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老人與海寒假閱讀心得
我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編整理的老人與海寒假閱讀心得,歡迎大家分享。
老人與海寒假閱讀心得1
輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫(xiě)的是古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。
俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導。
古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著(zhù)“有志者,事競成”嗎?
《老人與!分杏芯涿裕骸耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的.四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
在現實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓;叵胱约,每當碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )因考試的失敗而失落,對自己沒(méi)有信心;也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想來(lái)漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。
“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰,堅信成功將不再遙遠!叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時(shí),一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己!今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
老人與海寒假閱讀心得2
讀一本好書(shū),給人的感覺(jué)是如沐春風(fēng),如淋甘露,它帶給人的不僅是一時(shí)的歡樂(lè ),而是永久的精神食糧!}記。
“人可不是造出來(lái)給打垮的?梢韵麥缫粋(gè)人,就是打不垮他!边@是小說(shuō)——《老人與!防锏睦蠞O夫桑提亞格說(shuō)的一句話(huà),讀到這句話(huà),我不由精神一振。老人接連84天沒(méi)捕到魚(yú),但是他并不灰心,照樣出海,終于捕到一條大馬林魚(yú)?蓞s在回去的途中被大鯊魚(yú)吃得只剩下骨架了。
故事中的老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老、但是他樂(lè )觀(guān)、自信、勇敢、堅韌。他在與大馬林魚(yú)的搏斗中毫不示弱,雖然多次受傷,但他依然不松手。他忍受著(zhù)疼痛、饑餓、寒冷,死死與大魚(yú)僵持、較量,最終單槍匹馬戰勝了大馬林魚(yú)。這種堅持與勇敢令我敬佩。尤其是回家途中與多條大鯊魚(yú)的較量更是驚心動(dòng)魄。武器的損壞與缺乏讓老人一再失去戰斗力,但他毫不氣餒,總能想方設法戰勝大鯊魚(yú),表現出超凡的勇氣和斗志。不得不令我折服。終于看到家的影子了,但千辛萬(wàn)苦捕到的大魚(yú),卻成了鯊魚(yú)的“美餐”,只剩下骨架了。在物質(zhì)上,老人看似失敗了,但我覺(jué)得他在精神上是富有的,同時(shí)也是成功的。他是敢于面對死亡和暴力的`錚錚硬漢,更是我心中的英雄。他不向命運低頭、永不服輸的斗爭精神和積極向上的人生態(tài)度哪一樣不值得我們去細細品味、認真學(xué)習呢?
想想我們現在的學(xué)生中,有人在生活和學(xué)習上,遇到一點(diǎn)小小的困難,就哭哭啼啼找家長(cháng)幫忙。遇到一點(diǎn)挫折,就要放棄,堅持不下來(lái),養成了許多壞習慣:不能獨立、不能堅持、遇事沒(méi)有信心……在這里,我要告訴同學(xué)們:要學(xué)會(huì )獨立、要堅強、自信、執著(zhù)、挑戰自我,戰勝自我。
老人與海寒假閱讀心得3
喜愛(ài)那泰然一人游平海,數十天捕魚(yú)的堅守;喜愛(ài)那坦然獨自出深海,捕捉大魚(yú)的果敢;喜愛(ài)那于驚濤駭浪之上,與鯊魚(yú)搏斗的英勇……我,在書(shū)香里,細品《老人與!返膫髌。
清晨迎風(fēng)細讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐,當雞還未報鳴,《老人與!啡〈怂鼈。迷糊的雙眼驀然清晰,它化作和風(fēng),拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去,當大地也已經(jīng)垂頭小憩,它仍伴著(zhù)我,深沉的夜色被那抹書(shū)香喚醒。我融于書(shū)中,與老人同悲共喜。
它給予我的,是思考。曲折的情節,心入書(shū)中,去感受那個(gè)故事。它讓我思考:老人面對旁人的不屑和勸說(shuō)的坦然,老人面對鯊魚(yú)的鎮定和無(wú)畏,老人對理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對不幸,是慌亂逃竄,還是坦然接受?人該如何對待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會(huì )受傷,但也會(huì )成長(cháng),會(huì )感到欣慰。
它感染我的,是語(yǔ)言!叭瞬槐M,是很傻的”,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個(gè)新的日子,走運當然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準備了!辈诲e,運氣是偶然的,更多時(shí)候,我們應做好充足準備去對待每一天:“一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話(huà)可謂經(jīng)典,又怎能不感染我微顫的.心?
