已經(jīng)是一敗涂地了。但是現在,我知道自己的想法是嚴重錯誤了,我必須重新認識自己,重新找回自己,勇敢地面對失敗,才有可能東山再起。于是我決定改變自己,加緊學(xué)習,我相信一定還來(lái)得及。
其實(shí),當我們與失敗作斗爭,戰勝失敗時(shí),就會(huì )體驗到一種成功的樂(lè )趣。這種樂(lè )趣我也體會(huì )過(guò)。比如說(shuō)上一次學(xué)滑冰,我幾乎是把腳都磨破了,汗水打濕了一件又一件的衣服?晌疫是憑著(zhù)不服輸的勁繼續練習,因為在我心里只有一個(gè)念頭:不向失敗低頭。終于,經(jīng)過(guò)我的.努力,我可以輕松自在的滑冰了。那種感覺(jué)真好!憑借著(zhù)這種力量,我想,沒(méi)有自己達不到的目標!
不向失敗低頭,除非自己被毀滅,否則決不可以被打!迎著(zhù)困難而上,最終我們一定會(huì )看到勝利的曙光。
這《老人與!犯嬖V我的道理,也是我今后的人生信條。
讀老人與海有感3
今年暑假,我讀了美國作家海明威的小說(shuō).讀了這本書(shū)在我心中留下的只有一個(gè)硬漢的形象.我第一次看這本書(shū),對我的精神影響最大的一句話(huà)是``人可以被打敗,但不可以被消滅`.
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。
古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍,但他的堅持贏(yíng)過(guò)了波塞東的囂張。
轉而想到了自己,從小學(xué)畫(huà)畫(huà)不到一年,放棄了;想當律師,不到半年,喪氣了;想當作家,不到三個(gè)月,泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕啊,好奇而善變。這是對自己的安慰。并不是沒(méi)有堅持過(guò),但那種枯燥與永無(wú)止境的等待是一枚細針,足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次,承受不住堅持換來(lái)的失敗,躲在瀑布里哭泣?v使老人身處險境,但他的.生存信念驅走了死神的垂顧。聽(tīng)說(shuō)除了教徒們,人是沒(méi)有太多信仰的。時(shí)間在句子后面劃上了一個(gè)巨大的叉子。
縱使老人一次次失敗,他從沒(méi)有絕望過(guò),那份淡定,平息了一切波濤。
老漁夫,雖然老了,倒霉、失;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏(yíng)得勝利。這部小說(shuō)表現了一種奮斗的人生觀(guān),即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
讀老人與海有感4
暑假期間我讀了《老人與!愤@本書(shū),深受啟發(fā)。
《老人與!返闹魅斯5貋喐缡且粋(gè)不向命運屈服的硬漢,一個(gè)永不言敗的強者,也是一名普通的老漁夫。
老漁夫桑地亞哥連續八十四天出海捕魚(yú)未果,遇到了種種的困難甚至生命危險,但他沒(méi)有選擇放棄。再次出海捕魚(yú)時(shí),老頭兒碰到了一條大馬林魚(yú),老頭兒與它搏斗了三天兩夜,險些喪命。他沒(méi)有屈服于此,利用豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗打敗了它?煞岛綍r(shí)又遇到了許多鯊魚(yú),看著(zhù)它們恣意踐踏自己的戰利品,老頭兒只能與其殊死搏斗,可最終他的戰利品成了一幅光禿禿的骨架。
八十四天沒(méi)有成果老頭兒并未消沉,三天兩夜對抗死亡,老頭兒仍在絕望中破繭重生,用盡半條命換來(lái)的成果被鯊魚(yú)享受了,可他還是積極向上,勇敢面對困難。老頭兒不畏困難險阻的.精神深深打動(dòng)著(zhù)我。
看這本,東京奧運會(huì )正在如火如荼進(jìn)行。奧運健兒們也有著(zhù)這樣的鍥而不舍的精神,每一個(gè)運動(dòng)員都經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)千磨練,都承受過(guò)常人無(wú)法想象的魔鬼訓練。在我們看來(lái)簡(jiǎn)單的一個(gè)小動(dòng)作,他們要訓練成百上千次,受的傷更是不計其數,可是他們總是愈戰愈勇!皩殑︿h從磨勵出,梅花香自苦寒來(lái)!,他們的汗水與青春的身影是這句話(huà)的最好詮釋。
在生活與學(xué)習中,我們難免會(huì )遇到這樣或者那樣的困難,我們也要像桑迪亞哥老漁夫和奧運健兒那樣,懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),充滿(mǎn)積極奮斗的精神,就算失敗,但享受了奮斗的過(guò)程。一個(gè)人肉體可以被毀滅,但精神絕不會(huì )被打敗!
