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讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文

時(shí)間:2024-09-20 01:28:20 老人與海 我要投稿
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讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文(通用27篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到征文,大家肯定都不陌生吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編幫大家整理的讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文,希望能夠幫助到大家。

讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文(通用27篇)

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇1

  《老人與!纷屛医K生難忘。它就像一支路標開(kāi)啟了我心靈的道路,它就像太陽(yáng)的光輝,讓我稚嫩的心找到了方向。這本書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫在一無(wú)所有的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!笨墒窃S多網(wǎng)友都不這么覺(jué)得。我在網(wǎng)上看到過(guò)很多人都埋怨海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利,我覺(jué)得人都不是十全十美的,只要是人就都會(huì )有缺陷。用海明威在小說(shuō)中話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的!碑斠粋(gè)人努力去戰勝這個(gè)缺陷而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他捕到的是馬林魚(yú)還是空骨架,這不是最重要的,只要他努力了,生命的價(jià)值就體現出來(lái)了。曾經(jīng)為自己的理想去奮斗過(guò),這就是成功了。老漁夫就是敢于挑戰自身的缺陷,去奮斗過(guò),這就是勝利者。

  在網(wǎng)友的眼中,老漁夫最后沒(méi)有成功,盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但最終還是敗在了鯊魚(yú)的手下,也就是說(shuō),鯊魚(yú)成功了?墒窃谖业难劾,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海、馬林魚(yú)和鯊魚(yú)臣服,就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧殘,但我不能被征服!

  人性是強悍的,人類(lèi)本身也有自己的'限度,但正是因為有了老漁夫這種人一次次地向限度挑戰、奮斗、超越,這個(gè)限度才一次次擴大。無(wú)論老漁夫挑戰的成功與否,都是值得我們敬佩的,因為,他帶給我們的是自信!

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,你將永遠是一個(gè)勝利者!

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇2

  在寒假里,我讀了一本書(shū),叫《老人與!。這本書(shū)讓我的生活更加充實(shí),更加飽滿(mǎn)。也讓我懂得了許多道理。

  這本書(shū)的作者,是美國的海明威,他曾經(jīng)榮獲若貝爾獎中的文學(xué)獎。主要寫(xiě)了在一望無(wú)限的大海上,一位飽經(jīng)滄桑的老人桑提亞哥駕著(zhù)一葉小舟正在打魚(yú)。他已經(jīng)84天沒(méi)打到魚(yú)了,他在心里祈求好運的到來(lái),經(jīng)過(guò)搏斗他終于捕到了一條重達1000多磅的大魚(yú)。正在他沉浸在勝利的喜悅中的時(shí)候,一條又一條的鯊魚(yú)向他襲來(lái)。他與這些鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死的`較量。在搏斗中,他扔了魚(yú)叉,后來(lái)又扔了刀,老人手無(wú)寸鐵地去與鯊魚(yú)搏斗。

  經(jīng)過(guò)了三天三夜的拼搏,老人帶著(zhù)魚(yú)叉子疲勞地回了家。老人雖說(shuō)失敗了,但他仍是英雄。在逆境中不讓輸,英勇拼搏的精神,給我們留下了不可磨滅的印象。也讓我感到了不起。

  這讓我感到了,生活就像大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人都喜歡風(fēng)平浪靜的日子,可也不能阻止波浪云涌的到來(lái)。在這時(shí),肯定大多數人都選擇逃避。但《老人與!返闹魅斯L醽喐缦蛭覀冋故玖,他面對困難時(shí)的乘風(fēng)破浪,勇往直前的精神。

  我們在追求理想中一定會(huì )有崎嶇與坎坷,但是你只要用以無(wú)畏的精神去面對它,與“邪惡”作戰,你的理想便一定會(huì )實(shí)現!

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇3

  每本名著(zhù)字里面都包含著(zhù)許多道理,平凡無(wú)奇的文字中透露出的發(fā)人深省的思考。讀完《老人與!,我一直回味在故事中,雖然故事很短,但是折射出老人面對極限的那種坦然,讓我久久不能平靜。

  故事講述的是一個(gè)古巴的老漁夫海上捕魚(yú)的.故事,老人連續84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),終于第85天捕獲了一條大魚(yú),花了三天三夜才把大魚(yú)綁在船上,但是途中卻被鯊魚(yú)啃食剩下魚(yú)骨架,回到家老人烹食了魚(yú)骨架,故事內容平淡無(wú)奇。

  我想我如果是那位老人的話(huà),我完全做不到向他那樣,他讓人學(xué)會(huì )如何堅持,如何面對挫折,面對人生。八十多天一無(wú)所獲,我會(huì )懷疑的大海里面到底還有沒(méi)有魚(yú)?打魚(yú)方式是不是過(guò)時(shí)了?可能我等不了八十多天,就已經(jīng)放棄了,老人這種堅持值得讓人脫帽致敬。面對挫折,沒(méi)有埋怨,沒(méi)有詛咒,沒(méi)有懷疑,而是輕描淡寫(xiě)的一筆帶過(guò)。他一生都以打漁為生,我想他已經(jīng)征服了大海。我們現代社會(huì )的有些人遇到一點(diǎn)不如意就開(kāi)始怨天尤人,怨這怨那,整天散播負能量。人生從來(lái)都不是充滿(mǎn)了荊棘的,充滿(mǎn)著(zhù)挫折、坎坷和不不公,在面對它們的時(shí)候,我們要么放棄,要么妥協(xié),要么繼續堅持,挺起胸膛踏過(guò)去。我想從《老人與!返墓适轮,我們能學(xué)習到后者。

  堅持到最后,我們可能也得到的也只是那個(gè)“魚(yú)骨架”,但是我覺(jué)得人生享受的是這個(gè)過(guò)程,最后的結果不是那么重要,不是么?老了的時(shí)候在回首往事的時(shí)候不后悔,而是滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)驕傲,我想這是每個(gè)人都希望的樣子。

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇4

  常言道:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)帶我們徜徉在知識的海洋,書(shū)帶我們領(lǐng)略多彩的世界!倍嘧x書(shū),讀好書(shū)將給我們不一樣的人生。最近,我正在讀美國作家海明威編寫(xiě)的'《老人與!,這個(gè)故事特別精彩,也給了我很多感悟。

  這個(gè)故事主要講述的是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)搏斗的故事。在捕殺大馬林魚(yú)時(shí),他多次受到大馬林魚(yú)的襲擊且全身傷痕累累,桑提亞哥原本可以放棄捕殺,回到安全的捕魚(yú)區域捕捉其他海魚(yú),但他偏不,他克服重重困難,經(jīng)過(guò)三天三夜的頑強拼搏,最終捕到了大馬林魚(yú);爻掏局,又五次遭遇鯊魚(yú)的侵襲,他用魚(yú)叉,船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚(yú)的白骨,但他不屈不撓勇敢的精神卻值得我們學(xué)習。

  在我們生活中,做任何事情都不會(huì )一直順風(fēng)順水,但有些同學(xué)遇到阻礙總是知難而退,中途放棄,還有一些同學(xué)本打算做某些事,但道聽(tīng)途說(shuō)一些困難,連嘗試都不進(jìn)行,直接放棄。我們應該向桑提亞哥學(xué)習,勇敢面對困難,砥礪前行。

