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老人與海讀后感450字

時(shí)間:2023-10-19 16:10:09 芊喜 老人與海 我要投稿
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老人與海讀后感450字(精選16篇)

  當看完一本著(zhù)作后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老人與海讀后感450字(精選16篇)

  老人與海讀后感450字 1

  失敗,在許多人的眼中是非?膳碌,它一旦猖狂起來(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。

  著(zhù)名作家海明威在《老人與!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋(gè)敢與失敗作斗爭的例子。

  《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的.打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續84天沒(méi)有打到一條魚(yú)后,但在第二天,他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的最大的一條魚(yú),那條魚(yú)比他的小船還要長(cháng)2英尺!馬林魚(yú)的身體大,力氣自然也大。它拖著(zhù)老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú),精疲力竭,皮開(kāi)肉綻,但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著(zhù)頑強的意志,終于把大馬林魚(yú)扎死,拴在了船頭。然而,幸運并沒(méi)有出現,等待老人的是更大的考驗。一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗,成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。

  老人與海讀后感450字 2

  《老人與!愤@本書(shū)是美國大文豪海明威的代表作,這本書(shū)講述了一位靠打漁為生計的老人——桑提阿果,他在一天早上去海上釣魚(yú),一出遠海,小船便被一只咬到魚(yú)繩的大劍魚(yú)拖著(zhù)走,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的殊死搏斗,老人終于把這只大家伙給制服了,但由于船的面積太小了,所以老人便把魚(yú)的半身放在船外,誰(shuí)知在回岸邊的`路上他遇到了成群的大鯊魚(yú),它們把大魚(yú)身上一大半的肉都給啃掉了,老人一氣之下,拼了命與鯊魚(yú)搏斗,最后終于把它們打跑了,結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。

  這個(gè)故事告訴我們:做人要堅強,做事要堅持不懈,不要遇到小小的挫折,就向困難低頭,打退堂鼓。要知道,堅持不懈是做好任何事的“制勝法寶”,有了它,我們就能像文中的老人一樣,克服重重困難,最后取得勝利,哪怕你收獲的也只是一副大魚(yú)骨架,也沒(méi)有事,因為你鍛煉了自己。

  通過(guò)這個(gè)耐人尋味的故事,我聯(lián)想到了我自己,在困難面前是那么不堅強,有一次,我去學(xué)捏陶泥,覺(jué)得太邋遢,簡(jiǎn)直就是糟蹋衣服,便放棄了。在下次看到別人手里誕生了一件工藝品時(shí),自己就覺(jué)得后悔:為什么我當初不學(xué)好?現在想起來(lái),簡(jiǎn)直是一種對自己的一種侮辱,滿(mǎn)是自責和慚愧。

  這是一本好書(shū),希望大家也去試著(zhù)讀一下,領(lǐng)略一下老人那不屈不撓的精神。

  老人與海讀后感450字 3

  《老人與!肥敲绹C魍䦟(xiě)的關(guān)于老人、孩子和海的一本英雄主義的書(shū)。

  文章里寫(xiě)了古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭受鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了。盡管結果魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

  看到這里,我不禁想起了我的媽媽?zhuān)拖窭先艘粯拥膱詮、自信?/p>

  在我們這個(gè)家里,靠我媽來(lái)維持,每天很早起床,做飯、干活,然后晚上11點(diǎn)睡覺(jué),平時(shí)媽媽省吃?xún)用,把省下來(lái)的錢(qián)作為家里的補貼與生活費、我的.教育費。而且每天早上運動(dòng),來(lái)保持充沛的精力。今年我又得了腎炎,但我的媽媽還是微笑的對我說(shuō):“沒(méi)事的,會(huì )治好”。為了讓我過(guò)上與平常孩子的生活,每天都陪我。這么多年來(lái),媽媽毫無(wú)怨言。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能打敗”。這是圣地亞哥對人們的真實(shí)忠告!