讀老人與海有感5
《老人與!肥敲绹骷液C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。這本小說(shuō)主要講一位漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚(yú)進(jìn)行殊死較量,并最終成功的捕捉到了那條魚(yú)?墒窃诜岛降耐局性獾搅缩忯~(yú)的襲擊,一場(chǎng)人魚(yú)大戰激烈展開(kāi),鯊魚(yú)把能吃的肉都吃光了,最后老人拖回去的只是一副骨架。
這部小說(shuō)是一首不朽的英雄主義贊歌。老人是一個(gè)十分堅強樂(lè )觀(guān)的人,遇到困難從不退縮,他盡自己最大的努力與生活中的各種磨難做不屈不撓的斗爭,老人曾說(shuō)過(guò)一句讓我非常難忘的話(huà),那就是“一個(gè)人可以被打倒,但不能被打敗!
在生活中,如果碰到了困難,可能你會(huì )迎難而上,也可能會(huì )退縮不前。不管怎樣都要懷著(zhù)一顆成功的心去勇敢的`面對困難,戰勝困難,可能你第一次會(huì )被困難打倒,但是不要氣餒,戰勝了困難,它就成了你通向成功之峰的墊腳石。
《老人與!愤@部小說(shuō)歌頌了老人在面對挫折與無(wú)助時(shí)表現出來(lái)的頑強戰斗力,永不言敗的硬漢精神,它們好似暗夜中的一對燈塔,給那些在成長(cháng)道路上的迷失方向者指明方向。
讀老人與海有感6
在世界上的每一個(gè)小角落里,都有可能藏著(zhù)一本書(shū),或許是讓人捧腹大笑的,或許是令人感慨萬(wàn)千的,又或許是明白了一個(gè)深刻的道理,懂得了一種技巧。我相信的是,不管什么樣的書(shū),都有它存在的理由,都是有價(jià)值的。
從前,有一位獨自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人,很久也沒(méi)釣到一條像樣的魚(yú),一同打漁的老人們都很瞧不起他,認為他注定就是不會(huì )有什么作為的人,可老人不這么認為,他沒(méi)有放棄努力,終于有一天,這位古巴老漁夫圣地亞哥決定出海捕魚(yú),讓自己能有所收獲?商旃蛔髅,老人在八十四天的情況下都沒(méi)有捕到魚(yú),看到這里,我愿以為老人就要放棄了,可他還是堅持下來(lái)了,他的堅持不懈,讓我的腦海中仿佛真的出現了一位老人和他的小船相依為命的畫(huà)面,好似上天被老人的堅持所打動(dòng),終于讓老人捕到了一條大馬林魚(yú),但是這條魚(yú)實(shí)在太大,在老人的船上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,我認為故事就這樣結束了,老人會(huì )帶著(zhù)他的戰利品回到他的家鄉,讓那些常笑她的人另眼相看,讓別人相信,他也是個(gè)能釣到魚(yú)的好漁夫,可這才是故事的高潮開(kāi)始,大馬林魚(yú)的腥味招來(lái)了一群鯊魚(yú)的襲擊,老人又與鯊魚(yú)們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰斗,我看見(jiàn)了一位已白發(fā)的老人吃力的拿著(zhù)木棍,正吃力的揮打著(zhù)要吃他魚(yú)的鯊魚(yú),還要防止鯊魚(yú)們對他進(jìn)行人身攻擊,時(shí)間在流逝,當老人終于成功趕退鯊魚(yú)的時(shí)候,大馬林魚(yú)也沒(méi)有了,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
