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老人與海讀書(shū)心得體會(huì )

時(shí)間:2024-10-22 09:16:01 老人與海 我要投稿

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )(集合15篇)

  我們有一些啟發(fā)后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家整理的老人與海讀書(shū)心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )(集合15篇)

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )1

  今年暑假,我讀了一本書(shū)叫做《老人與!,這本書(shū)讓我懂得了許多道理。

  這本書(shū)講的是:一位老人出海打魚(yú),打了好幾天,一條魚(yú)都沒(méi)打到,跟隨老人一起出海的男孩的父母見(jiàn)老人一直打不到魚(yú),就換了一位老人跟隨。老人很是傷心,但他沒(méi)有氣餒。這天,老人又出海打魚(yú)了,一直在海上待了十幾天都沒(méi)有回來(lái),男孩很擔心,最后,老人釣到了一條大魚(yú),平安回來(lái)的.故事。

  我很敬佩老人,雖然他先前被他人嘲笑,但是后來(lái)又被敬佩。老人在海上待了那么上時(shí)間卻眼睛都沒(méi)有合上過(guò),回來(lái)就一頭載倒在床上。老人在海上受了傷,回來(lái)卻一聲不吭。

  在《老人與!愤@本書(shū)中,我們要學(xué)習老人堅持不懈,遇到困難冷靜對待、不退縮的精神。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )2

  黑暗吞沒(méi)最后一縷紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因為當天的故事讓人很感動(dòng)!一群白衣天使與清晨第一縷陽(yáng)光交錯。

  海上漂著(zhù)倒映的云朵,小鳥(niǎo)飛去,不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡,一位慈祥的老人,把嘴掘著(zhù),呼喚著(zhù)鳥(niǎo)——海鷗。那個(gè)老人正在看著(zhù)在天空飛行的快樂(lè )的小鳥(niǎo),老人與海鷗的故事,那個(gè)老人是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人,那個(gè)老正在呼喚著(zhù)海鷗,喔喔喔……海鷗的叫聲,老人知道那些海鷗餓了,就拿出自己的糧食給海鷗吃,食物撒下海鷗飛快的飛來(lái)啄食,太陽(yáng)落了,一縷紫色的晚霞也消失了,那個(gè)熱愛(ài)海鷗的老人呢?他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂,這一群海鷗正在呼喚著(zhù),好像在呼喚著(zhù)那個(gè)老人,一群海鷗飛來(lái)圍著(zhù)老人遺像翻飛盤(pán)旋,連速扇去吧翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親囑……

  過(guò)了一會(huì )兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行,它肅立不動(dòng),像是為老人寧靈的白翼天使,當我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái),它們大聲叫著(zhù),翅膀撲的'那樣的近……“讀到這里,一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意,深重的海鷗們而熱淚盈眶!”從這篇美麗的文章中,讓我看到了寧說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性,而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著(zhù)的東西,人與自然的和諧與共融,原來(lái)是美好,如此感人。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )3

  本文的主要人物就是《老人與海鷗》,講述了他們是如何像親人一般的偉大的愛(ài)。這位老人每個(gè)冬天都要去看望海鷗們,而他自己已經(jīng)把海鷗們看作是自己的兒女。而他自然給每位兒女取了屬于他們自己的名字,有“獨腳”“紅嘴”“老沙”“公主”而且海鷗們也把老人看作是自己的親人。四元五角一斤的餅干,老人毫不吝惜買(mǎi)給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食;他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”;而他自己,唯一的奢侈品是兩毛錢(qián)一包的.金沙江香煙。所以老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的,為此,老人平時(shí)幾乎舍不得花一分錢(qián)坐公交車(chē)。他為了讓海鷗吃好,他自己都沒(méi)吃過(guò)這么好的食物,而自己卻節約下來(lái)給海鷗吃?梢(jiàn)老人與海鷗的情意有多么的深呀!可是最后,老人去世了,當大家把老人的遺像抬過(guò)去的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,海鷗們圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋,像是發(fā)生了什么大事,然后它們竟然站成了兩行。它們肅立不動(dòng)像是為老人守靈的白翼天使。這張照片就是那時(shí)候老人喂海鷗的照片,瞧海鷗們吃得多歡呀!可是老人的背已經(jīng)彎了下去。

  為了紀念老人,人們專(zhuān)門(mén)為他可以一尊雕像,來(lái)紀念老人。這位老人的名字就是吳慶恒!海鷗們和我們將永遠將他記在心中!