  老人與海讀后感450字 4

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)老人,在連續八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后,一次,他幸運地捕獲到了一條大馬林魚(yú)。老人發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)拖著(zhù)老人和小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人拖回去的是一副光禿禿的骨架……

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì )去面對;也許會(huì )望而卻步。比如說(shuō)劉偉,他小時(shí)候雙臂就已殘廢,但他并沒(méi)有向挫折屈服,而是天天練習用腳寫(xiě)字、吃飯……

  經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他終于學(xué)會(huì )了用腳彈鋼琴。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸!笔前!當我們碰到厄運和不幸時(shí),與其埋怨命運,還不如鼓起勇氣和精神,以堅強的態(tài)度與厄運抗爭。老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己的.努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗,成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。

  老人與海讀后感450字 5

  讀《老人與!酚懈

  我特別愛(ài)讀書(shū),特別是好書(shū),只要有一本好書(shū),我便會(huì )愛(ài)不釋手地讀起來(lái),因為讀書(shū)會(huì )讓我們受益更多,讓我們領(lǐng)悟到更多的知識,自從讀了《老人與!愤@本書(shū)后,就讓我明白了什么叫做堅強、勇敢。

  《老人與!愤@本書(shū)講述的是一位老人圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷:老人84天沒(méi)捕到一條魚(yú),終于在第85天捕獲了一只巨大的馬林魚(yú),但由于這條魚(yú)太大,在海上拖了很長(cháng)時(shí)間,結果在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行了驚險的搏斗,最后回來(lái)時(shí)只剩下了一副魚(yú)骨架。讀完這部作品,我深深地被主人公圣地亞哥那種堅持不懈的精神給震撼了。他雖然沒(méi)有把魚(yú)完好無(wú)損地帶回來(lái),但他仍是成功的,因為他在途中與鯊魚(yú)拼命搏斗,他那種永不放棄的信念值得我們學(xué)習,如果在生活中,那馬林魚(yú)便代表著(zhù)人們的欲望,鯊魚(yú)便代表著(zhù)旅途中不幸厄運,如果我們也能向老人那樣不向厄運低頭,勇敢于厄運斗爭,那么,我們收獲的一定就是成功。老人在故事中前后都夢(mèng)見(jiàn)了獅子,因為獅子是萬(wàn)獸之王,代表著(zhù)威武,老人想從獅子身上吸取一些勇敢,如果我們也能想老人那樣,還有什么事情做不成呢?我們的'成功,不都是靠著(zhù)這種精神,菜擊敗一只只“鯊魚(yú)”的嗎?

  我們要銘記《老人與!方o予我們的啟示:勇敢與厄運作斗爭,就一定能夠取得成功。

  老人與海讀后感450字 6

  歐內斯特·海明威是馳名世界的美國作家。今天,我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說(shuō)《老人與!。讀完整篇文章,一個(gè)在失敗和挫折面前不低頭,不氣餒,堅韌奮斗的老魚(yú)夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

  古巴老魚(yú)夫圣地亞哥接連出海84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),但他毫不氣餒。第85天他再次出海,好不容易釣住一條比他的魚(yú)船還長(cháng)幾英尺的大馬林魚(yú)。拼死抵抗的大魚(yú)將船拖到了遠海,經(jīng)過(guò)三天兩夜的艱苦搏斗,老人終于刺死打魚(yú),把它縛在船邊,拖著(zhù)它返回漁港。但是,途中不時(shí)地遇到兇殘的鯊魚(yú)群來(lái)襲擊,它們瘋狂地爭事大魚(yú)。已極度疲勞的老人又頑強地與鯊魚(yú)群搏斗:用魚(yú)叉,用刀子,用槳柄,用木棍……最后,他什么武器也沒(méi)有了。當他終于疲憊不堪地返回漁港時(shí),SUO大的馬林魚(yú)僅剩一具空空的骨架。故事的內容就是這樣簡(jiǎn)單,但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗,把大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)都看成他浴血奮斗的對手,佩服他以自己的行動(dòng)證實(shí)人的`膽略,人的氣魄,人的價(jià)值,證實(shí)人不是生來(lái)要給打敗的!

  人的一生何嘗不是這樣呢?在漫漫的旅途中,每個(gè)人都會(huì )遇到無(wú)數的困難與坎坷,但是我相信,只要每個(gè)人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗,你終究會(huì )取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會(huì )后悔。細細地品味完《老人與!,一句極富生命意義的話(huà)在我心中永遠珍藏了起來(lái):人可以被毀滅,但不能被打!