《老人與!返墓适碌竭@里就結束了,但我想,只帶回碩大馬林魚(yú)尸骨的老人一定不會(huì )為此而感到有所遺憾,相反,在這釣魚(yú)的過(guò)程中,老人一定收獲了許多。我也一樣,收獲了許多,但是我知道,往往有這些還是不夠的,我還要努力更多,人的一生中就是不斷獲取更多才得以成功的,在這本書(shū)里,我學(xué)習到了:在面對別人的嘲笑時(shí),不要自感悲哀,而是要更努力,證明自己的實(shí)力,不被他人看遍;身陷險境中,不要自暴自棄,不去努力,就算只有一線(xiàn)生機,也要勇敢的邁出這一步,起碼這樣還會(huì )有生的希望,失敗了,沒(méi)關(guān)系,重要的是要堅強的站起來(lái),一步一步勇敢的往前走,如果跌倒了就怕疼,不愿起來(lái),那注定會(huì )是失敗的,但是是選擇站起來(lái),就說(shuō)明有足夠的擔當,能負起責任,干得成大事。我不禁想起了一次自己的親身經(jīng)歷,記得那是我第一次學(xué)燒菜的時(shí)候:“啊,油炸到我啦,疼死我拉,我不干啦!”說(shuō)完便跑了,還要表姐來(lái)收拾爛攤子,當我坐在椅子上干生氣的時(shí)候,余光看見(jiàn)了藏在角落的《老人與!,驀然回首主人公經(jīng)歷的`種種,還有他的堅持不懈,比起他的這些,我區區的一個(gè)燒菜又有什么的難的,我又有什么理由可以放棄呢?想到這,我又重新“站”起來(lái)了,對,我也要向老人那樣,不怕困難!
故事中的老人,是我們的好榜樣,如果有機會(huì ),你一定要去和他一起,去經(jīng)歷海上的風(fēng)風(fēng)雨雨,到時(shí),你就會(huì )懂得老人的無(wú)助。明白他的堅持與努力,看到股市的背后,有著(zhù)多大的收獲等著(zhù)你,是它,讓我一點(diǎn)點(diǎn)感受到領(lǐng)悟到了解到許多不曾明白的道理。
讀老人與海有感7
今天,我讀完了美國歐內斯特。海明威寫(xiě)的一篇名著(zhù)《老人與!。它講述了老漁夫桑提亞哥出海捕魚(yú),在海上勇斗大馬和大鯊魚(yú)的故事,表現了老漁夫勇敢頑強、不怕困難的性格,體現了“人可以被消滅,但不能被打敗”這種崇高偉大的精神。
讀這篇小說(shuō),我很感動(dòng)。老人的堅強、寬厚、仁慈、富有愛(ài)心一次次觸動(dòng)了我。
當我讀到“我要讓它知道什么是一個(gè)人能夠辦到的,什么是一個(gè)人忍受得住的”的時(shí)候,我百感交集,面紅耳赤。對比老人,我看到了渺小的自己:平時(shí)一遇到難題,自己不愿意多加思考就去請教老師。當我讀到“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的',你盡可以把他消滅,可就是打不敗他”的時(shí)候,我又想到平時(shí)老師布置作文作業(yè)后,我束手無(wú)策地坐在書(shū)桌前煩惱的樣子,不禁羞紅了臉。
老漁夫的故事感人肺腑,我決定像老漁夫一樣勇敢、頑強、不怕困難、堅持不懈。
讀老人與海有感8
大家一定都讀過(guò)很多書(shū)吧,其中一定有幾本書(shū)令人難忘。我印象最深刻的是曾經(jīng)讀過(guò)的一本名叫《老人與!返臅(shū),我讀了它以后,有非常大的感悟。
《老人與!愤@本書(shū)主要講了一位圣地亞哥的老人,在八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下,在離陸地很遠很遠的一片海面上捕到了一條馬林魚(yú),可在返航的路上又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,最后老人把馬林魚(yú)的骨頭和尸體帶上了岸。