它影響我的,是精神。老人的樂(lè )觀(guān)、勇敢剛毅、敢于追求、凝結成一粒閃耀的珍珠,散發(fā)著(zhù)細碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依然堅守,那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到,人生的意義和價(jià)值在于為信念而執著(zhù)奮斗。
老人與海寒假閱讀心得4
學(xué)習了《老人與海鷗》這篇文章,我知道了它主要講的是每逢冬季來(lái)臨,一位老人便徒步二十多里路去喂海鷗,呼喚海鷗,與海鷗親昵的說(shuō)話(huà)的故事,以及在老人去世后,海鷗在老人遺像前翻飛,盤(pán)旋,肅立,鳴叫的悲壯畫(huà)面,同時(shí),也表達了老人與海鷗那份真摯的友誼。
初讀課文,我有一個(gè)疑問(wèn):為什么老人那么簡(jiǎn)樸,但是還每天用自己僅有的退休工資去給海鷗買(mǎi)食物?經(jīng)過(guò)老師的講解后,我明白了:是因為老人之前孤身一人,沒(méi)有親人,海鷗是他唯一的精神寄托,雖然不是親人,但是,他們勝似親人。老人把海鷗看作是他的兒女。他們之間的感情令人震撼……
老人是用真心去呵護,疼愛(ài)海鷗的,一談起海鷗,老人的眼神就興奮起來(lái),他還給每一個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字:獨腳,灰頭,老沙,公主,紅嘴……
“當老人去世時(shí),“我們”把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊海鷗們都飛了過(guò)來(lái),圍著(zhù)遺像翻飛,盤(pán)旋……當“我們”不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的.撲了過(guò)來(lái),“我們”好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)……”從這幾句話(huà)中,我認為,海鷗很舍不得老人離開(kāi)他們,不想讓任何人帶走老人。
任何動(dòng)物都是有靈性的,只要你用真心去對待它們,我相信,一定會(huì )有收獲的。
老人與海寒假閱讀心得5
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著(zhù)《老人與!分械囊痪渲晾砻,這條格言陪著(zhù)人類(lèi)走過(guò)了漫長(cháng)的歲月,伴著(zhù)人類(lèi)度過(guò)了無(wú)數艱難的時(shí)刻,毫不夸張的說(shuō),這句話(huà)一直是鼓舞著(zhù)人們勇往直前的不懈動(dòng)力。
《老人與!分v述的是一位經(jīng)驗豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經(jīng)八十四天還沒(méi)有捕到魚(yú)之后,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯,而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚(yú)。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)的圍擊,兇狠龐大的'鯊魚(yú)一直在猛烈進(jìn)攻,似乎在逼迫著(zhù),威脅著(zhù)圣地亞哥放棄這條大魚(yú)。不過(guò)圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫,身處危險之中,面對巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強抵抗著(zhù)。盡管最后那條肥大鮮美的大魚(yú)被鯊魚(yú)啃食破壞得只剩下了一副骨架,圣地亞哥也沒(méi)有放棄輕易放棄這條來(lái)之不易的大魚(yú)。
讀完這篇小說(shuō)后,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!本o緊牽動(dòng)著(zhù)我的心,而圣地亞哥那臨危不懼,無(wú)謂抗爭,永不言敗,永不言棄的精神更是深深震撼著(zhù)我,感動(dòng)著(zhù)我,啟迪著(zhù)我,教育著(zhù)我,指導著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。
人類(lèi)很偉大,很堅強,很有潛力,很有毅力;但是人類(lèi)又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協(xié)。當我們遇到困難時(shí),身處困境時(shí),覺(jué)得害怕并不丟人,感覺(jué)恐懼也并不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協(xié)的行為,那就是膽小鬼的表現了,那樣只會(huì )讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠離。
人生在世,還是需要一點(diǎn)傲氣,需要一些傲骨的,無(wú)論何時(shí)何地都能做到自強自信,無(wú)懼無(wú)畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會(huì )招致失敗,只會(huì )深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。
希望每個(gè)人都能在遇到鯊魚(yú)時(shí),勇敢捍衛自己的馬林魚(yú);但愿每個(gè)人都能在陷入困境時(shí),大膽對抗黑暗的爪牙;也愿我們在人生征途中,能夠一直勇敢堅強,不屈不撓的奮斗著(zhù),堅持著(zhù)!