  老人與海讀后感450字 7

  他決心做自己一個(gè)人的英雄。

  生活的種。種苦恨辛酸會(huì )磨去人的棱角,歲月的流逝也會(huì )給人留下風(fēng)霜,而有多少人,在這過(guò)程中一并把自己的意志和毅力消磨了?有多少人,在困境中選擇了妥協(xié),在失望中放棄了自己的執著(zhù)與追求?又有多少人,在桑地亞哥老人這種境地里,選擇割去魚(yú)線(xiàn),駕著(zhù)船帶著(zhù)八十五天沒(méi)有釣到魚(yú)的恥辱回去?不,這恥辱不在于失去了魚(yú),而在于在軟弱的驅使下在死亡與失敗中選擇了失敗,與文中所言相反,一個(gè)人沒(méi)有被摧毀,卻被打敗了。

  真正的失敗,是自己的'意志,屈服了。

  那些人放棄的不僅僅是魚(yú),而是夢(mèng)想,成為一個(gè)英雄的夢(mèng)想。每個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)時(shí)可能有種。種向往,可能想要成為一個(gè)英雄——強大,有所作為,令人仰望?墒怯⑿圩顝姶蟮牟皇峭庠诘牧α。而在于他不肯放棄服輸的意志。一個(gè)人想為他人所仰望,必須要自己認可自己的所作所為,這種認可也不是逆境中的一再妥協(xié),而是知道自己所做的,不愧于英雄之名。

  桑地亞哥老人沒(méi)有失敗,因為他的意志沒(méi)有退潰,大魚(yú)沒(méi)有使他放棄,鯊魚(yú)也沒(méi)有讓他絕望。他竭盡了自己的力量,最終成為了大海上僅他一人知曉的英雄。是的,他原本只是一個(gè)平凡的漁夫,可是他的身形震撼了多少人的心靈,也讓多少人明白了自己失去了什么,更讓我真正明白,何謂英雄。即使在書(shū)中,他只是一個(gè)人的英雄。

  老人與海讀后感450字 8

  我認為讀書(shū)的最大樂(lè )趣無(wú)過(guò)于挑剔了!独先伺c!肥俏易钕胪虏鄣囊槐緯(shū)。

  《老人與!愤@本書(shū)中講的是老人桑提阿果出海打魚(yú),歷經(jīng)三天三夜與大海搏斗的故事,最終只是拉回了一條金槍魚(yú)的骨架的故事,可是這骨架有用嗎?沒(méi)有用費那么多力氣拖回來(lái)干什么?

  這個(gè)故事有時(shí)會(huì )被人們認為很勵志。但是首先,在捕到金槍魚(yú)后,連人帶船被金槍魚(yú)拖著(zhù)在海面上走。就算是條魚(yú)受傷之后,不可能連人帶船在海上航行將近兩天,最多只能支撐一天,一天之后它就會(huì )筋疲力盡,最后死亡;其次,受傷之后即使鋼叉叉著(zhù),也會(huì )有血腥味,會(huì )引來(lái)各種魚(yú)類(lèi)進(jìn)行捕食,由于金槍魚(yú)有一個(gè)人和一條船的負擔,加之它受傷了,速度不可能和原來(lái)一樣快,很快金槍魚(yú)就會(huì )被這樣一些捕食者獵食,不可能維持兩天,作者把這條魚(yú)太神化了。

  第二,這條金槍魚(yú)被老人成功捕獲后,在航行回去的途中,老人遇到了鯊魚(yú),當時(shí)的情況是:老人只拿了一塊木板。作者在《老人與!分袑(xiě)到老人用木板狠狠地擊打著(zhù)鯊魚(yú)的腦袋,這木板的'力量是得有多大啊,當時(shí)還有鯊魚(yú)在旁邊啃食著(zhù),老人只用木板就驅走了它們?這把老人太神化了!其實(shí)魚(yú)類(lèi)的智商是很高的,它們就這樣甘愿被動(dòng)挨打?那可是鯊魚(yú)!不可能老人在兩次攻擊后還完好無(wú)損地回去。真實(shí)才可信,可信才感人。

  挑剔書(shū)我們才能真正地讀進(jìn)去,領(lǐng)悟作者的意圖。讓我們嘗試著(zhù)挑剔吧,挑剔才真正讀進(jìn)了書(shū)本!