這本書(shū)中的老人很讓我敬佩,因為他八十四天沒(méi)打到魚(yú),卻仍不放棄希望,哪怕最后只有馬林魚(yú)的骨頭和尸體。他這種堅持不懈的精神讓我很佩服,如果換作我八十四天沒(méi)打到魚(yú),那我早就放棄了希望,何談捕到馬林魚(yú)呢?所以這種精神讓我明白一個(gè)道理:堅持就是勝利,哪怕最后達不到自己想象中那么完美的結果。
老人讓我體會(huì )到不管遇到任何困難都要堅持,因為成功離我們并不遙遠,只不過(guò)是我們堅持不下來(lái)而已,所以我們要比想象中還要堅強,用堅強去迎接勝利的到來(lái)。
《老人與!愤@本書(shū)讓我明白了做人要用堅強、堅持來(lái)面對所有的.艱難險阻。我想,《老人與!分心欠N險惡的生活環(huán)境和堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。
讀老人與海有感9
一位老人,每年冬天風(fēng)雨無(wú)阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗,還給海鷗起名字。久而久之,他們結下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。翠湖邊,海鷗們圍著(zhù)老人的遺像大聲?shū)Q叫,翻飛盤(pán)旋,久久不肯離去。
這感人的故事就是我們不久前學(xué)過(guò)的課文——《老人與海鷗》。
正是因為愛(ài),海鷗得到了老人的關(guān)心;也正是因為老人對海鷗的愛(ài),讓海鷗在老人死后為老人守靈,哀悼,這一幅感人的'畫(huà)面,也深深地震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈。
老人與海鷗用愛(ài)共同譜寫(xiě)了一首美麗的歌曲。那份相知與相守,讓我們明白:人與動(dòng)物原來(lái)是如此和諧、動(dòng)人!這份愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們,要熱愛(ài)大自然,關(guān)心動(dòng)物,珍惜生命。
但并不是每個(gè)人都能像文中的老人那樣保護動(dòng)物。一些人教育別人“保護野生動(dòng)物”,說(shuō)的頭頭是道,自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),它沒(méi)有錯,卻因肉質(zhì)鮮美可口而遭到人們的大量捕殺,在十七世紀就已經(jīng)滅絕。再說(shuō)說(shuō)鯊魚(yú),它們被人們殘忍的割下魚(yú)翅,而后帶著(zhù)滿(mǎn)身鮮血被扔回大海。割下的魚(yú)翅被人們吃掉,被扔回海里的鯊魚(yú)只有少數能活下來(lái), 其余的都死在了茫茫的大海里……..
這一切的罪魁禍首就是那些為了自己的利益而肆意捕殺野生動(dòng)物的人,殘忍的捕獵者啊,你們有沒(méi)有想到動(dòng)物的痛苦,它們是一個(gè)個(gè)的生命,傷害它們,它們也會(huì )痛的!有沒(méi)有想過(guò) ,如果被捕殺的是你們自己,你們又會(huì )有怎樣的感受?
請不要獵殺野生動(dòng)物,保護好地球上的每一個(gè)生靈。動(dòng)物是大自然賜予我們的無(wú)價(jià)之寶,它是我們的朋友。我們要向課文中的老人學(xué)習,關(guān)心動(dòng)物,熱愛(ài)大自然!