老人與海寒假閱讀心得6
暑假媽媽推薦我看看《老人與!愤@篇名著(zhù),讀完后我感觸頗深。書(shū)里飽含很多生活中的哲理,我從中懂得了很多道理!仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節有意義的教育課使自己長(cháng)大了很多……
《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。故事很簡(jiǎn)單,就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續48天沒(méi)打到魚(yú)的情況下,在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)!經(jīng)過(guò)3天3夜的努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚(yú),在他返航的途中竟遭遇了鯊魚(yú)的襲擊,他拼命地想趕走那幾條鯊魚(yú)?墒酋忯~(yú)太多工具都沒(méi)了,只能開(kāi)啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候,那條巨大的馬林魚(yú)就剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨!就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒,我羞愧了。記得剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,頭一個(gè)月是學(xué)拼音的'時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì )了拼音,而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問(wèn)的問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手,踴躍發(fā)言,而我卻什么都不會(huì )。我就想放棄,最后媽媽鼓勵我叫我好好學(xué),所以我每天中午都拿著(zhù)書(shū)回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快!很快就趕上了其他同學(xué),我很高興!圣地亞哥老人顯得那么的高大,我卻猶如一粒黃沙一樣地渺小……
我以后要向這個(gè)老人學(xué)習,學(xué)習他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神!尤其是在學(xué)習上要對自己充滿(mǎn)信心、不怕困難,爭取取得優(yōu)異的成績(jì),將來(lái)為祖國做出貢獻!
老人與海寒假閱讀心得7
一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì )變得更加強大。
強者只會(huì )更強,正如海明威在20世紀所著(zhù)的《老人與!泛C魍P下的主人公桑地亞哥這位背負命運的老人,在海上遇困難并存的經(jīng)過(guò),最終在海上失去的結局。
“世界上最快樂(lè )的事情,就是為了理想而奮斗”而《老人與!防锞陀羞@么一部分,桑地亞哥連續84天沒(méi)有捕到魚(yú),第85天出海,經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗,捕獲了一條五百多磅的大馬林魚(yú),但最終大馬林魚(yú)被吃掉了,桑地亞哥還是活著(zhù)回來(lái)了。桑地亞哥活著(zhù)回來(lái)了,而他所捕獲的大馬林魚(yú)卻被吃了,可想而知,他到底經(jīng)歷了什么!而然,就像我現在有的同學(xué),在生活和學(xué)習上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著(zhù)就是因學(xué)校的辦學(xué)條件差,或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當中去,那毫無(wú)疑問(wèn)他就是一個(gè)最失敗的人德當中的一個(gè),他一味地選擇逃避,想找一個(gè)避風(fēng)的港灣,而然,這就是現實(shí)問(wèn)題,如果選擇了逃避,就永遠也解決不了這個(gè)小小的問(wèn)題。所以他只能用嘎巴你的面對現實(shí)。
“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”他說(shuō)“你盡可吧他消滅,可就是打不敗他!边@是桑地亞哥說(shuō)過(guò)令我感觸最深的一句話(huà)。為什么這么說(shuō)呢?因為這句話(huà)讓我明白了生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì )有海浪,更會(huì )有海嘯!我不能奢求生活一帆風(fēng)順,但是,巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟,現實(shí)生活中有太多活生生的案例,當今的亞洲首富馬云亦如此,他曾三次迎戰高考,前兩次都因數學(xué)成績(jì)太低以失敗告終,當面對這種小挫折在它看來(lái)毫不放在眼里,再次迎戰高考以超常發(fā)揮的水平,數學(xué)分數超過(guò)平常所有考試的分數,在平常人看來(lái)那點(diǎn)分數算不了什么,但是對于馬云來(lái)說(shuō)是一次巨大的轉折,就因為他有這樣的能去面對挫折,并戰勝的.挫折的精神,單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人,記得一句話(huà):“當死神露出尖牙對我們微笑時(shí),我們能做的就是報以一笑!”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚(yú)他毫不畏懼,給惡魚(yú)報之以一笑。是的,當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時(shí),也應該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,要勝得坦蕩,把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過(guò)去,給挫折報以一笑!