  老人與海讀后感450字 9

  “好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗!边@句話(huà)出自美國著(zhù)名作家厄尼斯特·海明威的《老人與!。

  《老人與!分v述的是一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),他在第八十五天出海捕到了一條十八英尺長(cháng),大約有一千五百磅重的大馬林魚(yú)。不幸的是,在老人回來(lái)的時(shí)候,遭遇鯊魚(yú)的襲擊,他盡力抗爭,最終卻只收獲了一副大馬林魚(yú)的骨架。一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,卻塑造了一個(gè)擁有頑強拼搏精神的老人。在我們看來(lái),他是失敗的,但實(shí)際上他是一個(gè)成功者。

  俗語(yǔ)道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  在學(xué)習和生活中,我們難免會(huì )遇到不順心的事:因為學(xué)習成績(jì)落后而失去自信,因朋友的`背叛而自暴自棄……但自從我看了這本《老人與!泛,我想:老人與我相比,我只是遇到了一丁點(diǎn)兒困難就自暴自棄,而老人遇到如此大的挫折,但始終這么自信,難道我要就此放棄嗎?奧斯特靈曾經(jīng)很好地總結了小說(shuō)的主旨:“這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結果一無(wú)所有也永不屈服的奮斗精神,贊揚失敗中的道德凱旋!

  我們要銘記《老人與!愤@部小說(shuō)給予我們的啟示:人生就是永無(wú)止境的追求,道路既漫長(cháng)又艱難,還充滿(mǎn)了各種坎坷,但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰,我們必然會(huì )是真正的勝利者。

  老人與海讀后感450字 10

  有一句話(huà),是這樣說(shuō)的:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!边@正是我國偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)的。正是如此,我也在一日不停地讀書(shū),最近,我讀到一本好書(shū),名叫《老人與!。

  這本書(shū)主要講了一名叫桑提亞哥的老漁夫獨自與一條大魚(yú)拼搏了幾天幾夜,才殺死了大魚(yú)。在駕駛船回去時(shí),船上的大魚(yú)引來(lái)了一群鯊魚(yú)老人拼死搏斗,最后只帶回了一堆大魚(yú)的殘骸的故事。

  讀完了這本《老人與!,我也收獲了很多,我要向桑提亞哥學(xué)習,也要向那個(gè)孩子學(xué)習。學(xué)習老漁夫面對困難百折不撓的拼搏精神,學(xué)習老漁夫對生活充滿(mǎn)希望的樂(lè )觀(guān)精神,學(xué) 習老漁夫面對大魚(yú)和鯊魚(yú)時(shí)的勇敢精神。還要學(xué)習曼諾夫的善良、純真、善解人意、可愛(ài)和堅強、懂事理和乖巧。我對比才發(fā)現,在我們現在的時(shí)代,擁有這些精神的.人已經(jīng)不多了,所以,我們更要保護這種精神。再說(shuō),現在已經(jīng)有許多的孩子,不純真,不可愛(ài),小小年紀就是個(gè)“小大人,”所以,我們更應該學(xué)習曼諾夫的純真。也有很多人為了應付科技,忽律了老人,在我們新時(shí)代里的每個(gè)中年人,小孩子,都應該學(xué)習曼諾夫的尊老愛(ài)幼。

  讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)有正能量的朋友。我不禁可以從書(shū)中積累好詞好句,還可以無(wú)處做人的道理,《老人與!肪褪沁@樣的一本好書(shū),讀了他,我受益匪淺。

  老人與海讀后感450字 11

  《老人與!肥且晃粯(lè )觀(guān)的老人在84天沒(méi)有抓到一條魚(yú)后仍然堅持下去。最后,在抓到一條大馬林魚(yú)后,他在回家的路上打敗了一群鯊魚(yú),把它帶回了大馬林魚(yú)的骨架。作者海明威生動(dòng)地描述了這個(gè)故事,完美地表達了桑地亞哥的樂(lè )觀(guān)精神。