  之前,我每次碰到題干很長(cháng)且又難的數學(xué)題時(shí),想都懶得想,題甚至都沒(méi)讀完,就放棄并告訴媽媽自己不會(huì )做。媽媽給我講題時(shí),十分生氣。生氣不是因為我水平不夠,而是因為我沒(méi)動(dòng)筋,連思考都沒(méi)進(jìn)行。其實(shí)題干掌握清楚后,難題也就沒(méi)有那么難了。從那以后,我每一次碰到不會(huì )題都會(huì )靜下心來(lái)想一想,把我能想到的都寫(xiě)下來(lái),從這些條件中找到關(guān)聯(lián)及線(xiàn)索,答案自然就迎刃而解了。

  《老人與!愤@個(gè)故事教會(huì )了我一種精神,一種永不言棄,不屈不撓的精神。

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇5

  俗話(huà)說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽覐男【拖矚g看書(shū),喜歡看各種類(lèi)型的書(shū)。每本書(shū)我都要反復地看上兩三次,每讀一次都會(huì )有更深的感受,也覺(jué)得自己離作者的心更近了。其中海明威的《老人與!肥俏易钕矚g的一本書(shū)。

  海明威是美國著(zhù)名作家,《老人與!肥撬膸p峰之作,曾獲得過(guò)讓許多人都夢(mèng)寐以求的諾貝爾文學(xué)獎,他還是文壇硬漢,更是反法西斯斗士,這也是我喜歡他的.原因之一。

  我喜歡海明威,更喜歡他筆下的這個(gè)故事!独先伺c!分v的是一位名叫“圣地亞哥”的老漁夫在茫茫大海上,經(jīng)歷了84次的空手而歸后的又一次出海的故事,圣地亞哥這次出海,他拼盡全力耗費了兩天兩夜的時(shí)間,捕了一條超級大的馬林魚(yú),可就在返航的途中,卻不幸的被一群鯊魚(yú)襲擊了。為了保護自己的勞動(dòng)果實(shí),他展開(kāi)了與群鯊的生死搏斗,他拼盡最后一絲力量都沒(méi)有退縮。最終,馬林魚(yú)被鯊魚(yú)群吃的只剩下一架殘骨,他筋疲力盡地拖著(zhù)這條18英寸的魚(yú)骨架回家了。老人用他強大的精神力量譜寫(xiě)了一曲不敗的神話(huà)。

  經(jīng)歷了84次的一無(wú)所獲,但他仍然堅持出海,這是何等的毅力!面對一群饑餓的鯊魚(yú),他寧死也不愿放棄,而是不屈不撓的斗爭到底,這是何等的勇氣!正如這句話(huà)所說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@就是我對這本書(shū)愛(ài)不釋手的原因。

  海明威筆下的“圣地亞哥”精神,深深地震撼了我的心靈。讓我明白了堅持就能成功,放棄就注定失敗,而每一次的成功都需要自己迎難而上。失敗并不可怕,可怕的是你那顆向失敗低下的頭。我要將這種精神時(shí)時(shí)放在心里,在今后的生活和學(xué)習中用來(lái)鞭策和勉勵自己,讓自己學(xué)會(huì )在困難面前不屈服不放棄。

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇6

  懷著(zhù)崇敬的心情,我讀完了《老人與!愤@部小說(shuō)。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚(yú)。魚(yú)大勁也大,它拖著(zhù)船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚(yú)并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來(lái)了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗后,鯊魚(yú)被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚(yú)骨架。

  看了這本書(shū),我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機,是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應該被任何困難所壓服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  我們的一生會(huì )經(jīng)歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習過(guò)程中的每次考試,都需要我們認真對待。有了克服困難的信心,有了對美好生活的希望,我們需要做的.就是好好學(xué)習,把自己的事情做好。做為一名小學(xué)生,我的學(xué)習成績(jì)并不是非常理想,課堂知識的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經(jīng)報怨過(guò),F在想來(lái),相比在大海中生存的老人,這點(diǎn)困難算得了什么呢?我更應該從老人身上獲取能量,做生活的強者!

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇7

  從小到大,我讀了很多遍《老人與!愤@本書(shū),也聽(tīng)了無(wú)數次《老人與!返淖x書(shū)報告,而那句經(jīng)典的臺詞“一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”更是見(jiàn)了又見(jiàn),聽(tīng)了又聽(tīng),可是即使是這樣,我也依舊很喜歡這本精彩絕倫的小說(shuō)。更重要的是,雖然這本書(shū)中的格言至理已經(jīng)被人們咀嚼過(guò)很多年,也贊揚過(guò)很多次了,我也還是忍不住要錦上添花一下,好讓自己從這本書(shū)中得到的震撼與感慨有一個(gè)發(fā)泄的機會(huì ),有一個(gè)傾訴的余地。

  看了《老人與!分,我的一個(gè)直觀(guān)的感受就是:人類(lèi)是極其強大的一個(gè)群體,他們擁有著(zhù)無(wú)限的潛能,也擁有著(zhù)無(wú)限的可能性。

  在我看來(lái),一個(gè)人可以被殺死,但是他絕對不可能被打敗,絕無(wú)可能會(huì )被擊垮;一個(gè)人的軀體可能會(huì )腐爛不堪,但是他的`的品質(zhì)絕對不會(huì )被抹殺掉,他的功績(jì)也絕不可能會(huì )被忘卻掉;一個(gè)人的精氣可能會(huì )消耗殆盡,但是他的精神絕對不會(huì )消失殆盡,他的靈魂絕不可能隨波逐流。

  一個(gè)人立足于世,成就于世,靠的不僅僅是一種單純的美貌,也不是一種高超的智慧,相反,一個(gè)人的精神品質(zhì)發(fā)揮了強大的作用。

  對于我們這些在紅塵俗世中苦苦掙扎的凡人來(lái)說(shuō),在生活中,我們難免會(huì )遇到很多坎坎坷坷,也會(huì )經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨,可殊不知,正是因為這些磨難與挫折,我們才會(huì )變得更努力,更成熟,更全能,更強大,更偉大。

  俗話(huà)說(shuō),只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,我們才會(huì )看到絢麗的彩虹;只有經(jīng)歷過(guò)挫折的打磨,我們才會(huì )知道平順的難得性;只有體會(huì )過(guò)失敗的苦楚,我們才會(huì )明白成功的寶貴性。所以為了以后的幸福,就讓我們坦然接受眼前的困境與折磨吧!我們只有把“失敗是成功之母”這一格言烙在心頭,我們才會(huì )走得更遠,走得更穩。

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇8

  一個(gè)執著(zhù)的老人,和一個(gè)執著(zhù)的大魚(yú),組成了一個(gè)有孤獨,搏斗和頑強凝結而成的故事。在這個(gè)敘寫(xiě)人格尊嚴的故事里,我看到了一個(gè)事實(shí),可以毫不夸張的說(shuō),這個(gè)事實(shí)可以在人生的軌道之中震得石破天驚,那就是成功和失敗永遠是一個(gè)輪回。

  正如瑞典文學(xué)院常模秘書(shū)長(cháng)安德斯奧斯特林對這本書(shū)所評論的那樣:“這是對一種即使一無(wú)所獲也仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌,是對不畏艱險,不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。

  《老人與!纷屛艺J識了一個(gè)平凡,貧窮,年老而又孤獨的老人。而就是這么一個(gè)老人,卻帶給了成千上萬(wàn)的人的心靈的震撼。海明威正是通過(guò)這個(gè)人物,對人類(lèi)擁有堅不可摧的精神力量唱出了動(dòng)人心魄的頌歌。正如他們自己所說(shuō)的:“絕不能躺下不動(dòng)!痹谔魬鹈媲,我們要不顧一切,勇往直前,在搏斗中顯示強大和尊嚴,表現出人格的力量。