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )4

  我用了一個(gè)月的時(shí)間看完了《老人與!愤@本書(shū)。他在書(shū)中所說(shuō)過(guò)一句話(huà):”一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!

  老人沒(méi)有被任何困難屈服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他的這種永不言敗的.精神感動(dòng)并激烈著(zhù)我們每個(gè)人。

  這就是我對這本書(shū)的感受!

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )5

  我坐在書(shū)桌前,一邊讀書(shū),一邊思考,這也是一種習慣性的做法。

  我看的是美國作家海明威的《老人與!,這是我很喜歡的一本書(shū),沒(méi)有別的原因僅僅是因為書(shū)中的“硬漢形象”而吸引我,這是一種很純真也很質(zhì)樸的感情,無(wú)形之中卻投射出了一種一往無(wú)前的勇氣與毅力,如同詮釋著(zhù)存在永恒的信念——人生需要勇于面對困難。

  書(shū)中的主人公圣地亞哥連續出海八十四天,一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,然而他并不沮喪不傷心,也從不輕言放棄。因為他有自信,有不屈的斗志,在它看來(lái)絕對沒(méi)有做不到的事情。然而往往事與愿違,似乎是幸運女神背棄了他,一無(wú)所獲的結果持續了許多天。最終唯一的伙伴,那個(gè)孩子也離他而去。孤獨的老漁夫圣地亞哥,在浩瀚無(wú)窮的大海面前,也許他的最終結果也只是難逃一敗。然而,即使如此,他還是沒(méi)有放棄求索的希望。貿然地在這一片蒼茫而遙遠的領(lǐng)域和各種困難糾纏,和窮兇極惡的海上霸主搏斗了兩天三夜……最后,他全身傷痕累累,但拖回家的只是一條18英尺長(cháng)的魚(yú)骨架。

  世俗的都以為他失敗了,敗得一塌糊涂,敗地不可挽回,甚至昏頭昏腦地將毫無(wú)作用的魚(yú)骨架作為“戰利品”拿回來(lái)。但是,殊不知,老漁夫做的.一切就是人類(lèi)意志力的記錄,生命存在史上的奇跡。我們比起老漁夫是何等的渺小,又是何等的懦弱!

  圣地亞哥,一個(gè)普普通通的老漁夫,卻能及別人所不及,無(wú)論在哪里,只要遇到困難與挫折,他總是告訴自己,“痛苦對于男子漢來(lái)說(shuō)不是一回事!”語(yǔ)氣很堅定,即使是面對死亡,他也沒(méi)有皺過(guò)眉頭,收回前進(jìn)的腳步,勇于面對,籠罩了他的生命,刺入了他的血液,幻生出儼儼的豪邁,凜凜的英雄本色。

  合上書(shū),我的腦海中出現了海明威在書(shū)中提到的一句話(huà):“人并不是生來(lái)就被打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!

  室外的陰雨,煙消云散。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )6

  愛(ài),是世界上最奇妙的詞匯;愛(ài),是世界上有溫度的詞匯;愛(ài),更是一個(gè)美麗的詞匯。愛(ài)能讓人與動(dòng)物之間建起一座無(wú)語(yǔ)的橋梁。今天我讀了一篇寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的文章——《老人與海鷗》,這是一個(gè)真實(shí)的故事:一位樸素的退休工人,每天步行二十余里,到翠湖喂養海鷗、愛(ài)護海鷗,當老人去世后,海鷗對老人的遺像表現出意想不到的親昵舉動(dòng),對老人的'愛(ài)讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明,傳遍了中國,人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。

  讀完這個(gè)故事,我的眼角濕潤了。多么可敬的老人啊,他用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲愛(ài)之歌。愛(ài)是無(wú)私的奉獻,而不是占為已有,只要每個(gè)人獻出更多的愛(ài),世界才會(huì )有更多這樣美好的篇章。