  在這篇文章中,老人夢(mèng)見(jiàn)了許多非洲獅子。事實(shí)上,我認為獅子象征著(zhù)老人堅強不屈的意志和永不氣餒的精神。

  在這本書(shū)中,我最難忘的一句話(huà)是一個(gè)人不是天生就被打敗的。一個(gè)人可以被摧毀,但他不能打敗他。雖然老人抓到大馬林魚(yú)后吸引了很多鯊魚(yú),但老人浴血奮戰,頑強不屈。雖然魚(yú)快吃光了,但無(wú)論如何也無(wú)法摧毀老人英勇無(wú)畏的斗志。這句名言講述了這本書(shū)的中心精髓和老人崇高的形象,不屈的意志和無(wú)畏的`精神。

  因此,我想到了《如果給我三天光明》中的海倫·凱勒有多頑強,不向命運低頭!想想高爾基在童年時(shí)期有多積極!想想魯賓遜在《魯賓遜漂流》中有多堅強樂(lè )觀(guān)!······這些人和老人桑地亞哥有那么多值得學(xué)習的閃光點(diǎn),都是我們應該在心里樹(shù)立的榜樣!

  因此,當我們遇到一些挫折時(shí),我們應該面對困難,勇敢地面對失敗。在很多人看來(lái),這是如此可怕,但只要你失敗了,失敗被你踩在腳下,它就成為你成功的階梯。

  來(lái)吧,讓我們把失敗踩在腳下,像老人一樣成功!

  老人與海讀后感450字 12

  這學(xué)期,我讀了海明威的《老人與!,第一遍沒(méi)怎么讀懂,后來(lái)又讀了一遍,才明白了一些道理。

  《老人與!分v了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在回來(lái)的途中他還遭到鯊魚(yú)的襲擊,老人用了許多辦法來(lái)反擊。最后大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所打倒,應該盡自己最大的'努力與各種困難作斗爭。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上也是這樣,每次遇到難題或考試考不好時(shí)就沒(méi)有了信心,認為自己頭腦太笨,學(xué)不上了。在《老人與!分,老人與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,多值得我學(xué)習!

  自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是主動(dòng)去找難題做,考試是越考不好,就越要努力,爭取下次考好。

  《老人與!愤@本書(shū)不但讓我學(xué)到了許多知識,還讓我懂得了許多道理,更讓我知道了自己的不足。在今后的學(xué)習和生活中,不管遇到什么困難,我都不會(huì )再退縮。相反,我會(huì )勇敢地去面對,想方設法去克服困難。

  老人與海讀后感450字 13

  和人一樣也有自己的情感,也有自己的喜怒哀樂(lè ),也有自己的愛(ài)憎,也有自己的智慧和情懷!独先伺c海鷗》的故事雖然沒(méi)有那么驚天動(dòng)地,但是也很感人。

  本文作者鄧啟耀,廣東順德人,現任中山大學(xué)教授、博士生導師、傳播與設計學(xué)院副院長(cháng)。他在國內外發(fā)表和出版過(guò)許許多多的研究成果,包括個(gè)人專(zhuān)著(zhù)10余部,論文百余篇。主要作品《靈性高于——茶馬古道尋訪(fǎng)》等。

  《老人與海鷗》一文主要寫(xiě)了,一位枯瘦的老人,每年都要到翠湖旁去喂養海鷗,他把海鷗當成自己的'兒女,給它們取名,喂餅干。與海鷗結下了深厚的,突然有一天老人去世了,海鷗在老人遺像前瞻仰親人,像是在為老人守靈。這一幕幕是多么的感人啊。

  讀了《老人與海鷗》這篇課文,讓我看見(jiàn)了老人對海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)。更使我深刻的體會(huì )到了,老人的善良,海鷗的純潔,老人對海鷗那份震撼的人心的情。他們之間,那份相知、相守、相互的牽掛與依賴(lài),讓我忽然感覺(jué)到,人與動(dòng)物和諧相處,是多么的美好啊,多么的動(dòng)人!們,我們一定要與和諧相處,做的,珍愛(ài)動(dòng)物的生命,熱愛(ài)動(dòng)物的生命,關(guān)注大自然的命運。

  我們與動(dòng)物之間的情感,老人與海鷗分離時(shí)的悲壯、悲觀(guān)、悲傷的畫(huà)面令我無(wú)比的震驚。讓我真正的感受到動(dòng)物也有靈性。它們和人一樣也有自己的情感。因此,我希望大家珍愛(ài)大自然,保護動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處。