  故事中有這么一句話(huà)“我要讓他們看看一個(gè)人能做什么事,一個(gè)人能吃什么苦!边@是老人對自己的激勵,也是對大魚(yú)的鼓舞。他給的是一個(gè)“人”的證明,即使他已經(jīng)證明了上千次。

  人生是一場(chǎng)殊死搏斗,不論賢愚貧富,高低貴賤,每一個(gè)人都要為自己作戰。在這場(chǎng)戰斗中,每一個(gè)人的處境,其實(shí)都跟老漁夫一樣,孤立無(wú)援,手無(wú)寸鐵。我們唯一的武器就是我們的信心,我們唯一的盾牌就是我們的尊嚴。

  在故事中,老人只身一人在海上與大馬林魚(yú)兩天兩夜的搏斗,那是一個(gè)人能所經(jīng)歷的最驚心動(dòng)魄的歷險,他需要掌聲的'不僅是黑夜,疲勞,還有更多的是對孤獨,死亡的恐懼,以及自己信心和勇氣的喪失。他把大魚(yú)稱(chēng)作是“漂亮”“沉著(zhù)”“高尚’,而我們可以明顯的感受到,老人對大魚(yú)甚至已經(jīng)產(chǎn)生了一種惺惺相惜的感情,就像英雄惜英雄一樣。在那一瞬間,老人與大魚(yú)竟有了一種朋友的感情。這就是孤獨的勝利。

  而在《老人與!返慕Y尾,我以意外的看到老人千辛萬(wàn)苦戰勝的大馬林魚(yú),竟被鯊魚(yú)吃個(gè)精光我不由得心里一陣酸楚,海明威是有多么的不公平!他最終沒(méi)有讓老人勝利。而今,當我重溫這本書(shū),仔細想想,也許這才是最吸引我的地方。

  《老人與!返某晒ψ罱K向我們證明了這個(gè)道理。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我相信,它就會(huì )像書(shū)中的那個(gè)老人一樣永不退色,而那位帶給每位讀者以震撼心靈的圣地亞哥老人也終將會(huì )成為人類(lèi)堅貞不屈,與命運抗爭的象征。

  引用書(shū)中的一句話(huà)作為結尾:“人可以被毀滅,但絕不可以被打敗!拔蚁,這就是對這本書(shū)最好的詮釋吧。

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇9

  老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了數天天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)(marlin),這是一條比他的漁船還長(cháng)2英尺的魚(yú),是在拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚(yú)只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對挑戰如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現?年輕,象征著(zhù)力量和希望,即便是老人,他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現在老人的`夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會(huì )老的意志。人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。 因為,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇10

  《老人與!吩呛C魍囊皇赘,其中給我感觸最深的是老人的信念 !

  初三的我被學(xué)習的壓力壓的喘不過(guò)氣,躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。突然,一首熟悉的旋律在我的耳邊喃喃響起。哦,原來(lái)是《老人與!。在這首歌的伴隨下,我進(jìn)入了夢(mèng)想。

  就在此時(shí),我的眼前出現了一片海,這片蔚藍的大海在剛剛露出魚(yú)肚白的天空的相襯下把大自然那最原始最自然的美展現的淋漓盡致!在岸邊有一位老人正在織網(wǎng)。于是,我便走了過(guò)去。老人的神情像這無(wú)垠的海面一樣平靜,他凝望著(zhù)會(huì )大海,眼睛里透著(zhù)熟悉而又陌生的感覺(jué),老人抿了抿干裂的嘴唇,那爬滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)般的.皺紋的臉,早已因為海風(fēng)的撕裂和烈日的暴曬,積淀成了古銅色

  。在太陽(yáng)的照射下,輪廓分明的臉上流淌著(zhù)一絲焦慮。已經(jīng)三天三夜了,除了一些小海魚(yú)什么收獲也沒(méi)有,在大海的另一遍,還有少年和老人破舊的小屋,在等待著(zhù)他的滿(mǎn)載而歸。

  “轟”一聲悶雷把我從夢(mèng)鄉里揪了出來(lái)。我頹唐的躺在床上,帶著(zhù)老人一樣的平靜與焦急,迷失在內心弄弄霧靄里,忽然感覺(jué)自己有點(diǎn)力不從心。因為在房間外面,還有對我滿(mǎn)懷期望的爸爸媽媽。雖然埋在復習資料里,可此時(shí)的我多想好好的美美睡上一覺(jué),把多天的困倦趕走,可我知道,我不能這樣做。因為父母的期望,因為自己的責任,我不能!

  雖然有一絲焦急,老人豐富的如大海般的經(jīng)驗告訴他:會(huì )有魚(yú)的,總會(huì )有魚(yú)的!太陽(yáng)已經(jīng)升到了頭頂,老人喝了口水,準備開(kāi)工啦!老人拎起那一堆結識的漁網(wǎng),用力的向海面撒去,在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn),躍進(jìn)水!昂...”老人用力一拉,那嫻熟的動(dòng)作將漁網(wǎng)穩穩的拉到了船中央。只見(jiàn)網(wǎng)里面蹦蹦跳跳著(zhù)幾只嬌小的銀魚(yú),許是跟魚(yú)群走散了。老人想:“你們快回去吧,別再掉隊伍了!崩先藢Ⅳ~(yú)又放回了大海?粗(zhù)小魚(yú)們精神抖擻的穿梭于大海之中,老人欣慰的笑了。接著(zhù)又將網(wǎng)灑向了大海,想到老人那反反復復的動(dòng)作,一股強大的信念傳遍我的全身。

  此時(shí)的我感覺(jué)自己無(wú)比的清醒,于是,我拿起剛剛困惑我多時(shí)的難題,再一次解答。

  “哈哈,不難啊,原來(lái)是我自己鉆牛角尖了,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!”帶著(zhù)這份喜悅,這份滿(mǎn)足,我甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉!

  老人則是繼續與大海戰斗著(zhù)!因為他有一份堅定不移的信念在支撐著(zhù)他。而這份信念也在支撐著(zhù)我!因為,我的戰斗才剛剛開(kāi)始!

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇11

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú),沒(méi)有魚(yú),也就沒(méi)有魚(yú)夫,同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海,才讓魚(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú),但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死,但又遭到鯊魚(yú)的襲擊,賊后的結局可想而知,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。

  然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為魚(yú)夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的魚(yú)夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚(yú),那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令人佩服嗎?不論是魚(yú)叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我們的耳旁。一個(gè)人把生命都壓上去了,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?鯊魚(yú),正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著(zhù),喜劇的落幕,不就是悲劇的'上演;悲劇的落幕,也就意味著(zhù)喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊,就是應得的報應。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿(mǎn)悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果每一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界將不再總是灰色,就算你享有的是最后的晚餐,也不會(huì )忘記飯前洗手,飯后漱口了。

  回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對死亡,卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇12

  讀完《老人與!愤@個(gè)作品之后,我很敬佩主人公老漁夫桑提亞哥,因為他有著(zhù)堅強不屈、永不言敗的硬漢子精神。他面對兇惡的大馬林魚(yú)和鯊能冷靜面對,不甘失敗。美國作家海明威也寫(xiě)了一句名言“ 人不是生來(lái)就會(huì )被打敗的,人可以毀滅,卻不能挫敗!眮(lái)贊美他。