  陽(yáng)臺上,傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,我把目光轉到陽(yáng)臺上懸掛的鳥(niǎo)籠,那是我從市場(chǎng)上買(mǎi)的一只灰色小麻雀,它那么小,那么脆弱,我不禁對它疼愛(ài)有加,我特意找了一個(gè)小杯子,每次都倒上溫水,給它準備的小米也是用水泡過(guò)的,軟軟的,可它還是無(wú)精打采,悶悶不樂(lè ),我從它的叫聲里總是能聽(tīng)到一絲淡淡的傷感,這是為什么呢?我百思不得其解。

  讀了《老人與海鷗》,我找到了答案。我知道,鳥(niǎo)兒是多么盼望藍天。

  星期日,我小心地打開(kāi)鳥(niǎo)籠,小麻雀呆呆地不知要做什么,我輕輕地對它說(shuō):走吧,走吧!去你自己的家,天空是給你的,走吧!它好象明白了一樣,撲撲翅膀,快樂(lè )地對我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感,隨即又被快樂(lè )所代替,把鳥(niǎo)兒養在藍天里,我不禁笑了。

  《老人與海鷗》這篇短文教給我很多,教給我什么是愛(ài),還告訴我如何去愛(ài)。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )7

  忙于工作,很少看一些名著(zhù),加自己對西方文化背景了解膚淺的緣由,對外國作品總是敬而遠之,偶爾拿來(lái)以充“門(mén)面”,事后都不了了之?擅鎸Α独先伺c!窌r(shí),我的眼睛一亮,仿佛被喚醒了什么。

  我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。

  老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái),應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

  老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他的一句話(huà),把我深深地折服了。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@句話(huà)表現著(zhù)一種尊嚴和生命努力爭取的本能。

  當故事結尾老人帶著(zhù)那副空骨架回到小鎮,大家都為他歡呼,視他為英雄。因為真正的勝利,不在于贏(yíng)得多少收獲,而是不畏艱險、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過(guò)程。

  當我讀到這本書(shū)的結尾時(shí),我的腦海中浮現出一個(gè)問(wèn)題:作者海明威最終為什么沒(méi)有讓老人勝利呢?當我讀完這本書(shū)時(shí),我終于明白了。用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。

  不可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷,但最重要的是你怎么去看待它。承認了這個(gè)缺陷之后,是努力去戰勝它還是去屈從它呢?當你努力去戰勝它之后,不管結果怎樣,都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。

  曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因為他沒(méi)有向大海,向馬林魚(yú),向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。雖然老人戰勝了大海,戰勝了馬林魚(yú),輸給了鯊魚(yú),但從另一個(gè)角度看,老人是最終的勝利者。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服。

  一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),命運是不可改變的,可改變的是我們對命運的態(tài)度!叭松怨艧o(wú)直路”,可見(jiàn)如何對待生活中的挫折和不幸也是一門(mén)學(xué)問(wèn),F實(shí)中,考試落榜,工作受困,疾病纏身,有權者的`壓制打擊,無(wú)權者的誹謗嘲諷,每個(gè)人都會(huì )遭遇難題。但即使身處山窮水盡集中,也不要灰心,因為柳暗花明又一村!

  《老人與!分饕v述了一個(gè)以捕魚(yú)為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無(wú)所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了整整三天,才將魚(yú)殺死,并將其綁在小船的一側。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。

  《老人與!肥呛C魍P下的一篇杰作。人際關(guān)系只在岸上,存在老人與男孩之間。但是海上的關(guān)系卻在人獸之間。至于大海,可敵可友,亦敵亦友,對于漁夫來(lái)說(shuō),大海提供了獵場(chǎng)提供了各種魚(yú)類(lèi)和灣流,但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚(yú)群,令人防不勝防。老人雖獨立勇捕了十八英尺長(cháng)的大魚(yú),卻無(wú)力驅趕爭食的鯊群。他敗了,但是帶回去的大魚(yú)殘骸,向眾多漁夫見(jiàn)證了他捕獲的戰利品并非夸大,而是真正的光榮。故事結束時(shí),老人不甘放棄,仍然和男孩準備再跨海出征。

  細細品讀后,永不服輸,百折不撓是對主人公最深刻的評價(jià)。而我們不也應該頑強,不屈不撓向生活之中的困難磨難作斗爭嗎?