“老頭兒現在頭腦是清醒的,正常的,他有堅強的決心,但是并不抱多大的希望!笔堑,至少這種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的,他有堅強的決心跟惡魚(yú)戰斗!伴L(cháng)不高”的足球場(chǎng)上的巨人—梅西,他從小與其他的孩子比起來(lái)個(gè)頭比較小,后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏,而這會(huì )阻礙他的生長(cháng),之后開(kāi)始治療,他每天會(huì )給自己打一針生長(cháng)激素,他沒(méi)有抱怨,就這樣適應了這種生活,就在_年時(shí),一直做替補席的他一腳提出了今天的成就。他的成功,除了天賦以外,更多的是靠個(gè)人的努力和敢于直面艱難的精神,人的一生會(huì )遭遇許許多多的艱難險阻、逆境困難,只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對挫折才是你的選擇。
如果人生少了挫折這道風(fēng)景線(xiàn),人生就會(huì )黯然失色,而《老人與!返闹魅斯5貋喐,一位經(jīng)歷滄桑的老人面對以此次來(lái)襲的兇猛惡魚(yú),從開(kāi)始沒(méi)有了魚(yú)叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手,他完全沒(méi)有怯場(chǎng)。我們在一次次考試的面前就應該像桑地亞哥老人面對一次次來(lái)襲的惡魚(yú)一樣,以不服輸的精神面對考試。
讀了海明威的《老人與!方o我感觸最深的就是,我們要以“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膽B(tài)度去面對生活。
老人與海寒假閱讀心得8
讀完《老人與海鷗》這篇文章后,我久久陷入了沉思,不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動(dòng),同時(shí)從老人吳慶恒對海鷗無(wú)私的愛(ài)而聯(lián)想到父母對兒女無(wú)私的關(guān)心和照顧,這是人性光輝的閃耀,是世間最溫暖的`愛(ài)。
這篇文章的作者是鄧啟耀,文章敘述了老人與海鷗之間發(fā)生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會(huì )到昆明翠湖邊給海鷗喂食,與海鷗相伴。他省吃?xún)用花錢(qián)給海鷗買(mǎi)食物,他還給一只只海鷗取名字,以便交流。
后來(lái),老人去世了,人們將老人的遺像放在翠湖邊,鷗群竟圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋,一會(huì )兒又肅立不動(dòng),像是一個(gè)個(gè)為老人守靈的白翼天使……翠湖邊過(guò)往的行人都被這一幕情景驚呆了,忍不住停下了腳步?吹竭@里,我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。
海鷗對老人的那種不舍,讓我覺(jué)得老人就是海鷗的父親,海鷗就是老人的兒女!老人對海鷗的關(guān)愛(ài)就像媽媽對我的愛(ài)一樣。媽媽不但在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,把好吃的東西留給我,把好的東西給我使用,而且在學(xué)習上更是傾盡心力地關(guān)心我,給我買(mǎi)最好的學(xué)習用品,還時(shí)時(shí)鼓勵我努力學(xué)習。
讀了《老人與海鷗》這篇文章后,我不僅被動(dòng)物與人類(lèi)之間深厚的友情而感動(dòng),同時(shí)有深深的感觸和啟發(fā):人與動(dòng)物之間都能產(chǎn)生如此深厚的情誼,我們人與人之間不是更應該和睦相處嗎?