  這個(gè)作品寫(xiě)了一位老漁夫對抗比自己實(shí)力強的大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)的故事。他雖然很多天都沒(méi)有打到魚(yú),但是他堅持不懈,終于,他遇到了一條大馬林魚(yú),他知道自己的實(shí)力遠不如它,但他以堅持不懈的斗志和頑強的自信心打敗了大馬林魚(yú),雖然知道大馬林魚(yú)實(shí)力比自己大,卻能冷靜面對這樣的.他怎么不讓人敬仰?他與大馬林魚(yú)幾天幾夜的廝殺,早已筋疲力盡,可他沒(méi)想到的是,這只大馬林魚(yú)的血吸引來(lái)這么多兇惡的鯊魚(yú),他繼續與鯊魚(yú)廝殺,他沒(méi)有放棄,因為他知道只要不堅持就一定會(huì )敗掉,拼,還有一線(xiàn)生機。最后他的自信心慢慢被削弱,最終以失敗告終。雖然失敗,但他堅持不懈頑強拼搏和強大的自信心,是值得我們贊揚學(xué)習和傳承的。

  面對困難,沒(méi)有一定輸或一定贏(yíng),只有敢不敢面對。有一位名人也曾說(shuō)過(guò)“困難就像彈簧,看你強不強,你弱它就強,你強它就弱!泵鎸щy就要像《兔與獵狗》的故事一樣,如果兔子只是盡力的逃命的話(huà),他就會(huì )被獵狗抓到,最后以死亡告終。所以說(shuō)面對困難不僅僅是盡力而為就好,而是要拼盡全力。有些人遇到一點(diǎn)困難就想放棄就想逃避,你可曾想過(guò)拼了之后會(huì )有不一樣的結果。而不是在埋怨。為什么有那么多的博士總裁等優(yōu)秀人才,就是因為他們敢面對,學(xué)會(huì )去拼。

  桑提亞哥對抗大馬林魚(yú)和鯊魚(yú),屬于他人生中的一個(gè)逆境,不僅桑提亞哥會(huì )遇到逆境,每個(gè)人都會(huì )遇到。逆境不可怕,可怕的就是有一個(gè)害怕逆境的心,逆境不一定是挫折。反之,順境也是會(huì )讓人產(chǎn)生消極心理。逆境對一個(gè)意志薄弱的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)絆腳石,對意志強的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)讓你越來(lái)越強大的墊腳石。逆境是一所最好的大學(xué),能不能讀上最好的大學(xué),要看你怎么面對逆境,怎么面對順境。在我們的生活、學(xué)習中都會(huì )有許許多多的逆境, 有些人早已敗在逆境之中,而有些人則敗在了順境之中,因為他們太依賴(lài)順境了,順境消毀了他們的心智,還有些人因為逆境打磨了他們的心智,使他們走上了人生頂峰。

  當你遇到困難或逆境時(shí),要記得它們并不可怕,可怕的是自己害怕的心,我們要勇敢面對困難,并且打敗他們,讓他們成為自己的墊腳石,實(shí)現自己的夢(mèng)想,走上人生巔峰。

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇13

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依然艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品老人與海的。

  老人與海塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的十八天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這里老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)得比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁兒也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中,經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一幅光禿禿的骨架。

  海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@是老人與海想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現了。曾經(jīng)為自己的理想追求過(guò),奮斗過(guò),難道它不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的骨架回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服!

  人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人,一次又一次的.有限度挑戰超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(cháng),艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇14

  自信帶來(lái)了樂(lè )觀(guān),樂(lè )觀(guān)排解了困難,文中有段對白這樣寫(xiě)到,原先跟隨桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信!薄笆堑!崩项^兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運,人也只能自信。因為他的“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的!比嘶钪(zhù),唯一能確定的必然,就是走向死亡。

  除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著(zhù)就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,自信與寬容便展現了他們之間的聯(lián)系。

  是啊,我們的生活就如同我們腳底下的路,不可能總是那么的平平坦坦,總會(huì )是充滿(mǎn)了溝溝坎坎的`?偸且闳猿种(zhù)走下去,漫過(guò)沙地、爬過(guò)山嶺、跨過(guò)深壑,才能到達你的目的地,收獲你的那一份安逸。

  大海有時(shí)也會(huì )有她靜若處子的一面,湛藍的天空,可以放飛你任何的思緒,在她的懷抱中可以充分體味那份無(wú)拘的柔美;但是大?裨甑臅r(shí)候,呈現給你的就是惡浪滔天,烏云壓頂,有時(shí)你會(huì )覺(jué)得喘不過(guò)氣,身壓千斤,但是這些你堅持一下,就能挺過(guò)來(lái),自信一些,?湛倳(huì )放晴。所以,困難總是會(huì )有的,但是堅持不懈,迎難而上,困難自會(huì )迎刃而解。懷揣自信,大踏步向前,你的人生自會(huì )別樣的精彩。

  因為喜歡海,自此就與大海結下了不解之緣,通過(guò)幾年大海上的歷練,再回來(lái)重讀這本書(shū),感覺(jué)意味深遠,簡(jiǎn)單的故事情節,正好也描述出了大海上看似簡(jiǎn)單的生活,平淡無(wú)奇,卻承擔著(zhù)絕大部分世界上的貿易往來(lái)。自豪中也透露出一份硬漢的氣息,海運人總是那么的不容易屈服,倔強中擁有的是一份自信。

  汪洋大海之中,巨輪也只能是一葉扁舟,徜徉在大海的懷抱中,恬靜中可以靜享深海的靜美,而狂躁中卻可以體味深海的那份悲情,不講情份,盡情的挑戰你的體能極限。海中的硬漢們,唯一能做的就是,拿起你的自信,在海浪中劈浪直行,握好手中的舵輪,盡情的做好一把廣袤大海中的一名牧海者。

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇15

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚(yú)。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……也許沒(méi)有大海,那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因為有了大海,才有了這平凡的漁夫,才有了這碩大無(wú)比的`魚(yú);才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú),但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著(zhù)卻又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,最后的結局可想而知,這條大馬哈魚(yú)只剩下又粗又白的脊骨。

  一切的肉體都不復存在了,剩下的僅僅是—個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架!然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中,卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。

  他連續八十四天捕不到魚(yú),在別人看來(lái),他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚(yú),還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚(yú)。他從未放棄,即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。他的這種堅持不懈,“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎?古時(shí)愚公移山,他明知道開(kāi)山挖石并非易事,也不是一朝一夕可為之的事情,這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去,可他仍堅持帶著(zhù)子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”,卻也堅持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠,命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此,我們不是更應該如此嗎?如今的中學(xué)生,興趣倒是挺廣泛,學(xué)這又學(xué)那,可幾乎每次都是“三天打魚(yú),四天曬網(wǎng)”,總半途而廢,他們缺少的不就是像圣地亞哥和愚公一樣的毅力嗎?只要有了毅力,便沒(méi)有不可攀登的高峰,只要有了毅力,便沒(méi)有不可逾越的障礙!回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對死亡,卻沒(méi)有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰(shuí)能沒(méi)有失?就像人學(xué)走路,也得有過(guò)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,人才能學(xué)會(huì )走路。失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人因為害怕失敗不敢追求成功,這就是弱者。

  在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強者,就不應該面對失敗而消沉悲觀(guān),就不應該因為沮喪而停止追求!《老人與!方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū),—本讓人受益終生的好書(shū)!