  我們總在小小的挫折和困難前亂了陣腳,總認為自己是注定失敗了,但在《老人與!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把短刀綁在木漿上。短刀斷了,他就用短棍。短棍丟了,他就用船舵上扭下的船柄。雖然他失敗了,但他的精神值得我們永遠敬重。這種永不言敗,鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎?

  愛(ài)迪生,眾所周知的偉大發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,F在在我們的生活中,隨處都可以發(fā)現電燈的蹤跡,但卻很少有人知道,愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)那種艱辛的實(shí)驗過(guò)程。他先后用過(guò)銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實(shí)驗,才制造出第一個(gè)炭絲燈泡,可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來(lái)他更在這基礎上不斷改良制造的方法,終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。正是他這種鍥而不舍,永不言敗的精神才鑄就他現在的成就和輝煌。

  人的一生之路很長(cháng),也充滿(mǎn)著(zhù)各種磨難和坎坷,只要堅持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰,做一個(gè)不可戰勝,真正的勝利者。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )8

  《老人與!愤@本書(shū)是很值得我們看的一本名著(zhù),為什么呢?因為它里面包含了許多值得我們學(xué)習的精神!

  這本書(shū)主要講了一位叫桑提亞哥的老漁夫,他似乎運氣不怎么好,已經(jīng)連續80幾天沒(méi)有釣到魚(yú)了,但他絲毫沒(méi)有放棄的念頭,總是抱著(zhù)希望去迎接新的一天,終于,在他出海的第85天,釣到了身子比船還長(cháng)的大馬林魚(yú),馬林魚(yú)拖著(zhù)他在海面上行駛了3天3夜,途中饑餓的威脅,左手抽筋,睡眠不足。但他不氣餒,不放棄,在遇到困難時(shí),有兩個(gè)選擇,一是放棄,二是接受挑戰,在兩個(gè)選擇中,他選擇了挑戰,勇敢地走下去,而不是知難而退,這個(gè)偉大的漁夫,就在他把馬林魚(yú)釣起來(lái)殺時(shí),血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),他和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)搏斗,鯊魚(yú)一口一口地咬著(zhù)大魚(yú),當老人戰勝鯊魚(yú)時(shí),馬林魚(yú)只剩下一副骨架了,老人只好怏怏而回。

  這三天三夜里,老人遇到種種艱難險阻,他都克服了,可惜的是,辛辛苦苦釣來(lái)的'魚(yú)又被鯊魚(yú)吃了,但是來(lái)人還是像往常一樣報著(zhù)希望去迎接新的一天,我想堅持不懈,勇往直前,毫不氣餒就是他所在的精神吧!

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )9

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我喜歡讀書(shū),然而,《老人與!愤@本書(shū)卻令我十分難忘。

  《老人與!分v述的是一位叫圣地亞哥的老人在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下出海遠航,捕到一條大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥殺死了大馬林魚(yú)。返航時(shí)卻遭到鯊魚(yú)的四次襲擊當他回到港口時(shí),大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下尾巴,頭和脊骨了

  一個(gè)人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。這句話(huà)是圣地亞哥說(shuō)的,他是一個(gè)成功的失敗者,因為在肉體上,他失敗了,可在精神上卻沒(méi)有失敗過(guò)一次,他總是微笑著(zhù)去面對生活中的事,這難道不就是我們在生活中常說(shuō)的硬漢精神嗎?