老人與海寒假閱讀心得9
《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚(yú),大馬哈魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
這本書(shū)恰當地寫(xiě)出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的`,因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認為自己考不到好成績(jì)!独先伺c!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
老人與海寒假閱讀心得10
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求,無(wú)論成敗與否,都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對失敗的勇氣!独先伺c!分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶(shí)際行動(dòng)向我們證明-——即使失敗,也要成為一名英雄!
《老人與!分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,與大馬林魚(yú)機智地周旋、搏斗,正在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!痹诶先伺c大馬林魚(yú)的搏斗中,大馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者,鯊魚(yú)來(lái)到后,老人和大馬林魚(yú)一樣,同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚(yú)間的搏斗,正是老人的意志和一切強大的敵對力量抗爭,而鯊魚(yú)則化身成為了敵對力量的代表。雖然魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者,但是他敢于同惡勢力抗爭的精神,使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì )毀滅,只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣,你才會(huì )成為一個(gè)真正的成功者!
在生活中,挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì )因為難題而退縮,我們也許會(huì )因為落后的.成績(jì)而氣餒,我們也許會(huì )因為考試而煩惱……這些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì )像老人圣地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也問(wèn)心無(wú)愧。因為你做出了行動(dòng),你就是一個(gè)成功者!有些人卻沒(méi)有信心和勇氣去直面失敗和挫折,而是得過(guò)且過(guò),最終被命運從成功的行列中抹除,成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的勝利者,但毋庸質(zhì)疑的是,老人也是一位勝利者,他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運抗爭的勇氣。在任何時(shí)候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們墊腳的基石,來(lái)攀登更高的山峰,挑戰自我,直面缺陷,超越極限,你就是自己生命中最重要的英雄!
在人生的旅途中,哪會(huì )少得了失敗?失敗乃成功之母,人總會(huì )摔倒,只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對,成功總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì )體驗那成功的來(lái)之不易。只要你用一顆頑強的心去對待,成功就在不遠處向你招手。
老人與海寒假閱讀心得11
出差期間,我讀了美國作家海明威《老人與!愤@本書(shū)。
書(shū)中主要講述了主人公桑提亞哥獨自在海上捕魚(yú),但他連續84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。在第85天他終于捕到了一條比獨木舟還長(cháng)的馬林魚(yú),但是在返回的途中碰到了成群的鯊魚(yú),老人使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗,可是鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃完了,結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了,在曲折坎坷的人生路上,我們時(shí)刻要有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗,成功一定會(huì )向我們走來(lái)。
在生活中,我們遇到了困難也許會(huì )畏難止步,但更應該迎難而上。比如張海迪,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的.態(tài)度去挑戰挫折。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概,用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸!笔前!當我們碰到厄運和不幸時(shí),與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
審計工作不也是這樣的嗎?我們不應該被任何困難所壓倒,應盡自己的努力與工作中的困難做斗爭。書(shū)中有一句話(huà)令我至今難忘:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!币粋(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現成功的曙光,把失敗看成是通往成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。
現在我們努力起來(lái),要以永不言棄的精神前行。
老人與海寒假閱讀心得12
讀了《老人與!,我便被主人公樂(lè )觀(guān),勇敢與執著(zhù)的硬漢形象所深深吸引。