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇16

  圣地亞哥——哪一個(gè)瘦骨嶙峋的老人已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了。這天他像往常一樣出海捕魚(yú)。前一天晚上他夢(mèng)到了孩提時(shí)代的非洲,還有獅子。

  不知是不是老天的眷顧。這天他釣到了一條無(wú)法想象的大魚(yú)。這條魚(yú)是那么的美麗,又是那么的頑強。當兩個(gè)頑強的生命碰撞在一起會(huì )產(chǎn)生怎樣的火花呢?這么頑強的意志力是我們的學(xué)習生活很需要的。

  像書(shū)中說(shuō)的廢寢忘食,頭懸梁。錐刺股,我們可能很難做到。但認真完成老師布置的學(xué)習任務(wù),主動(dòng)進(jìn)行預習復習也有很多同學(xué)做不到。我們要學(xué)習圣地亞哥的那種不放棄的精神。圣地亞哥在缺水。缺食物的情況下仍然與大魚(yú)搏斗。吃生魚(yú)。吃生蝦來(lái)補充體力是自己不倒下。圣地亞哥的處境就像是在學(xué)習的我們。當我們似乎比他幸運得多。我們有健康的身體。我們遇到的難題沒(méi)有那個(gè)大魚(yú)那么兇險。我們的生活條件比圣地亞哥好上成百上千倍。但我們比他缺少一個(gè)很重要的東西那就是遇到多大的困難都不放棄的精神。圣地亞哥光是擁有著(zhù)一個(gè)就把我們都比下去了。我們都知道看一個(gè)人不僅是看外在其實(shí)內在才最重要,F在的我們擁有的優(yōu)秀的生活條件就是外在。而堅強的意志力就是內在。

  除了擁有頑強的意志力勇氣也很重要。面對這么大一條魚(yú)很多人還沒(méi)嘗試就會(huì )打退堂。若不是圣地亞哥擁有哪一份勇氣或許這條大魚(yú)就不會(huì )死在他的手里。而學(xué)習的我們也是這樣。那條大魚(yú)就像是我們面前的一個(gè)難題。若我們連面對他的勇氣都沒(méi)有就更別提打敗他了?赐辍独先伺c!分槐緯(shū)我深深地覺(jué)得圣地亞哥的這種精神值得我們去學(xué)習。我們現在還差得很遠。如果我們能擁有圣地亞哥一半的勇氣。一半的精神那么我們的學(xué)習一定會(huì )好的.。

  經(jīng)過(guò)兩天的奮斗圣地亞哥才把那一條比船還大的魚(yú)給殺死了。這是一種多么震撼人心的精神。正是這一種不服輸。不甘被打敗的信念是老人一直堅持到最后。這種精神值得我們去學(xué)習。隨著(zhù)一天天的成長(cháng),我們的人生路途也越來(lái)越艱難。前面的路充滿(mǎn)荊棘與坎坷,可沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。我們要學(xué)會(huì )堅持。就像圣地亞哥那樣無(wú)論面對怎樣的困難都相信自己。勇敢的與困難搏斗。學(xué)會(huì )擁有圣地亞哥的那種信念——“人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”。挑戰自己,做好一切。成為成功的自己。讓我們一起拼搏吧。找都屬于自己的天空。

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇17

  “每當我找不到存在的意義,每當我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請照亮我前行!

  ——題記

  我想放棄,我失敗了。短短八個(gè)字寫(xiě)起來(lái)毫不費力,沒(méi)有感覺(jué)。心中萌發(fā)出這樣的想法,是多么得可怕。他擊潰了你的斗志、失去前進(jìn)、生活的希望。失敗可怕嗎?一方面是肯定的,但每個(gè)硬幣都有正反兩面。另一面是失敗不可怕,可怕的是你連面對他的勇氣都沒(méi)有。

  他,一個(gè)屢次遭遇失敗,卻一次次堅強的站起來(lái);他,在一望無(wú)際的大海上險些喪命,卻又用堅強照亮自己心中希望。他,就是海明威筆下一個(gè)打不倒的“硬漢”,《老人與!返'主人公——圣地亞哥。

  《老人與!分v述了古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,用它不服輸的精神,迎來(lái)了第八十五天,有一個(gè)充滿(mǎn)希望的黎明。蒼天不負有心人,他終于釣上了一條大馬林魚(yú),上鉤了。但老人卻和這條大魚(yú)開(kāi)始了一番較量,在幾天不眠不休的情況下,一直緊緊拽的魚(yú)線(xiàn),魚(yú)線(xiàn)劃破了他滿(mǎn)是老繭的雙手,他唯一能為自己做的就是用海水擦一下傷口。大馬林“駕駛”著(zhù)老人的小船。他感到自己快要垮了,他緊拽著(zhù)魚(yú)線(xiàn),盡管雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力,眼睛也花了?伤荒艿却篑R林魚(yú)躍出水面的那一刻將它制服……魚(yú)兜了兩圈,還是老樣子,每一圈都讓老人覺(jué)得自己絲毫沒(méi)有力氣了,他開(kāi)始用全身力氣把魚(yú)拉的轉過(guò)來(lái),他快垮了,他試了一下,同樣的情形,他又試了一下。經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,圣地亞哥終于戰勝了大馬林魚(yú)……

  我們面對困難和失敗能每次都像圣地亞哥一樣堅持下來(lái)嗎?很難,至少對目前的我而言。初入初三,我的情緒波動(dòng)很大,因為心態(tài)的關(guān)系,時(shí)常覺(jué)得自己什么都做不好。覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,但成績(jì)總是不盡如人意。迷茫無(wú)所適從,一種力不從心的挫敗感油然而生。難道我以前的學(xué)習方法有問(wèn)題,還是我的智商實(shí)在不如人?但現在看到圣地亞哥,在遭遇了八十四天的失敗后,在那顆“星”的指引下,還是迎來(lái)了第八十五的黎明?吹竭@里,我瞬間覺(jué)得自己渺小了。

  圣地亞哥告訴我們:面對挫折和困難時(shí),要選擇信心,堅持信心,鎮定的迎接他,而不是抱怨和退縮。我要成為像他一樣的人,不拋棄不放棄,在沒(méi)有星星的夜里,也能找到自己心中的光明。我要送給自己一句話(huà):假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要著(zhù)急,憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜,相信吧,那快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!