  老人與海讀后感450字 14

  學(xué)完《老人與海鷗》這篇課文,我心中無(wú)限感慨。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。

  這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)原名吳慶恒的老人,他無(wú)兒無(wú)女、愛(ài)人早逝,老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來(lái)喂海鷗,十幾年如一日風(fēng)雨無(wú)阻。雖然一個(gè)月只有三百多塊錢(qián),卻拿出一半的錢(qián)來(lái)喂海鷗,老人日常生活非常節儉,連公交車(chē)都舍不得坐,步行二十余里來(lái)喂海鷗。正是因為老人這樣無(wú)私的'付出,獲得了海鷗的信任和愛(ài)戴。他對海鷗毫不吝嗇,給它們買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的餅干,或是買(mǎi)來(lái)雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字,和它們說(shuō)話(huà),當老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時(shí),海鷗馬上飛過(guò)來(lái)把他團團圍住。十幾年來(lái),海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。

  我曾看過(guò)這樣一則廣告,人類(lèi)為了吃魚(yú)翅大量捕獵鯊魚(yú)。在罪惡的魚(yú)翅加工場(chǎng),人們只割掉魚(yú)鰭,而鯊魚(yú)的尸體卻在血泊中無(wú)人處理。當人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時(shí),一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了,用腿和鼻子不停地推媽媽?zhuān)l(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。

  動(dòng)物和人類(lèi)其實(shí)應該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼,可是由于人類(lèi)的貪婪,破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時(shí)我們也遭受了自然的懲罰:洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護動(dòng)物、熱愛(ài)自然,享受大自然賜予我們的藍天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

  老人與海讀后感450字 15

  近期,我閱讀了諾貝爾文學(xué)獎得主美國作家米勒爾。海明威的代表作――《老人與!。我推薦大家讀一讀,這的確是一部經(jīng)典的耐人尋味的著(zhù)作。

  《老人與!窋⑹隽 一個(gè)年邁的老漁夫桑提亞哥與命運博斗的故事。故事的.開(kāi)頭,貧苦而倔強的老漁夫84天捕不到一條魚(yú)。這天他又出海了,經(jīng)過(guò)艱難追捕,他終于捕獲到比他的船大許多倍的大馬林魚(yú)。但是,在精疲力盡的老人拖著(zhù)這條大馬林魚(yú)反航時(shí)候,遇到了一群兇猛的大鯊魚(yú),鯊魚(yú)吃掉了大馬林魚(yú)身上的肉,老人最后帶回的是一副巨大魚(yú)骨。

  小說(shuō)記敘了老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)激烈搏斗的情景,表現了老人不掘不撓的毅力,頑強不息的決心。

  讓我感到震撼的不是老人輸在鯊魚(yú)尖利的牙齒之下,而是他面對困難永不沮喪的決心與精神。海明威說(shuō)過(guò):“人只能被消滅,不能被打敗!笔前!在受到命運不公平對待的時(shí)候,誓不抵頭,向人生挑戰,這便是生活的強者!独先伺c!返墓适伦屛蚁氲搅素惗喾业摹睹\交響曲》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》……這些都與桑提亞哥十分相像。

  這部小說(shuō)突出表現了一位老人頑強不屈的個(gè)性,我從中學(xué)到了很多……即使遭受失敗,人也不能失去自己唯一的尊嚴。抬起頭、挺起胸,與命運做不屈不撓的斗爭,總有一天,勝利會(huì )向你招手的!

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  輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。

  《老人與!分v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫,在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)?墒窃谒岛降耐局,卻遭遇到了鯊魚(yú)的襲擊,當他終于回到港口的時(shí)候,那大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭,魚(yú)尾和一條光禿禿的脊背。

  老人失敗了,但那只是力氣與肉體上的失敗,他的信心和希望始終曾未破滅!叭瞬皇菫榱耸《。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先耸球湴恋,骨子里的`傲氣可以使他接受被毀滅的命運,卻不能容忍被打敗。俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )因考試的失敗而失落,對自己沒(méi)有信心;也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想來(lái)漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,你將永遠是一個(gè)真正的勝利者!

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