讀老人與海有感10
我讀了美國作家海明威的《老人與!愤@本書(shū)。老人桑提亞哥生活在南美洲遙遠的大海邊,以打魚(yú)為生。他的身邊只有一位朋友——孩子曼諾林。他是他的父母把他送到老人的船上,讓他學(xué)習打魚(yú)的?伤氖爝^(guò)去了,桑提亞哥沒(méi)有打到一條魚(yú),曼諾林的父母對老人失去了信心,把曼諾林送到了另一條船上,但曼諾林還是每天來(lái)幫老人的幫,又過(guò)了四十多天。在第八十五天,老人終于釣到了一條非常大的魚(yú),但魚(yú)沒(méi)有被老人拖上來(lái),反而帶著(zhù)老人向西北方漂去。老人沒(méi)有辦法,只能用盡全力拉住它,不讓它逃跑。他割開(kāi)金槍魚(yú)充饑,他的'左手抽筋了,他只好用右手拉住它。到了第二個(gè)夜晚降臨,老人睡著(zhù)了。突然他被驚醒了,大魚(yú)在翻騰,老人費勁全力,終于把大魚(yú)拉到小船邊,用魚(yú)叉把大魚(yú)刺死了。大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),老人為了保住大魚(yú),開(kāi)始與鯊魚(yú)搏斗。第三個(gè)晚上,老人終于拖著(zhù)一副魚(yú)骨架回到海濱自己的家。
第二天早晨,人們圍者那具大魚(yú)的骨架贊嘆不已。曼諾林下定決心以后不管家人說(shuō)什么都跟著(zhù)桑提亞哥去打魚(yú),因為在他心里,老人是最偉大的英雄……海明威這篇富有感染力的小說(shuō),讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥,佝僂著(zhù)背,左手使勁地拉著(zhù)釣絲,順著(zhù)釣絲看下去,一條大魚(yú)時(shí)隱時(shí)現,而老人臉上寫(xiě)著(zhù)的,正是“不屈”兩個(gè)字。老人是英雄的象征,他的對手是大海、大魚(yú)、巨鯊。他是孤獨的,只身出海;是樂(lè )觀(guān)的,充滿(mǎn)自信;是不屈的,與對手搏斗到底;然而,他也是悲劇性的,他只拖回了一副魚(yú)的骨架。桑提亞哥老人是一位英雄,英雄可以消滅,但就是不會(huì )被打敗。我從他身上學(xué)到了樂(lè )觀(guān)自信、百折不撓的精神。書(shū),在一望無(wú)際的知識海洋就好像一艘乘風(fēng)破浪的小船,當你歷盡千辛萬(wàn)苦驅使這艘與你風(fēng)雨同舟的小船到達了知識彼岸時(shí),你就會(huì )發(fā)現眼前不再是黑乎乎一片,而是光明的人生。讀書(shū)好 讀好書(shū) 好讀書(shū) 這句出自冰心作家,連偉大的作家都認為讀書(shū)如此重要,難道我們還不應該讀書(shū)嗎?看書(shū),不僅僅只看表面,更要深入理解人物的一舉一動(dòng)?磿(shū)的過(guò)程也要提出問(wèn)題和討論,這樣才有易于理解?磿(shū)也要看有益的書(shū),不能看那些對自己無(wú)益的書(shū),那樣只是慢性中毒。
讀老人與海有感11
今天,我去我的書(shū)房找書(shū)?煞税胩,一本合適的書(shū)也沒(méi)找到。正當我準備離開(kāi)的時(shí)候,一本書(shū)的標題跳入我的視線(xiàn)之中,它的名字叫做《老人與!。
這本書(shū)描寫(xiě)了一位年邁的老人,他是一名漁民,從來(lái)沒(méi)有釣到一條大魚(yú),他覺(jué)得自己的運氣很差,但他的一位朋友:一個(gè)小孩兒勸他不要灰心,于是老人振作起來(lái),決定自己去遠海捕魚(yú)。他好不容易釣到了一條身長(cháng)比他的小船還長(cháng)的大魚(yú),但最后還是被鯊魚(yú)咬得只剩一個(gè)魚(yú)頭。老人很沮喪,但小孩兒不但安慰他,而且還答應他以后只和他釣魚(yú),這使老人很欣慰,那晚,老人又夢(mèng)見(jiàn)了他的幸運之星:那頭獅子……
讀了這個(gè)故事,我感慨萬(wàn)千:老人那么守信用,他為了自己說(shuō)的一句話(huà),就真的去釣魚(yú)。我們的生活中,講信用不正是我們缺少的嗎?書(shū)中的形象:老人、孩子、佩德里科……他們的'一言一行,都深深地印在了我們的心中!老人的正直、孩子的天真、佩德里科的善良……書(shū)中的每一個(gè)人,都值得我們去學(xué)習!