  “每當我找不到存在的意義,每當我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星”請相信我會(huì )勇敢獨自前行。

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇18

  老人圣地亞哥是一位老漁民,老人與海就講述了他在連續八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下,終于獨自一人釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)龐大的像一座山丘,所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚(yú),他應用的抵抗鯊魚(yú)的攻擊?勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候,大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。 這篇小說(shuō)描寫(xiě)了老人在中亞紫霞仍保持著(zhù)優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫(xiě)突出了老人威嚴冷靜的性格特點(diǎn),就像我們小學(xué)五年級的一篇課文《橋》中的老支書(shū)一樣。面對鯊魚(yú)的攻擊,老人并沒(méi)有嚇呆了,而是沉著(zhù)的應對鯊魚(yú)瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒(méi)有沉著(zhù)的應對鯊魚(yú)的攻擊,那老人將會(huì )一無(wú)所有這篇小說(shuō)主要告訴我名字一個(gè)人應用有的`最寶貴的精神—人可以被毀

  滅,卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著(zhù)名的“硬漢”之一

  所以在生活上我們要學(xué)習老漁民圣地亞哥的品格與精神,才能成為對住過(guò)有用的人。

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇19

  我在書(shū)城看了老人與海,這本書(shū)實(shí)在是太好了,我在那里看了一兩個(gè)鐘,覺(jué)得這本書(shū)簡(jiǎn)直能讓人一下子就會(huì )讓你受益匪淺。

  老人與!饭适碌谋尘笆窃诙兰o中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走,但老人依然死拉著(zhù)不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支舵柄做為武器。結果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去找回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實(shí)。

  老漁夫,雖然老了,倒霉、失;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏(yíng)得勝利。即使面對的是不可征服的.大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)男子漢。

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇20

  近期,我讀了現代美國小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與!。

  桑地亞哥一連八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),他們全家餓得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚(yú)。這次,他終于捕到了一條身長(cháng)八十五尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)!桑地亞哥心中的歡喜無(wú)法用語(yǔ)言形容!他奮力與馬林魚(yú)搏斗……終于,他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚(yú),把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z桑地亞哥的戰利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無(wú)畏接受了鯊魚(yú)們的挑戰。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒(méi)能保住他費盡周折捕來(lái)的馬林魚(yú),被鯊魚(yú)啃成一條骨架。

  可我認為,桑地亞哥已經(jīng)贏(yíng)了!這是多么完美的失敗!

  他雖然沒(méi)能保住馬林魚(yú),但,他戰斗前毫不懼怕的本色,戰斗時(shí)英勇無(wú)畏的特點(diǎn),戰斗后不灰心的性格,都表現得淋漓盡致!難道,這不值得我們去學(xué)習嗎?

  在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過(guò)后都能重新振奮起來(lái)嗎?

  不。我就做不到。在我學(xué)習奧數時(shí),遇到題目很長(cháng)的問(wèn)題時(shí),常常會(huì )被表面現象嚇到,從而選擇放棄。其實(shí)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的,我們是被它的表面現象所嚇倒了。俗話(huà)說(shuō)得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一樣,不要被困難嚇倒,要學(xué)習桑地亞哥的不畏困難。

  在學(xué)習鋼琴時(shí),考級曲十分難,旋律、音符……幾乎沒(méi)有是重復的,都要你去記,去感受。我常;倚膯蕷,認為自己一定彈不出來(lái)?晌易詈筮x擇了堅持,出色地完成了考級曲,順利通過(guò)了八級。是!我們應該學(xué)會(huì )無(wú)畏,學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )不服輸,永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門(mén)的金鑰匙。

  上次的迎春花作文比賽,我沒(méi)能代表學(xué)校參加比賽,心里很是失落,從此一蹶不振。但老師開(kāi)導我,失敗乃成功之母,只要繼續努力不服輸,不久后就一定會(huì )收獲成功的`!聽(tīng)了這話(huà),我仿佛又看見(jiàn)了希望。經(jīng)過(guò)努力,我終于在之后的作文比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。那么多著(zhù)名的科學(xué)家也曾遭到過(guò)無(wú)數次的打擊,但他們放棄了嗎?不!他們從不灰心,他們相信上天一定不會(huì )虧待努力的人!

  古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰,英勇無(wú)畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠屬于我們自己!

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇21

  我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì )很深,它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的。

  《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認為自己考不到好成績(jì)!独先伺c!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達,是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jì),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細。果然,我語(yǔ)文考試是班里的`第一名,總成績(jì)上,我也是第一名。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  《老人與!分,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與!分,海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。因此,在《老人與!分,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類(lèi)的永恒價(jià)值,才成為小說(shuō)的真正主題!独先伺c!分姓宫F了哪些永恒的價(jià)值呢?

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇22

  我花了一個(gè)星期讀了一本鼓舞人斗志的書(shū),叫《老人與!。我非常佩服書(shū)中的圣地亞哥老人。

  這本書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人雖然失敗了,但他在與魚(yú)斗爭的過(guò)程中表現出了超常的毅力和勇氣,表現了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書(shū)中通過(guò)對老人與鯊魚(yú)斗智斗勇的場(chǎng)面,描寫(xiě)細膩,引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚(yú)的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚(yú)。充分體現出老人無(wú)畏精神

  《老人與!凡皇且黄虒藗內绾螌(shí)現靈魂和諧的小說(shuō),而是一種探索和追尋。老人希望用海上的漁獵經(jīng)歷寄托自身價(jià)值的超越!耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”──無(wú)疑這正是海明威的價(jià)值觀(guān)──被捕殺的大馬林魚(yú)的生命是老人的犧牲品,大魚(yú)和老人又一起成為鯊魚(yú)的犧牲品,而鯊魚(yú)最終會(huì )成為大自然的犧牲品。這是海明威式的'固執的悲觀(guān)主義情結的反映。如果生命意味著(zhù)一場(chǎng)犧牲,人類(lèi)只能無(wú)能為力。

  雖然最終老人以失敗告終,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話(huà)富含哲理。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它,這才是人的本性。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!

  生活中,我們總會(huì )遇到種種困難挫折,正因為有像老人那樣的人,敢于向自己困難挑戰,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇23

  懷著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)期待,一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)敬畏,在 寒假,我打開(kāi)了 塵封已久的這本書(shū)――[老人與海]。這本書(shū)在 書(shū)架上靜靜地佇立了 很久,此刻 我才敢打開(kāi)書(shū),和老人一起迎接海上的挑戰。

  這本書(shū)環(huán)繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在 離岸很遠的灣流 中搏斗而展開(kāi)故事的講述。在 就如過(guò)山車(chē)一樣的心跳歷程 中,最終我讀完這本[老人與海],和老人成為了 海上的英雄。心情漸漸平復下來(lái),腦海里不 再是海上的風(fēng)暴,而是一位老人的形象,不 怎么高達,有 著(zhù)一般老人的特征,但是卻散發(fā)著(zhù)強盛的氣場(chǎng)。這種氣場(chǎng),是閃閃發(fā)光的。

  最喜愛(ài)老人的一句話(huà):“不 過(guò)人不 是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不 可以被打敗!薄按驍  “毀滅”,在 這里有 了 一個(gè)大大的分歧!按驍 本褪且沽 就再也不 能重新鼓起勇氣爬起來(lái),永恒失去了 對生活的期望,失去了 自己人生的夢(mèng)想。而“毀滅”就相反吧,可以是死亡,但是人的目標 夢(mèng)想卻永恒不 會(huì )隨著(zhù)人的毀滅而消逝。而英雄的概念則是建立在 這上面的吧,也許敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折,有 勇氣完成自己也許失敗了 很多次的夢(mèng)想的人才算是英雄。而毋庸置疑,老人就是英雄的代表。[老人與海] 中的老人就像[海燕] 中的海燕,能讓我們在 暴風(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,得到正能量,讓我們不 管遇到什么艱難都信心十足地去面對,堅持不 懈,向全世界大喊“我是英雄”!