  人不是為失敗而生的.。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!一個(gè)真正的老人,一條真正的魚(yú)和一片海,一句至理名言,簡(jiǎn)單深刻,寓意深遠,成就了一部不朽著(zhù)作。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )10

  今年寒假,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁父的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的'老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,就會(huì )放棄,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認為自己考不到好成績(jì)。但是在《老人與!分,瘦弱的老人與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了,他用短棍;短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。他永不放棄,最后得到了成功。我明白了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達,是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。老人充滿(mǎn)信心、擁有鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )11

  你是否曾細心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與!?是否曾覺(jué)得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú),但他依然很驕傲地說(shuō):“我還有明天,哪怕捕不到它!弊罱K老人與鯊魚(yú)相遇了,在與之長(cháng)期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了,但面對失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我領(lǐng)略到了這其中的`奧妙。于是,故事的內容不再覺(jué)得枯燥了。

  一直以來(lái),每當在學(xué)習上遇到困難時(shí),我總想著(zhù)不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí),我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力;蛟S我少了一份向困難挑戰的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。

  是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時(shí)候,應盡最大的努力去實(shí)現愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )12

  我在暑假里看了第一本書(shū)是《老人與!,故事的內容是這樣的:一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。終于有一次他捕獲到了一條比他船還大的魚(yú),滿(mǎn)心歡喜的回家了,在回家的路上遇到了成群的.鯊魚(yú),鯊魚(yú)要吃老人捕獲的那條大魚(yú),他使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗。

  雖然老人經(jīng)驗豐富,但是鯊魚(yú)畢竟是海中霸王而且又成群結隊,最終那條魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。

  老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

  這就是《老人與!返墓适,老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”。

  這種永不言敗的精神值得我們學(xué)習,以后當我遇到困難時(shí)就應該想想老漁夫的堅強和對生活的熱愛(ài)。我也要學(xué)著(zhù)堅強,自己面對困難。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )13

  暑假里,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的著(zhù)作《老人與!!独先伺c!1954年榮獲諾貝爾文學(xué)獎。

  《老人與!穼(xiě)的是一個(gè)老漁夫的故事。老漁夫連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),在第八十五次出海時(shí),碰到了一條大魚(yú)。他與大魚(yú)搏斗了三天三夜,最終將大魚(yú)降伏?墒窃谒丶彝局,大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃光了。當筋疲力盡的老人回到家時(shí),發(fā)現大魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。老人看上去雖然失敗了,最后什么也沒(méi)有得到,但是他以頑強的意志與堅韌的毅力克服了困難,精神上是勝利的'。這也正是海明威要告訴人們的:“人可以被打敗,但精神是絕不能被打敗的。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )14

  《老人與!分饕v述了:一位老漁夫連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)了三天三夜的較量,老人終于殺死了大馬林魚(yú),可他返航的途中,卻被鯊魚(yú)襲擊了,當他返回時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾了。

  這篇故事,卻講出不朽的英雄的主義,雖然老人失敗了,但那只是那種力氣和肉體上的一次失敗,他的信心與希望是不可能破滅的'!叭瞬皇菫榱耸《。一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被人給打!這是硬漢精神!”一種十分可貴的精神!

老人與海讀書(shū)心得體會(huì )15

  假期里看了一些書(shū),最喜歡的書(shū)是《西游記》。這本書(shū)描述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)快60歲了。他已經(jīng)連續84天沒(méi)有抓魚(yú)了,被其他漁民視為失敗者。連跟著(zhù)他的小男孩都被家人叫走了。但他堅持了下來(lái),最后當他去海上釣魚(yú)時(shí),

  有一條超過(guò)自已漁般數倍的大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系,老人無(wú)法制服這條大魚(yú),但他卻始終不放棄,一直堅持跟大魚(yú)的斗爭。當最終把大魚(yú)制服后,卻引來(lái)兇殘的'鯊魚(yú),這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著(zhù)大魚(yú)的肉。老人很累,他還是頑強的同鯊魚(yú)作斗爭,最后連僅有的船漿也打斷了,而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后,老人也病倒了。

  我的心深深的被老人這種堅持不懈,頑強斗爭的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú),但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì )遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓?zhuān)y而上。老人為我做出了榜樣。

  作為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習上有時(shí)會(huì )遇到各種難題,總想放下去玩會(huì )兒。但看了這本書(shū),看看老人在面對困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì )像老人一樣,做個(gè)堅強,勇敢的孩子。

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