讀老人與海有感12
霍爾斯陶穆說(shuō)過(guò):“《老人與!肥且徊慨惓S辛,無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品,具有一種無(wú)可抗拒的美!”因為這句話(huà),因為心中產(chǎn)生的疑惑,我走進(jìn)了《老人與!。
老人擁有一雙像海水一樣藍的眼睛,瘦骨嶙峋,頸背上刻著(zhù)深深的皺紋。他已經(jīng)連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)了,只有小男孩一直守護在老人身旁,他堅信著(zhù),老人是最好的老師。這次出海,意味著(zhù)一場(chǎng)人魚(yú)大戰即將來(lái)臨,這不僅僅是老人與大馬林魚(yú)的斗爭,更是老人與來(lái)犯鯊魚(yú)之間的`戰斗。
第85天,大馬林魚(yú)上鉤了,這是一條比船還長(cháng)的魚(yú),尾巴大得像鐮刀,劍嘴活像一把輕劍,眼睛里露出高貴,所有人都不配吃它。這是一場(chǎng)強者的戰斗,老人只能孤注一擲。
老人最終勝利了,他殺死了大馬林魚(yú)。誰(shuí)能想象老人與大馬林魚(yú)在海上戰斗時(shí)所要面對的各種問(wèn)題?食物匱乏,淡水短缺,精神壓力……可老人都一一克服了。老人一直把大海想象成女人,仁慈而美麗,可她也會(huì )有殘暴的時(shí)候。魚(yú)被殺死了,血腥味在海水中彌漫開(kāi)來(lái),這些足夠讓鯊魚(yú)們興奮、瘋狂,而此時(shí)老人已經(jīng)筋疲力竭。第一條鯊魚(yú)沖了上來(lái),老人因此而失去了魚(yú)叉,緊接著(zhù)一對加拉諾鯊游來(lái),后來(lái)是一條獨自趕上來(lái)的鏟鼻鯊,最后,一群鯊魚(yú)趕來(lái)了,它們的目的很明確——將魚(yú)肉一塊塊從大魚(yú)身上撕扯下來(lái)吞食,可老人用自己的智慧將它們一一殺死。半夜里,有幾條來(lái)?yè)焓硽堅樾嫉孽忯~(yú),老人實(shí)在無(wú)力對抗了。
我一直很欽佩老人,是什么讓他鼓起勇氣再次出海?是什么讓他在海上一直堅持下來(lái)?我想也許是老人的自信與毅力,也有可能是小男孩的信任與陪伴。
在海上,這條大馬林魚(yú)一直和老人斗著(zhù),老人實(shí)在太老了,只要他稍稍松懈下來(lái),他就會(huì )敗下陣來(lái),可他太想證明自己,讓小男孩相信自己是“最了不起的老頭”。老人戰勝了悲觀(guān)、絕望、死亡,他完全可以割斷釣線(xiàn),好讓自己少受點(diǎn)苦,但他沒(méi)有,他是強者,他以頑強的毅力捕獲了大魚(yú),在前來(lái)襲擊大魚(yú)的一頭頭鯊魚(yú)面前,他也體現出了超凡的斗志。
我輕輕地合上了書(shū),是的,正如書(shū)中所說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打!”老人就是這樣一位強者,一位強者中的強者。
讀老人與海有感13
自從讀了《老人與!愤@篇文章后,故事內容總是觸動(dòng)著(zhù)我,從內心我深深地感到自身的許多不足。