  當然,誰(shuí)都想做英雄,但并不 是誰(shuí)都承受得了 英雄的壓力,就算是老人這個(gè)人物的創(chuàng )新者――海明威,最終還是沒(méi)有 成為自己的'英雄。海明威的生平有 諸多坎坷,經(jīng)歷了 戰爭,經(jīng)歷了 疾病和精神的折磨,就如書(shū) 中的老人。其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了 ,惋惜最后,他還是選擇了 以自殺來(lái)結束了 自己的生命,也許他有 自己的理由,但是他卻違反了 [老人與海] 中對失敗和英雄的闡述,這是一個(gè)遺憾?珊C魍@一生卻還是一個(gè)偉大的人物,因為他為我們帶來(lái)了 老人這個(gè)人物,他把自己的能量寄予在 了 老人身上。

  貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà):“我可以被摧毀,但我不 能征服!笨赡芫褪沁@句話(huà),才會(huì )支持貝多芬這位大音樂(lè )家就算在 失聰 沒(méi)有 愛(ài)情的情況下也能創(chuàng )作出絕世的音樂(lè ),以至于成為不 朽的神話(huà)吧。

  有 那么多的人物都在 做著(zhù)自己的英雄,我想我們也可以啊。此刻 我們是學(xué)生,最大的成就就是我們的 學(xué)習。當我們在 學(xué)習上遇到了 大大的挫折,不 放棄是我們的前提,努力解決是我們的目標,上進(jìn)追求是我們的意念,懷著(zhù)這樣一顆心面對 學(xué)習,那么誰(shuí)都可以做自己的英雄了 吧。

  張愛(ài)玲說(shuō):“生活是一件美麗的華袍,里面爬滿(mǎn)了 虱子!笔硬 也就像生活 中的冒險嗎,我們不 能撕扯破我們的華袍,就只能解決掉華袍 中的虱子,那樣我們的生活才會(huì )像華袍一般美艷吧。

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇24

  含著(zhù)眼淚看完了《老人與!愤@本小說(shuō),感觸良多。

  《老人與!返墓适路浅:(jiǎn)單,寫(xiě):古巴老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在大,把他的小船在海上托了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再受到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這是根據真人真事寫(xiě)的。

  在生活中,有的人擺脫了“戰爭的”的摧殘,卻眼看親人死亡,無(wú)能為力,只能像跟石像告別那樣離開(kāi)他們的尸體,走向雨中。他們在厄運面前,至多表現得能“勇敢而富有風(fēng)度地忍受”而已。

  老人圣地亞哥呢?

  盡管一開(kāi)頭就處于不利的地位,84天沒(méi)捕到魚(yú),認為倒了“血霉”,而別的漁夫把他當作失敗者,他消瘦而憔悴,手上有刻得很深的疤痕,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃食,得靠那孩子給他送來(lái),然而他的.英勇正在于知其不可為而為之,在85天上決心向遠方釣大魚(yú)。等真的釣上了一條大馬林魚(yú),明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底!拔腋惴钆愕剿馈彼f(shuō),“因為當漁夫是我生來(lái)該干的行當”。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲時(shí),他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打,結果盡管魚(yú)肉被咬去了,當什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約四是磅魚(yú)肉后想:“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!彼麍詮姷囊庵,也就是我最感動(dòng)的地方。而那條大魚(yú)的殘骸,作者最后描寫(xiě)到:“它如今僅僅是垃圾,只等潮水來(lái)把它帶走了!边@等于暗示,所有物質(zhì)的東西,包括人在類(lèi),都是注定要毀滅的,只有人的行動(dòng),和對行動(dòng)的記憶才是永存的。所以,全書(shū)最后一句是:“老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子!蓖ㄟ^(guò)獅子,代表旺盛的生命力和青春,同時(shí),也說(shuō)明了老漁夫保持著(zhù)完好的對事物的記憶。

  《老人與!纷钭钭屛腋袆(dòng)的地方便是老漁夫的英勇的意志、堅定的決心以及頑強的生命力了。他面對著(zhù)一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,一點(diǎn)也沒(méi)有氣餒;他面對著(zhù)生命的殘忍的摧殘,一點(diǎn)也沒(méi)因此喪氣;他面對著(zhù)上天對自己的磨蝕、不公平,沒(méi)有一點(diǎn)怨言。

  我以前是一個(gè)怕痛的女孩,打針、摔跤……等都要大哭一場(chǎng),不過(guò)看過(guò)《老人與!芬院,我知道了人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打;我知道了不僅神可以創(chuàng )造奇跡,人也可以,只要你有著(zhù)漁夫的精神。

  是啊,人就要像漁夫那樣有著(zhù)“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”的信念,才能收獲碩果;人就是要不怕困難,不畏犧牲,面對危險不膽怯,不退縮……

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇25

  人可以獲得成功,不僅必須勤奮,還必須勇氣和毅力。它能夠讓你發(fā)奮圖強,還可以讓你奮勇前進(jìn),更能夠讓你鍥而不舍。最重要的是他們可以讓你面對困境時(shí)可以擊敗它,它是他們帶來(lái)你的最好禮物,你擊敗了艱難,便在你的成功之道上灑下了種子。

  在海明威的名篇《老人與!分,一位快80歲的老年人在水上,一連幾天坐著(zhù)小木舟上打魚(yú),肚子餓了就吃準備好的餌料,大白鯊來(lái)啦就拿出漁叉驅逐;蛟S你肯定不會(huì )堅信,但他保證了,他沒(méi)有舍棄,他靠他的勇氣和毅力在自然界中與大風(fēng)大浪搏殺,他分毫不畏懼,最后他釣上了可望不可及的長(cháng)十八尺的大魚(yú)。

  你是否還記得五歲的情況下,我都不容易游水,歸國后媽媽給我找了游泳教練教我。一開(kāi)始我認為蠻好玩兒,信心十足地往水中一跳,撲通一聲,我便在水里“齜牙咧嘴”,熏到透不過(guò)氣,還行教練員救救我成功。我就用純棉毛巾裹著(zhù)一臉懵逼的人體,哭著(zhù)找媽媽說(shuō):“我不要學(xué)了,那時(shí)候得病發(fā)燒怎么辦!”但媽媽一點(diǎn)兒都不優(yōu)柔寡斷,立刻將我放到泳圈里一拋,又撲通一聲,我青著(zhù)臉又被丟入了游泳館,媽媽一個(gè)回身,昂首挺胸地走了。我看見(jiàn)媽媽離去,禁不住又哭又鬧起來(lái)。教練員仿佛和媽媽勾結好啦一樣,忽視我的埋怨,將我頭往水中一按!氨餁庖环昼姟!庇幸惶焱砩,我與我的好朋友在玩,我詢(xún)問(wèn)他:“你會(huì )游泳嗎?”他說(shuō)道“自然會(huì )啦,難道說(shuō)你連游水都不容易嗎?哈哈哈哈哈……!蔽壹t了臉想:“他比我小都能學(xué)好游水,我毫無(wú)疑問(wèn)還可以!我一定要爭氣!”第二天,我趕到室內游泳館,還沒(méi)有得媽媽催,就縱身一躍跳入游泳館里勤奮閉氣,做教練員昨日教我的游泳姿勢。媽媽和教練員在旁邊直夸我,聽(tīng)了她們的`贊美和激勵,我的勇氣和自信心又返回了我的身子。沒(méi)幾日后,我也學(xué)會(huì )了游水。