主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人,連續84天沒(méi)有捕到魚(yú),第85天出海,經(jīng)過(guò)兩天三夜的搏斗,最后捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而,天有不測風(fēng)云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚(yú)襲擊,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著(zhù)常人難以忍受的孤獨,饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類(lèi)的極限。但我們從中沒(méi)有看見(jiàn)一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時(shí)高傲的微笑,他是一個(gè)硬漢,是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。
這是一場(chǎng)孤獨的歷程,一個(gè)人劃著(zhù)一條小船緩緩地駛向遠海,被大魚(yú)拖著(zhù)在漫無(wú)方向,復雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我對話(huà),和魚(yú)對話(huà),和大海對話(huà)。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,”“你盡能夠把它消滅掉,可就是打不敗他!蓖庠诘娜怏w能夠理解折磨,內在的`意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體,但絕不能是我們的意志。的敵人永遠都是自我,當一個(gè)人的意志堅不可摧時(shí),那么便沒(méi)有任何事物會(huì )再讓你畏懼。
所謂的“背運”,從未在老人心里起過(guò)一絲漣漪,他在大海上時(shí)刻面臨著(zhù)生與死的挑戰,卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺;蛟S,應對這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒(méi)有將大馬林魚(yú)安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看,老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終,都沒(méi)有向大海,向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著(zhù)濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對抗,與自然對抗,與命運對抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過(guò)。
老人與海寒假閱讀心得13
__爺爺說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!蔽易x過(guò)許多好書(shū)有:《王子與貧兒》《老人與!贰缎¢贌簟贰裉煳乙虼蠹彝扑]一本最觸動(dòng)我心靈的書(shū)——《老人與!。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)捕魚(yú)的老人圣地亞哥出海捕魚(yú),可整整84天都沒(méi)有捕到魚(yú)。前40天有個(gè)孩子陪著(zhù)他,但因為一直沒(méi)有捕到魚(yú),孩子上了另外一條穿船。老人一個(gè)人在海上,直到85天老人捕到了一條身長(cháng)十八英尺的大魚(yú),大魚(yú)全身長(cháng)滿(mǎn)紫色條紋,露出水面的尾巴比一把豎立的大鐮刀還大。老人與大魚(yú)斗爭了三天三夜,手不知被割爛了多少次,不知抽筋了多少次,但老人堅持了下去,終于戰勝了大魚(yú)。此時(shí)的他筋疲力盡,可這時(shí)一群群不速之客——鯊魚(yú)和老人打起了游擊戰。一條重一百多磅的大魚(yú)被鯊魚(yú)咬的只有一副空骨了。心力交瘁的老人到頭來(lái)只得到了一副魚(yú)骨架,可老人依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
我佩服老人的勇氣,佩服他不屈不撓的斗爭精神。我也佩服作者海明威,他讓我明白了“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的',你盡可以消滅他,可就是打不敗他!
我喜歡《老人與!,他讓我明白了遇到困難時(shí)只要有頑強的意志,不屈不撓的斗爭精神,就一定會(huì )戰勝困難。小伙伴們也快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!你們一定會(huì )被老人的勇氣震撼,一定會(huì )被老人頑強的精神感動(dòng)。
老人與海寒假閱讀心得14
這篇課文通過(guò)描寫(xiě)老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說(shuō)話(huà)等事例,描繪了一位每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來(lái)給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為。
課后,我查了一下資料,得知這位老人是社會(huì )的草根階層,每月的退休工資只有300多塊,僅夠維持他生活,但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半,給海鷗買(mǎi)食,而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。
多么平凡而偉大的老人啊!他的'這顆愛(ài)護動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒(méi)有的嗎?當我讀到“海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)時(shí),我頓時(shí)淚如雨點(diǎn),我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后,他一定還牽掛著(zhù)他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情,這不正與那些只為眼前利益,隨意獵殺動(dòng)物的人們形成了鮮明的對比嗎?我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮某個(gè)果園,有一個(gè)護林員,他有一條狗,他對狗十分愛(ài)護,有一天,護林員正在除草,就在此時(shí),一條毒蛇向他撲過(guò)來(lái),就在這千鈞一發(fā)之際,他的小狗猛地撲過(guò)來(lái),與毒蛇進(jìn)行搏斗,最后,它們同歸于盡了?赐赀@個(gè)故事后,我的心靈受到了嚴重的震撼,我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物也是有情感的,也是會(huì )知恩圖報的,只要你對它好,他也一定會(huì )對你好!叭魏谓蹬R在動(dòng)物身上的命運終究也會(huì )降臨在人類(lèi)身上!蔽覀儾荒茉賯α怂袆(dòng)物之后才感到后悔。
讓我們行動(dòng)起來(lái),善待、愛(ài)護動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!