《老人與!愤@篇文章,它是由美國的歐內斯特·米勒爾·海明威寫(xiě)的。主要講了一位老人到海上去捕魚(yú),經(jīng)歷了艱難的87天后,終于捕到一條大馬哈魚(yú)?墒,筋疲力盡、歷盡艱辛的老人捕到的魚(yú)卻遭受了“不速之客”鯊魚(yú)的攻擊與掠奪,最后,老人只帶回一幅巨大的大馬哈魚(yú)的魚(yú)骨架。
我覺(jué)得那幅魚(yú)骨架不是老人失敗的象征,而是成功的代表!雖然老人辛辛苦苦捕到的魚(yú),被不勞而獲的鯊魚(yú)掠食,但那副魚(yú)骨架永遠代表著(zhù)老人曾經(jīng)的成功與堅持。比起老人的堅持不懈,我覺(jué)得自己的不足有很多,特別是堅持的品質(zhì),連百分之一都比不上。老人為了捕到魚(yú),受了很多苦:在船上吃的很少,渴了,只能喝一點(diǎn)水,餓了,只能拿碎面包充饑。而我的情況卻比老人好很多,不管是學(xué)習還是生活中,吃的,用的,還是家人、朋友的關(guān)愛(ài),都不少,條件是如此優(yōu)越,豐富?墒窃谧约旱腵付出與堅持上,與老人為捕魚(yú)的狀況相比,卻有如此大的差別。就如我前段時(shí)間里想學(xué)會(huì )騎自行車(chē),雖然學(xué)時(shí)有一家人圍著(zhù)我:學(xué)前,有哥哥理論指導、提醒注意事項;開(kāi)始上車(chē)騎時(shí),有爸爸在后面護推著(zhù);不小心摔著(zhù)了,有媽媽的即時(shí)安慰與鼓勵。老人比我情況何止惡劣千百倍:孤身一人,沒(méi)有安慰,沒(méi)有鼓勵,還要與海上的惡劣環(huán)境作斗爭,可卻87天都堅持了下來(lái)。那可是87天呀,每天風(fēng)吹日曬,還可能會(huì )遇上巨浪、龍卷風(fēng),萬(wàn)一是冬天更難受,更沒(méi)有家的溫暖和幸福?衫先司姑爸(zhù)生命危險堅定地,堅持著(zhù)要捕到一條魚(yú)!
看完故事,我好慚愧:如果換成是我去捕魚(yú),可能我連一天都堅持不下來(lái)。就如之前提的我學(xué)騎自行車(chē),條件這么好,可我也居然堅持不了幾天,才學(xué)了2天,就不想學(xué)了,不愿意堅持了?恐(zhù)父母哄我,才勉強繼續堅持,稍稍辛苦點(diǎn)或摔疼了,就哇哇大哭,想隨時(shí)放棄,沒(méi)有想到付出辛苦后,能騎自行車(chē)達到最后目標的那份喜悅與自豪,看完了《老人與!,我的內心慚愧不已,老人的堅持是因為老人有堅定的目標,那份堅持是因為想要捕到魚(yú)的那份強烈愿望,目標達成的強烈愿望就是老人能一直堅持的最大動(dòng)力。我也要改變自己,做什么都要先豎立目標,有意義的明確的目標,還要有堅持,這樣才能像老人一樣,堅持到最后!
《老人與!肥莻(gè)有意義的故事,帶給我不一樣的感受,也希望能分享給大家,最重要是給我自己以后有不一樣的收獲!讓我懂得即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。
讀老人與海有感14
“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!睆姸辛Φ穆曇魪纳5貋喐缧睦镉砍。就是這種硬漢子的精神,使他竭盡全力捍衛自己的戰利品。盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴和勇氣,是戰利者的風(fēng)度。其實(shí),執著(zhù)又何嘗不是一種精神的勝利呢?