  勇氣擁有,毅力也不可以少。有一次奧數比賽一件事而言十分關(guān)鍵,備考環(huán)節我持續干了幾題就規定歇息一會(huì ),但一份卷子還沒(méi)有做了。媽媽義正詞嚴地說(shuō):“不好!”不但不許我歇息,又用來(lái)了一張卷子,然后板著(zhù)臉地對我說(shuō):“考試學(xué)習培訓全是為你自身,敷衍了事大家沒(méi)意義的”。我想想的確有些道理:“多做卷子,對是我益處,能多學(xué)習知識,之后更有出息!北銊傞_(kāi)始做那二張卷子,正中間太累了想歇息,但一想起這個(gè)故事,我便了解我想堅持不懈,又起來(lái)做,進(jìn)過(guò)一番勤奮,我如愿以?xún)斶M(jìn)入了總決賽。

  勇氣和毅力是一個(gè)成功人士不可或缺的質(zhì)量。僅有另外都保證這兩個(gè)方面,才能夠讓你成材,取得成功。假如你要鉆空子,耍小聰明,那時(shí)終究會(huì )不成功的。

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇26

  一片海、一葉孤舟、一條大魚(yú)、一位老人。

  但凡讀過(guò)《老人與!返娜,都毫不吝嗇地將鮮花和贊美都贈與了圣地亞哥,因為他制服了大魚(yú),因為他擊退了鯊魚(yú),但,當我初讀這本書(shū)時(shí),發(fā)現最終他的收獲只不過(guò)是被啃食干凈的骨架罷了。那時(shí)我想,這是個(gè)徹頭徹尾的失敗者。

  一個(gè)陰雨天,我無(wú)意中再次翻開(kāi)《老人與!,漸漸沉醉于海明威的筆墨之間的那葉孤舟、那片滿(mǎn)是鯊魚(yú)、驚濤駭浪的大海,親身感受到老人的孤傲、老人的坦蕩。

  站在船頭,一手緊緊握住船槳、一手死死抓住魚(yú)線(xiàn)的那個(gè)老人,在大海憤怒的聲討聲中仰天大笑的,就是那個(gè)只身制服大魚(yú),擊退前來(lái)侵犯的數十條鯊魚(yú)并安全返回的圣地亞哥。

  在巨浪狂濤間,他咬緊牙關(guān),收緊手中的魚(yú)線(xiàn),與大魚(yú)展開(kāi)拉鋸戰,繃緊的魚(yú)線(xiàn)仿佛尖刀一般鋒利,緩緩的、卻又不可逆轉地一點(diǎn)一點(diǎn)割老人手上厚厚的老繭,割開(kāi)蒼老的皮膚、割開(kāi)細嫩的肉,“啪!”那消失在浪花中的`一抹鮮紅,是他的堅忍。

  在那群餓紅了眼的鯊魚(yú)之間,他用盡全力將折斷的船槳插入鯊魚(yú)猙獰的大口之中,他以自己的血肉之軀和鯊魚(yú)進(jìn)行生死搏斗,但是鯊魚(yú)無(wú)奈的死去,是因為他有頑強的戰斗精神。

  人可以被打倒,但絕不能被打!“這句話(huà)就像是圣地亞哥心中的獅子,激勵著(zhù)一代又一代讀者直面人生挫折,

  《老人與!方o予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與!,也了解到海明威的生平也有諸多坎坷,經(jīng)歷了殘酷的戰爭,經(jīng)歷了全身的疾病和精神上的折磨,其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來(lái)結束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與!分袑κ『陀⑿鄣年U述,這是一個(gè)遺憾。

  其實(shí)失敗并不可怕?膳碌氖亲约簩κ∏,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現,這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義,人最重要的就是意志力,如果意志力垮了,那么這個(gè)人就真的完蛋了。我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì )出現那樣勇敢地去面對,即使沒(méi)有成功,也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì )是生活的強者,我們的生命也會(huì )因為我們付出了努力而精彩。

  誠然,以結果而言,他沒(méi)了大魚(yú),但他在斗爭中完美的展現了自己的剛強、英勇,他,不是一個(gè)失敗者!

  讀一本好書(shū)老人與海優(yōu)秀征文 篇27

  書(shū)一直是人類(lèi)的朋友——不過(guò),這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不大一樣。也許是泛泛之交,也許是情深誼厚。不過(guò),我卻交到了一個(gè)情深誼厚的朋友——《老人與!,這部小說(shuō)以簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言,表達了深刻的意義與感情。我從這本書(shū)中獲得了讓我終身受益的哲理:在困難與挫折面前,我們要勇往直前。

  “人可以被毀滅,卻不可以被戰勝”是海明威在《老人與!分兴憩F的主要思想。是!人是不可以被戰勝的,在苦難面前,在挫折面前,在自然災害面前,即使肉體消失,但人類(lèi)的精神永遠不會(huì )磨滅。

  這是一部描寫(xiě)人與大自然搏斗的小說(shuō)。主人公老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒(méi)有鉤到魚(yú)。起初,一個(gè)名叫馬洛林的`小男孩跟隨他一道出海,可是過(guò)了40天業(yè)沒(méi)有釣到魚(yú),還在就被父母安排到另外一艘船上,因為他的父母認為老漁夫不會(huì )交到好運。第85天,老漁夫早早地將船劃出很遠,他以為地鉤到了一條大魚(yú),但不幸的是,在返回途中,因為鯊魚(yú)的進(jìn)攻,最終魚(yú)只剩下一副巨大骨架,老人也筋疲力盡地倒在岸邊。孩子來(lái)看老人,卻認為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。老人誰(shuí)在了茅棚里,他又夢(mèng)見(jiàn)了那只獅子。還在準備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì )老人的一切本領(lǐng),傳承老人那打不敗的精神。

  在這部作品中,令我最深刻的一句話(huà)是圣地哥亞所的。他說(shuō):“人不是為失敗而生的,F在倒霉的時(shí)刻要來(lái)了,可我連魚(yú)叉也沒(méi)有。這條多索鯊是殘忍、能干、強壯而聰明的?晌冶人斆!

  在小說(shuō)最后,我終于知道為什么老人的夢(mèng)中總出現獅子?因為獅子是力量與雄心的象征,老人雖然年事已高,卻能比其他漁夫做不敢去做的事兒。獨自出海三天三夜,在海上與大魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗。他希望自己能像獅子一樣,有著(zhù)雄心壯志。

  我認為這是我讀過(guò)的一本好書(shū),因為我在這部小說(shuō)中學(xué)到了:人在失敗中仍然要不失尊嚴,勇敢?jiàn)^斗而不妥協(xié)的精神。

  在學(xué)習上,也會(huì )有考試失敗的時(shí)候,當時(shí)我都會(huì )感到非常沮喪,但每當我想起老人的精神,想的老人面對困難毫不退縮。我總會(huì )調整心態(tài),努力學(xué)習。以前,我是一個(gè)膽小的人,在學(xué)習上遇到問(wèn)題不敢去問(wèn)老師,上課不敢舉手,F在,我學(xué)會(huì )了勇敢,在課堂上,我總會(huì )大膽發(fā)言,不懂就問(wèn)。

  在學(xué)舞蹈的時(shí)候,以前因為怕痛,基本功很差,我感到絕望,不想再學(xué)下去了。但我絕不會(huì )認輸,每天,眼含淚水,忍住疼痛,堅持不懈。通過(guò)我的努力,我的到了回報,我的基本功每一天都在進(jìn)步,雖然一開(kāi)始很艱難,但我還是沒(méi)妥協(xié)、屈服。

  人生最大的敵人不是別人而是自己。只要有信心、勇氣,沒(méi)有什么可以難倒我們。這是《老人與!方o我的啟迪,老人打不敗的精神會(huì )讓我的一生都受益無(wú)窮!

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