老人與海寒假閱讀心得15
這個(gè)寒假,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我非常欽佩小說(shuō)中老漁夫的意志。他教會(huì )我,一個(gè)人要想成功,必須有堅持不懈的精神。
這部小說(shuō)是關(guān)于一個(gè)年近六十的老漁夫的。當他獨自去釣魚(yú)時(shí),他釣到了一條大魚(yú),但卻拉不上來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的處理,老漁夫發(fā)現這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚(yú)。雖然他知道很難贏(yíng),但他仍然沒(méi)有放棄。后來(lái),因為大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味,幾條鯊魚(yú)被吸引過(guò)來(lái)?yè)屖。但是老人還是不肯放棄,最后突出重圍,把大魚(yú)帶回了漁港,受到了其他漁民的贊賞。
當我讀到“老漁夫想:離海岸太近了,也許更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我非常欽佩老漁夫,因為此時(shí)他已經(jīng)釣到了一些魚(yú),但他并不滿(mǎn)足于現狀,而是朝著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,遇到一點(diǎn)困難,我們都怨聲載道。是我們祖國的未來(lái),我們要像這位老人一樣雄心勃勃,追求更好更大的目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)迅速開(kāi)始繞著(zhù)小漁船游,把纜繩纏在桅桿上,老人右手高高舉起鋼叉,在它躍出水面的.那一刻,用盡全力朝它的心臟扔去。一聲哀嚎結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地漂浮在水面上……"我的心也像一塊大石頭一樣落在了地上。我非常欽佩這位老人的無(wú)畏和執著(zhù)精神。雖然他知道對手很強,但他一點(diǎn)也沒(méi)有退縮,而是面對困難。正是因為這種精神,老漁夫贏(yíng)得了這場(chǎng)生死較量。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事不怕困難,這樣才能取得成功。
看到大魚(yú)的氣味被一群鯊魚(yú)聞到,它們爭先恐后地游來(lái)游去尋找食物,老人的左手抽筋了。他只能用右手用所有可以用來(lái)攻擊的武器來(lái)自衛,比如木棍和抓到的劍魚(yú)的嘴,最后趕走了鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)吃了一大半,當老人俏皮地批評左手“邊干活邊休息”時(shí),老人樂(lè )觀(guān)的精神也給我留下了深刻印象。生活中,有些損失是不可避免的,所以要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待,不要斤斤計較。
最后,小說(shuō)帶一個(gè)年輕人去看老漁夫測量18英尺長(cháng)的大馬林魚(yú),并再次描述了魚(yú)的巨大尺寸,這表明老漁夫克服的困難是非凡的。
這部小說(shuō)贊揚了老漁夫不顧艱難險阻努力工作的精神。和他一樣,我們不應該滿(mǎn)足于現狀,而應該對所做的每一件事都積極、執著(zhù)。我們應該面對困難,決不半途而廢。只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。
老人與海寒假閱讀心得16
今年國慶,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自我漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放下。之后又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放下,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想:那里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái),就應像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然明白對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切能夠用來(lái)攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自我的'左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們就應以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待,不能斤斤計較。