葉的深情是對花的執著(zhù),風(fēng)的.動(dòng)魄是對云的執著(zhù),帆的勇敢是對海的執著(zhù)。倘若沒(méi)有執著(zhù),葉子會(huì )枯萎,不想增加花兒的負擔;沒(méi)有執著(zhù),風(fēng)便不存在,它的所有的動(dòng)力無(wú)處可尋;沒(méi)有執著(zhù),帆會(huì )掉落在茫茫的大海中,何以獨當一面?執著(zhù)是什么?是桑地亞哥深邃眼眸中的一種無(wú)畏的堅定,是老人面對驚濤駭浪的毅力,是他捍衛馬林魚(yú)的雙臂。桑亞地哥,一位可敬的老人,用堅定地意志與永不言棄的精神詮釋了執著(zhù)的美麗。
人可以失敗,但不可以被擊敗。人可以在肉體上受折磨,但不可以侵犯精神的意志。桑地亞哥就是執著(zhù)的旗幟。他挺著(zhù)胸膛,以撼人的氣魄迎接兇狠的海風(fēng)。他說(shuō):“只要我有槳,有短棍,有舵把,我一定要想法去揍死它們!笔堑,盡管雙手血肉模糊,也消磨不了擊斗的沖動(dòng);盡管饑腸轆轆,也不能減弱他抗戰的力量;盡管大海茫茫,也消滅不了燃起的希望之火。馬林魚(yú),老人不在乎它的吊誘,他只有一個(gè)信念:要把馬林魚(yú)帶回岸上。
桑亞地哥,是實(shí)際行動(dòng)演繹了生命的硬度,那是一種執著(zhù)的勝利
讀老人與海有感15
放下《老人與!愤@本書(shū),我感慨萬(wàn)分,思潮翻滾。老人的形象深深地烙在我心靈的深處。
這本書(shū)的故事內容是這樣的:一個(gè)叫圣地亞哥的老人,他出海90天,沒(méi)有一天有收獲。別人都說(shuō)他倒了血霉,但他依然不放棄。這天,他和往常一樣出海了。
這時(shí),他網(wǎng)到了一條大魚(yú)。正當他欣喜若狂進(jìn),幾只鯊魚(yú)卻想吃掉他的大魚(yú)。為了保住自己勝利的果實(shí),老人便與鯊魚(yú)在大海上連續搏斗了幾天幾夜。最終,老人以驚人的毅力戰勝了鯊魚(yú),奪回了自己的果實(shí)。
讀了這本書(shū),我很敬佩這位老人。在他衰老的身體內蘊藏著(zhù)普通人少有的鋼鐵般的意志。他不因別人的嘲諷而放棄自己的信念;他那種頑強的`品質(zhì)以及那種與大海和鯊魚(yú)搏斗的無(wú)畏精神無(wú)不讓我驚嘆。
書(shū)中老人說(shuō)的一句話(huà)更是讓我大受啟發(fā):命運可以擊倒我,但不可以擊敗我。
它體現了老人對命運的樂(lè )觀(guān)和對生活的信心。他不相信命運,他相信行動(dòng)可以改變它、創(chuàng )造它。這句話(huà)也告訴我,無(wú)論命運對自己有多么殘酷,都不能心灰意冷,要像文中的老人一樣,相信困難只是暫時(shí)的,真的成果是要靠自己的努力去創(chuàng )造的。
是!在生活的海洋里,會(huì )有無(wú)數個(gè)像鯊魚(yú)一樣的困難在等待著(zhù)我們,在考驗著(zhù)我們。只有不放棄,永遠像老人一樣勇敢地去大海中與風(fēng)浪搏擊,與鯊魚(yú)戰斗,那么我們就可以戰勝命運。
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