最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú),再次描述了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也就應像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,就應積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海寒假閱讀心得17
你知道百折不撓的意思么?百折不撓的意思就是無(wú)論受到多少次挫折,毫不動(dòng)搖退縮。而老人圣地亞哥就是這樣的人。
老人圣地亞哥的歲數已經(jīng)很大了,可他的眼睛里,依然閃爍著(zhù)永不服輸的`光芒。雖然他知道,他可能很快就要破產(chǎn)了,可他還有勇氣去捕魚(yú)。老人已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,而他沒(méi)有放棄,也并沒(méi)有屈服于命運,而是在努力更改它的命運。在第八十五天,沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋的情況下,他仍然把魚(yú)鉤上來(lái)了。正是老人身上的那種不屈不撓的品質(zhì)讓他不會(huì )輕言放棄,讓他對自己有信心,對幸福有渴望,讓他遇到困難,不退縮,而是迎難而上。
具有這樣百折不撓品質(zhì)的人,還有我非常欣賞的美國女作家海倫·凱勒。她在很小的時(shí)候因為生病引起高燒,致失明和聾啞,可她仍然沒(méi)有放棄自己,而是用比一般人多倍的努力來(lái)訓練自己。最后在老師的幫助下和自己的努力下,考入了哈佛大學(xué),當上了的女作家。前幾天我去看了一臺全國殘障兒童全國比賽暨頒獎晚會(huì ),讓我印象最深的節目是由聾啞兒童表演的舞蹈“千手觀(guān)音”。這個(gè)節目需要音樂(lè )和演員之間的默契配合,對于我們都很難完成,更何況是聾啞人?她們肯定失敗過(guò)很多次,只有百折不撓、堅持不懈,才能成就最后的成功。這些,和老人圣地亞哥不是很像嗎?
在生活中,我們作為學(xué)生也會(huì )面對很多困難,其實(shí)這些困難比起圣地亞哥、海倫凱勒和那些殘障兒童,還是要容易一些。所以,我們更應該珍惜我們的生活,積極面對困難和挑戰,不要消沉。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海,相信我們總會(huì )成功的。
老人與海寒假閱讀心得18
寒假里,我從家里的書(shū)架上翻出一本《老人與!返臅(shū),書(shū)中講的一位叫做圣地亞哥的老漁夫的傳奇故事。因為老人是一個(gè)漁夫,所以他就必須要出海打魚(yú)為生。
在出海打漁的過(guò)程中染上了皮膚病,雙手留下的疤痕很深,那是他常用雙手拉大魚(yú)被繩索勒的。有一次出海,都已經(jīng)有84天沒(méi)有釣上半條魚(yú),然而就在第85天凌晨的時(shí)候,有一條比他船還要大的一條馬林魚(yú)上鉤了,他足足跟大魚(yú)奮斗了三天的`時(shí)間,終于戰勝了這條大魚(yú)?墒呛髞(lái)也不知道是什么原因,一點(diǎn)魚(yú)的血液突然撒到了海里,鯊魚(yú)聞到了血腥味就立刻趕過(guò)來(lái)去吃這條魚(yú),老人因為沒(méi)有武器只好眼睜睜望著(zhù)魚(yú)肉被吃光,最后帶著(zhù)魚(yú)骨頭回到岸邊。
在老人能看到的大海范圍里,只有他自己和他的船。他經(jīng)常自言自語(yǔ),偶爾跟海鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話(huà),偶爾跟大海說(shuō)說(shuō)話(huà),偶爾跟風(fēng)說(shuō)說(shuō)話(huà),有時(shí)還想起以前幫助他的男孩兒。
“鳥(niǎo)兒,就住在我家吧,如果愿意話(huà)!彼f(shuō)。
“大魚(yú)啊,我一定跟你奉陪到底!崩先溯p輕地說(shuō)。
讀到這些,我總替他擔心,我知道了老人很孤單,但是他仍然很樂(lè )觀(guān),他對生活充滿(mǎn)正能量。
《老人與!分欣先说牟晃菲D險努力奮斗的精神值得我們去學(xué)習。我們不能滿(mǎn)足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,萬(wàn)萬(wàn)不可半途而廢。因為只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
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